第一篇：用眼習(xí)慣小調(diào)查教案

小學(xué)生用眼習(xí)慣小調(diào)查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

活動目標(biāo)：

1、通過對問卷的篩選，了解有效問卷和無效問卷。

2、通過小組合作，初步學(xué)習(xí)統(tǒng)計和分析調(diào)查問卷。

3、通過活動，樹立良好的用眼習(xí)慣意識?；顒舆^程：

一、匯報調(diào)查進展，揭示課題

1、上節(jié)課，我們每個小組設(shè)計了用眼習(xí)慣調(diào)查問卷，（出示用眼習(xí)慣小調(diào)查問卷）課后在班級同學(xué)中進行了調(diào)查，下面請各組長說說實施調(diào)查問卷的情況。（組長匯報情況）

2、各小組已經(jīng)回收了這些問卷，今天這節(jié)課，讓我們一起來對調(diào)查問卷做一個統(tǒng)計分析，看看究竟哪些用眼習(xí)慣容易被大家所忽略，從而引起我們的重視，預(yù)防近視，保護我們的眼睛。

3、補充課題：用眼習(xí)慣小調(diào)查問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計

二、篩選問卷

1、下面請各組長將問卷平均分發(fā)給每個組員，請各組員仔細看看同學(xué)們在填寫這些問卷時有沒有符合要求？ 生交流發(fā)現(xiàn)的問題。

2小結(jié)：我們稱這些??叫做“無效問卷”，“無效問卷”的存在會影響調(diào)查結(jié)果的正確統(tǒng)計和分析，所以我們在統(tǒng)計數(shù)據(jù)前先要對問卷進行篩選。

3、下面，請各組再一次查看你們的問卷，認真清點，整理出有效問卷。各組活動。

4、各組篩選結(jié)束了，說一下你們的篩選結(jié)果。各組交流。

5、接下去，我們就要對這些有效問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

三、統(tǒng)計分析問卷

（一）統(tǒng)計

1、請同學(xué)們想一想有什么辦法能快速而又準確地統(tǒng)計出數(shù)據(jù)呢？ 預(yù)設(shè)： 劃正字，數(shù)數(shù)

2、下面，請各組選擇統(tǒng)計方法，通過分工合作，統(tǒng)計出你們調(diào)查的數(shù)據(jù)。小組活動，組長分工。

3、各組都統(tǒng)計完了，第幾組最快，說說你們用了什么方法？是怎樣分工的？ 師總結(jié)：這組真不錯，他們小組統(tǒng)計前“分工明確”，統(tǒng)計時每個組員都做到“細致認真”（板示：分工明確、細致認真），這樣數(shù)據(jù)的統(tǒng)計才能又快又準確。

（二）分析

1、但是就憑統(tǒng)計的這些數(shù)據(jù)，是看不出調(diào)查結(jié)果的，所以我們還要對數(shù)據(jù)進行進一步分析，看看究竟哪些用眼習(xí)慣被我們忽略了。要使調(diào)查結(jié)果一目了然，我們可以用統(tǒng)計圖表來說明，老師知道你們曾學(xué)過一些統(tǒng)計圖表，誰來說說有哪些？

2、出示未完成的統(tǒng)計圖表，說說有哪些要素組成。

3、小組內(nèi)根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖表。

4、觀察統(tǒng)計圖表，說說那個更能夠使調(diào)查的結(jié)果一目了然。

5、師以《用眼習(xí)慣小調(diào)查問卷》為例，統(tǒng)計出全班的數(shù)據(jù)，制成統(tǒng)計圖。

6、學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖對數(shù)據(jù)進行分析，并完成分析報告。

《用眼習(xí)慣調(diào)查》分析報告

我們從調(diào)查的 名同學(xué)中發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的用眼習(xí)慣總的來說是（好的/一般/不好的）。在不好的用眼習(xí)慣中（習(xí)慣）人數(shù)最多，最應(yīng)該引起大家的注意。

7、師小結(jié)：通過剛才每一個小組的問卷分析報告，可以看出：在不良的用眼習(xí)慣中，（）（習(xí)慣）人數(shù)最多，最應(yīng)該引起大家的注意。（師根據(jù)各組分析報告即興總結(jié)）

