第一篇：小學(xué)信息技術(shù)校本培訓(xùn)教案

現(xiàn)代信息技術(shù)及素養(yǎng)

培訓(xùn)教程

一、多媒體課件制作和使用

§1 多媒體課件制作基礎(chǔ)

多媒體課件是信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，是對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)教材和傳統(tǒng)課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和有效拓展。它利用多媒體制作軟件或多媒體創(chuàng)作工具將各種多媒體素材有機(jī)地融合在一起，超越時(shí)間空間的限制，生成的具有人機(jī)交互功能的教學(xué)軟件。

制作多媒體課件的目的是將其用于教學(xué)活動(dòng)中，多媒體課件以其直觀性、靈活性、實(shí)時(shí)性、立體化的特點(diǎn)發(fā)揮著其它媒體所無法代替的優(yōu)勢(shì)。形象直觀的知識(shí)內(nèi)容、生動(dòng)靈活的信息呈現(xiàn)方式、對(duì)好的交互界面、反饋與檢測(cè)作用的發(fā)揮等，容易引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善師生交互方式，從而提高課堂教學(xué)效果。

多媒體課件的基本結(jié)構(gòu)包括：

1、線性結(jié)構(gòu)，2、樹狀結(jié)構(gòu)，3、網(wǎng)關(guān)結(jié)構(gòu)?；绢愋桶ǎ?/p>

1、演示型課件，2、助學(xué)型課件，3、練習(xí)訓(xùn)練型課件，4、資料工具型課件，5、教學(xué)游戲型課件，6、模擬實(shí)驗(yàn)型課件

多媒體課件開發(fā)的注意事項(xiàng)：

一、課件開發(fā)前的論證。

1、根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需求來制作課件，2、盡可能有效利用現(xiàn)有的課件資源，3、充分考慮現(xiàn)有硬件條件和軟件條件的限制。

二、課件開發(fā)的幾個(gè)誤區(qū)。

1、多媒體課件輔助教師但不能替代教師，2、黑板搬家行為，3、替代不可預(yù)料的實(shí)驗(yàn)，4、為課件而課件。讓我們做的更好：

1、明確教學(xué)目標(biāo)，一切教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生為中心。

2、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)分析。

3、多媒體使用適度原則。

§2 多媒體課件制作流程

1、教學(xué)分析：分析教學(xué)目標(biāo)、分析教材、分析學(xué)習(xí)者特性，結(jié)合新型教學(xué)理念、教學(xué)策略及多媒體的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課件。

2、搜集素材：素材是課件的基礎(chǔ)，沒有好的素材也制作不出好的課件，因此素材的獲取與處理是課件制作的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。通常采用網(wǎng)上搜索下載、從其它資料中提取或自己動(dòng)手制作等方法。

3、確定課件構(gòu)架：多媒體課件的結(jié)果一般分為線性結(jié)構(gòu)、樹狀結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)其類型通常有演示型課件、助學(xué)型課件、練習(xí)訓(xùn)練型課件等，根據(jù)內(nèi)容和需要確定所制作課件的構(gòu)架。

4、稿本編寫：稿本也稱腳本，是制作多媒體課件的直接藍(lán)本，分為文字稿本和制作稿本，文字稿本是按教學(xué)的思路和要求，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行描述的一種形式。制作稿本是在教學(xué)稿本的基礎(chǔ)上，將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略進(jìn)一步細(xì)化到多媒體素材上，具體到多媒體課件的每一幅畫面上的稿本，包括畫面的呈現(xiàn)信息、畫面設(shè)計(jì)、交互方式等。

5、制作步驟：

（1）新建演示文稿并保存

（2）封面設(shè)計(jì)與制作（3）其它幻燈片的制作（4）封底的制作（5）建立超級(jí)鏈接（6）測(cè)試和修改（7）完成后保存

※多媒體課件制作應(yīng)注意的幾個(gè)問題：

（1）多媒體課件輔助教師但不能替代教師。多媒體課件只是對(duì)教學(xué)工作者的一個(gè)教學(xué)輔助工具，而不能替代教師的主導(dǎo)地位。

（2）多媒體課件不是教學(xué)板書的簡(jiǎn)單摘抄，不是簡(jiǎn)單地把板書搬上屏幕。（3）為課件而課件。不能片面追求生動(dòng)活潑、動(dòng)感的效果，不顧頁面元素的內(nèi)在聯(lián)系，過度使用媒體資源，甚至加入與內(nèi)容無關(guān)的圖片、動(dòng)畫、音效或視頻。

（4）注意背景的選擇與色彩的搭配，文字格式的設(shè)定，要有好的視覺效果，不能喧賓奪主，要突出教學(xué)內(nèi)容。

（5）要有條有理的組織各類信息，最忌諱的是文件存放混亂。

§3 Powerpoint制作演示文稿

課程安排：

? Powerpoint基礎(chǔ)知識(shí)

? 演示文稿的修飾和動(dòng)畫的制作 ? 演示文稿的打包

? PowerPoint制作技巧

一、Powerpoint基礎(chǔ)知識(shí)

1、Powerpoint的基本操作 A、Powerpoint的啟動(dòng)與退出：

啟動(dòng)：開始——程序——MicrosoftOffice——Microsoft Office PowerPoint 2003 退出：?jiǎn)螕粲疑辖顷P(guān)閉按鈕（X）B、演示文稿的保存與打開 文件的保存：

單擊文件——保存——在另存為對(duì)話框中輸入文件名、找保存位臵——保存。文件的打開：

找到文件保存的位臵——雙擊文件名。

2、Powerpoint的基本編輯技能 ①、插入幻燈片：

定位幻燈片——插入——新幻燈片——選取幻燈片版式（一般用空白版式）。②、文本的輸入與編輯

插入——文本框——水平（垂直）——拖動(dòng)——輸入文字 ③、在幻燈片中插入對(duì)象

插入圖片與編輯：

插入——圖片——來自文件——在打開圖片對(duì)話框中找到欲插入的文件名——選中——插入

插入藝術(shù)字：

插入——圖片——藝術(shù)字——選一種樣式——確定——輸入文字——確定 插入自選圖形：

插入——圖片——自選圖形——在出現(xiàn)的自選圖形工具欄上單擊一個(gè)按鈕——選擇需要的一種圖形單擊——鼠標(biāo)指針移至工作區(qū)拖動(dòng)——右擊自選圖形——編輯文本——輸入文字。

在PowerPoint中巧用自選圖形把圖片裁成任意形狀。插入影片和聲音：

插入——影片和聲音——文件中的影片（聲音）——在對(duì)話框中找到影片（聲音）文件并選中——確定——是或單擊。插入FLASH動(dòng)畫：

視圖——工具欄——控件工具箱——其他控件（工具箱中的最后一個(gè)按鈕）——Shokwave Fjash Object——將光標(biāo)移動(dòng)到PowerPoint的編輯區(qū)域內(nèi)，光標(biāo)變成“+”字形，按下鼠標(biāo)并拖動(dòng)，畫出適當(dāng)?shù)木匦慰颉覔艟匦慰颉獙傩浴凇皩傩浴贝翱凇癕ovie”一欄右側(cè)的框中直接輸入Flash文件的路徑（如：d:多媒體課件培訓(xùn)形狀的變化.swf）——單擊屬性窗口右上角叉號(hào)。④、刪除幻燈片

選中幻燈片——按DELETE鍵 ⑤、移動(dòng)幻燈片

單擊選中的幻燈片并拖動(dòng)到指定位臵。⑥、復(fù)制幻燈片

選中幻燈片——復(fù)制——定位光標(biāo)——粘貼

二、演示文稿的修飾和動(dòng)畫的制作

1、設(shè)臵幻燈片版式

定位幻燈片——格式——幻燈片版式（一般用空白版式）。

2、應(yīng)用幻燈片設(shè)計(jì)模板

定位幻燈片——格式——幻燈片設(shè)計(jì)

3、設(shè)臵幻燈片背景

定位幻燈片——格式——背景——背景填充——填充效果——圖片——選擇圖片——單擊選取合適圖片——插入——確定——應(yīng)用

4、設(shè)臵幻燈片的母版

視圖——母版——幻燈片母版——對(duì)母版進(jìn)行設(shè)計(jì)——關(guān)閉母版視圖

5、自定義動(dòng)畫

選中對(duì)象——幻燈片放映——自定義動(dòng)畫——添加效果——（進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出、動(dòng)作路徑）——設(shè)臵動(dòng)畫效果（實(shí)例：數(shù)學(xué)追擊問題，觸發(fā)器的應(yīng)用）

6、創(chuàng)建超鏈接 方法一：（1）選中要鏈接的對(duì)象（文字、圖片、自選圖形、動(dòng)作按鈕等）

（2）單擊幻燈片放映——“動(dòng)作設(shè)臵”——單擊超級(jí)鏈接到——幻燈片——選擇欲鏈接的某張幻燈片——確定。（若超級(jí)鏈接演示文稿以外的文件，則選擇“其他PowerPoint演示文稿…”或“其他文件…”——根據(jù)路徑選擇相應(yīng) 3

文件——確定。）

方法二：（1）選中要鏈接的對(duì)象（文字、圖片、自選圖形、動(dòng)作按鈕等）

（2）單擊右鍵——超鏈接——欲鏈接幻燈片

7、插入動(dòng)作按鈕

幻燈片放映——?jiǎng)幼靼粹o

8、幻燈片切換

選中欲設(shè)切換效果的幻燈片

幻燈片放映——幻燈片切換——選擇切換效果——選擇換片方式。（若想讓所有幻燈片使用同一效果，則單擊“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕）

三、演示文稿的打包

在打開的演示文稿中單擊 文件——打包成CD——復(fù)制到文件夾——設(shè)臵好保存名稱及位臵——確定——在隨后彈出的對(duì)話框中，均按“繼續(xù)”按鈕——確定。

四、PowerPoint制作技巧 編輯技巧實(shí)例

? 編輯上標(biāo)/下標(biāo) ? 公式編輯器的使用 ? 三角形的繪制 ? 圖片由小放大

? 圖片動(dòng)態(tài)縮小或放大 ? 圖片邊移動(dòng)邊放大 ? 隨機(jī)選照片

? 聲音的插入技巧

§4 多媒體課件的使用

★使用方式：班班通設(shè)備的使用（實(shí)物展臺(tái)、電腦、大屏幕電視機(jī)及網(wǎng)絡(luò)）、投影設(shè)備等。

■本節(jié)內(nèi)容在上次校本培訓(xùn)中已完成，本次培訓(xùn)就不作重點(diǎn)，主要以演示、回顧為主。

二、多媒體素材的獲取與處理

時(shí) 間：2013年5月11日 下午 地 點(diǎn)：永城小學(xué)多媒體會(huì)議室 主講人：王燦

◆素材的分類：

1、文字素材（*.txt 或*.doc等）；

2、圖形圖像素材（*.jpg或*.bmp等）；

3、聲音素材（*.mp3或*.wav等）；

4、視頻素材(*.avi*.mpg)；

5、動(dòng)畫素材(Flash動(dòng)畫、三維動(dòng)畫)(*.swf或*gif等)。

◆素材的獲取方式：

1、網(wǎng)上搜索下載；

2、從其它教學(xué)資料中提??；

3、自己動(dòng)手制作等。

一、文字素材的獲取與處理 ㈠作用及設(shè)計(jì)時(shí)注意事項(xiàng)

多媒體課件要展示教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)知識(shí)，難點(diǎn)知識(shí)，教學(xué)資料，課堂檢測(cè)等，這些素材主要從鍵盤輸入，如教學(xué)目標(biāo)展示，背景資料等。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：

１． 內(nèi)容簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出

２． 逐步引入、層層遞進(jìn)

３． 要采用合適的字型、字號(hào)與字體

４． 文字和背景的顏色搭配要合理 應(yīng)用前一定要保證其正確無誤。㈡獲取與處理方式

1、網(wǎng)上搜索下載：打開IE瀏覽器→進(jìn)入百度搜索主頁→選“網(wǎng)頁”→轉(zhuǎn)換成中文輸入法→輸入關(guān)鍵詞（如：語文教案 靜夜思）→回車→單擊打開搜索到的相關(guān)網(wǎng)頁→選中欲復(fù)制的文字→單擊右鍵→復(fù)制→打開Word界面→單擊右鍵→粘貼。（注：有的網(wǎng)頁上文字不允許復(fù)制，需用其他方法。）

