第一篇:小學三年級上冊語文期末專項訓練-閱讀題.000
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人教版三年級語文上期末復習題(閱讀)
冒險
春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。
第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎(zā zh?。└€要?出人頭地?,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來——我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露(lù lòu)滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長。
第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難(nán nàn)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jié)(jiē jié)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”
于是,它繼續(xù)瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這課種子就這樣進了母雞的肚子。
1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。2.在()里填上合適的詞。
()的泥土()的莖葉()的春天 3.寫出下列詞語的反義詞。
脆弱()危險()膽怯()4.用“——”劃出文中的一組排比句。5.文中誰冒險?它為什么要冒險?
———————————————————————————————————————————————————————————————————— 6.第二顆種子為什么不敢冒險?結(jié)果怎樣?
————————————————————————————————————————————————————————————————————
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了。那金黃色的“小蜜蜂”,翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。那鮮紅色的“大金魚”,尾巴一擺一擺的,好像在水里游。還有那精致的“小衛(wèi)星”,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行…… ⑴、這段話共有幾句話,是圍繞哪句話寫的?
___________________________________________________________ ⑵、這段話寫了哪幾種風箏?用了哪些表示顏色的詞語?找出來,寫在橫線上。風箏名:_________________________________________________ 表示顏色的詞:___________________________________________ ⑶、作者在具體描寫風箏時都是先寫看到的,再寫想到的。請你仔細讀一讀,用“______”
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畫出寫看到的句子,用“~~~~~~~”畫出寫想到的句子。
牛頓的故事
偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后,外祖母有時給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋,做些手工制品。|| 一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個。”外祖母一看小牛頓手里捧著一面木板,中間釘著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:“這是什么呀?”
“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時間了?!?“是誰教你做的呀?”
“是我自己想出來的?!毙∨nD自豪地回答。|| 牛頓長大以后,始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,取得了許許多多科學研究成果。||
(1)在括號里填入適當?shù)脑~。
一()木板 一()釘子 一()線條(2)寫出近義詞。
喜歡——()自豪——()保持——()成果——()
(3)短文已用“||”分成三段,第二段寫了 ____________________________。(4)這篇短文主要寫了____________________________________________的事。(5)這篇短文說明了什么?(在正確答案后畫“√”)a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。()b.牛頓善于思考,自己制作了太陽鐘。()c.牛頓從小就善于思考,勇于創(chuàng)新。()
d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,長大以后取得了許多科研成果。()(6)讀了這篇短文,對你有什么啟發(fā)?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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逛廟會
春節(jié)那天,爸爸開車帶我和媽媽去逛廟會。
廟會可好玩兒啦,有縮小的景山、故宮、天壇、北海和許許多多的名勝古跡。我還照了相,其中有一
張是在景山頂上照的。
在廟會上,我看了耍獅子。以前一提耍獅子,我就想:那個耍獅子的人一定是個二十多歲的叔叔??裳矍暗那榫白屛殷@呆了!這個耍獅子的人竟是一位六七十歲的老爺爺。他不僅會耍獅子,還會雜技。只 見地上摞著三四層樓高的凳子。這位老爺爺一層一層地上到了頂。頂上系著一根桿子,老爺爺把這個桿子用繩子綁在凳子上,然后做了一個肩肘倒立。這時,兩只大 獅子也爬上了凳子,大獅子快爬到頂?shù)臅r候,四只小獅子也開始往上爬。凳子好像有點搖,觀眾都仰著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著往上爬的獅子,一直助威的鑼鼓聲也停了 下來。我屏住了呼吸,不由得擔心起他們的安全,特別是站在最頂上的老爺爺。獅子也爬到了頂,叼起了老爺爺遞來的橫幅,橫幅唰地一下向下展開,上面寫著:老 北京民俗廟會給全國人民拜年。
回家的路上,我說:“這回可沒白來,耍獅子真有趣!” 1.從文中找出近義詞。
驚訝--()聚精會神--()2.讀讀畫橫線的句子,再造句。
不僅……還……________________________________________________ 3.在正確答案后打“√”。
本文主要內(nèi)容是:
(1)我們一家人去逛廟會。()
(2)我看到了縮小的名勝古跡。()(3)在廟會上,我看到的耍獅子十分有趣。()
蜂鳥
世界上最小最小的一種鳥,叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大,體重只有1.5克—2克。不過它飛得很快,在花間飛翔,好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時,它卻一閃就不見了。
鳳凰、孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥。但是,蜂鳥比它們更美麗。它那羽毛,簡直就像戲臺上仙女的衣裳一樣,五光十色,變幻無窮。
1、短文寫了蜂鳥的三個特點分別是__________、_________、__________。
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2、用“__________”畫出文中打比方的句子,是把 _________ 比作 __________。
3、“五光十色”形容顏色多,你能寫出與“五光十色”意思相近的詞嗎? __________、__________、__________、__________、__________。
4、你喜歡蜂鳥嗎?為什么?
_________________________________________________________________
登山人
三人同去攀登高山,第一個人剛走幾步,感到山陡難登,就退了下來,他說:“我是知難而退?!?/p>
第二個人攀登到半山腰,氣喘吁吁,大汗淋漓。他望了望那險峻的山勢,搖了搖頭。說:“我還是適可而止吧!”于是也退了下來。
只有第三個人,勇敢攀登,知難而進,幾次跌倒,幾次爬起,不畏難,不氣餒,終于攀上了峰頂。
幾天后,三個人見面了。
第一個人說:“登上峰頂,也不過是那么回事,還是我知難而退好!”