四、總結(jié)拓展

1、師：這節(jié)課我們一起對用眼習(xí)慣調(diào)查問卷進行了統(tǒng)計和分析，通過統(tǒng)計和分析，我們了解到****這些用眼習(xí)慣容易被同學(xué)所忽視，希望大家保持良好的用眼習(xí)慣，努力改進存在的不良習(xí)慣，保護我們的眼睛。

2、師：課后，我們還可以走出校門，來到家中，來到社區(qū)，對他們進行用眼習(xí)慣的調(diào)查，做一些愛護眼睛的宣傳。

第二篇：珍惜我們的眼睛 用眼習(xí)慣小調(diào)查

《珍惜我們的眼睛 用眼習(xí)慣小調(diào)查》教學(xué)反思

目標(biāo)一：通過學(xué)習(xí)要求學(xué)生知道保護眼睛的重要性，懂得一些保護眼睛的好方法，養(yǎng)成用眼好習(xí)慣。

前半堂課，總體來說達到了預(yù)期的教學(xué)效果，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中積極投入，思維比較活躍，從學(xué)生的反饋來看，通過學(xué)習(xí)討論，學(xué)生已經(jīng)知道了保護珍惜眼睛的重要性，懂得了一些用眼的好方法。

1、充分利用搜集的網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生通過辨析，引入主題。出示資料：全國學(xué)

生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)生率為27%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是，有份調(diào)查報告稱，國內(nèi)因高度近視變成盲人的已達30多萬人。在試教過程中，發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生“說一說看了這些數(shù)據(jù)想說些什么？”這個問題設(shè)計不是很好，學(xué)生的交流往往沒有說到要點上，因此，這次我設(shè)計了一個師生合作的填空：“看了這份資料中令人震驚的數(shù)據(jù)，讓我們想到了平時（保護、珍惜我們的眼睛非常重要）。”直奔主題：如何保護、珍惜我們的眼睛？

2、學(xué)生生活情境再現(xiàn)，讓學(xué)生針對自身實際進行評價。通過播放一些學(xué)生平時

學(xué)習(xí)生活中用眼習(xí)慣方面的情境，讓學(xué)生來辨析、討論：這些同學(xué)平時的用眼習(xí)慣哪些是好的，哪些是不好的？為什么？由于這些都是學(xué)生熟悉的場景和習(xí)慣，因此，學(xué)生很容易明白其中的道理。他們認識到：課間向遠處眺望是好的習(xí)慣，有利于保護我們的眼睛。當(dāng)看到有同學(xué)在家里近距離并且長時間看電視時，有許多同學(xué)就舉手提出：“這樣的用眼習(xí)慣是不好的，看電視的時間過長，會導(dǎo)致近視眼，對眼睛有害。”“看電視時，離電視機太近不好，這樣很容易得近視眼，這是不可取的。”當(dāng)出示學(xué)生們平時讀書寫字時的情境時，大家通過討論辨析，明白了必須改掉平時不良的用眼習(xí)慣，要保持良好的用眼習(xí)慣，這樣才能保護我們的眼睛。

目標(biāo)二：學(xué)會設(shè)計一份用眼習(xí)慣小調(diào)查，初步學(xué)習(xí)整合、統(tǒng)計和分析搜集的信息和資料。

后半堂課，主要是讓學(xué)生通過合作、討論，結(jié)合生活實際搜集、篩選、整合信息，并學(xué)習(xí)應(yīng)用和分析獲得的信息，從而培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理、運用、分析信息的能力和良好的人際交往能力，進一步認識保護、珍惜眼睛的重要性。

1、范例展示，讓學(xué)生明確設(shè)計小問卷的主要要素。

通過展示范例，讓學(xué)生明白了在設(shè)計用眼習(xí)慣問卷時，內(nèi)容必須緊扣用眼習(xí)慣方面進行出題，要求表述明確、易理解。但是，在實踐操作過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于用眼習(xí)慣和用眼方面的認識還是不能完全區(qū)分出來。在小組交流時，有同學(xué)說到這樣一道題目：平時吃核桃對眼睛有好處。A、是 B、否 這

道題目的答案應(yīng)該選A，

第三篇：良好的用眼方式及習(xí)慣

【一】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：有少部分的近視是先天性的，但大部分的近視都是不良習(xí)慣和不良環(huán)境造成的。因此，預(yù)防工作非常重要。

