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      寫人寫事閱讀輔導(dǎo)《小鳥又唱歌了》教學(xué)設(shè)計(精選五篇)

      時間:2019-05-12 18:37:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫人寫事閱讀輔導(dǎo)《小鳥又唱歌了》教學(xué)設(shè)計》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寫人寫事閱讀輔導(dǎo)《小鳥又唱歌了》教學(xué)設(shè)計》。

      第一篇:寫人寫事閱讀輔導(dǎo)《小鳥又唱歌了》教學(xué)設(shè)計

      重慶市開縣紫水鄉(xiāng)中心小學(xué)

      陳 橙

      【課題名稱】

      寫人寫事閱讀輔導(dǎo) 【本課類型】

      語文閱讀輔導(dǎo)課 【學(xué)情分析】

      本班孩子因絕大多數(shù)是雙留守兒童,爺爺奶奶無法對其進行閱讀指導(dǎo),且很少對孩子課外閱讀能力的培養(yǎng)進行投資,所以在試卷測試中,普遍對閱讀有恐懼感,從而在該題大量丟分?!据o導(dǎo)目的】

      指導(dǎo)孩子閱讀和解題的方法,減少孩子對閱讀題的恐懼感,從而提高孩子的閱讀能力。使其真正的愛上閱讀,有主動閱讀的興趣?!据o導(dǎo)重難點】

      指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,并實際運用到課外閱讀中。【課時安排】

      一課時 【教學(xué)準(zhǔn)備】

      PPT課件;閱讀資料 【教學(xué)過程】

      一、談話導(dǎo)入(3min)

      1、師:孩子們,今天我們要上一堂閱讀課。有同學(xué)向陳老師說過,閱讀題太難了。其實呢,事實是相反的,閱讀題超簡單。只要你掌握了閱讀的方法,拿下它不在話下。在學(xué)習(xí)方法前,我們要知道一年級常見的閱讀有哪幾類。

      2、閱讀分類:寫景閱讀、寫人寫事閱讀、詩歌、童謠??(師:今天,我們學(xué)的是寫人寫事閱讀的方法。我們主要從讀課文和答題兩個方面進行學(xué)習(xí)。)

      二、三讀法(4min)

      1、2、生齊讀“三讀法” 分步驟學(xué)習(xí)方法

      ① 粗讀 A. B. 借助拼音讀通課文 標(biāo)出自然段

      ② 找讀

      時間、地點、人物、事情(起因、經(jīng)過、結(jié)果)③ 細(xì)讀

      一句一句慢讀,想一想課文說的是什么?你讀懂了什么?

      三、答題步驟(1min)1、2、3、4、讀題目

      想一想怎么做,從文中找答案 寫答案(字寫漂亮;不要漏字)再讀,檢查

      四、圖片欣賞(1min)

      師:接下來我們休息休息,一起來欣賞幾幅圖片,看看是哪個小動物要來和我們做朋友。

      五、閱讀題(30min)

      1、出示課題:小鳥又唱歌了(3min)① 生齊讀

      ② 師:讀完后,你想到了什么?或者你知道了什么? ③ 出示★,指導(dǎo)生加重音,再讀

      2、指導(dǎo)生按“三讀法”讀課文(15min)① 粗讀 A、B、生借助拼音讀通課文(師巡視指導(dǎo))師:本篇課文幾個自然段? 生:??

      ② 找讀 A、生再讀課文,找出時間、地點、人物、事情(提醒生:如果課文里沒有時間、地點,則不用管)B、指名生說說自己找到的答案(強調(diào)話說完整)

      ③ 細(xì)讀 A、生再讀課文,邊讀邊想:你知道了什么?或者你懂得了什么道理? B、3、指名生說一說自己的見解 指導(dǎo)生按步驟答題(12min)① 第一題:生讀題目,找出自然段和句子數(shù)。師生核對答案。(提示生檢查)

      ② 第二題:指名生用一邊一邊造句,然后讓生把自己喜歡的句子寫在橫線上。

      ③ 第三題:指導(dǎo)生在課文中找到相應(yīng)句子和答案,然后師生核對答案,再將答案讀一讀。

      ④ 第四題:指名生說說自己的答案,并相應(yīng)出示課件。生齊讀檢查。⑤ 第五題:同上步驟

      六、總結(jié)(1min)師:今天,我們學(xué)習(xí)了寫人寫事閱讀的解題方法,現(xiàn)在再讓我們一起來回憶一下。首先是讀課文的方法——三讀法(粗讀、找讀、細(xì)讀),其次是答題的方法(讀題目、想一想&找一找、寫答案、檢查)。那么,以后做閱讀題時,我們就可以用上這種方法去解決它了。

