第一篇：幼兒園指導(dǎo)綱要試題及答案

民航藝術(shù)幼兒園教師測試題

一、填空題

1、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和（）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的（）。保育 教育 基礎(chǔ)階段

2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（）、（）和（）的興趣

生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 參加體育活動

3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（）和（）衛(wèi)生保健工作。

生理 心理

4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（）和（）工作。

計(jì)劃免疫 疾病防治

5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的（）與（）。

機(jī)會 條件

二、選擇題：

1、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。A.4小時(shí) B.3小時(shí) C.5小時(shí) D.3小時(shí)半

D

2、幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度

A

3、幼兒園應(yīng)和（）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長 B.學(xué)校 C 社區(qū) D小學(xué)

D

4、尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（）的行為。

A 身心健康 B 身體健康 C 心理健康 D思想健康

A

5、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（）人。A 35 B 30 C 40 D 25 B

6、（）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。

（A）共青團(tuán)（B）家長委員會（C）各教研中心（D）黨

D

7、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以()為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定。

（A）保育和教育相結(jié)合（B）便于管理（C）尊重幼兒權(quán)利（D）不影響家長工作

D

三、問答

1．幼兒的健康可以分為哪兩部分？

答案：身體健康和心理健康。

2．幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)？

答案：健康領(lǐng)域。

3．教師和幼兒在教育活動中的關(guān)系是什么？

回答：教師是活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者

4．請你說說影響幼兒教育資源都有哪些？

答“

一、幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求。二幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用。三教師的態(tài)度和管理方式。

5、教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)哪些原則

答：教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)以下原則：

（一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。

（二）既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。

（三）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野

第二篇：幼兒園指導(dǎo)綱要試題及答案

一、填空題

1、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和（）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的（）。

2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（）、（）和（）的興趣

3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（）和（）衛(wèi)生保健工作。

4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（）和（）工作。

5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的（）與（）。

6、幼兒一日活動的組織應(yīng)（），注重幼兒的實(shí)踐活動，保證幼兒（）、（）自由活動。

7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地，配備必要的（）和()設(shè)施。

8、對認(rèn)真履行職責(zé)，成績優(yōu)良者，幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予（）;對不履行職責(zé)的應(yīng)給予();情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予（）；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究（）。

9、幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的（）、向家長宣傳（）、（）,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。

10、幼兒園應(yīng)建立（）、（）和其他統(tǒng)計(jì)表冊，每年向教育行政部門報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。

11、幼兒園應(yīng)密切同（）的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育知識，并支持（）開展有益的文化教育活動。爭?。ǎ┲С趾蛥⑴c幼兒園建設(shè)。

12、幼兒園夏季要做好（）工作，冬季要做好（）工作，防止（）和（）。

13、幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（），（）。

14、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的（），符合幼兒的（），注重（），因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

15、幼兒園教育工作面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持（）、（）的正面教育

16、幼兒園應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，幼兒園可采取多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容方法，定期召開（）并接待家長的（）

17、幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的（）、（）、（），以及必要的教具玩具。

18、幼兒園園長應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力，并獲得幼兒園（）。

19、幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的（）。

20、幼兒園應(yīng)制定工作計(jì)劃，定期部署總結(jié)和報(bào)告，每學(xué)年應(yīng)向（）和（）報(bào)告工作，必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。

21．培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是（）領(lǐng)域的目標(biāo)?？茖W(xué)

二、選擇題：

22、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。A.4小時(shí) B.3小時(shí)

C.5小時(shí)

D.3小時(shí)半

23、幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度 B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

24、幼兒園應(yīng)和（）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長

B.學(xué)校

C 社區(qū)

D小學(xué)

25、尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（）的行為。

A 身心健康 B 身體健康

C 心理健康

D思想健康

26、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（）人。A 35 B 30 C 40 D 25

27、（）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。

（A）共青團(tuán)（B）家長委員會（C）各教研中心

（D）黨

28、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以()為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定。

