第一篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國(guó)家的安危和各族人民的 根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié)，就沒有社會(huì)的穩(wěn)定；沒有民族團(tuán)結(jié)，就沒 有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；沒有民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無從談起。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢(shì)的國(guó)策，是符合全國(guó)廣大人民群眾 情感和意愿的大舉。面對(duì)總體穩(wěn)定、局部動(dòng)蕩的世界政治格局和中國(guó) 全面建設(shè)小康社會(huì)的迫切需要，我們要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng) 對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí)。祖國(guó)的領(lǐng)土是不可分割的重要組成部分，中國(guó)歷史悠久，地域遼闊、物產(chǎn)豐富，56個(gè)民族兄弟團(tuán)結(jié)和睦、勤勞勇敢，為國(guó)家的穩(wěn)定、發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)，在堅(jiān)決貫徹黨的民族、宗教政策、反對(duì)民族 分裂和恐怖勢(shì)力的斗爭(zhēng)中發(fā)揮了積極的作用。通過各民族的共同努力，社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，我們國(guó)家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，各民 族和睦相處、和衷共濟(jì)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。做好民族團(tuán)結(jié)，要從實(shí)事做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從一言 一行做好表率。在日常工作中經(jīng)常了解工作情況，遇到的問題，及時(shí)解決。在平日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，加深彼此了解，增進(jìn)友誼。

為了加強(qiáng)教職工的思想教育，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂。我校首先召開教職工民族團(tuán)結(jié)月動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的上級(jí)文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學(xué)校黨支部辦公室辦了一期板報(bào)，學(xué)校教務(wù)、德育處召開班主任會(huì)議，對(duì)班級(jí)民族團(tuán)結(jié)工作做出了具體安排，各班級(jí)利用周一班會(huì)召開了“民族團(tuán)（結(jié)教育”主題班會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校召開主題班會(huì)22班次。班級(jí)內(nèi)建立了民族團(tuán)結(jié)公約，并把民族團(tuán)結(jié)工作作為評(píng)選文明班集體和文明個(gè)人的必要條件。

在加強(qiáng)愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級(jí)落實(shí)，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎(jiǎng)懲明確。

當(dāng)然也存在不足之處：

一是個(gè)別師生還不重視，參與意識(shí)不強(qiáng)，二是個(gè)別班級(jí)的主題班會(huì)組織準(zhǔn)備不太充分，效果不是很好，三是學(xué)校樹立的先進(jìn)典型的事跡宣傳還不夠廣泛。

總而言之，這次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項(xiàng)活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。

職業(yè)高級(jí)中學(xué) 高一年級(jí) 138班

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)工作總結(jié)

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，國(guó)家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，共同生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系。我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作在上級(jí)的指導(dǎo)下開展。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國(guó)56個(gè)民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，利用每月一次班會(huì)、每周升旗儀式時(shí)間蒙語文課、品德與社會(huì)課，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是：

1、學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識(shí)了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國(guó)歷史寶庫(kù)中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對(duì)我國(guó)民族文化教育的喜愛，2、學(xué)生以《民族常識(shí)》教材為主，通過教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識(shí)》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國(guó)的國(guó)情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國(guó)家的意識(shí)和民族精神。

3、因我鄉(xiāng)是蒙古族鄉(xiāng)，我校是蒙古族小學(xué)，所以在1—6年級(jí)、學(xué)前大班開設(shè)蒙語文課，使蒙古族學(xué)生能傳承自己的民族語言。

4、《中華大家庭》、《民族常識(shí)》、蒙語文課，都做到師生有教材，學(xué)生有課堂筆記、有作業(yè)本。

二、開展主題系列活動(dòng)，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動(dòng)有：

1、利用校園廣播站，開展“國(guó)家民族政策”宣傳、了解“少數(shù)民族人物故事”活動(dòng)。

2、開展了“知我民族、愛我中華”黑板報(bào)宣傳。

3、周一的國(guó)旗下講話，也定期安排宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡的內(nèi)容。

4、利用辦公室展廊張貼民族杰出人物畫像及相關(guān)資料，如尹湛納希、烏蘭等。

5、組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲《草原上升起不落的太陽》、《嘎達(dá)梅林》。學(xué)習(xí)民族舞蹈《擠奶舞》、《草原上的小騎手》、《草原情》。七一文藝匯演，我校將《擠奶舞》、《筷子舞》呈現(xiàn)給了廣大觀眾。

6、大課間時(shí)，學(xué)習(xí)弓箭操。

7、每學(xué)期在不同年級(jí)開展以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的班隊(duì)會(huì)2—3次。

8、每個(gè)學(xué)期末，在開設(shè)《中華大家庭》和《民族常識(shí)》課得班級(jí)都要進(jìn)行一次“民族團(tuán)結(jié)知識(shí)”檢測(cè)。

通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情，樹立了“少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，各民族誰也離不開誰”的多民族大家庭意識(shí)。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)[推薦]

鳳凰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！懊褡鍒F(tuán)結(jié)”教育活動(dòng)總結(jié)

自9月開學(xué)以來，我校深入貫徹落實(shí)鳳凰縣教體局《關(guān)于開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步征文活動(dòng)及相關(guān)工作的通知》，堅(jiān)持進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育工作。抓住班會(huì)、集會(huì)積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，通過舉辦民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)、民族團(tuán)結(jié)征文等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

成立了以彭南平校長(zhǎng)為組長(zhǎng),吳瑞秋書記和龍俊華、王紹成、安陸生、龍濤四位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

