第一篇：我愛(ài)我校主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

我愛(ài)我校主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)校園的思想感情。

2、糾正部分學(xué)生亂拋垃圾亂踩草地等破壞環(huán)境的不良習(xí)慣。３、從保護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，教育學(xué)生不論何時(shí)何地都要注意環(huán)保，愛(ài)惜我們的地球。

教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)環(huán)境污染的錄像片段和圖片。過(guò)程設(shè)計(jì)：

一、請(qǐng)班長(zhǎng)介紹他是如何愛(ài)自己的家的。

如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。

教師引入：同學(xué)們這么愛(ài)自己的家，真懂事。而我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間和在家里的時(shí)間都差不多，學(xué)校也就像我們的家一樣了。

二、參觀我們美麗的校園。

要求：有目的地參觀，思考以下問(wèn)題： ①我們的校園美麗嗎？你認(rèn)為哪里最美？

②校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實(shí)例）③對(duì)美麗的校園，我們有責(zé)任共同去愛(ài)護(hù)它嗎？為什么？

三、回到教室匯報(bào)以上問(wèn)題。

１、我們的校園有欣欣向榮的花草樹(shù)木，有宣傳畫(huà)報(bào)，有公共游樂(lè)設(shè)施，美麗極了。

２、但有同學(xué)亂拋垃圾，亂踩草地，隨便破壞公物，弄污了校園，如：……（同學(xué)如實(shí)舉報(bào)）

３、你曾經(jīng)有過(guò)破壞校園環(huán)境的行為嗎？以后該怎么做？當(dāng)你看見(jiàn)別人有破壞環(huán)境的行為時(shí)，又會(huì)怎么做呢？ ４、提出要保護(hù)校園的好建議： ①不亂拋垃圾和果皮紙張。

②不亂踩草地，不隨便破壞花草樹(shù)木。

③不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動(dòng)進(jìn)行修理，不能修理的要及時(shí)告訴老師。

④組織校園綠化小組，輪流到植物園進(jìn)行種植。⑤積極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。

四、教師總結(jié)：既然美麗的校園就像我們的家一樣，我們就要像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)惜我們的校園環(huán)境，平時(shí)做到互相監(jiān)督互相提醒，努力執(zhí)行以上五頂建議。

五、課堂發(fā)散：

除學(xué)校外，我們還有一個(gè)更在更美麗的家——地球。但是這個(gè)家正受到嚴(yán)重的破壞（放影有關(guān)大氣污染、水污染、固體廢物污染、能源短缺、土地荒漠化等錄像片段或出示以上有關(guān)的圖片）。號(hào)召同學(xué)一定要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家，保護(hù)地球，就從保護(hù)我們的校園開(kāi)始做起。

第二篇：我愛(ài)我校主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

《愛(ài)校,從我做起》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)班會(huì)課中的欣賞照片、視頻等，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷程、硬件設(shè)施、辦學(xué)理念、師資群體、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學(xué)生熱愛(ài)校園文化。

2、通過(guò)節(jié)目展示、說(shuō)一說(shuō)等多種形式激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、報(bào)答學(xué)校的決心，以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添彩。

3、通過(guò)愛(ài)校，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)班集體的熱情，做個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通過(guò)收集閱讀資料，對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀作深入了解；

2、準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題目十個(gè)。

3、前面黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅靠?jī)蛇叄虚g空出。

4、搜集有關(guān)學(xué)校的錄像、圖片、資料，選好伴奏音樂(lè)；

5、制作多媒體課件

三、活動(dòng)過(guò)程

導(dǎo)入：全班齊唱班歌《校園的早晨》導(dǎo)入。

【設(shè)計(jì)理念：我常以一首歌作為一節(jié)班會(huì)的開(kāi)始。好歌“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我明顯地感到，那些音樂(lè)對(duì)于營(yíng)造班會(huì)氣氛，增強(qiáng)教育效果，起事半功倍之效。班級(jí)工作也逐漸立規(guī)上路、初見(jiàn)成效?！?/p>

