第一篇：全國2011年1月自學(xué)考試小學(xué)科學(xué)教育試題

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全國2011年1月自學(xué)考試小學(xué)科學(xué)教育試題

課程代碼：00408

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．人的右腦所解決的問題屬于創(chuàng)造過程“四階段”中的（）A．醞釀和驗(yàn)證階段 C．醞釀和閃光階段

2．將神經(jīng)元聯(lián)結(jié)在一起的是（）A．膜蛋白 C．磷酸

B．觸突 D．細(xì)胞質(zhì) B．準(zhǔn)備和閃光階段 D．準(zhǔn)備和驗(yàn)證階段

3．基礎(chǔ)教育階段的基本特征是科學(xué)知識的繼承性和（）A．教育思想的基礎(chǔ)性 C．教育目標(biāo)的基礎(chǔ)性

B．教育評價(jià)的基礎(chǔ)性 D．教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性

4．決定評價(jià)的科學(xué)性和客觀性的關(guān)鍵是（）A．評價(jià)目標(biāo)的科學(xué)水平C．評價(jià)結(jié)果的科學(xué)水平

B．評價(jià)方法的科學(xué)水平D．評價(jià)理念的科學(xué)水平

5．孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這就是（）A．科學(xué)態(tài)度 C．科學(xué)知識

B．科學(xué)方法 D．科學(xué)過程

6．角色扮演有利于充分發(fā)展學(xué)生的（）A．個(gè)性 C．思維

B．能力 D．品德

7．中國大氣污染的類型主要屬于（）A．光電 C．煤煙

B．汽車尾氣 D．化學(xué)

8．教育成敗的關(guān)鍵是從小逐步建立和完善學(xué)生們的（）

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A．認(rèn)知結(jié)構(gòu) C．認(rèn)知方式

B．認(rèn)知水平D．認(rèn)知能力

9．臺灣師大歐陽鐘仁教授強(qiáng)調(diào)在科學(xué)教學(xué)中運(yùn)用創(chuàng)造性的探討方式必須先講究（）A．教學(xué)目標(biāo) C．教學(xué)策略

B．教學(xué)設(shè)計(jì) D．教學(xué)方式

10．科學(xué)知識的根本特性是具有客觀真理性和（）A．進(jìn)取性 C．實(shí)踐性

B．準(zhǔn)確性 D．邏輯系統(tǒng)性

11．凡是科學(xué)概念和原理的陳述顯示出科學(xué)思維在根本上的一致，而避免過早的或不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)調(diào)各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的區(qū)別的教學(xué)方式，都可以認(rèn)為是（）A．綜合文科教學(xué) C．綜合課程

B．綜合理科教學(xué) D．交叉學(xué)科教學(xué)

12．以研究開發(fā)的新一代科技成果取代原有的科技成果叫做（）A．結(jié)合 C．分離

B．融合 D．突破

13．右腦開發(fā)理論的創(chuàng)立者是美國醫(yī)學(xué)生理學(xué)家、博士（）A．布盧姆 C．斯佩里

B．達(dá)爾文 D．亨特

14．美國電話電報(bào)公司的貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家制成世界上第一支晶體管是在（）A．1747年 C．1947年

B．1847年 D．1974年

15．當(dāng)代各種全球性問題的出現(xiàn)，從一定意義上說是由于科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于（）A．社會 C．教育

B．經(jīng)濟(jì) D．軍事

16．過去的百分制既是對學(xué)生評價(jià)的方法，也是對（）A．教師的監(jiān)控管理手段 C．教學(xué)的監(jiān)控管理手段

B．學(xué)校的監(jiān)控管理手段 D．課程的監(jiān)控管理手段

17．當(dāng)代人類面臨的需要解決的問題的高度綜合性質(zhì)，決定了人文社會科學(xué)與當(dāng)代自然科學(xué)和________的結(jié)合。（）A．社會實(shí)踐

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B．知識 004km.cn 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊直接下載 全部WORD文檔

C．能力

D．技術(shù)

18．美國開始以提高全美國人的科學(xué)素養(yǎng)為主要目標(biāo)的科學(xué)技術(shù)教育計(jì)劃是在（）A．1895年 C．1985年

B．1958年 D．2000年

19．教學(xué)成績評價(jià)改革的進(jìn)行，圍繞的是評分方法和（）A．評價(jià)理念 C．評價(jià)手段

B．評價(jià)制度 D．評價(jià)目標(biāo)

20．其知識內(nèi)容是由生命科學(xué)、地球科學(xué)、物理科學(xué)、宇宙和空間科學(xué)等系統(tǒng)構(gòu)成的是

（）

A．STS課程 C．社會課程

B．自然課程 D．科學(xué)課程

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有三個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21．科技競賽的類型一般包括（）A．發(fā)明競賽 C．智力競賽 E．演講競賽

22．科學(xué)教育的內(nèi)容包括（）A．科學(xué)知識 C．科學(xué)精神 E．科學(xué)價(jià)值

23．科學(xué)知識在促進(jìn)人的科學(xué)化的過程中具有的功能包括（）A．提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識 C．能促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展 E．能使學(xué)生具有預(yù)見性

24．STS課程是下列哪幾方面的結(jié)合?（）A．科學(xué) C．自然

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B．模型競賽 D．學(xué)科競賽

B．科學(xué)方法 D．科學(xué)態(tài)度

B．有助于學(xué)生形成科學(xué)世界觀 D．提高學(xué)生的動手操作能力

B．技術(shù) D．生活 004km.cn 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊直接下載 全部WORD文檔

E．社會

25．泰勒創(chuàng)造性教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)的才能包括（）A．創(chuàng)造才能 C．計(jì)劃才能 E．溝通才能

三、填空題(本大題共10小題，每小題1分．共10分)請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

26．指導(dǎo)青少年利用一定的材料和工具，通過實(shí)際操作，獨(dú)立的完成某種實(shí)物作品的活動方式是________。

27．大腦左半球輸入信息的方式是________。28．組成計(jì)算機(jī)微處理器的是運(yùn)算器和________。

29．科學(xué)活動包括了三個(gè)基本要素：探索、解釋和________。30．科學(xué)技術(shù)知識的綜合化發(fā)展，實(shí)質(zhì)上就是科學(xué)研究的________。31．角色扮演的演出環(huán)境不需要專門的________。

32．共同組成科學(xué)的社會結(jié)構(gòu)的是科學(xué)后勤部門、科學(xué)管理機(jī)構(gòu)和________。33．考試分?jǐn)?shù)的評價(jià)僅僅限于學(xué)生的________。

34．科學(xué)教學(xué)體系應(yīng)該把事實(shí)系列即自然界本身放到教學(xué)體系中去，克服________。35．操作能力包括三個(gè)方面，即科技活動的制作能力、生產(chǎn)勞動基本技能和________。

四、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題4分,共20分)36．科學(xué)勞動者 37．定性評價(jià) 38．內(nèi)化學(xué)說 39．有序功能

40．科技活動中的創(chuàng)作法

五、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)41．簡述認(rèn)識自然規(guī)律的方法。42．簡述我國科學(xué)教育目標(biāo)。43．簡述開發(fā)右腦的科學(xué)依據(jù)。

44．教師在輔導(dǎo)學(xué)生開展科技探索活動時(shí)，應(yīng)怎樣提高輔導(dǎo)藝術(shù)?