第二個人說:“登上峰頂太費力氣,還是我適可而止好。”
那個登上峰頂?shù)娜诵α诵?,說:“頂上的無限風光,你們是無法領(lǐng)略到的?!?1.解釋詞語。
(1)氣餒:
(2)領(lǐng)略:
2.用短文中的詞語,概括三個人登山的情況。
第一人___________,第二人_________,第三人__________。3.你怎樣理解“頂上的無限風光,你們是無法領(lǐng)略到的?!??
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
一棵梨樹被蟲咬傷了,兩只啄木鳥看見了,討論怎么給樹治蟲。
一只啄木鳥說:“應該從樹尖治起,因為樹尖是發(fā)芽成長的部分,很重要?!绷硪恢蛔哪绝B說:“應該從樹根治起,樹根是根本,沒有根,怎么能使樹發(fā)芽呢?”
兩只啄木鳥爭執(zhí)不下。爭論一天,沒有結(jié)果;爭論兩天,還是固執(zhí)已見;就這樣,一天又一天,一月又一月,還是僵持著。而病樹呢,已被蟲蛀空,風一吹,倒了!
這時,兩只啄木鳥還在爭吵,不過,爭吵的不是怎樣治,而是責任應該由誰擔負。
1、聯(lián)系短文內(nèi)容解釋詞語。
(1)固執(zhí)已見:______________________________________________(2)僵持:__________________________________________________
2、組詞。
應yīnɡ()yìnɡ()
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擔d?。睿ǎ洙ぃ睿ǎ┙Y(jié)jiē()jié()倒dǎo()dào()
3、根據(jù)短文填空。
兩只啄木鳥為了而爭吵,一只啄木鳥認為________________,另一只啄木鳥認為_____________________,結(jié)果__________________________。
4、這則寓言告訴我們什么道理?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
船 底 魚
在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚—— 魚印(yìn)。魚印的體型長得苗條勻稱。它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣。所以,人們稱它為船底魚。
魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌(ěr)料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩下來的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,作短暫休息。這時,它的細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機,繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘船周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!
1、寫出下列各詞的反義詞。
前進——()短暫——()附近——()
2、理解帶點的字,再聯(lián)系上下文理解詞語。
良機:________________________________________________ 海中乘船周游,一舉兩得,指的是___________________________________
3、魚印乘的“船”指的是________________。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐,這個“美餐”是指______________________________________________
小白兔
小白兔全身雪白雪白的,沒有一點雜色,好像是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛是紅色的,好像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。它常常靈活地轉(zhuǎn)動紅眼珠,向周圍掃視,仔細觀察各處的動靜。它的耳朵又長又大,只要聽見一點兒輕微的聲音,就會“唰”地 一下豎起來,靈巧地四面轉(zhuǎn)動,找發(fā)出聲音的地方,警惕地細聽是不是敵人靠近了。它的嘴有三瓣,下唇一瓣。它的前肢短后肢長,強勁有力的后肢輕輕一蹬,就能 蹦得很遠。它那短短的尾巴好
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像掛在屁股后面的小絨球,蹦跳的時候,一撅一撅的,又好像大風中搖動著的銀鈴。小白兔真是活潑可愛、討人喜歡的動物。
1、短文描寫小白兔的順序是從()。
2、短文是圍繞“________________________________________”這一句話來寫的。
3、從加點的地方可以看出小白兔___________________________________。
4、“它的嘴有三瓣。”從這一句話可以看出作者觀察得_______________________。
5、“它的前肢短后肢長”寫出了小白兔蹦得遠跑得快的____________________。
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人們喜歡蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛會說話的孩子也唱著:“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻忌妒蜜蜂,心里一直擱著個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?
有一天 螞蟻爬到花枝上去找食物 見到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飛來采蜜就抬頭氣呼呼地說 喂 蜂兒 我問你一個問題
“啥問題?你說吧。”小蜜蜂回答說。
“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”
“你們跟隨我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞羅!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?,從來不稱贊我們呢?”
蜜蜂想了一會兒,笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我們的勤勞卻是為了人們……”
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1、在開頭的橫線上給短文加一個恰當?shù)念}目。
2、給文中的的第3自然段加上適當?shù)臉它c符號。
3、根據(jù)下面所給的最后一段的意思給文章加一個結(jié)尾。段意:螞蟻不再忌妒蜜蜂。
袋鼠與籠子
有 一天動物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為了籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果 第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不 休,將籠子的高度加高到一百公尺。
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一天長頸鹿和幾只袋子鼠們在閑聊,“你們看,這些人類會再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問?!昂茈y說。”袋鼠說:“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!”(1)這個小故事講了件什么事?
_______________________________________________________________(2)請寫出幾個你不理解的詞語。
_______________________________________________________________
(3)你懂得個什么道理?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
我要一本書
羅蒙諾索夫是俄國有名的科學家,他是漁民的兒子,12歲的時候,白天,他跟著父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。
有一次,羅蒙諾索夫的父親在海上捕魚,忽然,一陣狂風,把他的帽子吹到了甲板上。不一會,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。
羅蒙諾索夫不顧一切沿著搖晃的桅桿爬上去,很快地把吹落的帆篷扎牢了。魚船恢復了平靜。
狂風過去以后 父親把他拉倒身邊 笑瞇瞇地說 孩子 我要獎賞你的勇敢 給你買件麂(jǐ)皮上衣 好嗎
羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”
“我要一本書,爸爸,其它我什么都不要?!?“難道一件麂皮上衣還比不上一本書?”
“爸爸,我要一本什么都有的書,比方,天上的星星為什么不會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”
父親和水手們聽了,都驚奇地睜圓了眼睛。
1、給短文中畫橫線在句子適當?shù)丶由蠘它c。
2、聯(lián)系上下文,說說你是怎樣理解“我要一本書,爸爸,其它我什么都不要”這句話的含義的。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、假如你是羅蒙諾索夫,你會要什么禮物?為什么?
