第一篇：我心中的交通藍(lán)圖 教學(xué)設(shè)計(jì)（范文）

我心中的交通藍(lán)圖 教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)思路

組織學(xué)生舉辦以“我心中的交通藍(lán)圖”為題的討論活動，把祖國交通事業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)成就用圖片和文字直觀地表現(xiàn)出來，活動的過程就是認(rèn)識的過程、教育的過程。

教學(xué)目標(biāo)

（一）知識與技能

我國交通事業(yè)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展方向。

（二）過程與方法

通過開展“我心中的交通藍(lán)圖”為題的討論活動，培養(yǎng)學(xué)生的想象、搜集、整理、篩選資料的能力。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

從交通運(yùn)輸?shù)淖兓?，感覺社會的發(fā)展，了解祖國交通事業(yè)的發(fā)展和社會注意建設(shè)成就，暢想祖國未來的美好前景。教學(xué)重點(diǎn)

讓學(xué)生充分發(fā)揮想象，展現(xiàn)未來的美好藍(lán)圖。教學(xué)難點(diǎn)

培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、篩選資料的能力。教學(xué)方法

討論法、小組活動法。課時(shí)安排 1課時(shí)。教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程 【課前準(zhǔn)備】

資料、彩筆、紙張、展板?！菊归_新課】

1．通過學(xué)生自己調(diào)查、訪問、分析家鄉(xiāng)交通的變化及變化原因，深刻體會改革開放以來人民生活水平的顯著提高，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義的愛國熱情。

2．學(xué)生暢想未來的交通、培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力組織能力與實(shí)踐能力。

一、活動方式：

調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、討論、交流、設(shè)計(jì)、評議。

二、活動過程：

1．學(xué)生自己發(fā)表意見，分析當(dāng)今身邊交通工具的優(yōu)勢與弊端。2．匯報(bào)、調(diào)查：如實(shí)用性、環(huán)保等。

教師活動：及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的意見和建議，提出可以自己設(shè)計(jì)未來的交通。

（意圖：培養(yǎng)學(xué)生分析問題的靈活性和開闊性，對學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)起到良好的促進(jìn)作用。）學(xué)生活動：三至五人一組，確定設(shè)計(jì)交通的方案。教師活動：下組指導(dǎo)學(xué)生。

（意圖：激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生獨(dú)特見解，培養(yǎng)他們發(fā)散思維能力，并能夠在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上選擇最優(yōu)方案。）完成設(shè)計(jì)：用繪畫或數(shù)學(xué)知識或電腦設(shè)計(jì)未來的交通。交流：推選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)方案全班交流。最優(yōu)交通工具評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： 1．美觀、大方。2．設(shè)計(jì)合理。3．廉價(jià)、有可行性。

三、整個(gè)活動的自我評價(jià)

四、活動指導(dǎo)策略

1．在學(xué)生評價(jià)時(shí)，教師指導(dǎo)學(xué)生要定好標(biāo)準(zhǔn)。

2．使學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的巨大變化，立志從小努力學(xué)習(xí)長大設(shè)計(jì)更好的交通工具與交通線路圖。

第二篇：貴州交通快速發(fā)展藍(lán)圖

貴州交通快速發(fā)展藍(lán)圖：5年投2750億元 建成暢通貴州

環(huán)顧群山，望路興嘆，已成為過去。從通村油路到高速公路，從繞著高山走到橋隧配套，從逢山開路到注重環(huán)保，一個(gè)交通快速發(fā)展的藍(lán)圖在貴州正徐徐打開?！笆濉逼陂g，交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是貴州省交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，全省總投資2750.4億元，其中，高速公路投資2305.29億元，占總投資的83.82%；國省干線公路投資81.27億元，占總投資的2.95%；農(nóng)村公路投資271.98億元，占總投資的9.89%；運(yùn)輸樞紐及汽車場站71.24億元，占總投資的2.59%；內(nèi)河水運(yùn)投資20.62億元，占總投資的0.75%。

1、發(fā)展目標(biāo)：全省公路總里程達(dá)16萬公里

公路基礎(chǔ)設(shè)施總量進(jìn)一步增加，到2 015年底，全省公路總里程達(dá)到16萬公里左右。

繼續(xù)加快高速公路建設(shè)，大力實(shí)施“六橫七縱八聯(lián)”高速公路網(wǎng)規(guī)劃，以構(gòu)建貴州省縣縣通高速公路體系為目標(biāo)，至2015年，全面建成貴州省境內(nèi)國家高速公路，基本實(shí)現(xiàn)縣縣通高速公路目標(biāo)，全省高速公路總里程達(dá)到4500公里以上。

