第一篇：2017~2018學(xué)年度藝術(shù)計(jì)劃 第二學(xué)期

2017~2018年第二學(xué)期奓山小學(xué)藝術(shù)教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以藝術(shù)教研活動(dòng)和藝術(shù)特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)研究，努力提高藝術(shù)教師的教育教學(xué)水平，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)生審美能力。

本學(xué)期，我校藝術(shù)教育工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標(biāo)。以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作，努力開(kāi)拓我校藝術(shù)教育的新局面。

二、總體目標(biāo)

1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地組織開(kāi)展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美、表現(xiàn)美和評(píng)價(jià)美的能力。

2、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革，用心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)，真心構(gòu)建具有“平等與開(kāi)放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

3、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，積極自主的參加學(xué)校各項(xiàng)興趣小組，加強(qiáng)和完善各興趣小組各項(xiàng)機(jī)制，做到活動(dòng)時(shí)間有保障，活動(dòng)有成效，確保我校在區(qū)、鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成績(jī)。

三、具體工作

1、完善常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面實(shí)施藝術(shù)教育。

我校一直十分重視藝術(shù)教育工作，并把藝術(shù)教育作為學(xué)校的辦學(xué)特色來(lái)抓，充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。本學(xué)期，我校將繼續(xù)抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持“期初有計(jì)劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，由領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)查閱，使其更具可行性。嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點(diǎn)、不定期地抽查，加大隨堂聽(tīng)課的力度，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)，做人民滿意的藝術(shù)教師。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的，具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的人民滿意的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)，就要加強(qiáng)藝術(shù)教師們自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)研究，參加各類(lèi)培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)，采他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

3、組織開(kāi)展 “怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

藝術(shù)課外活動(dòng)是對(duì)學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑之一，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。本年度，我們將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)校也將面向社會(huì)、搭建舞臺(tái)，為孩子們提供一個(gè)展示自己才藝的平臺(tái)，從而來(lái)全面提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)。

四、具體措施

1、開(kāi)展系列藝術(shù)教育活動(dòng)、豐富學(xué)生課余生活，如：小型的藝術(shù)比賽或?qū)ｎ}活動(dòng)等，為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，展示藝術(shù)才華搭建舞臺(tái)。

2、繼續(xù)開(kāi)好音樂(lè)欣賞課，通過(guò)舉行藝術(shù)主題班會(huì)、校園網(wǎng)、宣傳欄、畫(huà)廊等宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育，展示藝術(shù)教育成果。

3、將藝術(shù)素質(zhì)訓(xùn)練滲透到學(xué)校教學(xué)的常規(guī)活動(dòng)中，潛移默化中藝術(shù)修養(yǎng)得以提高。

4、充分利用各種重要節(jié)日舉行書(shū)畫(huà)、文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)水平。

5、加強(qiáng)對(duì)各興趣小組的管理，學(xué)校提供時(shí)間、場(chǎng)地和器材。各小組的活動(dòng)必須做到期初有計(jì)劃，訓(xùn)練有記錄，期末有總結(jié)，按照學(xué)校統(tǒng)一要求，保質(zhì)保量的有計(jì)劃，有目的的進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)，輔導(dǎo)教師要及時(shí)做好隊(duì)員的納新工作，保證訓(xùn)練的正常進(jìn)行。

7、在音美課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術(shù)教師要認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，恰當(dāng)熟練運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。積極開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的教學(xué)研討活動(dòng)，幫助藝術(shù)教師確立切實(shí)可行的校本科研內(nèi)容，提高全體教師的課堂教學(xué)水平及科研能力。

具體工作安排： 3月份：

1、制定校藝術(shù)工作活動(dòng)計(jì)劃。

2、各興趣小組制定計(jì)劃，進(jìn)入正常訓(xùn)練。

3、期初常規(guī)工作檢查。

4月份：

1、觀看優(yōu)秀音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)錄像。

2、期中常規(guī)工作檢查。

3、學(xué)?！瓣?yáng)光體育”活動(dòng)

4、開(kāi)展學(xué)校書(shū)畫(huà)興趣小組班

5月份：

1、藝術(shù)科目教師互相聽(tīng)課、說(shuō)課與評(píng)課活動(dòng)。

2、進(jìn)行組織開(kāi)展慶 “國(guó)慶”活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