      好,今天就到這里了,下課。【板書設(shè)計】

      粗讀

      三讀法 找讀

      細(xì)讀 【教學(xué)反思】

      1. 要控制學(xué)生讀課文的時間,督促生在限定的時間內(nèi)完成閱讀任務(wù)。

      2. “如何判斷句子”還應(yīng)再鞏固。

      3. 注意自己的措辭,減少流行詞匯的運用。4. 最好讓學(xué)生自己大聲的復(fù)述自己的觀念。

      第二篇:寫人寫事作文

      我很佩服我的爸爸,他有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁顯出他的果斷,一張不大的嘴巴,總是語出驚人,這不,爸爸又做了一件令我欽佩的事。一天,我和爸爸在院里打球。一輛出租車從院門外面開進來,司機把門打開,卻不見有人出來。我懷著好奇的心情走過去,朝車?yán)飶埻?。原來是住在我家樓下的張爺爺,只見他臉色蒼白,雙目無神,呼吸有些急促,四肢無力的垂著,靠在出租車的椅背上,看樣子是生病了。爸爸見狀立刻掏出手機,撥通了他家的電話。不多時張奶奶和她的女兒慌張地從樓上跑了下來,一邊從出租車?yán)镙p輕地扶出張爺爺,一邊氣喘吁吁地問:“怎么啦?怎么啦?”爸爸也趕忙上前幫忙,說:“張叔看樣子生病了,快攙他上樓歇歇吧!如果不行,就趕緊去看醫(yī)生?!睆埬棠毯退呐畠狐c點頭便把張爺爺?shù)氖执钤诩缟?,吃力的攙扶著張爺爺往前走,可他又高又胖,再加上四肢無力,兩個女同志使了半天勁,卻一步也沒挪動。

      爸爸看張奶奶她們艱難的樣子,就自告奮勇地說:“還是我來幫您吧!”說著攙起張爺爺往樓上走??墒?,張爺爺無法邁動雙腿,爸爸和張奶奶一起攙扶也沒能奏效。見此情景,爸爸果斷地說:“還是我來背張叔上樓吧!”二話不說背起了張爺爺,朝樓上走去。看著爸爸邁著堅定腳步,我心里想:平時爸爸背我都吃力,今天哪來的這股勁兒?

      上到二層,張爺爺似乎驚醒了一般,不由自主地動了一下,險些從爸爸背上滑下來,我和張阿姨連忙使勁幫著往上托。一步、兩步、三步,我們艱難地往樓上攀著,仿佛這只有六層的樓變成了六十層。終于到了五層的張爺爺家,爸爸輕輕地把張爺爺放到他家的床上。張奶奶趕快給爸爸倒水,連聲道謝,爸爸笑笑說:“應(yīng)該的,應(yīng)該的,您別忙了,趕緊照顧大爺吧!我走了,有事您再招呼我?!闭f完,爸爸頭也不回地走出了張奶奶家。

      望著爸爸的身影,這時的爸爸在我眼中仿佛更加高大了!他就是我生活中最好的榜樣,我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。幫助別人是快樂的,我也要向他一樣!

      這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

      那是一年前的一個星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。我正悠閑地坐著,看窗外的美景時,一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了。”然后,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

      車又經(jīng)過了好幾個站點,可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€“問號”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。?。≡瓉砟鞘菞l傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

      我站在那里,呆若木雞。這件事雖然過去了那么長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂

      去年的大年夜下午,寒風(fēng)呼嘯,大街上,小巷里,人們都穿著厚厚的棉襖。我和媽媽上街買了點東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿著厚厚的棉襖,沒有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃著街道。

      這時,一位五、六歲大的小孩子,正剝著一只又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

      親愛的伙伴們,你們有沒有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的生活環(huán)境,放棄了合家團聚、得到溫暖的時機,卻頂著寒風(fēng),不顧寒冷地為大家服務(wù),而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會不到她們當(dāng)時的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。