（A）保育和教育相結(jié)合（B）便于管理（C）尊重幼兒權(quán)利

（D）不影響家長工作 29.《幼兒園管理規(guī)程》由（）負(fù)責(zé)解釋。（A）全國人民代表大會

（B）國務(wù)院

（C）國家教育委員會

（D）省、自治區(qū)、直轄市教育廳 30.《幼兒園管理規(guī)程》自（）起實(shí)施。（A）1997年9月10日

（B）1997年6月1日

（C）1996年6月1日

（D）1989年6月5日

31．幼兒的語言能力是在（）中發(fā)展起來的？ A.想象 B.讀書 C.寫字 D.運(yùn)用

32．幼兒語言的發(fā)展與（）密切相關(guān)。A.情感 B.經(jīng)驗(yàn) C.思維 D.社會交往能力

33、加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃的鍛煉幼

兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。A.雨水、陽光、地勢

B.教室 操場

C.日光 空氣 水

D.太陽 空氣 水

34、幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性，一致性和（）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。A 綜合性

B靈活性

C全面性

D啟蒙性

35、組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運(yùn)用集體或個(gè)別活動的形式，為幼兒提供充分活動的機(jī)會，注重活動的（），促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A.結(jié)果

B過程

C目標(biāo)

D經(jīng)過

36、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的（）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動之中。A.生活習(xí)慣 B學(xué)習(xí)習(xí)慣

C衛(wèi)生習(xí)慣

D行為習(xí)慣

37、幼兒園家長委員會的主要任務(wù)（）。

（A）幫助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作；（B）反映家長對幼兒園工作的意見和建議；

(C)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)；（D）監(jiān)督審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出。

38、幼兒園家長委員會在（）的指導(dǎo)下工作。(A)上級主管部門（B）教育行政部門

(C)業(yè)主（D）幼兒園園長

39、幼兒園實(shí)行（）負(fù)責(zé)制。（A）各班

（B）行政教育部門

（C）園長

（D）社區(qū)

三、問答

40．幼兒的健康可以分為哪兩部分？ 答案：

41．幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)？ 答案：

42．教師和幼兒在教育活動中的關(guān)系是什么？ 回答：教師是活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者 43．請你說說影響幼兒教育資源都有哪些？ 答

44．請你說出社會領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

45、制定幼兒園教育指導(dǎo)綱要的法律依據(jù)是：（）答案：

46．幼兒園教育內(nèi)容：可以相對分為哪五個(gè)領(lǐng)域？ 答案：

47．孩子對數(shù)與量的認(rèn)知是哪個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容？ 科學(xué)

48．科學(xué)教育活動最重要的目標(biāo)是什么？ 回答：

49．請你舉例說明藝術(shù)的表現(xiàn)形式有哪些？

50．請你說出藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

答：

51．請你說出科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？ 答：

52．請你說出語言領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

答：

53、什么是幼兒園的教育活動？ 答：

54、教育活動目標(biāo)要以什么為依據(jù)

答：

55、什么是重要的教育資源？ 答：

幼兒園應(yīng)本著什么原則爭取家長的理解與支持？ 答：

57、教師應(yīng)以什么樣的態(tài)度與幼兒交往？ 答：

58、幼兒園教育評價(jià)工作的參與者都有哪些人

答：

59、幼兒園教育評價(jià)過程是什么？ 答：

60、教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)什么合理安排？ 答： 必答題。

61、評價(jià)的重要依據(jù)是什么？ 答：

62．請你說出綱要中四個(gè)部分的總則，教育內(nèi)容與要求，組織與實(shí)施，教育評價(jià)這四者的關(guān)系

63、教育活動的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么？

答：

64．對于有語言障礙的兒童，我們老師應(yīng)當(dāng)怎么做？

答：

65．社會領(lǐng)域教育的特點(diǎn)是具有潛移默化的特點(diǎn)，你對這句話是怎么理解的？ 答：

66．教師在藝術(shù)活動中的作用是什么？請給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)?；卮穑?/p>

67．請你結(jié)合你園的實(shí)際情況，你認(rèn)為你園在教育評價(jià)中有哪些做的還不是？（分為教師評價(jià)和幼兒評價(jià)）

68．幼兒教育工作評價(jià)形式有哪些？應(yīng)當(dāng)以什么為主？

答：

69．幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)？

70、幼兒園的任務(wù)是什么？ 答：

71、教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著？ 答

72、教師應(yīng)怎樣科學(xué)、合理的安排和組織一日生活？ 答：

73、教育工作評價(jià)宜重點(diǎn)考察哪幾方面？ 答：

74、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估要注意什么?：對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估，要注意： 答

75、教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)哪些原則 答：

第三篇：幼兒園指導(dǎo)綱要試題及答案

民航藝術(shù)幼兒園教師測試題

一、填空題

1、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和（）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的（）。