3、校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

6月份：

1、舉行慶 “六一”文藝演出。

2、慶“六一”書(shū)畫(huà)展。

3、期末常規(guī)工作檢查。

7月份：

1、校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

2、撰寫(xiě)各種總結(jié)。

第二篇：三年級(jí)第二學(xué)期藝術(shù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

總目標(biāo)

隨著學(xué)生藝術(shù)體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)的積累，在不斷擴(kuò)展對(duì)各領(lǐng)域的接觸、不斷豐富情感的同時(shí)，使學(xué)生能夠真正學(xué)習(xí)和掌握對(duì)未來(lái)發(fā)展必備的知識(shí)技能，并形成一定的能力。教材要注重教學(xué)策略、過(guò)程和方法的體現(xiàn)，廣泛吸收、吸取我國(guó)的、外國(guó)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，豐富教學(xué)形式和手段，使學(xué)生在這個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在藝術(shù)與生活、與情感、與文化、與科學(xué)的關(guān)聯(lián)中、在多種藝術(shù)形式和多種感官的相互作用下，使學(xué)生愉快并有實(shí)效的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

具體內(nèi)容

（1）融音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇于一身，為學(xué)生營(yíng)造音樂(lè)、視覺(jué)藝術(shù)、戲劇、舞蹈等學(xué)科相互支持和相互補(bǔ)充的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）初步掌握一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏和時(shí)值，并能正確運(yùn)用為歌曲伴奏。認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器，增加學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏的興趣，并能根據(jù)它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。

（3）與學(xué)生的藝術(shù)生長(zhǎng)環(huán)境緊密聯(lián)系，從其興趣、需要、情感表達(dá)、人際交流出發(fā)，使學(xué)生豐富多彩，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

（4）引導(dǎo)學(xué)生接觸各個(gè)時(shí)期的藝術(shù)，了解他們?nèi)绾文７律?、如何表達(dá)情感、如何受到當(dāng)時(shí)文化習(xí)俗和科技新發(fā)現(xiàn)的影響，自覺(jué)地把藝術(shù)學(xué)習(xí)與人類(lèi)生活、人類(lèi)情感、人類(lèi)文化和人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，加深對(duì)藝術(shù)的理解。

（5）在游戲中獲得尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)，啟蒙每個(gè)學(xué)生的真性情，促進(jìn)個(gè)性的完善發(fā)展。

（6）在藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和鑒賞能力。

（7）能進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)與表演的能力，在觀察、模仿中創(chuàng)造。

（8）通過(guò)學(xué)習(xí)第一單元，讓學(xué)生了解木偶藝術(shù)的特色；并且用自己身邊的廢舊材料，制作一個(gè)可愛(ài)的小木耳，從而鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。

（9）引發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)逐漸培養(yǎng)具有熱愛(ài)自然、親近自然、表現(xiàn)自然的審美情趣。