全國2011年1月自學(xué)考試小學(xué)科學(xué)教育試題

B．決策才能 D．預(yù)測才能 004km.cn 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊直接下載 全部WORD文檔

六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)45．聯(lián)系實(shí)際談?wù)剳?yīng)如何理解評價(jià)要充分發(fā)揮主體性，以自我評價(jià)為主。46．試論科學(xué)課程中的道德教育。

全國2011年1月自學(xué)考試小學(xué)科學(xué)教育試題

第二篇：全國2009年1月自學(xué)考試公關(guān)禮儀試題

全國2009年1月自學(xué)考試公關(guān)禮儀試題

課程代碼：00644

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1.從狹義角度看，禮儀就是（）

A.儀表 B.禮節(jié)

C.儀式 D.禮貌

2.運(yùn)用人類最重要、最普遍的交際工具來傳達(dá)禮儀信息的媒介是（）

A.書面語言媒介 B.語言禮儀媒介

C.形體禮儀媒介 D.形體語言媒介

3.在CIS組織識別系統(tǒng)要素中，被稱為“企業(yè)的家”的是（）

A.BIS行為識別系統(tǒng) B.VIS視覺識別系統(tǒng)

C.AIS聽覺識別系統(tǒng) D.EIS環(huán)境識別系統(tǒng)

4.在眼神的禮儀規(guī)范中，具有親密關(guān)系的人在交談時(shí)采用的注視區(qū)間稱（A.親密注視區(qū)間 B.公務(wù)注視區(qū)間

C.社交注視區(qū)間 D.人際注視區(qū)間

5.和禮儀相關(guān)并服從于禮儀的服飾稱為（）

A.常服 B.禮服

C.休閑服 D.制服

6.在“TPO”審美原則中，屬于面型概念的是（）

A.地點(diǎn) B.時(shí)間

C.場合 D.目標(biāo)

7.交際中最常見的見面禮是（）

A.握手禮 B.舉手禮

C.擁抱禮 D.鞠躬禮

8.下列屬于固定空間的是（）

A.地理環(huán)境 B.房間陳設(shè)）

C.墻壁裝飾 D.會場的布置

9.鞠躬禮源于（）

A.日本 B.泰國

C.中國 D.美國

10.各種宴請活動中，用餐或飲酒前由宴請者發(fā)表的表示敬賀、祝愿的言詞稱（）

A.祝賀詞 B.祝酒詞

C.感謝詞 D.致謝詞

11.運(yùn)用詼諧的、意味深長的語言傳遞信息的方法稱（）

A.幽默語 B.委婉語

C.祈使語 D.暗示語

12.正式談判過程中，雙方為基本達(dá)成目標(biāo)而確定簽字的階段稱（）

A.妥協(xié)階段 B.協(xié)議階段

C.交鋒階段 D.導(dǎo)入階段

l3.書寫請?zhí)淖煮w一般選用（）

A.隸書 B.宋體

C.楷體 D.黑體

14.寄發(fā)海外信函，其航空標(biāo)簽應(yīng)貼在（）

A.信封正面左上角 B.信封正面右上角

C.信封正面右下角 D.信封正面左下角

15.下列網(wǎng)絡(luò)用語中表示驚訝的是（）

A.:-)B.^-^

C.:-0 D.^0^

16.既是內(nèi)部交往的前提條件，又是公關(guān)禮儀得以實(shí)施的基礎(chǔ)的內(nèi)部交往原則是（A.相互尊重的原則 B.及時(shí)溝通的原則

C.諒解互助的原則 D.有效配合的原則

17.股份有限公司的法定代表人是（）

A.董事長 B.副董事長

C.總經(jīng)理 D.副總經(jīng)理

18.開業(yè)慶典禮儀小姐的人數(shù)應(yīng)比剪彩領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)（）

A.多1人 B.少1人）

C.多2人 D.少2人

19.股東大會的召集權(quán)原則上屬于()

A.董事會

C.大股東 B.監(jiān)事會 D.理事會

20.為了避免失禮，按照國際慣例，舉行多邊洽談通常使用()

A.長桌 B.圓桌

C.方桌 D.橢圓桌

21.舞會是一種常見的公關(guān)社交活動，一般是在()

A.上午舉行 B.中午舉行

C.下午舉行 D.晚間舉行

22.下列關(guān)于小費(fèi)的提法正確的是()

A.是為感謝招待員的報(bào)酬 B.是不正當(dāng)收費(fèi)

C.是對招待員的賄賂 D.在各國均被法律禁止

23.認(rèn)為左手是骯臟的，名片只能用右手接遞的國家是（A.美國 B.中國

C.日本 D.印度

24.關(guān)于乘車禮儀正確的是()

A.有司機(jī)駕駛的小轎車，以前座為尊

B.乘主人自行駕駛的小轎車，以后座的右側(cè)為首座

C.如果主人駕車迎送夫婦，則丈夫坐后座，妻子坐前座

D.乘坐吉普車時(shí)，以前座右方為尊

25.日本過節(jié)時(shí)必須有()

A.生魚片 B.壽司

C.米團(tuán) D.年糕

26.加拿大人忌諱的數(shù)字是()

A.4 B.9

C.13 D.14

27.佛經(jīng)也稱為()

A.藏經(jīng) B.大藏經(jīng)

C.西藏經(jīng) D.唐藏經(jīng))

28.阿根廷國名源義()

A.白銀 B.紅木

C.赤道 D.大河

29.巴西的國名別稱是()

A.多山之國 B.咖啡王國

C.金銀王國 D.礦石王國

30.法國的國歌名稱為()

