第一篇：校本培訓(xùn)教案

陰郭小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)能力校本培訓(xùn)內(nèi)容教案

主講：王 浩 時間：2012.2-6

第一章計算機及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識

一、本章主要內(nèi)容

1、計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

2、操作系統(tǒng)及基本操作

3、OFFICE辦公軟件

4、局域網(wǎng)部分

5、因特網(wǎng)部分

二、本章學(xué)習(xí)目標

1、計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

計算機的硬件組成：主板、CPU、內(nèi)存、顯示器、硬盤、光驅(qū)、U盤等其它外部設(shè)備

2、操作系統(tǒng)及基本操作

軟件組成：系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件

鼠標的操作：單擊、雙擊、拖放

文件及文件夾的操作：

文件及文件夾的各種選擇方式（單選、多選、選擇不連續(xù)的文件或文件夾）

復(fù)制、剪切、粘貼的組合操作

3、《OFFICE辦公軟件》

WORD文檔編輯（文字的修飾、行距、字距及段落的調(diào)整、復(fù)制與粘貼、剪切與粘貼、查找與替換、撤消與重做、插入圖片及圖文混排、表格的繪制及調(diào)整、插入分頁符和頁碼、頁面設(shè)置）

PowerPoint的制作（插入文本、使用應(yīng)用設(shè)計模板改變頁面背景及文字效果、插入圖片、插入視頻、插入聲音、插入FLASH動畫、插入新頁面、插入超級鏈接及實現(xiàn)課件的交互、設(shè)定自定義動畫、將課件打包、如何將衛(wèi)星接收資源加入到PPT中）

4、局域網(wǎng)部分

局域網(wǎng)的組成、局域網(wǎng)計算機聯(lián)網(wǎng)的設(shè)置、資源共享的設(shè)置、局域網(wǎng)共享資源的訪問、5、因特網(wǎng)部分

Internet概述、Internet提供了哪些類型的服務(wù)、上網(wǎng)需要哪些設(shè)備，應(yīng)該如何設(shè)置撥號、如何更快捷地在網(wǎng)絡(luò)上查找所需要的資源、如何下載所需要的資源、學(xué)習(xí)使用各種上網(wǎng)輔助工具、簡述如何申請電子郵件和如何設(shè)置電子郵件管理工具、如何設(shè)置防病毒軟件和Windows防火墻

三、本章知識要點

1、什么是局域網(wǎng)？

（1）什么是計算機網(wǎng)絡(luò)。

（2）局域網(wǎng)的組成及網(wǎng)絡(luò)連接電纜的制作。

（3）局域網(wǎng)計算機聯(lián)網(wǎng)的設(shè)置。（包括設(shè)置計算機名、工作組、IP地址、配置網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)Аⅲ?）常見故障的排除（物理連接故障的檢查、Ping命令判斷）

（5）資源共享的設(shè)置。（打印機共享、文件夾共享）

（6）局域網(wǎng)共享資源的訪問（從網(wǎng)上鄰居訪問、用Windows2003默認的共享訪問）

2、組成局域網(wǎng)需要哪些硬件設(shè)備？

3、局域網(wǎng)上可以共享哪些資源？

4、簡述局域網(wǎng)連接電纜（雙絞線）的兩種接線標準586A和586B的線序。

5、計算機、交換機普通口、交換機級聯(lián)口之間的連接應(yīng)用正線還是反線？

6、將兩臺計算機設(shè)置為同一工作組、同一網(wǎng)段并分別設(shè)置一個共享的文件夾，進行數(shù)據(jù)對拷操作。

7、什么是因特網(wǎng)？

（1）Internet概述。（意義、常見服務(wù)）

（2）上網(wǎng)設(shè)置（物理連接、用“星空極速”和Windows自帶的PPPoE設(shè)置撥號連接的方法）

（3）網(wǎng)絡(luò)資源的使用（IE首頁的定義和設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)資源的搜索、瀏覽、保存與收藏網(wǎng)址、網(wǎng)絡(luò)資源的下載、論壇注冊與發(fā)言）

（4）管理電子郵件（申請免費的電子郵箱、郵件管理工具如Outlook Express的配置方法）

（5）了解常用的上網(wǎng)工具（即時通信工具、郵件工具、搜索工具、下載工具）

（6）網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)。

a、病毒的預(yù)防與查殺（特別注意良好的上網(wǎng)習(xí)慣、病毒掃描軟件的使用）

b、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊（Windows防火墻的設(shè)置與防范網(wǎng)絡(luò)攻擊的原則。）

8、Internet提供了哪些類型的服務(wù)？

9、上網(wǎng)需要哪些設(shè)備，應(yīng)該如何設(shè)置撥號？

10、如何更快捷地在網(wǎng)絡(luò)上查找所需要的資源？如何下載所需要的資源？

11、學(xué)習(xí)使用各種上網(wǎng)輔助工具。

12、簡述如何申請電子郵件和如何設(shè)置電子郵件管理工具？

13、如何設(shè)置防病毒軟件和Windows防火墻？

14、網(wǎng)絡(luò)安全除了安裝殺毒軟件和防火墻之外，還應(yīng)該注意什么？

第二章現(xiàn)代遠程教育資源的組成與調(diào)用

一、本章主要內(nèi)容

1、資源的概念及分類

2、了解現(xiàn)代遠程教育資源分為“教育資源庫”、“數(shù)字青少年宮”、“課件資源庫”、“數(shù)字圖書館”、“卡通動畫庫”、“期刊閱覽室”、“期刊文獻庫”、“教育視頻庫”八個主要板塊。了解每個板塊含有哪些資源及適用對象。

3、了解現(xiàn)代遠程教育資源的目錄存放結(jié)構(gòu)，知道文件夾名稱的含義；了解資源網(wǎng)中常見的8種類型的文件，認識它們的圖標，了解他們的擴展名。