2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（）、（）和（）的興趣

3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（）和（）衛(wèi)生保健工作。

4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（）和（）工作。

5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的（）與（）。

二、選擇題：

1、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。A.4小時(shí) B.3小時(shí) C.5小時(shí) D.3小時(shí)半

2、幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度

3、幼兒園應(yīng)和（）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長 B.學(xué)校 C 社區(qū) D小學(xué)

4、尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（）的行為。

A 身心健康 B 身體健康 C 心理健康 D思想健康

5、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（）人。A 35 B 30 C 40 D 25

6、（）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。

（A）共青團(tuán)（B）家長委員會（C）各教研中心（D）黨

7、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以()為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定。

（A）保育和教育相結(jié)合（B）便于管理（C）尊重幼兒權(quán)利（D）不影響家長工作

三、問答

1．幼兒的健康可以分為哪兩部分？

2．幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)？

3．教師和幼兒在教育活動中的關(guān)系是什么？

4．請你說說影響幼兒教育資源都有哪些？

5、教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)哪些原則?

民航藝術(shù)幼兒園教師測試題

一、填空題

1、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（）和（）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的（）。

2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（）、（）和（）的興趣

生活習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣 參加體育活動

3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（）和（）衛(wèi)生保健工作。生理 心理

4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（）和（）工作。計(jì)劃免疫 疾病防治

5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的（）與（）。機(jī)會 條件

二、選擇題：

1、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于（D）。A.4小時(shí) B.3小時(shí) C.5小時(shí) D.3小時(shí)半

2、幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（A）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度 B.管理制度 C.安全制度 D.消防制度

3、幼兒園應(yīng)和（D）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長 B.學(xué)校 C 社區(qū) D小學(xué)

4、尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（A）的行為。

A 身心健康 B 身體健康 C 心理健康 D思想健康

5、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（B）人。A 35 B 30 C 40 D 25

6、（D）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。

（A）共青團(tuán)（B）家長委員會（C）各教研中心（D）黨

7、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以(D)為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定。

（A）保育和教育相結(jié)合（B）便于管理（C）尊重幼兒權(quán)利（D）不影響家長工作

三、問答

1．幼兒的健康可以分為哪兩部分？答案：身體健康和心理健康。

2．幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)？答案：健康領(lǐng)域。

3．教師和幼兒在教育活動中的關(guān)系是什么？回答：教師是活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者

4．請你說說影響幼兒教育資源都有哪些？

答“

一、幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求。二幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用。三教師的態(tài)度和管理方式。

5、教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)哪些原則

答：教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)以下原則：

（一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。

（二）既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。

（三）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野

二、

第四篇：幼兒園指導(dǎo)綱要試題及答案

一、填空題

1、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（保育）和（教育）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的（基礎(chǔ)階段）。

2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（生活習(xí)慣）、（衛(wèi)生習(xí)慣）和（參加體育活動）的興趣

3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（生理）和（心理）衛(wèi)生保健工作。

4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（計(jì)劃免疫）和（疾病防治）工作。

5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的（機(jī)會）與（條件）。

6、幼兒一日活動的組織應(yīng)（動靜交替），注重幼兒的實(shí)踐活動，保證幼兒（愉快的）、（有益的）自由活動。

7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地，配備必要的（游戲）和(體育活動)設(shè)施。

8、對認(rèn)真履行職責(zé)，成績優(yōu)良者，幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予（獎勵）;對不履行職責(zé)的應(yīng)給予(批評教育);情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予（行政處分）；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究（刑事責(zé)任）。

9、幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的（家庭教育環(huán)境）、向家長宣傳（科學(xué)保育）、（教育幼兒的知識）,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。

10、幼兒園應(yīng)建立（工作人員名冊）、（幼兒名冊）和其他統(tǒng)計(jì)表冊，每年向教育行政部門報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。

11、幼兒園應(yīng)密切同（社區(qū)）的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育知識，并支持（社區(qū)）開展有益的文化教育活動。爭?。ㄉ鐓^(qū)）支持和參與幼兒園建設(shè)。