二、高度重視把民族團(tuán)結(jié)教育滲透到學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)中。

在開展民族團(tuán)結(jié)教育課程的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)少數(shù)民族常識(shí)知之甚少。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到，學(xué)校加強(qiáng)各民族團(tuán)結(jié)，必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的民族常識(shí)教育，上好民族團(tuán)結(jié)教育課，教學(xué)內(nèi)容包括：了解我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國(guó)家；初步了解五十六個(gè)民族的基本特征、地域分布、居住特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣；了解自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、風(fēng)俗習(xí)慣等；知道中華各族人民憑借勤勞、勇敢和智慧，共同開拓了祖國(guó)的疆土，發(fā)展了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化，意識(shí)到漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開。

不僅在課堂學(xué)，而且利用班會(huì)、集會(huì)時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作。

三、開展主題征文活動(dòng)，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。豐富多彩的活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主題征文更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情。活動(dòng)中我校共選出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行了表彰。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在青少年的心底扎下根是學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

鳳凰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2016年9月28日

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，國(guó)家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，共同生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，一直以來，我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的通知，憑借民族團(tuán)結(jié)教育讀本，利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，通過舉辦故事演講、民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會(huì)、出板報(bào)等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)、黨支部書記為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，成員直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

二、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國(guó)56個(gè)民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是： 1、1-3年級(jí)學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識(shí)了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國(guó)歷史寶庫(kù)中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對(duì)我國(guó)民族文化教育的喜愛，2、4-6年級(jí)學(xué)生以《民族常識(shí)》教材為主，通過教材的閱讀，讓學(xué)生從《民族常識(shí)》讀本中了解了中華民族的構(gòu)成，掌握了我國(guó)的國(guó)情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國(guó)家的意識(shí)和民族精神。

三、開展主題系列活動(dòng)，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動(dòng)有：

1、利用民族教育宣傳月，開展故事演講比賽。

2、以國(guó)慶節(jié)為契機(jī)，開展了“知我民族、愛我中華”手抄報(bào)比賽和黑板報(bào)比賽。

3、通過周一的國(guó)旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

庫(kù)斯拉甫鄉(xiāng)學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期民族團(tuán)

結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

庫(kù)斯拉甫鄉(xiāng)學(xué)校 2014年1月7日

庫(kù)斯拉甫鄉(xiāng)學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期民族團(tuán)

結(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，國(guó)家各族人民團(tuán)結(jié)互助，和睦相處，共同生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的他家庭里，各民族之間有平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，一直以來，我校深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的通知，憑借民族教育讀本《中華大家庭》，堅(jiān)持進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育工作。抓住每月一次的班會(huì)、隊(duì)會(huì)和每周升旗儀式的時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會(huì)、民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。我校在民族團(tuán)結(jié)教育方面主要做了以下工作：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好指導(dǎo)，扎實(shí)有效地開展好民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),黨支部書記為副組長(zhǎng),主任、各班班主任為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，主任、班主任直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。

二、利用教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化

我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國(guó)56個(gè)民族的歷史文化，讓它們知道歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合的教材，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中華大家庭》這本教材，不僅在課堂學(xué)，而且利用每月一次班會(huì)、一次隊(duì)會(huì)，每周升旗儀式時(shí)間積極開展民族團(tuán)結(jié)教育工作，主要做法是：

1、學(xué)生以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領(lǐng)學(xué)生閱讀教材，讓學(xué)生從《中華大家庭》讀本中認(rèn)識(shí)了各種民族和他們的生活風(fēng)俗以及各民族獨(dú)特的文化，知道了各民族歷史文化是我國(guó)歷史寶庫(kù)中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對(duì)我國(guó)民族文化教育的喜愛，2、有專職教師定時(shí)開展“民族大課堂”教學(xué)，讓學(xué)生更全面的了解中華民族的構(gòu)成，掌握了我國(guó)的國(guó)情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國(guó)家的意識(shí)和民族精神。

三、開展主題系列活動(dòng)，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

了解民族，學(xué)習(xí)民族的歷史文化，其目的是讓學(xué)生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。豐富多彩的活動(dòng)為開展民族團(tuán)結(jié)教育拓展了天地，主要開展的活動(dòng)有：

1、10月23日和29日舉辦了“民族團(tuán)結(jié)和愛國(guó)主義”為主題的雙語演講比賽。

圖為學(xué)生和教師在比賽中：

2、11月11日各班召開以“學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)”為內(nèi)容的班會(huì)。

圖為各班在召開班會(huì)中：

3、通過每天的國(guó)旗下講話，宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。進(jìn)行了“三個(gè)離不開”“四個(gè)認(rèn)同”“五觀”“反分裂 防滲透”教育。

4、舉行了民族教育主題的升旗儀式（祖國(guó)是個(gè)大家庭，56個(gè)民族一家親,校長(zhǎng)作專題講話）。圖為師生在升旗儀式中：

5、開展了“知我民族、愛我中華”手抄報(bào)比賽和黑板報(bào)比賽。

圖為各班設(shè)置的黑板報(bào)：

6、開展了民族團(tuán)結(jié)教育繪畫展覽（團(tuán)結(jié)奮斗共同繁榮等）。

通過活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生了解民族知識(shí)的興趣，更增強(qiáng)了他們對(duì)民族文化的喜愛之情。

民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在青少年的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

庫(kù)斯拉甫鄉(xiāng)學(xué)校 2014年1月7日