A.愛國歌

C.馬賽曲 B.君之代 D.自由頌

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

31.禮儀的性質(zhì)包括（）

A.約定俗成的規(guī)范性 B.推陳出新的繼承性

C.民族地方的特殊性 D.由表及里的功能性

E.具有指導(dǎo)意義的普遍性

32.個(gè)人衛(wèi)生規(guī)范中，人們對頭發(fā)規(guī)定的原則有（）

A.不能太長 B.不能有味

C.不能出綹 D.不能有頭皮屑

E.不能太短

33.給外商送禮時(shí)應(yīng)注意（）

A.禮物應(yīng)貴重 B.禮物不必太貴重

C.不要過分謙恭 D.應(yīng)謙恭一些

E.送禮時(shí)要落落大方

34.演講中的體態(tài)禮儀主要包括（）

A.目光 B.手勢

C.姿態(tài) D.語言

E.服飾

35.根據(jù)文書禮儀的特點(diǎn)，答復(fù)投訴信應(yīng)注意把握（）

A.反應(yīng)要做到有力、有利、有節(jié)

C.正面作答 D.委婉回答

E.語言簡煉 B.措詞慎重

36.內(nèi)部交往禮儀的內(nèi)容有（）

A.待人接物禮儀 B.電話聯(lián)通禮儀

C.起草和收發(fā)日常公關(guān)文書禮儀

E.文書撰寫禮儀

37.慶典禮儀準(zhǔn)備饋贈禮品應(yīng)具有（）

A.象征性

C.宣傳性

E.特殊性

38.下列涉外的稱呼正確的是（）

A.對有高級職銜的婦女稱“閣下”

B.在芬蘭稱呼一位不知其職銜的人為“博士”

C.在歐洲稱呼一位不知其是否結(jié)婚的婦女為“小姐”

D.在阿拉伯國家用“謝赫”這個(gè)詞稱呼值得特別尊敬的人

E.在歐洲，同時(shí)用學(xué)術(shù)頭銜和公司頭銜稱呼某人時(shí)，常把公司頭銜放在前面

39.佛教節(jié)日主要有（）

A.佛誕節(jié) B.佛成道節(jié) B.紀(jì)念性 D.美觀性 D.會議及活動主持禮儀

C.佛涅磐節(jié) D.盂蘭盆節(jié)

E.圣誕節(jié)

40.印度的國花有（）

A.荷花 B.蘭花

C.玫瑰 D.罌粟

E.丁香

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題2分，共l0分)

41.服飾

42.公關(guān)活動空間

43.網(wǎng)絡(luò)禮儀

44.贊助

45.風(fēng)俗

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）

46.簡述交際禮儀的特點(diǎn)。

47.在介紹他人時(shí)，主要的介紹順序是什么？

48.簡述書寫感謝信應(yīng)注意的禮儀。

49.簡述贊助的目的。

五、論述題（10分）

50.試述撰寫各類文件應(yīng)注意的禮儀要求。

六、綜合題（10分）

51.某公司組織開業(yè)慶典活動，請你根據(jù)慶典禮儀要求，寫出慶典活動準(zhǔn)備工作的內(nèi)容。

第三篇：全國2010年1月自學(xué)考試民法學(xué)試題

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全國2010年1月自學(xué)考試民法學(xué)試題

課程代碼：00242

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是最符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．李某因事需外出一段時(shí)間，將自己的一套住房交給朋友魏某照管，后魏某未經(jīng)李某同意將該套房屋出租給王某居住。當(dāng)李某知道后很不高興，但鑒于既成事實(shí)，只好表示同意。李某表示同意的行為是行使（）A．形成權(quán) C．支配權(quán)

B．請求權(quán) D．抗辯權(quán)

2．依照《民法通則》的規(guī)定，自然人取得完全民事行為能力的年齡是（）A．7周歲 C．10周歲

B．16周歲 D．18周歲

3．下列關(guān)于限制民事行為能力人的表述不正確的是（）．．．A．可以親自實(shí)施與行為能力相適應(yīng)的民事行為 B．實(shí)施純獲利益的行為，無需法定代理人同意 C．所實(shí)施的民事行為均需法定代理人追認(rèn)才能生效 D．所立遺囑無效

4．作為民事法律事實(shí)的行為（）A．不能是違法行為 C．只能是表意行為

B．只能是民事法律行為

D．既可以是合法行為，也可以是違法行為

5．下列關(guān)于人身權(quán)的表述正確的是（）A．可與人身分離 C．與財(cái)產(chǎn)權(quán)具有密切聯(lián)系

6．宣告失蹤須自然人下落不明滿（）A．1年

B．2年

B．具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容 D．具有相對性

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C．3年 D．4年

7．某甲的兒子患重病住院，急需用錢又借貸無門，某乙趁機(jī)表示愿意借2000元，但半年后須加倍償還，否則以甲的房子代償，甲表示同意。根據(jù)我國法律的規(guī)定，甲、乙之間的借款行為（）A．因顯失公平而無效 C．因乘人之危而無效

B．因顯失公平而可撤銷 D．因乘人之危而可撤銷

8．下列民事行為中屬于無效民事行為的是（）A．無權(quán)處分行為 C．重大誤解行為

B．無權(quán)代理行為

D．惡意串通損害他人利益的行為

9．某報(bào)社在一篇新聞報(bào)道中披露未成年人甲是乙私生子的事實(shí)，致使甲倍受同學(xué)的嘲諷與奚落，甲因精神痛苦，自殘左手無名指，給甲的學(xué)習(xí)和生活造成重大影響。按照我國法律規(guī)定，該報(bào)社的行為（）A．是如實(shí)報(bào)道，不構(gòu)成侵權(quán) C．侵害了甲的姓名權(quán)

B．侵害了甲的隱私權(quán) D．侵害了甲的身體權(quán)

10．甲無故拖欠乙86萬元貨款。乙為了實(shí)現(xiàn)其債權(quán)，探知甲對丙享有56萬元債權(quán)到期未主張，乙遂依法主張代位權(quán)要求丙清償。下列表述正確的是（）A．丙應(yīng)向甲履行，甲再向乙履行 C．丙應(yīng)向乙履行

B．乙無權(quán)要求丙清償

D．丙可以向乙履行，也可以向甲履行

11．甲向乙借款5萬元，還款期限6個(gè)月，丙作保證人，雙方對保證期間沒有約定。依照法律規(guī)定丙的保證責(zé)任期間為（）A．主債務(wù)履行期屆滿之日起6個(gè)月 C．借款發(fā)生之日起6個(gè)月

B．借款發(fā)生之日起2年

D．主債務(wù)履行期屆滿之日起2年

12．下列關(guān)于主債和擔(dān)保的關(guān)系的表述正確的是（）A．債的擔(dān)保無效，主債也無效 C．債的擔(dān)保的效力具有獨(dú)立性

