第一篇：文明禮儀主題班會教學(xué)設(shè)計

“我文明，我懂禮”主題班會

主題：我文明，我懂禮

緣由：眾所周知,中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實,就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績,注重升學(xué),而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況,有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實”的精神,針對學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題,我們班將召開了一次名為“講文明·知禮儀·做文明學(xué)生”的主題班會。

學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：

當(dāng)堂目標(biāo)：通過班會，使學(xué)生認(rèn)知到講文明禮儀是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明禮儀是實現(xiàn)個人與社會和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明禮儀是關(guān)注社會、做文明市民的一種責(zé)任。通過班會增強(qiáng)學(xué)生文明懂禮從我做起、從身邊點滴做起的意識。

教育延伸目標(biāo)：通過班會，啟示學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并與之斗爭。

教學(xué)形式：小品、講故事、針對本班的實際事例討論?；顒訙?zhǔn)備：有關(guān)文字圖片資料、、《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》片斷。

策劃主持：班主任、紀(jì)律委員 個案分析：校園內(nèi)的不文明行為。

教學(xué)反思：45分鐘不可能把所有文明禮儀規(guī)范全部涵蓋，關(guān)鍵是如何使學(xué)生樹立文明禮儀意識，讓學(xué)生在日后的生活中，能夠自覺地學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范并遵守。預(yù)案設(shè)計：

一、起：

播放《弟子規(guī)》中相應(yīng)部分的朗誦： “長者先 幼者后”

“稱尊長 勿呼名 對尊長 勿見能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立”

“冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢

衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家 對飲食 勿揀擇 食適可 勿過則 年方少 勿飲酒 飲酒醉 最為丑 步從容 立端正 揖深圓 拜恭敬 勿踐閾 勿跛倚 勿箕踞 勿搖髀 緩揭簾 勿有聲 寬轉(zhuǎn)彎 勿觸棱 斗鬧場 絕勿近邪僻事 絕勿問 ”

“用人物 須明求 倘不問 即為偷

借人物 及時還 后有急 借不難”

二、承：

（一）“禮儀”的概念及重要性

1、什么是“禮儀”：“禮”者，尊重也?！皟x”者，形式也。禮儀，就是敬人之道。

2、禮儀的重要性：教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。

3、班會大綱提示：下面將分別探討儀表禮儀和交際禮儀兩方面內(nèi)容。

（二）儀表禮儀

配合圖片來讓學(xué)生總結(jié)在不同場合應(yīng)該如何注意儀表。

1、儀表禮儀分類

正式場合儀表禮儀：辦公場合、正式會議等，著裝要求正式，遵循三色原則。

社交場合儀表禮儀：宴會、晚會等，著裝要求個性，有特色。舉例奧斯卡頒獎典禮上，時尚女王妮可?基德曼的著裝。

休閑場合儀表禮儀：家居、運動、旅游等，著裝要求舒適，隨意。

2、校園儀表禮儀

校服作為學(xué)校的標(biāo)志性著裝的作用和重要性，結(jié)合網(wǎng)上摘錄的學(xué)生文章來讓大家內(nèi)心深處形成對校服和學(xué)校的熱愛之情。

學(xué)生的形象禮儀：學(xué)生處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲。

在學(xué)生主觀接受了儀表禮儀應(yīng)規(guī)范要求的基礎(chǔ)上，引入校規(guī)，并詳加解釋，特別講述一些不合規(guī)范的儀表（發(fā)型、著裝、戴飾物），告訴學(xué)生在青春期的你們，年輕就是最大的資本，年輕本身就是無可替代的美，故做修飾反而會掩蓋自然本色。

（三）交往禮儀

講交往禮儀，要講究對象性，與不同的人交往，所應(yīng)遵循的禮儀規(guī)范是不一樣的。有些禮儀規(guī)范是通用的，而有一些是專用的。下面，專門學(xué)習(xí)同學(xué)之間的禮儀規(guī)范和學(xué)生與師長之間的禮儀規(guī)范。

