第一篇：簡述現(xiàn)代設(shè)計方法之計算機輔助設(shè)計

簡述現(xiàn)代設(shè)計方法之計算機輔助設(shè)計

內(nèi)容摘要：隨著科學(xué)的發(fā)展，新材料、新工藝、新技術(shù)的不斷出現(xiàn)，產(chǎn)品的更新?lián)Q代周期日益縮短，促使機械設(shè)計方法和技術(shù)現(xiàn)代化，以適應(yīng)新產(chǎn)品的加速開發(fā)。在這種形勢下，傳統(tǒng)的機械設(shè)計方法已經(jīng)不能完全適應(yīng)需要，產(chǎn)生和發(fā)展了以動態(tài)、優(yōu)化、計算機化為核心的現(xiàn)代設(shè)計方法。我國在20世紀(jì)80年代初開始了現(xiàn)代設(shè)計方法的研究和推廣，經(jīng)過20年的努力，各種現(xiàn)代設(shè)計方法已在機械行業(yè)得到普遍的應(yīng)用。本篇論文，主要介紹現(xiàn)代設(shè)計方法之一的計算機輔助設(shè)計。

正文：

計算機輔助設(shè)計(CAD-Computer Aided Design)指利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進行設(shè)計工作。在設(shè)計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算、分析和比較，以決定最優(yōu)方案；各種設(shè)計信息，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的，都能存放在計算機的內(nèi)存或外存里，并能快速地檢索；設(shè)計人員通常用草圖開始設(shè)計，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計算機完成；由計算機自動產(chǎn)生的設(shè)計結(jié)果，可以快速作出圖形，使設(shè)計人員及時對設(shè)計作出判斷和修改；利用計算機可以進行與圖形的編輯、放大、縮小、平移、復(fù)制和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。CAD(Computer Aided Design，計算機輔助設(shè)計）誕生于二十世紀(jì)60年代，是美國麻省理工學(xué)院提出的交互式圖形學(xué)的研究計劃，由于當(dāng)時硬件設(shè)施昂貴，只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。

二十世紀(jì)70年代，小型計算機費用下降，美國工業(yè)界才開始廣泛使用交互式繪圖系統(tǒng)。

二十世紀(jì)80年代，由于PC機的應(yīng)用，CAD（計算機輔助設(shè)計）得以迅速發(fā)展，出現(xiàn)了專門從事CAD系統(tǒng)開發(fā)的公司。當(dāng)時VersaCAD是專業(yè)的CAD制作公司，所開發(fā)的CAD軟件功能強大，但由于其價格昂貴，故得不到普遍應(yīng)用。而當(dāng)時的Autodesk（美國電腦軟件公司）公司是一個僅有員工數(shù)人的小公司，其開發(fā)的CAD系統(tǒng)雖然功能有限，但因其可免費拷貝，故在社會得以廣泛應(yīng)用。同時，由于該系統(tǒng)的開放性，該CAD軟件升級迅速。

設(shè)計者很早就開始使用計算機進行計算。有人認(rèn)為（伊凡.薩瑟蘭郡）Ivan Sutherland在1963年在麻省理工學(xué)院開發(fā)的Sketchpad（畫板）是一個轉(zhuǎn)折點。SKETCHPAD的突出特性是它允許設(shè)計者用圖形方式和計算機交互：設(shè)計可以用一枝光筆在陰極射線管屏幕上繪制到計算機里。實際上，這就是圖形化用戶界面的原型，而這種界面是現(xiàn)代CAD不可或缺的特性。CAD最早的應(yīng)用是在汽車制造、航空航天以及電子工業(yè)的大公司中。隨著計算機變得更便宜，應(yīng)用范圍也逐漸變廣。

CAD的實現(xiàn)技術(shù)從那個時候起經(jīng)過了許多演變。這個領(lǐng)域剛開始的時候主要被用于產(chǎn)生和手繪的圖紙相仿的圖紙。計算機技術(shù)的發(fā)展使得計算機在設(shè)計活動中得到更有技巧的應(yīng)用。如今，CAD已經(jīng)不僅僅用于繪圖和顯示，它開始進入設(shè)計者的專業(yè)知識中更“智能”的部分。

隨著電腦科技的日益發(fā)展，性能的提升和更便宜的價格，許多公司已采用立體的繪圖設(shè)計。以往，礙于電腦性能的限制，繪圖軟件只能停留在平面設(shè)計，欠缺真實感，而立體繪圖則沖破了這一限制，令設(shè)計藍圖更實體化，3D圖紙繪制也能夠表達出2D圖紙無法繪制的曲面，能夠更充分表達設(shè)計師的意圖。

中國CAD技術(shù)起源于國外CAD平臺技術(shù)基礎(chǔ)上的二次開發(fā)，隨著中國企業(yè)對CAD應(yīng)用需求的提升，國內(nèi)眾多CAD技術(shù)開發(fā)商紛紛通過開發(fā)基于國外平臺軟件的二次開發(fā)產(chǎn)品讓國內(nèi)企業(yè)真正普及了CAD，并逐漸涌現(xiàn)出一批真正優(yōu)秀的CAD開發(fā)商。

在二次開發(fā)的基礎(chǔ)上，部分頂尖的國內(nèi)CAD開發(fā)商也逐漸探索出適合中國發(fā)展和需求模式的CAD，更加符合國內(nèi)企業(yè)使用的CAD產(chǎn)品，他們的目的是開發(fā)最好的CAD，甚至是為全球提供最優(yōu)的CAD技術(shù)。

至2014年除了提供優(yōu)秀的CAD平臺軟件技術(shù)以外，一直以來積極推進國產(chǎn)CAD技術(shù)的發(fā)展，聯(lián)合眾多國產(chǎn)CAD二次開發(fā)商組成的國產(chǎn)CAD聯(lián)盟，更是極大促進了國產(chǎn)CAD的發(fā)展壯大，為中國企業(yè)提供真正適合中國國情及應(yīng)用需求的CAD解決方案。

CAD一般指具有超級小型機功能和三維圖形處理能力的一種單用戶交互式計算機系統(tǒng)。它有較強的計算能力，用規(guī)范的圖形軟件，有高分辨率的顯示終端，可以聯(lián)在資源共享的局域網(wǎng)上工作，已形成最流行的CAD系統(tǒng)。

個人計算機pc系統(tǒng)價格低廉，操作方便，使用靈活。80年代以后，pc機性能不斷翻新，硬件和軟件發(fā)展迅猛，加之圖形卡、高分辨率圖形顯示器的應(yīng)用，以及pc機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，由pc機構(gòu)成的CAD 系統(tǒng)已大量涌現(xiàn)，而且呈上升趨勢。

除了計算機主機和一般的外圍設(shè)備外，計算機輔助設(shè)計主要使用圖形輸入輸出設(shè)備。交互圖形系統(tǒng)對CAD 尤為重要。圖形輸入設(shè)備的一般作用是把平面上點的坐標(biāo)送入計算機。常見的輸入設(shè)備有鍵盤、光筆、觸摸屏、操縱桿、跟蹤球、鼠標(biāo)器、圖形輸入板和數(shù)字化儀。圖形輸出設(shè)備分為軟拷貝和硬拷貝兩大類。軟拷計算機輔助設(shè)計CAD貝設(shè)備指各種圖形顯示設(shè)備，是人機交互必不可少的；硬拷貝設(shè)備常用作圖形顯示的附屬設(shè)備，它把屏幕上的圖像復(fù)印出來，以便保存。常用的圖形顯示有三種：有向束顯示、存儲管顯示和光柵掃描顯示。有向束顯示應(yīng)用最早，為了使圖像清晰，電子束必須不斷重畫圖形，故又稱刷新顯示，它易于擦除和修改圖形，適于作交互圖形的手段。存儲管顯示保存圖像而不必刷新，故能顯示大量數(shù)據(jù)，且價格較低。光柵掃描系統(tǒng)能提供彩色圖像，圖像信息可存放在所謂幀緩沖存儲器里，圖像的分辨率較高。