      從這件小事上,我懂得要保護環(huán)境,珍惜他人的勞動果實。這雖然是件小事,但讓我久久難忘。f

      第三篇:寫人寫事作文

      寫人寫事作文

      寫人寫事作文1

      你知道我養(yǎng)的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來告訴你們吧!它之前是個小小黑黑,橢圓形的卵,慢慢的孵化出一個像螞蟻一樣的蠶蟻,才一毫米,愛吃桑葉,經(jīng)過從頭到尾的蛻皮,先頭變白,然后到身子,還一天比一天大,估計有五厘米呢!它特別能吃,一天要給它好幾片桑葉呢,而且還邊吃邊拉屎,聽說它們的屎有藥用價值哦!現(xiàn)在,它們已經(jīng)在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會變成一只蠶蛾,飛向外面的世界。

      寫人寫事作文2

      誠信,是一件說起來容易做起來難的事兒。平時,我們可以高聲呼喊:“誠信第一”然而,在榮譽、金錢等等誘惑下,能做到誠實守信的人的確不多。在生活實踐中,我真真切切地體會到要做到誠實守信的艱難。

      一天早上,當(dāng)老師要收作業(yè)的時候,我卻發(fā)現(xiàn)自己沒有寫作業(yè),怎么辦?我很緊張!跟老師說我沒帶?不行!爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實嗎?我只能乖乖地跟老師去辦公室補作業(yè)了。

      雖然我被老師批評了,但是我依然很開心,應(yīng)為我做到了誠實守信!

      寫人寫事作文3

      我現(xiàn)在的煩惱有作文、日記、學(xué)英語等,英語一點也不會讀,不會寫單詞,再加上中國人不會說英語,去年英語才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時間都會被排得滿滿的有練書法、學(xué)英語等,凈是我不喜歡做的事情,每當(dāng)我有一點兒時間時,我會把這一點時間做我最想做的事。

      我想說:爸爸媽媽給我一片自由的田地,我會種下我一粒??鞓返姆N子。

      寫人寫事作文4

      放寒假了,我報了一門聲樂課。

      第一節(jié)課的時候,我唱的不好聽,老師指點了一下,我就唱地很好了。經(jīng)過幾節(jié)課的.訓(xùn)練,我已經(jīng)會唱一首又完整有好聽的歌了。我下節(jié)課準(zhǔn)備學(xué)唱藍精靈。

      唱歌真是一件開心的事呀!

      寫人寫事作文5

      早上,我迷蒙的起床。打開窗戶看見外面雪白的一片,我大叫一聲下雪了,正在睡覺的弟弟被我吵醒了,他從床上爬起來連衣服都來不急穿。--我們吃過飯后準(zhǔn)備出門去堆雪人走出家門我看見樹上、房頂上、大地上全是白色,仿佛是冬姑娘給樹爺爺披上了銀色衣服,給大地蓋上了銀毯……突然弟弟叫我來堆雪人。我們先雪球滾大這肚子,再滾一個小一點的就成功了。但是還缺了說著弟弟馬上跑到家里拿了兩個玻璃球、一個胡蘿卜、一把掃把,這回我知道缺什么了。--雪人做好了,可我們的小手都凍壞了,媽媽看見了馬上叫我們回來。--雖然冷但也很開心、很快樂。

      寫人寫事作文6

      我曾經(jīng)做過很多錯事,其中有一件事,我仍然無法忘懷……

      那時我二年級的時候,有一天是弟弟的生日,生日會還沒開始,我和弟弟爭因為一點小矛盾吵得不可開交、互不相讓。最后弟弟推了我一下,我氣急了,決定不在理睬弟弟。

      生日雖然照常開,但是氣氛不好,大家都是在強裝著笑臉。

      生日會結(jié)束后的第二天,我后悔了,生日是一年一次才有的,卻被我給糟蹋了。這時弟弟走了過來,我連忙說對不起。弟弟卻說:“姐姐,對不起,我也有錯,請原諒我。”說著,我們開心的笑了。

      雖然這是幾年前的事了,但是我非常后悔……

      寫人寫事作文7

      我爺爺?shù)念^發(fā)白白的,兩只圓圓的眼睛,像兩顆葡萄,眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。

      爺爺很喜歡下棋,不過他的水平不怎么高,每次下棋都輸,后來他特意去學(xué)棋,可是水平就是不見長。今天他又去學(xué)棋了。我和爺爺來到室,那里的人都說爺爺是個“老輸記”,但爺爺一點也不生氣。就說開始吧!說著就開始吧!說著,就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他著急了,再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了??伤稽c兒也不著急,喝了一口茶,又繼續(xù)下了起來。到了中午,我們才回去,走在路上,我問爺爺:“你總是輸,怎么還下?”爺爺搖搖頭說:“我總有一天會贏的!”