周次

教學(xué)內(nèi)容

1

一單元：《說(shuō)謊的孩子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子》

2

《小馬良的大畫(huà)筆》 做做游戲，練一練

3

二單元：《童年的小車(chē)》 《遙遠(yuǎn)的車(chē)轍》

4

《小汽車(chē)真漂亮》 《能干的工具車(chē)》

5

三單元：《聞雞起舞》《泥泥狗》

6

《演個(gè)小小“豬八戒”》

7

四單元：《天涯若比鄰》《你好，朋友》

8

《歡聚一堂》五單元：《流過(guò)家鄉(xiāng)的小河》

9

《高高的山》《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》

10

六單元：《一把小傘圓溜溜》《風(fēng)雨同行》

11

七單元：《來(lái)自草原的故事》《瑤族敲起“郭咚郭”》

12

《葉笛聲聲》

13

八單元：《讓我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》

14

《小樹(shù)快快長(zhǎng)大》九單元：《聶耳和小報(bào)童》

15

《坐出荷葉滿池塘》

16

《彼得與狼》

17

《畢加索的和平鴿》

18

考核

19

20

第三篇：三年級(jí)第二學(xué)期藝術(shù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

文章山課件 004km.cn xiexiebang.com總目標(biāo) 隨著學(xué)生藝術(shù)體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)的積累，在不斷擴(kuò)展對(duì)各領(lǐng)域的接觸、不斷豐富情感的同時(shí)，使學(xué)生能夠真正學(xué)習(xí)和掌握對(duì)未來(lái)發(fā)展必備的知識(shí)技能，并形成一定的能力，三年級(jí)第二學(xué)期藝術(shù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。教材要注重教學(xué)策略、過(guò)程和方法的體現(xiàn)，廣泛吸收、吸取我國(guó)的、外國(guó)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，豐富教學(xué)形式和手段，使學(xué)生在這個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在藝術(shù)與生活、與情感、與文化、與科學(xué)的關(guān)聯(lián)中、在多種藝術(shù)形式和多種感官的相互作用下，使學(xué)生愉快并有實(shí)效的進(jìn)行學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容（1）融音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇于一身，為學(xué)生營(yíng)造音樂(lè)、視覺(jué)藝術(shù)、戲劇、舞蹈等學(xué)科相互支持和相互補(bǔ)充的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）初步掌握一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏和時(shí)值，并能正確運(yùn)用為歌曲伴奏。認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器，增加學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏的興趣，并能根據(jù)它們不同的音色，正確選擇，為歌曲伴奏。（3）與學(xué)生的藝術(shù)生長(zhǎng)環(huán)境緊密聯(lián)系，從其興趣、需要、情感表達(dá)、人際交流出發(fā)，使學(xué)生豐富多彩，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。（4）引導(dǎo)學(xué)生接觸各個(gè)時(shí)期的藝術(shù)，了解他們?nèi)绾文７律睢⑷绾伪磉_(dá)情感、如何受到當(dāng)時(shí)文化習(xí)俗和科技新發(fā)現(xiàn)的影響，自覺(jué)地把藝術(shù)學(xué)習(xí)與人類(lèi)生活、人類(lèi)情感、人類(lèi)文化和人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，加深對(duì)藝術(shù)的理解。（5）在游戲中獲得尊重、關(guān)懷、友善、合作、分享等人文素養(yǎng)，啟蒙每個(gè)學(xué)生的真性情，促進(jìn)個(gè)性的完善發(fā)展，教學(xué)工作計(jì)劃《三年級(jí)第二學(xué)期藝術(shù)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃》。（6）在藝術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和鑒賞能力。（7）能進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)與表演的能力，在觀察、模仿中創(chuàng)造。（8）通過(guò)學(xué)習(xí)第一單元，讓學(xué)生了解木偶藝術(shù)的特色；并且用自己身邊的廢舊材料，制作一個(gè)可愛(ài)的小木耳，從而鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。（9）引發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)逐漸培養(yǎng)具有熱愛(ài)自然、親近自然、表現(xiàn)自然的審美情趣。周次教學(xué)內(nèi)容1一單元：《說(shuō)謊的孩子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子》2《小馬良的大畫(huà)筆》 做做游戲，練一練 3二單元：《童年的小車(chē)》 《遙遠(yuǎn)的車(chē)轍》4《小汽車(chē)真漂亮》 《能干的工具車(chē)》5三單元：《聞雞起舞》《泥泥狗》6《演個(gè)小小“豬八戒”》 7四單元：《天涯若比鄰》《你好，朋友》 8《歡聚一堂》五單元：《流過(guò)家鄉(xiāng)的小河》9《高高的山》《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》10六單元：《一把小傘圓溜溜》《風(fēng)雨同行》11七單元：《來(lái)自草原的故事》《瑤族敲起“郭咚郭”》 12《葉笛聲聲》13八單元：《讓我露一手》《羊毛剪刀咔嚓嚓》14《小樹(shù)快快長(zhǎng)大》九單元：《聶耳和小報(bào)童》15《坐出荷葉滿池塘》16《彼得與狼》17《畢加索的和平鴿》18考核1920文章山課件 004km.cn xiexiebang.com

第四篇：2019學(xué)第二學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃

成就學(xué)生的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想—2018學(xué)第二學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

我校命名為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校已經(jīng)多年了，學(xué)校也非常注重藝術(shù)教育，在每位藝術(shù)教師的努力下我們獲得過(guò)許多榮譽(yù)。不管是藝術(shù)單項(xiàng)比賽還是大團(tuán)隊(duì)的比賽我們都有很好的成績(jī)。在大家的努力和領(lǐng)導(dǎo)的支持，我校每年的藝術(shù)分總是名列前茅。我校藝術(shù)教育一直倡導(dǎo)以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為重，展現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷前行。

