第一篇：示范教案一(7.5 電子通信)

示范教案一（7.5 電子通信）

●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo)

了解電子通信的主要業(yè)務(wù)和發(fā)展趨勢，國際互聯(lián)網(wǎng)以及帶來的社會變革。能力目標(biāo)

能夠理解“信息高速公路”的含義和國際互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)今社會中的實(shí)際意義。德育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生形成觀察生活、關(guān)注社會的良好思想素質(zhì)。●教學(xué)重點(diǎn) 1.信息高速公路；

2.國際互聯(lián)網(wǎng)帶來的社會變革。●教學(xué)難點(diǎn) 信息高速公路

●教學(xué)方法

考慮到本節(jié)課內(nèi)容較少且通俗易懂，故采用讓學(xué)生“讀一讀”“說一說”“議一議”，教師結(jié)合有關(guān)材料“講一講”的教學(xué)方法來完成本節(jié)課任務(wù)。●課時(shí)安排 一課時(shí)

●教學(xué)過程 ［導(dǎo)入新課］

同學(xué)們!我們在本單元的第一課就學(xué)習(xí)過：郵電通信是人類活動地域聯(lián)系的一種方式，它分為郵政通信和電信通信兩大部分。還記得電信通信的主要任務(wù)和特點(diǎn)是什么嗎?(學(xué)生回答、教師糾正、引導(dǎo))人類社會已進(jìn)入21世紀(jì)，當(dāng)今的時(shí)代是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息時(shí)代。信息時(shí)代的電信通信是個(gè)什么樣子呢?我們今天就來了解一下。

［新課教學(xué)］

7.5 電子通信(板書)

一、信息時(shí)代的電信通信(板書)學(xué)生活動：閱讀教材的第一自然段，了解電信的重要性。

教師引用材料補(bǔ)充、說明：某城市是個(gè)縣級市，在1995年城市居民家庭中裝電話的只占28.7%，到2000年底已基本普及(達(dá)98.2%)。據(jù)電信局統(tǒng)計(jì)，該市約有1/4的農(nóng)戶也安上了電話。一些生活條件較好的家庭中也買上了電腦，而且還上了因特網(wǎng)。這真正實(shí)現(xiàn)了以前人們常說的“秀才不出門，便知天下事”的夢想。有人說信息時(shí)代“信息就是財(cái)富”“信息就是資源”“信息就是命運(yùn)”，對這些話你是如何理解的?請大家認(rèn)真思考一下，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)生討論、回答，教師歸納：同學(xué)們以上談得很具體，也很全面，這說明：信息時(shí)代誰首先獲得、了解到信息，誰首先就抓住了機(jī)遇；如果再把信息轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)、科技優(yōu)勢，就獲得了發(fā)展的主動權(quán)。當(dāng)今社會是一個(gè)充滿競爭的社會，競爭的勝負(fù)在很大程度上取決于對信息的掌握。信息社會的到來，以及市場競爭的日趨激烈同時(shí)也驅(qū)動了電信通信的高速發(fā)展。因此，更新、更快、更準(zhǔn)確、更安全是信息時(shí)代人們對電信通信的希望。

承轉(zhuǎn)、過渡：電子通信是以電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為核心，是電信通信領(lǐng)域里的“排頭兵”，那么，你知道電子通信可以進(jìn)行哪些業(yè)務(wù)呢? 學(xué)生思考、回答，教師講解：電子通信的業(yè)務(wù)，主要是借助電子計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息(包括聲、像、文字、數(shù)字等)的傳輸，如圖7.23、7.24中顯示的，人們可以借助計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)電子郵件、參加電視會議等。

過渡、承轉(zhuǎn)：20世紀(jì)80年代末，在一些發(fā)達(dá)國家中，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息服務(wù)所產(chǎn)生的價(jià)值，已占國民生產(chǎn)總值的10%?？梢?，電子通信對社會的影響是非常大的。

二、電子通信帶來的社會變革(板書)1.信息高速公路(板書)教師啟發(fā)、引導(dǎo)：咱們班許多同學(xué)家中都購置了電腦，而且還上了網(wǎng)，上過網(wǎng)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷：有時(shí)上網(wǎng)覺得很費(fèi)勁，而且在網(wǎng)上查找速度較慢，這是為什么呢?如何解決這一問題呢?請大家閱讀這部分教材的一、二自然段，并思考下列兩個(gè)問題：

(1)什么是“信息高速公路”?(2)建信息高速公路的目的是什么? 學(xué)生活動：學(xué)生思考、討論，然后教師抽查學(xué)生回答。

教師補(bǔ)充、講解：對于居住在一個(gè)地區(qū)的人們來說，由于作息時(shí)間基本相同，所以上網(wǎng)大多集中在一個(gè)時(shí)間(如晚上8～11點(diǎn)鐘)。在上網(wǎng)的高峰期內(nèi)，因傳輸?shù)男畔⒘勘容^大，便產(chǎn)生了信息網(wǎng)絡(luò)不暢通的現(xiàn)象。自多媒體技術(shù)興起后，信息量在迅速遞增，這就迫切需要解決信息傳輸中“車多路窄”的問題，修建“信息高速公路”的目的也就在此。

什么是“信息高速公路”呢?簡單地說，它是一種綜合的、全社會的立體化通信網(wǎng)。它是從高速公路引申出來的一個(gè)概念，是一種大容量、高效率的電信網(wǎng)，是一個(gè)國家的信息基礎(chǔ)設(shè)施，主要用來解決信息傳遞過程中信息量少、速度慢的問題。我們常說的因特網(wǎng)(國際互聯(lián)網(wǎng))，就是信息高速公路的具體體現(xiàn)。美國于1993年就最早提出了建設(shè)信息高速公路，現(xiàn)在世界上許多國家如英國、法國、加拿大、日本、韓國、新加坡等，也正在建設(shè)自己的信息高速公路。

承轉(zhuǎn)、過渡：利用國際互聯(lián)網(wǎng)能做哪些事情呢?請上網(wǎng)的同學(xué)給大家談?wù)劇?.國際互聯(lián)網(wǎng)(因特網(wǎng))帶來的社會變革(板書)學(xué)生回答：在網(wǎng)上可交友、聊天、玩游戲、學(xué)習(xí)、購物、發(fā)電子郵件等。