１.睡眠充足，作息有規(guī)律，有益眼睛的健康。

２.注意營養(yǎng)，均衡地攝取食物、不偏食，有益眼睛的健康。

３.保持身心的愉快，放鬆心情，有益於眼睛的健康。

４.生活空間愈來愈狹小，也是造成近視的原因。

５.多做戶外運動，並常眺望遠處，能收鬆眼肌，防止近視。

６.走向大自然，多接觸青山綠野，有益於眼睛的健康。

【二】培養(yǎng)良好的讀書寫字習(xí)慣：讀書雖重要，但視力保健也很重要，一定要注意讀書和寫字的姿勢和習(xí)慣。

１.不要趴在桌上或躺在床上閱讀或?qū)懽?，以避免眼睛疲勞?/p>

２.不在直射的日光下或光線暗淡的地方看書。

３.不要在搖晃的車上看書。

４.不要使用顏色淺的鉛筆，及格子小的筆記本。

５.讀書或?qū)懽謺r，每四十或五十分鐘必須休息十分鐘。

６.看書寫字時，姿勢要端立，書與眼睛的距離在三十至四十公分之間。

７.深夜讀書，眼睛疲勞過度，最容易造成近視，且讀書效果不佳，應(yīng)盡量

避免。

８.寫字時，執(zhí)筆方法要正確，盡量寫大而清楚的字體。

９.眼睛疲勞時應(yīng)做鬆軟身體的運動。

【三】注意讀書環(huán)境：光線不好，室內(nèi)桌椅等設(shè)備不好，也會引起視力不良的問題，也是預(yù)防近視的要素之一。

１.讀書或做功課要在燈光明亮的地方。

２.使用適合身高、坐高的桌椅。

３.桌燈宜從左方照射，並應(yīng)避免光線直接刺眼睛。

４.桌面如係玻璃板，可用米黃色或綠色墊板，以避免反光刺眼。

５.夜間做功課除桌面燈光應(yīng)充足外，室內(nèi)燈也要打開以減輕眼睛的疲勞。

６.邊看電視邊看書，會傷害視力，因此書房不要放置電視機。

７.頭髮下垂遮眼睛，易引起眼睛疲勞，所以要注意修剪髮型。

８.黑板應(yīng)擦拭得十分乾淨(jìng)，表面磨損或反光的，要注意修復(fù)。

９.看不清楚黑板上所寫的文字時，應(yīng)先告訴老師調(diào)整座位並進行視力檢查。

第四篇：用眼衛(wèi)生 教案

用眼衛(wèi)生

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：知道正確的讀書寫字姿勢有利于保護視力，預(yù)防近視。

2、技能目標(biāo)：知道預(yù)防眼外傷的基本方法。懂得看電視、用電腦的用眼衛(wèi)生要求。

3、情感態(tài)度目標(biāo)：養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，認識到保護眼睛的重要性。

二、教學(xué)重難點：

重點：認識到保護眼睛的重要性。

難點：養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課

1.通過猜謎語的方式引入本課內(nèi)容。（出示課件）

2.講述： 大自然是非常美麗的，燦爛的太陽，皎潔的月亮，藍藍的天空，廣闊的大地，無邊的海洋，萬紫千紅的花草樹木，各種各樣的動物，你們喜歡嗎？這美麗的大自然，我們是用眼睛看到的，你們想想，如果眼睛不好，還能看得清楚嗎？所以，保護眼睛是非常非常重要的，今天我們就來學(xué)習(xí)“保護眼睛”。（板書課題）

（二）學(xué)習(xí)新課

1.指導(dǎo)學(xué)生認識眼睛的重要作用（1）看圖： 出示圖（2）分小組討論：這圖說的是什么？（3）全班討論。

（4）教師講述：這圖告訴我們：工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚遠處物體，就會影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便，更不可能擔(dān)負起保護祖國的任務(wù)。所以，我們從小就要保護好自己的眼睛，這是非常重要的事情。