12、幼兒園夏季要做好（防暑降溫）工作，冬季要做好（防寒保暖）工作，防止（中暑）和（凍傷）。

13、幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（相互滲透），（有機(jī)結(jié)合）。

14、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的（規(guī)律），符合幼兒的（年齡特

點(diǎn)），注重（個(gè)體差異），因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

15、幼兒園教育工作面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持（積極鼓勵）、（啟發(fā)誘導(dǎo)）的正面教育。

16、幼兒園應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，幼兒園可采取多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容方法，定期召開（家長會）并接待家長的（來訪和咨詢）

17、幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的（桌椅）、（玩具架）、（盥洗衛(wèi)生用具），以及必要的教具玩具。

18、幼兒園園長應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力，并獲得幼兒園（園長崗位培訓(xùn)合格證書）。

19、幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的(幼兒園教師資格)。

20、幼兒園應(yīng)制定工作計(jì)劃，定期部署總結(jié)和報(bào)告，每學(xué)年應(yīng)向（行政主管部門）和（教育行政部門）報(bào)告工作，必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。

21．培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是（科學(xué)）領(lǐng)域的目標(biāo)。

二、選擇題：

22、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于（）。D.3小時(shí)半

23、幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度

24、幼兒園應(yīng)和（）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。D小學(xué)

25、尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（）的行為。

A 身心健康

26、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（）人。B 30

27、（）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。（D）黨

28、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以()為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定。（D）不影響家長工作 29.《幼兒園管理規(guī)程》由（）負(fù)責(zé)解釋。（C）國家教育委員會

30.《幼兒園管理規(guī)程》自（）起實(shí)施。（C）1996年6月1日 31．幼兒的語言能力是在（）中發(fā)展起來的？ D.運(yùn)用

32．幼兒語言的發(fā)展與（）密切相關(guān)。

A.情感 B.經(jīng)驗(yàn) C.思維 D.社會交往能力 A、B、C、D

33、加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃的鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

C.日光 空氣 水

34、幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性，一致性和（）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。B靈活性

35、組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運(yùn)用集體或個(gè)別活動的形式，為幼兒提供充分活動的機(jī)會，注重活動的（），促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。B過程

36、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的（）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動之中。

D行為習(xí)慣

37、幼兒園家長委員會的主要任務(wù)（）。

（A）幫助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作；（B）反映家長對幼兒園工作的意見和建議；

(C)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)；

38、幼兒園家長委員會在（）的指導(dǎo)下工作。（D）幼兒園園長

39、幼兒園實(shí)行（）負(fù)責(zé)制。（C）園長

三、問答

40．幼兒的健康可以分為哪兩部分？

答案：身體健康和心理健康。

41．幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)？ 答案：健康領(lǐng)域。

42．教師和幼兒在教育活動中的關(guān)系是什么？ 回答：教師是活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者

43．請你說說影響幼兒教育資源都有哪些？

答“

一、幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求。二幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用。三教師的態(tài)度和管理方式。

四、家庭

五、自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源

44．請你說出社會領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

1．能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心；

2．樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心； 3．理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；

4．能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感； 5．愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

45、制定幼兒園教育指導(dǎo)綱要的法律依據(jù)是：（）

答案：中華人民共和國教育法；幼兒園管理?xiàng)l例；幼兒園工作規(guī)程。46．幼兒園教育內(nèi)容：可以相對分為哪五個(gè)領(lǐng)域？

答案：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。47．孩子對數(shù)與量的認(rèn)知是哪個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容？ 科學(xué)

48．科學(xué)教育活動最重要的目標(biāo)是什么？

回答：重在激發(fā)幼兒對活動的興趣和探索欲望 49．請你舉例說明藝術(shù)的表現(xiàn)形式有哪些？ 畫畫、制作、手工、舞蹈、唱歌、50．請你說出藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

答： 1．能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美； 2．喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)； 3．能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。51．請你說出科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

答：1．對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲； 2．能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題；

3．能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果；

4．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；

5．愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

52．請你說出語言領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

答：1．樂意與人交談，講話禮貌；

2．注意傾聽對方講話，能理解日常用語； 3．能清楚地說出自己想說的事； 4．喜歡聽故事、看圖書； 5．能聽懂和會說普通話

53、什么是幼兒園的教育活動？

答：幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。

54、教育活動目標(biāo)要以什么為依據(jù)

答：教育活動目標(biāo)要以《幼兒園工作規(guī)程》和本《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為依據(jù)。