重點(diǎn)加強(qiáng)國、省干線公路改造，提高國、省干線的技術(shù)等級、提升服務(wù)能力和水平，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有國道(含國家高速公路)二級及以上公路比重達(dá)到70%以上。至2015年，全省二級及以上公路達(dá)到9000公里左右。

“十二五”期間，貴州省農(nóng)村公路建設(shè)的主要任務(wù)：一是繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村公路通暢、通達(dá)工程，到2012年實(shí)現(xiàn)100%鄉(xiāng)鎮(zhèn)通油路和100%建制村通公路的“雙百”目標(biāo)；強(qiáng)力推進(jìn)通村油路建設(shè)，到2015年實(shí)現(xiàn)70%以上的建制村通油路。二是提高農(nóng)村公路的安全保障能力，繼續(xù)實(shí)施危橋改造、安保工程、災(zāi)害防治等。三是不斷優(yōu)化農(nóng)村公路網(wǎng)，實(shí)施縣鄉(xiāng)道改造及斷頭公路建設(shè)。

加快推進(jìn)國家公路運(yùn)輸樞紐場站建設(shè)，大力推進(jìn)一級客運(yùn)站建設(shè)，市、州、地至少擁有1個(gè)一級客運(yùn)站，繼續(xù)加強(qiáng)重要風(fēng)景旅游區(qū)客運(yùn)站建設(shè)，對不適應(yīng)交通運(yùn)輸發(fā)展的縣級客運(yùn)站進(jìn)行改擴(kuò)建，積極引導(dǎo)和支持貨運(yùn)場站及城市公交客運(yùn)站的建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村客運(yùn)場站建設(shè)，推進(jìn)建管養(yǎng)運(yùn)一體化。

“十二五”期間，集中力量建設(shè)貴州省水運(yùn)主通道，提升航道等級，提高運(yùn)輸通過能力，完成西南水運(yùn)出海中線通道航運(yùn)擴(kuò)建工程及烏江航運(yùn)建設(shè)工程；加快庫區(qū)航運(yùn)工程建設(shè)，加快推進(jìn)都柳江航電結(jié)合梯級開發(fā)進(jìn)程；繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡口改造工程。

2、發(fā)展重點(diǎn)：高速公里總里程3921公里

高速公路方面，“十二五”期間，貴州省繼續(xù)加快高速公路建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)“678”網(wǎng)中縣縣通高速公路項(xiàng)目，共計(jì)建設(shè)高速公路項(xiàng)目48個(gè)，總里程3921公里。其中，“十一五”跨“十二五”高速公路項(xiàng)目有29個(gè)，建設(shè)里程2555公里；“十二五”新開工高速公路項(xiàng)目有19個(gè)，建設(shè)里程1366公里。

至“十二五”期末，全省境內(nèi)國家高速公路全部建成，全省高速公路里程達(dá)到4683公里，比“十一五”期末新增3176公里，全省88個(gè)縣(市、區(qū))除羅甸縣要到2017年通高速公路外，其余的都實(shí)現(xiàn)縣縣通高速公路。

“十二五”期間，全省高速公路總投資2285億元，平均每年投資約457億元。比“十一五”期間的837億元，增加1448億元。

國道干線公路方面，“十二五”期間，全省加大國省道改造力度，重點(diǎn)提高國省道二級及以上公路比例，力爭到“十二五”期末，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有國道(含國家高速公路)二級及以上公路比重達(dá)到70%以上。主要建設(shè)國省道通過縣城和重要城鎮(zhèn)的過境線。

“十二五”期間，全省重點(diǎn)建設(shè)國省干線項(xiàng)目60個(gè)，總里程1876公里。其中，國道項(xiàng)目23個(gè)共472公里；省道項(xiàng)目37個(gè)共1404公里。一級公路項(xiàng)目20個(gè)1229公里，二級公路項(xiàng)目40個(gè)647公里。

農(nóng)村公路方面，“十二五”期間，全省農(nóng)村公路建設(shè)目標(biāo)：到2012年底實(shí)現(xiàn)100%的建制村公路和100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通瀝青(水泥)路，力爭到“十二五”期末實(shí)現(xiàn)70%的建制村通瀝青(水泥)路。