4、知道每周的大致資源播出時間，會察看網(wǎng)站主頁上資源播出時間列表。

5、教育資源網(wǎng)站的管理

（1）Windows 2003 server的用戶管理，會添加和刪除帳戶，為帳戶指定權(quán)限和密碼等操作。

（2）遠程教育資源的發(fā)布。包括配置靜態(tài)IP地址和安裝IIS服務(wù)、新建網(wǎng)站以及制作主頁文件將兩個或幾個學(xué)期的資源合在一起的操作。

6、遠程教育資源的查找和調(diào)用。這一節(jié)主要是操作和運用，教材只起到示范作用。

（1）網(wǎng)站中文本資源的查找、保存與轉(zhuǎn)換成Word文檔的操作。

（2）網(wǎng)站中的課件、視頻、音頻、動畫等媒體資源的操作方法。

（3）相關(guān)插件的安裝，語文必備拼音字體的安裝。

7、下載到本地計算機的資源的管理。（分年級科目管理或?qū)①Y源分類型管理）

二、本章學(xué)習(xí)目標

本單元主要是以針對遠程教育資源的操作為主，編寫教材之后遠程教育資源的結(jié)構(gòu)與組成進行了一些小的調(diào)整，特別是資源應(yīng)用中出現(xiàn)的一些細節(jié)問題是編寫教材是始料不及的，所以在本單元培訓(xùn)中要注重實踐操作，并根據(jù)實際對教材內(nèi)容進行補充。在教學(xué)中應(yīng)該重視以下方面：

1、讓學(xué)員在充分理解資源的概念的基礎(chǔ)上弄清現(xiàn)代遠程教育資源的目錄結(jié)構(gòu)以各目錄下存放的是哪類資源，以利于日常工作中對資源服務(wù)器的管理如刪除資源、整理磁盤空間等操作。

2、以動畫演示或視頻展示等形式讓學(xué)員了解七個主要板塊資源都有哪些內(nèi)容，以及它們的適用對象。利于他們更好地指導(dǎo)本校師生使用遠程教育資源。

3、課件教學(xué)，使學(xué)員充分認識資源網(wǎng)中常見8種文件的圖標及擴展名，以利于迅速判斷它們的打開和編輯方式以及在管理中進行分類整理的操作。

4、教學(xué)中逐步演示網(wǎng)站的發(fā)布方法，教會他們制作簡單的主頁文件和超級鏈接，讓學(xué)員學(xué)會在局域網(wǎng)中發(fā)布現(xiàn)代遠程教育資源。同時注意服務(wù)器操作系統(tǒng)用戶管理的培訓(xùn)。這一部分比較專業(yè)，但作為項目學(xué)校管理員是必須學(xué)會的。不然，以網(wǎng)站形式存在的遠程教育資源根本不能發(fā)揮它的強大作用。

5、遠程教育資源的查找、保存、下載、播放等操作，教學(xué)中建議以演示結(jié)合學(xué)員的實踐操作來加深印象，這對于有因特網(wǎng)基礎(chǔ)的學(xué)員來說是不必學(xué)習(xí)的，其實相當(dāng)簡單。培訓(xùn)中的關(guān)鍵是要提醒學(xué)員記得在目標機器上安裝相應(yīng)的插件，以免在實踐操作中出現(xiàn)動畫、視頻不能正常播放、漢語拼音顯示不正確等問題時手足無措。

6、下載資源的管理要學(xué)員結(jié)合各校的實際情況采用適合自己的管理方法，應(yīng)強調(diào)下載資源的管理是指自己修改或編輯過的資源及相關(guān)文獻資料，對于資源網(wǎng)中的原始資源可以在需要時再去查找、下載，用完后即可刪除，以節(jié)約本地計算機的存儲空間。

7、許多教師在教育教學(xué)實踐中反映遠程教育資源應(yīng)用于課堂教學(xué)方面需要指導(dǎo)，建議在培訓(xùn)中增加相應(yīng)的內(nèi)容，也可以建議廣大教師多到遠程教育資源中“教師發(fā)展”板塊下面的“教學(xué)案例”板塊觀看示范課，學(xué)習(xí)和體會在教學(xué)中應(yīng)用遠程教育資源的技巧。

三、本章知識要點

1、什么是廣義的教育資源，什么是狹義的教育資源？

2、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源有何特點？整個農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源以什么形式存放在哪個目錄下？

3、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源分為哪七個主要板塊，每個板塊的主要功能與適用對象是什么？練習(xí)在各個板塊中查找自己所需的或感興趣的資料。

4、如何使用遠程教育資源的幫助系統(tǒng)？

5、遠程教育資源常用的文件格式有哪幾種？說說他們的擴展名并分別熟悉它們的圖標。試著用相應(yīng)的軟件或程序打開和編輯它們。

6、如何查看現(xiàn)代遠程教育資源的播出預(yù)告？

7、如何在服務(wù)器上添加新的用戶，如何指定密碼及用戶權(quán)限？并試著在計算機上實踐操作。

8、如何在遠程教育資源服務(wù)器上建立Web網(wǎng)站，從而在局域網(wǎng)上發(fā)布遠程教育資源？

9、從遠程教育資源網(wǎng)站上下載一篇教案，并將它保存為Word文檔。

10、從遠程教育資源網(wǎng)站上下載一段視頻，并播放它，如果不能正常播放，請安裝相應(yīng)插件。

11、從遠程教育資源網(wǎng)站上下載一份課件，并按自己的需要用相應(yīng)軟件進行編輯，保存為Power Point文檔格式。

12、從遠程教育資源網(wǎng)站上找一段動畫并播放它。如果瀏覽器不能正常播放，請安裝相應(yīng)插件。

13、練習(xí)使用Windows Media Player和Flash Player 8.0軟件。

14、設(shè)計本校教師自己修改和收集的資源的管理框架。

第三章 遠程教育資源與學(xué)科課程整合

一、本章主要內(nèi)容

第一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合（一）信息技術(shù)與信息技術(shù)教育

（二）信息技術(shù)與學(xué)科課程整合（三）信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的發(fā)展