2.教育學(xué)生要保護眼睛，預(yù)防近視。

（1）看圖： 這幅圖告訴我們什么？

（2）提問：

①為什么看書寫字的姿勢要端正？眼睛離書本距離不要太近？（一市尺）

②看書寫字時間長了，向遠處眺望一會兒有什么好處？

③為什么要認真做眼保健操？

（3）看圖：這幅圖告訴我們什么？

（4）提問：

①長時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處？ ②為什么走路和躺著看書都不好？

③趴在桌子上，近距離的看書寫字有什么害處？

（5）全班討論：

①為什么要保護眼睛？

②少年兒童的眼睛容易得什么??？

③你知道什么是近視？近視眼是怎么形成的？近視有什么危害？ ④聯(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。

（6）小結(jié)：同學(xué)們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習(xí)慣不好，讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。要保護視力，預(yù)防近視，就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做到“三注意，兩不看”?！叭⒁狻保?/p>

①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。②看書一小時，要休息幾分鐘。

③字要寫大些，要清楚整齊。

“兩不看”：

①光線太暗不看書。②躺臥不看書。

3.教育學(xué)生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

（1）看圖。

（2）提問：

①上面兩幅圖畫的是什么意思？ ②為什么要用自己的毛巾洗臉？

③用手揉眼睛為什么不好？

④你平時做的怎樣？

（3）看圖。

（4）提問：

①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？ ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧？ ③你平時做的怎樣？

（5）小結(jié)：眼睛是我們的“偵察兵”，眼睛不好，很多工作都不能做，學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視，看書、寫字的姿勢要正確（身體要坐直，距離桌子一拳，眼要距離書本一市尺）；看書寫字時間不要太長；要認真做好眼睛保健操；不要在光線太強或太暗的地方看書；不要在行走時看書；不要躺著看書；看電視（或玩游戲機）的時間不能過長；距離電視不要太近。此外，還要注意眼的衛(wèi)生，不要用臟手揉眼睛，要用自己的毛巾洗臉。

4.鞏固

（1）提問：近視眼是怎么形成的？怎樣預(yù)防近視眼？你哪些地方做的不好？

（2）討論：有的同學(xué)說：“我的坐姿不好，寫字看書時眼睛離書本很近，可是我的眼睛并沒有得近視眼？”這種說法對嗎？（3）兒歌

小小眼睛很重要，人人都要保護好。

多吃蔬菜不挑食，寫字姿勢要端正。背直頭高要做到，一拳一尺要牢記。走路乘車不看書，躺在床上別看書。暗的地方要開燈，陽光底下不看書。用眼時間要控制，要讓眼睛休息好。保護眼睛很重要，眼保健操不偷懶。人人保護好眼睛，遠離近視眼睛亮。

（三）布置作業(yè)

預(yù)防近視，保護視力，同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

板書設(shè)計

保護眼睛 預(yù)防近視

1.坐姿、寫姿正確

2.字要寫大些、清楚整齊

3.認真做眼保健操

4.看書寫字時間長了要休息幾分鐘

5.光線太暗不看書

6.躺臥不看書

第五篇：科學(xué)用眼教案

《科學(xué)用眼》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.掌握讀書寫字的用眼衛(wèi)生，知道看電視、用電腦的用眼衛(wèi)生，教育學(xué)生要愛護眼睛。

2.使學(xué)生了解近視的原因和保護視力的方法。3.糾正學(xué)生不良用眼習(xí)慣和錯誤的做眼睛保健操動作。4.教育學(xué)生認真做眼保健操和經(jīng)常鍛煉身體，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

二、教學(xué)重難點：預(yù)防近視的方法,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

三、教學(xué)準備：課件、圖片、紅領(lǐng)巾

四、教學(xué)過程

一、游戲?qū)?，明白眼睛的重要性?/p>

孩子們，今天上課前玩?zhèn)€游戲：《你會迷失方向嗎？》 1．老師講解游戲方法。

2．指一名學(xué)生到前面，先不蒙眼睛，老師點向那，該生快速走到那？然后蒙住眼睛，并原地旋轉(zhuǎn)幾周，老師再讓生走到指定地點？看能否完成。

3．我們用“眼睛”在正常情況下可以做任何事，但當(dāng)你沒有眼睛或者眼睛生病，能不能做你想做的事？生回答：不能?？梢?，健康的眼睛是非常的重要，所以，要保護好你們那雙美麗的雙眼，不讓眼睛生病。今天老師和你們共同學(xué)習(xí)《科學(xué)用眼》