“十二五”期間，農(nóng)村公路將建設(shè)通村公路5574.9公里，通鄉(xiāng)(鎮(zhèn))油路362.3公里，通村油(水泥)路42401.2公里；

實(shí)施農(nóng)村公路路網(wǎng)改造包括：危橋改造31230.5延米／1309座，安保工程13118公里，災(zāi)害防治2071.4公里；

其它農(nóng)村公路包括：新建橋梁13221.9延米／385座，產(chǎn)業(yè)區(qū)、旅游點(diǎn)公路、連通工程6436公里，水庫進(jìn)庫公路3922.3公里，林區(qū)公路442.5公里?！笆濉逼陂g全省農(nóng)村公路總投資272億元，比“十一五”期間的268億元，增加4億元。

運(yùn)輸樞紐及汽車場站方面，“十二五”期間，全省推進(jìn)國家公路運(yùn)輸樞紐建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)縣級汽車客運(yùn)站、重要風(fēng)景旅游區(qū)客運(yùn)站和農(nóng)村客運(yùn)站建設(shè)，積極引導(dǎo)和支持貨運(yùn)場站及城市公交客運(yùn)站的建設(shè)。

“十二五”期間，全省建設(shè)客運(yùn)樞紐16個(gè)、貨運(yùn)樞紐12個(gè)、縣級汽車客運(yùn)站11個(gè)、旅游風(fēng)景區(qū)客運(yùn)站37個(gè)、農(nóng)村客運(yùn)站517個(gè)。

“十二五”期間，全省運(yùn)輸樞紐站場及汽車站場總投資71.54億元，比“十一五”期間的12億元，增加59.54億元。

內(nèi)河水運(yùn)方面，“十二五”期間，全省內(nèi)河水運(yùn)建設(shè)重點(diǎn)：實(shí)施3條水運(yùn)通道、6個(gè)庫區(qū)航運(yùn)、1個(gè)水路交通信息指揮中心及1810個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡口建設(shè)工程，同時(shí)根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)、社會、旅游發(fā)展的需要，擇機(jī)實(shí)施赤水河(白楊坪～岔角)、錦江(燕子洞～文昌閣)、氵舞陽河(施秉～鎮(zhèn)遠(yuǎn))、南明河(花溪～東風(fēng)鎮(zhèn))、馬馬崖庫區(qū)等航運(yùn)建設(shè)項(xiàng)目。

“十二五”全省內(nèi)河水運(yùn)總投資21.84億元，比“十一五”投資的8.51億元增加13.33億元。全省內(nèi)河水運(yùn)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金籌措采取國家交通運(yùn)輸部和省政府聯(lián)合投資為主，積極引導(dǎo)金融資金投資航電樞紐項(xiàng)目，鼓勵(lì)和支持企業(yè)、個(gè)體等社會資金投資港口建設(shè)工程。

3、多渠道籌集高速公路建設(shè)資金

貴州省“十二五”交通規(guī)劃匡算投資2750萬元，資金需求量大，主要通過以下方式進(jìn)行籌集：

一是積極爭取國家支持，緊緊抓住國家深入實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和實(shí)施“十二五”規(guī)劃的機(jī)遇，將貴州省更多的項(xiàng)目納入國家規(guī)劃爭取國家資金補(bǔ)助實(shí)施。二是堅(jiān)持實(shí)施多業(yè)主建設(shè)高速公路項(xiàng)目，充分調(diào)動地方各級政府的積極性，配合省財(cái)政資金支持實(shí)現(xiàn)融資主體多元化。

三是加大招商引資工作力度，采取建設(shè)、運(yùn)營、移交(BOT)、BOT＋設(shè)計(jì)、采購、施工(EPC)、BOT＋政府補(bǔ)貼＋EPC、建設(shè)、移交(BT)等多種方式拓寬融資渠道，爭取多渠道解決高速公路的建設(shè)資金需求。

四是積極協(xié)調(diào)落實(shí)銀行貸款資金，確保工程建設(shè)順利推進(jìn)。

“十二五”貴州省共計(jì)建設(shè)高速公路項(xiàng)目48個(gè)，總里程3921公里。“十二五”新開工高速公路項(xiàng)目有19個(gè)，建設(shè)里程1366公里?！笆濉辟F州交通運(yùn)輸發(fā)展階段性特征