教師歸納、總結(jié)：對!網(wǎng)絡(luò)的作用、功能很多，但上面只是介紹了網(wǎng)絡(luò)在生活中的一個(gè)方面，除此之外，還可以利用國際互聯(lián)網(wǎng)開展電子商務(wù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及對科技進(jìn)步的影響，同學(xué)們可以在課后收集這方面的資料。

［課堂小結(jié)］

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解電子通信帶來的社會變革，初步了解電子通信的主要業(yè)務(wù)和發(fā)展趨勢，理解“信息高速公路”的含義及國際互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)際意義。

課后作業(yè)：

課本P81活動1、2。［課后練習(xí)］

一、單項(xiàng)選擇題

1.最早提出信息高速公路的國家是（）A.德國

B.日本

答案：C 2.有關(guān)電子通信的發(fā)展年代敘述正確的是（）A.利用電作為通信手段開始于18世紀(jì)30年代

B.20世紀(jì)60年代末一些發(fā)達(dá)國家中，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)信息服務(wù)所產(chǎn)生的價(jià)值，已占國民生產(chǎn)總值的10% C.“信息高速公路”提出于20世紀(jì)90年代

D.我國于20世紀(jì)80年代末已開始修建“信息高速公路” 答案：C

C.美國

D.英國 3.當(dāng)今信息領(lǐng)域發(fā)展最快、作用最大、影響最廣，公眾關(guān)注程度最高的通信網(wǎng)絡(luò)是（）A.國際互聯(lián)網(wǎng)

B.電報(bào) C.傳真

D.電話 答案：A 4.歐盟在實(shí)施“信息高速公路”計(jì)劃時(shí)，遇到的首要問題是（）A.各國對實(shí)施“信息高速公路”計(jì)劃認(rèn)識不統(tǒng)一 B.巨額投資 C.政策協(xié)調(diào) D.沒有規(guī)劃 答案：B 5.今天，一個(gè)全球性企業(yè)可以把它的研究開發(fā)部、加工基地、銷售總部分設(shè)世界各地，而這些部門之間的信息交流就像在同一座辦公樓一樣方便，這有賴于（）

A.交通運(yùn)輸網(wǎng) C.電信網(wǎng)絡(luò)

答案：C

二、綜合題

1.電子信箱、電子貨幣、可視電話與會議電視電話等電信新業(yè)務(wù)是以______的應(yīng)用為核心的；______是信息社會的基礎(chǔ)設(shè)施。

答案：電子計(jì)算機(jī)

現(xiàn)代電信網(wǎng) 2.多媒體技術(shù)是將______、______和______技術(shù)融為一體的技術(shù)；_______和______是社會活動的“神經(jīng)系統(tǒng)”。答案：計(jì)算機(jī)

電信

聲像

郵政網(wǎng)絡(luò)

電信網(wǎng)絡(luò)

3.“信息高速公路”建設(shè)有什么重大意義？

答案：為社會不同層次人們的工作、生活、娛樂等需要提供充足的信息；使世界各地科學(xué)家能頻繁方便地參加電子會議，發(fā)表最新思想、最新論文，推動世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；為各級決策者提供及時(shí)和有價(jià)值的各種數(shù)據(jù)，提高決策水平和檢驗(yàn)不同措施的效率。

4.解釋什么叫電子信箱，請列舉出你熟悉的五個(gè)電子信箱的名稱。答案：電子信箱就是用戶利用電子計(jì)算機(jī)，通過電信網(wǎng)絡(luò)傳輸信息的一種電子郵件系統(tǒng)，它需要用戶向電信部門申請一個(gè)或幾個(gè)信箱，并在自己的終端設(shè)備如傳真機(jī)或可視圖文終端上加裝一部調(diào)制解調(diào)器，就能在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)在輸入口令或密碼后，通過電信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入電子郵件系統(tǒng)，“打開”電子信箱，取出或發(fā)出電子“信函”。

●板書設(shè)計(jì)

7.5 電子通信

一、信息時(shí)代的電信通信

二、電子通信帶來的社會變革 1.信息高速公路

2.國際互聯(lián)網(wǎng)(因特網(wǎng))帶來的社會變革

B.郵政網(wǎng)絡(luò)

D.“金橋”工程

第二篇：示范教案一7.5 鏡子改變了什么

第六課時(shí)

●課 題

§7.5 鏡子改變了什么 ●教學(xué)目標(biāo)

（一）教學(xué)知識點(diǎn)

了解并欣賞物體的鏡面對稱.（二）能力訓(xùn)練要求

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的典型實(shí)例，了解并欣賞物體的鏡面對稱，發(fā)展學(xué)生的空間觀念.（三）情感與價(jià)值觀要求

通過學(xué)生體驗(yàn)生活中的典型的軸對稱例子，使學(xué)生進(jìn)一步掌握軸對稱的性質(zhì)，發(fā)展他們的空間觀念.●教學(xué)重點(diǎn)

了解物體的鏡面對稱 ●教學(xué)難點(diǎn)

物體的鏡面對稱的理解.●教學(xué)方法 啟發(fā)誘導(dǎo)法.通過教師啟發(fā)、誘導(dǎo)，再加之實(shí)踐、師生交流，來使學(xué)生了解并欣賞物體的鏡面對稱，進(jìn)而發(fā)展他們的空間觀念.●教具準(zhǔn)備 投影片兩張

第一張：想一想（記作投影片§7.5 A）第二張：做一做（記作投影片§7.5 B）師生共同用具： 鏡子、紙條 ●教學(xué)過程

Ⅰ.巧設(shè)現(xiàn)實(shí)情景，引入新課

［師］我們每天出門以前，總要照照鏡子，看看鏡子中的自己是否端莊，不知道大家注意過沒有：鏡子中的自己與現(xiàn)實(shí)中的自己有什么不同.［生甲］鏡中的自己與現(xiàn)實(shí)中的自己左右相反.??