1、禮儀，是溝通的技巧（同學(xué)之間的禮儀規(guī)范）通過游戲，讓同學(xué)們學(xué)會尊重別人，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點。

游戲環(huán)節(jié)——我夸！我夸！我夸夸夸??！游戲規(guī)則：10人分兩組，一為夸，另一為被夸；夸的時候要注意分寸和真實性。被夸的人要注意還禮。游戲結(jié)束后，讓當(dāng)事人談?wù)効淙撕捅豢涞母惺堋Ｗ屍渌苏務(wù)劯惺?。談一談同學(xué)交往的禮儀。

對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。

2、禮儀，是交往的藝術(shù)（學(xué)生與師長之間的禮儀規(guī)范）通過游戲，讓同學(xué)們學(xué)會換位思考，用尊重的心態(tài)對待教師和長輩。

游戲環(huán)節(jié)：請班主任飾演學(xué)生，請一位同學(xué)飾演老師?！皩W(xué)生”犯了錯誤，卻和“老師”頂撞，讓演老師的同學(xué)親身體會當(dāng)老師的辛苦，換位思考，即使自己心里有想法，也應(yīng)以尊重的態(tài)度來對待老師的教育。游戲結(jié)束后，讓其他同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行隊禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待?？腿烁孓o時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。同樣優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。

三、轉(zhuǎn)：

我們先看一下發(fā)生在我們身邊的一些不文明行為的照片?？纯次覀兊恼n桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門，還有被刻的痕跡，可能這桌不是你刻的，但它也反映了我們先前坐在這個座位上同學(xué)的不文明行為；下課的時候，走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧，滿嘴臟話，上課隨便講話，甚至有的人不尊重老師；開門的時候總那么一些人不先敲門，不用手而用腳踢.再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，不過，我們學(xué)校這樣的現(xiàn)象已經(jīng)有很大的轉(zhuǎn)變，但這以往這行為就反映出我們的一個不良習(xí)慣；廁所的墻壁上的腳??；有的人騎車橫沖直撞，在公共過道上打球，你在打的時候可能很開心，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動、自由發(fā)言）

四、合：

1、根據(jù)班情建立文明倡議書。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“文明從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，為東莞文明城市活動而做出我們自己的 一份貢獻(xiàn)。為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：

（1）愛班愛校，說文明話，做文明人，塑造小學(xué)生文明形象。（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物。

（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。（4）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。（5）男女同學(xué)交往要互尊互愛，舉止文明，言行得體。（6）自己的事自己做，不抄別人的作業(yè)。（7）幫父母做一些力所能及的事，尊重長輩。

（8）語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹。（9）講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

（10）遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路闖紅燈。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網(wǎng)??看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人，以自己的實際行為，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的小學(xué)生！做一個文明的東莞人！讓我們齊努力，從身邊的小事做起吧！讓我們快快行動吧！

2、班主任總結(jié): 做文明中學(xué)生要從我做起,從身邊的小事做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名符其實的文明學(xué) 校,我們不僅要做文明人,還要做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。

送給每個同學(xué)一句話:做一個表里如一,內(nèi)秀外美的中學(xué)生。

五、欣賞歌曲結(jié)束班會

文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽光雨露流進(jìn)孩子們幼小的心田，滋潤著你們茁壯成長，直到長成參天大樹。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠(yuǎn)綻放！

第二篇：《文明禮儀伴我行》主題班會設(shè)計

《文明禮儀伴我行》主題隊會設(shè)計

東豐縣第二實驗小學(xué)王丹

華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。作為小學(xué)生，做一個文明的好少年，更是我們共同的心愿。文明的好少年要有良好的行為，要有良好的習(xí)慣。今天，就想借著這次班會，讓學(xué)生一起搭乘文明航班，遨游文明的世界。下面我就把本次隊會的設(shè)計向各位評委和老師匯報如下：