      寫人寫事作文8

      我假期做了很多和三國有關(guān)的事。我和家人玩三國殺,我總贏家人。打三國殺既可以打發(fā)時間,也可以幫助我們動腦筋。組裝三國玩具也很好玩。

      媽媽買了20多個三國人物的玩具。我組裝了很長時間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩,也可以考考我們的動手能力。我還看《三國演義》,我既可以開開心心的看,也可以學(xué)習(xí)三國里的武功,又可以學(xué)習(xí)里面人物的聰明知識。

      我對三國很有興趣喔!

      寫人寫事作文9

      我的美術(shù)很好。記得有一次,我參加了美術(shù)大賽。

      當(dāng)天比賽時,我在臺上畫畫,不小心把墨水灑在紙上了,想重新畫也來不及了,我傷心的落下了淚水。

      這時,旁邊的老師看到了,說:“沒事兒,想一想,那滴墨水可以裝飾一個地方?!蔽蚁肓讼耄诩埳习涯某闪艘粋€粉紅色的蝴蝶結(jié)。遠遠望去還挺好看呢!

      通過這件事,我明白了許多事情,并不像我想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事往往會變成好事。

      寫人寫事作文10

      星期六在家里,我?guī)蛬寢屜赐搿O赐氲乃?,我的手都快凍僵了?/p>

      我先把洗潔精倒在水里,然后把一個碗拿起來,把碗浸到水里,用水反復(fù)地沖,反復(fù)地洗。洗好一個碗,我就用抹布擦一下,要擦得很干凈。我先把小碗擦好,然后用抹布去擦大碗,擦得亮晶晶的,特別干凈。后來我就一個一個按照順序排好,有五個小碗排在前面,有四個大碗排在后面,我把小碗和大碗一起疊起來,小碗在上面,大碗在下面,把它們放進碗櫥里。最后把碗櫥的門關(guān)上,把水籠頭關(guān)上,水池里的水放掉。媽媽走過來一看,很高興,她表揚了我,我心里也很開心,我以后要多為媽媽做事!

      寫人寫事作文11

      冬天過去了,春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放。

      一陣陣微風(fēng)吹來真舒服,桃花開了,櫻花開了,真美麗。大雁從南方飛回北方去了,青蛙從土里鉆出來。

      鳥兒嘰嘰喳喳的在樹枝上唱歌,清澈的水池里有許多小魚正在快活地游來游去。

      春天到了,柳樹吐出點點嫩芽,小樹發(fā)芽了,小草從地下探出頭來,解凍的小溪叮叮咚咚。

      松鼠從樹洞鉆出來,蜜蜂又在勤勞地采蜜。

      春天到了,萬紫千紅,春回大地。

      寫人寫事作文12

      星期六,爸爸去上班了,我和媽媽在家里時,媽媽在干活,我閑著沒有事,就去收拾被子,我先把被子疊起來,放在了地板上。

      媽媽說:“你的方法不對,干不好,老幫倒忙,一會兒還得讓我收拾,小孩收拾不干凈,去歇著去。”

      晚上,我睡覺的時候,心里覺的很委屈!

      寫人寫事作文13

      有一次,哥哥的學(xué)校組織一次足球比賽,他讓我去給他加油,我就去了。

      我哥哥在飛龍隊,對手是雄師隊。9點整比賽開始了,對方一個隊員帶球沖到球門前,一個大力球,唉,讓他進了。一會兒,我哥哥又帶球前進,他使勁踢了出去,呀,只差一點。這時,上半場比賽結(jié)束,1:0。

      下半場比賽開始,我方隊員又帶球前進,一個飛球,“好球”進了。有了得分,我方士氣大振。乘勝追擊又進一球。對方急了,拼命把我方隊員腳下的球搶了過去,“嗖”的一聲,他們也進了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又帶球前進,“加油”我使勁喊,“嗨”他大叫一聲,一個飛球進了。哨聲響了,比賽結(jié)束。

      我們飛龍隊以3:2戰(zhàn)勝了雄師隊。

      寫人寫事作文14

      楠楠送我一對小鸚鵡

      鸚鵡在大籠子里,籠子里有一個小巧精致的人工小屋,鸚鵡的頭略呈大紅,頭的后面慢慢變淺,讓人看了暖和暖和的。

      鸚鵡身披一件金曲大袍,襯著那紅紅的頭,真像久經(jīng)沙場的大將軍!