第一篇章：知我學(xué)校，說(shuō)我學(xué)校

1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景：你了解我們的校園嗎？

你關(guān)心過(guò)我們的校園嗎？

當(dāng)我們的校園發(fā)生事情你會(huì)去關(guān)心嗎？

了解學(xué)校優(yōu)美的校園風(fēng)貌吧?。ɑ脽粽故菊掌?，配背景音樂(lè)）

2、學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)學(xué)校獲得過(guò)哪些榮譽(yù)?？纯磳W(xué)校的榮譽(yù)（播放學(xué)校榮譽(yù)的視頻）

3、學(xué)生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)愛(ài)校園的什么？

4、幻燈展示學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)照片，配背景音樂(lè)。

5、學(xué)生展示自己在學(xué)校的獲獎(jiǎng)及榮譽(yù)，并說(shuō)一說(shuō)自己的感想。

6、班上部分特長(zhǎng)生表演節(jié)目。

葫蘆絲樂(lè)器演奏：何文詩(shī)、黃貝蒂、蔡新草同學(xué)表演 轉(zhuǎn)籃球：葉南亨

【設(shè)計(jì)理念：通過(guò)欣賞照片、視頻等，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、師資群體、發(fā)展前景等有全面的了解，讓學(xué)生熱愛(ài)校園文化?！?/p>

第二篇章：愛(ài)我學(xué)校，看我行動(dòng)

1、課件展示在學(xué)校里拍攝到的不遵守紀(jì)律、不講衛(wèi)生、破壞公物等不文明行為的視頻、圖片，學(xué)生說(shuō)看法。

2、小品表演：做值日

（表演學(xué)生：耿寶怡、鄭楚豪、吳世?。?/p>

【設(shè)計(jì)理念：通過(guò)讓學(xué)生模擬在學(xué)校做值日?qǐng)鼍?，從而讓學(xué)生獲得關(guān)于認(rèn)真做值日的深刻體驗(yàn)?！?/p>

3、學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽覀円院笤撛趺醋觥?/p>

4、出示：你曾經(jīng)有過(guò)破壞校園環(huán)境的行為嗎？以后該怎么做？當(dāng)你看見(jiàn)別人有破壞校園環(huán)境的行為時(shí)，又會(huì)怎么做呢？ 師號(hào)召同學(xué)們珍愛(ài)美麗的校園環(huán)境。

5、班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們宣讀翠景東方小衛(wèi)士“愛(ài)校如家”責(zé)任書(shū)。我們是翠景東方小衛(wèi)士，我們要做到： 愛(ài)校如家，從我做起。愛(ài)惜校園公共設(shè)施；

愛(ài)校如家，從我做起。愛(ài)護(hù)校園一草一木。

愛(ài)校如家，從小事做起。不在雪白的墻上亂畫(huà)； 隨手拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)校如家！為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量！

6、全體學(xué)生有秩序地在翠景東方小衛(wèi)士“愛(ài)校如家”責(zé)任書(shū)上簽上自己的名字。（配樂(lè)）

7、師生小結(jié)：是啊，同學(xué)們，文明的舉止，坦蕩的胸懷，善意的微笑，禮貌的問(wèn)候，友愛(ài)的眼神，溫和的話(huà)語(yǔ)，這一組組校園美景都需要我們每一個(gè)人用心去塑造。讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園。

第三篇章：愛(ài)我班級(jí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)

1、出示情景問(wèn)答題，請(qǐng)同學(xué)們判斷以下行為是否愛(ài)班。

2、展示同學(xué)們愛(ài)班愛(ài)校的積極一面。（播放視頻）第四篇章：祝愿我校，明天更美

1、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)幾句話(huà)或者畫(huà)圖畫(huà)，表達(dá)對(duì)學(xué)校的真誠(chéng)祝福。

2、展示學(xué)生祝福語(yǔ)、圖畫(huà)。

3、教師總結(jié)。

4、全體學(xué)生齊唱校歌。

【設(shè)計(jì)理念：“頭頂著朝陽(yáng)，我們渴望成長(zhǎng)，我們的世界，充滿(mǎn)歡笑……”隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的校歌回蕩在班會(huì)課上，同學(xué)們倍感親切、備受鼓舞。通過(guò)這一次班會(huì)課，學(xué)生愛(ài)校的理念步步樹(shù)立，并延伸至愛(ài)班。祝福我們校，也是在激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的熱情，力爭(zhēng)為學(xué)校增光添彩?！?/p>