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(一)教室里很靜。我走(進近)一間教室,站在窗外,見一位年(青 輕)的臺灣教師,正在教孩子們學習祖國的文字。他用粉筆在黑板上一筆一(畫 劃)地寫著:“我是中國人,我愛中國!”
他寫得很認真,也很吃力。臺灣“光復”不久,不少教師也是重新學習祖國文字的。接著,他先用閩南語,然后又用還不太(熟練 熟悉)的國語,一遍又一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴肅認真,而又那么富有感情。好像每個字,每個音,都發(fā)自他們火熱的、真摯的心。
1、把文中括號里不合適的字或詞劃掉。
2、簡要地概括這段文字的內(nèi)容:
——————————————————―――---------------------------
3、用“—”畫出文中具體寫老師教學中嚴肅認真的話。
4、臺灣教師為什么會寫得很吃力?
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5、文中帶點的詞語表現(xiàn)了師生們什么感情?
——————————————————————————————————
6、上面這段文字作者是按 ___________的順序?qū)懙摹?/p>
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白 鳥是西沙群島數(shù)量最多的鳥,它們成群結(jié)隊的在海面上飛。當它們紛紛落在樹上時,綠色的樹林就像飄進了朵朵白云,遠遠望去白茫茫的一片。形體最大的海鳥叫信 天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍貴的海鳥是野鴨,它的羽毛可以做高質(zhì)量的滑雪衣。最勇敢的海鳥是海燕,當驟風雨來臨的時候,別的鳥都躲起 來,可海燕卻在海面上迎著風浪高興地飛來飛去,一點也不害怕。
1、給帶點的字選擇正確的解釋,打上“√”: ⑴成群結(jié)隊 ①聚,合。②收來,完了
⑵暴風雨 ①強大而突然來的,又猛又急 ②過分急躁的 ③姓
2、這段話寫了____種海鳥。最多的是____,最大的是____,最____的是野鴨,最____的是海燕。
3、海燕是最勇敢的海鳥是因為__________________________________________
4、哪句話最能看出白鳥很多,“_______ ”劃出來。
5、這段是()段式。
6、在這段話的最前面加一個總起句,使它變成總分段式,總起句應是____________________________________________________________
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第二篇:語文2年級上冊期末專項訓練卷
漢字正音、正形提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
漢字正音、正形提分卷一、二、1.cháng tān féi √ jiāng xiū
三、1.②⑦
2.①④
3.③⑥
4.⑤⑧四、五、H R Q G M L D Y A J六、七、八、忘 望 包 苞 圓 園 利 麗
歷 麗 工 弓 壯 狀 漁 魚
座 坐
九、1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
同音字、形近字提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
同音字、形近字提分卷
一、柱 拄 住 注
二、1.椅 已 以
2.心 新 欣
3.麗 利 力
4.及 極 急
5.巾 今 金
三、泡 飽 跑 抱 袍 炮四、五、1.向
2.象
3.像
4.峰
5.蜂
6.鋒六、七、1.
2.隊 對 聲 生
3.小院籬笆上的牽?;ㄅ胖?,像一個個紫色的小喇叭
牽牛花 小喇叭
多音字提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
3多音字提分卷
一、1.háo√ fèng√ dāng√
chóng√ shèng√ mēn√二、三、B
四、1.bēn bèn
2.hǎo hào
3.zhǒng zhòng
4.xīng xìng
五、√ mò wèi √ zhòng fā jié
√ hào六、七、八、1.(1)liǎo 示例:了解
(2)dé
(3)chánɡ 示例:長發(fā)
2.小樹 小鬧鐘 大街 “我”
3.小樹醒了,在風中做早操。
字的筆順、結(jié)構(gòu)提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
字的筆順、結(jié)構(gòu)提分卷
一、1.略。
二、三、四、四畫:片 巨五畫:市 閃
六畫:年 盡
七畫:步 更
五、1.
2.3.②③⑦
4.5.①⑨⑩
六、1.(1)晶
(2)白
(3)示例:邊
2.青蛙有兩只大眼睛,像兩顆晶瑩的玻璃球
3.青蛙
識字方法匯總提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
識字方法匯總提分卷
一、1.