13．下列屬于債的保全方式的是（）A．留置權(quán) C．撤銷權(quán)

B．抵押權(quán) D．質(zhì)權(quán)

B．主債無效，債的擔(dān)保也無效 D．擔(dān)保是由法律規(guī)定的

14．甲公司與乙公司簽訂了貨物購銷合同，并在合同中約定由丙公司代替甲公司向乙公司

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交貨。因丙所交付的貨物有質(zhì)量瑕疵引起的違約責(zé)任應(yīng)由（）A．甲公司承擔(dān) C．甲和丙共同承擔(dān)

15．債的要素包括（）A．客體和內(nèi)容 C．主體和內(nèi)容

B．主體和客體 D．主體、客體和內(nèi)容 B．丙公司承擔(dān)

D．甲和丙按過錯(cuò)大小承擔(dān)

16．甲向乙借款8000元。雙方簽訂書面借款合同約定：甲以冰箱、彩電各一臺設(shè)定質(zhì)押，甲如果到期不能償還債務(wù)，乙有權(quán)將冰箱和彩電變價(jià)受償，為不影響甲家的生活，冰箱、彩電仍歸甲家使用。下列表述正確的是（）A．乙對冰箱、彩電取得了質(zhì)權(quán) B．乙對冰箱、彩電未取得質(zhì)權(quán) C．如果進(jìn)行了質(zhì)押登記乙可以取得質(zhì)權(quán) D．如果未進(jìn)行質(zhì)押登記乙不能取得質(zhì)權(quán) 17．下列關(guān)于留置權(quán)的表述正確的是（）A．基于當(dāng)事人的約定產(chǎn)生 C．效力獨(dú)立于所擔(dān)保的主債權(quán) 18．相鄰關(guān)系的客體是（）A．相鄰的不動產(chǎn)

C．行使相鄰不動產(chǎn)權(quán)利時(shí)所體現(xiàn)的利益

B．相鄰的動產(chǎn)

D．相鄰的動產(chǎn)與不動產(chǎn) B．客體只能是動產(chǎn)

D．客體可以是動產(chǎn)和不動產(chǎn)

19．下列關(guān)于建筑物區(qū)分所有權(quán)的表述錯(cuò)誤的是（）．．A．建筑物區(qū)分所有權(quán)是一種共有關(guān)系 C．內(nèi)容具有復(fù)合性

20．具有恒久性的權(quán)利是（）A．合同權(quán)利 C．人身權(quán)

B．知識產(chǎn)權(quán) D．所有權(quán)

B．主體具有雙重身分性 D．客體只能是建筑物

21．根據(jù)物權(quán)人對標(biāo)的物的支配范圍，物權(quán)可以分為（）A．用益物權(quán)與擔(dān)保物權(quán) C．主物權(quán)與從物權(quán)

22．無過錯(cuò)責(zé)任原則（）

全國2010年1月自學(xué)考試民法學(xué)試題

B．完全物權(quán)與不完全物權(quán) D．有期物權(quán)與無期物權(quán) 004km.cn 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊直接下載 全部WORD文檔

A．是指在行為人無過錯(cuò)的情況下承擔(dān)民事責(zé)任的歸責(zé)原則 B．只能在雙方均無過錯(cuò)時(shí)適用 C．是侵權(quán)責(zé)任的一般歸責(zé)原則 D．只適用于法律有明確規(guī)定的情形

23．某雜志為擴(kuò)大銷量，精心炮制了某著名影星甲的一段緋聞，給甲帶來了極大的精神痛苦。甲將該雜志社告到法院，該案不適用的責(zé)任方式是（）A．賠償損失 C．賠禮道歉

B．消除影響、恢復(fù)名譽(yù) D．消除危險(xiǎn)

24．李某騎自行車經(jīng)過一路面施工工地時(shí)，掉入沒有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施的坑中，造成骨折。對于李某的損失，應(yīng)由（）A．李某自己承擔(dān) C．發(fā)包人承擔(dān)

B．發(fā)包人和承包人共同承擔(dān) D．承包人承擔(dān)

25．根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，下列特殊侵權(quán)行為中適用推定過錯(cuò)的是（）A．國家機(jī)關(guān)工作人員職務(wù)侵權(quán)致人損害 C．環(huán)境污染致人損害

B．建筑物倒塌致人損害 D．高度危險(xiǎn)作業(yè)致人損害

26．王某被李某的驚馬踏傷，向李某訴請損害賠償。王某不需要舉證證明的是（）A．自己所受的損失 C．侵權(quán)的事實(shí)

B．侵權(quán)事實(shí)與損失之間的因果關(guān)系 D．李某的過錯(cuò)

27．甲與妻乙攜5歲的女兒丙和70歲的老父丁一起去春游，在乘坐纜車時(shí)不幸墜入山谷，四人無一生還，又無法確定他們死亡的先后順序，如果他們都有繼承人，推定最先死亡的人是（）A．甲 C．丙

B．乙 D．丁

28．被繼承人死亡前，繼承人的繼承權(quán)是一種（）A．形成權(quán) C．絕對權(quán)

B．期待權(quán) D．相對權(quán)

29．依我國現(xiàn)行規(guī)定，繼承人喪失繼承權(quán)的，其晚輩直系血親（）A．不得代位繼承 C．仍享有代位繼承權(quán)

全國2010年1月自學(xué)考試民法學(xué)試題

B．作為第二順序繼承人 D．作為第一順序繼承人 004km.cn 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊直接下載 全部WORD文檔

30．下列關(guān)于遺產(chǎn)份額確定的表述中不正確的是（）．．．A．繼承人以外的對被繼承人盡義務(wù)較多的人，可以適當(dāng)分得遺產(chǎn)

B．在沒有法定繼承人的情況下，與被繼承人有親屬關(guān)系的人有權(quán)分得適當(dāng)遺產(chǎn)

C．繼承人以外的依靠被繼承人扶養(yǎng)的缺乏勞動能力又沒有生活來源的人，可以適當(dāng)分得遺產(chǎn)

D．同一順序的繼承人分配遺產(chǎn)的份額，一般應(yīng)當(dāng)均等

全國2010年1月自學(xué)考試民法學(xué)試題 004km.cn 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊直接下載 全部WORD文檔

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。31．下列行為中，成立無因管理的是（）A．小學(xué)生將走丟的幼兒園小朋友送回家 C．代鄰居繳納稅款 E．參與鄰居家房屋的救火