板書(shū)設(shè)計(jì)：

愛(ài) 校，從 我 做 起

知我學(xué)校，說(shuō)我學(xué)校 愛(ài)我學(xué)校，看我行動(dòng) 愛(ài)我班級(jí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài) 祝愿我校，明天更美

第三篇：“我愛(ài)我校,我愛(ài)我家”主題班會(huì)

“我愛(ài)我校，我愛(ài)我班”主題班會(huì)臺(tái)詞

A：尊敬的家長(zhǎng)，B：敬愛(ài)的老師，A：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好！我們的班級(jí)口號(hào)是：

A：今天我們班召開(kāi)以“我愛(ài)我校，我愛(ài)我班”為主題的班會(huì)。

B： 我們很榮幸的邀請(qǐng)到部分家長(zhǎng)來(lái)到班級(jí)和我們一起開(kāi)這個(gè)班會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

A：我愛(ài)我校，她是帶給我溫暖的港灣。B: 我愛(ài)我班，她是伴我成長(zhǎng)的樂(lè)園。A：我愛(ài)我校，她是我邁向成功的階梯。B：我愛(ài)我班，她是我走向成功的大道。

A：家是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們每位同學(xué)都愛(ài)自己的家，而學(xué)校、班級(jí)則是我們共同的家。

B：首先讓我們一起欣賞學(xué)校風(fēng)景。（放圖片）

A：欣賞完風(fēng)景，接下來(lái)測(cè)一測(cè)同學(xué)們對(duì)我們的家的了解程度，看白板舉手搶答。（放問(wèn)題）

B：通過(guò)剛才的搶答，可以看出同學(xué)們對(duì)學(xué)校了如指掌，愛(ài)校、愛(ài)班之心可見(jiàn)一斑。

A：同時(shí)也充分體現(xiàn)出我校的實(shí)力！合：這也讓我們發(fā)出感慨：我愛(ài)我校！

B: 在過(guò)去的一年多里，我們成熟了、懂事了。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，健康向上的校園生活使我們的綜合能力得到鍛煉提高。A: 我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我們的精心培養(yǎng)。合:我們愛(ài)實(shí)校，我們贊美實(shí)校。

A：我們的校園是美麗的，作為校園的主人我們更應(yīng)該做到愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境，為校園的美麗貢獻(xiàn)我們的一份力量。

B：同時(shí)，我們要進(jìn)一步理解《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行為，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、1

勤奮向上的學(xué)生。

A：接下來(lái)測(cè)試“文明習(xí)慣知多少”?？窗装鍝尨稹＃ǚ艈?wèn)題）

B：剛才的搶答讓我們加深了對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。我們每一個(gè)實(shí)校的學(xué)生都要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

A：接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看校園內(nèi)個(gè)別學(xué)生的不文明行為，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出這些不文明行為的名稱(chēng)。（放圖片）B：不好的行為習(xí)慣我們要鄙視。A：不好的行為習(xí)慣我們要唾棄。

合：讓我們一起來(lái)改掉自己身上不文明的行為，從自身做起，從小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們的學(xué)校！

B：我們的班集體也像一個(gè)大花園，每位同學(xué)都是其中的一花一草，只有大家盡力展現(xiàn)自己，才有集體的盎然春色。

A：身為15班的一員，我們每個(gè)人都感覺(jué)到自己是幸福的，因?yàn)槲覀兒湍敲炊鄡?yōu)秀的同學(xué)為伴，下面讓我們來(lái)回顧一下他們半個(gè)學(xué)期來(lái)的精彩表現(xiàn)吧！。（圖片展示同時(shí)）宋方彬發(fā)言

B：一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他方面也應(yīng)該出類(lèi)拔萃，下面欣賞班長(zhǎng)周忻致的笛子獨(dú)唱。