      肉色的小嘴又彎又硬,“嘰嘰!個了兒嘰“,還不時把你咬呢!

      肉嘟嘟的小爪子靈活地跳來跳去,看著一雙雙靈巧的小爪子,我便覺得快樂在手心上躍動。

      夜深了,鸚鵡回了自己倆人住的小屋,它們依在一起,稱得上是“一對”?。?/p>

      寫人寫事作文15

      鄉(xiāng)村景色對于我們來說是再熟悉不過了,現(xiàn)在我就來寫寫我家鄉(xiāng)村景色吧!春天到來,整個田野都是金黃的油菜花,時間慢慢的過去了,田野脫下金黃衣裳,換上了嫰綠的新衣,正所謂鄉(xiāng)村四月閑人少。一天,我出去玩時,發(fā)現(xiàn)大家都在田里干活,我們的田野是一年四季常綠的。冬天綠色在竹子中,我們鄉(xiāng)村的景色毫不比城市差反而比城市好。優(yōu)點是在于新鮮的空氣,美麗的田野,鄉(xiāng)村景色真美啊。

      第四篇:寫人 寫事作文題

      四、五年級組(A卷)一. 半命題作文:

      題目:一個我最要感謝的人

      提示:在你的成長經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸?!瓚阎活w感恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

      要求:

      1、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點正確。

      2、語句通順,連貫。

      五年級組(D卷)一. 半命題作文: 題目:我最想過的節(jié)目——_____________

      提示:在一年里,有很多歡樂有趣的節(jié)目,比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等,其中你最想過哪個節(jié)?可以說說原因,也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。要求:

      1、把題目補充完整,記敘有中心。

      2、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。

      五年級C 《老子》云:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏?!贝蠹乙欢ㄉ钣型邪?請你回憶一下,把自己印象最深一件事具體地寫下來。(好事和壞事是可以互相轉(zhuǎn)化的,在一定的條件下,福就會變成禍,禍也能變成福。)

      五年級B卷

      .那一刻,我長大了

      第五篇:寫人寫事作文

      寫人寫事作文1

      有一次,哥哥的學(xué)校組織一次足球比賽,他讓我去給他加油,我就去了。

      我哥哥在飛龍隊,對手是雄師隊。9點整比賽開始了,對方一個隊員帶球沖到球門前,一個大力球,唉,讓他進了。一會兒,我哥哥又帶球前進,他使勁踢了出去,呀,只差一點。這時,上半場比賽結(jié)束,1:0。

      下半場比賽開始,我方隊員又帶球前進,一個飛球,“好球”進了。有了得分,我方士氣大振。乘勝追擊又進一球。對方急了,拼命把我方隊員腳下的球搶了過去,“嗖”的一聲,他們也進了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又帶球前進,“加油”我使勁喊,“嗨”他大叫一聲,一個飛球進了。哨聲響了,比賽結(jié)束。

      我們飛龍隊以3:2戰(zhàn)勝了雄師隊。

      寫人寫事作文2

      我有一只小狗很可愛,我叫它熊貓,因為它白白的臉上有兩個黑黑的眼圈,就像大熊貓一樣。它全身分布著黑白兩色。

      它的性格很開朗,是只既好奇又貪吃的小狗。熊貓喜歡吃燉蛋拌飯,一次可以吃很多。它看到新鮮的玩具就會馬上沖上去玩耍。熊貓喜歡跑來跑去,不喜歡人困住或者長時間抱住它。因為熊貓好動,喜歡自由自在。