二、分析現(xiàn)狀

我校目前的共有專(zhuān)職藝術(shù)教師四位，其中高級(jí)教師一位，中級(jí)教師二位，區(qū)骨干一名、校級(jí)骨干一名。整個(gè)藝術(shù)組的師資力量在全校也算的上是比較強(qiáng)的。我們有明確的分工及自己所承擔(dān)主要工作。在工作中大家做到不推諉，互幫互助的合作精神在藝術(shù)組還是非常盛行。但是由于我校的藝術(shù)活動(dòng)非常多，對(duì)藝術(shù)教師提出很高的要求。藝術(shù)組的老師都具有比較豐富的教學(xué)指導(dǎo)能力。在藝術(shù)項(xiàng)目上我校有許多比較強(qiáng)的項(xiàng)目，如西樂(lè)、合唱、兒童畫(huà)均在市區(qū)獲得過(guò)一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但是這些項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)往往感到還不大，我校舞蹈隊(duì)在學(xué)生藝術(shù)節(jié)上無(wú)獲獎(jiǎng)。主要原因該項(xiàng)目梯隊(duì)的建設(shè)還不夠，指導(dǎo)中舞蹈主題不鮮明沒(méi)有特色，由此也暴露出該項(xiàng)目師資比較缺乏不夠?qū)I(yè)，學(xué)校也看到這方面缺失，所以本學(xué)期對(duì)外聘教師的指導(dǎo)

也將進(jìn)一步提出新的要求。

三、普及工作：

1、重視音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科建設(shè)，認(rèn)真貫徹和研究新的課程目標(biāo)，從課堂教學(xué)內(nèi)容入手，重視課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)，將國(guó)家課程校本化落于實(shí)處，關(guān)注每位學(xué)生藝術(shù)才智成長(zhǎng)，同時(shí)讓學(xué)生在個(gè)性、藝術(shù)特長(zhǎng)方面得到充分展示。通過(guò)藝術(shù)課程的普及，還要注重學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，拓展學(xué)生的思維想象力，使學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐之中，在校內(nèi)外的各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中得到最佳的展示。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富學(xué)生文化生活，拓展藝術(shù)視野，策劃好學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。利用校園的環(huán)境對(duì)學(xué)生深層次的進(jìn)行美育教育。營(yíng)造極好的藝術(shù)文化氛圍。除此之外，我們根據(jù)少年宮各項(xiàng)比賽活動(dòng)的要求還計(jì)劃安排好排練的時(shí)間地點(diǎn)，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)專(zhuān)人跟進(jìn)。充分利用社團(tuán)活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，創(chuàng)建學(xué)校藝術(shù)氛圍。

3、建立梯隊(duì)型的藝術(shù)社團(tuán)及。本學(xué)期，學(xué)校建立的30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，其中藝術(shù)社團(tuán)就有近一半以上，主要有合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、腰鼓隊(duì)、管樂(lè)、弦樂(lè)、創(chuàng)意畫(huà)、兒童畫(huà)、鼓號(hào)隊(duì)、演劇組等。藝術(shù)教師們都是利用四點(diǎn)二十至的五點(diǎn)半一小時(shí)為學(xué)生教學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)校行政加強(qiáng)管理，使校園常常傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)有歌聲、樂(lè)器聲、笑聲。另外，我校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，積極組織好各藝術(shù)興趣小組的活動(dòng)時(shí)

間、內(nèi)容、人員，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高學(xué)生的審美能力、藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

4、積極參加區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)單項(xiàng)活動(dòng)。前期進(jìn)行全校性的摸底及選拔工作，中期對(duì)所選學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。后期參賽過(guò)程中積極配合少年宮做好比賽活動(dòng)。爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

四、特色工作

1、做好藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設(shè)，完善校本教材，并且積累資料撰寫(xiě)論文。