2.旁 示例:旁邊
及 示例:及格
每 示例:每天
成 示例:成功
3.示例:披 披風 昨 昨天
站 站隊 喝 喝水 份 一份
二、廠 穴 隹 鳥
三、1.略
示例:發(fā)言 言語 言行
2.四、1.歲 2.桿 3.晶 4.田五、六、昆蟲 鳥類 獸類
七、1.(1)音序 G gɑn
(2)部首 亻 四畫 shānɡ 傷心
2.chāng pù xiàn chéng tiáo
yìng wò
新詞積累提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
新詞積累提分卷
一、肚皮
孩子
頭頂
傍晚
海洋
辦法
娃娃
知識
更加
如果
花園
隊旗
號叫
木棉
壯麗
熊貓
朋友
叢林
深處
到底
果然
站立
評獎
畫筆
拿起
時候
寫信
今天
頭發(fā)
故事
火爐
樓層
盡頭
南部
那些
巨石
古跡
展現(xiàn)
樹枝
城市
利用
收下
好客
口渴
喝水
井口
觀看
晴朗
廣場
傷心
二、放 百 花 花 綠 色 園 山
水 巒 煙 云 山 川 如 畫
一 枝 名 不 山 名 古 滴
滴 樹 木 山 水 細 雨 五
十 聲 語 過 過 冬 月 紛
紛 自 自 而 喻 只 語 兩
語 萬 語 壯 語 少 言 蜜
語 舟 求 安 樂 山 高 一
度 春 風 云 散 習 習 漫
花 風 雨 煙 霧 風 骨 大
雪 電 閃 狐 虎 活 現(xiàn) 半
半 大 大 頭 尾 方 方 無
無 呼 喚 風 和 風 平 風
雨 狼 虎 之 鳥 小 鼠 龍
鳳 之 魚 虎 雞 狗 之 馬
如 魚 續(xù) 續(xù)
三、1.嘩啦嘩啦 咯吱咯吱 嘰嘰喳喳
2.大象
構(gòu)詞提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
構(gòu)詞提分卷
一、1.幅 條 位 只 對 群
2.示例:棵 高大 個 彩色
只 機靈 對 靈敏
二、蕩 滾 練 彈 唱
三、1.示例:雪 火 桃 土 金 草
墨
2.百 花 紅 綠
3.雨 日 麗 草 動
4.四 八 一 一 五 六 五 十 千 萬 千 萬
5.呱呱 嘀嘀
示例:鳥兒嘰嘰 唱
6.示例:大 甜 高 粗 長 美
四、魚 鳥 馬 鼠 狗 虎五、六、1.大大小小
2.涼爽 橙色(或紫紅色)
3.圓形 巴掌形 馬齒形
4.紅 黃 橙色 紫紅色
近、反義詞提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
近、反義詞提分卷
一、連忙 趕快 快樂 高興
好看 美麗 十分 非常
聞名 有名 粗心 馬虎
二、忙 苦 出 哭
三、示例:1.有名
2.十分
四、1.安全 危險
2.安靜 熱鬧
3.溫和 暴躁
五、1.①√
2.②√
3.①√
六、1.連續(xù) 繼續(xù)
2.(1)繼續(xù)
(2)連續(xù)
七、1.兩 一
2.環(huán)繞 五顏六色 美麗 美麗
3.B
4.A
詞語運用提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
詞語運用提分卷
一、踢 蕩 滑 滾 做 打二、三、風 浪 山 川 魚 山 水
獨 秀 魚
1.風平浪靜
2.漏網(wǎng)之魚
3.名山大川
四、B C A D
五、1.哪!
2.呀???
3.吧!
4.嗎???
六、1.迎上去
2.追上去
七、1.舒舒服服
2.光禿禿
3.雪白雪白
八、1.美麗 新鮮(或潔凈)
2.當溫度低于0℃時,空氣層中的水蒸氣就凝結(jié)成冰晶——雪
花,落到地面。
3.下雪能使空氣中的灰塵等隨著雪花落到地面,使空氣新鮮、潔凈。
4.由于空氣中的水汽含量和溫度等不同,所以形成的雪花形狀
也不同。
比喻句、擬人句提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
比喻句、擬人句提分卷
一、1.小明 谷 黃金
2.(1)√(3)√二、三、示例:1.樹葉像蝴蝶一樣從樹上飄落
2.樹葉流著眼淚從樹上飄落
四、示例:1.一條玉帶 一條絲巾
2.一扇扇屏風 一座座駝峰
3.眨了眨眼睛
4.跳舞
五、示例:1.春天,小草從土里探出頭來。
2.小溪在歡快地奔跑。
六、1.大花環(huán) 老師 光芒
2.示例:天氣如何 媽媽都要外出擺攤
3.星星 春天嘩嘩流淌的小溪
喜愛和贊美
4.老師 學生
句式訓練提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
句式訓練提分卷
一、1.王明同學帶來了這盆鮮花。
2.無數(shù)蜜蜂在花間飛舞呢!
3.荷葉上晶瑩的露珠像圓潤的珍珠。
二、1.小溪流哇流,流到了江河里。
2.小兔子跳哇跳,跳到了草叢里。
三、示例:1.大大的 火紅火紅的2.長長的 金黃金黃的3.黃黃的 松松軟軟的4.高高的 碧綠碧綠的5.漂亮的 飛快地
6.好看的 開心地
四、1.因為 所以
2.不是 而是
3.不但 而且
4.只有 才
五、示例:1.(1)紅的 黃的 紫的五顏六色 漂亮極了
(2)獅子 綿羊
2.下雪了,小朋友們有的在滾雪球,有的在堆雪人,有的在打雪仗。
六、看書 游泳池 在家里看電視
七、3 2 5 1 4
日積月累提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
日積月累提分卷一、二、1.不是雪 暗香來
2.路人 魚驚不應人
3.白馬西風 杏花煙雨
4.千山 萬 人 滅
5.不長 不立
6.高遠
7.不以 方圓
8.清風明月 近水遠山
9.日照香爐 遙看 掛前川
三、①驚 弓?、诨ⅰ、壑◆~
④害 馬?、萑?/p>
⑥如 魚
1.②
2.①
3.⑤
4.③
四、1.B
2.A
3.C
五、1.無水不文章
2.示例:百花爭艷 花紅柳綠
3.與朋友交
4.有志者事竟成5.不能成方圓
6.十年樹木,百年樹人
7.示例:冰天雪地 風雨交加
8.己所不欲,勿施于人
詩句運用提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
詩句運用提分卷
一、1.B
2.B
3.C
4.B
二、1.(1)日照香爐 煙 掛前川
三千尺 落九天
(2)唐 李白 示例:靜夜思
(3)B
(4)三千尺 瀑布 銀河
2.(1)陰山下 天似 四野
天蒼蒼 野茫茫 見牛羊
(2)北
(3)風吹草低見牛羊。
三、1.(1)危樓高百尺 手可摘星辰
(2)墻角數(shù)枝梅 凌寒獨自開
2.更上一層樓
四、1.明 袁中道
2.(1)A
(2)B
3.A C
文本回顧提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
文本回顧提分卷
一、1.水 云 雨 冰雹 雪 霧
2.② ①?、?/p>
3.活化石 金桂開花
4.一年農(nóng)事了 笑盈盈
5.大桃子 披上 童話中的仙境
飛流直下三千尺 一大串一大串
五光十色
6.百年樹人
7.攔住洪水
8.平易近人 高興
9.五九六九 七九 八九
二、1.②⑤
2.①③④
三、1.C
2.A
3.BD AC
4.B
口語交際提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
口語交際提分卷
一、B
二、A
三、1.(1)③
(2)①
(3)④
(4)②
2.(1)√
(2)√
四、1.紙杯青蛙
2.紙杯 剪刀 膠棒 彩色卡紙
水彩筆
五、1.②
2.①
六、③?、堋、佟、?/p>
課內(nèi)外閱讀提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
課內(nèi)外閱讀提分卷
一、1.難忘的潑水節(jié)
2.4 4
3.示例:一只只 一座座
七上八下 九牛一毛
4.5.周總理來了!