［師］很好.這節(jié)課我們來研究：鏡子改變了什么？ Ⅱ.講授新課

［師］大家來看大屏幕，想一想（出示投影片§7.5 A）課本P203的圖7—10.（1）客廳中的餐桌在小明的什么方向？（2）小明舉起的是哪只手？

（3）哪些數(shù)字在鏡子中的像與原來的數(shù)字完全一樣？說說理由.（4）將紙條在桌面上旋轉(zhuǎn)90°,哪些數(shù)字在鏡子中的像與原來的數(shù)完全一樣？如果小明舉起紙條正對鏡面呢？

［生乙］餐桌在小明的左前方，他舉起的是左手.［生丙］餐桌在小明的右前方，他舉起的是右手.［師］他們兩位同學(xué)哪個(gè)說得對呢？大家拿出準(zhǔn)備好的鏡子來驗(yàn)證、說明.（學(xué)生活動）

［師］好，驗(yàn)證了沒有呢？

［生齊聲］驗(yàn)證了，乙同學(xué)說得對.［師］對，鏡中的小明與現(xiàn)實(shí)中的小明的左右手正好相反.下面我們來看第3個(gè)問題：觀察圖中的哪些數(shù)字在鏡子中的像與原來的數(shù)字完全一樣呢？（教師用電腦放大數(shù)字這部分）

［生］0、8、1、3在鏡子中的像與原來的數(shù)字完全一樣.［師］能說說理由嗎？ ［生］把餐桌的桌沿與鏡子的交線作為對稱軸，紙條與鏡子中的像關(guān)于這條交線對稱.而這些數(shù)字自身也是軸對稱的，并且它們的對稱軸與交線是平行的，所以，8、0、1、3在鏡子中的像與原來的數(shù)字完全一樣.［師］噢，這位同學(xué)敘述得很好，大家來動手驗(yàn)證，并回味思考他的說法.然后分組討論.［師］好，如果我們把紙條在桌面上旋轉(zhuǎn)90°，大家再觀察：哪些數(shù)字在鏡子中的像與原來的數(shù)字完全一樣呢？

（教師用電腦變化，也可讓學(xué)生自己活動、觀察.）

［生］這些數(shù)字在鏡子中的像與原來的數(shù)字分別是

由此可知：如果將紙條在桌面上旋轉(zhuǎn)90°,只有1、8、0在鏡子中的像與原來的數(shù)字完全一樣.［師］如果將紙條正對鏡子呢？即：將紙條正對鏡子，有哪些數(shù)字在鏡子中的像與原來數(shù)字完全一樣呢？

（教師可用電腦變化，也可讓學(xué)生親自動手，然后觀察）

［生］我們通過實(shí)踐知道：如果將紙條正對鏡面，那么仍然是0、8、1在鏡子中的像與原來的數(shù)字完全一樣.［師］通過大家的討論，我們了解了物體的鏡面對稱.即：每個(gè)物體與鏡子中的像關(guān)于鏡面對稱.除一些比較特殊數(shù)字和字母外，大多數(shù)物體在鏡子中的像與它自身是左右相反的.下面我們來做一做（出示投影片§7.5 B）

（1）在圖7—11中，小冬上衣上的數(shù)字是什么？小亮上衣上的字母又是什么？（圖為課本P204的圖7—11）

（2）一個(gè)汽車車牌在水中的倒影如圖所示，你能確定該車的牌照號碼嗎？（圖為課本P204的圖7—12）.［師］大家可先猜想，然后進(jìn)行驗(yàn)證.（學(xué)生活動，教師指導(dǎo)）

［生甲］小冬衣服上的數(shù)字是9，小亮上衣上的字母是F.［生乙］這輛汽車的牌照號碼應(yīng)是M17936.［師］很好，鏡子能夠使物體對稱.在藝術(shù)創(chuàng)作中也有應(yīng)用.如好多畫家利用鏡子進(jìn)行自畫像.下面大家來“讀一讀”：畫家的自畫像，來體會鏡面對稱的文化價(jià)值.Ⅲ.課堂練習(xí)

（一）課本P205 “讀一讀”

（二）課本P206習(xí)題7.6 3.3.如果圖7—10中的紙條上寫的是“A、B、C、D、E、X、Y、Z”，那么在本節(jié)開始討論的三種情況下，哪些字母在鏡子中的像與原來的字母一樣？

［答案］（1）B、C、D、E、X（2）A、X、Y（3）A、X、Y Ⅳ.課時(shí)小結(jié)

我們這節(jié)課討論了物體的鏡面對稱，同學(xué)們應(yīng)了解鏡面對稱的一些性質(zhì).并會在實(shí)際生活中應(yīng)用它.Ⅴ.課后作業(yè)

（一）課本P206習(xí)題7.6 1、2

（二）1.預(yù)習(xí)內(nèi)容 P207~208 2.預(yù)習(xí)提綱：

（1）制作剪紙數(shù)張.（2）收集中國民間剪紙藝術(shù)，鑲邊中的一些圖案.Ⅵ.活動與探究

1.取一枚圖章，在紙上蓋一個(gè)清晰的印跡，分析印章上的圖案與印在紙上的圖案有什么異同.你能設(shè)法用土豆塊或橡皮刻兩個(gè)字，使其印在紙上的圖案是“”嗎？

［過程］通過學(xué)生的活動，進(jìn)一步使他們熟悉鏡面對稱的性質(zhì).［結(jié)果］：第一問：略 第二問：“” ●板書設(shè)計(jì)

§7.5 鏡子改變了什么

一、想一想

二、做一做

三、讀一讀

四、課堂練習(xí)

五、課時(shí)小結(jié)

六、課后作業(yè) ●備課資料

第三篇：電子通信技術(shù)創(chuàng)新探討

電子通信技術(shù)創(chuàng)新探討

摘 要：電子通信技術(shù)是國家實(shí)現(xiàn)信息化進(jìn)程發(fā)展的重要保障，關(guān)系著國民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面，包括商業(yè)、政治、軍事以及人們?nèi)粘Ｉ钪械男畔⒔涣鞯龋瑢液蜕鐣姆€(wěn)定發(fā)展有重要的促進(jìn)作用。本文先針對目前我國電子通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行了介紹，然后深入分析了我國電子通信技術(shù)創(chuàng)新中存在的問題，并就這些問題提出了相應(yīng)的應(yīng)對措施，對實(shí)現(xiàn)我國電子通信技術(shù)的創(chuàng)新有重要的指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：電子通信；技術(shù)創(chuàng)新