32．一般認(rèn)為不適用訴訟時(shí)效規(guī)定的請求權(quán)是（）A．未授權(quán)給公民、法人經(jīng)營、管理的國家財(cái)產(chǎn)受到侵害的 B．因人身權(quán)受到侵害的 C．因繼承權(quán)受到侵害的 D．因債務(wù)遲延履行造成損害的 E．因拒絕支付租金而發(fā)生糾紛的

33．下列行為中，不屬于侵犯肖像權(quán)的行為是（）．．．A．在尋人啟事上刊登張某的照片 B．在通緝令上使用逃犯徐某的照片 C．在庭審中使用犯罪嫌疑人王某的照片

D．未經(jīng)本人同意在照相館櫥窗中陳列李某的照片 E．在新聞報(bào)道中使用黎某的照片

34．李某因突發(fā)腦溢血去世，彌留之際留下錄音遺囑。在場人員有：護(hù)士甲、醫(yī)生乙、李某的兒子丙，李某的鄰居丁以及丁的女兒戊(15歲)，上述人員中可作為遺囑見證人的是

（）

A．甲 C．丙 E．戊

35．李某自甲商場購得乙廠生產(chǎn)的高壓鍋，后因高壓鍋存在質(zhì)量瑕疵，導(dǎo)致高壓鍋爆炸，炸傷李某。李某（）A．有權(quán)請求甲商場承擔(dān)違約責(zé)任 B．有權(quán)請求甲商場承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

全國2010年1月自學(xué)考試民法學(xué)試題

B．道路維護(hù)人員救助自殺的路人 D．收留被子女遺棄的老人

B．乙 D．丁 004km.cn 各類考試歷年試題答案免費(fèi)免注冊直接下載 全部WORD文檔

C．有權(quán)請求乙廠承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

D．有權(quán)請求甲商場和乙廠承擔(dān)連帶賠償責(zé)任 E．只能請求乙廠承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)36．簡述訴訟時(shí)效中斷的概念以及中斷事由。37．簡述物權(quán)的概念及特征。

38．簡述法定繼承人的范圍和繼承順序。39．簡述身分權(quán)的概念和特征。40．簡述債的發(fā)生原因。

四、論述題(本大題10分)41．試述平等原則。

五、案例分析題(本大題共2小題，每小題l0分，共20分)42．甲、乙、丙三人按1∶2∶2的比例出資購買一農(nóng)用小型設(shè)備。在使用過程中，因設(shè)備發(fā)生故障，乙將該設(shè)備送到丁處維修，丁要求乙支付500元維修費(fèi)，乙僅愿意支付與自己所占份額相應(yīng)的部分。在設(shè)備閑置期間，丙未經(jīng)甲、乙同意，將該設(shè)備在二手設(shè)備市場以合理價(jià)格轉(zhuǎn)讓給了戊。

請問：(1)乙拒絕償還全部維修費(fèi)是否合理，該債務(wù)應(yīng)如何承擔(dān)?(2)丙是否有權(quán)轉(zhuǎn)讓該設(shè)備?說明理由。(3)戊是否能夠取得該設(shè)備的所有權(quán)?為什么? 43.某日，王小東、張小安和江小亮(均為未成年人)在樓房的陽臺上玩耍。在玩耍過程中，三人各自拿了一塊磚頭，同時(shí)從陽臺上往下扔。其中一塊磚頭恰好砸中了在戶外散步的姚大民懷抱的三歲兒子姚小民，致使其當(dāng)場死亡。但該致害磚頭為誰所扔不能確定。姚大民遂將王小東等三人告上法庭。

問：(1)本案中，王小東、張小安和江小亮的行為性質(zhì)應(yīng)如何認(rèn)定?為什么?(2)本案應(yīng)如何處理?為什么?

全國2010年1月自學(xué)考試民法學(xué)試題

第四篇：全國2012年1月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案

全國2012年1月高等教育自學(xué)考試

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題

課程代碼：00320

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

1.主要憑借領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、知識和才干實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式是(A)

A.家長式的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)B.科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

C.集體領(lǐng)導(dǎo)D.專家式領(lǐng)導(dǎo)

2.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的基本問題是(C)

A.領(lǐng)導(dǎo)者如何有效領(lǐng)導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)者與客觀環(huán)境的關(guān)系

C.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系D.領(lǐng)導(dǎo)者如何履行職能

3.領(lǐng)導(dǎo)活動的主客體關(guān)系是(B)

A.領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系B.領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系

C.領(lǐng)導(dǎo)者與環(huán)境的關(guān)系D.被領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系

4.領(lǐng)導(dǎo)在布置任務(wù)時(shí)能曉之以理，作耐心細(xì)致的思想工作的指揮方式是(D)

A.命令B.示范

C.壓制D.說服

5.中國共產(chǎn)黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度是(C)

A.民主集中制B.中央集權(quán)制

C.人民代表大會制度D.政治協(xié)商制度

6.單方案選擇在決策學(xué)中被稱為(B)

A.布里丹選擇B.霍布森選擇

C.阿利森選擇D.伊斯頓選擇

7.現(xiàn)代決策理論的創(chuàng)始人赫伯特?西蒙提出的決策模式是(A)

A.理性決策模式B.漸進(jìn)決策模式

C.綜合決策模式D.有限理性決策模式

8.在主客觀條件發(fā)生重大變化，或發(fā)現(xiàn)原有決策有重大失誤、決策目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)的情況下，對原有決策目標(biāo)或方案進(jìn)行根本性修正的一種決策稱為(D)

A.風(fēng)險(xiǎn)決策B.追蹤決策

C.經(jīng)驗(yàn)決策D.非程序化決策

9.現(xiàn)代決策體制的核心系統(tǒng)是(B)

A.決策信息系統(tǒng)B.決策中樞系統(tǒng)

C.決策智囊系統(tǒng)D.決策監(jiān)督系統(tǒng)

10.危機(jī)決策也稱為(C)

A.風(fēng)險(xiǎn)決策B.不確定型決策

C.非常規(guī)決策D.有限理性決策

11.從事理論研究并對某一理論觀點(diǎn)、體系有所創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的人被稱為(D)

A.實(shí)踐型人才B.創(chuàng)造型人才

C.組織型人才D.理論型人才

12.根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼?，這屬于人才使用原則中的(A)

A.量才用人，職能相稱的原則 B.用人不疑，疑人不用的原則

C.揚(yáng)長避短，各盡所能的原則 D.合理流動，適才所用的原則

13.人才考核的內(nèi)容主要包括考德、考能、考勤、考績和考廉五個(gè)方面，其中最重要的是(C)