在明確“十二五”時(shí)期貴州省公路水路交通發(fā)展面臨的形勢的基礎(chǔ)上，對“十二五”期末貴州省公路水路交通發(fā)展的基本特征進(jìn)行展望，主要包括以下幾個(gè)方面：

一、公路水路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得顯著成效，交通供給能力顯著提高，對貴州省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的適應(yīng)性有效增強(qiáng)；

二、以高速公路網(wǎng)及主樞紐建設(shè)促進(jìn)綜合交通體系框架的基本建立，公路水路交通初步實(shí)現(xiàn)與多種運(yùn)輸方式的有效銜接與合理分擔(dān)；

三、公路水路交通運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量及管理水平總體上得到有效提升，初步適應(yīng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的要求；

四、公路網(wǎng)養(yǎng)護(hù)管理邁上新的臺階，建設(shè)與養(yǎng)護(hù)管理基本實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)養(yǎng)護(hù)管理科學(xué)化；

五、全面推進(jìn)交通運(yùn)輸體制和機(jī)制改革；

六、公路水路交通可持續(xù)發(fā)展能力有所增強(qiáng)，初步由傳統(tǒng)的粗放型模式向環(huán)境友好、資源節(jié)約的集約化發(fā)展軌道的轉(zhuǎn)換。

4、“十二五”交通建設(shè)頭炮打響 年底貴州省建成高速公路超過2000公里 今年安排城市過境線項(xiàng)目18個(gè)助力城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略

坐車從貴陽市金陽新區(qū)前往安順方向時(shí)，很快會看到一個(gè)互通立交橋，展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)美的弧形，這就是即將開通的滬昆高速貴陽至清鎮(zhèn)高速公路，這條路將 趕在第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會開幕前落成，它打響了十二五高速公路建設(shè)的頭炮。

作為“十二五”的開局之年，今年貴州省公路水路交通建設(shè)計(jì)劃投資520億元，比上年的400億元增長30%。開年以來，全省交通運(yùn)輸系統(tǒng)圍繞“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”主基調(diào)，克服國家金融政策收緊、項(xiàng)目審批趨于嚴(yán)格的客觀因素，全面開展交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和各項(xiàng)工作。1-4月全省交通固定資產(chǎn)投資完成158.4億元，占投資計(jì)劃的30.5%，比2010年同期增長54.7%，其中高速公路完成投資144.2億元，占計(jì)劃的31.4%，比2010年同期增長87.1%，國省干線及農(nóng)村公路完成投資13.1億元。

高速公路進(jìn)展情況：目前續(xù)建的9個(gè)國高項(xiàng)目、20個(gè)省高項(xiàng)目總體進(jìn)展較為順利。2011年計(jì)劃開工的沿河至德江、獨(dú)山至平塘、松桃至銅仁、凱里至雷山、駕歐至荔波5個(gè)項(xiàng)目前期工作進(jìn)展順利。今年力爭建成通車的高速公路項(xiàng)目8個(gè)494公里，其中國高項(xiàng)目3個(gè)，分別是：滬瑞高速貴陽至清鎮(zhèn)公路16.5公里，民運(yùn)會前可建成通車；汕昆高速板壩至江底公路126.9公里，大部分已進(jìn)入路面施工階段，年底可建成通車；杭瑞高速遵義至畢節(jié)公路遵義至金沙段60公里，年底可建成通車。省高項(xiàng)目5個(gè)，分別是：六盤水至盤縣公路91公里，除北盤江大橋?qū)儆谑澜绲谝豢缍鹊男蓖蠕摌?gòu)橋因工序不能完成和松河隧道因地質(zhì)原因工期較緊外，力爭年底建成通車；晴隆至興義高速公路71公里，力爭年底建成通車；黎平至洛香50.9公里，力爭年底建成通車；綏陽至遵義公路31公里，力爭年底建成通車；普定至安順及安順西繞城公路48公里，力爭年底建成通車，到年底貴州省建成高速公路超過2000公里。

國省干線改造情況：共安排26個(gè)項(xiàng)目，其中高速公路項(xiàng)目8個(gè)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府提出的城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略，今年安排城市過境線項(xiàng)目18個(gè)，計(jì)劃已全部下達(dá)，正在抓緊開展初步設(shè)計(jì)。