近年來隨著我國社會信息化進(jìn)程的不斷發(fā)展，電子通信技術(shù)也得到了快速發(fā)展。電子通信技術(shù)是信息產(chǎn)業(yè)的核心技術(shù)，對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們?nèi)粘Ｉ钏降奶岣哂兄匾拇龠M(jìn)作用。電子通信技術(shù)的創(chuàng)新程度直接影響著整個(gè)通信行業(yè)的發(fā)展，然而我國的電子通信技術(shù)發(fā)展起步較晚，基礎(chǔ)薄弱，目前在技術(shù)創(chuàng)新上還存在很多不足。相比發(fā)達(dá)國家，無論是電子通信產(chǎn)業(yè)的規(guī)模，還是產(chǎn)業(yè)的整體競爭力，都需要進(jìn)一步的提高。因此進(jìn)一步加快電子通信技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，對提高我國電子通信產(chǎn)業(yè)的整體水平有重要的意義。

1.我國電子通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀

近年來我國電子通信產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展，已經(jīng)成為通信技術(shù)和全球網(wǎng)絡(luò)制造和應(yīng)用的大國。部分企業(yè)已具有一定的國際競爭力，一些領(lǐng)域如固定通信、移動通信及光通信技術(shù)已接近世界先進(jìn)水平。目前，我國的光纖通信技術(shù)已發(fā)展為信息社會的基礎(chǔ)，幾乎全部信息量都是通過光網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸?shù)?。其次我國的移動通信系統(tǒng)正由3G向4G跨越。截至2012年11月，我國的3G網(wǎng)絡(luò)用戶達(dá)到2.2億，占全球用戶數(shù)量的1/5左右，而且我國下一步正準(zhǔn)備推廣4G網(wǎng)絡(luò)。另外我國的互聯(lián)網(wǎng)水平也得到了快速發(fā)展，到2012年初我國網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5.13億，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展那領(lǐng)域更加廣闊。雖然我國電子通信產(chǎn)業(yè)取得了巨大的成就，但是就整體而言，我國的電子通信技術(shù)還存在許多不足。

2.我國電子通信技術(shù)創(chuàng)新中的問題

近年來，雖然我國的電子通信產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展，但在電子通信技術(shù)的創(chuàng)新方面表現(xiàn)不足，具體體現(xiàn)為核心技術(shù)創(chuàng)新不足，地區(qū)發(fā)展不均衡，科研投入不足，以及缺乏技術(shù)創(chuàng)新人才等，詳細(xì)情況介紹如下：

(1)核心技術(shù)創(chuàng)新不足。雖然我國的電子通信產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展，創(chuàng)新能力也有很大提高，但是由于我國電子通信產(chǎn)業(yè)起步晚，基礎(chǔ)薄弱，與發(fā)達(dá)國家相比，其核心技術(shù)的創(chuàng)新力明顯不足。目前我國在電子通信設(shè)備的基礎(chǔ)技術(shù)和核心技術(shù)上缺乏自主創(chuàng)新能力，另外在芯片、系統(tǒng)、軟件等其他方面的技術(shù)創(chuàng)新上也相當(dāng)缺乏，極大地降低了我國電子通信產(chǎn)業(yè)的競爭力，限制了我國電子通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

(2)地區(qū)發(fā)展不均衡。由于我國各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一致，所以各地區(qū)的電子通信技術(shù)發(fā)展水平也存在差異。具體來講，我國東南沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，相對來說具有雄厚資金、技術(shù)和科研能力的企業(yè)也較多，因此對于該地區(qū)通信技術(shù)的發(fā)展比較迅速，而且具有一定的技術(shù)創(chuàng)新能力；而西部地區(qū)相對來說經(jīng)濟(jì)落后，通信企業(yè)較少，創(chuàng)新能力表現(xiàn)出明顯不足，因此該地區(qū)電子通信技術(shù)的發(fā)展比較緩慢。

(3)科技研發(fā)投入不足。雖然我國近年來對電子通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展越來越重視，每年的技術(shù)研發(fā)投入也不斷增加，然而相比西方發(fā)達(dá)國家的科技投入仍然很少，因此我國電子通信企業(yè)的核心技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新能力仍有待進(jìn)一步提高，這很大程度上降低了企業(yè)的競爭力，制約了我國通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

(4)缺乏技術(shù)創(chuàng)新人才。人才是技術(shù)創(chuàng)新的核心，是企業(yè)發(fā)展的動力源泉，然而我國電子通信產(chǎn)業(yè)的精英人才還比較匱乏，突出表現(xiàn)為在軟件和集成電路方面。由于創(chuàng)新人才的匱乏，嚴(yán)重制約了我國電子通信技術(shù)的發(fā)展。

3.電子通信技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的措施

3.1加大政府扶持力度

在我國電子通信創(chuàng)新研發(fā)的過程中，政府的作用是不容忽視的。電子通信技術(shù)的創(chuàng)新研發(fā)需要大量的資金投入，多數(shù)企業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和技術(shù)實(shí)力往往很難達(dá)到要求，因此加大政府扶持力度對保障通信技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)很有必要。特別是對于通信領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)，政府要給予一定的資金支持，并由政府組織協(xié)調(diào)各企業(yè)共同開發(fā)，但是應(yīng)注意在技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)過程中，必須保證企業(yè)的技術(shù)研發(fā)主體地位，而政府只是起到組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督作用。

3.2加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)創(chuàng)新

產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的重要途徑，對社會發(fā)展具有巨大的推動力。只有加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)創(chuàng)新，才能在市場中占據(jù)優(yōu)勢，提高企業(yè)的競爭力。要實(shí)現(xiàn)電子通信技術(shù)創(chuàng)新，就要對基礎(chǔ)技術(shù)和核心技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新，加強(qiáng)研發(fā)的資金投入，引進(jìn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，對關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行重點(diǎn)研發(fā)突破，以此作為企業(yè)的創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的研發(fā)。電子通信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新主要包括兩部分，一是對電子通信設(shè)備的組建進(jìn)行創(chuàng)新，二是對電子通信的軟件系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)新，二者對應(yīng)的是電子通信產(chǎn)業(yè)中的產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新，對提高企業(yè)核心競爭力，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有重要作用。只有做到產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)創(chuàng)新，才能在國際電子通信市場上占據(jù)優(yōu)勢地位，從而保證市場競爭力。