一、活動主題：文明禮儀伴我行

二、活動目的：

通過主題活動，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊。

三、活動流程：

本次隊會按基本程序各小隊報數(shù)、出旗，唱隊歌后，主題班會正式開始，共分四個大環(huán)節(jié)：

一、禮儀之邦美名揚，二、文明之風(fēng)進(jìn)校園，三、文明之風(fēng)入心田，四、文明少年展風(fēng)采。

一、禮儀之邦美名揚

我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。進(jìn)入第一個大環(huán)節(jié)：禮儀之邦美名揚。在這個環(huán)節(jié)我首先讓學(xué)生溫習(xí)古人重禮儀的故事，聽歌曲《三字經(jīng)》的禮儀篇。古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)?？兹谧尷妗ⅫS香溫席，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。接著請學(xué)生聽這兩個故事?？赐赀@兩個小故事，學(xué)生交流在生活中應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹呢？學(xué)生自由發(fā)言。有的同學(xué)提到要感恩父母，主持人順勢引導(dǎo)，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。還要給每個同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后，把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?？纯茨男┩瑢W(xué)完成得好，利用主題班會的時間交流，評出每月的文明小標(biāo)兵。

二、文明之風(fēng)進(jìn)校園

古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。身為二十一世紀(jì)的接班人，怎么能落后呢？接著讓學(xué)生從校園禮儀開始，進(jìn)入第二個大環(huán)節(jié)：文明之風(fēng)進(jìn)校園。在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個同學(xué)都會自覺遵守校園禮儀呢？因此我設(shè)計了小品《課間》，表演后主持人問，當(dāng)你看到這種不文明行為的時候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。我們共同生活在校園這個

大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會文明用語，這也是我們從小學(xué)做人的一項重要的道德修養(yǎng)。接著設(shè)計了三句半: 《校園禮儀》)，讓學(xué)生進(jìn)一步明確校園禮儀的重要性。

三、文明之風(fēng)入心田

文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參與。進(jìn)入第三個大環(huán)節(jié)：文明之風(fēng)入心田。我在這個環(huán)節(jié)設(shè)計的第一個活動是播放公益廣告短片，這一幅幅溫馨美妙的畫面讓學(xué)生們感受到愛心的美好，感受到幫助別人的快樂。談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)，作為文化人、文明人，談吐時一定要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。接下來進(jìn)行文明常識問答，各小隊舉手搶答，評出優(yōu)勝小隊。此活動想讓學(xué)生暢所欲言，希望看到一個個講文明，懂禮貌的好伙伴，更希望文明的種子能在我們班扎根，開花，結(jié)果！

四、文明少年展風(fēng)采

講文明、懂禮貌是一個人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明、談吐優(yōu)雅、品質(zhì)高尚、講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。下面就讓文明的少年展示自己的風(fēng)采吧，進(jìn)入第四個大環(huán)節(jié)：文明少年展風(fēng)采。各小隊先表演了快板《禮儀養(yǎng)成有風(fēng)度》。接著用歌聲唱響文明，全班一起拍手唱歌曲《咱們從小講禮貌》。中隊長總結(jié)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，做一個文明少年。輔導(dǎo)員講話。至此，整個活動到此結(jié)束。

第三篇：文明禮儀主題班會設(shè)計

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫聞爾雅；落落大方，見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之幫。

首先請聽劉暢同學(xué)的詩朗誦《禮儀》。

主持人:中國自古以來就是禮儀之幫,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的中學(xué)生,我們更不能忘記傳統(tǒng),力爭做一個講文明，懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之美到處傳播。天我就和同學(xué)們一起交流生活中要注意那些禮儀：公共場合是我們每天必須經(jīng)歷的場所，那么在公共場合中我們該怎么做呢？

下面請看情景劇《公交車上》同學(xué)們表演

主持人:感謝同學(xué)們的表演，在公交車上你們看到哪些不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們可以分組討論一下