2、鍵盤錄入：?jiǎn)螕羧蝿?wù)欄中的輸入法按鈕→選一種中文輸入法→光標(biāo)定位于目標(biāo)處→用鍵盤輸入相應(yīng)的文字。

3、制作特殊效果的文字 —— 動(dòng)態(tài)三維文字： 一般來說標(biāo)題文字要與內(nèi)容文字加以區(qū)別，標(biāo)題文字可制成一定效果的文字，如藝術(shù)字（在Powerpoint中講解）或動(dòng)態(tài)三維文字。

操作：打開Ulead Cool 3D 3.5 界面→編輯→輸入文字→切換成中文輸入法輸入“課件制作”字樣→選擇字體、字號(hào)與粗細(xì)→確定→百寶箱“對(duì)象樣式—畫廊”中選擇一種顏色雙擊進(jìn)行文字填充→百寶箱“工作室—背景”中選擇一種背景圖案雙擊→百寶箱“工作室—?jiǎng)赢嫛敝羞x擇一種動(dòng)態(tài)效果雙擊→單擊“播放”按鈕觀看→用工具欄中“大小”、“移動(dòng)對(duì)象”、“旋轉(zhuǎn)對(duì)象”按鈕調(diào)整文字的大小、形狀、位臵→增加幀數(shù)（如增加到90幀）→文件→創(chuàng)建動(dòng)畫文件→視頻文件（或GIF動(dòng)畫文件）→選擇保存位臵→命名文件→保存。

二、圖形圖像素材的獲取與處理

㈠作用及設(shè)計(jì)時(shí)注意事項(xiàng)

多媒體課件中，圖形、圖像、占較大比重，設(shè)計(jì)得好，可以起到事半功倍的教學(xué)效果。反之，也會(huì)起到負(fù)作用。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：

1、圖的內(nèi)容便于觀察，圖形、圖像等畫面設(shè)計(jì)要盡可能大，圖的主要處在屏幕的視覺中心，便于學(xué)生觀察。

2、復(fù)雜圖像要逐步顯示。對(duì)于復(fù)雜的圖，如果一下子顯示全貌，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生抓不住重點(diǎn)，也不便于教師講解。應(yīng)隨著教師講解，分步顯示圖形，直到最后顯示出全圖。

㈡獲取與處理方式

1、用繪圖軟件繪制圖形；

2、從印刷資料中獲?、儆脪呙鑳x掃描印刷資料中的圖像；②用數(shù)碼相機(jī)拍攝；

3、Windows截屏工具PrintScreen鍵（按下PrintScreen鍵抓取當(dāng)前屏幕——打開任意一個(gè)圖像處理軟件如畫圖）建立一個(gè)新文件——粘貼——用畫圖中的選擇工具選取需要的畫面——再新建一個(gè)畫圖文件——粘貼——文件——保存即可）

4、網(wǎng)上搜索下載

打開IE瀏覽器→進(jìn)入百度搜索主頁→選圖片→轉(zhuǎn)換成中文輸入法→輸入圖片類型→回車→單擊打開搜索到的相關(guān)網(wǎng)頁→單擊選中的圖片→單擊右鍵→圖片另存為→選擇保存位臵和名字→確定。

信息技術(shù)校本培訓(xùn)教案

字體大小

第一節(jié)

word的使用

電子教室演示觀看文字處理軟件word2000在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如用Word制作的各種事務(wù)性文檔。并注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、分析所展示的各種表格素材。

實(shí)際生活中我們要做的事情多種多樣，對(duì)字處理軟件---WORD的要求也是多種多樣的。

新授課：

一、word字處理軟件功能

1．討論：實(shí)際應(yīng)用中還有哪些例子和功能？ 2．提出問題：出現(xiàn)在例子中所學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)。

3.分析、交流實(shí)例知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用：文字邊框和底紋，表格，頁眉和頁腳，文本框，插入圖片，圖文混排，自繪圖形

3.分析、總結(jié)常用功能的應(yīng)用步驟

二、演示教學(xué)word9練習(xí)

1．將word文件夾下n3.doc文件的第四段與第三段交換位置；

2．正文字體設(shè)為小三號(hào)字，第二段文字加粗、斜體；

3．保存當(dāng)前文件，然后另存為新文件n31.doc。

三、演示教學(xué)word10練習(xí)

在word文件夾下w2.doc中做如下操作：

1.將第一行標(biāo)題設(shè)為，黑體，三號(hào)字，居中

2.對(duì)所有段落設(shè)置為首行縮進(jìn)2漢字

3.設(shè)置所有正文文字字體宋體，五號(hào)字

4.插入頁眉，內(nèi)容為“古老的神話傳說 ”，設(shè)為右對(duì)齊,頁腳處插入自動(dòng)圖文集中的頁碼，形式為“-xx-”，右對(duì)齊。

四、演示教學(xué)word11練習(xí)

打開WORD文件夾下nw01.doc和nw01b.doc兩個(gè)文件，參照nw01b.doc文件在nw01.doc中進(jìn)行如下操作：

1.將nw01.doc的紙型設(shè)置為：自定義大小，寬18.4厘米，高13厘米。

2.為表格添加標(biāo)題：“課程表”，字體為隸書二號(hào)字，居中。3.設(shè)置表格整體居中，表格內(nèi)除斜線表頭之外的文字均設(shè)置為中部居中。

五、演示教學(xué)word12練習(xí)

打開word文件夾下hongshui.doc文件，完成下列操作：

1.標(biāo)題居中，字體改成為仿宋體，顏色紅色

2.正文段落改成兩端對(duì)齊，行間距固定值18磅

3.在標(biāo)題和第一段之間插入位于當(dāng)前文件夾的圖片hongshui.jpg，圖片不鎖定縱橫比，高度6厘米，寬度9厘米，環(huán)繞方式四周型

4.在正文之后另起一段，插入一個(gè)3行5列的表格，第一行單元格的行高2.8厘米

第二節(jié)powerpoint 的使用 新授課：

一、PowerPoint軟件功能

PowerPoint是微軟公司推出的一個(gè)演示文稿制作和展示的軟件。通過它你可以制作出圖文并茂、色彩豐富、生動(dòng)形象并且具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力的宣傳文稿、演講文稿、幻燈片和投影膠片等，可以制作出動(dòng)畫影片并通過投影機(jī)投影到銀幕上以產(chǎn)生卡通影片的效果；還可以制作出圓滑流暢、文字優(yōu)美的流程圖或規(guī)劃圖。在演講、報(bào)告和教學(xué)等場(chǎng)合有很大的幫助。

1、強(qiáng)大的制作功能。文字編輯功能強(qiáng)、段落格式豐富、文件格式多樣、繪圖手段齊全、色彩表現(xiàn)力強(qiáng)等。

2、通用性強(qiáng)，易學(xué)易用。PowerPoint是在Windows操作系統(tǒng)下運(yùn)行的專門用于制作演示文稿的軟件，其界面與Windows界面相似，與Word和Excel的使用方法大部分相同，提供有多種幻燈版面布局，多種模板及詳細(xì)的幫助系統(tǒng)。

3、強(qiáng)大的多媒體展示功能。PowerPoint演示的內(nèi)容可以是文本、圖形、圖表、圖片或有聲圖像，并具有較好的交互功能和演示效果。

4、較好的Web支持功能。利用工具的超級(jí)鏈接功能，可指向任何一個(gè)新對(duì)象，也可發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng)上。

二、PowerPoint的工作環(huán)境

PowerPoint共有幻燈片視圖、大綱視圖、幻燈片瀏覽視圖、備注視圖和幻燈片放映環(huán)境等五種不同的工作環(huán)境。（也有的叫做五種視圖）在創(chuàng)建一個(gè)演示文稿時(shí)，用戶可以在5種不同的環(huán)境之間進(jìn)行切換。

三、建立PowerPoint的演示文稿

四、介紹：一份演示文稿通常是由若干張幻燈片組成的，通過幻燈片放映來使用。

介紹創(chuàng)建演示文稿的三種方法：(1)利用內(nèi)容提示向?qū)е谱餮菔疚母濉?2)利用模板創(chuàng)建演示文稿。

(3)利用空演示文稿創(chuàng)建具有個(gè)人風(fēng)格的演示文稿?；静襟E

（1）按“新建”按鈕（2）選擇模板（3）編輯背景及顏色（4）輸入文字（5）繪制圖形

（6）其它輔助制作工具（如圖表等）（7）設(shè)定放映方式與動(dòng)畫效果

五、大綱視圖

在大綱視圖中，每一張幻燈片前面都有一個(gè)標(biāo)號(hào)，表明是第幾張幻燈片。在標(biāo)號(hào)旁邊有一個(gè)圖標(biāo)，代表一張幻燈片。圖框右側(cè)輸入的 9

文字將作為標(biāo)題。在標(biāo)題下面的提示點(diǎn)的文字是正文。

在文字末尾按回車出現(xiàn)的新段落與上一段同級(jí)。在標(biāo)題位置按回車將產(chǎn)生一張新幻燈片。

關(guān)于文件保存的說明：PowerPoint文檔的保存也是將原文檔進(jìn)行更新，即不產(chǎn)生新的文件，舊文件的內(nèi)容進(jìn)行更新并存儲(chǔ)。文件默認(rèn)的擴(kuò)展名為“.ppt”。

第三節(jié)powerpoint 的使用 新授課：

打開ppt文件夾下的exercise.ppt文件，進(jìn)行如下操作：

1.在第1張幻燈片上插入橫排文本框，輸入標(biāo)題：今天你運(yùn)動(dòng)了嗎，楷體，字號(hào)54磅。

2.在第2張幻燈片上插入圖片e1.jpg，設(shè)置圖片在幻燈片上的位置為相對(duì)于幻燈片左上角，平2cm，垂直12cm。

3.設(shè)置第3張幻燈片的切換效果為橫向棋盤式，中速。

4.在第4張幻燈片上插入聲音文件flourish.mid，在幻燈片放映時(shí)自動(dòng)播放聲音。

PPT2：

【PowerPoint制作-27001782006】

打開ppt文件夾下的ppt6.ppt文件,進(jìn)行如下操作：

1.將第一張幻燈片中的圖片刪除；

2.在第三張幻燈片中間位置插入圖片，來自當(dāng)前文件夾下的文件pic1.jpg；

3.設(shè)置第四張幻燈片的切換方式為水平百葉窗，慢速；

4.設(shè)置第七張幻燈片中標(biāo)題１的動(dòng)畫效果為上部飛入，文本２的動(dòng)畫效果為盒狀展開，整批發(fā)送；

PPT3：

【PowerPoint制作-27001615038】

打開PPT文件夾下p8.ppt文件，進(jìn)行如下操作：

1.為第二張幻燈片中的文字“人家”設(shè)置超級(jí)鏈接，鏈接到第四張幻燈片。

2.設(shè)置第三張幻燈片中藝術(shù)字的動(dòng)畫效果為“從左側(cè)伸展”，聲音效果為“急剎車”。

3.在第五張幻燈片標(biāo)題“放生橋”左側(cè)插入ppt文件夾下的圖片qiao.jpg。

4.將所有幻燈片背景設(shè)為：花束紋理。PPT4：

【PowerPoint制作-27001833001】

打開ppt文件夾下的ppt1.ppt文件，進(jìn)行如下的操作：

1.在第一張幻燈片的上方插入一個(gè)文本框，內(nèi)容為：新能源的開發(fā),字體為楷體、60磅

2.給第一張幻燈片的文字“太陽能”設(shè)置鏈接，鏈接到第三張幻燈片

3.在第四張幻燈片中設(shè)置文本1的動(dòng)畫效果為：溶解，圖片2的動(dòng)畫效果為：中部向上下展開

重點(diǎn)問題：超級(jí)鏈接設(shè)置：

結(jié)構(gòu)復(fù)雜的幻燈片可以通過設(shè)置超鏈接來實(shí)現(xiàn)，也就是完成在不同幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)。

（1）超級(jí)鏈接：初次設(shè)置。（2）編輯超級(jí)鏈接：修改鏈接目標(biāo)。

（3）刪除鏈接：去掉超級(jí)鏈接，恢復(fù)為普通文字或圖片。

總結(jié)：我們用PowerPoint軟件完成了幾張幻燈片，大家通過練習(xí)熟悉了PPT演示文稿的更多細(xì)節(jié)，掌握了基本的文稿元素添加、背景設(shè)置、自定義動(dòng)畫、超級(jí)鏈接等操作。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們將在上述操作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的文稿制作技術(shù)，將文稿的效果表達(dá)的更好。