除計算機本身的軟件如操作系統(tǒng)、編譯程序外，CAD主要使用交互式圖形顯示軟件、CAD應(yīng)用軟件和數(shù)據(jù)管理軟件3類軟件。至2014年來國內(nèi)快速崛起的浩辰CAD、中望CAD等，和AutoCAD，他們都有很高度兼容，也是用戶的選擇之一。

交互式圖形顯示軟件用于圖形顯示的開窗、剪輯、觀看，圖形的變換、修改，以及相應(yīng)的人機交互。CAD應(yīng)用軟件提供幾何造型、特征計算、繪圖等功能，以完成面向機械、廣告、建筑、電氣各專業(yè)領(lǐng)域的各種專門設(shè)計。構(gòu)造應(yīng)用軟件的四個要素是：算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、用戶界面和數(shù)據(jù)管理。數(shù)據(jù)管理軟件用于存儲、檢索和處理大量數(shù)據(jù)，包括文字和圖形信息。為此，需要建立工程數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。它同一般的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)相比有如下特點：數(shù)據(jù)類型更加多樣，設(shè)計過程中實體關(guān)系復(fù)雜，庫中數(shù)值和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)經(jīng)常發(fā)生變動，設(shè)計者的操作主要是一種實時性的交互處理。

常用的CAD軟件，也就是所謂的三維制圖軟件，較二維的圖紙和二維的繪圖軟件而言，三維CAD軟件能夠更加直觀、準(zhǔn)確地反映實體和特征。

對于專業(yè)企業(yè)，因為繪制目標(biāo)不同，還常存在有多種CAD系統(tǒng)并行的局面，那么就需要配置統(tǒng)一的、具備跨平臺能力的零部件數(shù)據(jù)資源庫，將標(biāo)準(zhǔn)件庫和外購件庫內(nèi)的模型數(shù)據(jù)以中間格式（比如通用的有IGS、STEP等）導(dǎo)出到三維構(gòu)型系統(tǒng)當(dāng)中去，如主流的Autodesk Inventor，SolidWorks,CATIA,中望3D,Pro/E,AutoCAD,UG NX,SolidEdge,Onespace等。國外，這種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)被稱為“零部件圖書館”或“數(shù)據(jù)資源倉庫”。航天航空領(lǐng)域使用較多的為Pro/E，飛機和汽車等復(fù)雜產(chǎn)品制造領(lǐng)域則使用Catia居多，而在中小企業(yè)使用Solidworks較多。在歐美和日本的PLM用戶中，基于互聯(lián)網(wǎng)的PLM零部件數(shù)據(jù)資源平臺LinkAble PARTcommunity（簡稱PCOM）的知名度一點都不亞于今天我們所熟知的BLOG和SNS這樣的網(wǎng)絡(luò)平臺。

21世紀(jì)模具制造行業(yè)的基本特征是高度集成化、智能化、柔性化和網(wǎng)絡(luò)化, 追求的目標(biāo)是提高產(chǎn)品質(zhì)量及生產(chǎn)效率,縮短設(shè)計周期及制造周期,降低生產(chǎn)成本,最大限度地提高模具制造業(yè)的應(yīng)變能力,滿足用戶需求。具體表現(xiàn)出以下幾個特征。

標(biāo)準(zhǔn)化:CAD/CAM系統(tǒng)可建立標(biāo)準(zhǔn)零件數(shù)據(jù)庫,非標(biāo)準(zhǔn)零件數(shù)據(jù)庫和模具參數(shù)數(shù)據(jù)庫。標(biāo)準(zhǔn)零件庫中的零件在CAD設(shè)計中可以隨時調(diào)用,并采用GT(成組技術(shù))生產(chǎn)。非標(biāo)準(zhǔn)零件庫中存放的零件,雖然與設(shè)計所需結(jié)構(gòu)不盡相同,但利用系統(tǒng)自身的建模技術(shù)可以方便地進行修改,從而加快設(shè)計過程,典型模具結(jié)構(gòu)庫是在參數(shù)化設(shè)計的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的,按用戶要求對相似模具結(jié)構(gòu)進行修改,即可生成所需要的結(jié)構(gòu)。

集成化技術(shù):現(xiàn)代模具設(shè)計制造系統(tǒng)不僅應(yīng)強調(diào)信息的集成,更應(yīng)該強調(diào)技術(shù)、人和管理的集成。在開發(fā)模具制造系統(tǒng)時強調(diào)“多集成”的概念,即信息集成、智能集成、串并行工作機制集成及人員集成,這更適合未來制造系統(tǒng)的需求。

智能化技術(shù):應(yīng)用人工智能技術(shù)實現(xiàn)產(chǎn)品生命周期(包括產(chǎn)品設(shè)計、制造、使用)各個環(huán)節(jié)的智能化,實現(xiàn)生產(chǎn)過程(包括組織、管理、計劃、調(diào)度、控制等)各個環(huán)節(jié)的智能化,以及模具設(shè)備的智能化,也要實現(xiàn)人與系統(tǒng)的融合及人在其中智能的充分發(fā)揮。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)包括硬件與軟件的集成實現(xiàn),各種通訊協(xié)議及制造自動化協(xié)議,信息通訊接口,系統(tǒng)操作控制策略等,是實現(xiàn)各種制造系統(tǒng)自動化的基礎(chǔ)。目前早已出現(xiàn)了通過Internet實現(xiàn)跨國界模具設(shè)計的成功例子。

多學(xué)科多功能綜合產(chǎn)品設(shè)計技術(shù):未來產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計不僅用到機械科學(xué)的理論與知識,而且還用到電磁學(xué)、光學(xué)、控制理論等知識。產(chǎn)品的開發(fā)要進行多目標(biāo)全性能的優(yōu)化設(shè)計,以追求模具產(chǎn)品動靜態(tài)特性、效率、精度、使用壽命、可靠性、制造成本與制造周期的最佳組合。

CAD/CAM技術(shù)給企業(yè)帶來了全面的、根本的變革,使傳統(tǒng)的企業(yè)設(shè)計與制造發(fā)生了質(zhì)的飛躍,在全國范圍內(nèi)受到普遍重視和廣泛應(yīng)用。企業(yè)要想進一步跟上時代步伐,CAD/CAM必須要把握好正確的發(fā)展方向。

進一步普及行業(yè)CAD/CAM技術(shù),努力提高其應(yīng)用水平。在國家各項舉措的推動下,企業(yè)一定要重視CAD/CAM技術(shù)的推廣和應(yīng)用,不惜一切代價投入資金引進CAD/CAM技術(shù)和人才,促進CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用邁上新臺階。

在CAD/CAM軟件的選用上,堅持高、中、低并存。高檔CAD/CAM軟件實現(xiàn)了CAD、CAE(計算機輔助工程分析)、CAPP(計算機輔助工藝過程設(shè)計)、CAM、PDM(產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理)和PPC(生產(chǎn)計劃與控制)等技術(shù)的高度集成,能實現(xiàn)設(shè)計制造及生產(chǎn)管理的一體化。這類高檔的CAD/CAM軟件,典型的有Pro/Engineer、CATIA等國外開發(fā)的軟件。中、低檔CAD/CAM軟件只具備部分功能,但是由于成本低、實用性強,易學(xué)易用,所以大部分企業(yè)都具備應(yīng)用條件。

加大創(chuàng)新力度,不斷開發(fā)具有特色的CAD/CAM軟件。開發(fā)CAD/CAM軟件的目的應(yīng)用CAD/CAM技術(shù),科研單位不僅要緊跟時代潮流,加快CAD/CAM軟件的二次開發(fā)步伐,同時要結(jié)合國情、遵守各國規(guī)范,面向國內(nèi)企業(yè)發(fā)展的需要,加大創(chuàng)新力度。參考文獻：

【1】 百度百科.【2】 蔡漢明，陳清貴，等.機械CAD/CAM技術(shù)【M】.北京：機械工業(yè)出版社，2005.【3】 姚英學(xué)，蔡穎.計算機輔助設(shè)計與制造 【M】.北京：高等教育出版社，2002.【4】任志宇，施于慶.模具CAD/CAM技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J].機電工程，2001.