同學(xué)們自由發(fā)言

主持人:同學(xué)們說的非常好，誰還能例舉一些生活中的不文明現(xiàn)象

同學(xué)們自由發(fā)言

主持人:文明禮貌用語就像一種潤滑劑，他能溫暖人的心靈，能化解許多不該有的矛盾，讓我們在回顧剛才的場景，看看又有什么不同，請看情景劇公交車上學(xué)生表演——致謝

主持人:誰能回答同樣的場景，為什么結(jié)果卻截然相反呢？學(xué)生回答

主持人:在短劇中，你聽到了哪些的文明用語？

學(xué)生回答

主持人:通過比較大家知道了文明禮儀的重要性了吧！你們受到什么

啟發(fā)呢？我們經(jīng)常出入公共場合那么在商場我們該怎么做呢？在博物館呢？在電影院里我們又應(yīng)該怎么做呢？

學(xué)生回答主持人贊美性語言

在校園里我們更要注重自己的儀容儀表宋芷晴同學(xué)是我班的文明禮儀典范，下面請宋芷晴同學(xué)表演師生禮儀和正確坐立行走姿勢。

主持人:看到她的表演你們能否有所觸動呢？

下面我給大家演講《文明禮儀在校園》表演

主持人: 老師如父母教我們知識，教我們做人，而我們卻忽略了很多必要的禮儀，下面請聽蘆正育同學(xué)的配樂朗誦《致老師的一封信》

主持人: 其實在我們班級也有許多拾金不昧的現(xiàn)象，請聽同學(xué)給大家?guī)淼奈覀儼嗉壍恼鎸嵐适?/p>

請大家先聽聽同學(xué)們帶來的新三字經(jīng)。

宮廷玉起頭《孝第一》。

主持人: 我國自古就有文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們看一看古人是怎

樣做的，請聽張萌同學(xué)講的故事《黃香暖被》

主持人：是啊，在日常生活中我們和父母的確需要溝通。那么，我們又是怎么做的呢！請看情景劇《放學(xué)之后》。

表演

主持人:剛才兩位同學(xué)向我們展示了客人來了怎么辦？那么在吃飯時應(yīng)注意哪些禮儀呢？在休息時應(yīng)注意哪些禮儀呢？在看電視時應(yīng)注意哪些禮儀呢？

與父母溝通時都要文明禮讓，多替別人著想，多想想別人的感受。

下面請聽石雯珊同學(xué)的配樂朗誦《父母，我想和你們說》。

表演

下面請大家拿紙寫下本節(jié)班會課你受到的感想

主持人:下面請班主任老師為這節(jié)班會課做一下總結(jié)。

第四篇：《文明禮儀伴我行》的主題班會教學(xué)設(shè)計

《文明禮儀伴我行》主題班會

活動目的：

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。

活動準(zhǔn)備：擺放桌椅

活動過程：

一、活動導(dǎo)入

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始

（一）家庭文明禮儀

主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨”

“黃香誠心敬父母”（12分鐘）。放錄音。

主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

學(xué)生自由發(fā)言

主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！

（二）校園文明禮儀

中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？

知識搶答：答對的會有小小的獎勵！看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下，學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！

主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？

學(xué)生自由發(fā)言

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面就請欣賞

等表演的幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等

主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”

主持人：剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了

1、升旗是應(yīng)該怎樣做？2、上課時應(yīng)該怎樣做？

3、上操時應(yīng)該怎樣做？4、集合時要怎樣做？

主持人：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演：

兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。

齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。

三、活動總結(jié)

主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

三、班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

四、活動結(jié)束

主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

第五篇：文明禮儀伴我行主題班會教育教學(xué)設(shè)計

心理健康教育教學(xué)設(shè)計

主題：文明禮儀伴我行

【教學(xué)背景】

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。為了弘揚文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，結(jié)合本班實際情況對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，努力使學(xué)生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

【教學(xué)目標(biāo)】

通過活動讓全體師生知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀。

【教學(xué)重點】

養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣

【教學(xué)難點】

針對本班學(xué)生的文明習(xí)慣進(jìn)行教育

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入：

主持人：（甲）禮儀，——不是表面，細(xì)節(jié)。

（乙）文明——不是忍讓，是雙贏。

（合）文明禮儀無時不在，無處不有。

為什么要學(xué)禮儀?