本學(xué)期我校的“xx市民辦中小學(xué)特色學(xué)?！保瑢?duì)我們藝術(shù)課程也有了更高的要求。通過(guò)多年的實(shí)踐和摸索我們有的藝術(shù)課程已經(jīng)形成了自己的特點(diǎn)。如版畫(huà)、線描寫(xiě)生、科學(xué)幻想畫(huà)等。本學(xué)期我們就將完善好我們的校本教材并且把已有的經(jīng)驗(yàn)匯編撰寫(xiě)論文參加2019xx市學(xué)校藝術(shù)科研項(xiàng)目申報(bào)工作。

2、積極參加2019上半年xx區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)單項(xiàng)比賽。藝術(shù)單項(xiàng)我校歷來(lái)非常重視，但是往往喜憂參半主要原因在選拔參賽學(xué)生上還不是很專(zhuān)業(yè)。在參賽的指導(dǎo)上也有不足之處。

3、本學(xué)期我校已經(jīng)成為民樂(lè)基地學(xué)校，以往學(xué)校對(duì)民樂(lè)的發(fā)展一直報(bào)以積極的態(tài)度，但是民樂(lè)隊(duì)的發(fā)展比較緩慢的。本學(xué)期將對(duì)民樂(lè)隊(duì)的發(fā)展進(jìn)一

步跟進(jìn)，將聘請(qǐng)少年宮老師每周來(lái)校進(jìn)行公益性指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)校與少年宮的合作將民樂(lè)社團(tuán)再上一個(gè)臺(tái)階。

4、學(xué)校發(fā)展至今藝術(shù)社團(tuán)、興趣小組已經(jīng)達(dá)30多個(gè)，學(xué)校的藝術(shù)師資已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了解決師資問(wèn)題，學(xué)校外聘了不少藝術(shù)老師來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo)，主要由管樂(lè)、民樂(lè)、舞蹈、圍棋、腰鼓等社團(tuán)。目前這支外聘教師隊(duì)伍越來(lái)越龐大，主要由搖籃社團(tuán)的程xx老師在負(fù)責(zé)，但也是學(xué)校藝術(shù)工作的一部分。所以我們本學(xué)期將配合社團(tuán)負(fù)責(zé)老師指定外聘教師的管理制度，并有專(zhuān)職的藝術(shù)老師做好管理工作。針對(duì)教師在平時(shí)的指導(dǎo)方法進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，全方位的關(guān)注外聘教師的教學(xué)質(zhì)量和成效，并及時(shí)將教學(xué)情況反饋給學(xué)校。同時(shí)把少年宮比賽的具體要求及時(shí)的傳遞給外聘的指導(dǎo)教師，讓他們的指導(dǎo)更有效。

三、工作重點(diǎn)

1、積極參加2019上半年各項(xiàng)藝術(shù)比賽活動(dòng)，并且爭(zhēng)取獲得優(yōu)異的成績(jī)。

本學(xué)期按照慣例上半年主要是藝術(shù)單項(xiàng)或者是個(gè)人的比賽比較多，我們每位老師分工明確，王巍老師、趙璟老師負(fù)責(zé)書(shū)畫(huà)類(lèi)項(xiàng)目、錢(qián)璟老師主要負(fù)責(zé)管樂(lè)、弦樂(lè)項(xiàng)目、周一凡老師主要負(fù)責(zé)戲劇項(xiàng)目，沈燕老師負(fù)責(zé)合唱、民樂(lè)項(xiàng)目。為了確保這些比賽的質(zhì)量特別是藝術(shù)單項(xiàng)比賽，我們想在平時(shí)指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，在賽前專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一些專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)。相信通過(guò)大家的努力我們本學(xué)期一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

2、抓好基準(zhǔn)教研活動(dòng)，改變藝術(shù)課教學(xué)中活動(dòng)的指導(dǎo)方法，從而提高教學(xué)效率。

教學(xué)質(zhì)量一直是學(xué)校的生命線，以往的評(píng)價(jià)方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境。本學(xué)期我們將根據(jù)大組的工作重點(diǎn)，利用藝術(shù)組教研活動(dòng)的時(shí)間切切實(shí)實(shí)的做好每節(jié)課的評(píng)價(jià)及學(xué)生練習(xí)的方法，與年輕教師交流分享自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將藝術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。同時(shí)形成和諧的教研氛圍。