A：我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，離不開(kāi)老師的辛勤付出，我們?cè)诶蠋煹膯⒌舷绿岣撸诶蠋煹膼?ài)心里成長(zhǎng)。各科代表輪流發(fā)言語(yǔ)文：李潔冰 數(shù)學(xué) :毛清輝 英語(yǔ)：吳源斌 物理：魏有生 政治：賴(lài)詩(shī)敏 歷史：何鴻祥 地理：劉升生物：何欣

B：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步包含了老師勤勞的汗水，老師向你說(shuō)一聲你辛苦了，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《 老師你辛苦了！》

A：班級(jí)這個(gè)大家庭，離不開(kāi)我們的掌舵人班主任：曾慶州老師。下面有請(qǐng)班主任講話(huà)

B：：班主任的殷切期望，請(qǐng)大家牢牢記住，讓我們以實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)為班集體增光添彩，用愛(ài)心共筑美麗的校園，共筑美麗的班級(jí)。A：下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們齊唱班歌《 追風(fēng)少年 》。

合：“我愛(ài)我校，我愛(ài)我班”主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝各位老師和家長(zhǎng)的光臨！

第四篇：我愛(ài)我校主題班會(huì)

《與愛(ài)同行之愛(ài)校園》主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

三年級(jí)六班

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)班會(huì)課中的欣賞照片、知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷程、硬件設(shè)施、辦學(xué)理念、師資群體、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學(xué)生知道校標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。

2、通過(guò)小組討論、詩(shī)歌朗誦、各類(lèi)發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、報(bào)答母校的決心，以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添彩。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通過(guò)收集閱讀資料，對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀作深入了解；

2、準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題目十個(gè)。

3、前面黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍在四周，中間空出。后面黑板裝飾布置為“我愛(ài)我校”宣傳板。

4、制作多媒體課件

三、活動(dòng)過(guò)程

第一篇章：知我學(xué)校，說(shuō)我學(xué)校

甲：光陰荏苒，歲月如梭。我們的母?！胖袑W(xué)已走過(guò)了整整57個(gè)春秋。乙：歲月悠悠，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我校曾數(shù)度更名：東村一聯(lián)中、東村鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)、東村街道辦事處初級(jí)中學(xué)、育才中學(xué)。

甲：學(xué)校綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，環(huán)境幽靜，空氣清新，是煙臺(tái)市花園式學(xué)校。乙：下面就讓我們一起看看我們優(yōu)秀的校園風(fēng)貌吧：（展示照片）甲：校園綠樹(shù)成蔭、繁花似錦、環(huán)境幽靜、空氣清新

乙：植物園里郁郁蔥蔥，花香陣陣；噴泉池里紅鯉魚(yú)游來(lái)游去，怡然自樂(lè)。甲：我們的學(xué)校擁有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒 乙：她重任在肩!歷史的車(chē)輪她要推動(dòng)向前，科學(xué)的巔峰她要奮力攀登。

甲：以“改革創(chuàng)新、民主管理、以德治校、科研興?！睘檗k學(xué)理念，以“常規(guī)為本、教改引路、向科學(xué)要成績(jī)”為工作思路，全面貫徹教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

乙：學(xué)校不斷發(fā)展壯大，教育、教學(xué)、管理和辦學(xué)條件日臻完善，教學(xué)質(zhì)量逐年提高，得到了上級(jí)部門(mén)的充分肯定，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。今年中考再創(chuàng)歷史新高。（看大屏幕）

甲：成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，但她將激勵(lì)我們更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，去創(chuàng)造育才中學(xué)更加輝煌燦爛的明天。

乙：育才中學(xué)會(huì)教會(huì)我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆；育才中學(xué)會(huì)她教會(huì)我們用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

（合）：這就是我們的家，我們引以自豪的育才中學(xué)。

甲： 仰首是春，俯首為秋?！皭?ài)生 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新”鑄就了育才中學(xué)的輝煌。乙：風(fēng)雨歷程，在育才中學(xué)這塊沃土上培育了成千上萬(wàn)名優(yōu)秀人才。甲：他們無(wú)論走到那里，都以是育才中學(xué)的學(xué)生而感到驕傲。乙：他們無(wú)論身在何處，都對(duì)母校寄托著深深的思念與祝福。