第二篇：留學(xué)專業(yè)介紹之計算機

留學(xué)專業(yè)介紹之計算機

一、計算機專業(yè)簡介

是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微機系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計算機圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號處理、計算機控制、網(wǎng)絡(luò)計算、算法設(shè)計與分析、信息安全、應(yīng)用密碼學(xué)基礎(chǔ)、信息對抗、移動計算、數(shù)論與有限域基礎(chǔ)、人機界面設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計等。

二、計算機專業(yè)就業(yè)前景

美國大學(xué)計算機專業(yè)很受中國學(xué)生的青睞。美國可以稱為是互聯(lián)網(wǎng)方面的鼻祖，擁有了非常先進的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。每年都吸引了一大批中國學(xué)子赴美國留學(xué)入讀計算機專業(yè)，從就業(yè)方面來說，計算機專業(yè)就業(yè) 大致分為四個方向。

一、多媒體動漫方向。

這個專業(yè)包括了計算機圖形學(xué)Computer Graphics，主要研究圖像的表達、處理等。計算機成像、三維動畫、網(wǎng)絡(luò)影像傳播都屬于這個方向的范疇。學(xué)習(xí)這個專業(yè)的同學(xué)可以去游戲設(shè)計公司，電影視頻公司、電子出版、教育軟件開發(fā)、商業(yè)簡報、平面廣告設(shè)計及其它多媒體應(yīng)用領(lǐng)域的媒體集成與系統(tǒng)設(shè)計的工作崗位尋找機會?，F(xiàn)在的生活離不開圖形圖像的數(shù)字表達處理，也就離不開學(xué)多媒體，計算機圖形學(xué)的同學(xué)。

二、軟件編程方向。

大體上分成軟件設(shè)計、編程語言和軟件測試。包括需求分析、結(jié)構(gòu)設(shè)計、開發(fā)流程、生命周期等等相關(guān)內(nèi)容全部在關(guān)注范圍。計算機專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法全部包含。因此學(xué)這個專業(yè)工作機會較多，但是起步階段的收入居于中等。

三、計算機網(wǎng)絡(luò)Networking甚至包括Telecommunication。

這個范圍可以說是非常的大。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)理論、網(wǎng)絡(luò)安全、加密解密、路由算法、甚至編解碼都是需要學(xué)習(xí)的學(xué)科。這個學(xué)科申請的競爭者非常多，來自 EE，ECE背景的同學(xué)也都可以申請。Telecommunication的就業(yè)，從設(shè)備商到運營商到第三方軟件開發(fā)商，都有職位可以選擇。中國國內(nèi)這方面工作機會也多，中國移動按照用戶數(shù)量是世界第一大運營商。Networking里面有方向設(shè)計及到網(wǎng)絡(luò)安全方面，這個方向的工作主要是在大型政府、國防、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

四、計算機科學(xué)技術(shù)方向。

該方向包括了理論性非常強的計算機理論、計算機科學(xué)與工程計算Scientific Computing、人工智能AI以及人際交互Human-computer interation等。

計算理論是完全偏向理論的學(xué)科，更加重要的是算法的有效性和可行性。算法可行性，算法復(fù)雜度，密碼學(xué)相關(guān)領(lǐng)域都是這個偏理論的方向的研究對象。

計算機科學(xué)與工程計算具體包括生物信息學(xué)，氣象數(shù)據(jù)處理，數(shù)字處理算法，計算物理，計算化學(xué)等。很多學(xué)習(xí)此類專業(yè)的同學(xué)就業(yè)的時候轉(zhuǎn)向了傳統(tǒng)的寫代碼相關(guān)的崗位。

人工智能是綜合的學(xué)科，涵蓋了計算機專業(yè)的很多小方向。比如機器學(xué)習(xí)系統(tǒng)，計算機語言，圖像處理，語音識別，機器人，人機交互等等。在各類電子設(shè)備商處都有大批學(xué)習(xí)此類專業(yè)可以涉足的工作。

人機交互和人工智能專業(yè)互相交叉。并且此專業(yè)是計算機科學(xué)、行為科學(xué)、人體工程學(xué)、設(shè)計類的一個交叉領(lǐng)域。如果找完全對口的工作有時候較難，但是憑借著扎實的計算機科學(xué)相關(guān)專業(yè)功底，可以在大量工作機會中尋找突破口。

五、互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)。

美國電子商務(wù)的應(yīng)用領(lǐng)域和規(guī)模都遠遠領(lǐng)先于其他國家，目前在全球電子商務(wù)交易額中，大約有 50%發(fā)生在美國。在全球商務(wù)網(wǎng)站中，美國占有90%以上。這與美國良好的網(wǎng)絡(luò)狀況、大量的高學(xué)歷網(wǎng)民、完善的法律體系、健全的電子支付手段、成熟的社會信用體制等一系列情況是分不開的。在中國電子商務(wù)迅猛發(fā)展的今天，促使很大一部分學(xué)生留學(xué)美國就讀電子商務(wù)專業(yè)。

三、美國計算機專業(yè)名校集錦

(一)卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)（Carnegie Mellon University）

學(xué)校概況：

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)是享譽世界的頂級研究型大學(xué)，私立，學(xué)校小巧，學(xué)科門類不多，但在其所設(shè)立的幾乎所有專業(yè)都居于世界領(lǐng)先水平。在全世界各種排名中，CMU均名列前茅。如在US News排名中，其工學(xué)院排名第6，計算機排名第1，其他如心理學(xué)、統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學(xué)、決策科學(xué)、計算生物學(xué)等專業(yè)也都居于世界頂尖水平。由于在多個應(yīng)用學(xué)科門類都積淀深厚，CMU校友獲得過各專業(yè)領(lǐng)域的最高獎，如諾貝爾獎，圖靈獎（Turing Award, 計算機專業(yè)最高獎），其中與CMU有關(guān)的諾貝爾獎得主多于15個。

學(xué)校計算機專業(yè)介紹：

全美第一所計算機學(xué)院是卡內(nèi)基美隆大學(xué)的創(chuàng)立的，它的CS的強項是在軟件研究和工程方面。該學(xué)校軟件工程在全美首屈一指。在CMU的教學(xué)和科研項目中，機器人領(lǐng)域的研究一直處于世界領(lǐng)先地位。在整體課程設(shè)計方面，擯棄了對傳統(tǒng)離散數(shù)學(xué)的過分強調(diào)，而是在入學(xué)之初就注重概率、代數(shù)、算法、加密理論、復(fù)雜性理論和博弈論等理論的研究，把學(xué)習(xí)的趣味性和實用性緊密結(jié)合。作為在美國最早建立計算機科學(xué)系的學(xué)校，計算機科學(xué)學(xué)院設(shè)置的program之多，研究劃分之細，經(jīng)常讓申請者眼花繚亂，該校設(shè)置了AcademicMaster、Professional Masters、Doctore、M.D./Ph.D.四種不同學(xué)位，與醫(yī)學(xué)院、數(shù)學(xué)系、商學(xué)院都有交叉項目。Mach操作系統(tǒng)，PVM，C.mmp等都有CMU的巨大貢獻。