第四節(jié)powerpoint 的使用

PPT5：

【PowerPoint制作-27001833020】

1.在第四張幻燈片中插入一個(gè)文本框，內(nèi)容為ppt文件夾下的t1.txt的內(nèi)容

2.設(shè)置所有幻燈片的切換方式為：盒狀展開，慢速，每隔2秒自動(dòng)換頁，聲音為幻燈放映機(jī)

3.在第二張幻燈片中置動(dòng)畫，文本1的動(dòng)畫為向右擦除，圖片2的動(dòng)畫為隨機(jī)

PPT6：

【PowerPoint制作-27001833006】

打開ppt文件夾下的ppt5.ppt文件，進(jìn)行如下的操作：

1.將第一張幻燈片中的“北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物”設(shè)置為楷體、加粗、32磅

2.為第二張幻燈片設(shè)置花束的紋理背景

3.在第三張幻燈片中，設(shè)置文本2的動(dòng)畫效果為：按字向右擦除，聲音為打字機(jī)

PPT7：

PPT8：

PPT9：

重點(diǎn)問題：超級(jí)鏈接設(shè)置：

結(jié)構(gòu)復(fù)雜的幻燈片可以通過設(shè)置超鏈接來實(shí)現(xiàn)，也就是完成在不同幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)。

（1）超級(jí)鏈接：初次設(shè)置。

（2）編輯超級(jí)鏈接：修改鏈接目標(biāo)。

（3）刪除鏈接：去掉超級(jí)鏈接，恢復(fù)為普通文字或圖片。

總結(jié)：

我們用PowerPoint軟件完成了幾張幻燈片，大家通過練習(xí)熟悉了PPT演示文稿的更多細(xì)節(jié)，掌握了基本的文稿元素添加、背景設(shè)置、自定義動(dòng)畫、超級(jí)鏈接等操作。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們將在上述操作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的文稿制作技術(shù)，將文稿的效果表達(dá)的更好。

第二篇：小學(xué)信息技術(shù)校本培訓(xùn)教案

現(xiàn)代信息技術(shù)及素養(yǎng)

培訓(xùn)教程

一、多媒體課件制作和使用

時(shí) 間： 地 點(diǎn)： 主講人：

§1 多媒體課件制作基礎(chǔ)

多媒體課件是信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，是對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)教材和傳統(tǒng)課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和有效拓展。它利用多媒體制作軟件或多媒體創(chuàng)作工具將各種多媒體素材有機(jī)地融合在一起，超越時(shí)間空間的限制，生成的具有人機(jī)交互功能的教學(xué)軟件。

制作多媒體課件的目的是將其用于教學(xué)活動(dòng)中，多媒體課件以其直觀性、靈活性、實(shí)時(shí)性、立體化的特點(diǎn)發(fā)揮著其它媒體所無法代替的優(yōu)勢(shì)。形象直觀的知識(shí)內(nèi)容、生動(dòng)靈活的信息呈現(xiàn)方式、對(duì)好的交互界面、反饋與檢測(cè)作用的發(fā)揮等，容易引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善師生交互方式，從而提高課堂教學(xué)效果。

多媒體課件的基本結(jié)構(gòu)包括：

1、線性結(jié)構(gòu)，2、樹狀結(jié)構(gòu)，3、網(wǎng)關(guān)結(jié)構(gòu)。基本類型包括：

1、演示型課件，2、助學(xué)型課件，3、練習(xí)訓(xùn)練型課件，4、資料工具型課件，5、教學(xué)游戲型課件，6、模擬實(shí)驗(yàn)型課件

多媒體課件開發(fā)的注意事項(xiàng)：

一、課件開發(fā)前的論證。

1、根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需求來制作課件，2、盡可能有效利用現(xiàn)有的課件資源，3、充分考慮現(xiàn)有硬件條件和軟件條件的限制。

二、課件開發(fā)的幾個(gè)誤區(qū)。

1、多媒體課件輔助教師但不能替代教師，2、黑板搬家行為，3、替代不可預(yù)料的實(shí)驗(yàn)，4、為課件而課件。讓我們做的更好：

1、明確教學(xué)目標(biāo)，一切教學(xué)活動(dòng)以學(xué)生為中心。

2、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)分析。

3、多媒體使用適度原則。

§2 多媒體課件制作流程

1、教學(xué)分析：分析教學(xué)目標(biāo)、分析教材、分析學(xué)習(xí)者特性，結(jié)合新型教學(xué)理念、教學(xué)策略及多媒體的特點(diǎn)設(shè)計(jì)課件。

2、搜集素材：素材是課件的基礎(chǔ)，沒有好的素材也制作不出好的課件，因此素材的獲取與處理是課件制作的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。通常采用網(wǎng)上搜索下載、從其它資料中提取或自己動(dòng)手制作等方法。

3、確定課件構(gòu)架：多媒體課件的結(jié)果一般分為線性結(jié)構(gòu)、樹狀結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)其類型通常有演示型課件、助學(xué)型課件、練習(xí)訓(xùn)練型課件等，根據(jù)內(nèi)容和需要確定所制作課件的構(gòu)架。

4、稿本編寫：稿本也稱腳本，是制作多媒體課件的直接藍(lán)本，分為文字稿本和制作稿本，文字稿本是按教學(xué)的思路和要求，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行描述的一種形式。制作稿本是在教學(xué)稿本的基礎(chǔ)上，將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略進(jìn)一步細(xì)化到

多媒體素材上，具體到多媒體課件的每一幅畫面上的稿本，包括畫面的呈現(xiàn)信息、畫面設(shè)計(jì)、交互方式等。

5、制作步驟：

（1）新建演示文稿并保存（2）封面設(shè)計(jì)與制作（3）其它幻燈片的制作（4）封底的制作（5）建立超級(jí)鏈接（6）測(cè)試和修改（7）完成后保存

※多媒體課件制作應(yīng)注意的幾個(gè)問題：

（1）多媒體課件輔助教師但不能替代教師。多媒體課件只是對(duì)教學(xué)工作者的一個(gè)教學(xué)輔助工具，而不能替代教師的主導(dǎo)地位。

（2）多媒體課件不是教學(xué)板書的簡(jiǎn)單摘抄，不是簡(jiǎn)單地把板書搬上屏幕。（3）為課件而課件。不能片面追求生動(dòng)活潑、動(dòng)感的效果，不顧頁面元素的內(nèi)在聯(lián)系，過度使用媒體資源，甚至加入與內(nèi)容無關(guān)的圖片、動(dòng)畫、音效或視頻。

（4）注意背景的選擇與色彩的搭配，文字格式的設(shè)定，要有好的視覺效果，不能喧賓奪主，要突出教學(xué)內(nèi)容。

（5）要有條有理的組織各類信息，最忌諱的是文件存放混亂。

§3 Powerpoint制作演示文稿

課程安排：

? Powerpoint基礎(chǔ)知識(shí)

? 演示文稿的修飾和動(dòng)畫的制作 ? 演示文稿的打包

? PowerPoint制作技巧

一、Powerpoint基礎(chǔ)知識(shí)

1、Powerpoint的基本操作 A、Powerpoint的啟動(dòng)與退出：

啟動(dòng)：開始——程序——MicrosoftOffice——Microsoft Office PowerPoint 2003 退出：?jiǎn)螕粲疑辖顷P(guān)閉按鈕（X）B、演示文稿的保存與打開 文件的保存：

單擊文件——保存——在另存為對(duì)話框中輸入文件名、找保存位臵——保存。文件的打開：

找到文件保存的位臵——雙擊文件名。

2、Powerpoint的基本編輯技能 ①、插入幻燈片：

定位幻燈片——插入——新幻燈片——選取幻燈片版式（一般用空白版式）。②、文本的輸入與編輯

插入——文本框——水平（垂直）——拖動(dòng)——輸入文字 ③、在幻燈片中插入對(duì)象 插入圖片與編輯：

插入——圖片——來自文件——在打開圖片對(duì)話框中找到欲插入的文件名——選中——插入

插入藝術(shù)字：

插入——圖片——藝術(shù)字——選一種樣式——確定——輸入文字——確定 插入自選圖形：

插入——圖片——自選圖形——在出現(xiàn)的自選圖形工具欄上單擊一個(gè)按鈕——選擇需要的一種圖形單擊——鼠標(biāo)指針移至工作區(qū)拖動(dòng)——右擊自選圖形——編輯文本——輸入文字。

在PowerPoint中巧用自選圖形把圖片裁成任意形狀。插入影片和聲音：

插入——影片和聲音——文件中的影片（聲音）——在對(duì)話框中找到影片（聲音）文件并選中——確定——是或單擊。插入FLASH動(dòng)畫：

視圖——工具欄——控件工具箱——其他控件（工具箱中的最后一個(gè)按鈕）——Shokwave Fjash Object——將光標(biāo)移動(dòng)到PowerPoint的編輯區(qū)域內(nèi)，光標(biāo)變成“+”字形，按下鼠標(biāo)并拖動(dòng)，畫出適當(dāng)?shù)木匦慰颉覔艟匦慰颉獙傩浴凇皩傩浴贝翱凇癕ovie”一欄右側(cè)的框中直接輸入Flash文件的路徑（如：d:多媒體課件培訓(xùn)形狀的變化.swf）——單擊屬性窗口右上角叉號(hào)。④、刪除幻燈片

選中幻燈片——按DELETE鍵 ⑤、移動(dòng)幻燈片

單擊選中的幻燈片并拖動(dòng)到指定位臵。⑥、復(fù)制幻燈片

選中幻燈片——復(fù)制——定位光標(biāo)——粘貼

二、演示文稿的修飾和動(dòng)畫的制作

1、設(shè)臵幻燈片版式

定位幻燈片——格式——幻燈片版式（一般用空白版式）。

2、應(yīng)用幻燈片設(shè)計(jì)模板

定位幻燈片——格式——幻燈片設(shè)計(jì)

3、設(shè)臵幻燈片背景

定位幻燈片——格式——背景——背景填充——填充效果——圖片——選擇圖片——單擊選取合適圖片——插入——確定——應(yīng)用

4、設(shè)臵幻燈片的母版

視圖——母版——幻燈片母版——對(duì)母版進(jìn)行設(shè)計(jì)——關(guān)閉母版視圖

5、自定義動(dòng)畫

選中對(duì)象——幻燈片放映——自定義動(dòng)畫——添加效果——（進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出、動(dòng)作路徑）——設(shè)臵動(dòng)畫效果（實(shí)例：數(shù)學(xué)追擊問題，觸發(fā)器的應(yīng)用）

6、創(chuàng)建超鏈接

方法一：（1）選中要鏈接的對(duì)象（文字、圖片、自選圖形、動(dòng)作按鈕等）

（2）單擊幻燈片放映——“動(dòng)作設(shè)臵”——單擊超級(jí)鏈接到——幻燈片——選擇欲鏈接的某張幻燈片——確定。（若超級(jí)鏈接演示文稿以外的文件，則選擇“其他PowerPoint演示文稿…”或“其他文件…”——根據(jù)路徑選擇相應(yīng)文件——確定。）

方法二：（1）選中要鏈接的對(duì)象（文字、圖片、自選圖形、動(dòng)作按鈕等）

（2）單擊右鍵——超鏈接——欲鏈接幻燈片

7、插入動(dòng)作按鈕

幻燈片放映——?jiǎng)幼靼粹o

8、幻燈片切換

選中欲設(shè)切換效果的幻燈片

幻燈片放映——幻燈片切換——選擇切換效果——選擇換片方式。（若想讓所有幻燈片使用同一效果，則單擊“應(yīng)用于所有幻燈片”按鈕）

三、演示文稿的打包

在打開的演示文稿中單擊 文件——打包成CD——復(fù)制到文件夾——設(shè)臵好保存名稱及位臵——確定——在隨后彈出的對(duì)話框中，均按“繼續(xù)”按鈕——確定。