      我喜歡我的小狗熊貓。

      寫人寫事作文3

      早上,我迷蒙的起床。打開窗戶看見外面雪白的一片,我大叫一聲下雪了,正在睡覺的弟弟被我吵醒了,他從床上爬起來連衣服都來不急穿。--我們吃過飯后準(zhǔn)備出門去堆雪人走出家門我看見樹上、房頂上、大地上全是白色,仿佛是冬姑娘給樹爺爺披上了銀色衣服,給大地蓋上了銀毯……突然弟弟叫我來堆雪人。我們先雪球滾大這肚子,再滾一個小一點的就成功了。但是還缺了說著弟弟馬上跑到家里拿了兩個玻璃球、一個胡蘿卜、一把掃把,這回我知道缺什么了。--雪人做好了,可我們的小手都凍壞了,媽媽看見了馬上叫我們回來。--雖然冷但也很開心、很快樂。

      寫人寫事作文4

      我假期做了很多和三國有關(guān)的事。我和家人玩三國殺,我總贏家人。打三國殺既可以打發(fā)時間,也可以幫助我們動腦筋。組裝三國玩具也很好玩。

      媽媽買了20多個三國人物的玩具。我組裝了很長時間才把這些玩具組裝好。組裝三國玩具既可以讓我開心地玩,也可以考考我們的動手能力。我還看《三國演義》,我既可以開開心心的看,也可以學(xué)習(xí)三國里的`武功,又可以學(xué)習(xí)里面人物的聰明知識。

      我對三國很有興趣喔!

      寫人寫事作文5

      星期六在家里,我?guī)蛬寢屜赐?。洗碗的水冰冰冷,我的手都快凍僵了?/p>

      我先把洗潔精倒在水里,然后把一個碗拿起來,把碗浸到水里,用水反復(fù)地沖,反復(fù)地洗。洗好一個碗,我就用抹布擦一下,要擦得很干凈。我先把小碗擦好,然后用抹布去擦大碗,擦得亮晶晶的,特別干凈。后來我就一個一個按照順序排好,有五個小碗排在前面,有四個大碗排在后面,我把小碗和大碗一起疊起來,小碗在上面,大碗在下面,把它們放進碗櫥里。最后把碗櫥的門關(guān)上,把水籠頭關(guān)上,水池里的水放掉。媽媽走過來一看,很高興,她表揚了我,我心里也很開心,我以后要多為媽媽做事!

      寫人寫事作文6

      昨天,我一個人在家看電視時,突然一聲巨響,我害怕極了,急忙躲到窗簾后面,然后向外面看了看,沒發(fā)現(xiàn)什么東西。我就勇敢地沖到大廳,在大廳里,我又四處看看,還是沒發(fā)現(xiàn)什么東西,于是,我走進自己做作業(yè)的房間,仔細(xì)地瞧了瞧,哦!原來是一本書被風(fēng)吹落到地上了。這下,我的心平靜了。

      寫人寫事作文7

      楠楠送我一對小鸚鵡

      鸚鵡在大籠子里,籠子里有一個小巧精致的人工小屋,鸚鵡的頭略呈大紅,頭的后面慢慢變淺,讓人看了暖和暖和的。

      鸚鵡身披一件金曲大袍,襯著那紅紅的頭,真像久經(jīng)沙場的大將軍!

      肉色的小嘴又彎又硬,“嘰嘰!個了兒嘰“,還不時把你咬呢!

      肉嘟嘟的小爪子靈活地跳來跳去,看著一雙雙靈巧的小爪子,我便覺得快樂在手心上躍動。

      夜深了,鸚鵡回了自己倆人住的小屋,它們依在一起,稱得上是“一對”??!

      寫人寫事作文8

      放寒假了,我報了一門聲樂課。

      第一節(jié)課的時候,我唱的不好聽,老師指點了一下,我就唱地很好了。經(jīng)過幾節(jié)課的訓(xùn)練,我已經(jīng)會唱一首又完整有好聽的歌了。我下節(jié)課準(zhǔn)備學(xué)唱藍精靈。

      唱歌真是一件開心的事呀!