二、1.方
2.3.(1)紡織廠
(2)深山老林
4.(船只)???;停留
三、1.1 3 3 5
2.三更燈火五更雞
3.A B
4.C
拓展閱讀提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
拓展閱讀提分卷
一、1.一只想飛的貓 陳伯吹
2.①
3.昨天夜里,我一伸爪子就逮住了十三只耗子!
二、1.尋常人家
2.① 3.②
4.(1)√
三、1.①② 2.②
四、1.②
2.選皮 發(fā)汗 18
3.①
看圖寫話提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
看圖寫話提分卷
一、1.(1)下雨√
(2)荷塘里√
(3)碧綠的荷葉,粉紅的荷花√
(4)唱著動聽的歌√
2.(1)②(2)①
3.碧綠的 粉紅的 淅淅瀝瀝 淅淅瀝瀝 呱呱 呱呱 優(yōu)美
動聽
它的歌聲
二、1.(1)同學們 操場上 跳繩
(2)開心 跳繩
2.示例:一只只蹦跳的小兔子
一座座彩虹橋
3.示例:老師一聲令下,同學們急忙甩起繩子跳起來。小華輕
盈地跳著,小明也不甘落后,小林更是快速地甩著繩子跳著。
同學們就像一只只蹦跳的小兔子。你瞧!他們手中的繩子就
像一座座彩虹橋。老師看到大家跳得這么好,開心地笑了。
三、1.① 2.② 3.①
4.② ③?、?/p>
第三篇:語文1年級上冊期末專項訓練卷
聲母提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
聲母提分卷
一、車
二、1.b 2.m 3.l
三、k f s x zh b m n r t
四、k d h z w n m q
五、b d p q q f t六、七、1.① 2.② 3.② 4.①
韻母提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
韻母提分卷
一、ü u i o e ɑ
二、ɑi ei ui ɑo ou iu
三、單韻母:ɑ e u
復韻母:ui ou iu
前鼻韻母:ɑn in un
四、ǔn ǎo iú àn ié ēng
整體認讀音節(jié)提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
整體認讀音節(jié)提分卷
一、yi yu wu ye yin ying
二、zhi wu ri ci yu
三、1.yè yuè
2.zh?!hɑ chàng chɑng shù
3.duō liɑng duo
聲調(diào)提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
聲調(diào)提分卷一、二、√ √ √ × √ × √ √ ×
√ × ×
三、là
jiāo xiànɡ
jī tiào
wǔ qīnɡ
sōnɡ
四、1.③
2.②?、?/p>
3.③?、?/p>
4.②
拼讀規(guī)則提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
拼讀規(guī)則提分卷
一、聽力材料:
1.f
2.j
3.iu
4.en
5.tú
6.sì
7.yīnɡ
8.méi
答案略。
二、jū qū xū
三、兩拼音節(jié):lǎo ròu mínɡ shū qié
fó jī
三拼音節(jié):kuài huān ɡuǒ
四、nǚ yuè lüè què d ɑn
x ing j ü ɑn五、六、七、1.dǎ
sǎo
wèi
shēnɡ
2.xiǎo
mínɡ bǔ
hú
dié
3.xiǎo
tù xiǎo
ɡǒu pǎo
bù
八、wō
niú
多音字提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
多音字提分卷
一、②?、佟、佟、凇 、凇、凇、佟、?/p>
② ①?、佟、凇 、凇、佟、佟、?/p>
二、1.讀書 寫字 2.
3.笑瞇瞇
同音字提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
同音字提分卷
一、1.十 石 2.目 木
3.幾 己 4.力 立
5.和 禾 6.巴 八
二、1.
2.3.