A.考德和考能B.考能和考勤

C.考績和考廉D.考能和考績

14.居于領(lǐng)導(dǎo)者整個(gè)思想政治工作首位的是(A)

A.理論教育B.政治教育

C.道德教育D.法制教育

15.因材施教法是指思想政治工作方法中的(C)

A.說理教育法B.情感交流法

C.個(gè)別引導(dǎo)法D.榜樣示范法

16.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者直接指揮的下屬數(shù)量稱為(C)

A.領(lǐng)導(dǎo)層次B.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)模

C.領(lǐng)導(dǎo)幅度D.領(lǐng)導(dǎo)深度

17.在一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中，其法定的最高決策權(quán)交由兩位以上的主要領(lǐng)導(dǎo)者組成的委員會行使的領(lǐng)導(dǎo)體制類型是(B)

A.層級制B.委員會制

C.職能制D.分權(quán)制

18.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的核心是(D)

A.能力素質(zhì)B.知識素質(zhì)

C.道德素質(zhì)D.政治素質(zhì)

19.美國的創(chuàng)造學(xué)大師亞歷克斯?奧斯本從創(chuàng)造一種讓每個(gè)人有更多發(fā)展余地的組織氛圍或組織環(huán)境出發(fā)，提出了激發(fā)集體創(chuàng)造力的技法是(A)

A.頭腦風(fēng)暴法B.德爾菲法

C.信息交合法D.決策樹法

20.美國心理學(xué)家吉爾福特（J.P.Guilford）認(rèn)為，具有創(chuàng)造才能的人最主要的思維品質(zhì)是思維的(A)

A.獨(dú)特性B.求異性

C.靈活性D.敏捷性

21.以概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)作為科學(xué)理論基礎(chǔ)的調(diào)查方法是(B)

A.典型調(diào)查B.抽樣調(diào)查

C.普遍調(diào)查D.民意測驗(yàn)

22.領(lǐng)導(dǎo)者憑借自身的影響力，在履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，完成領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的過程中，靈活運(yùn)用各種領(lǐng)導(dǎo)原則、領(lǐng)導(dǎo)條件、領(lǐng)導(dǎo)方法的技巧稱為(A)206

A.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)B.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

C.領(lǐng)導(dǎo)觀念D.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

23.適用于下屬精明強(qiáng)干，所處理事情復(fù)雜多變，領(lǐng)導(dǎo)對情況也不甚清楚，需要充分發(fā)揮下屬主動性和創(chuàng)造性的授權(quán)類型是(B)

A.剛性授權(quán)B.彈性授權(quán)

C.惰性授權(quán)D.模糊授權(quán)

24.整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)績效考評中最重要的階段是(B)

A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段

C.評估階段D.結(jié)束階段

25.在領(lǐng)導(dǎo)績效考評的具體方法中，考評工作中最基本的方法是(A)

A.民意測驗(yàn)法B.目標(biāo)對照法

C.專家考評法D.比較考評法

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)

26.領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)在權(quán)力（個(gè)人權(quán)力）包括(BC)

A.威信威望 B.模范感召權(quán)C.專長權(quán) D.獎懲權(quán)E.參考權(quán)

27.決策活動的特征主要有(ABCDE)

A.針對性 B.目的性C.實(shí)施性 D.選擇性E.優(yōu)化性

28.領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的特點(diǎn)主要有(ABDE)

A.綜合性 B.動態(tài)性C.先賦性 D.層次性E.自致性

29.運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方法應(yīng)堅(jiān)持的基本原則包括(BCDE)189

A.多樣性原則 B.目的性原則C.創(chuàng)造性原則 D.具體性原則E.高效性原則

30.從領(lǐng)導(dǎo)的基本職能來劃分，領(lǐng)導(dǎo)績效可分為(ABCD)

A.用人績效 B.決策績效C.辦事績效 D.時(shí)間績效E.整體貢獻(xiàn)績效

三、簡答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)

31.簡述領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。答：①相互信任的關(guān)系;②相互促進(jìn)的關(guān)系;③相互支持的關(guān)系;④相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系;⑤相互監(jiān)督的關(guān)系

32.簡述領(lǐng)導(dǎo)者樹立改革創(chuàng)新觀念的必要性。答：①樹立改革創(chuàng)新觀念是踐行科學(xué)發(fā)展觀的必然要求;②樹立改革創(chuàng)新觀念是應(yīng)對時(shí)代變革的客觀需求;③樹立改革創(chuàng)新觀念是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迫切要求;④樹立改革創(chuàng)新觀念是保證領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)發(fā)展的不懈動力

33.簡述人才使用的主要制度。答：①任免制度與培養(yǎng)制度；②考核制度與獎懲制度；③交流制度與回避制度；④職務(wù)升降制度與辭職制度；⑤任期制度與退休制度

34.簡述領(lǐng)導(dǎo)體制改革的主要內(nèi)容。答：①領(lǐng)導(dǎo)體制改革的內(nèi)容；②黨政關(guān)系的規(guī)范化；③領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理化；④領(lǐng)導(dǎo)制度建設(shè)的法制化

35.簡述突發(fā)事件的特征。答：第一，突發(fā)性。突發(fā)性是突發(fā)性事件的首要特征。盡管突發(fā)性事件可能有較長的潛伏期，但其發(fā)生則往往具有一定的偶然性和突發(fā)性。第二，不確定性。突發(fā)性事件的發(fā)生時(shí)間、實(shí)際規(guī)模、影響深度、發(fā)展趨向都是難以預(yù)測的，呈現(xiàn)出多樣性和變換性。第三，危害性。突發(fā)性事件往往都具有較大的社會危害性，對社會正常秩序和核心價(jià)值造成破壞或威脅，危及社會的公共利益和社會成員的生命財(cái)產(chǎn)。第四，擴(kuò)散性。突發(fā)性事件常常成為引發(fā)大的廣泛的社會危機(jī)的第一張“多米諾骨牌”。第五，聚焦性。突然性事件由于其發(fā)生的突然性、破壞的巨大性、發(fā)展的不確定性，常常備受社會各界的高度關(guān)注，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

四、論述題（本大題共2小題，第36小題12分，第37小題13分，共25分）

36.試述領(lǐng)導(dǎo)的基本原則。答：①統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則；②分層領(lǐng)導(dǎo)原則；③系統(tǒng)整體原則；④權(quán)責(zé)一致原則；⑤民主公開原則；⑥集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則