申請要求：

申請截止日期： 1月1日 申請材料：三篇Essays、個人簡歷、兩封推薦信、兩份正式的成績單，考試要求：TOFEL102，IELTS 7.5平均GPA3.75。

(二)斯坦福大學(xué)（Stanford University）

學(xué)校概況：是美國一所私立大學(xué)，通常被認(rèn)為是世界上最杰出的大學(xué)之一。它位于加利福尼亞州的斯坦福市，臨近舊金山。斯坦福大學(xué)擁有的資產(chǎn)屬于世界大學(xué)中最大的之一。每年擁有來自美國各州和世界各地的大約6700名本科生和8000名研究生。學(xué)校分為幾個學(xué)院，例如斯坦福商學(xué)院，法學(xué)院，醫(yī)學(xué)院和工學(xué)院等。該大學(xué)位于硅谷，其校友包括惠普，藝電，太陽微系統(tǒng)，雅虎，思科，硅谷圖形及谷歌這些公司的奠基人。

學(xué)校計算機專業(yè)介紹：斯坦福在各個CS研究方向上都是數(shù)一數(shù)二的，在計算機理論、硬件、軟件、數(shù)據(jù)庫和人工智能等各個領(lǐng)域都居于美國乃至世界領(lǐng)先地位。擁有40人以上的學(xué)院成員，該系每年畢業(yè)30多名Ph.D.以及更多的Master學(xué)生無論學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界，都倍受青睞。斯坦福的RISC技術(shù)后來成為SGI/MIPS的 Rx000系列微處理器的核心技術(shù)； DASH，F(xiàn)LASH 項目更是多處理器并行計算機研究的前沿；SUIF并行化編譯器成為國家資助的重點項目，在國際學(xué)術(shù)論文中SUIF編譯器的提及似乎也為某些平庸的論文平添幾分姿色。

申請要求：申請截止日期是12月6日，申請費用為125美元。申請者需要網(wǎng)上申請，至少三封推薦信、成績單、Scholarly writing sample（20—35頁）、語言成績：

1、TOEFL——CBT250、IBT100 PBT600

2、GRE

3、不接受IELTS成績

(三)麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology，MIT）

學(xué)校概況：位于美國馬薩諸塞州劍橋市，占地面積168英畝(68.0 公頃)，雖然MIT不是常春藤盟校成員，由于MIT在學(xué)術(shù)方面的卓越成就和優(yōu)秀名聲，經(jīng)常被認(rèn)為是與常春藤盟校同等水準(zhǔn)和聲譽的，常被納入Ivy Plus。至2009年，先后有78位諾貝爾獎得主曾在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)或工作。經(jīng)過麻省理工學(xué)院幾代人堅持不懈地努力奮斗，時至今日，但凡有人提起“世界理工大學(xué)之最”，人人皆推麻省理工學(xué)院。麻省之名蜚聲海外，成為世界各地莘莘學(xué)子心向神往的科學(xué)圣殿。

學(xué)校計算機專業(yè)介紹：該校計算機專業(yè)在世界享有盛譽，99年最新排名上它和斯坦福被打了5.0 的滿分，并列第一。MIT的CS曾為CS的發(fā)展作出不可磨滅的貢獻，數(shù)據(jù)流計算的思想和數(shù)據(jù)流計算機、人工智能方面的許多重大成就，以及影響了整個 UNIX界的X-Window。MIT的計算機科學(xué)專業(yè)沒有整合成為獨立的計算機學(xué)院，而是分列在以下7個最主要的研究群體和實驗室之中，包括：設(shè)計和優(yōu)化的計算機處理(Computation for Design and Optimization)、計算結(jié)構(gòu)(Computation Structures Group)、經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)計算機研究中心(Center for Computational Research in Economics and Management)、計算機結(jié)構(gòu)研究(Computer Architecture Group)、計算機圖形研究(Computer Graphics Group)、計算機資源實驗室(Computer Resource Laboratory)和計算機科學(xué)與人工智能實驗室(Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory)。

申請要求：

1、學(xué)生學(xué)位要求：三篇Essays、個人簡歷、三封推薦信、兩份正式的成績單、TOEFL（PBT）577（IBT）90。申請截止日1月13日。

2、碩士學(xué)位要求：三篇Essays、個人簡歷、三封推薦信、兩份正式的成績單、GPA3.0、GRE:V+Q=1200、TOEFL:600/100(paper/internet)、GMAT：700。申請截止日1月13日。

(四)伊利諾伊大學(xué)香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，?？s寫為UIUC)

學(xué)校概況：是“十大”盟校(The Big Ten)之一，建立于1867年，一直名列全美最優(yōu)秀的理工大學(xué)之一，理工科在“十大”中更是排名第一。伊利諾伊大學(xué)香檳分校占地1450畝，位于美國伊利諾伊州南部安靜幽雅的雙子城－厄巴納和香檳市。擁有美國第三大大學(xué)圖書館，僅次于哈佛和耶魯。該校的電機工程、計算機科學(xué)、材料科學(xué)、土木工程、機械工程、核子工程、農(nóng)業(yè)工程和環(huán)境工程等科系都高居全美前5名。

學(xué)校計算機專業(yè)介紹：UIUC的計算機科學(xué)系創(chuàng)立于1972年，同樣隸屬于工程學(xué)院。在計算機科學(xué)領(lǐng)域，美國早期的超級計算機均由該校牽頭研發(fā)。美國超級計算機應(yīng)用程序國家中心(NCSA)也設(shè)立在UIUC，由該中心所開發(fā)的軟件Internet Explorer(即IE)已成為目前世界上應(yīng)用最廣泛的互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器。超級計算機研究開發(fā)中心：CSRD，美國國家超級計算及應(yīng)用中心：NCSA等眾多的機構(gòu)，使得UIUC的CS常常成為研發(fā)的領(lǐng)軍頭領(lǐng)。40余個Faculty提供了全面的CS教育和科研項目。每年30多個博士的畢業(yè)數(shù)目似乎只有斯坦福可以匹敵。學(xué)生畢業(yè)后去學(xué)術(shù)界的不少，但更多學(xué)人還是進入業(yè)界，成為業(yè)界實干的中堅。

申請要求：

本科申請要求：三篇Essays、個人簡歷、三封推薦信、兩份正式的成績單。新托福100 以上GPA 2.7-3.0。申請截止日期： 1月2日。

碩士申請要求：三篇Essays、個人簡歷、三封推薦信、兩份正式的成績單。GMAT（研究生管理學(xué)入學(xué)考試）成績及工作經(jīng)歷。新托福100 以上。申請碩士GPA最低3.0 博士3.5 GRE分?jǐn)?shù)：1100--1200（語文+數(shù)學(xué)）。申請截止日期： 1月2日。

(五)威斯康星大學(xué)麥迪遜校區(qū)（University of Wisconsin-Madison）

學(xué)校概況：威斯康星大學(xué)麥迪遜分校坐落愛威斯康星州的麥迪遜，建于1850年，是一所歷史悠久，享有盛名的美國公立高等學(xué)府，在《美國新聞與世界報道》最新美國大學(xué)排行榜上位居第45名。經(jīng)過100多年的艱苦探索和辛勤創(chuàng)業(yè)，威斯康星大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成當(dāng)今集文、理、農(nóng)、法、醫(yī)、商等學(xué)科于一體的現(xiàn)代化綜合性大學(xué)。至于威斯康辛麥迪遜校區(qū)的校園環(huán)境，更是一等一的好。在鄰近威斯康辛州首都的市中心，有一個相當(dāng)有名的曼多塔湖（Lake Mendota），而靠著這個湖畔一千英畝的地方，就是美國最杰出的大學(xué)校園─威斯康辛大學(xué)麥迪遜校區(qū)。