四、PowerPoint制作技巧 編輯技巧實(shí)例

? 編輯上標(biāo)/下標(biāo) ? 公式編輯器的使用 ? 三角形的繪制 ? 圖片由小放大

? 圖片動(dòng)態(tài)縮小或放大 ? 圖片邊移動(dòng)邊放大 ? 隨機(jī)選照片

? 聲音的插入技巧

§4 多媒體課件的使用

★使用方式：班班通設(shè)備的使用（實(shí)物展臺(tái)、電腦、大屏幕電視機(jī)及網(wǎng)絡(luò)）、投影設(shè)備等。

■本節(jié)內(nèi)容在上次校本培訓(xùn)中已完成，本次培訓(xùn)就不作重點(diǎn)，主要以演示、回顧為主。

二、多媒體素材的獲取與處理

時(shí) 間：2013年5月11日 下午 地 點(diǎn)：永城小學(xué)多媒體會(huì)議室 主講人：王燦

◆素材的分類：

1、文字素材（*.txt 或*.doc等）；

2、圖形圖像素材（*.jpg

或*.bmp等）；

3、聲音素材（*.mp3或*.wav等）；

4、視頻素材(*.avi*.mpg)；

5、動(dòng)畫素材(Flash動(dòng)畫、三維動(dòng)畫)(*.swf或*gif等)。

◆素材的獲取方式：

1、網(wǎng)上搜索下載；

2、從其它教學(xué)資料中提取；

3、自己動(dòng)手制作等。

一、文字素材的獲取與處理 ㈠作用及設(shè)計(jì)時(shí)注意事項(xiàng)

多媒體課件要展示教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)知識(shí)，難點(diǎn)知識(shí)，教學(xué)資料，課堂檢測(cè)等，這些素材主要從鍵盤輸入，如教學(xué)目標(biāo)展示，背景資料等。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：

１． 內(nèi)容簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出

２． 逐步引入、層層遞進(jìn)

３． 要采用合適的字型、字號(hào)與字體

４． 文字和背景的顏色搭配要合理 應(yīng)用前一定要保證其正確無誤。㈡獲取與處理方式

1、網(wǎng)上搜索下載：打開IE瀏覽器→進(jìn)入百度搜索主頁→選“網(wǎng)頁”→轉(zhuǎn)換成中文輸入法→輸入關(guān)鍵詞（如：語文教案 靜夜思）→回車→單擊打開搜索到的相關(guān)網(wǎng)頁→選中欲復(fù)制的文字→單擊右鍵→復(fù)制→打開Word界面→單擊右鍵→粘貼。（注：有的網(wǎng)頁上文字不允許復(fù)制，需用其他方法。）

2、鍵盤錄入：?jiǎn)螕羧蝿?wù)欄中的輸入法按鈕→選一種中文輸入法→光標(biāo)定位于目標(biāo)處→用鍵盤輸入相應(yīng)的文字。

3、制作特殊效果的文字 —— 動(dòng)態(tài)三維文字： 一般來說標(biāo)題文字要與內(nèi)容文字加以區(qū)別，標(biāo)題文字可制成一定效果的文字，如藝術(shù)字（在Powerpoint中講解）或動(dòng)態(tài)三維文字。

操作：打開Ulead Cool 3D 3.5 界面→編輯→輸入文字→切換成中文輸入法輸入“課件制作”字樣→選擇字體、字號(hào)與粗細(xì)→確定→百寶箱“對(duì)象樣式—畫廊”中選擇一種顏色雙擊進(jìn)行文字填充→百寶箱“工作室—背景”中選擇一種背景圖案雙擊→百寶箱“工作室—?jiǎng)赢嫛敝羞x擇一種動(dòng)態(tài)效果雙擊→單擊“播放”按鈕觀看→用工具欄中“大小”、“移動(dòng)對(duì)象”、“旋轉(zhuǎn)對(duì)象”按鈕調(diào)整文字的大小、形狀、位臵→增加幀數(shù)（如增加到90幀）→文件→創(chuàng)建動(dòng)畫文件→視頻文件（或GIF動(dòng)畫文件）→選擇保存位臵→命名文件→保存。

二、圖形圖像素材的獲取與處理

㈠作用及設(shè)計(jì)時(shí)注意事項(xiàng)

多媒體課件中，圖形、圖像、占較大比重，設(shè)計(jì)得好，可以起到事半功倍的教學(xué)效果。反之，也會(huì)起到負(fù)作用。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意：

1、圖的內(nèi)容便于觀察，圖形、圖像等畫面設(shè)計(jì)要盡可能大，圖的主要處在屏幕的視覺中心，便于學(xué)生觀察。

2、復(fù)雜圖像要逐步顯示。對(duì)于復(fù)雜的圖，如果一下子顯示全貌，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生抓不住重點(diǎn)，也不便于教師講解。應(yīng)隨著教師講解，分步顯示圖形，直到最后顯示出全圖。

㈡獲取與處理方式

1、用繪圖軟件繪制圖形；

2、從印刷資料中獲?、儆脪呙鑳x掃描印刷資料中的圖像；②用數(shù)碼相機(jī)拍攝；

3、Windows截屏工具PrintScreen鍵（按下PrintScreen鍵抓取當(dāng)前屏幕——打開任意一個(gè)圖像處理軟件如畫圖）建立一個(gè)新文件——粘貼——用畫圖中的選擇工具選取需要的畫面——再新建一個(gè)畫圖文件——粘貼——文件——保存即可）

4、網(wǎng)上搜索下載

打開IE瀏覽器→進(jìn)入百度搜索主頁→選圖片→轉(zhuǎn)換成中文輸入法→輸入圖片類型→回車→單擊打開搜索到的相關(guān)網(wǎng)頁→單擊選中的圖片→單擊右鍵→圖片另存為→選擇保存位臵和名字→確定。

第三篇：信息技術(shù)校本培訓(xùn)教案字體大小

信息技術(shù)校本培訓(xùn)教案字體大小

第一節(jié)

word的使用

電子教室演示觀看文字處理軟件word2000在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如用Word制作的各種事務(wù)性文檔。并注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、分析所展示的各種表格素材。

實(shí)際生活中我們要做的事情多種多樣，對(duì)字處理軟件---WORD的要求也是多種多樣的。

新授課：

一、word字處理軟件功能

1．討論：實(shí)際應(yīng)用中還有哪些例子和功能？ 2．提出問題：出現(xiàn)在例子中所學(xué)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)。

3.分析、交流實(shí)例知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用：文字邊框和底紋，表格，頁眉和頁腳，文本框，插入圖片，圖文混排，自繪圖形

3.分析、總結(jié)常用功能的應(yīng)用步驟

二、演示教學(xué)word9練習(xí)

1．將word文件夾下n3.doc文件的第四段與第三段交換位置；

2．正文字體設(shè)為小三號(hào)字，第二段文字加粗、斜體；

3．保存當(dāng)前文件，然后另存為新文件n31.doc。

三、演示教學(xué)word10練習(xí)

在word文件夾下w2.doc中做如下操作：

1.將第一行標(biāo)題設(shè)為，黑體，三號(hào)字，居中

2.對(duì)所有段落設(shè)置為首行縮進(jìn)2漢字 3.設(shè)置所有正文文字字體宋體，五號(hào)字

4.插入頁眉，內(nèi)容為“古老的神話傳說 ”，設(shè)為右對(duì)齊,頁腳處插入自動(dòng)圖文集中的頁碼，形式為“-xx-”，右對(duì)齊。

四、演示教學(xué)word11練習(xí)

打開WORD文件夾下nw01.doc和nw01b.doc兩個(gè)文件，參照nw01b.doc文件在nw01.doc中進(jìn)行如下操作：

1.將nw01.doc的紙型設(shè)置為：自定義大小，寬18.4厘米，高13厘米。

2.為表格添加標(biāo)題：“課程表”，字體為隸書二號(hào)字，居中。3.設(shè)置表格整體居中，表格內(nèi)除斜線表頭之外的文字均設(shè)置為中部居中。

五、演示教學(xué)word12練習(xí)

打開word文件夾下hongshui.doc文件，完成下列操作：

1.標(biāo)題居中，字體改成為仿宋體，顏色紅色

2.正文段落改成兩端對(duì)齊，行間距固定值18磅

3.在標(biāo)題和第一段之間插入位于當(dāng)前文件夾的圖片hongshui.jpg，圖片不鎖定縱橫比，高度6厘米，寬度9厘米，環(huán)繞方式四周型

4.在正文之后另起一段，插入一個(gè)3行5列的表格，第一行單元格的行高2.8厘米

第二節(jié)powerpoint 的使用 新授課：

一、PowerPoint軟件功能 PowerPoint是微軟公司推出的一個(gè)演示文稿制作和展示的軟件。通過它你可以制作出圖文并茂、色彩豐富、生動(dòng)形象并且具有極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力的宣傳文稿、演講文稿、幻燈片和投影膠片等，可以制作出動(dòng)畫影片并通過投影機(jī)投影到銀幕上以產(chǎn)生卡通影片的效果；還可以制作出圓滑流暢、文字優(yōu)美的流程圖或規(guī)劃圖。在演講、報(bào)告和教學(xué)等場(chǎng)合有很大的幫助。

1、強(qiáng)大的制作功能。文字編輯功能強(qiáng)、段落格式豐富、文件格式多樣、繪圖手段齊全、色彩表現(xiàn)力強(qiáng)等。

2、通用性強(qiáng)，易學(xué)易用。PowerPoint是在Windows操作系統(tǒng)下運(yùn)行的專門用于制作演示文稿的軟件，其界面與Windows界面相似，與Word和Excel的使用方法大部分相同，提供有多種幻燈版面布局，多種模板及詳細(xì)的幫助系統(tǒng)。

3、強(qiáng)大的多媒體展示功能。PowerPoint演示的內(nèi)容可以是文本、圖形、圖表、圖片或有聲圖像，并具有較好的交互功能和演示效果。

4、較好的Web支持功能。利用工具的超級(jí)鏈接功能，可指向任何一個(gè)新對(duì)象，也可發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng)上。

二、PowerPoint的工作環(huán)境

PowerPoint共有幻燈片視圖、大綱視圖、幻燈片瀏覽視圖、備注視圖和幻燈片放映環(huán)境等五種不同的工作環(huán)境。（也有的叫做五種視圖）在創(chuàng)建一個(gè)演示文稿時(shí)，用戶可以在5種不同的環(huán)境之間進(jìn)行切換。

三、建立PowerPoint的演示文稿

四、介紹：一份演示文稿通常是由若干張幻燈片組成的，通過幻燈片放映來使用。

介紹創(chuàng)建演示文稿的三種方法：(1)利用內(nèi)容提示向?qū)е谱餮菔疚母濉?2)利用模板創(chuàng)建演示文稿。

(3)利用空演示文稿創(chuàng)建具有個(gè)人風(fēng)格的演示文稿?；静襟E

（1）按“新建”按鈕（2）選擇模板（3）編輯背景及顏色（4）輸入文字（5）繪制圖形

（6）其它輔助制作工具（如圖表等）（7）設(shè)定放映方式與動(dòng)畫效果

五、大綱視圖

在大綱視圖中，每一張幻燈片前面都有一個(gè)標(biāo)號(hào)，表明是第幾張幻燈片。在標(biāo)號(hào)旁邊有一個(gè)圖標(biāo)，代表一張幻燈片。圖框右側(cè)輸入的文字將作為標(biāo)題。在標(biāo)題下面的提示點(diǎn)的文字是正文。

在文字末尾按回車出現(xiàn)的新段落與上一段同級(jí)。在標(biāo)題位置按回車將產(chǎn)生一張新幻燈片。

關(guān)于文件保存的說明：PowerPoint文檔的保存也是將原文檔進(jìn)行更新，即不產(chǎn)生新的文件，舊文件的內(nèi)容進(jìn)行更新并存儲(chǔ)。文件默認(rèn)的擴(kuò)展名為“.ppt”。