3.3加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的合作

由于電子通信技術(shù)的研發(fā)需要大量的科研投入，大部分中小型企業(yè)的實(shí)力和規(guī)模都很難進(jìn)行技術(shù)的研發(fā)工作，因此加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各企業(yè)之間的合作是一種比較好的解決途徑。產(chǎn)業(yè)內(nèi)部各企業(yè)之間進(jìn)行技術(shù)合作，不僅有利于企業(yè)減少開發(fā)成本，同時(shí)還有利于各企業(yè)間的技術(shù)交流和相互促進(jìn)，對提高電子通信行業(yè)的整體技術(shù)水平有重要的作用。當(dāng)今社會電子通信產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展日新月異，如果不能盡快將研發(fā)成果應(yīng)用于生產(chǎn)，或者研發(fā)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)發(fā)展水平，這將會大大降低企業(yè)的競爭力，最終較弱的企業(yè)肯定會被淘汰。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)之間的技術(shù)合作交流可以有效改善這種情況，有利于新技術(shù)的研發(fā)，可以大大提高產(chǎn)品的研發(fā)效率，及時(shí)將技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，有利于提高企業(yè)的生產(chǎn)效益，有利于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

3.4加大電子通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)

人才是企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的關(guān)鍵，目前我國的電子通信產(chǎn)業(yè)中缺乏大量具有專業(yè)技術(shù)知識的人才。由于缺乏專業(yè)的技術(shù)支持，所以企業(yè)的發(fā)展受到了嚴(yán)重制約。各企業(yè)應(yīng)該加大資金投入，引進(jìn)大量的專業(yè)技術(shù)人才，然后針對這些人員進(jìn)行深化培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，增強(qiáng)人員的知識儲備，學(xué)習(xí)新的技術(shù)手段。企業(yè)不僅要加大技術(shù)人才培訓(xùn)，還要重視人才在企業(yè)內(nèi)部的地位和待遇，保障技術(shù)人才有良好的科研學(xué)習(xí)工作環(huán)境，提高科研人員的工作積極性，為進(jìn)一步提高產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新做好鋪墊。積極引導(dǎo)人員進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，以保證企業(yè)的核心競爭力，進(jìn)一步提高我國電子通信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平。

3.5統(tǒng)一電子通信技術(shù)的產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

產(chǎn)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對于產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有重要作用，對規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)品研發(fā)，實(shí)現(xiàn)各種產(chǎn)品之間的兼容和交流有重要作用。對于電子通信技術(shù)的產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該由國家組織各企業(yè)、運(yùn)行商、研究單位等進(jìn)行參與和制定，確保制定過程的透明、公開、公正，保證標(biāo)準(zhǔn)的合理性和科學(xué)性，為產(chǎn)業(yè)的下一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。另外，對于已經(jīng)制定的標(biāo)準(zhǔn)，還應(yīng)該參考行業(yè)發(fā)展適當(dāng)合理地進(jìn)行修訂和完善，以滿足通信技術(shù)的最新發(fā)展需要。

4.總結(jié)

改革開放以來，我國的電子通信產(chǎn)業(yè)得到了快速發(fā)展。然而由于我國電子通信技術(shù)發(fā)展起步較晚，基礎(chǔ)比較薄弱，在電子通信的核心技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新上表現(xiàn)不足，與西方發(fā)達(dá)國家的創(chuàng)新能力有很大差距。本文針對我國電子通信技術(shù)的創(chuàng)新問題進(jìn)行了深入探討，提出了一

些解決措施和指導(dǎo)意見，對促進(jìn)電子通信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力有重要作用。參考文獻(xiàn)：

[1] 余曉輝.對我國通信技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的思考[J].現(xiàn)代電信科技,2007.[2] 于釗,田大新,梁艷春.信息通訊技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用[J].國際學(xué)術(shù)動態(tài),2008.[3] 吳玨.電子通信技術(shù)創(chuàng)新分析[J].科技前沿,2011(10).

第四篇：通信電子見習(xí)報(bào)告

見習(xí)報(bào)告

班級：姓名：學(xué)號：

大三即將結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一次見習(xí)，這次見習(xí)的主題和我們的裝也可呈息息相關(guān)，也給我很多感悟，社會發(fā)展之迅速和科技密不可分，只有學(xué)習(xí)好專業(yè)課知識，用己所長，才能在社會上有用武之地。

這次見習(xí)我們總共去了三個(gè)地方。首先，我們先去了許昌聯(lián)通公司總部，看了其中心機(jī)房，那里的李主任給我們做了詳細(xì)的講解。其次，我們?nèi)チ?0010和114客服中心，見識了一個(gè)好的公司，其服務(wù)的核心在于對客戶的態(tài)度。最后，我們?nèi)チ寺?lián)通手機(jī)營業(yè)廳，看了各種新款的機(jī)型，感嘆機(jī)器流暢美觀之余，不禁贊嘆科技發(fā)展之迅速。

通過這次見習(xí)，對聯(lián)通通信的基本結(jié)構(gòu)框架有了一些淺識：

手機(jī)通信原理

數(shù)字移動電話主要由四部份組成，即移動電話、基地站系統(tǒng)、移動業(yè)務(wù)交換中心、運(yùn)行維護(hù)中心。

數(shù)字移動電話的工作過程：

1.開機(jī)入網(wǎng)

2.移動用戶登記

3.移動用戶的被呼叫

（1）呼叫尋找。主叫人撥發(fā)一個(gè)被叫電話號碼，移動業(yè)務(wù)交換中心將被叫號碼轉(zhuǎn)換為移動電話識別碼，在基地站通過控制信道發(fā)出呼叫信息。