學(xué)校計算機專業(yè)介紹：該校的計算機專業(yè)是個令人神往的地方，它的數(shù)據(jù)庫一直在前 3 位，經(jīng)常是第1位。這里的數(shù)據(jù)庫由于在設(shè)計實現(xiàn)DBMS系統(tǒng)上的傳統(tǒng)優(yōu)勢，使得其在業(yè)界的聲譽相當(dāng)崇高，WISCONSIN的硬件，計算機體系結(jié)構(gòu)實力享譽盛名，相當(dāng)有影響力。是微處理器中的超標(biāo)量技術(shù)（SuperScalar）源于此地；多處理機CACHE一致性的總線偵聽SNOOPING協(xié)議，IEEE SCI協(xié)議等，都是源于此地。正在研究開發(fā)中的MultiScalar技術(shù)和DataScalar技術(shù)據(jù)說可以把微處理器每個時鐘周期的指令發(fā)射數(shù)提到10以上，大大地提高微處理器的計算能力?？蒲薪?jīng)費常年位居全美前 4。該院的研究生院穩(wěn)居 TOP20，而且由于

它的大而全，在科研排名上能進前10。需要注意的是，WISCONSIN的CS有點不同于許多其他學(xué)校，它隸屬于文學(xué)和科學(xué)學(xué)院College of Letters & Science.而不在工程學(xué)院College of Engineering下面，因此許多偏硬件的項目，比如嵌入式系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)硬件、路由，多媒體，通信，自控以及數(shù)字信號處理及等項目不在CS Dept，而是在工程院中的機電與計算機工程Dept.of Electrical & Computer Engineering 即 ECE系中。

申請要求：

1、學(xué)士學(xué)位：

(1)大一新生：申請的截止日期是12月15日（秋季）、10月1號（春季），申請費44美元。申請材料有：高中成績單、個人陳述、推薦信。語言成績：ACT、SAT、TOEFL、IELTS

（2）轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生：申請費44美元 高中成績單 大學(xué)成績單 TOEFL至少一封推薦信

2、碩士學(xué)位：申請的截止日期1月3日，申請費 56美元，本科GPA 3.00。申請材料包括三封推薦信、成績單；語言成績：IBT92、PBT580、IELTS、GRE3、博士學(xué)位：申請的截止日期1月3日，申請費 56美元。申請材料包括：兩封學(xué)習(xí)成績單、三封推薦信、sample of scholarly writing、語言成績：IBT92、PBT580、IELTS 7GRE

(六)普林斯頓大學(xué)（Princeton University）

學(xué)校概況

普林斯頓大學(xué)位于美國新澤西州的普林斯頓，是美國一所著名的私立研究型大學(xué)，八所常春藤盟校之一。是全世界最富有的大學(xué)之一，迄今為止已經(jīng)收到了將近一百億美元，來自校友會的源源不斷的捐款和一些投資專家的努力。普林斯頓將不少錢花到了為校藝術(shù)博物館購買藏品上，包括莫奈、Andy Warhol以及其他名畫家的作品。在256年的建校史上，出過不少星光燦爛的人物，對美國的社會文明做出過很大的貢獻，從這所學(xué)校里走出過大批的科學(xué)家、文學(xué)家和政治家。

學(xué)校計算機專業(yè)介紹：

這里曾經(jīng)是科學(xué)的世界中心，Princeton的CS不大，學(xué)院成員，學(xué)生數(shù)也不算多?？蒲猩侠碚撆琶?，但是，Princeton卻培養(yǎng)出了大量計算機界的優(yōu)秀人物，Jeffrey D.Ullman, John McCarthy等巨牛人物均出自大名鼎鼎的Princeton.在Princeton領(lǐng)受的教育是最好的教育熏陶。普林斯頓的師資隊伍中不僅擁有圖靈獎得主，還有多名計算機行業(yè)內(nèi)泰斗級的專家教授，使得學(xué)校成為計算機系學(xué)子們向往的殿堂。

申請要求：

本科申請：申請截止日期：1月1日，申請費用：90美元，申請材料包括高中成績單、個人陳述、推薦信?？荚嚦煽儯篏PA4.0 SAT 2300-2400 TOFEL 108

第三篇：簡歷真人版之計算機專業(yè)

某某某 的個人簡歷

姓名： 某某某 身份證號： 610402820814...民族： 漢族 身高： 174cm 戶籍： 陜西咸陽 學(xué)歷： 大專

性別： 男 年齡： 23歲 婚姻狀況： 未婚

照片

體重： 58 kg 居 住 地： 陜西咸陽

教育/培訓(xùn)

畢業(yè)院校： 陜西科技大學(xué) 專業(yè)名稱： 計算機應(yīng)用與維護培訓(xùn)經(jīng)歷： 受過CCNA培訓(xùn)

最高學(xué)歷： 大專畢業(yè)日期： 2005-06-29

能力/專長

第一外語： 英語 第二外語： 無 計算機應(yīng)用： 精通 國語水平： 精通

應(yīng)用能力： 一般 應(yīng)用能力： 無 駕照類型： 暫無

現(xiàn)有職稱： 計算機中級維修工

工作履歷

目前已有 2 年工作經(jīng)驗，主要工作履歷如下：

在校期間獲得兩次網(wǎng)頁設(shè)計校二等獎，參與2004年陜西科技大學(xué)網(wǎng)上精品課件制作，完成多門課程的制作工作。

在校期間多次兼職工作，工作情況如下。

2004年6月，陜西科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計中心參與課件制作一個月2004年6月-2005年4月 咸陽點石網(wǎng)絡(luò)傳媒公司 從事網(wǎng)站設(shè)計制作

2005年4月-2005年5月 咸陽天地企劃公司 設(shè)計部網(wǎng)站制作 因?qū)嵙?xí)期滿辭職

2005年5月至今獨立運作新畫面公司下屬 愛笑工作室

其間制作、經(jīng)手網(wǎng)站40個左右詳情情況請訪問http://resume.bidejob.com(簡歷模板網(wǎng)提醒：請?zhí)鎿Q成自己的站點)個人主頁瀏覽

求職意向

欲從事的工作 網(wǎng)頁設(shè)計/電腦美工、網(wǎng)站策劃師

希望工作的地區(qū) 不限

到崗時間： 兩周內(nèi) 期望月薪： 1500－4000元

其它要求： 國家法定節(jié)假日 盡量具備三金 希望有培訓(xùn)機會~

個人自傳

特長，網(wǎng)頁設(shè)計、制作，可單獨完成整站策劃，制作。有美術(shù)功底，愛好漫畫，熱愛運動，身心健康。對工作認(rèn)真負責(zé)，工作效率高。既有良好團隊協(xié)作精神，也可獨立完成任務(wù)。

聯(lián)系方式

移動電話： 1377…….E-mail： sungu_1@eyou.......com

http://resume.bidejob.com(簡歷模

板網(wǎng)提醒：請?zhí)鎿Q成自己的站點)ＱＱ號碼：個人主頁：

通信地址：郵政編碼：

第四篇：16年高考專業(yè)解讀之計算機專業(yè)

2016年高考專業(yè)解讀之計算機專業(yè)

隨著電子時代的來臨，電腦早已成為人們生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂不可或缺的工具。計算機技術(shù)已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。那么關(guān)于計算機專業(yè)到底學(xué)什么?有什么就業(yè)方向呢?和qc99小編一起來了解一下吧!