（四）信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的意義

（五）遠程教育資源與學(xué)科課程整合第二節(jié)整合遠程教育資源的原則與方法

（一）遠程教育資源與學(xué)科課程整合的原則

1、針對性原則

2、實效性原則

3、簡便性原則

4、靈活性原則

（二）遠程教育資源與學(xué)科課程整合的方法

1、簡單移植法

2、多元組合法

3、靈活嫁接法

4、協(xié)同學(xué)習(xí)法

第三節(jié) 遠程教育資源與學(xué)科課程整合的基本策略

（一）備課

1、利用光盤進行教學(xué)的備課

2、利用,IP資源進行教學(xué)的備課

3、備課案例

（二）說課

（三）上課

1、光盤教學(xué)的一般流程

2、衛(wèi)星教學(xué)收視點的主要教學(xué)方式

3、計算機教室進行教學(xué)活動的主要形式

4、多媒體教室進行學(xué)科教學(xué)的主要形式

5、教學(xué)案例

（四）評價

1、對學(xué)生的評價

2、對教師的評價

二、本章學(xué)習(xí)目標

本章教學(xué)目標：

1、了解遠程教育資源與學(xué)科課程整合的理論基礎(chǔ)；

2、掌握遠程教育資源與學(xué)科課程整合的方法策略；

3、在教學(xué)實踐中整合遠程教育資源。

本章教學(xué)拓展：

1、遠程教育資源在三種模式中的應(yīng)用。

2、遠程教育資源與以學(xué)生為中心的教學(xué)法。

3、遠程教育資源與校本教研。

三、本章知識要點

1、什么叫信息技術(shù)？

2、信息技術(shù)在教育應(yīng)用中的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在哪些方面？

3、什么是信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合呢？

4、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的意義主要表現(xiàn)在哪幾個方面？

5、什么叫農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程？

6、實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的根本目的是什么？

7、這里說的遠程教育資源主要指的是什么？

8、遠程教育資源與學(xué)科課程整合的原則主要有哪些？

9、遠程教育資源與學(xué)科課程整合的方法主要有哪些？

10、我們在進行遠程教育資源與學(xué)科課程整合時，必須協(xié)同圖、文、音、像等多種資源，協(xié)同眼（看），耳（聽），口（說），手（寫），腦（思）等多種感覺器官，協(xié)同聽覺、視覺、動覺等學(xué)習(xí)類型的理論依據(jù)是什么？

11、基于遠程教育資源與學(xué)科課程整合的備課，同以往的備課有何異同？

12、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程配備的教學(xué)光盤可以分為哪六種類型？

13、利用光盤進行教學(xué)的備課要注意哪些問題？

14、利用IP資源進行教學(xué)的備課有哪些要求？

15、什么叫說課？說課主要說些什么？說課的作用是什么？

16、光盤教學(xué)的一般流程是怎樣的？

17、光盤教學(xué)應(yīng)注意的哪幾個問題？

18、衛(wèi)星教學(xué)收視點的主要教學(xué)方式有哪些？

19、計算機教室進行教學(xué)活動的主要形式有哪些？

20、多媒體教室進行學(xué)科教學(xué)的主要形式有哪些？

21、如何評價一節(jié)整合遠程教育資源的課？

22、評課的原則有哪些？

23、教師如何反思自己的教學(xué)？教學(xué)反思日志的作用是什么？這樣寫教學(xué)反思日志？

24、如何利用遠程教育資源開展校本教研活動？

25、如何有效運用資源中的相關(guān)課件？

第四章衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)一、本章主要內(nèi)容

第一節(jié)衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)的安裝

（一）天線的安裝

（二）高頻頭調(diào)試

（三）衛(wèi)星數(shù)字電視接收機的安裝與使用

（四）設(shè)備連接

（五）衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡的安裝與使用

第二節(jié) 遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件的使用

（一）遠教IP數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)簡介

（二）接收軟件的獲取

（三）接收軟件的升級

（四）接收軟件的安裝

（五）遠教IP數(shù)據(jù)接收系統(tǒng)的注冊

（六）遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件界面說明

二、本章學(xué)習(xí)目標

本章教學(xué)目標：

1、天線的安裝注意事項；接收機的調(diào)試參數(shù)；遠程卡的調(diào)試參數(shù)。

2、遠程教育IP數(shù)據(jù)接收軟件的使用。

本章教學(xué)拓展：

1、在局域網(wǎng)里利用WEB站點，遠程教育資源的拓展使用。

2、在校園有線電視臺里，遠程教育資源的拓展使用。

三、本章知識要點

本章課后練習(xí)

1、天線安裝應(yīng)注意哪些事項？

2、接收機、遠程卡的使用方法?