（2）尋呼響應(yīng)。開機(jī)收后的移動電話一旦從基地站的下行控制信道上收到自己的電話識別碼，就通過隨機(jī)接入信道向基地站發(fā)響應(yīng)信號基地站收到該信息后傳給移動通信交換中心，根據(jù)信息中心的位置登記信號，可確定移動電話處于哪一個(gè)無線小區(qū)。

（3）建立連接。移動業(yè)務(wù)交換中心通過允許接入信令為移動電話指配一個(gè)獨(dú)立的專用控制信道，建立起能識別的移動用戶身份通道和各種數(shù)據(jù)，最后控制系統(tǒng)就給這個(gè)移動電話分配一個(gè)業(yè)務(wù)信道。

（4）摘機(jī)通話。

4.移動用戶的主叫

（1）發(fā)出呼叫信號。移動電話按鍵撥號時(shí)，將數(shù)碼存入移動電話的存儲器內(nèi)

（2）建立連接。移動交換中心首先對撥號移動電話的標(biāo)識碼進(jìn)行驗(yàn)證，無權(quán)用戶不予理睬。

（3）通話。

寬帶線路改造工程

在我實(shí)習(xí)期間很幸運(yùn)的恰好趕上中國聯(lián)通“寬帶線路改造工程”，也就是之前的網(wǎng)絡(luò)都是有電纜傳輸?shù)模饫w傳輸具有傳輸頻帶寬、通信容量大、損耗低、不受電磁干擾、光纜直徑小、重量輕、原材料來源豐富等優(yōu)點(diǎn)，因而正成為新的傳輸媒介。為了在三大通訊商中搶占更多的客戶，中國聯(lián)通將原先的電纜線路逐步的轉(zhuǎn)變成光纖線路。

光纖熔接技術(shù)簡介

熔接機(jī)的功能就是把兩根光纖熔接到一起，所以正確使用熔接機(jī)也是降低光纖接續(xù)損耗的重要措施。根據(jù)光纖類型正確合理地設(shè)置熔接參數(shù)、預(yù)放電電流、時(shí)間 1

及主放電電流、主放電時(shí)間等，并且在使用中和使用后及時(shí)去除熔接機(jī)中的灰塵，特別是夾具、各鏡面和v型槽內(nèi)的粉塵和光纖碎末的去除。每次使用前應(yīng)使熔接機(jī)在熔接環(huán)境中放置至少十五分鐘，特別是在放置與使用環(huán)境差別較大的地方，根據(jù)當(dāng)時(shí)的氣壓、溫度、濕度等環(huán)境情況，重新設(shè)置熔接機(jī)的放電電壓及放電位置，以及使v型槽驅(qū)動器復(fù)位等調(diào)整。在同事耐心指導(dǎo)下我也順利的能夠完成光纖熔接的技術(shù)。

3G網(wǎng)絡(luò)

3G是英文的縮寫，指第三代移動通信技術(shù)。相對第一代模擬制式手機(jī)(1G)和第二代GSM、CDMA等數(shù)字手機(jī)(2G)，第三代手機(jī)（3G）一般地講，是指將無線通信與國際互聯(lián)網(wǎng)等多媒體通信結(jié)合的新一代移動通信系統(tǒng)。3G與2G的主要區(qū)別是在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提升，它能夠在全球范圍內(nèi)更好地實(shí)現(xiàn)無線漫游，并處理圖像、音樂、視頻流等多種媒體形式，提供包括網(wǎng)頁瀏覽、電話會議、電子商務(wù)等多種信息服務(wù)，同時(shí)也要考慮與已有第二代系統(tǒng)的良好兼容性。為了提供這種服務(wù)，無線網(wǎng)絡(luò)必須能夠支持不同的數(shù)據(jù)傳輸速度，也就是說在室內(nèi)、室外和行車的環(huán)境中能夠分別支持至少2Mbps(兆比特/每秒384kbps(千比特/每秒)以及144kbps的傳輸速度（此數(shù)值根據(jù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會發(fā)生變化)。3G是第三代通信網(wǎng)絡(luò)，目前國內(nèi)不支持除GSM和CDMA以外的網(wǎng)絡(luò)，GSM設(shè)備采用的是頻分多址，而CDMA使用碼分?jǐn)U頻技術(shù)，先進(jìn)功率和話音激活至少可提供大于3倍GSM網(wǎng)絡(luò)容量，業(yè)界將CDMA技術(shù)作為3G的主流技術(shù)，國際電聯(lián)確定三個(gè)無線接口標(biāo)準(zhǔn)，分別是CDMA2000，WCDMA，TD-SCDMA，也就是說國內(nèi)CDMA可以平滑過渡到3G網(wǎng)絡(luò)，3G主要特征是可提供移動寬帶多媒體業(yè)務(wù)。

4G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢

過去5年，中國聯(lián)通在3G時(shí)代確立了領(lǐng)先優(yōu)勢，而未來，從3G向4G的演進(jìn)路徑也非常清晰，平滑將成為聯(lián)通4G時(shí)代的一大優(yōu)勢。2009年商用3G網(wǎng)絡(luò)速度是7.2Mbps，2010年升級到14.4Mbps，2012年在全網(wǎng)升級到21Mbps，2013年底，在主要的城市和全國大部分地區(qū)進(jìn)一步升級到42Mbps(這個(gè)速率在很多國家已經(jīng)被認(rèn)可為4G網(wǎng)絡(luò))。未來如果聯(lián)通拿到FDD牌照，將進(jìn)一步部署，屆時(shí)峰值網(wǎng)速可以達(dá)到150Mbps。這條路走下來，公司投資不會增加太多，成本有望降低。此外，中國聯(lián)通將積極推進(jìn)LTE終端產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,加快多模LTE手機(jī)上市進(jìn)度，豐富產(chǎn)品款型，快速提升產(chǎn)品性價(jià)比，2014年全年計(jì)劃推出150款以上4G手機(jī)，以滿足消費(fèi)者需求。