翻開本科專業(yè)目錄，我們會看到計算機是個大類，計算機類專業(yè)包括計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、絡(luò)工程、信息安全等七、八個專業(yè)。其中，最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè)就是計算機科學(xué)與技術(shù)，也是各院校計算機系招生的主要專業(yè)(也有很多院校按計算機大類招生)。

該專業(yè)的學(xué)生所要學(xué)習(xí)的目標(biāo)不僅僅是會使用，他們要學(xué)習(xí)計算機的基本原理、基本結(jié)構(gòu)、基本算法、基本設(shè)

計等。具體而言，一般人所說的會計算機，也就是拿現(xiàn)成的軟件進行一些應(yīng)用，而計算機專業(yè)的人要研究如何更好地設(shè)計、制造計算機，更好地開發(fā)計算機的新系統(tǒng)、新軟件、新功能，這與一般的計算機使用者有本質(zhì)區(qū)別。

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程主要包括數(shù)理類課程、電器類課程、計算機類課程。因為計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是以理學(xué)相關(guān)學(xué)科為專業(yè)基礎(chǔ)的，因此需要具備數(shù)學(xué)分析的思想和方法。而計算機跟我們常見的電視冰箱等電器一樣，屬于電器設(shè)備，所以還要學(xué)習(xí)電路分析等電器類基礎(chǔ)課程。

其核心課程有：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

在2002年之前，中國經(jīng)歷著計算機普及和互聯(lián)普及的大潮，無論是大學(xué)還是中小學(xué)，都大量設(shè)置計算機課程，從教育上普及計算機;無論是機關(guān)還是企業(yè)、事業(yè)單位，都爭相引入計算機人才，開拓自己的“現(xiàn)代化辦公”時代。同時，計算機市場的銷售也全面飆紅，無數(shù)計算機專業(yè)畢業(yè)生在這里輕松掘得人生的“第一桶金”。然而，隨著計算機專業(yè)的遍地開花和市場人才的迅速增加，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)大好局面被打破，就業(yè)非但不再有挑有揀，很多學(xué)生還被用人單位挑挑揀揀。計算機專業(yè)與通信工程、自動化、電子技術(shù)、電子商務(wù)等相近專業(yè)間相互擠占就業(yè)崗位，就業(yè)空間逐漸“縮水”。

據(jù)麥可思《2016年中國大學(xué)生就業(yè)報告》中顯示，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于2016年本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)。紅牌警告專業(yè)是連續(xù)三年失業(yè)量較大、就業(yè)率低的專業(yè)。

計算機專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢雖然嚴(yán)峻，但從長期市場來看，對計算機專業(yè)的總體需求量還是存在的。很多專業(yè)人才非常受到市場青睞，如軟件開發(fā)方

面，缺口很大，薪金亦不菲?，F(xiàn)在還分離出了新興的“軟件工程”專業(yè)，一些實力較強的院校還成立了軟件學(xué)院，它們起點高，理論新，學(xué)費也較貴。而硬件維護方面，由于技術(shù)含量不是很高，本科生常常被一些技術(shù)比較出眾而身價又比較低的職校生搶奪“飯碗”。

計算機專業(yè)應(yīng)用性廣、交叉面多、滲透到社會的各行各業(yè)之中，這也就決定了計算機專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域非常廣泛。

在IT類企業(yè)中，畢業(yè)生的主要就業(yè)崗位有：管理類：如項目經(jīng)理、軟件架構(gòu)師、硬件架構(gòu)師等;研發(fā)類：軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)開發(fā)員等;測試類：軟件測試工程師、硬件測試工程師、系統(tǒng)測試工程師等;服務(wù)銷售類：市場營銷、售前服務(wù)、售后服務(wù)、市場推廣等。近年來，軟件開發(fā)中心、數(shù)據(jù)中心等單位吸引了很多計算機專業(yè)畢業(yè)生，主要從事企、事業(yè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)與維護、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與管理等工作。

政府、科研單位及其他非IT類企

業(yè)。隨著信息化進程的推進，這些單位的軟硬件的配備、絡(luò)安全、系統(tǒng)維護、站開發(fā)等工作都離不開計算機專業(yè)的人才。

師范院校的計算機專業(yè)畢業(yè)生，可以到小學(xué)、中學(xué)等單位擔(dān)任計算機類課程的教學(xué)工作。

近年來計算機同文科藝術(shù)類專業(yè)結(jié)合，產(chǎn)生了不少新專業(yè)，例如：電腦美術(shù)設(shè)計、頁設(shè)計、影視動畫設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體等。這些專業(yè)的畢業(yè)生熟練運用計算機進行電腦圖形圖像與影像處理、平面與三維造型設(shè)計制作、動態(tài)頁設(shè)計和制作、多媒體設(shè)計等美術(shù)設(shè)計工作。畢業(yè)后可在設(shè)計部門、廣告公司、裝潢公司、絡(luò)公司、軟件公司、動畫公司、企事業(yè)廣告部等從事美術(shù)設(shè)計策劃與制作、電腦繪畫、動畫制作、頁設(shè)計等工作。

目前，全國大約500所高校開設(shè)計算機專業(yè)，分布于不同層次，既有綜合型重點高校，也有普通院校，還有一些

高職院校。同時，該專業(yè)各個高校在培養(yǎng)特色和優(yōu)勢研究方向上都有很大不同。有的側(cè)重于軟件，有的側(cè)重于硬件，有的側(cè)重于計算機絡(luò)，有的在信息安全方面頗具特色，方向的選擇可能直接影響未來的就業(yè)?？忌诳紤]院校時，要對該專業(yè)的特色和方向有所了解，比較清楚后，選擇符合自身情況的高校，才會“入對行”、“嫁對郎”。如：

清華大學(xué)計算機專業(yè)科學(xué)整體實力非常強，三個國家重點二級學(xué)科：計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)。本科統(tǒng)一按計算機科學(xué)與技術(shù)(國家重點一級學(xué)科)的寬口徑招生和培養(yǎng)。

北京大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)總體實力雄踞全國前列，本科招生是培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的復(fù)合型人才，學(xué)生進校后，在第一學(xué)年不進行專業(yè)分流，不同專業(yè)的學(xué)生除了完成一些必修課程外，還有

很大余地根據(jù)自己的興趣選修各種課程。

吉林大學(xué)在軟件方面有明顯優(yōu)勢，自動化、軟件重用技術(shù)、人工智能、專家系統(tǒng)、計算機代數(shù)、定理證明與自動推理、分布式推理、分布式系統(tǒng)等方面居國內(nèi)領(lǐng)先水平。

南京大學(xué)的計算機軟件與理論是國家重點學(xué)科。其優(yōu)勢領(lǐng)域包括軟件自動化與形式化方法，分布計算與并行處理，系統(tǒng)軟件及其信息安全，多媒體技術(shù)，人工智能與知識工程，數(shù)據(jù)庫技術(shù)，語言信息處理等。

北京航空航天大學(xué)計算機學(xué)院以計算機科學(xué)與工程為基礎(chǔ)，形成了新一代互聯(lián)下的協(xié)同工作環(huán)境、新一代互聯(lián)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、并行與絡(luò)計算技術(shù)、虛擬現(xiàn)實與多媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)等有優(yōu)勢有特色的學(xué)科研究方向。北航的計算機專業(yè)，大學(xué)一、二年級重點加強核心基礎(chǔ)教育，三、四年級實施寬口徑專業(yè)教育，強化對創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。

北京郵電大學(xué)的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計算機與通信相結(jié)合為特色，著力培養(yǎng)有深厚通信背景的計算機高級工程技術(shù)人才，側(cè)重于數(shù)據(jù)通信、計算機絡(luò)及軟硬件的開發(fā)與應(yīng)用。

武漢大學(xué)的軟件，尤其是在多媒體軟件方面取得了不俗的成績，研制、開發(fā)了大量的多媒體軟件。

東南大學(xué)以計算機絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)為龍頭，在計算機絡(luò)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫及信息系統(tǒng)、人工智能及其應(yīng)用、以及現(xiàn)代集成制造系統(tǒng)(cImS)等領(lǐng)域成績顯著。

西北工業(yè)大學(xué)的計算機應(yīng)用技術(shù)國家重點學(xué)科，計算機體系結(jié)構(gòu)，計算機絡(luò)方向很強。

(各校本科專業(yè)的招生情況和專業(yè)方向，以各校當(dāng)年公布的招生章程及專業(yè)目錄為準(zhǔn)。)