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：獻(xiàn)給母校的詩(shī)

《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你》

甲：是啊，大哥哥、大姐姐在母校的培育下已長(zhǎng)成參天大樹(shù) 乙：我們也正在母校的懷抱里茁壯成長(zhǎng)

甲：我們美麗的校園不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，同樣也是藝術(shù)的殿堂。

乙：2010年更是豐收的一年。學(xué)校改為縣直，更名為育才中學(xué)。在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上和綜合藝術(shù)月活動(dòng)中，再傳佳績(jī)。

甲：縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)：獲初中組總成績(jī)第四名，被評(píng)為精神文明隊(duì)，乙：文藝匯演我校獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)，參賽的兩個(gè)節(jié)目一獲合唱一等獎(jiǎng)，一獲舞蹈二等獎(jiǎng)。甲：書(shū)畫(huà)比賽獲優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)，參賽的同學(xué)中有二人獲個(gè)人一等獎(jiǎng)、一人獲個(gè)人三等獎(jiǎng)。乙：攝影比賽楊潔同學(xué)的《夜色》獲縣二等獎(jiǎng)。

甲：天生我材必有用，我們的學(xué)校是一個(gè)多彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里，每一個(gè)人都隨意地扮演著不同的角色。

乙：下面請(qǐng)欣賞我班部分特長(zhǎng)生帶來(lái)的節(jié)目： 樂(lè)器演奏：XXXX（XX同學(xué)表演），甲：校園是展示才能的舞臺(tái)，老師則是培育花朵的辛勤的園丁。乙：是他們教給了我們?nèi)松恼芾?，讓我們受益終生。請(qǐng)聽(tīng)相聲 《老師——媽媽》

甲：老師是我們的學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，在我們彷徨不前時(shí)，給我們指明方向，激勵(lì)我們前進(jìn)。乙：學(xué)校有了他們才更有凝聚力和感召力。

甲：同學(xué)們，在我們?nèi)松耐ㄓ嶄浬希?qǐng)給我們的老師一個(gè)位置。乙：在我們心靈的手機(jī)存號(hào)中，請(qǐng)儲(chǔ)存下我們每位老師的姓名和笑容。合：讓我們代表全體同學(xué)衷心說(shuō)一聲：謝謝您，老師。（同學(xué)獻(xiàn)花、賀卡）

甲：老師和我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，盡情地享受獲得知識(shí)的快樂(lè)； 乙：同學(xué)和我們一起度過(guò)難關(guān)，享受著大家庭的溫暖。甲：在溫暖中，我們享受著春天里最明媚的一縷陽(yáng)光。乙：走在一起，是緣分；一起在走，最幸福。聽(tīng)故事《六個(gè)饅頭》

甲：太感動(dòng)了。六個(gè)饅頭，收獲了一份單純而豐富的友誼。乙：這友誼可以創(chuàng)造世間美的傳奇。

聽(tīng)歌曲

甲：我們是幸運(yùn)者，因?yàn)槲覀兪恰坝胖袑W(xué)人”。

育才中學(xué)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為育才中學(xué)增添光彩吧。

第二篇章：愛(ài)我學(xué)校，看我行動(dòng)

乙：看，雪白的墻壁和干凈的教室，這樣的環(huán)境，哪里不能和我們的小家相比？！我們心中除了喜悅，是否還應(yīng)該夾雜著一些感恩之情呢？

甲：沒(méi)錯(cuò)。仔細(xì)想一想這些成果，不正是那些學(xué)校教工們用自己的汗水和辛勤勞動(dòng)換來(lái)的嗎？所以，我們就更加要保護(hù)好學(xué)校的一草一木。

乙：保護(hù)好我們育才中學(xué)的一花一草，正是“愛(ài)我育才中學(xué)”的具體表現(xiàn)之一。

乙：讓我們從此刻做起，用我們真真切切的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍愛(ài)我們學(xué)校的榮譽(yù)吧。甲：下面，請(qǐng)欣賞同學(xué)演講的《我愛(ài)我們的校園》