農(nóng)村公路建設(shè)情況：安排的通鄉(xiāng)油路324公里已開工50%以上，完成投資2.7億元；通村公路建設(shè)完成投資2.5億元，6000公里通村油路計(jì)劃全部落實(shí)，目前進(jìn)入設(shè)計(jì)后期階段。

水運(yùn)建設(shè)情況：累計(jì)完成投資8068萬元，占計(jì)劃的32.3%，其中西南水運(yùn)出海中線通道境內(nèi)航道擴(kuò)建工程完成投資2500萬元，占計(jì)劃的33.8%，烏江航道建設(shè)完成投資5150萬元，占計(jì)劃的34.3%。

第三篇：《我心中的未來》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我心中的未來》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、聯(lián)系生活實(shí)際，知道我們現(xiàn)在的社會發(fā)展情況，尤其是環(huán)境方面，想象未來生活的變化，激發(fā)對未來生活的美好向往

2、引導(dǎo)學(xué)生展開想象，用多種繪畫形式表現(xiàn)出想象中的未來，培養(yǎng)學(xué)生的色彩 和造型等綜合美術(shù)能力。

3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，增強(qiáng)環(huán)保意識。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思，想象，構(gòu)圖及造型的表現(xiàn) 教學(xué)難點(diǎn)：能表現(xiàn)出新穎獨(dú)特的未來畫面

教學(xué)準(zhǔn)備：彩色水彩筆，油畫棒，圖片，學(xué)生作品 教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、組織教學(xué)

師生相互問好，準(zhǔn)備上課，檢查用具

二、導(dǎo)入新課

師：同學(xué)們，你們有幻想過未來嗎？你們幻想的未來是什么樣的，誰來描述給大家聽一聽？

生：未來的許多事都是由機(jī)器人做，未來的生態(tài)環(huán)境比現(xiàn)在好等

師：剛才同學(xué)們都大膽想象，幻想出與眾不同的未來，這節(jié)課我們要來表現(xiàn)一張我心中的未來。（板書：我心中的未來）

三、學(xué)習(xí)新課

師：我心中的未來，那我們現(xiàn)在的情況是怎樣的呢？有沒有我們想象中的那么美好呢？看看我們的生活，我們周圍的環(huán)境，怎么樣？ 生：環(huán)境很差，垃圾很多

師：你們說的這些我非常贊成，針對這樣一種情況，看看小朋友是怎樣用畫筆來表現(xiàn)的 生：學(xué)生欣賞作品

師：怎么樣？誰來試著談?wù)?？可以從色彩，?gòu)圖等方面來談（板書：色彩，構(gòu)圖，畫面內(nèi)容）

生：畫面色彩搭配很好，構(gòu)圖飽滿 師：你分析的真到位，鼓勵(lì)一下 生：學(xué)生鼓掌

師：從他這張畫中你還能看到小作者是通過什么樣的現(xiàn)實(shí)情況，從而畫出這樣一張畫的？

生：現(xiàn)實(shí)中環(huán)境的污染

師：的確是這樣的，你們想好了自己想通過怎樣的現(xiàn)實(shí)來表現(xiàn)想象的未來了嗎？ 生：想好了

師：很好，其實(shí)我們未來的生活是與科學(xué)密切聯(lián)系在一塊的，就像這張畫一樣，是不是？ 生：是

四、布置作業(yè)

師：為了我們的未來更加美好，下面我們就來畫一畫心中的未來世界，我們的地球環(huán)境，生活會發(fā)生什么樣的改變，用你們的畫筆來畫一畫吧！可以用你喜歡一種工具來畫或者結(jié)合著畫，還可以用刮臘的表現(xiàn)手法，都可以嘗試一下，同學(xué)們要大膽想，大膽試 生：學(xué)生繪畫創(chuàng)作 師：播放音樂

五、巡視輔導(dǎo) 師：針對共同的問題，及時(shí)指出，及時(shí)糾正，表揚(yáng)有創(chuàng)意的作品，做其他孩子的榜樣，對個(gè)別孩子進(jìn)行技法指導(dǎo)