第三節(jié)powerpoint 的使用 新授課：

打開ppt文件夾下的exercise.ppt文件，進(jìn)行如下操作：

1.在第1張幻燈片上插入橫排文本框，輸入標(biāo)題：今天你運(yùn)動(dòng)了嗎，楷體，字號(hào)54磅。

2.在第2張幻燈片上插入圖片e1.jpg，設(shè)置圖片在幻燈片上的位置為相對(duì)于幻燈片左上角，平2cm，垂直12cm。

3.設(shè)置第3張幻燈片的切換效果為橫向棋盤式，中速。

4.在第4張幻燈片上插入聲音文件flourish.mid，在幻燈片放映時(shí)自動(dòng)播放聲音。

PPT2：

【PowerPoint制作-27001782006】

打開ppt文件夾下的ppt6.ppt文件,進(jìn)行如下操作：

1.將第一張幻燈片中的圖片刪除；

2.在第三張幻燈片中間位置插入圖片，來自當(dāng)前文件夾下的文件pic1.jpg；

3.設(shè)置第四張幻燈片的切換方式為水平百葉窗，慢速；

4.設(shè)置第七張幻燈片中標(biāo)題１的動(dòng)畫效果為上部飛入，文本２的動(dòng)畫效果為盒狀展開，整批發(fā)送；

PPT3：

【PowerPoint制作-27001615038】 打開PPT文件夾下p8.ppt文件，進(jìn)行如下操作：

1.為第二張幻燈片中的文字“人家”設(shè)置超級(jí)鏈接，鏈接到第四張幻燈片。

2.設(shè)置第三張幻燈片中藝術(shù)字的動(dòng)畫效果為“從左側(cè)伸展”，聲音效果為“急剎車”。

3.在第五張幻燈片標(biāo)題“放生橋”左側(cè)插入ppt文件夾下的圖片qiao.jpg。

4.將所有幻燈片背景設(shè)為：花束紋理。PPT4：

【PowerPoint制作-27001833001】

打開ppt文件夾下的ppt1.ppt文件，進(jìn)行如下的操作：

1.在第一張幻燈片的上方插入一個(gè)文本框，內(nèi)容為：新能源的開發(fā),字體為楷體、60磅

2.給第一張幻燈片的文字“太陽能”設(shè)置鏈接，鏈接到第三張幻燈片

3.在第四張幻燈片中設(shè)置文本1的動(dòng)畫效果為：溶解，圖片2的動(dòng)畫效果為：中部向上下展開

重點(diǎn)問題：超級(jí)鏈接設(shè)置：

結(jié)構(gòu)復(fù)雜的幻燈片可以通過設(shè)置超鏈接來實(shí)現(xiàn)，也就是完成在不同幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)。

（1）超級(jí)鏈接：初次設(shè)置。（2）編輯超級(jí)鏈接：修改鏈接目標(biāo)。（3）刪除鏈接：去掉超級(jí)鏈接，恢復(fù)為普通文字或圖片。

總結(jié)：我們用PowerPoint軟件完成了幾張幻燈片，大家通過練習(xí)熟悉了PPT演示文稿的更多細(xì)節(jié)，掌握了基本的文稿元素添加、背景設(shè)置、自定義動(dòng)畫、超級(jí)鏈接等操作。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們將在上述操作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的文稿制作技術(shù)，將文稿的效果表達(dá)的更好。

第四節(jié)powerpoint 的使用

PPT5：

【PowerPoint制作-27001833020】

1.在第四張幻燈片中插入一個(gè)文本框，內(nèi)容為ppt文件夾下的t1.txt的內(nèi)容

2.設(shè)置所有幻燈片的切換方式為：盒狀展開，慢速，每隔2秒自動(dòng)換頁，聲音為幻燈放映機(jī)

3.在第二張幻燈片中置動(dòng)畫，文本1的動(dòng)畫為向右擦除，圖片2的動(dòng)畫為隨機(jī)

PPT6：

【PowerPoint制作-27001833006】

打開ppt文件夾下的ppt5.ppt文件，進(jìn)行如下的操作：

1.將第一張幻燈片中的“北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物”設(shè)置為楷體、加粗、32磅

2.為第二張幻燈片設(shè)置花束的紋理背景

3.在第三張幻燈片中，設(shè)置文本2的動(dòng)畫效果為：按字向右擦除，聲音為打字機(jī)

PPT7： PPT8：

PPT9：

重點(diǎn)問題：超級(jí)鏈接設(shè)置：

結(jié)構(gòu)復(fù)雜的幻燈片可以通過設(shè)置超鏈接來實(shí)現(xiàn)，也就是完成在不同幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)。

（1）超級(jí)鏈接：初次設(shè)置。

（2）編輯超級(jí)鏈接：修改鏈接目標(biāo)。

（3）刪除鏈接：去掉超級(jí)鏈接，恢復(fù)為普通文字或圖片。

總結(jié)：

我們用PowerPoint軟件完成了幾張幻燈片，大家通過練習(xí)熟悉了PPT演示文稿的更多細(xì)節(jié)，掌握了基本的文稿元素添加、背景設(shè)置、自定義動(dòng)畫、超級(jí)鏈接等操作。隨著學(xué)習(xí)的深入，我們將在上述操作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)更多的文稿制作技術(shù)，將文稿的效果表達(dá)的更好。

第四篇：信息技術(shù)校本教案

校 本 課 程 教 案

課程名稱：Flash動(dòng)畫制作初步

授課人：熊雪芳 2010年9月

第一課時(shí)：動(dòng)畫原理、素材收集

教學(xué)目的：

1．了解視覺殘留的概念； 2．了解動(dòng)畫形成的原理及分類； 3．構(gòu)成電腦動(dòng)畫的素材分類； 4．基礎(chǔ)素材的獲取。課時(shí)安排：1課時(shí) 教學(xué)過程：

動(dòng)畫是多媒體產(chǎn)品中最具吸引力的素材，具有表現(xiàn)力豐富、直觀、易于理解、吸引注意力、風(fēng)趣幽默等特點(diǎn)。動(dòng)畫素材的制作需要兩方面的知識(shí)，其一，動(dòng)畫的繪畫與制作知識(shí)；其二，動(dòng)畫制作軟件的使用知識(shí)。動(dòng)畫的繪畫技巧和相關(guān)制作知識(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)及制作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于大多數(shù)試圖制作多媒體產(chǎn)品的人而言，無疑是難度較大的工作。至于動(dòng)畫軟件的操作與使用知識(shí)，只要具備一些電腦使用常識(shí)，經(jīng)過短時(shí)間練習(xí)就能掌握。

一、[視覺殘留原理] 反射到我們?nèi)搜鄣墓庥耙谝曈X中保留一段短暫的時(shí)間才會(huì)消失。

1．觀察下面關(guān)于視覺殘留（persistence of vision）的實(shí)驗(yàn)：兩盞小燈相距1-2米遠(yuǎn)，放置在一個(gè)黑暗的房間內(nèi)。

讓這兩盞小燈以緩慢的速率交替點(diǎn)亮和熄滅。觀察者看到的是兩盞小燈分別點(diǎn)亮和熄滅。

2．讓這兩盞小燈以25-40毫秒的時(shí)間間隔交替點(diǎn)亮和熄滅。觀察者看到的是一盞小燈在兩個(gè)位置之間跳來跳去，而不是兩盞小燈分別點(diǎn)亮和熄滅。

什么是動(dòng)畫?

英國(guó)動(dòng)畫大師約翰·海勒斯（John Halas）對(duì)動(dòng)畫有一個(gè)精辟的描述：“動(dòng)作的變化是動(dòng)畫的本質(zhì)”。動(dòng)畫由很多內(nèi)容連續(xù)但各不相同的畫面組成。由于每幅畫面中的物體位置和形態(tài)不同，在連續(xù)觀看時(shí)，給人以活動(dòng)的感覺。

動(dòng)畫利用了人類眼睛的“視覺滯留效應(yīng)”。人在看物體時(shí)，物體在大腦視覺神經(jīng)中的停留時(shí)間約為1124s。如果每秒更替24個(gè)畫面或更多的畫面，那么，前一個(gè)畫面在人腦中消失之前，下一個(gè)畫面就進(jìn)入人腦，從而形成連續(xù)的影像。

隨著動(dòng)畫的發(fā)展，除了動(dòng)作的變化，還發(fā)展出顏色的變化、材料質(zhì)地的變化、光線強(qiáng)弱的變化等，這些因素都賦予了動(dòng)畫新的本質(zhì)。

二、[動(dòng)畫原理] 動(dòng)畫是將靜止的畫面變?yōu)閯?dòng)態(tài)的藝術(shù)．實(shí)現(xiàn)由靜止到動(dòng)態(tài)，主要是靠人眼的視覺殘留效應(yīng)．利用人的這種視覺生理特性可制作出具有高度想象力和表現(xiàn)力的動(dòng)畫影片．

動(dòng)畫制作過程

動(dòng)畫的制作是相當(dāng)艱巨的工程，也是十分耗費(fèi)時(shí)間和金錢的工程。在動(dòng)畫制作中，往往不能像拍攝實(shí)景電影那樣，先拍攝大量膠片，然后在后期制作中剪掉不需要的部分。而在動(dòng)畫制作過程中，要事先準(zhǔn)確地策劃好每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)間、畫面數(shù)，實(shí)施時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)多余的畫面，以此來避免財(cái)力和時(shí)間的浪費(fèi)。

三、[電腦動(dòng)畫的分類] 電腦動(dòng)畫就動(dòng)畫性質(zhì)而言，可分兩大類。一類是幀動(dòng)畫，另一類是矢量動(dòng)畫。如果按照動(dòng)畫的表現(xiàn)形式分類，則可分為二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫和變形動(dòng)畫三大類。所謂幀動(dòng)畫，是指構(gòu)成動(dòng)畫的基本單位是幀，一部動(dòng)畫片由很多幀組成。幀動(dòng)畫借鑒傳統(tǒng)動(dòng)畫的概念，每幀的內(nèi)容不同，當(dāng)連續(xù)演播時(shí)，形成動(dòng)畫視覺效果。制作幀動(dòng)畫的工作量非常大，電腦特有的自動(dòng)動(dòng)畫功能只能解決移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作過程，不能解決關(guān)鍵幀問題。幀動(dòng)畫主要用在傳統(tǒng)動(dòng)畫片的制作、廣告片的制作，以及電影特技的制作方面。

矢量動(dòng)畫是經(jīng)過電腦計(jì)算而生成的動(dòng)畫，主要表現(xiàn)為變換的圖形、線條和文字，其畫面只有二幀。矢量動(dòng)畫通常采用編程方式制作，也有某些工具軟件用于制作矢量動(dòng)畫的。

二維動(dòng)畫又叫“平面動(dòng)畫”，具有非常靈活的表現(xiàn)手段、強(qiáng)烈的表現(xiàn)力和良好的視覺效果。二維動(dòng)畫的特點(diǎn)是：運(yùn)用傳統(tǒng)動(dòng)畫的基本概念，在平面上構(gòu)成動(dòng)畫的基本動(dòng)作。并且在保持傳統(tǒng)動(dòng)畫的表現(xiàn)力和視覺效果的基礎(chǔ)上，盡量發(fā)揮電腦處理的高效率、低成本等特點(diǎn)。

三維動(dòng)畫又叫“空間動(dòng)畫”，主要表現(xiàn)三維的動(dòng)畫主體和背景。三維動(dòng)畫的特點(diǎn)是：動(dòng)畫主體的三維造型是經(jīng)過計(jì)算得到的，無須畫出物體在旋轉(zhuǎn)和翻滾時(shí)的各個(gè)面。三維動(dòng)畫的加工和后期制作往往采用二維動(dòng)畫軟件完成，三維動(dòng)畫不能產(chǎn)生真正的三維視覺效果。

變形動(dòng)畫屬于平面動(dòng)畫，其顯著特點(diǎn)是：通過計(jì)算，把變形參考點(diǎn)和顏色有序地重新排列，形成變形效果。變形動(dòng)畫所產(chǎn)生的效果令人吃驚，可隨意把一個(gè)物體變成另一個(gè)物體，具有非常引人的視覺效果。變形動(dòng)畫主要用于影視人物、場(chǎng)景變換，特技處理、描述某個(gè)緩慢變化的過程等場(chǎng)合。

四、構(gòu)成電腦動(dòng)畫的素材分類；

電腦動(dòng)畫的素材可分為：文本、圖象、視頻、聲音等

文本素村 可通過錄入和掃描獲取，主要用于動(dòng)畫的提示、說明、轉(zhuǎn)場(chǎng)等

圖象素材 一般復(fù)雜點(diǎn)陣圖象或通過掃描獲取，簡(jiǎn)單圖象或矢量圖象可通過圖象設(shè)計(jì)軟件如PS制作 視頻素材 可使用攝像機(jī)錄制再導(dǎo)入電腦中，或者在其它的影視作品中用相應(yīng)的軟件截取

聲音素材 根據(jù)需要，使用麥克風(fēng)進(jìn)行錄制 [練習(xí)] 錄入一段文字，網(wǎng)上搜尋風(fēng)、雨的圖象，搜尋世博會(huì)吉祥物的視頻