三、示例:
四、1.做 2.坐 3.座
4.工 5.公
筆畫練習提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
筆畫練習提分卷一、二、三、三畫:才 己 四畫:比 五 書 牛
五畫:鳥 四 白
四、1.√ 2.√ 3.× 4.×五、六、示例:天 天上 百 一百 工 工人
目 目光 月 月牙 人 老人
云 白云 白 白天
七、(一)眾(二)三
筆順規(guī)則提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
筆順規(guī)則提分卷一、二、1.人 天 2.兒 明 3.問 同
4.山 小 5.十 千 6.二 三
三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.×
偏旁部首提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
偏旁部首提分卷一、二、三、四、③⑤ ②④ ?、佗?/p>
五、示例:媽 媽媽 會 開會 把 一把
明 明天 林 林子 們 人們
六、1.②③④⑤⑨
2.①⑥⑦⑧
七、示例:地 她 他 池
形近字提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
形近字提分卷一、二、1.②?、佟?.①?、?/p>
三、1.2.本 木
看拼音寫漢字提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
看拼音寫漢字提分卷
木頭 月牙 下雨 蟲子 你們 水牛
立正 八十 大火 五只 小心 媽媽
一半 兒子 口中 有用 日月 不對
可是 四個 白云 水田 山里 人才
問好 同學 東西 書本 從來 手上
自己 多少 明天 竹子 回來 出去
水果 工廠 小鳥 和好
反義詞提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
反義詞提分卷一、二、1.遠 近 有 無
2.去 來
3.進來 出去
4.快 慢
三、1.遠 近 2.長 短
3.高 矮 4.熱 冷
四、1.關(guān) 2.好 3.喜歡 4.西
五、多 少 小 大 女 男 左 右
六、1.略。
2.14
疊詞練習提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
疊詞練習提分卷一、二、1.示例:大 紅 白 胖 大 圓
2.走一走 說一說 瞧一瞧
3.雪白雪白 火紅火紅
4.明明白白 紅紅火火
三、示例:云朵 墻 蘿卜
西瓜 眼睛 房子
山 樓房 藍天
四、1.① 2.② 3.④ 4.③五、六、1.A 2.B A
3.示例:高高興興 平平安安
詞語歸類及方位詞提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
詞語歸類及方位詞提分卷
一、文具:①?、荨、?/p>
人體:② ⑦?、?/p>
動物:③?、堋、蕖、喽?、三、前 后 右 左
詞語搭配提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
詞語搭配提分卷一、二、1.① 2.② 3.④
4.③ 5.⑥ 6.⑤
三、1.又香又甜 2.又長又軟
3.又寬又遠
4.金黃金黃
5.雪白雪白
6.碧綠碧綠
量詞練習提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
量詞練習提分卷
一、③ ⑦?、佟、唷、凇、蕖、荨、堋、?/p>
二、18
動詞練習提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
動詞練習提分卷
一、③?、佟、凇、荨、蕖、芏?、三、④?、佟、邸、?/p>
四、踢足球
標點符號提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
標點符號提分卷一、二、1.。
2.,3.…… 4.?三、1.√ 2.× 3.√ 4.×
四、1.? 2.!3.。
照樣子寫句子提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
照樣子寫句子提分卷
一、示例:1.我的同學 2.白白的云朵
3.我 4.多 多 5.來 黑
6.快活的腳印落在黃黃的沙灘上。
二、示例:1.梅花
2.紅紅的臉蛋像蘋果
3.開心
4.這塊糖很甜
5.樹上
6.媽媽從外面走進來
7.讀書
8.我們愛祖國
9.帶我去旅游
10.我常常去圖書館看書
11.黑了
12.太陽漸漸升起來了
三、1.②①③④。
2.示例:①③②④⑤。
3.①⑤②④③。
4.②④⑤③①。
5.示例:②①③⑤④。
四、1.B 2.A 3.E 4.C
補充句子提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
補充句子提分卷
一、示例:1.早晨
2.公園里
3.老師
4.做飯
5.高興極了
二、1.打掃衛(wèi)生
2.蘑菇 一把小傘
3.書包 尺子 書
4.大樹 葉子
5.蝴蝶 花叢
看圖寫話提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
看圖寫話提分卷
一、(一)示例:1.我的老師
2.烏黑 大大的3.教室里給我們講課
(二)1.(1)B(2)C(3)C
2.(1)√(2)× 3.A
二、(一)小鳥 太陽 小草 花朵
示例:春天來了,溫暖的太陽照著大地。小鳥在自由地歌唱,小
草鉆出了地面,花朵綻放。
(二)示例:小軒將香蕉皮扔在了地上,有一位老爺爺看見了,批
評了他。他不好意思地撿起香蕉皮扔到了垃圾桶。老爺爺開心地
說:“知錯就改就是好孩子!”