從近些年來錄取的情況看，不同層次院校計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)差別很大，一些重點高校錄取分?jǐn)?shù)線比

較高，如北航、北郵該專業(yè)近年在京錄取平均分都超過了600分。一般情況下，各省二批、三批院校的該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)則相對較低，但二本以下的院校計劃投放量大、招生人數(shù)多，是該專業(yè)招生的“主力軍”。

這一部分考生可挑選的學(xué)校雖然相對較多，并且很多人畢業(yè)后會選擇直接就業(yè)，這種情況下就更應(yīng)該仔細篩選、慎重填報。

在二本以下分?jǐn)?shù)段(含二本)的考生，一定要注意揚長避短。一是要揚興趣愛好之長，避學(xué)科劣勢之短。計算機專業(yè)的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，想要學(xué)好這個專業(yè)，需要較強的數(shù)理基礎(chǔ)和外語基礎(chǔ)。在報考計算機專業(yè)時，考慮清楚是否真正喜歡這個專業(yè)。二是在此數(shù)段中分?jǐn)?shù)較高的考生，一定要發(fā)揮分?jǐn)?shù)和學(xué)科的優(yōu)勢，選擇專業(yè)方向和興趣愛好相符合的院校;低分段的考生選擇余地相對較小，可結(jié)合自己的實際情況，參考歷年錄取分?jǐn)?shù)綜合選擇。

第五篇：暑期社會實踐之計算機專業(yè)就業(yè)調(diào)研

暑期社會實踐之計算機專業(yè)就業(yè)調(diào)研

一、活動名稱：

計算機專業(yè)就業(yè)的調(diào)研

二、活動背景:

隨著社會的發(fā)展，計算機對社會影響越來越大。但是目前，幾乎所有的高校都辦了計算機專業(yè)，計算機人才趨于飽和。根據(jù)教育咨詢研究機構(gòu)麥克思發(fā)布的《2010年中國大學(xué)生就業(yè)報告》，顯示計算機專業(yè)就業(yè)率持續(xù)降低，畢業(yè)生就業(yè)狀況亮起了紅燈。一方面是一些高校培養(yǎng)的學(xué)生找不到合適的崗位，另一方面企業(yè)卻發(fā)愁招不到好的技術(shù)人才。對我們專業(yè)的學(xué)生就業(yè)將是一個重大挑戰(zhàn)。

三、指導(dǎo)思想:

在新的世紀(jì)，隨著改革開放的不斷深入，社會競爭在不斷加劇。于此同時，對人才的標(biāo)準(zhǔn)也有了更深層次的定義。作為當(dāng)代大學(xué)生除了掌握知識外還應(yīng)該培養(yǎng)各方面的能力及提高自身素質(zhì)。十七大報告闡述了新時期黨的教育方針，指出：“要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。”黨的十七大確定的黨的教育方針的核心就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。各高等學(xué)校也以培養(yǎng)“以天下為己任，具有創(chuàng)新精神的人”為目標(biāo)，全面貫徹黨的教育方針，為造就21世紀(jì)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)創(chuàng)造型人才而努力。計算機專業(yè)就業(yè)調(diào)研以學(xué)生健康、全面發(fā)展為根本，以學(xué)生優(yōu)良的思想道德品質(zhì)，良好的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣和健康的情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)，學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展為出發(fā)點，不僅能拓展學(xué)生知識面，而且能多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決實際問題能力，對于培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著十分重要的意義。

四、活動主題：

此次暑期實踐活動以浙江省計算機專業(yè)學(xué)生及相關(guān)企業(yè)人員和領(lǐng)導(dǎo)為對象，通過向?qū)W生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)相關(guān)負責(zé)人進行問卷調(diào)查以及訪談形式，獲取相關(guān)數(shù)據(jù)進行研究，全面了解計算機專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)就業(yè)前景及壓力的了解程度和看法提議，企業(yè)對計算機人才的需求和學(xué)校對未來人才培養(yǎng)方案的看法，從而分析浙江省計算機專業(yè)大學(xué)生的現(xiàn)狀及其存在的問題，并提出相應(yīng)建議，反饋給學(xué)校和省教育廳。希望通過我們的調(diào)研，能夠為學(xué)校和教育廳對于這方面在未來的改革發(fā)展中提供有力的意見，同時有效地提高計算機專業(yè)大學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，讓他們從中受益，有利于成為快速適應(yīng)社會就業(yè)壓力的優(yōu)秀人才。

五、活動目的：

1．通過采訪、問卷形式，從三點一線的角度全面了解當(dāng)代大學(xué)生、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)相關(guān)負責(zé)人對現(xiàn)在計算機專業(yè)人員就業(yè)的看法，并對其作出一個客觀分析。

2．希望通過我們的宣傳增加計算機專業(yè)大學(xué)生就業(yè)的認(rèn)識，讓他們能夠在激烈的社會競爭中更好的走下去；同時通過相關(guān)媒體的報道，讓計算機專業(yè)在社會上有更廣的認(rèn)同。

3．通過計算機專業(yè)就業(yè)的調(diào)研，將調(diào)研分析結(jié)果及其他一些信息集中反饋給教育廳以及學(xué)校，為教育廳和學(xué)校對計算機專業(yè)提出調(diào)整和優(yōu)化建議，使計算機專業(yè)學(xué)生更加符合企業(yè)人才需求，更有利于對大學(xué)生自身潛力的開發(fā)。

4．讓每一個成員都得到應(yīng)有鍛煉，增強自身能力和團隊協(xié)作能力，了解并服務(wù)社會。

六、調(diào)查對象：

l 在校大學(xué)生（了解他們對計算機就業(yè)方面的了解程度，參與度與看法提議）

l 計算機專業(yè)畢業(yè)工作的大學(xué)生（了解他們對本專業(yè)就業(yè)的了解，以及看法提議）

l 學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（了解他們對計算機專業(yè)的支持度和看法，現(xiàn)存方案）

l 企業(yè)相關(guān)招聘負責(zé)人（了解他們的計算機人才招聘要求，對計算機競賽的注重程度和了解程度，以及對計算機專業(yè)的看法提議）

七、活動時間

7月4日——7月17日

八、活動地點

杭州各高校與企業(yè)所在地點

九、活動宣傳

1.網(wǎng)絡(luò)：

(1)網(wǎng)上博客

本團隊將申請搜狐網(wǎng)博客，用于互聯(lián)網(wǎng)的宣傳。活動中，本團隊將及時的把我們的前、中、后期的工作及成果展示在博客上，以便外界及時了解信息。

(2)人人網(wǎng)、QQ、校內(nèi)

本團隊將充分利用便捷的互聯(lián)網(wǎng)信息傳遞方式在我們的好友及家人中進行宣傳，充分發(fā)動人脈對本團隊的活動進行宣傳。

2.調(diào)查問卷

問卷有紙質(zhì)版（1500份）和電子版，我們會在杭州各高校里發(fā)放紙質(zhì)稿問卷和電子版問卷，在省內(nèi)其他高校采用電子版問卷的調(diào)查。

3.橫幅

活動前期主要在浙江工商大學(xué)進行橫幅展示，隨著活動的進行將移至我們的活動地點。

4.統(tǒng)一服飾

為方便統(tǒng)一規(guī)劃，準(zhǔn)備帽子和團隊證

5.媒體

活動前期聯(lián)系媒體，活動中期交涉媒體，活動后期遞交新聞稿予以成果展示。

十、前期準(zhǔn)備工作

1．確認(rèn)團隊，推選出負責(zé)人，分成四組，組長由負責(zé)人成員擔(dān)任，找指導(dǎo)老師

2．確認(rèn)研究課題，團隊成員找相關(guān)資料，開會決定出課題研究的大致方向以及預(yù)期效果

3．成員熟悉并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，團隊協(xié)作完成策劃書

4．外聯(lián)及新聞媒體的聯(lián)系

5．各個學(xué)校相關(guān)負責(zé)人，企業(yè)相關(guān)負責(zé)人，學(xué)科競賽獲獎?wù)叩穆?lián)系和訪談時間的確認(rèn)