第二課時(shí)：FLASH基本概念和基本操作 教學(xué)目的：

1、了解flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)的基本理念，能夠根據(jù)表達(dá)與交流的需要，利用flash工具選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽?duì)信息進(jìn)行加工。

2、掌握flash工具的基本使用方法：選取、橢圓、矩形、刷子、顏料桶。教學(xué)過程

平時(shí)我們只要上網(wǎng)或看電視都能接觸到各種各樣的FLASH動(dòng)畫，比如FLASH廣告，F(xiàn)LASH MTV，F(xiàn)LASH影片，還有FLASH游戲、FLASH網(wǎng)站等等。那么今天我們就來共同學(xué)習(xí)現(xiàn)在比較熱門的動(dòng)畫制作軟件：FLASH，在學(xué)習(xí)之前首先我們來欣賞一個(gè)FLASH作品。（欣賞FLASH）[FLASH界面組成] 打開FLASH軟件，觀察一下它的界面組成：菜單欄、時(shí)間軸、工具箱、舞臺(tái)、工作區(qū)、動(dòng)作、幫助面板、屬性欄、面板

Flash5中文版的基本工作環(huán)境 舞臺(tái)(Stage)就是工作區(qū)，最主要的可編輯區(qū)域。在這里可以直接繪圖，或者導(dǎo)入外部圖形文件進(jìn)行安排編輯，再把各個(gè)獨(dú)立的幀合成在一起，以生成電影作品。時(shí)間軸窗口(Timeline)用它可以調(diào)整電影的播放速度，并把不同的圖形作品放在不同圖層的相應(yīng)幀里，以安排電影內(nèi)容播放的順序。繪圖工具欄(Drawing Toolbar)放置了可供圖形和文本編輯的各種工具，用這些工具可以繪圖，選取，噴涂，修改以及編排文字，還有些工具可以改變查看工作區(qū)的方式。在選擇了某一工具時(shí)，其所對(duì)應(yīng)的修改器(Modifier)也會(huì)在工具條下面的位置出現(xiàn)，修改器的作用是改變相應(yīng)工具對(duì)圖形處理的效果。

4符號(hào)庫(kù)窗口(Library Window)用以存放可以重復(fù)使用的稱為符號(hào)的元素。符號(hào)的類型包括有圖片(Graphics)，按鈕(Button)和電影片斷(Movie Clip)。其調(diào)用的快捷鍵為Ctrl-L。其它窗口 [FLASH工具箱的學(xué)習(xí)] FLASH工具箱中有很多繪圖工具，我們來看下它們的用法：

Flash 5繪圖工具

名稱：箭頭工具

作用：1.選擇、移動(dòng)線條、色塊、符號(hào)等；

2.對(duì)線條進(jìn)行整形；例子 注意：選擇的同時(shí)按住Shift鍵可以選擇多個(gè)對(duì)象

名稱：直線工具 作用：畫直線；按住Shift 鍵可作出水平、豎直、45度的直線

名稱：貝賽爾曲線工具 作用：創(chuàng)建路徑、不規(guī)則 形狀

注意：可以創(chuàng)建/刪除節(jié)點(diǎn) 名稱：橢圓工具

作用：畫圓/橢圓 名稱：鉛筆工具

作用：畫任意形狀線條 注意：三種模式；

名稱：墨水瓶工具

作用：修改線條屬性 名稱：吸管工具

名稱：選擇工具

作用：直接編輯對(duì)象的關(guān)鍵 點(diǎn)以得到理準(zhǔn)確的圖形

名稱：套索工具

作用：自由選取不規(guī)則區(qū)域； 通常用于去掉圖形的背景使之透明。注意：三個(gè)修正項(xiàng)； 名稱：文本工具

作用：創(chuàng)建和修飾文字 名稱：矩形工具

作用：畫矩形/正方形 名稱：刷子工具

作用：模仿多種筆的效果；填色。注意：五種填色模式； 名稱：油漆桶工具

作用：填充封閉區(qū)域 名稱：橡皮工具

作用：獲取線條/色塊屬性 作用：擦除線條/色塊

1.畫直線

1、畫任意角度的直線。方法：使用工具。

2、畫固定角度的（水平、垂直、45°角）直線。方法：按住Shift鍵同時(shí)畫線。

3、改變直線的位置。方法一：使用上，釋放鼠標(biāo)。方法二：使用

工具，選中直線并拖動(dòng)到新位置

工具，選中直線，然后在“信息”面板中輸入X、Y坐標(biāo)值，并按回車鍵確認(rèn)。此方法常用于精確定位。

圖2.2-1A 信息面板

圖2.2-1B 轉(zhuǎn)換面板

4、改變直線的角度。方法一：使用方法二：使用

工具，直接拖動(dòng)直線的某一端。工具，選中直線，然后在“轉(zhuǎn)換”面板中輸入旋轉(zhuǎn)角度值，并按回車鍵確認(rèn)。此方法常用于精確定位。

5、變直線的線型、線寬、顏色。使用

工具，選中直線，然后在“描繪”面板中選取一種線型，并調(diào)整線寬和顏色。

圖2.2-1C描繪面板

6、直線變曲線。方法：選取

工具，將鼠標(biāo)移到直線附近，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成帶弧線箭頭形狀時(shí)，按住并拖動(dòng)鼠標(biāo)，直線將變成曲線，釋放鼠標(biāo)。

7、直線變折線。方法：選取

工具，將鼠標(biāo)移到直線附近，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成帶弧線箭頭形狀時(shí)，按住Ctrl鍵并拖動(dòng)鼠標(biāo)，直線將變成折線，釋放鼠標(biāo)。

【綜合運(yùn)用】：1：利用畫線工具

畫一個(gè)如圖所示的立方體。

要求：

1、練習(xí)直線畫法。

2、學(xué)會(huì)用標(biāo) 尺、網(wǎng)格來確定位置。

3、按Shift鍵同時(shí)選擇多條直線。

4、改變線型。

2：利用畫線工具畫一個(gè)如圖所示的三角形。

要求：

1、練習(xí)直線畫法。

2、學(xué)會(huì)用標(biāo)尺、網(wǎng)格來確定位置。

3、掌握貼緊對(duì)象、復(fù)制并應(yīng)用轉(zhuǎn)換、刪除多余線段、組合等操作。

4、輸入簡(jiǎn)單文字 2.畫橢圓（Oval）、畫矩形（Rectangle）

【綜合運(yùn)用】 1：利用橢圓工具

畫一個(gè)如圖所示的圖形。

要求：

1、練習(xí)橢圓、正圓畫法。

2、使用標(biāo)尺、網(wǎng)格來確定位置。

3、旋轉(zhuǎn)、復(fù)制并應(yīng)用轉(zhuǎn)換。

4、填充圖形

2：利用矩形工具[課堂練習(xí)] 試完成以下練習(xí)：

葉子 西瓜 蘑菇 漸變色 鉛筆 花 魚 月夜

畫一個(gè)矩形，然后將其變形為如圖所示的碗形。

第三課時(shí)：逐幀動(dòng)畫的創(chuàng)作，特殊文字效果 教學(xué)目的：

1．了解FLASH中的層、幀、組件的性質(zhì)和對(duì)應(yīng)關(guān)系 2．制作一個(gè)簡(jiǎn)單的逐幀動(dòng)畫。3．學(xué)會(huì)制作特殊文字 教學(xué)過程

每一種動(dòng)畫都遵循下面的5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)流程：（1）布置舞臺(tái)（尺寸大小、背景顏色等）（2）尋找演員（繪制元件、導(dǎo)入元件等）（3）編輯劇本（構(gòu)思劇本，制作動(dòng)畫過程）（4）存儲(chǔ)文件（5）發(fā)布文件

一、幾個(gè)概念

時(shí)間軸:時(shí)間軸是Flash中最重要的工具之一。用它可以查看每一幀的情況，調(diào)整動(dòng)畫播放的速度，安排幀的內(nèi)容，改變幀與幀之間的關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)不同的動(dòng)畫效果。

組件：組件相當(dāng)于舞臺(tái)上的演員，根據(jù)性質(zhì)又分為三類：影片剪輯、按鈕和靜態(tài)圖象

圖層：一個(gè)場(chǎng)景可分為多個(gè)圖層，圖層相當(dāng)于舞臺(tái)的深度，越上層的圖層所處的位置越靠觀眾，越后的圖層越遠(yuǎn)離觀眾。圖層分為普通圖層，用于組件的的活動(dòng)，另外像遮罩層，引導(dǎo)層等特殊圖層用來制作特殊的動(dòng)畫。

幀的概念：組成時(shí)間軸的單位，動(dòng)畫播放的速度。如12幀/秒的播放速度，120幀就可以理解為10秒鐘的時(shí)間。

空白關(guān)鍵幀：當(dāng)前幀沒有內(nèi)容的畫面，它在時(shí)間軸上用一個(gè)白色的小圓圈表示。

關(guān)鍵幀：當(dāng)前幀上有內(nèi)容的畫面，它在時(shí)間軸上用一個(gè)黑色的小圓圈表示。

二、制作簡(jiǎn)單的逐幀動(dòng)畫：

1．在網(wǎng)上搜索一個(gè)人物行走的GIF動(dòng)畫，導(dǎo)入到FLASH中，名字為 xz01-xz09 2． 單擊第1幀，從庫(kù)中拖入圖形元件：xz01，并在“屬性”面板中將其X、Y坐標(biāo)均設(shè)為250。.3． 單擊第2幀，從庫(kù)中拖入圖形元件：xz02，并在“屬性”面板中將其X、Y坐標(biāo)均設(shè)為250。

4． 單擊第3幀，從庫(kù)中拖入圖形元件：xz03，并在“屬性”面板中將其X、Y坐標(biāo)均設(shè)為250。

5． 單擊第4幀，從庫(kù)中拖入圖形元件：xz04，并在“屬性”面板中將其X、Y坐標(biāo)均設(shè)為250。

6． 單擊第5幀，從庫(kù)中拖入圖形元件：xz05，并在“屬性”面板中將其X、Y坐標(biāo)均設(shè)為250。

7．單擊第6幀，從庫(kù)中拖入圖形元件：xz06，并在“屬性”面板中將其X、Y坐標(biāo)均設(shè)為250。

8． 單擊第7幀，從庫(kù)中拖入圖形元件：xz07，并在“屬性”面板中將其X、Y坐標(biāo)均設(shè)為250。

9． 單擊第8幀，從庫(kù)中拖入圖形元件：xz08，并在“屬性”面板中將其X、Y坐標(biāo) 均設(shè)為250。

10． 單擊第9幀，從庫(kù)中拖入圖形元件：xz09，并在“屬性”面板中將其X、Y坐標(biāo)均設(shè)為250。

11．發(fā)布、測(cè)試。方法：控制>>測(cè)試影片（快捷鍵 Ctrl+Enter）。

三、存儲(chǔ)文件：

菜單“文件”中的“保存”，保存后的文件擴(kuò)展名為.fla

四、發(fā)布文件：

菜單“文件”中的“發(fā)布”，注意發(fā)布前應(yīng)先進(jìn)行“發(fā)布設(shè)置”，因?yàn)樵贔LASH中可以發(fā)布成多種文件類型。在這里，我們只需要發(fā)布成FLASH影片文件，其擴(kuò)展名為.swf 補(bǔ)充說明：.fla 源文件（可以再編輯修改）

.swf flash作品（不能修改，直接播放）

五、特殊文字制作

一、點(diǎn)框文字 制作步驟：

1、用文字工具輸入文字。

2、將文字使用“分離”。

3、再將每個(gè)分離的文字使用“分離”，即直到文字被選中時(shí)呈現(xiàn)點(diǎn)型。

4、使用“墨水瓶”工具，設(shè)置線型為“點(diǎn)型”，設(shè)置線的顏色（注意務(wù)必使用與文字顏色不同的一種顏色），用鼠標(biāo)單擊文字。