3、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)播出的電視節(jié)目在電視機、DVD、接收機、計算機之間的連接方法？

4、遠程教育IP的正常使用應(yīng)注意事項？

5、在計算機上如何架設(shè)web站點？

6、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)播出的IP類資源分哪幾類，分別是什么？

7、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)播出的電視節(jié)目通常用什么設(shè)備接收？

8、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源”項目專用的PID參數(shù)和頻道編號是什么？

9、用于存放衛(wèi)星數(shù)據(jù)的文件夾是否可以更改？如何更改（以“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源”為例）？

10、下載衛(wèi)星數(shù)據(jù)過多時如何避免硬盤飽和（存滿）現(xiàn)象？

11、為什么要定期對磁盤進行碎片整理？如何操作？

12、在實際接收和使用衛(wèi)星數(shù)據(jù)信息方面，有哪些關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的規(guī)定？

13、利用接收到的資源，組織一次公開課。

14、掌握遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件的安裝方法

15、熟練掌握用遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件接收遠程教育資源方法

16、了解遠程教育資源的主要內(nèi)容和目錄存放結(jié)構(gòu)

17、掌握遠程教育資源存儲路徑和存儲限額的配置方法

本章課后考點：

1、衛(wèi)星資源接收平臺和資源服務(wù)系統(tǒng)的作用是什么

2、資源服務(wù)系統(tǒng)安裝在什么位置

3、衛(wèi)星卡控制程序有哪些參數(shù)

4、資源服務(wù)系統(tǒng)無法使用該如何處理

5、衛(wèi)星資源接收平臺和資源服務(wù)系統(tǒng)該如何注冊

6、當(dāng)衛(wèi)星資源接收平臺報找不到衛(wèi)星信號該如何處理

7、如何設(shè)置衛(wèi)星資源接收平臺的下載路徑

8、資源服務(wù)系統(tǒng)無法使用該如何處理

第五章 多媒體教室設(shè)備的使用

1、多媒體教室現(xiàn)有的設(shè)備情況

（1）VCD光盤播放機

（2）多媒體專用計算機

（3）計算機專用音箱（4）分屏器（5）投影儀（6）屏幕

2、光盤播放具體操作

（1）打開電源

（2）打開VCD光盤播放器并放入光盤

（3）打開音箱開關(guān)

（4）打開投影儀（重點）

①先按一下投影儀遙控上“ON”按鈕（紅色的）

②再按投影儀遙控上“AV”按鈕

以上步驟必須按順序進行！當(dāng)光盤播放完成時須關(guān)閉設(shè)備

（1）取出光盤并依次關(guān)閉VCD（按“待機”鍵）、音箱。

（2）關(guān)閉投影儀（重點，因為直接關(guān)電源會導(dǎo)致投影儀因冷卻時間不夠而燒壞）

①在投影儀遙控上按“STANDBY”即紅色的按鈕，屏幕會顯示：

進入待機模式嗎？

是：再按一次

否：請等待

②再在投影儀遙控上按“STANDBY”即紅色的按鈕

屏幕會出現(xiàn) ：

正在終止請等待

等一伙兒投影儀進入了待機模式（注意這時侯仍不能關(guān)電）

③在中控上按“系統(tǒng)關(guān)”按鈕不放30秒左右，直到系統(tǒng)開按鈕上的紅燈不停閃爍為止。等待15分鐘至30分鐘后投影儀才會自動關(guān)閉！這時候才可以關(guān)閉UPS電源，所以建議一般大家不要關(guān)電源！

進入待機模式嗎？ 是：再按一次

否：請等待

②再在投影儀遙控上按“STANDBY”即紅色的按鈕

屏幕會出現(xiàn) ：

正在終止請等待

等一伙兒投影儀進入了待機模式（注意這時侯仍不能關(guān)電）

③在中控上按“系統(tǒng)關(guān)”按鈕不放30秒左右，直到系統(tǒng)開按鈕上的紅燈不停閃爍為止。等待15分鐘至30分鐘后投影儀才會自動關(guān)閉！投影儀自動關(guān)閉后才可以關(guān)閉UPS電源，所以建議一般大家不要關(guān)電源！

3、上多媒體課件

（1）打開計算機，打開計算機音箱、功放（2）將話筒插入功放中（3）打開投影儀

（4）在中控上按“計算機2”按鈕（5）在投影儀遙控上按“INPUT1”按鈕（6）在計算機上播放講解課件

第二篇：校本培訓(xùn)教案

校本培訓(xùn)教案

培訓(xùn)主題：Windows 98的基本操作 培訓(xùn)內(nèi)容：

1、鼠標的操作

2、窗口的操作

窗口的操作：最小化、最大化、復(fù)原、改變窗口大小、移動窗口、關(guān)閉窗口等

3、菜單和工具欄的操作

（1.概念：為方便用鼠標執(zhí)行命令而設(shè)計的一種計算機命令排列結(jié)構(gòu)，類似于飯店中的“菜單”

（2.各種菜單項極其含義

下劃線、組合鍵（熱鍵、快捷鍵）、省略號、三角符號、“√ ”標記、變灰色、橫線（3.工具欄：為方便鼠標操作，把常用命令以圖符形式集中放置在屏幕上的一種命令組織方式，如新建、打開、打印等。

4、對話框的操作：對話框，程序和用戶進行交流的一種信息顯示方式。（1）命令按鈕（2）文本框（3）列表框（4）下拉式列表框（5）單選、復(fù)選框（6）數(shù)碼器（7）滑桿（8）選項卡

5、啟動應(yīng)用程序 程序的啟動和結(jié)束

（1）啟動：從“開始”菜單的“程序”子菜單中找到相應(yīng)的程序單擊即可（操作要點：鼠標沿著選擇光條移動，鼠標無動作，移動到命令項 時再單擊）

（2）退出：a.單擊窗口右上角的“關(guān)閉”按鈕；b.雙擊窗口左上角的“控制菜單”按鈕；c.通過鍵盤上ALT+F4。

6、幫助的使用

通過菜單和熱鍵F1使用幫助功能

（1）通過目錄尋找主題；（2）通過索引尋找關(guān)鍵詞。第 13——15 課時

培訓(xùn)主題：Windows98的文件管理 培訓(xùn)內(nèi)容：

一、資源

（1、軟件資源

程序、數(shù)據(jù)等，通常以文件的形式存在。（2、硬件資源

計算機外設(shè)，鍵盤、鼠標、打印機等件。

二、文件組成及分類（1、概念 ： 一組相關(guān)指令及其信息的集合。（2、文件組成

（1）基本名：表示文件的作用，最多由255個字符組成，文件名不能包含下列字符（： ；/

<

> “

*

?）

（2）擴展名：表示文件的類型，可以省略，命名規(guī)則統(tǒng)計本名，同基本名在一起最多由255個字符組成。

三、基本分類

可執(zhí)行文件：EXE、COM、BAT（批處理文件）不可執(zhí)行文件：聲音文件（WAV、MID、MP3）圖像文件（BMP、JPG、GIF）DOC、XLS、INI、SYS、ICO等等。