55、什么是重要的教育資源？

答：環(huán)境是重要的教育資源。

幼兒園應(yīng)本著什么原則爭取家長的理解與支持？

答：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持。

57、教師應(yīng)以什么樣的態(tài)度與幼兒交往？

答：以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。

58、幼兒園教育評價(jià)工作的參與者都有哪些人

答：幼兒園管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價(jià)工作的參與者。

59、幼兒園教育評價(jià)過程是什么？

答：評價(jià)過程是各方共同參與、相互支持與合作的過程。60、教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)什么合理安排？ 答：教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排。必答題。

61、評價(jià)的重要依據(jù)是什么？

答：評價(jià)的重要依據(jù)是平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等。

62．請你說出綱要中四個(gè)部分的總則，教育內(nèi)容與要求，組織與實(shí)施，教育評價(jià)這四者的關(guān)系

63、教育活動的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么？

答：教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。

64．對于有語言障礙的兒童，我們老師應(yīng)當(dāng)怎么做？

答： 對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注，要與家長和有關(guān)方面密切配合，積極地幫助他們提高語言能力。

65．社會領(lǐng)域教育的特點(diǎn)是具有潛移默化的特點(diǎn)，你對這句話是怎么理解的？

答：社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。

66．教師在藝術(shù)活動中的作用是什么？ 請給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

回答：教師重在激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體檢自由表達(dá)和創(chuàng)造的特點(diǎn)，并且根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要，對表現(xiàn)形式和技能、技

67．請你結(jié)合你園的實(shí)際情況，你認(rèn)為你園在教育評價(jià)中有哪些做的還不是？（分為教師評價(jià)和幼兒評價(jià)）

68．幼兒教育工作評價(jià)形式有哪些？應(yīng)當(dāng)以什么為主？

答：評價(jià)應(yīng)自然地伴隨著整個(gè)教育過程進(jìn)行。綜合采用觀察、談話、作品分析等多種方法。幼兒園教育工作評價(jià)實(shí)行以教師自評為主。69．幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)？

1．幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。

2．要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

3．科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。

70、幼兒園的任務(wù)是什么？

答：幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí) 施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

幼兒園同時(shí)為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

71、教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著？

答：

（一）以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá)。

（二）善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。

（三）關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。

（四）尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。

（五）關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，與家庭密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長。

72、教師應(yīng)怎樣科學(xué)、合理的安排和組織一日生活？

答：

（一）時(shí)間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒童合理需要，照顧到個(gè)體差異。

（二）教師直接指導(dǎo)的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時(shí)間。教師直接指導(dǎo)的集體活動

要能保證幼兒的積極參與，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

（三）盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。

（四）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。73、教育工作評價(jià)宜重點(diǎn)考察哪幾方面？

答：

（一）教育計(jì)劃和教育活動的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。

（二）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

（三）教育過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并符合其發(fā)展需要

（四）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。

（五）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動、有效地學(xué)習(xí)。

74、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估要注意什么?：對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估，要注意：

答

（一）明確評價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。

（二）全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實(shí)際能力的傾向。

（三）在日?；顒优c教育教學(xué)過程中采用自然的方法進(jìn)行。平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評價(jià)的重要依據(jù)。

（四）承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。

（五）以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。75、教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)哪些原則 答：教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)以下原則：

（一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。

（二）既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。

（三）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野

第五篇：幼兒園指導(dǎo)綱要試題及答案

一、填空題

1、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施（保育）和（教育）的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分。是學(xué)校教育制度的（基礎(chǔ)階段）。

2、幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的（生活習(xí)慣）、（衛(wèi)生習(xí)慣）和（參加體育活動）的興趣

3、幼兒園必須切實(shí)做好幼兒（生理）和（心理）衛(wèi)生保健工作。

4、幼兒園應(yīng)建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，認(rèn)真做好（計(jì)劃免疫）和（疾病防治）工作。

5、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的（機(jī)會）與（條件）。

6、幼兒一日活動的組織應(yīng)（動靜交替），注重幼兒的實(shí)踐活動，保證幼兒（愉快的）、（有益的）自由活動。

7、幼兒園應(yīng)有與其規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動場地，配備必要的（游戲）和(體育活動)設(shè)施。

8、對認(rèn)真履行職責(zé)，成績優(yōu)良者，幼兒園應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予（獎勵）;對不履行職責(zé)的應(yīng)給予(批評教育);情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)給予（行政處分）；構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究（刑事責(zé)任）。