5、所有文字的邊線勾勒完畢后，用選取工具選取文字內(nèi)心，并刪除。

二、彩虹文字 制作步驟：

1、用文字工具輸入文字。

2、將文字使用“分離”，（分離二次）。

3、選擇填充顏色，再用顏料筒單擊文字即可。

三、彩圖文字 制作步驟：

1、用文字工具輸入文字。

2、將文字使用“分離”。

3、選擇填充類型為“圖片”，圖片填充有二類。

4、再用墨水瓶工具勾勒邊緣。

5、將邊緣線條轉(zhuǎn)化為填充。

6、“修改”－－“形狀”－－“柔化填充邊緣”。

[課堂練習(xí)] 制作一個(gè)簡(jiǎn)單的逐幀動(dòng)畫、制作一個(gè)特殊FLASH文字

第四課時(shí)：動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作 教學(xué)目的：

1．學(xué)會(huì)制作元件、加深對(duì)元件的理解。

2． 熟悉動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，掌握關(guān)鍵幀、元件、動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫的過程；

[教學(xué)過程] 首先對(duì)幾個(gè)概念進(jìn)行講解：

動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫——在Flash里，這種先確定一段動(dòng)畫首尾兩幀畫面中對(duì)象的位置，然后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)生成這兩幀之間畫面的動(dòng)畫。

元件——是指可以重復(fù)使用的對(duì)象，分為圖形元件、按鈕元件和影片剪輯元件。

實(shí)例——元件在舞臺(tái)中的實(shí)際應(yīng)用稱為實(shí)例。把元件從“庫(kù)”面板里拖到舞臺(tái)上時(shí)，就創(chuàng)建了該元件的一個(gè)實(shí)例。

動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的基本制作過程：

先繪制或?qū)雽?duì)象，再把它轉(zhuǎn)換成圖形元件，然后確定對(duì)象運(yùn)動(dòng)前的畫面（關(guān)鍵幀）；再在“時(shí)間軸”面板上選定下一關(guān)鍵幀的位置，在這個(gè)關(guān)鍵幀中，利用工具箱中的工具改變對(duì)象的大小、位置和角度等屬性；再次，執(zhí)行“插入→創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫”命令或選定“屬性”面板中的“動(dòng)作”補(bǔ)間，生成前后兩個(gè)關(guān)鍵幀之間的補(bǔ)間動(dòng)畫。

教師操作講解： 制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫

A:自繪矢量圖形，做使圓滾動(dòng)的動(dòng)畫

1、制作一個(gè)從左到右滾動(dòng)的圓。

2、用任意變形工具調(diào)整：使圓從大變小。

3、使圓變顏色。

4、使圓變消失。

5、將這些操作連貫起來。形成60幀的完整動(dòng)畫 ————不能將動(dòng)作補(bǔ)間簡(jiǎn)單理解成位移

B：導(dǎo)入保存的圖片，做圖片移動(dòng)的動(dòng)畫

在Flash窗口中繪制起始幀和結(jié)束幀的畫面，也可以在起始幀和結(jié)束幀中導(dǎo)入已有的圖片。確定起始關(guān)鍵幀的畫面后，在下一個(gè)關(guān)鍵幀中利用工具箱中的工具改變對(duì)象的大小、位置和角度等屬性，然后動(dòng)作補(bǔ)間，生成兩個(gè)關(guān)鍵幀之間的補(bǔ)間動(dòng)畫。

教師演示

1、導(dǎo)入圖片

第一步：?jiǎn)?dòng)Flash，執(zhí)行“插入→新建元件”命令，出現(xiàn)“創(chuàng)建新元件”對(duì)話框時(shí)，在名稱中輸入適當(dāng)?shù)脑靶∨ⅰ?，在行為欄中選定“圖形”選項(xiàng)，再單擊“確定”按鈕，進(jìn)入元件編輯狀態(tài)。

第二步：執(zhí)行“文件→導(dǎo)入”命令，出現(xiàn)“導(dǎo)入”對(duì)話框后，打開保存圖片的文件夾，選定要導(dǎo)入的圖片文件，然后單擊“打開”按鈕。這時(shí)，元件編輯區(qū)中會(huì)顯示出導(dǎo)入的圖片。

2、制作動(dòng)畫

制作圖片從舞臺(tái)的左上角進(jìn)入，沿對(duì)角線運(yùn)動(dòng)到舞臺(tái)的右下角，然后再?gòu)挠蚁陆且瞥龅膭?dòng)畫。

第一步：?jiǎn)螕簟皥?chǎng)景1”圖標(biāo)，進(jìn)入場(chǎng)景編輯狀態(tài)。

第二步：執(zhí)行“窗口→庫(kù)”命令，打開“庫(kù)”面板，在“庫(kù)”面板中單擊“小女孩”圖形元件名，然后把“小女孩”元件拖到舞臺(tái)中。

第三步：把指針指向圖片后拖動(dòng)，把它拖至舞臺(tái)左上角以外的灰色區(qū)域，作為動(dòng)畫的起始點(diǎn)。

第四步：?jiǎn)螕簟皶r(shí)間軸”面板中的第30幀，然后插入關(guān)鍵幀。

第五步：把“小女孩”圖片拖至舞臺(tái)右下角以外的灰色區(qū)域，作為動(dòng)畫的結(jié)束點(diǎn)。

第六步：?jiǎn)螕簟皶r(shí)間軸”面板上的第1幀，執(zhí)行“插入→創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫”命令，在1～30幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。

第七步：執(zhí)行“控制→播放”命令（或敲回車鍵），播放動(dòng)畫，可以看到“小女孩”圖片從左上角進(jìn)入舞臺(tái)，然后從右下角移出舞臺(tái)。

第八步： 保存文件為“小女孩.fla”

[課堂練習(xí)] 制作一個(gè)二球相撞的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫

第五課 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫

教學(xué)目的：

1、創(chuàng)建矢量圖形

2、創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫

3、將文字轉(zhuǎn)變?yōu)樾螤?/p>

4、用混色器設(shè)置顏色 [教學(xué)過程] 形狀補(bǔ)間動(dòng)畫是Flash中非常重要的表現(xiàn)手法之一，運(yùn)用它，你可以變幻出各種奇妙的不可思議的變形效果。

本節(jié)從形狀補(bǔ)間動(dòng)畫基本概念入手，帶你認(rèn)識(shí)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫在時(shí)間幀上的表現(xiàn)，了解補(bǔ)間動(dòng)畫的創(chuàng)建方法，學(xué)會(huì)應(yīng)用“形狀提示”讓圖形的形變自然流暢，最后，提供了二個(gè)實(shí)例練手，幫助你更深地理解形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。

1．形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的概念（1）形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的概念

在Flash的時(shí)間幀面板上，在一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（關(guān)鍵幀）繪制一個(gè)形狀，然后在另一個(gè)時(shí)間點(diǎn)（關(guān)鍵幀）更改該形狀或繪制另一個(gè)形狀，F(xiàn)lash 根據(jù)二者之間的幀的值或形狀來創(chuàng)建的動(dòng)畫被稱為“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”。

（2）構(gòu)成形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的元素

形狀補(bǔ)間動(dòng)畫可以實(shí)現(xiàn)兩個(gè)圖形之間顏色、形狀、大小、位置的相互變化，其變形的靈活性介于逐幀動(dòng)畫和動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫二者之間，使用的元素多為用鼠標(biāo)或壓感筆繪制出的形狀，如果使用圖形元件、按鈕、文字，則必先“打散”再變形。

（3）形狀補(bǔ)間動(dòng)畫在時(shí)間幀面板上的表現(xiàn)

形狀補(bǔ)間動(dòng)畫建好后，時(shí)間幀面板的背景色變?yōu)榈G色，在起始幀和結(jié)束幀之間有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的箭頭，（4）創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的方法

在時(shí)間軸面板上動(dòng)畫開始播放的地方創(chuàng)建或選擇一個(gè)關(guān)鍵幀并設(shè)置要開始變形的形狀，一般一幀中以一個(gè)對(duì)象為好，在動(dòng)畫結(jié)束處創(chuàng)建或選擇一個(gè)關(guān)鍵幀并設(shè)置要變成的形狀，再單擊開始幀，在【屬性】面板上單擊【補(bǔ)間】旁邊的小三角，在彈出的菜單中選擇【形狀】，此時(shí)，時(shí)間軸上的變化如圖3-3-1所示，一個(gè)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫就創(chuàng)建完畢。

形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的【屬性】面板上只有二個(gè)參數(shù)：（1）“簡(jiǎn)單”選項(xiàng)

在“0”邊有個(gè)滑動(dòng)拉桿按鈕，單擊后上下拉動(dòng)滑桿或填入具體的數(shù)值，形狀補(bǔ)間 動(dòng)畫會(huì)隨之發(fā)生相應(yīng)的變化。

在1到-100 的負(fù)值之間，動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)的速度從慢到快，朝運(yùn)動(dòng)結(jié)束的方向加速度補(bǔ)間。

在1 到 100 的正值之間，動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)的速度從快到慢，朝運(yùn)動(dòng)結(jié)束的方向減慢補(bǔ)間。默認(rèn)情況下，補(bǔ)間幀之間的變化速率是不變的。（2）“混合”選項(xiàng)

“混合”選項(xiàng)中有二項(xiàng)供選擇：

“角形”選項(xiàng)：創(chuàng)建的動(dòng)畫中間形狀會(huì)保留有明顯的角和直線，適合于具有銳化轉(zhuǎn)角和直線的混合形狀。

“分布式”選項(xiàng)：創(chuàng)建的動(dòng)畫中間形狀比較平滑和不規(guī)則。至此，“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”的相關(guān)知識(shí)大家都已經(jīng)有所了解，下面動(dòng)手個(gè)實(shí)例，體會(huì)一下形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的奇妙。

教學(xué)實(shí)例:慶祝國(guó)慶

制作步驟

1、創(chuàng)建新文檔

執(zhí)行【文件】|【新建】命令，在彈出的面板中選擇【常規(guī)】|【Flash文檔】

選項(xiàng)后，點(diǎn)擊【確定】按鈕，新建一個(gè)影片文檔，在【屬性】面板上設(shè)置文件大小為400*330象素，【背景色】為白色，圖3-3-5 文檔屬性

2、創(chuàng)建背景圖層

執(zhí)行【文件】|【導(dǎo)入到場(chǎng)景】命令，將本實(shí)例中名為“節(jié)日夜空.jpg”圖片導(dǎo)入到場(chǎng)景中，在第80幀處按下F5，加普通幀。

3、創(chuàng)建燈籠形狀

畫燈籠，執(zhí)行【窗口】|【設(shè)計(jì)面板】|【混色器】命令，打開混色器面板，設(shè)置混色器面板的各項(xiàng)參數(shù)。

選擇工具欄上的橢圓工具，去掉邊線，在場(chǎng)景中畫一個(gè)橢圓做燈籠的主體，大小為65*40象素。接著我們來畫燈籠上下的邊，打開【混色器】面板，設(shè)置參數(shù)。

選擇工具欄上的矩形工具，去掉邊線，畫一個(gè)矩形，大小為30*10象素，復(fù)制這個(gè)矩形，分別放在燈籠的上下方，再畫一個(gè)小的矩形，長(zhǎng)寬為7*10象素，作為燈籠上面的提手。

最后用直線工具 在燈籠的下面畫幾條黃色線條做燈籠穗，一個(gè)漂亮的燈籠就畫好了。（為了能清楚的顯示燈籠，可暫時(shí)將背景色改為藍(lán)色）。

4、復(fù)制粘貼四個(gè)燈籠

復(fù)制剛畫好的燈籠，新建三個(gè)圖層，在每個(gè)圖層中粘貼一個(gè)燈籠，調(diào)整燈籠的位置，使其錯(cuò)落有致的排列在場(chǎng)景中。

在第20、40幀處為各圖層添加關(guān)鍵幀，放置錯(cuò)落有致的燈籠

5、把文字轉(zhuǎn)為形狀取代燈籠

選取第一個(gè)燈籠，在第40幀處用文字“慶”取代燈籠，文字的的【屬性】面板上的參數(shù)：【文本類型】為靜態(tài)文本，【字體】為隸書，【字體大小】為60，【顏色】為紅色。

對(duì)“慶”字執(zhí)行【修改】|【分散】命令，把文字轉(zhuǎn)為形狀。依照以上步驟，在第40幀處的相應(yīng)圖層上依次用“祝”、“國(guó)”、“慶”三個(gè)字取代另外三個(gè)燈籠，并執(zhí)行【分散】操作，6、設(shè)置文字形狀到燈籠形狀的轉(zhuǎn)變。

在“燈籠”各圖層的第60幀及80幀處，分別添加關(guān)鍵幀，現(xiàn)在，在80幀處各“燈籠”圖層中的內(nèi)容為“文字圖形”，應(yīng)該把它們換成“燈籠”。