四、資源管理器的窗口

1、資源管理器的啟動

2、資源管理器窗口的組成

3、資源管理器作用：啟動應(yīng)用程序，打開文檔，復(fù)制文件，文件改名，建立快捷方式等。

培訓(xùn)主題：文件和文件夾的操作 培訓(xùn)內(nèi)容：

一、文件夾的展開和折疊：通過文件夾左邊的“+”號和“-”號。

二、文件和文件夾的選擇和打開 1.選擇方法：（1）連續(xù)選擇 A、拖動法

B、單擊首項，按住

SHIFT 鍵單擊末項

（2）不連續(xù)選擇：單擊首項，再按住

CTRL 鍵單擊末項

三、新建一個文件夾

1、菜單操作

2、快捷菜單

四、文件或文件夾的刪除

五、文件或文件夾的更名

1、菜單操作

2、鼠標操作：擊兩次要改名的對象。

注：文件的擴展名代表文件的存儲格式和關(guān)聯(lián)方式，不能隨意改變。

六、文件的復(fù)制和移動（拖動法和粘貼法）1.復(fù)制粘貼法：

選定源→復(fù)制→選定目標→粘貼 2.拖動法

源和目的在相同盤符內(nèi)移動，CTRL轉(zhuǎn)換復(fù)制；源和目的在不同盤符內(nèi)復(fù)制，SHIFT轉(zhuǎn)換移動。

七、文件顯示方式和排序操作

1.顯示方式：大圖標方式、小圖標方式、列表方式和詳細資料方式 2.排序

按文件名、大小、類型、修改時間進行排序 3.更新顯示內(nèi)容（刷新命令）

八、文件夾“選項”對話框（查看菜單→文件夾選項）

九、文件屬性設(shè)置（只讀、隱藏、存檔和系統(tǒng)4個屬性）

十、根據(jù)文件名查找

* 代表任意字符串 ；？代表任意字符；例：以AC開頭的文件；查找第二個字符為F的文件；擴展名中第二字符為A的文件；根據(jù)日期查找。培訓(xùn)時間：200 年

月

日 培訓(xùn)地點：

培訓(xùn)輔導(dǎo)：

培訓(xùn)主題：Word 2000 文字處理 培訓(xùn)內(nèi)容：

一、字處理軟件Word概述

二、“視圖”菜單 文檔的各種視圖：

[A] 頁面：顯示整頁紙張上的格式效果； [B] 普通：顯示內(nèi)芯，用于文檔的編輯操作； [C] 大綱：分級顯示綱要型文檔；

[D] web版式：框架顯示方式，用于顯示文檔的目錄和內(nèi)容； [E] 打印和預(yù)覽：顯示文檔的輸出結(jié)果圖。

注意：大綱視圖和web版式視圖要求文檔有層次型標題樣式

三、建立文檔

四、文檔修改中的技巧：“編輯”菜單

1、如何選取文字對象 2、文本的移動或復(fù)制 3、查找和替換的多種操作

五、Word文檔中的基本格式設(shè)置 1、格式設(shè)置、中文字體：國家標準的4種字體 3、字號、分散對齊的兩種現(xiàn)象、兩端對齊：用于解決“自然段內(nèi)部行尾距齒現(xiàn)象” 6、行距的“最小值”和“固定值” 7、格式的應(yīng)用范圍 8、格式具有延續(xù)性

六、格式設(shè)置項目 1、項目符號和編號 2、分欄 3、制表位 4、首字下沉 5、文字方向 6、更改大小寫 7、格式設(shè)置技巧

培訓(xùn)主題：計算機網(wǎng)絡(luò)的分類 培訓(xùn)內(nèi)容：

一、[A] 按地理范圍分類

* 廣域網(wǎng)(WAN)：特點是范圍廣、傳輸速度慢、信號不太穩(wěn)定。* 局域網(wǎng)(LAN)：特點是范圍小、傳輸速度快、信號穩(wěn)定。* 城域網(wǎng)(MAN)* 互聯(lián)網(wǎng)(Internet)

[B] 按拓撲結(jié)構(gòu)分類 * 總線型 * 環(huán)型 * 星型

二、網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備

[A] 傳輸介質(zhì)：同軸電纜、雙絞線、光纖、微波、電話線、無線電 [B] 調(diào)制解調(diào)器：用于數(shù)字信息和模擬信號的相互轉(zhuǎn)換 [C] 集線器：擴充網(wǎng)絡(luò)的級聯(lián)設(shè)備

[D] 中斷器：網(wǎng)段間延伸時，對信號進行放大、復(fù)制、接收和傳送等處理。[E] 路由器、光電轉(zhuǎn)換器、網(wǎng)卡

三、網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議

[A] 定義：通信雙方共同遵守的一套對話規(guī)則。

[B] 開放系統(tǒng)互聯(lián)模型(OSI)：物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層、應(yīng)用層

[C] 常見網(wǎng)絡(luò)中的通信協(xié)議

* 局域網(wǎng)：以太網(wǎng)采用CSMA/CD協(xié)議，令牌環(huán)網(wǎng)采用Token Ring協(xié)議，Novell網(wǎng)采用SPX/IPX協(xié)議；