      寫人寫事作文9

      你知道我養(yǎng)的蠶多大了嗎?你知道它怎么樣了嗎?我來告訴你們吧!它之前是個小小黑黑,橢圓形的卵,慢慢的孵化出一個像螞蟻一樣的蠶蟻,才一毫米,愛吃桑葉,經(jīng)過從頭到尾的蛻皮,先頭變白,然后到身子,還一天比一天大,估計有五厘米呢!它特別能吃,一天要給它好幾片桑葉呢,而且還邊吃邊拉屎,聽說它們的屎有藥用價值哦!現(xiàn)在,它們已經(jīng)在它們織的橢圓形的繭里面啦!總有一天它會變成一只蠶蛾,飛向外面的世界。

      寫人寫事作文10

      我的美術(shù)很好。記得有一次,我參加了美術(shù)大賽。

      當(dāng)天比賽時,我在臺上畫畫,不小心把墨水灑在紙上了,想重新畫也來不及了,我傷心的落下了淚水。

      這時,旁邊的老師看到了,說:“沒事兒,想一想,那滴墨水可以裝飾一個地方。”我想了想,在紙上把墨水改成了一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。遠遠望去還挺好看呢!

      通過這件事,我明白了許多事情,并不像我想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事往往會變成好事。

      寫人寫事作文11

      鄉(xiāng)村景色對于我們來說是再熟悉不過了,現(xiàn)在我就來寫寫我家鄉(xiāng)村景色吧!春天到來,整個田野都是金黃的油菜花,時間慢慢的過去了,田野脫下金黃衣裳,換上了嫰綠的新衣,正所謂鄉(xiāng)村四月閑人少。一天,我出去玩時,發(fā)現(xiàn)大家都在田里干活,我們的田野是一年四季常綠的。冬天綠色在竹子中,我們鄉(xiāng)村的景色毫不比城市差反而比城市好。優(yōu)點是在于新鮮的空氣,美麗的田野,鄉(xiāng)村景色真美啊。

      寫人寫事作文12

      我爺爺?shù)念^發(fā)白白的,兩只圓圓的眼睛,像兩顆葡萄,眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。

      爺爺很喜歡下棋,不過他的水平不怎么高,每次下棋都輸,后來他特意去學(xué)棋,可是水平就是不見長。今天他又去學(xué)棋了。我和爺爺來到室,那里的人都說爺爺是個“老輸記”,但爺爺一點也不生氣。就說開始吧!說著就開始吧!說著,就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他著急了,再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了??伤稽c兒也不著急,喝了一口茶,又繼續(xù)下了起來。到了中午,我們才回去,走在路上,我問爺爺:“你總是輸,怎么還下?”爺爺搖搖頭說:“我總有一天會贏的!”

      寫人寫事作文13

      我曾經(jīng)做過很多錯事,其中有一件事,我仍然無法忘懷……

      那時我二年級的時候,有一天是弟弟的生日,生日會還沒開始,我和弟弟爭因為一點小矛盾吵得不可開交、互不相讓。最后弟弟推了我一下,我氣急了,決定不在理睬弟弟。

      生日雖然照常開,但是氣氛不好,大家都是在強裝著笑臉。

      生日會結(jié)束后的第二天,我后悔了,生日是一年一次才有的,卻被我給糟蹋了。這時弟弟走了過來,我連忙說對不起。弟弟卻說:“姐姐,對不起,我也有錯,請原諒我?!闭f著,我們開心的笑了。

      雖然這是幾年前的事了,但是我非常后悔……

      寫人寫事作文14

      誠信,是一件說起來容易做起來難的事兒。平時,我們可以高聲呼喊:“誠信第一”然而,在榮譽、金錢等等誘惑下,能做到誠實守信的人的確不多。在生活實踐中,我真真切切地體會到要做到誠實守信的艱難。

      一天早上,當(dāng)老師要收作業(yè)的時候,我卻發(fā)現(xiàn)自己沒有寫作業(yè),怎么辦?我很緊張!跟老師說我沒帶?不行!爸爸媽媽不是經(jīng)常教育我要誠實嗎?我只能乖乖地跟老師去辦公室補作業(yè)了。

      雖然我被老師批評了,但是我依然很開心,應(yīng)為我做到了誠實守信!

      寫人寫事作文15

      星期六,爸爸去上班了,我和媽媽在家里時,媽媽在干活,我閑著沒有事,就去收拾被子,我先把被子疊起來,放在了地板上。

      媽媽說:“你的方法不對,干不好,老幫倒忙,一會兒還得讓我收拾,小孩收拾不干凈,去歇著去?!?/p>

      晚上,我睡覺的時候,心里覺的很委屈!

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