3、通過(guò)科任教學(xué)評(píng)議等機(jī)會(huì)，做好藝術(shù)組教研活動(dòng)，找尋高效的指導(dǎo)的方法。

課內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量也是校外活動(dòng)的基礎(chǔ)，我組的每位老師對(duì)自己都有高要求。錢(qián)璟老師本學(xué)期還要參加xx市民辦學(xué)校協(xié)會(huì)組織的教學(xué)比賽。每位老師都在一次次教學(xué)創(chuàng)新上得到實(shí)踐，從而形成出自己的風(fēng)格。

4、加強(qiáng)藝術(shù)搖籃社團(tuán)的管理，開(kāi)足開(kāi)齊藝術(shù)課程，專(zhuān)業(yè)老師對(duì)自己團(tuán)隊(duì)的教材教法要進(jìn)行總結(jié)，做到有指導(dǎo)有跟蹤。

搖籃社團(tuán)一直以來(lái)就是藝術(shù)活動(dòng)的主陣地，目前學(xué)校已經(jīng)開(kāi)設(shè)了近30個(gè)藝術(shù)社團(tuán)。通過(guò)幾年的發(fā)展，我們?cè)谒囆g(shù)社團(tuán)招生、教學(xué)、指導(dǎo)、管理等方面已經(jīng)形成了自己的規(guī)章制度。本學(xué)期我們將在這些基礎(chǔ)上要求藝術(shù)教師

根據(jù)自己的特點(diǎn)，創(chuàng)建一批有特色的藝術(shù)社團(tuán)。并且編寫(xiě)社團(tuán)的校本教材。

5、利用學(xué)校的藝術(shù)走廊與搖籃畫(huà)廊對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園文化的熏陶，讓學(xué)生感受到學(xué)校的藝術(shù)氛圍。

我校的搖籃畫(huà)廊是宣傳我校藝術(shù)成果的窗口，目前有的作品已經(jīng)陳舊，利用學(xué)校藝術(shù)節(jié)的機(jī)會(huì)將三樓、四樓的搖籃畫(huà)廊作品進(jìn)行更換，并且做好標(biāo)簽。以便展示學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采也豐富校園文化。

6、完善學(xué)校三團(tuán)一隊(duì)的建設(shè)，改進(jìn)了興趣小組的報(bào)名方式，使之更為有效爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子能夠進(jìn)入自己喜愛(ài)的興趣小組。加強(qiáng)對(duì)興趣小組的管理檢查工作，使學(xué)生在興趣小組動(dòng)動(dòng)手學(xué)到真本領(lǐng)。豐富學(xué)生課余文化生活，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好。

四、具體安排

三月份：

藝術(shù)單項(xiàng)比賽報(bào)名工作

xx市中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法展示活動(dòng)的選拔工作。

四月份：

藝術(shù)單項(xiàng)活動(dòng)

五月份：

四年級(jí)學(xué)生參加區(qū)綠色指標(biāo)藝術(shù)類(lèi)測(cè)評(píng)

五年級(jí)學(xué)生科任考察

學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

六月份：

慶六一活動(dòng)

總結(jié)本學(xué)期藝術(shù)工作。

雖然每年的藝術(shù)工作層出不窮，但是我們的工作熱情是一層不變的，我們雖然任務(wù)多人手少。但是大家齊心協(xié)力克服一切困難，放棄休息時(shí)間。用我們的愛(ài)心去教育學(xué)生，在成就學(xué)生夢(mèng)想的同時(shí)也成就了自己的夢(mèng)想。

第五篇：第二學(xué)期計(jì)劃

伊寧三中高一年級(jí)2007—2008學(xué)年

第二學(xué)期工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持，各部門(mén)配合下，（1）轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立為師生服務(wù)的思想；（2）全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)德育工作，繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，一是行為習(xí)慣，二是學(xué)習(xí)習(xí)慣；（3）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的氛圍。工作思路：

本學(xué)期高一年級(jí)的工作將繼續(xù)以抓常規(guī)管理，落實(shí)各項(xiàng)檢查工作，完善年級(jí)組管理為主。（1）常規(guī)檢查制度化，繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)年青教師周周查，全體教師月月查；德育常規(guī)工作天天查。（2）認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作，搞好幾次大型考試工作，做好兩門(mén)會(huì)考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。（3）按學(xué)校整體工作安排開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)，繼續(xù)以學(xué)科活動(dòng)做為年級(jí)活動(dòng)的主體，讓學(xué)科活動(dòng)成為年級(jí)工作的閃光點(diǎn)。（4）牢固樹(shù)立與高中課改相適應(yīng)的新思想、新觀念，努力強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；不斷提高教育現(xiàn)代化水平。工作安排： 1.工作重點(diǎn)