* 廣域網(wǎng)：分組交換網(wǎng)采用X.25協(xié)議；

* 互聯(lián)網(wǎng)：Internet網(wǎng)采用TCP/IP協(xié)議。核心思想是將數(shù)據(jù)分割成不超過一定大小的信息包后進行傳送。

培訓(xùn)主題：Excel 97 電子表格 培訓(xùn)內(nèi)容：

一、什么是電子表格

1、電子表格的功能

制作數(shù)字報表，廣泛應(yīng)用于財務(wù)、統(tǒng)計等工作領(lǐng)域。

2、特點

（1、表格存儲容量大：16頁工作表，216=65536行和28=256列組成；（2、單元格內(nèi)容可以是公式，顯示的是計算結(jié)果；（3、操作簡單；

（4、功能強大，具有表格、圖表、圖形、數(shù)據(jù)庫的功能

二、Excel2000簡介

1、工作表

2、圖表和圖形

3、數(shù)據(jù)庫

4、宏

Excel中的一種編程語言

三、Excel的啟動和退出

四、窗口的組成

1、窗口組成部分及作用

2、幾個概念

工作簿、工作表（頁）、工作單元、當(dāng)前頁、表名（頁名）、單元格

五、常用工具圖標

1.標準工具欄（常用工具欄）2.格式化工具欄

六、操作對象的選?。ㄒ?、單元格的選?。ǘ?、區(qū)域的選取

1、拖動法

2、Shift 鍵選取

（三、整行、整列、整頁和不連續(xù)區(qū)域的選取（四、單元格的區(qū)域的命名 命名規(guī)則

1、第一個字符必須是字符

2、名稱不能與單元格地址相同

3、名稱中不能有空格

4、名稱最多可以有255個字符（五、活動頁的選擇

注意：若干頁被同時選擇是，對一個頁的操作變成同時若干個頁的操作

第三篇：校本培訓(xùn)教案

東源縣xx中心小學(xué)校本培訓(xùn)教案

（2013——2014學(xué)第二學(xué)期）

教學(xué)目標：

1、剪貼畫、藝術(shù)字的插入和編輯操作。

2、掌握自選圖形的繪制。

3、幻燈片背景的設(shè)置及配色方案。

4、修飾幻燈片的播放效果。

教學(xué)重點：剪貼畫、藝術(shù)字的插入和編輯操作，掌握自選圖形的繪制。教學(xué)難點：幻燈片背景的設(shè)置及配色方案，修飾幻燈片的播放效果。教學(xué)過程：

一、剪貼畫、藝術(shù)字的插入和編輯。

1、剪貼畫的插入和編輯

（1）插入剪貼畫：目的是美化幻燈片a.選定幻燈片：在“幻燈片”視圖中選擇b.插入剪貼畫：插入圖片剪貼畫c.調(diào)整剪貼畫的位置（2）剪貼畫的編輯

更改剪貼畫剪貼畫插入到幻燈片中之后，在幻燈片視圖中雙擊它可以返回到選擇插入時的狀態(tài)，更改插入的剪貼畫。設(shè)置圖片格式選中插入的剪貼畫，單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“設(shè)置圖片格式”選項，可對剪貼畫進行如下設(shè)置：線條和顏色，尺寸，位置，圖片。

2、藝術(shù)字的插入和編輯

（1）藝術(shù)子的插入：插入圖片藝術(shù)字，在彈出的“藝術(shù)字庫”窗口中選擇藝術(shù)字樣式，然后“確定”，在“編輯?藝術(shù)字?文字”對話框中輸入你要編輯的文字，修改字體，大小等屬性后“確定”，調(diào)整藝術(shù)字的位置。（2）藝術(shù)字的編輯：

如果需要修改藝術(shù)字的格式，先選中藝術(shù)字，單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式”，可對藝術(shù)字進行如下設(shè)置：線條和顏色，尺寸，位置。

如果需要修改藝術(shù)字的屬性，先選中藝術(shù)字，單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“顯示?藝術(shù)字?工具欄”，在彈出的“藝術(shù)字”工具欄中可以對藝術(shù)字進行以下設(shè)置：再次插入藝術(shù)字，編輯藝術(shù)字文字，藝術(shù)字庫，藝術(shù)字格式，藝術(shù)字形狀，自由旋轉(zhuǎn)等。

二、自選圖形的繪制。

1、選圖形的繪制：“插入”“圖片”“自選圖形”

(1)自選圖形子菜單：包括“線條”、“連接符”、“基本形狀”、“箭頭總匯”、“流程圖”等。在選擇好自己需要的圖形后將鼠標指針移到編輯區(qū)拖動形成圖象即可。

(2)繪圖子菜單a.組合:選定幾個獨立的圖形對象，然后執(zhí)行這個命令，可以將它們組合成一個大的圖形對象。b.取消組合:取消組合是組合的逆過程c.疊放次序:圖片的疊放順序有置于頂層、置于底層、上移一層、下移一層。d.改變自選圖形e.設(shè)置自選圖形默認效果

2、自選圖形的編輯：如果需要修改自選圖形的格式，先選中自選圖形，單擊右鍵，在彈出的菜單中選擇“設(shè)置自選圖形格式”，可對自選圖形進行如下設(shè)置：線條和顏色，尺寸，位置。

三、幻燈片背景的設(shè)置及配色方案

１、背景設(shè)置背景類型：a顏色、陰影、圖案或紋理；b圖片（二者只能選一種類型）

（1）更改幻燈片背景顏色步驟：①在幻燈片視圖中，單擊“格式”上的“背景”②在“背景填充”下單擊下箭頭③選擇顏色④單擊“應(yīng)用”，將更改應(yīng)用到當(dāng)前的幻燈片，單擊“全部應(yīng)用”，將更改應(yīng)用到所有的幻燈片和幻燈片母版。