三、示例:(一)小兔很喜歡看書,可是它看書的姿勢不正確。
它愛躺著看,山羊爺爺看見了說:“這樣看書,眼睛會近視的。”可是
小兔不聽。它還愛在陽光下看書,梅花鹿姐姐勸它說:“在強光
下看書會傷害眼睛?!彼€是不理會。后來,小兔的眼睛近視了,它后悔極了。
(二)媽媽給小白兔買了一個氣球,小白兔開心極了,拿著氣球玩
個不停。突然,小白兔不小心松了手,氣球飛到天上去了。小白
兔很著急。這時,小鳥飛過來,幫小白兔把氣球給找回來了,小
白兔高興地笑了。
日積月累提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
日積月累提分卷
一、1.②?、?/p>
2.④ ③二、三、唐 向天 白毛 紅
風 三 二月花 千尺 入竹
四、1.A 2.B
文本積累提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
文本積累提分卷
一、1.云 雨 鳥 蟲
2.山 水
3.上下 日月
4.小大 小土 一人 林
5.東 西二、三、1.B 2.A 3.C A B
4.E D A B C 5.C
四、1.大海邊
2.天上
3.夏、夏、秋、冬
4.人 一 秋天
五、1.× 2.× 3.√
4.× 5.√ 6.×
7.× 8.√ 9.×
六、中國 立正 敬禮
聯(lián)系生活實際提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
聯(lián)系生活實際提分卷
一、②?、邸、?/p>
二、略。
三、1.② 2.④ 3.① 4.③
四、1.A 2.ABC
課內(nèi)閱讀提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
課內(nèi)閱讀提分卷
(一)1.三 兩 2.人 一 3.BD
(二)1.B
2.伸出雙手緊緊握,熱情的話兒說不完。
3.示例:我會跟他(她)介紹我自己,帶他(她)到學校參觀,還會
請他(她)吃當?shù)氐拿朗?,送給他(她)禮物。
課外閱讀提分卷
班級______
姓名______
得分______
時間:40分鐘 滿分:100分
參考答案:
課外閱讀提分卷
一、1.三
2.3.B
4.二、1.兩 三
2.草 小魚 小蝦
3.不吃也不動
4.B
三、1.三 一
2.小黑狗 山羊 大牛
3.B
4.我就可以幫媽媽做事,也可以出去為大家做事了。
四、(一)1.C 2.B
3.B 4.B
(二)1.B 2.A
3.(1)B(2)C(3)A
4.略。
第四篇:七年級語文上冊期末專項訓練試卷
一、基礎知識積累及應用(29分)
1、下列詞語加點字注音全正確的一組是()(2分)
A 誘惑(yu)聳立(shǒng)藐小(miǎo)
B 癡想(chī)屢次(lǚ)凹凸(āo)
C 凝成(nnɡ)嶙峋(xn)蝦蟆(xiā)
D 瞬間(shn)迸濺(bng)鶴唳(l)
2、下列詞語沒有錯別字的一項是()(2分)
A.小心冀冀 頭暈目眩 一絲不茍
B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和
C.龐然大物 萬花燦爛 明查秋毫
D.盤虬臥龍 忍俊不禁 怡然自得
3、下列句子填空恰當?shù)囊豁検?)(2分)
①我小心翼翼地伸出左腳去 那塊巖石,而且踩到了它。
②朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命_______,必須好好活著。
③小時候,我常伏一窗口 山那邊是什么呢?
A、①踩 ②延長 ③瞎想
B、①探 ②延續(xù) ③癡想
C、①探 ②漫長 ③暢想
D、①踩 ②繼續(xù) ③幻想
4、結(jié)合語境理解下列句中加點的詞語不正確一項是()(2分)
A.那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我的心靈(漫濕指心靈得到理想的滋潤,不再干枯。)
B.我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗,我便能 應付一切。(前途茫茫指前面的道路上景色不好,一片昏暗。)
C.只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其端,也不見其終極。(輝煌指盛開的紫藤蘿花氣勢非凡,一片燦爛。)
D.是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加一絲不茍呢?(一絲不茍的意思是形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。)
5、選出下列沒有運用修辭手法的一句()(2分)
A.仔細看時,才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。
B.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。
C.我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗,我便能應付一切。
D.山那邊的山啊,鐵青著臉。
6、選出對課文內(nèi)容說法有誤的一項()(2分)
A.《在山的那邊》作者王家新,此詩是詩人在二十多年前寫下的一首詩,表達了只有不怕困難、百折不撓、堅持奮斗,才能實現(xiàn)人生理想的感情。
B.《走一步,再走一步》的作者之所以要寫小時侯脫險的事,是因為每當回憶起童年的這件往事就感到十分害怕,表現(xiàn)了作者痛苦的回憶。
C.《蟬》用先抑后揚的寫法,由一只小小的蟬引發(fā)對生命的感悟。
D.《紫藤蘿瀑布 》作者中回憶起家門前的紫藤蘿從稀落到毀掉的命運,正是十幾年來整個國家命運的寫照和象征。
7、下列句子中沒有語病的一項是()。(2分)
A.過了一陣子,我突然漸漸地彎下了腰。
B.小飛蛾在險境中掙扎,香瓜子在墻角磚縫中長出小苗。
C.世界對于幼年的我來說,就是放學后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無言的群山。
D.這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。
8、下列句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(2分)
A.聽說要舉行校園十佳歌手賽,同學們個個興高采烈。
B.同學們津津樂道地看著校園十佳歌手大賽。
C.校園十佳歌手賽的歌聲十分優(yōu)美動聽,如行云流水一般。
D.校園十佳歌手賽的精彩表演讓觀眾怡然稱快。
9、請根據(jù)要求填寫內(nèi)容。(6分)
(1)________,青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)
(2)________,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》))
(3)曹操《龜雖壽》一詩中的千古傳誦的名句是:
老驥伏櫪,________,________,壯心不已。(曹操《龜雖壽》))
(4)神定,________,________,驅(qū)之別院。(沈復《童趣》)
10、文學常識:(7分)
(1)《在山的那邊》文中的海指的是 ________,山指的是____,這首詩告訴我們這樣一個人生哲理 ____。
(2)《走一步,再走一步》的作者是美國作家____,文章寫的是我童年時的一次脫險的經(jīng)歷,其中蘊涵著一個深刻的哲理:______。
(3)《紫藤蘿瀑布》選自《 》,作者____。本文最直接地抒寫了人生感情的語句是____。
(4)《童趣》選自《 》。作者 ____,字____,清代蘇州人,本文回憶了作者小時侯 ____、____ ____、三件趣事。
二、文言文閱讀:
讀下面文言文選段,完成下題。(20分)
⑴余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