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是4G開啟的基礎(chǔ)，而終端則是實(shí)現(xiàn)商用的關(guān)鍵。預(yù)計(jì)2013年中國移動4G全球終端采購量增長將超過10倍。中國移動的全力投入給予了4G終端產(chǎn)業(yè)鏈各方以信心，今年上半年，國際芯片廠商高通宣布，其解決方案首次實(shí)現(xiàn)了單個(gè)終端支持LTE-FDD、LTE-TDD、WCDMA、EV-DO、CDMA 1x、TD-SCDMA和GSM/EDGE七種網(wǎng)絡(luò)制式，并發(fā)布了支持所有蜂窩模式和2G、3G、4G的芯片，彌補(bǔ)了一直以來TD-SCDMA融合芯片的短板。

4G手機(jī)仍需要兼容現(xiàn)有從2G到4G的多種網(wǎng)絡(luò)，“多模多頻”成為了4G手機(jī)的標(biāo)配。手機(jī)芯片商高通聯(lián)合廠家已經(jīng)陸續(xù)推出了“五模十頻”甚至是“五模十三頻”的4G手機(jī)，可同時(shí)支持TDD-LTE/FDD-LTE /TD-SCDMA/WCDMA/GSM網(wǎng)絡(luò)制式，完全適合全球漫游。

報(bào)告總結(jié)

此次見習(xí)讓我獲益匪淺，我要更多的關(guān)注專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的科技發(fā)展變化，與時(shí)俱進(jìn)，了解通信專業(yè)的發(fā)展方向，依此來補(bǔ)充專業(yè)知識的欠缺，為科技的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。2

第五篇：示范教案一第四節(jié) 電動機(jī)

第四節(jié) 電動機(jī)

●教學(xué)目標(biāo)

一、知識目標(biāo)

1.了解磁場對通電導(dǎo)線的作用.2.初步認(rèn)識科學(xué)與技術(shù)之間的關(guān)系.二、能力目標(biāo)

1.通過演示，提高學(xué)生分析概括物理規(guī)律的能力.2.通過制作模擬電動機(jī)的過程，鍛煉學(xué)生的動手能力.三、德育目標(biāo)

通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實(shí)際技術(shù)應(yīng)用，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識的興趣.●教學(xué)重點(diǎn)

磁場對電流的作用.●教學(xué)難點(diǎn)

1.分析概括通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向跟哪兩個(gè)因素有關(guān).2.理解通電線圈在磁場里為什么會轉(zhuǎn)動.●教學(xué)方法

實(shí)驗(yàn)法、啟發(fā)式、演示法.●教具準(zhǔn)備

電源、蹄形磁體、開關(guān)、導(dǎo)線、銅棒（導(dǎo)體）、滑動變阻器、線圈、導(dǎo)軌、投影、微機(jī).●課時(shí)安排 1.5課時(shí) ●教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)提問，引入新課 1.磁場的基本性質(zhì)是什么？

（磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用）2.電流的磁效應(yīng)是什么？

（通電導(dǎo)體周圍存在著磁場，磁場的方向跟電流的方向有關(guān)，這種情況叫做電流的磁效應(yīng)）

［演示］直流電動機(jī)通電轉(zhuǎn)動.［師］電動機(jī)為什么會轉(zhuǎn)呢？

（引導(dǎo)學(xué)生回憶奧斯特實(shí)驗(yàn)，知道通電導(dǎo)體周圍存在磁場，能使小磁針偏轉(zhuǎn)，即電流對磁體有力的作用，啟發(fā)學(xué)生逆向思維）

［師］磁場對電流有沒有力的作用呢？ ［生甲］磁場對電流不一定有力的作用.［生乙］磁場對電流應(yīng)該有力的作用，這樣電動機(jī)才會轉(zhuǎn)動.［師］哪位同學(xué)回答的正確？我們知道生產(chǎn)和生活中的許多電器都需要電動機(jī)來帶動，電動機(jī)已經(jīng)深入到現(xiàn)代社會生產(chǎn)生活的各個(gè)角落，下面我們就來研究電動機(jī)的工作原理，來獲得正確的答案.第四節(jié) 電動機(jī) ［板書］

（一）磁場對通電導(dǎo)線的作用 ［板書］

［演示］如圖8.4—1，把導(dǎo)線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab,觀察它的運(yùn)動，說出觀察到的現(xiàn)象，討論得出它的結(jié)論.［生甲］接通電源，導(dǎo)線ab向外（或向里）運(yùn)動.［生乙］（討論得出）通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.1.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.［板書］

［師］把電源的正負(fù)極對調(diào)后接入電路，使通過導(dǎo)線ab的電流方向與原來相反，觀察導(dǎo)線ab的運(yùn)動方向.［生甲］合上開關(guān)，導(dǎo)線ab向里（或向外）運(yùn)動，與剛才運(yùn)動方向相反.［生乙］這說明通電導(dǎo)體在磁場中受到的力的方向與電流通過導(dǎo)體的方向有關(guān).［師］保持導(dǎo)線ab中的電流方向不變，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，使磁場方向與原來相反，觀察導(dǎo)線ab的運(yùn)動方向.［生甲］磁極調(diào)換后觀察到導(dǎo)線ab的運(yùn)動方向改變.［生乙］這表明通電導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動方向與磁感線方向有關(guān).教師邊說邊板書

2.通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關(guān) ［板書］

［師］當(dāng)電流方向或者磁感線方向變的相反時(shí)，通電導(dǎo)體受力方向也變的相反.那么，把一個(gè)通電的線框放到磁場中，它會怎樣運(yùn)動？