（2）添加或更改幻燈片的過渡背景

步驟：①在幻燈片視圖中，單擊“格式”上的“背景”②在“背景填充”下單擊下箭頭，然后單擊“填充效果”，再單擊“過渡”選項卡。③單擊所需的選項，再單擊“確定”④“應(yīng)用”或者“全部應(yīng)用”。

（3）添加或更改幻燈片的背景圖案

步驟：①在幻燈片視圖中，單擊“格式”上的“背景”②在“背景填充”下單擊下箭頭，然后單擊“填充效果”，再單擊“圖案”選項卡③單擊所需的選項，再“確定”

（4）添加或更改幻燈片的背景紋理（步驟與上面類似）

（5）添加或更改幻燈片的背景圖片 步驟：①在幻燈片視圖中，“格式”“背景”②在“背景填充”下單擊下箭頭，然后單擊“填充效果”，再單擊“圖片”選項卡③單擊“選擇圖片”，尋找包含所需圖片的文件夾，然后雙擊該文件名。④單擊“應(yīng)用”或“全部應(yīng)用”

2、配色方案及選擇

（1）組成配色方案由八咱顏色組成，用于演示文稿的主要顏色，例如文本、背景、填充、強調(diào)文字所用的顏色。方案中的每種顏色都會自動用于幻燈片上的不同組件?？梢蕴暨x一種配色方案用于個別幻燈片或整份演示文稿中。

（2）修改配色方案步驟：①單擊“格式”菜單中的“幻燈片配色”，然后再單擊“自定義”選項卡。②在“配色方案”下面單擊需要更改的顏色，南、再單擊“更改顏色”③單擊“標準”選項卡直接從調(diào)色板中選擇，或單擊“自定義”選項卡，調(diào)配自己的顏色。④在“標準”調(diào)色板中，單擊所需的顏色，然后單擊“確定”。在“自定義”調(diào)色板中，拖動十字形光標選擇顏色，并拖動滾動條調(diào)整亮度，然后單擊“確定”。⑤如果要將配色方案連同演示文稿一直存盤，請單擊“添加為標準配色方案”，今后使用這套修改過的方案時候，就可以在“標準方案選擇中直接選取了⑥改變配色方案之后，可以單擊“預(yù)覽”觀察實際應(yīng)用的效果。如果要將新的顏色應(yīng)用到當(dāng)前幻燈片，請“應(yīng)用”，否則請單擊“全部應(yīng)用”。

四、修飾幻燈片的播放效果。

1、幻燈片切換方式的設(shè)定

（1）系統(tǒng)默認：切換效果是“無切換，單擊鼠標換頁，無聲音”。（2）設(shè)定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令，出現(xiàn)“幻燈片切換”對話框。a.效果：單擊下拉按鈕，打開選擇效果的下拉列表，選擇符合要求的切換方式，從“慢速”、“中速”、“快速”單項中選擇切換速度。單擊列表框上的方的圖片，可以預(yù)覽。b.換頁方式：換頁方式有兩種，可以復(fù)選。單擊鼠標換頁是默認的方式；選擇每隔“×”秒方式，程序等待到文本框中指定的時間后自動切換。c.聲音：伴隨幻燈片切換的動作，播放聲音效果。d.幾個選擇按鈕。全部應(yīng)用：應(yīng)用于所有幻燈片中；應(yīng)

用：應(yīng)用于當(dāng)前的單張幻燈片中；取消：放棄設(shè)置

2、對象自定義動畫：

（1）功能：對象自定義動畫可以設(shè)置單頁幻燈片中不同對象出現(xiàn)的動畫效果和順序。

（2）系統(tǒng)默認：程序默認的對象的出現(xiàn)謀劃同幻燈片同時出現(xiàn)。（3）設(shè)定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“自定義動畫”命令。（4）“自定義動畫”對話框：(介紹常用的三個選項卡)

a時間：這里提供了沒有設(shè)置動畫效果的對象的列表，我們可以選擇進行設(shè)置。啟動動畫的選項意義同幻燈片切換中的換頁方式相同。b.效果：效果指設(shè)定動畫效果的種類以及伴隨播放的音效；動畫播放完畢后，對象的處理。如果對象中包含文字，則我們可以設(shè)定文字出現(xiàn)的方式。

c.圖表效果：設(shè)置圖表對象中不同組成元素的出現(xiàn)方式和效果。在動畫順序列表框中，我們可以選擇動畫對象，并單擊上或下方向的箭頭，將之上移或下移到符合要求的位置。設(shè)置完了各個對象的動畫效果和放映順序后，單擊“預(yù)覽”，可以看到設(shè)置的動畫播放的效果，認可設(shè)置，只要單擊“確定”就可以了。

（5）放映效果：動畫設(shè)置完后，可以演示動畫效果，對不滿意的設(shè)置可以用同樣的方法進行更改。

第四篇：校本培訓(xùn)教案

第一講：

“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育”簡介

南昌縣八一中學(xué)：章智斌 目的要求：

1、了解現(xiàn)代遠程教育及其特點

2、了解農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目標和任務(wù)

3、了解“農(nóng)遠”工程的三種模式

4、了解“農(nóng)遠”模式三的設(shè)備和構(gòu)成 學(xué)習(xí)重點：“農(nóng)遠”模式三的設(shè)備和功能 教學(xué)方法：講授法、參觀法、演示法 教學(xué)過程設(shè)計：

1、講課教師講解

2、參觀設(shè)備

3、示范操作 教學(xué)過程：

一、講解提綱：

1、現(xiàn)代遠程教育及其特點

遠程教育的概念、遠程教育的發(fā)展、現(xiàn)代遠程教育的主要模式、現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展趨勢

2、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的目標和任務(wù)

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的背景、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的主要特點、我省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程簡介