第三篇章：祝愿我校，明天更美

甲：我們愛(ài)我們的校園，愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪。

乙：更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

甲：當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撒落大地，降臨校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。

乙：在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。

合：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。

甲：它感動(dòng)著我們，溫暖著我們。我們對(duì)它有了一份特殊的濃濃的感情。乙：建設(shè)中校園振奮我們，我們將和母校一起騰飛。甲：同學(xué)們，拿起你手中的筆，寫(xiě)下你對(duì)學(xué)校的真誠(chéng)祝福吧。（展示學(xué)生書(shū)法、圖畫(huà)）

乙：花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。甲：團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，共建和諧校園，乙： 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問(wèn)候，友愛(ài)的眼神，溫和的話(huà)語(yǔ)，這一組組校園美景更需要我們每一個(gè)人用心去塑造。合： 讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧育才校園。

甲：“我愛(ài)我?！敝黝}班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位的參與。下面請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言：

第五篇：我愛(ài)我校主題班會(huì)教案（范文）

作者：周如舉

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我愛(ài)我校主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)班會(huì)課中的欣賞照片、知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷程、硬件設(shè)施、辦學(xué)理念、師資群體、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學(xué)生知道校風(fēng)、校訓(xùn)等一系列校園文化。

2、通過(guò)小組討論、詩(shī)歌朗誦、各類(lèi)發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、報(bào)答母校的決心，以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添彩。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通過(guò)收集閱讀資料，對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀作深入了解；

2、準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽題目十個(gè)。

3、前面黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛，桌椅圍在四周，中間空出。后面黑板裝飾布置為“我愛(ài)我校”宣傳板。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加；

5、組織學(xué)生參觀校園環(huán)境，并讓學(xué)生自己拍照；

6、搜集有關(guān)學(xué)校的錄像、圖片、資料，選好伴奏音樂(lè)；

7、每人寫(xiě)一篇《學(xué)校就是我的家》文章；

8、制作多媒體課件

三、活動(dòng)過(guò)程

學(xué)生合唱《鳳城中學(xué)校歌》

甲（男）：“崇德守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”是我們鳳城中學(xué)的校風(fēng)。

乙（女）：“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”是我們鳳城中學(xué)的校訓(xùn)。

丙（男）：“刻苦、踏實(shí)、主動(dòng)、求能”是我們鳳城中學(xué)的學(xué)風(fēng)。

?。ㄅ憾衲?，我們將高興地迎來(lái)學(xué)校33周年的華誕。此時(shí)此刻，作為一名“鳳城中學(xué)”的學(xué)生，我們由衷地感到歡樂(lè)和自豪！

丙：33年的滄海桑田，33年的風(fēng)雨歷程，33年后的今天，這里有著嶄新的環(huán)境、有著優(yōu)秀的教師群體；

?。哼@里寄托著我們的夢(mèng)想和信念，這里是我們共同的美好家園！

齊：初四（3）班主題班會(huì)《我愛(ài)我?！番F(xiàn)在開(kāi)始！

（齊）第一板塊：鳳城中學(xué)是我們的驕傲

甲：光陰荏苒，歲月如梭。我們的母?！P城中學(xué)已走過(guò)了整整33個(gè)春秋。

乙：歲月悠悠，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

甲：下面就讓我們一起看看我們優(yōu)秀的校園風(fēng)貌吧：（節(jié)目一：展示照片）

乙：看到這么漂亮的校園、敬業(yè)的老師，我感到由衷地驕傲和自豪！

（甲乙齊）：是呀，我為我們的家——鳳城中學(xué)為榮、為傲。

丙： 仰首是春，俯首為秋。自強(qiáng)不息、厚德載物鑄就了我們的母校的輝煌。

?。猴L(fēng)雨30載，在鳳城中學(xué)這塊沃土上培育了許許多多的優(yōu)秀人才。

丙：（節(jié)目二）下面，開(kāi)始進(jìn)行“我校知多少”知識(shí)搶答比賽。

（主持人宣布比賽規(guī)則，學(xué)生分成四組，以小組為單位，兩名主持人輪流讀題，共十題，大屏幕顯示）。

丁：經(jīng)過(guò)剛才的緊張角逐，×組得×分，占踞榜首，恭喜他們！

乙：有請(qǐng)班長(zhǎng)給這組的組員發(fā)紀(jì)念品。

甲：我校曾獲得《海陽(yáng)市教學(xué)工作先進(jìn)單位》、《煙臺(tái)市教育科研先進(jìn)單位》、《煙臺(tái)市安全文明校園》、《山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校》