具體辦法可以分別選擇第20幀中的“燈籠”圖形，再一個(gè)個(gè)“粘貼”進(jìn)第80幀中，當(dāng)然，你先應(yīng)該清除第80幀處4個(gè)“燈籠”圖層中的內(nèi)容！

7、創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫。

在“燈籠”各圖層的第20、60幀處單擊幀，在【屬性】面板上單擊【補(bǔ)間】旁邊的小三角在彈出的菜單中選擇【形狀】，建立形狀補(bǔ)間動(dòng)畫.[課堂練習(xí)] 模擬教師操作，制作燈籠轉(zhuǎn)字的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫

第六課 引導(dǎo)層動(dòng)畫制作

教學(xué)目的：

1、了解動(dòng)畫中路徑的概念

2、掌握引導(dǎo)圖層的概念和建立的基本方法

3、了解引導(dǎo)動(dòng)畫及引導(dǎo)層動(dòng)畫的制作

[教學(xué)過程]

一、動(dòng)畫中的路徑

在動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的學(xué)習(xí)中，動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫都是使運(yùn)動(dòng)對(duì)象沿直線運(yùn)動(dòng)，但有時(shí)我們需要按照某一特定的路線進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，比如地球繞太陽旋轉(zhuǎn)的動(dòng)畫，就不能讓地球直線移動(dòng)，我們能否讓地球沿某一特定路徑運(yùn)動(dòng)呢？它的運(yùn)動(dòng)軌跡是一個(gè)近圓的橢圓，我們把這個(gè)就看做是一個(gè)路線（路徑），我們今天研究的內(nèi)容就是通過月球繞著地球沿著橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫來學(xué)習(xí)引導(dǎo)層動(dòng)畫制作。

二、引導(dǎo)層

引導(dǎo)圖層就是設(shè)定運(yùn)動(dòng)對(duì)象運(yùn)動(dòng)的某一路徑（路線），在引導(dǎo)層中畫好運(yùn)動(dòng)路徑，在被引導(dǎo)層（引導(dǎo)層的下一層）中使運(yùn)動(dòng)物體與路徑相吸附在一起（用鼠標(biāo)點(diǎn)中運(yùn)動(dòng)物體的中心移動(dòng)）。

三、制作引導(dǎo)層動(dòng)畫。

1、制作組件：A：把文檔屬性背景設(shè)為黑色 B：做一個(gè)圓球，把它轉(zhuǎn)換為組件，制作成太陽的組件 C：再增一個(gè)圖層做一個(gè)稍小的球作為“地球”，并把它轉(zhuǎn)換成圖形組件。

2、添加引導(dǎo)圖層，構(gòu)造引導(dǎo)圖形

A：插入圖層，繪制一橢圓曲線（運(yùn)用橢圓工具，在繪圖區(qū)中繪制一個(gè)橢圓，將顏色區(qū)域剪切，余下的邊緣曲線即為我們構(gòu)造的物體運(yùn)動(dòng)的路徑）。

B：設(shè)置起始位置：若要物體沿某一特定路徑運(yùn)動(dòng)，就要找到起始和結(jié)束位置，我們現(xiàn)在給出的這一橢圓封閉曲線，要想在封閉的曲線上找到起點(diǎn)和終點(diǎn)是不可能的，我們需要在某一部位擦除一點(diǎn)使之?dāng)嚅_

C：在地球?qū)樱瑢⒌厍驅(qū)嵗诺狡鹗嘉恢煤徒Y(jié)束位置（使用吸附），設(shè)置幀動(dòng)畫的方式為移動(dòng)。

D：構(gòu)建的路徑在輸出的影片中沒有看見（引導(dǎo)圖層的內(nèi)容在輸出的影片中是隱藏的），如果需要路徑，在最底層繪制一個(gè)相同的橢圓路徑）。

小結(jié)：引導(dǎo)層動(dòng)畫的實(shí)質(zhì)還是動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，要移動(dòng)的圖層（地球?qū)樱┤匀皇且粋€(gè)從起點(diǎn)幀到結(jié)束幀的動(dòng)作補(bǔ)間，只是在這個(gè)基礎(chǔ)上套入了一個(gè)路徑，使動(dòng)畫的軌跡由直線轉(zhuǎn)為了沿路徑前進(jìn)。

[課堂練習(xí)]

制作月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的引導(dǎo)層動(dòng)畫

第七課 學(xué)習(xí)制作遮罩動(dòng)畫

教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生理解Flash中遮罩的含義及原理;

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)遮罩圖層的建立和遮罩效果的實(shí)現(xiàn)方法；

3、使學(xué)生學(xué)會(huì)在排序面板中對(duì)對(duì)象進(jìn)行排序；

4、學(xué)會(huì)分析他人的Flash作品并學(xué)習(xí)其中使用的技術(shù)、技巧

5、通過整個(gè)教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與小組合作、創(chuàng)新精神。教學(xué)過程：

先展示通過前一階段的學(xué)習(xí)后部分學(xué)生的優(yōu)秀Flash作品。引出本節(jié)課的主題：如何利用Flash中的遮罩效果制作更完美的動(dòng)畫效果。目標(biāo)一：簡(jiǎn)單的Flash遮罩效果動(dòng)畫的實(shí)現(xiàn)

1、教師演示范例1“文字遮罩”的制作過程，并介紹“遮罩層”與“被遮層”的概念、引入“遮罩”的原理。

原理：遮罩是flash基本動(dòng)畫之一，并且它的效果最漂亮。其基本原理就是用一層遮住另外一層，產(chǎn)生特殊的效果，它類似于Photoshop和fireworks中的遮罩。要產(chǎn)生遮罩，至少要有兩層，上層蓋下層，上層決定看到的形狀，下層決定看到的內(nèi)容。

目標(biāo)二： “探照燈”實(shí)例演示制作

1、教師演示范例1“探照燈”的制作過程

先導(dǎo)入一幅圖，放入場(chǎng)景中心，將此層做為被遮罩層。

接著新建一圖層，在圖層中輸入文字“三原縣職教中心”，設(shè)置好字體字號(hào)，然后在新建的圖層上右擊選擇 “遮罩”。

試試改文字的顏色、透明度等色彩效果，看對(duì)遮罩有無影響。（實(shí)驗(yàn)證明：遮罩層僅僅改造遮罩效果的形狀，遮罩層的顏色不會(huì)對(duì)遮罩效果產(chǎn)生任何影響）。

2、提出問題：在剛才的動(dòng)畫中，如果改變兩層的順序，再利用“遮罩”效果，制作出的動(dòng)畫會(huì)有什么改變？ 目標(biāo)三：“雙探照燈”實(shí)例演示制作

1、教師演示范例3“雙探照燈”的制作過程。

一個(gè)遮罩不僅可以遮罩一個(gè)圖層，而且可以遮罩多個(gè)圖層，只要我們?cè)僭黾右粋€(gè)被遮罩層，在新增的圖層中做一個(gè)藍(lán)色實(shí)心圖從右向左運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫，就輕易的實(shí)現(xiàn)了雙探照燈的效果。目標(biāo)四：“放大鏡”實(shí)例演示制作

1、教師演示范例4“放大鏡”的制作過程。

要實(shí)現(xiàn)放大鏡效果，其實(shí)我們是用一個(gè)實(shí)心圓（有填充色）做為遮罩層。而用一幅畫做為被遮罩層，遮罩層仍然是一個(gè)從左至右運(yùn)動(dòng)的圓的運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫，以表現(xiàn)放大鏡仔細(xì)觀察這幅畫的效果。但僅僅如此還不行，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能看到放大鏡所處的畫面。其余地方的畫面也應(yīng)顯示出來，不過比例要小一點(diǎn)，亮度要小一點(diǎn)。所以我們必須還添加一普通層，這層位于遮罩層與被遮罩層的下面，將被遮罩層的那幅畫復(fù)制后粘貼于本層，并用縮放工具適當(dāng)縮放圖的大小。

最后，在遮罩層的上方，新建一層繪制放大鏡的手柄，讓它和遮罩層一起運(yùn)動(dòng)，就可以看到放大鏡的效果了。

[課堂練習(xí)]

制作范例“雙探照燈”

第五篇：教師信息技術(shù)能力校本培訓(xùn)教案

“班班通”教師培訓(xùn)教案

一、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：朱集鄉(xiāng)星光小學(xué)電教室

三、培訓(xùn)教師：張國(guó)玉

四、培訓(xùn)時(shí)間：2014.9.25

五、培訓(xùn)內(nèi)容

1、班班通平臺(tái)硬件

1.1介紹各個(gè)硬件的用途 1.2介紹各個(gè)硬件的應(yīng)用

2、電子白板的使用

2.1電磁交互式電子白板工作原理

2.2電磁交互式電子白板特點(diǎn)（硬件和軟件）

2.3電磁交互式電子白板的日常使用注意事項(xiàng) 2.4電磁交互式電子白板軟件的安裝與使用

3、投影機(jī)的使用與維護(hù)

3.1 投影機(jī)的開機(jī)順序 3.2 投影機(jī)的保養(yǎng)

3.3 投影機(jī)的日常維護(hù)注意事項(xiàng)

4、暢言教學(xué)系統(tǒng)

4.1暢言教學(xué)系統(tǒng)安裝

4.2 暢言教學(xué)系統(tǒng)的電子課本的使用 4.3 暢言教學(xué)系統(tǒng)的預(yù)置資源的查找與使用 4.4 暢言教學(xué)系統(tǒng)的語音功能及使用 4.5 暢言教學(xué)系統(tǒng)的白板通道與使用

“班班通”教師培訓(xùn)記錄

一、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：朱集鄉(xiāng)星光小學(xué)電教室

三、培訓(xùn)教師：張國(guó)玉

四、培訓(xùn)時(shí)間：2014.9.12

五、培訓(xùn)內(nèi)容

“班班通”設(shè)備管理與維護(hù)

1、“班班通”設(shè)備的管理

1.1 “班班通”設(shè)備管理中班級(jí)管理范圍與職責(zé) 1.2 “班班通”設(shè)備管理中班級(jí)管理注意事項(xiàng)

2、“班班通”設(shè)備的維護(hù)和簡(jiǎn)單故障的排除

2.1投影機(jī)機(jī)的管理與維護(hù) 2.2 白板的管理與維護(hù) 2.3電腦的管理與維護(hù) 2.4電子筆的管理與維護(hù)

“班班通”教師培訓(xùn)記錄

一、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：朱集鄉(xiāng)星光小學(xué)電教室

三、培訓(xùn)教師：張國(guó)玉

四、培訓(xùn)時(shí)間：2014.9.2

五、培訓(xùn)內(nèi)容

“班班通”教學(xué)資源獲取

1、“班班通”通什么？

通硬件、通資源、通空間、通方法

2、通硬件

2.1 電子白板 2.2 投影 2.3 計(jì)算機(jī) 2.4 網(wǎng)絡(luò)

3、通資源

3.1 中央電教館資源 3.2 國(guó)家基礎(chǔ)教育資源中心 3.3安徽省基礎(chǔ)教育資源 3.4 項(xiàng)目預(yù)置資源 3.5地方特色資源 3.6 校本資源

“班班通”教師培訓(xùn)記錄

一、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

二、培訓(xùn)地點(diǎn)：朱集鄉(xiāng)星光小學(xué)電教室

三、培訓(xùn)教師：張國(guó)玉

四、培訓(xùn)時(shí)間：2014.10.18

五、培訓(xùn)內(nèi)容

“班班通”授課過程的保存

1、“暢言電子課本的使用”的常規(guī)使用

2、授課過程的保存

2.1 在暢言電子課本中，點(diǎn)擊“聚焦” 2.2 選中授課部分的內(nèi)容

2.3 選中后會(huì)出現(xiàn)對(duì)話框，點(diǎn)擊生成卡片 2.4 進(jìn)入電子白板頁面

2.5 在電子白板中利用卡片進(jìn)行常規(guī)教學(xué)任務(wù)（在卡中，支持朗讀功能）

2.6 當(dāng)選中內(nèi)容講解完成后，可以通過新建白板頁面，重復(fù)以上步驟，進(jìn)行教學(xué)

2.7 授課完成后，點(diǎn)擊電子白板中的“保存”，把授課記錄保存在D盤的自建文件夾里