［生甲］通電線圈在磁場中旋轉(zhuǎn).［生乙］通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動90°，擺動后靜止.［師］那么我們能不能讓它不停地轉(zhuǎn)動？想一想，做做看.［探究］讓線圈轉(zhuǎn)動起來.教師巡迴檢查，學(xué)生分組制作.［生甲］我們組是先把漆包線在火柴盒等模子上繞了一個(gè)圈（不必繞的太多）.把兩個(gè)引出端用膠帶固定在線圈上，使兩端引線在一條直線上.用小刀刮去兩端引線的漆皮，不過注意一端全部刮掉（可以用砂紙打），另一端只刮去半圈，這樣線圈就做成了.［生乙］我們組是剪兩段直徑約1 mm，長度約100 mm的相同的銅絲，上端彎成Z字形，下端與導(dǎo)線相連并用圖釘固定在硬紙板（或木板）上，與線圈相連的端點(diǎn)要大致保持在同一水平面上，這樣支架就做成了.［生丙］把線圈放在支架上，磁鐵放在線圈下方，通電調(diào)整磁鐵位置，使磁鐵與線圈盡量靠近，但又不能相互接觸，并用手輕推線圈，線圈就不停地轉(zhuǎn)動起來.［生?。菸覀兘M的線圈不停地轉(zhuǎn)動起來后，我們改變電流方向，發(fā)現(xiàn)線圈轉(zhuǎn)動方向也發(fā)生改變.［生戊］我們組是線圈不停地轉(zhuǎn)動起來后，改變磁極極性，發(fā)現(xiàn)線圈轉(zhuǎn)動方向也發(fā)生改變.［師］經(jīng)過大家的努力，我們做出一臺小小電動機(jī)，那么電動機(jī)的基本構(gòu)造是什么樣的？看投影.（二）電動機(jī)的基本構(gòu)造 ［板書］

［生甲］電動機(jī)由兩部分組成：轉(zhuǎn)子和定子.［生乙］電動機(jī)里，能夠轉(zhuǎn)動的部分叫轉(zhuǎn)子，固定不動的部分叫定子.［師］在上面探究活動中，我們使線圈轉(zhuǎn)起來了.如果把“小小電動機(jī)”線圈兩端引線的漆皮全部刮掉，線圈又會怎樣運(yùn)動呢？

［生甲］接通電源，線圈在磁場里發(fā)生轉(zhuǎn)動，但轉(zhuǎn)動不能持續(xù)下去，轉(zhuǎn)90°角擺幾下就停了.［師］怎么解釋這一現(xiàn)象呢？看演示.［演示］如圖8.4-5，使線圈位于磁體兩磁極間的磁場中.1.使線圈靜止在圖乙位置上，閉合開關(guān)，觀察.［生］發(fā)現(xiàn)線圈沒有運(yùn)動.［師］這是由于線圈ab、cd兩個(gè)邊受力大小一樣，方向相反的原因，這個(gè)位置是線圈的平衡位置.2.使線圈靜止在圖甲位置上，閉合開關(guān)觀察.［生甲］線圈受力沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動.［生乙］可是線圈能靠慣性越過平衡位置，但不能繼續(xù)轉(zhuǎn)下去，最后要返回平衡位置.［生丙］為什么會返回呢？

［師］看圖丙，使線圈靜止在這個(gè)位置上，這是剛才線圈沖過平衡位置以后所到達(dá)的地方，閉合開關(guān)，觀察.［生甲］線圈向逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動.［生乙］這說明線圈在這個(gè)位置所受力是阻礙它沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動的，這也就使線圈返回平衡位置.［生丙］那我們在探究實(shí)驗(yàn)中，線圈為什么能連續(xù)轉(zhuǎn)動呢？

［生丁］因?yàn)樾⌒‰妱訖C(jī)兩根引線，一根刮去半周，一根刮去一周，而線圈沒刮半周，是都接在電路里，刮去半周的只有刮去的部分接入電路里.［生戊］刮去半周有什么作用？

［生己］刮去的通電，沒刮去的絕緣，不通電.［生辛］當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過平衡位置，如果供電，線圈就受到阻礙它沿原來方向轉(zhuǎn)動的力.如果不供電線圈由于慣性會繼續(xù)轉(zhuǎn)動，小小電動機(jī)就是利用這個(gè)原理工作的.［師］在“小小電動機(jī)”中我們只利用了一半的電力，也就是線圈每轉(zhuǎn)一周，只有半周獲得動力.如果設(shè)法改變后半周電流的方向，使線圈在后半周也獲得動力，線圈將會更平穩(wěn)、更有力地轉(zhuǎn)動下去.實(shí)際的直流電動機(jī)是通過換向器來實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)功能，看屏幕（微機(jī)內(nèi)容為換向器的構(gòu)造、作用）

［生甲］換向器的構(gòu)造，兩個(gè)銅半環(huán)E和F跟線圈兩端相連，它們彼此絕緣，并隨線圈一起轉(zhuǎn)動.［生乙］A和B是電刷，它們跟半環(huán)接觸，使電源和線圈組成閉合電路.線圈轉(zhuǎn)動時(shí)，它通過換向器使電流方向發(fā)生改變，使線圈的受力方向總是相同，線圈就可以不停地轉(zhuǎn)動下去了.［生丙］換向器的作用：當(dāng)線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)，換向器能自動改變線圈中電流的方向，從而改變線圈受力方向，使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動.［師］實(shí)際的直流電動機(jī)都有多個(gè)線圈，每個(gè)線圈都接在一對換向片上.除直流電動機(jī)外，生活中還經(jīng)常用到交流電動機(jī)，交流電動機(jī)也是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力來運(yùn)轉(zhuǎn)的.我們看課本生活中的電動機(jī)，從這段你知道了什么？

（三）生活中的電動機(jī) ［板書］

［生甲］電動機(jī)工作實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.［生乙］電動機(jī)優(yōu)點(diǎn)：構(gòu)造簡單、控制方便、體積小、效率高、功率可大可小、無污染.［師］這節(jié)課大家表現(xiàn)非常的好，我們把這節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行小結(jié).三、小結(jié)

本節(jié)主要學(xué)了磁場對通電導(dǎo)體的作用，電動機(jī)的基本構(gòu)造，生活中的電動機(jī)，結(jié)合投影與學(xué)生們小結(jié).四、布置作業(yè) 動手動腦學(xué)物理② 參考答案：

1.這個(gè)問題對初中學(xué)生來說可能比較難，只要能說出改變電流方向使電動機(jī)反轉(zhuǎn)就可以了.2.按課本要求，讓學(xué)生自己課后調(diào)查家庭及社會中電動機(jī)的使用情況.五、板書設(shè)計(jì) 第四節(jié) 電動機(jī)

一、磁場對通電導(dǎo)線的作用

1.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用.2.通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關(guān).二、電動機(jī)的基本構(gòu)造

三、生活中的電動機(jī)