甲： 33年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們的學(xué)校名震四方。我們學(xué)校被定為魯東大學(xué)的實(shí)習(xí)基地。作者：周如舉

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每年有一大批即將踏上工作崗位的學(xué)子來(lái)我校實(shí)習(xí)。

乙：今天，我們十分有幸地請(qǐng)到了我班家長(zhǎng)代表。下面，有請(qǐng)××同學(xué)的家長(zhǎng)講講他當(dāng)時(shí)送自己孩子到我們學(xué)校的原因吧。（節(jié)目四）

丙：我們是幸運(yùn)者，因?yàn)槲覀冊(cè)凇傍P城中學(xué)”。鳳城中學(xué)是我家，愛(ài)護(hù)要靠大家。讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為鳳城中學(xué)增添光彩吧。

（齊）第二板塊：愛(ài)我學(xué)校，看我行動(dòng)

甲：看，教學(xué)樓里雪白的墻壁和干凈的教室，這樣的環(huán)境，哪里不能和我們的小家相比？！我們心中除了喜悅，是否還應(yīng)該夾雜著一些感恩之情呢？

丁：沒(méi)錯(cuò)。仔細(xì)想一想這些成果，不正是那些學(xué)校教工們用自己的汗水和辛勤勞動(dòng)換來(lái)的嗎？所以，我們就更加要保護(hù)好學(xué)校的一草一木。

（節(jié)目五）下面請(qǐng)大家欣賞小品：《XXXX》

丙：保護(hù)好我們四中的一花一草，正是“愛(ài)我學(xué)校”的具體表現(xiàn)之一。下面，我想請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué)，我們?cè)鯓硬拍茏龅阶尅傍P中以我為榮”呢？

（節(jié)目六，同學(xué)發(fā)言）

?。汉?。剛才同學(xué)們也都已經(jīng)說(shuō)了，我們應(yīng)該如何做才能夠使得“鳳中以我為榮”。其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，這些事情都是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈?。但只要從身邊的小事做起，我們便可以積沙成土、積土成山。

丙：讓我們從此刻做起，用我們真真切切的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍愛(ài)我們學(xué)校的榮譽(yù)吧。

甲：（節(jié)目七）下面，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《假如》（孫小凡同學(xué)表演，配樂(lè)）

丁：生活中沒(méi)有假如，珍惜現(xiàn)在，才能擁有一切！

乙：讓我們從自身做起，從小事做起，爭(zhēng)做可愛(ài)的“鳳中人”！

甲：讓我們一起珍惜我們?cè)趯W(xué)校里的光陰！請(qǐng)欣賞舞蹈：《Remember——the Time》（于瀟同學(xué)表演）

甲：我是一名“鳳中人”。今日我以鳳城中學(xué)為榮，明日鳳城中學(xué)要以我為榮！

丁：是??！讓我們時(shí)刻擁有這個(gè)意識(shí)，共同參與構(gòu)建“和諧校園”，用行動(dòng)來(lái)“愛(ài)我學(xué)校”吧！

乙：同學(xué)們，讓我們一道攜起手來(lái)，為我們美麗的鳳城中學(xué)而努力學(xué)習(xí)！我們一定不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的殷切期望。

下面請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言：

?。鹤詈螅兄x各位老師和家長(zhǎng)的蒞臨指導(dǎo)，也感謝今天所有同學(xué)們精彩的節(jié)目演出。

最后，初四（3）班全體同學(xué)集體宣誓：

（齊）：初四（3）班“我愛(ài)我?！敝黝}班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。

作者：周如舉

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