4．板書。

二、學(xué)生自學(xué)課本。

1.同桌互相交流讀書寫字的用眼衛(wèi)生。

讀書寫字一定要遵循“二要二不要”，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生。

二要：①讀書寫字姿勢要端正，保持“一尺一拳一寸”，即眼睛離書本一尺，身體離桌沿一拳，手指離筆尖一寸；②連續(xù)看書寫字一小時左右要休息片刻，或向遠處眺望一會。二不要：①不要在光線太暗或直射陽光下看書、寫字；②不要躺著、走路或乘車時看書。

2.把看電視、用電腦應(yīng)做到“兩要一不”在課本上標(biāo)出來。全班進行交流。

（1）要和電視機保持一定的距離。（2）要讓室內(nèi)光線和熒屏亮度適度。（3）看電視時間不要過久。

三、怎樣預(yù)防近視眼。1．播放課件，師生交流 師：你有什么感想？ 2．指名說自己的看法

3．小組合作：近視眼是怎樣形成的。（1）眼睛與書本的距離太近，看書和寫字姿勢不正確，用眼時間過長。

（2）光線太弱或太暗，照明度不適合眼睛的要求。一般說來，看書、寫字所需的照明度不能太強也不能太弱。特別是不能在強太陽光下看書。

（3）看書的姿勢不正確，或看書的場所不恰當(dāng)。（4）看電視時離電視機太近

（5）不能吃太甜和太咸、太辣的食物。4．討論并判斷圖片上的那些同學(xué)做的是對的？ 5．再次播放課件：怎樣預(yù)防近視

近視眼是中小學(xué)的常見病，是造成視力不良的主要原因。預(yù)防少年兒童近視眼，須從多方面著手，采取綜合措施方能生效。

（1）控制看書時間

一般說來，連續(xù)看書、寫字的時間達到40－55分鐘時，就應(yīng)該休息10分鐘左右，走出去看看天空的云朵（白天）或星星（晚上），看看遠處的樹木或建筑物，或者到室外散散步、做做游戲，讓眼睛得到休息。

（2）保持正確的讀寫姿勢

少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿勢。眼睛和書本的距離保持30厘米左右，前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視，不要歪扭著頭寫字，不要趴伏在桌上看書寫字，更不要躺在床上看書。

（3）調(diào)節(jié)看書的光線：白天看書寫字宜在室內(nèi)進行，靠近窗戶，但又不應(yīng)被陽光直接照射著。

（4）走路、乘車不要看書：走路或乘車看書是引起近視的原因之一。

（5）加強營養(yǎng)和鍛煉，增強體質(zhì)：表面看來，加強營養(yǎng)的鍛煉身體，增強體質(zhì)，似乎與視力無關(guān)。其實，這是預(yù)防近視的重要措施之一。

（6）看電視時要注意保護視力。

（7）多看綠色物體對眼睛有益：當(dāng)我們經(jīng)過一陣緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后，在窗口旁或走出室外，抬頭眺望一下遠處青綠色的莊稼和樹木，緊張的神經(jīng)頓時覺得緩和下來，疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因為望遠處使眼睛的調(diào)節(jié)放松，而且還在于青綠色對眼睛有緩和作用。

（8）堅持做眼保健操。

播放課件：糾正做眼保健操的一些錯誤動作，讓生跟著做

6．自我判斷是否近視。

（1）看遠處的物體經(jīng)常瞇細眼睛，否則就看不清楚。（2）看書和看電影、電視的距離近了，尤其看電視總喜歡靠近電視機。（3）看物體時容易產(chǎn)生緊皺眉頭現(xiàn)象。

四、預(yù)防眼外傷。

怎樣預(yù)防眼外傷，鼓勵學(xué)生各抒己見，教師總結(jié)。（增強自我保護意識，遠離危險。）

五、總結(jié)：

你們是祖國的未來，眼睛是我們的“偵察兵”，有一雙明亮的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作，不管走上哪個崗位都要有一雙明亮健康的眼睛才能給生活帶來美好，為了我們更好的生活，請你保護好你們的眼睛，不讓眼睛生病。