37.試述領(lǐng)導(dǎo)績效考評的意義。答：①領(lǐng)導(dǎo)績效考評有助于明確領(lǐng)導(dǎo)活動的正確導(dǎo)向；②領(lǐng)導(dǎo)績效考評有利于強(qiáng)化對領(lǐng)導(dǎo)者及其活動的監(jiān)督；③領(lǐng)導(dǎo)績效考評有助于推動領(lǐng)導(dǎo)制度創(chuàng)新；④領(lǐng)導(dǎo)績效考評有助于改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；⑤領(lǐng)導(dǎo)績效考評有助于提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)；⑥領(lǐng)導(dǎo)績效考評有助于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才

五、案例分析題(本大題15分)

38.案例：2002年1月25日，“外灘花園”1號樓依法拆除起爆。為長江防洪清障，武漢“外灘花園”1號樓實(shí)施定向爆破。據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，3000多個(gè)炮眼已經(jīng)埋好炸藥，數(shù)百名武警、消防、公安人員已到達(dá)現(xiàn)場。隨著一聲悶響，整個(gè)建筑物轟然坍塌，整個(gè)過程僅持續(xù)了約3秒。武漢“長江清障炸樓之仗”自此打響。記者在爆破現(xiàn)場看到，距此樓僅200米左右的長江大橋未受影響。

位于武漢長江河道內(nèi)的“外灘花園”曾以“我把長江送給你”的廣告口號響徹武漢三鎮(zhèn)，因其修建于長江防洪堤內(nèi)，有礙長江行洪，違反了國家有關(guān)防洪法規(guī)，拆除勢在必行。

建筑面積7萬平方米、投資1.6億元的武漢“外灘花園”，是位于長江漢陽江灘的住宅小區(qū)，1995年經(jīng)有關(guān)部門立項(xiàng)、審批，由武漢鴻亞投資有限公司于1996年開始逐步建設(shè)。

“外灘花園”建筑違反了國家有關(guān)防洪法規(guī)，屬于違法建筑。國家防汛抗旱總指揮部于200

1年12月發(fā)出通知指出，堅(jiān)決拆除此項(xiàng)違法建筑，對長江防洪大局具有重要的意義。湖北省、武漢市防汛抗旱指揮部立即抓緊實(shí)施樓群清除工作。

按照確?！巴鉃┗▓@”住戶經(jīng)濟(jì)利益不受損失的原則，武漢市漢陽區(qū)政府專門下發(fā)了拆除違法建筑，妥善安置購房戶的實(shí)施意見，通過向住戶提供環(huán)境和地段良好的房源，對住戶實(shí)施等值易地安置；組織裝飾專業(yè)人員對住房的裝修費(fèi)用進(jìn)行評估后予以補(bǔ)償。目前，1號樓44戶住戶已于1月中旬全部搬出。

“外灘花園”1號樓系全框架結(jié)構(gòu)，武漢市防汛抗旱指揮部組織專家反復(fù)論證，制定了科學(xué)、周密、安全的爆破方案，通過招標(biāo)選定了技術(shù)條件好、實(shí)力強(qiáng)的武漢市爆破公司實(shí)施爆破作業(yè)。

問題：根據(jù)本案例，分析科學(xué)的決策必須符合的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些？答：

（一）客觀原則

（二）信息原則

（三）預(yù)測原則

（四）程序原則

（五）可行原則

（六）選優(yōu)原則

（七）“外腦”原則?？茖W(xué)決策的程序

（一）明確問題，確立目標(biāo)

（二）集思廣益，擬定方案

（三）分析評估，選擇方案

（四）實(shí)施方案，反饋修正

第五篇：2008年1月全國自學(xué)考試試題小學(xué)班主任試卷

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全國2008年1月高等教育自學(xué)考試

小學(xué)班主任試題

課程代碼：00412

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．教育過程中對學(xué)生教育最全面和影響最深的教育者是（）A．教導(dǎo)主任 C．科任教師

B．班主任 D．年級主任

2．______，國家教委頒發(fā)《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》（試行草案），對班主任的地位和作用、班主任的基本任務(wù)、班主任職責(zé)以及班主任工作原則等作了明確規(guī)定。（）A．1983年 C．1987年

B．1985年 D．1988年

3．既是各種教育才能的綜合表現(xiàn)，又是獲得良好教育效果的一種教育藝術(shù)，是指班主任的（）

A．個(gè)性心理品質(zhì) C．教育機(jī)智

B．創(chuàng)新能力 D．思想品德素質(zhì)

4．在記憶方法上，低年級學(xué)生更多的是使用（）A．機(jī)械識記 C．具體形象識記

B．意義識記 D．抽象識記

5．小學(xué)生道德行為習(xí)慣培養(yǎng)的中心環(huán)節(jié)是（）A．“講” C．“表揚(yáng)”

B．“練” D．“帶”

6．班主任在教育學(xué)生時(shí)，要以理服人，從提高學(xué)生的思想認(rèn)識入手，調(diào)動學(xué)生的主動性，使他們積極向上。這體現(xiàn)了班主任工作中應(yīng)遵循______原則。（）A．以身作則 C．公平公正

7．班級群體發(fā)展的最好類型是（）A．松散型 C．浮動型

B．民主平等 D．循循善誘

B．集體型 D．集團(tuán)型

8．一般來說，班級教導(dǎo)會一個(gè)學(xué)期要開（）A．一次 C．三次

B．二次 D．四次

9．班級管理的______是班級管理過程中承上啟下的環(huán)節(jié)，又是下一步管理工作的重要依據(jù)。

（）

A．計(jì)劃 C．檢查

B．實(shí)施 D．總結(jié)

10．班級管理活動的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)是（）A．班級基本情況 C．實(shí)施計(jì)劃的具體措施

B．管理目標(biāo)

D．實(shí)施計(jì)劃的檢查和評估

11．在下列班級活動的不同形式中，能充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力和自學(xué)能力的是（）A．集體活動 C．個(gè)人活動

B．小組活動 D．課外活動

12．班會主題的設(shè)計(jì)應(yīng)力求新穎，給學(xué)生以新奇感，有強(qiáng)烈的吸引力，這體現(xiàn)了班會確定主題的（）A．創(chuàng)造性原則 C．教育性原則