6．設(shè)計調(diào)查問卷（文稿版，電子版），訪談問題的設(shè)計

7．博客，人人網(wǎng)等平臺的建設(shè)

8．開始著手發(fā)放電子版的調(diào)查問卷

9．帽子等活動必需用品的購買

10．訪談路線的確認(rèn)和人員的安排與分配

11．防暑物品及相關(guān)藥品的準(zhǔn)備

12．開動員大會，分配任務(wù)及強調(diào)安全注意事項

十一、活動流程

1．7月4日:動員大會及人員安排

2．7月5日-7月7日（8:00-11:00，14:00-17:00）

2.1 8點之前到達指定地點，熟悉環(huán)境。

2.2 傳單發(fā)放并向高校學(xué)生了解對計算機專業(yè)從業(yè)的了解。（以不浪費一份傳單、問卷為目標(biāo)，充分利用好每一份資料）

2.3 發(fā)放及回收問卷，并隨機對高校計算機專業(yè)學(xué)生進行采訪。

3.7月8、9日（9:00-11：00，14:30-17:00）

走訪各高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或老師，并做好記錄工作。

4． 7月10日-7月11日（9:00-11：00，14:30-17:00）

采訪杭州市相關(guān)企業(yè)人員對計算機專業(yè)就業(yè)的看法。

5．7月12——14日，調(diào)查問卷的整理，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，訪談資料的整理與分析，完成調(diào)研報告的撰寫

6．7月15--16日，成果向各高校和教育廳的反饋，向報社投稿

備注：

1．18:00前所有成員返回學(xué)校

2.每天活動結(jié)束每個小組寫一份當(dāng)天總結(jié)（包括小組成員對當(dāng)天活動效果的看法，遇到問題的反思，及其他所感所想），連同當(dāng)天回收的問卷一起交給組長

3．組長組員和對當(dāng)天資料（小組活動總結(jié)、問卷調(diào)查結(jié)果）進行統(tǒng)計并整理后向總負責(zé)人匯報。

4．外出活動結(jié)束時由組長將現(xiàn)有回收資料進行統(tǒng)計、整理向總負責(zé)人匯報后，當(dāng)晚由總負責(zé)人主持一個活動小結(jié)會議，所有團隊成員都需參與。（會上所有成員都需針對自身在已完成的工作中出現(xiàn)的問題進行一次個人發(fā)言（3mins），然后由主負責(zé)人對活動中出現(xiàn)的問題進行分析并提出解決辦法，同時重申安全問題。）

十二、人員安排

指導(dǎo)老師 xxx

負 責(zé) 人 xx xx xx xx

甲 組 xxx xx xx xx xx xx xx

乙 組 xxx xx xx xx xx xx xx

丙 組 xxx xx xx xx xx xx xx

丁 組 xxx xx xx xx xx xx xx

（注：下劃線為組長）

十五、活動可行性分析

活動可行性報告:

經(jīng)過認(rèn)真的考慮和討論,我們的方案可行性較高,我們主要分析了安全,經(jīng)費,宣傳幾個方面的可行性:

安全:

1.我們的前段實踐地點是杭州市區(qū),治安較好,對我們隊員的 人身安全較有保障。

2.出于安全等多方面的考慮,我們在杭州的住宿場所定在學(xué)校宿舍,較為安全。

3.我們出行都以公交車為主,相對其他交通方式而言較為安全,且便于管理,可行性大。

4.本次活動不存在長途行程,成員的安全比較有保障。

5.活動期間天氣較為炎熱,可能出現(xiàn)中暑等身體不適現(xiàn)象,但我們帶上了足夠的避暑用品及藥物。

6.活動前我們會先熟悉活動現(xiàn)場，將因為不熟悉活動現(xiàn)場而導(dǎo)致意外的可能性盡量降低。

7.活動前后我們都非常重視安全問題，每一次開會都會將安全問題作為一項不容忽略的會議內(nèi)容。

綜上所述,我們隊員的安全還是很有保障的,盡管如此,我們?nèi)圆荒艿粢暂p心。

經(jīng)費:

1.我們杭州時期的活動住宿地點為學(xué)校宿舍，省去了一大筆經(jīng)費。

2.我們出行乘坐公交車，車費較少。

3.活動期間，為了突顯活動主題，隊中成員都奉行勤儉節(jié)約的原則，在保證身體健康的前提下，盡可能地省吃儉用。

綜上所述，我們活動經(jīng)費較少，故可行性很大。

宣傳：

1．橫幅、旗幟、海報、傳單、問卷的制作，困難都不大。

2．聯(lián)系媒體方面，因為缺乏類似經(jīng)驗也沒有相關(guān)的社會關(guān)系，可能比較困難。

3．這次社會實踐活動，貼近社會熱點，具有比較大的社會意

義和社會影響力，容易引起媒體關(guān)注。

本次活動的形式和內(nèi)容會彌補我們在社會接觸上的不足，也相信我們宣傳部的同學(xué)能發(fā)揚不怕碰壁的精神，努力將宣傳工作做到最好。

我們的實踐地點主要集中于杭州包括各大高校和部分企業(yè)，隊員都比較熟悉地理位置并且每個人都有一定的把握能力，便于活動的開展和進行。

十六、活動會注意事項

安全隱患：

1.由于活動期間天氣較炎熱,可能會出現(xiàn)中暑等身體不適。

2.杭州市區(qū)車流量較大,可能發(fā)生交通事故。

3.如今不法分子猖獗，可能會發(fā)生貴重物品的丟失或被盜。

4.由于團隊缺乏實踐經(jīng)驗,可能會對某些狀況處理不當(dāng),造成某些不必要的糾紛。

安全對策:

1.帶上足夠的消暑藥品及避暑物品,如:帽子、太陽傘、防曬霜等.如情況較嚴(yán)重,及時送往醫(yī)院治療。

2.個人不脫離團隊,大家一起行動.做到安全第一。

3.保護好自己的財務(wù)，將貴重物品隨身攜帶。盡量避免發(fā)生財務(wù)丟失,尤其是在搭乘公交車和在人口流動數(shù)量較大的地方。

4.遇到狀況須及時聯(lián)系隊員,大家商討后解決。

5.活動活動過程中如有成員意外受傷，須即使送往就近醫(yī)院進行治療。

6.個人不得脫離團隊一切行動聽指揮，以團隊意志為重，做到安全第一。

注:如出現(xiàn)重大事故,應(yīng)立即停止活動,各位成員應(yīng)采取及時的措施進行救護或求助。

十七、預(yù)計成果

1．通過問卷調(diào)查，了解各校學(xué)生對計算機專業(yè)就業(yè)的了解程度，了解各高校對計算機專業(yè)的重視程度及建議意見；通過問卷調(diào)查和走訪的形式了解企業(yè)對計算機專業(yè)人才的需求。

2．通過博客，網(wǎng)絡(luò)，報紙或其他媒體進行宣傳，使計算機專業(yè)學(xué)生及人們對計算機專業(yè)就業(yè)的了解。

3．分析所得資料，通過討論后得出一定的結(jié)論，將所得數(shù)據(jù)整理概括，提出計算機專業(yè)就業(yè)的建議，寫成一篇較全面的調(diào)研報告。為教育廳和學(xué)校對計算機專業(yè)的教學(xué)提出調(diào)整和優(yōu)化建議，更有利于對大學(xué)生自身潛力的開發(fā)及更好地就業(yè)。

4.．每一個成員都得到應(yīng)有鍛煉，增強自身能力，并深刻了解了計算機專業(yè)的就業(yè)前景及為將來就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。