六、展評作業(yè) 1．自評

師：我已經(jīng)看到了很多有創(chuàng)意的的作品誕生了，誰愿意先上來把你的作品和我們分享一下？

生：我畫的未來的美好家園

師：看來你很有環(huán)保意識，很好，畫面色彩也不錯(cuò) 2．互評

師：你們自己來看看，最喜歡誰的作品啊？ 生：張哲灝的，我覺得的他的構(gòu)圖和飽滿 師：我也同意你說的 3.師評

師：看著這么多有創(chuàng)意的作品，心理真高興，你們畫的開心嗎？我希望我們未來的世界真的變成你們畫里所描繪的那樣，環(huán)境優(yōu)美，科技發(fā)達(dá)，好，下課

教后反思：

第四篇：我心中的孫悟空教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（時(shí)間：1 分鐘）

1、談話導(dǎo)入：你們喜歡孫悟空嗎？老師今天把他請來了！播放視頻《西游記》動畫片段。

2、這活靈活現(xiàn)的孫悟空是哪部名著的人物？ 板書:《西游記》

二、整體感知，激發(fā)興趣（時(shí)間：1.5分鐘）

看來，大家都看過《西游記》，都覺得孫悟空這個(gè)人物有趣極了，誰來跟大家說說孫悟空的可愛在哪里呢? 板書：我心中的孫悟空 提示：

我知道孫悟空是從石頭爆出來的，無父無母，他本領(lǐng)可大啦?。磥砟愫芟矚g孫悟空啦）

我看過《 孫悟空三打白骨精 》故事，我覺得孫悟空是個(gè)疾惡如仇人。（對，孫悟空對妖精從不手軟）

我覺得孫悟空大鬧天宮，不怕天兵天將的圍攻，具有很強(qiáng)的反抗精神。真厲害！

三、呈現(xiàn)原著，鼓勵(lì)探究。（時(shí)間：6 分鐘）

從同學(xué)們繪聲繪色的描述中，我就覺得吳承恩先生寫的《西游記》真的很好看！因?yàn)樗晒Φ厮茉炝藢O悟空這一典型的藝術(shù)形象。今天，我們就從分析人物形象這個(gè)方法入手，來品讀《西游記》。

板書：分析人物形象

我們以前也學(xué)過，要了解人物形象特點(diǎn)，可以從文找出相關(guān)的語言、動作描寫的句子來品讀，這樣很容易了解人物的形象特點(diǎn)了。

板書：語言描寫 動作描寫

同學(xué)們手上的資料是老師從西游記的原著中節(jié)選出的，是關(guān)于孫悟空的語言和動作方面的描寫，請同學(xué)們讀一讀，品一品，選一句你覺得有意思的在下面寫出感受?；脽舫鍪疽韵戮渥樱?/p>

四、總結(jié)方法，課后延伸（時(shí)間：6 分鐘）

同學(xué)們，今天，我們通過對語言和動作的品讀來了解孫悟空這個(gè)人物的個(gè)性，其實(shí)像這類精彩的有意思的描寫，在《西游記》中還有很多很多，下課后，我們可以繼續(xù)在書中找一找，再來品一品，只要我們抓住分析典型人物這個(gè)方法了解《西游記》這部名著，我們將有更多的收獲！

①“中間一塊石碣上，鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天?！?zhèn)€是我們安身之處。里面且是寬闊，容得千百口老小。我們都進(jìn)去住，也省得受老天之氣。”——第一回〈靈根育孕源流出

心性修持大道生〉

從這個(gè)語言描寫中，我覺得孫悟空是 的人。②“常言道：‘皇帝輪流做，明年到我家?！唤趟岢鋈?，將天宮讓與我，便罷了；若還不讓，定要攪攘，永不清平！”——第七回〈八卦爐中逃大圣

五行山下定心猿〉

從這個(gè)語言描寫中，我覺得孫悟空是 的人。③“師父，沒甚大事。有便有個(gè)把妖精兒，只是這里人膽小，放他在心上。有我哩，怕他怎的？走路！走路！”——第三十二回〈平頂山功曹傳信 蓮花洞木母逢災(zāi)〉）從這個(gè)語言描寫中，我覺得孫悟空是 的人。④拔下一根毫毛，吹口仙氣，叫“變！”變作一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫一行大字云：“齊天大圣，到此一游。”寫畢，收了毫毛。又不莊尊，卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿?！谄呋亍窗素誀t中逃大圣