B．針對性原則 D．發(fā)展性原則

13．利用教育實(shí)踐過程中圍繞具有突出教育意義的偶發(fā)事件而設(shè)計(jì)的班會主題是（）A．即興性主題 C．實(shí)踐性主題

B．模擬性主題 D．問題性主題

14．可以作為自我教育的重要手段的班級活動是（）A．科技活動 C．文體活動

B．課外閱讀活動 D．節(jié)日、紀(jì)念日活動

15．______是搞好班主任工作的關(guān)鍵。（）A．了解學(xué)生

C．掌握班主任工作規(guī)律

B．提高班主任素質(zhì) D．班級教育工作

16．班主任在______談話中，要適可而止，分步進(jìn)行，將話題逐步引向?qū)W生的心靈深處。

（）

A．漸進(jìn)式

B．循異式

C．點(diǎn)撥式 D．談心式

17．后進(jìn)生既不能容忍教師當(dāng)眾批評訓(xùn)斥，也不能容忍教師以恩賜態(tài)度或?qū)θ跽弑幼o(hù)的口吻對待他們，這表現(xiàn)了后進(jìn)生的______矛盾狀態(tài)。（）A．有上進(jìn)心的愿望和意志薄弱 C．自尊和得不到自尊

B．好勝而不能取勝 D．先進(jìn)和后進(jìn)

18．______決定班主任工作的成效，是做好班主任的基礎(chǔ)條件。（）A．班主任工作計(jì)劃 C．班主任工作熱情

B．班主任學(xué)歷 D．班主任素質(zhì)

19．在班主任工作評價(jià)的組織實(shí)施中，評價(jià)的依據(jù)是（）A．確定標(biāo)準(zhǔn) C．組織動員

B．收集資料 D．分析判斷

20．從評價(jià)時(shí)間上來看，班主任工作評價(jià)應(yīng)做到（）A．總結(jié)性評價(jià)與形成性評價(jià)相結(jié)合 B．縱向與橫向相結(jié)合C．評價(jià)工作某階段與評價(jià)全過程相結(jié)合 D．要定量反映與定性描述相結(jié)合二、多項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。21．班主任工作具有協(xié)調(diào)性，主要表現(xiàn)在（）A．協(xié)調(diào)好家庭、社區(qū)和學(xué)校對學(xué)生的教育要求 B．協(xié)調(diào)好不同科目對學(xué)生的要求

C．協(xié)調(diào)好德、智、體、美、勞五育對學(xué)生的影響D．協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與課外活動之間的關(guān)系

E．協(xié)調(diào)好班主任工作與學(xué)校其他工作對學(xué)生的教育影響

22．在班主任工作的基本原則中，提出以身作則原則的依據(jù)是（）A．小學(xué)生身心發(fā)展的特殊要求 C．我國的教育目的 E．長期以來的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

23．制定班級工作計(jì)劃的依據(jù)有（）

B．教學(xué)客觀規(guī)律

D．品德形成和發(fā)展的基本規(guī)律

A．學(xué)校工作目標(biāo) C．家長的要求 E．班主任的素質(zhì)

B．學(xué)校工作計(jì)劃 D．班級集體的實(shí)際

24．下列各項(xiàng)班級活動形式中，屬于科技活動的有（）A．詩歌朗誦 C．學(xué)科競爭 E．趣味晚會

25．班級個(gè)別教育中的鍛煉法有（）A．體力型 C．智力型 E．規(guī)范型

26．對小學(xué)班主任工作進(jìn)行評價(jià)的目的是為了（）A．對班主任工作實(shí)行科學(xué)的管理 B．對班主任工作進(jìn)行考核，評定優(yōu)劣 C．總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題D．調(diào)控班主任工作，使之科學(xué)化 E．調(diào)動班主任工作的積極性和責(zé)任心

三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。

B．技能型 D．能力型 B．修補(bǔ)圖書 D．模型比賽

27．班主任工作的艱巨性是由班主任工作的__________和長期性所決定的。

28．在大小知覺方面，中年級小學(xué)兒童已逐漸能運(yùn)用__________來比較空間面積的大小。29．促進(jìn)小學(xué)生自我意識的發(fā)展，應(yīng)著重提高其__________水平。

30．“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@體現(xiàn)了班主任工作中的__________原則。

31．__________是由青少年兒童集合而成、以學(xué)習(xí)知識經(jīng)驗(yàn)、形成思想品德為主要任務(wù)，以德、智、體、美、勞的全面和諧發(fā)展為基本目標(biāo)的學(xué)生集體。

32．班級檔案中一項(xiàng)重要部分是學(xué)生的個(gè)人檔案，學(xué)生檔案可單獨(dú)使用和保存，其最簡括的形式是__________。

33．__________主題是需要學(xué)生利用自己的實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)的班會主題。

34．在為學(xué)生選擇課外讀物時(shí)要注意讀物的思想性、教育性、廣泛性和學(xué)生的__________。

35．班主任在處理偶發(fā)事件時(shí)要采取等一等、看一看的冷處理辦法，就是要選擇良好的__________。

36．班主任工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿，都是為了提高_(dá)_________，它是班主任工作效果的表現(xiàn)。

四、名詞解釋題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）37．班級活動 38．后進(jìn)生

五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）39．班主任的工作特點(diǎn)有哪些？

40．班集體的形成發(fā)展，一般經(jīng)過哪幾個(gè)階段？ 41．簡述制定班級工作計(jì)劃的基本要求。42．簡述班主任運(yùn)用榜樣教育的基本要求。

六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）43．結(jié)合實(shí)際，談?wù)劙嘀魅稳绾卧诠ぷ髦胸瀼孛裰髌降仍瓌t。44．如何理解班級活動與教學(xué)活動的關(guān)系？

七、案例分析題（本大題共1小題，共12分）

45．有一個(gè)班的學(xué)生習(xí)慣亂丟紙屑，屢次教育都無效。有一次，班主任進(jìn)教室，見地上有幾團(tuán)紙屑。當(dāng)時(shí)還有三位同學(xué)未進(jìn)教室。老師突然想到這是進(jìn)行教育的好時(shí)機(jī)，于是，指著地上對大家說：“這兒有幾團(tuán)紙屑，進(jìn)來的同學(xué)都沒有揀起來，現(xiàn)在還有三位同學(xué)未進(jìn)來，我們看看他們會不會發(fā)現(xiàn)?！苯?jīng)老師一說，全班同學(xué)都瞪大了眼睛等著瞧。第一位同學(xué)看也不看就沖進(jìn)了教室；第二位看了看地面卻無動于衷，到座位上去了。第三位一看地上有紙屑，就彎下腰去把它全揀起來。全班同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。老師的臉上掠過一絲微笑，鄭重宣布班會開始了。第一個(gè)受到表揚(yáng)的就是那位揀紙屑的同學(xué)。從此，教室地上看不到紙屑了。

（1）試分析以上教育案例中，老師的教育行為主要反映出班主任素質(zhì)的哪個(gè)方面？以及這

種素質(zhì)對于班主任工作的意義。

（2）分析該教育案例中，教師采用什么樣的教育方法？以及這些教育方法的作用有哪些？