⑵夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖天而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
11、聯(lián)系上下文解釋下列加點的字詞。(4分)
項()為之強()徐()噴以()煙
12、翻譯下列句子。(6分)
⑴見藐小之物必細察其 紋理。
⑵夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于中。
13、下列句中之的用法與其它不同的一項是()(2分)
A 故時有物外之趣 B 驅(qū)之別院 C為之怡然稱快 D使之沖煙飛鳴
14、《童趣》一文的作者____,選自《 》(2分)
15、童年時對著蚊子徐噴以煙,讓蚊子沖煙而飛鳴。他做這件事感受到怎樣的 物外之趣?從這一事例中,你感到怎樣才能成為一個富有生活情趣的人?(4分)
16、請你寫出本文中的成語(不少于 兩個)。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(11分)
臨窗看柳
今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛。但我因為競選課代表失敗了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。
風乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無限歡樂。我似乎聽到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風飛舞。
一會兒,風停了,柳枝恢復了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫在天空。
就這樣,柳枝周而復始地飄起,落下;年復一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看可那窗外,看看柳樹,用心去體會,你也會明白許多的。
17、從全文看,柳枝的突出特點是什么?(2分)
18、圈點批注是閱讀文章的一種方法,請你任選一處作出賞析(3分)
選句____
賞析____
19、從寫作意圖上看,第三段中心中一定有淡淡的憂傷一句看似寫柳,實際寫出了____這是一種____的寫作手法。(2分)
20、結(jié)尾說我明白了許多,據(jù)你看,他明白了什么?(4 分)
四、作文:(40分)
21、在我們的成長的過程中,既有陽光雨露的呵護,也有風霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活,讓我們品評甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境,使我們志懷高遠,實現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛,讓我們學會寬容;挫折磨難,使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。
請你以在 ____ 中成長為題,寫一篇不少于500字的作文。
(提示:橫線上可以填上逆境、苦難、呵護、奮斗、磨練、關(guān)愛等詞語,也可以填上其他的詞語。)
第五篇:三年級語文上冊期末復習附加題
三年級上冊期末測試附加題 一、四大名著
1.《四大名著》 《三國演義》 羅貫中 《水滸傳》
施耐庵 《西游記》
吳承恩 《紅樓夢》
曹雪芹
2、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是(魯智深)
3、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是(曹操)
4、諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役,是(火燒赤壁)
5、《三國演義》中過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄是(關(guān)羽)
6、“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳 三國。
7、《西游記》中推倒人參樹”的是(孫悟空)。
8、成語“萬事俱備,只欠東風”是根據(jù)《三國演義》
火燒赤壁
9、諸葛亮是《三國演義》中的重要人物,他的故事我知道有
草船借箭、空城計。
10、“三顧茅廬”是 劉備請諸葛亮出山的故事。、10、在護送唐僧去西天取經(jīng)途中,機智靈活、疾惡如仇的是_孫悟空__;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的是豬八戒;忠誠老實、勤勤懇懇的是__沙和尚____。
11、《西游記》中的故事有三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇。
12、《三國演義》中 “桃園三結(jié)義”是指哪三個人? 劉備 關(guān)羽 張飛
13、“草船借箭”是誰向誰借箭?諸葛亮找曹操借箭
三年級上冊期末測試附加題
15、《三國演義》中 “賠了夫人又折兵”的(周瑜)出此計謀的人(諸葛亮)
16、寫出名著中的四個人物
《三國演義》:劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操, 《水滸傳》: 宋江、武松、李逵、林沖、吳用 《西游記》: 孫悟空、唐僧、豬八戒、沙和尚 《紅樓夢》:賈寶玉、林黛玉、王熙鳳、薛寶釵
二、歇后語
1.八仙過海——各顯神通 2、孫悟空大鬧天宮——慌了神 3、韓信點兵——多多益善 4、張飛穿針——粗中有細 5、包公斷案——鐵面無私 6、姜太公釣魚——愿者上鉤 7、蒼蠅洗臉——假干凈 8、吃米的雞——點頭哈腰 9、大年初一見面——凈說好聽的 10、對著鏡子罵人——跟自己過不去 11.十五個水桶打水——七上八下 12.茶壺里煮餃子——有嘴倒不出 13.啞巴吃黃連——有苦難言 14.黃鼠狼給雞拜年——不安好心 15.八仙過海——各顯神通
三、有關(guān)數(shù)字的成語 三年級上冊期末測試附加題
A 12345609
B 5 10
C 1256789
D 1+2+3
E 333 555 F 3.5
G 3322
H 7分鐘+8分鐘=1000元
I 0+0=?
J 10002=100 100 100
K 3.4 答案:
A 12345609(七零八落)因為七被零代替,八又不在(落)
B 5 10(一五一十)C 1256789(丟三落四)D 1+2+3(接二連三)E 333 555(三五成群)F 3.5(不三不四)G 3322(三三兩兩)
H 7分鐘+8分鐘=1000元(一刻千金)7分鐘+8分鐘= 一刻15分鐘
I 0+0=?(無中生有)
J 10002=100 100 100(千方百計)其實題應該是 1000^2=100X100X100 K 3.4(不三不四)
四、根據(jù)數(shù)字猜成語 1、1X1=1(一成不變)
2、0+0=1(無中生有)3、9999(萬無一失)
4、2468(無獨有偶)5、23456789(缺衣少食)6、1234567(八九不離十)7、12345609(七零八落)
8、123456789(循序漸進)三年級上冊期末測試附加題 9、1/2(一分為二)
10、5/4(四分五裂)11、3456789(一干二凈)
12、1111(如終如一)13、1001(一呼百應)
14、0(一無所有)15、7/8(七上八下)
16、1243(顛三倒四)17、1%(百里挑一)
18、9寸+1寸1尺(得寸進尺)
五、有關(guān)成語的四字詞語。
1、有關(guān)成語故事的四字詞語:
驚弓之鳥
草船借箭
完璧歸趙
2、有關(guān)寓言故事的四字詞語:
南轅北轍
掩耳盜鈴
濫竽充數(shù)
3、有關(guān)神話故事的四字詞語:
精衛(wèi)填海
愚公移山
夸父追日
負荊請罪
拔苗助長 開天辟地