五行山下定心猿〉 從這個(gè)動作描寫中，我覺得孫悟空是 的人。⑤只見那行者自南山頂上，摘了幾個(gè)桃子，托著缽盂，一筋斗，點(diǎn)將回來，睜火眼金睛觀看，認(rèn)得那女子是個(gè)妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當(dāng)頭就打?！诙呋亍词龖蛱迫?圣僧恨逐美猴王〉

從這個(gè)動作描寫中，我覺得孫悟空是

的人。

第五篇：我心中的太陽教學(xué)設(shè)計(jì)

《我心中的太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)

年級：一年級

課時(shí)：1 執(zhí)教人：洪湖小學(xué) 涂婧

教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：①了解魚的不同造型，掌握表現(xiàn)魚的大小以及構(gòu)圖方法；②培養(yǎng)學(xué)生分析魚的外形和顏色，學(xué)會運(yùn)用線與色大膽夸張表現(xiàn)各種各樣的魚；③感受多視點(diǎn)的細(xì)節(jié)觀察與表現(xiàn)。過程與方法：①在欣賞有關(guān)各種各樣的魚的圖片中展開想象。②在“比較”中認(rèn)識不同藝術(shù)風(fēng)格表現(xiàn)的“魚”。③在學(xué)生作品欣賞中激發(fā)想象與表現(xiàn)興趣。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：

1、講一講關(guān)于“魚”的故事；2.了解有關(guān)海洋的生態(tài)環(huán)境問題，激發(fā)學(xué)生熱愛和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。重點(diǎn)：以大小魚的造型與畫面構(gòu)成游戲，激發(fā)學(xué)生體驗(yàn)造型活動的樂趣。

難點(diǎn)：畫面的大小魚如何布局才美觀。

一、引入新課

1、謎語導(dǎo)入：

師：“今天在上課之前，老師要和同學(xué)們一起來做一個(gè)猜謎小游戲，看看誰猜得又快又準(zhǔn)?！?/p>

出示謎題

從不離水，搖頭擺尾

鱗光閃閃，滿身珠翠

謎底：（魚）師：“這是一條什么魚呢？（小丑魚）那讓我們跟著這條小丑魚一起去認(rèn)識一下它的朋友們吧”

出示各種各樣的魚的圖片給學(xué)生們心賞和觀察

師：“這些魚漂亮嗎？同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，剛才老師給你們看的這些魚，它們有的大一點(diǎn)有的小一點(diǎn)呢？今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是大魚和小魚”

2、板書課題《大魚和小魚》

二、講授新課

1、看一看：（1）有三條美麗的“大魚”來到我們的海洋世界要比一比大小，同學(xué)們來看一看，究竟誰是最大的那一條魚呢？（引出在畫面中如何運(yùn)用對比的手法去表現(xiàn)“大魚”和“小魚”讓學(xué)生們有大和小的概念意識）

2、想一想：跟著“小丑魚“來認(rèn)識”它的朋友同時(shí)幫助小丑魚來解決它的一些疑問。

（1）魚都是有哪些部分組成的呢？（2）魚都有哪些形狀外形？

（3）它們還有很多漂亮的花紋在身上，你們都發(fā)現(xiàn)了嗎？都什么樣的花紋呢？

3、作業(yè)布置：引導(dǎo)學(xué)生用大小的構(gòu)圖形式設(shè)計(jì)一個(gè)“大魚和小魚”的形象。想一想還有其他的形狀和制作材料嗎？

4、要求：①能用大與小的概念畫出魚的形狀

②能用色彩和線條畫出裝飾魚形和魚紋 ③魚的形態(tài)和動態(tài)與眾不同畫面構(gòu)圖豐富生動

三、展示與評價(jià)：

1、學(xué)生作品賞析

2、評價(jià)：采用學(xué)生點(diǎn)評、自評和教師點(diǎn)評結(jié)合。點(diǎn)評要點(diǎn)：主體物的形象

3、+、構(gòu)圖、色彩、線條的變化。

四、課堂小結(jié)：

通過對這堂課的學(xué)習(xí)，讓我們讓我們了解了海洋世界里有很多很多特別漂亮的大魚和小魚；海洋是我們共同的家園，讓我們一起來保護(hù)海洋世界里面的大魚和小魚，保護(hù)美麗的大自然，讓它們變得更美麗吧！

五、課后延伸

請同學(xué)們嘗試著在課后運(yùn)用一些不同的材料和工具去表現(xiàn)“大魚和小魚”仔細(xì)觀察表現(xiàn)出來的作品效果。