? 對個體

– 不學(xué)禮，無以立

– 使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng)

– 是衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度

? 對社會

– 可以塑造組織形象，提高辦事效率

– 是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映

二、講故事

1、由XXX同學(xué)講《酒店老板與無賴的故事》

班主任點評：

聽完這個故事，也許你會啞然失笑。笑過之后，你從故事中得到了什么樣的啟示。

啟示一：動作姿勢是一個人思想感情、文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅姿勢來的。

啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。

啟示三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。

2、由XXX同學(xué)講《一口痰“吐掉”一項合同》

班主任點評：

廠長的不文明行為導(dǎo)致重大合同項目的丟失，使工廠蒙受巨大的經(jīng)濟(jì)損失，由此可見，個人的文明行為是多么的重要。

三、我們身邊有哪些不文明的行為?

（看PPT課件上的照片）

照片1：雪白墻壁上的腳印

照片2：課桌下的紙屑

照片3：課桌上刻字“此桌已被占用”

照片4：學(xué)校食堂丟棄在餐桌上的一次性碗筷

照片5：學(xué)校水龍頭的“長流水”

視頻1：班級宿舍里的“長流水”

照片6：課桌底下的“垃圾場”

照片7：班級學(xué)生染發(fā)照片

照片8~11：班級宿舍凌亂的被子

照片12~13：班級宿舍地面上的煙頭

總結(jié)：目前班級存在十大不文明的現(xiàn)象

（一）、上課遲到、早退、不聽課、趴桌子上睡覺、低頭玩手機(jī)、看小說。

（二）、不聽從老師管教，有和老師頂撞的現(xiàn)象

（三）、集會時互相說笑，影響會場紀(jì)律。

（四）、隨地吐痰、亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識。

（五）、用完洗手間后不沖洗。

（六）、語言不文明，出口成臟。

（七）、毀壞公共設(shè)施，浪費水、電、糧食。

（八）、學(xué)生染發(fā)，男生留長發(fā)，女生佩戴首飾

（九）、在宿舍打牌、唱歌、看碟、過分喧嘩，影響他人正常休息，住校生不請假外出。

（十）、抽煙、嚼檳榔、喝酒。

班主任感悟：所以我們班級太需要進(jìn)行文明禮儀教育

四、說一說我們身邊的文明禮儀的例子

1、校運動會上，班級廣播體操比賽取得了第三名的好成績——

這是文明的風(fēng)采

2、班級的男子4×100米接力賽獲得了第一名的好成績——這

是凝聚的力量

3、校運動會班級團(tuán)體總分獲得了第二名——這是團(tuán)結(jié)的力量 照片：廣播體操比賽的照片

4、在校合唱比賽中我們班級以一曲《咱們工人有力量》獲得了

校一等獎的好成績

合唱比賽照片和視頻

5、也有在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的有：XXX、XXX、XXX等

同學(xué)，其中最突出的是——XXX同學(xué)，被評為文明之星?！?文明之星XXX照片

XXX的人生目標(biāo)：要做第二個李嘉誠

人生格言：心中有目標(biāo)就要一如既往

XXXX上臺發(fā)言

五、朗誦鑒賞（由甲朗誦）

六、學(xué)生分成三組宣誓：

七、文明禮儀宣傳片

八、班主任寄語

在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，改掉自己的一些不文明的行為或現(xiàn)象，可能一時你改不了的，但是只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。我相信文明就在你我身邊！

九、全班齊唱《文明在哪里》并出示學(xué)生學(xué)雷鋒，講文明，樹新

風(fēng)的照片9張

十、結(jié)束語

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓我們把文明之花播撒到生活中！