本學(xué)期主要工作：（1）加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。（2）完善年級(jí)組管理制度，形成一整套較為完整的體系。（3）各學(xué)科組結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，抓住課改學(xué)習(xí)機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù)，開(kāi)展課件學(xué)習(xí)比賽活動(dòng)。（4）安排好幾次考試，即一次月考，期中，兩次會(huì)考模擬、期末考試，做好會(huì)考的復(fù)習(xí)工作。(5)開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好分班前的準(zhǔn)備工作；（6）抓好班主任常規(guī)工作和學(xué)科組長(zhǎng)的教學(xué)管理工作；（7）組織好幾次大型活動(dòng)，一是“遠(yuǎn)足”活動(dòng)；二是春季植樹(shù)活動(dòng)、三是春季運(yùn)動(dòng)會(huì)；四是“紅五月帶歌會(huì)”活動(dòng)；五是班級(jí)籃球賽。2．工作要求

1.加強(qiáng)組內(nèi)師德建設(shè)，以師德建設(shè)為核心，全面深入貫徹落實(shí)本學(xué)期各項(xiàng)工作，強(qiáng)化本組教師的合作意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；引

導(dǎo)全組教師樹(shù)立正確教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，形成和諧、健康、向上的工作氛圍。以教師努力工作的良好形象教育學(xué)生、影響學(xué)生，形成和諧、健康、向上的年級(jí)組氛圍；優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，一定要注意講練結(jié)合。課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，教師要對(duì)自己所教的每一個(gè)學(xué)生做到心中有數(shù)，任課老師之間要經(jīng)常溝通情況，認(rèn)真研究學(xué)生情況，制訂可行措施，使教育形成合力，狠抓落實(shí)。每天的早讀、晚自習(xí)都安排到人，強(qiáng)化輔導(dǎo)工作。努力上好每一節(jié)課、保證每節(jié)課的質(zhì)量；讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，組織好學(xué)校組織的一切教育活動(dòng)，如升旗儀式、眼保健操、課間操、大掃除、各項(xiàng)活動(dòng)等，使學(xué)生們德、智、體、勞全面發(fā)展。利用班、團(tuán)會(huì)，年級(jí)組各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行規(guī)范教育，抓好班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3.結(jié)合課改的實(shí)施，加強(qiáng)學(xué)科組的教學(xué)研究，推動(dòng)各學(xué)科組的活動(dòng)的深入開(kāi)展，一是加強(qiáng)學(xué)科組的教研、教學(xué)工作，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體仗。集體備課要做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,全員參與。堅(jiān)決改變集體備課流于形式、管理和操作上不作為的狀況。二是互聽(tīng)課后必須進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的評(píng)課工作，著重指出存在的問(wèn)題并闡述自己的見(jiàn)解。三是以“青藍(lán)工程”活動(dòng)為載體，使組內(nèi)年青教師的發(fā)展落實(shí)于日常教學(xué)之中；從聽(tīng)課、評(píng)課、階段性考試成績(jī)、師徒之間成績(jī)差值等各方面加強(qiáng)綜合考核，以促進(jìn)師徒之間真正的交流和“比、學(xué)、趕、幫”，加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，并促進(jìn)老教師觀念的不斷更新。四是多媒體的使用，課件的學(xué)習(xí)、制作和使用。

4．用活動(dòng)充實(shí)教學(xué)，用豐富的活動(dòng)作為教學(xué)的有效補(bǔ)充，本學(xué)期依然將學(xué)科活動(dòng)作為年級(jí)工作的一個(gè)閃光點(diǎn)，按學(xué)校整體要求和安排，制定相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容。明確學(xué)生是教學(xué)的主體，一切教育活動(dòng)都是圍繞學(xué)生而開(kāi)展的，我們要注重學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì)，讓學(xué)生在活動(dòng)里成長(zhǎng)。

注：活動(dòng)安排另附。

年級(jí)組長(zhǎng)：劉世民

2008-2-24