第 1 頁

共 2 頁

3、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的三種模式

模式一簡介、模式二簡介、模式三簡介

4、我校“農(nóng)遠”設(shè)備（模式三）

①、農(nóng)遠教室1：光盤播放、衛(wèi)星收視室

②、農(nóng)遠教室2：計算機教室

③、農(nóng)遠教室3：多媒體教室

④、三個教室的使用功能

二、參觀：教室

1、教室

2、教室3

三、示范操作

1、教學(xué)光盤播放

2、收看衛(wèi)星教學(xué)節(jié)目

3、接收、查看“遠教”資源

4、多媒體教學(xué)演示

5、計算機教學(xué)

6、利用網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)于教育教學(xué)

第 2 頁

共 2 頁

第五篇：遠程教育校本培訓(xùn)教案

遠程教育校本培訓(xùn)教案

第一章 計算機及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識

一、本章主要內(nèi)容

1、計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

2、操作系統(tǒng)及基本操作

3、OFFICE辦公軟件

4、局域網(wǎng)部分

5、因特網(wǎng)部分

二、本章學(xué)習(xí)目標

1、計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

計算機的硬件組成：主板、CPU、內(nèi)存、顯示器、硬盤、光驅(qū)、U盤等其它外部設(shè)備

2、操作系統(tǒng)及基本操作

軟件組成：系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件

鼠標的操作：單擊、雙擊、拖放

文件及文件夾的操作：

文件及文件夾的各種選擇方式（單選、多選、選擇不連續(xù)的文件或文件夾）

復(fù)制、剪切、粘貼的組合操作

3、《OFFICE辦公軟件》

WORD文檔編輯（文字的修飾、行距、字距及段落的調(diào)整、復(fù)制與粘貼、剪切與粘貼、查找與替換、撤消與重做、插入圖片及圖文混排、表格的繪制及調(diào)整、插入分頁符和頁碼、頁面設(shè)置）

PowerPoint的制作（插入文本、使用應(yīng)用設(shè)計模板改變頁面背景及文字效果、插入圖片、插入視頻、插入聲音、插入FLASH動畫、插入新頁面、插入超級鏈接及實現(xiàn)課件的交互、設(shè)定自定義動畫、將課件打包、如何將衛(wèi)星接收資源加入到PPT中）

4、局域網(wǎng)部分

局域網(wǎng)的組成、局域網(wǎng)計算機聯(lián)網(wǎng)的設(shè)置、資源共享的設(shè)置、局域網(wǎng)共享資源的訪問、5、因特網(wǎng)部分

Internet概述、Internet提供了哪些類型的服務(wù)、上網(wǎng)需要哪些設(shè)備，應(yīng)該如何設(shè)置撥號、如何更快捷地在網(wǎng)絡(luò)上查找所需要的資源、如何下載所需要的資源、學(xué)習(xí)使用各種上網(wǎng)輔助工具、簡述如何申請電子郵件和如何設(shè)置電子郵件管理工具、如何設(shè)置防病毒軟件和Windows防火墻

三、本章知識要點

1、什么是局域網(wǎng)？

（1）什么是計算機網(wǎng)絡(luò)。

（2）局域網(wǎng)的組成及網(wǎng)絡(luò)連接電纜的制作。（需要掌握正線和反線的接線順序并與586A、586B標準對應(yīng)）

（3）局域網(wǎng)計算機聯(lián)網(wǎng)的設(shè)置。（包括設(shè)置計算機名、工作組、IP地址、配置網(wǎng)絡(luò)安裝向?qū)?、?）常見故障的排除（物理連接故障的檢查、Ping命令判斷）

（5）資源共享的設(shè)置。（打印機共享、文件夾共享）

（6）局域網(wǎng)共享資源的訪問（從網(wǎng)上鄰居訪問、用Windows2003默認的共享訪問）

2、組成局域網(wǎng)需要哪些硬件設(shè)備？

3、局域網(wǎng)上可以共享哪些資源？

4、簡述局域網(wǎng)連接電纜（雙絞線）的兩種接線標準586A和586B的線序。

5、計算機、交換機普通口、交換機級聯(lián)口之間的連接應(yīng)用正線還是反線？

6、將兩臺計算機設(shè)置為同一工作組、同一網(wǎng)段并分別設(shè)置一個共享的文件夾，進行數(shù)據(jù)對拷操作。

7、什么是因特網(wǎng)？

（1）Internet概述。（意義、常見服務(wù)）

（2）上網(wǎng)設(shè)置（物理連接、用“星空極速”和Windows自帶的PPPoE設(shè)置撥號連接的方法）

（3）網(wǎng)絡(luò)資源的使用（IE首頁的定義和設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)資源的搜索、瀏覽、保存與收藏網(wǎng)址、網(wǎng)絡(luò)資源的下載、論壇注冊與發(fā)言）（4）管理電子郵件（申請免費的電子郵箱、郵件管理工具如Outlook Express的配置方法）

（5）了解常用的上網(wǎng)工具（即時通信工具、郵件工具、搜索工具、下載工具）

（6）網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)。

a、病毒的預(yù)防與查殺（特別注意良好的上網(wǎng)習(xí)慣、病毒掃描軟件的使用）

b、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊（Windows防火墻的設(shè)置與防范網(wǎng)絡(luò)攻擊的原則。）

8、Internet提供了哪些類型的服務(wù)？

9、上網(wǎng)需要哪些設(shè)備，應(yīng)該如何設(shè)置撥號？

10、如何更快捷地在網(wǎng)絡(luò)上查找所需要的資源？如何下載所需要的資源？

11、學(xué)習(xí)使用各種上網(wǎng)輔助工具。

12、簡述如何申請電子郵件和如何設(shè)置電子郵件管理工具？

13、如何設(shè)置防病毒軟件和Windows防火墻？

14、網(wǎng)絡(luò)安全除了安裝殺毒軟件和防火墻之外，還應(yīng)該注意什么？