9、幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的（家庭教育環(huán)境）、向家長宣傳（科學(xué)保育）、（教育幼兒的知識）,共同擔(dān)負(fù)教育幼兒任務(wù)。

10、幼兒園應(yīng)建立（工作人員名冊）、（幼兒名冊）和其他統(tǒng)計(jì)表冊，每年向教育行政部門報(bào)送統(tǒng)計(jì)表。

11、幼兒園應(yīng)密切同（社區(qū)）的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育知識，并支持（社區(qū)）開展有益的文化教育活動。爭?。ㄉ鐓^(qū)）支持和參與幼兒園建設(shè)。

12、幼兒園夏季要做好（防暑降溫）工作，冬季要做好（防寒保暖）工作，防止（中暑）和（凍傷）。

13、幼兒園教育工作的原則是體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)（相互滲透），（有機(jī)結(jié)合）。

14、幼兒園教育工作的原則要遵循幼兒身心發(fā)展的（規(guī)律），符合幼兒的（年齡特點(diǎn)），注重（個(gè)體差異），因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

15、幼兒園教育工作面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持（積極鼓勵）、（啟發(fā)誘導(dǎo)）的正面教育

16、幼兒園應(yīng)建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，幼兒園可采取多種形式，指導(dǎo)家長正確了解幼兒園保育和教育的內(nèi)容方法，定期召開（家長會）并接待家長的（來訪和咨詢）

17、幼兒園應(yīng)配備適合幼兒特點(diǎn)的（桌椅）、（玩具架）、（盥洗衛(wèi)生用具），以及必要的教具玩具。

18、幼兒園園長應(yīng)有一定的教育工作經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力，并獲得幼兒園（園長崗位培訓(xùn)合格證書）。

19、幼兒園教師必須具有《教師資格條例》規(guī)定的(幼兒園教師資格)。

20、幼兒園應(yīng)制定工作計(jì)劃，定期部署總結(jié)和報(bào)告，每學(xué)年應(yīng)向（行政主管部門）和（教育行政部門）報(bào)告工作，必要時(shí)隨時(shí)報(bào)告。

21．培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是（科學(xué)）領(lǐng)域的目標(biāo)。

二、選擇題：

22、幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度、兩餐間隔時(shí)間不得少于（D）。A.4小時(shí) B.3小時(shí)

C.5小時(shí)

D.3小時(shí)半

23、幼兒園應(yīng)建立房屋，設(shè)備，消防，交通等安全防護(hù)和（A）；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度 B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

24、幼兒園應(yīng)和（）密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接。A.家長

B.學(xué)校

C 社區(qū)

D小學(xué)D

25、尊重、愛護(hù)幼兒，嚴(yán)禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒（）的行為。A 身心健康 B 身體健康

C 心理健康 D思想健康A(chǔ)

26、幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35人，混合班（）人。A 35 B 30 C 40 D 25B

27、（）在幼兒園的基層組織要發(fā)揮政治核心作用。

（A）共青團(tuán)

（B）家長委員會（C）各教研中心

（D）黨D

28、幼兒園在當(dāng)?shù)匦W(xué)寒暑假期間，以()為原則，工作人員可輪流休假，具體辦法又舉辦者自定。（A）保育和教育相結(jié)合（B）便于管理（C）尊重幼兒權(quán)利

（D）不影響家長工作D 29.《幼兒園管理規(guī)程》由（）負(fù)責(zé)解釋。（A）全國人民代表大會

（B）國務(wù)院

（C）國家教育委員會（D）省、自治區(qū)、直轄市教育廳C 30.《幼兒園管理規(guī)程》自（）起實(shí)施。

（A）1997年9月10日

（B）1997年6月1日

（C）1996年6月1日

（D）1989年6月5日C 31．幼兒的語言能力是在（）中發(fā)展起來的？A.想象 B.讀書 C.寫字 D.運(yùn)用D 32．幼兒語言的發(fā)展與（）密切相關(guān)。A.情感 B.經(jīng)驗(yàn) C.思維 D.社會交往能力A、B、C、D

33、加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用（）等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計(jì)劃的鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

A.雨水、陽光、地勢 B.教室 操場 C.日光 空氣 水

D.太陽 空氣 水

C

34、幼兒園日常生活組織，要從實(shí)際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅(jiān)持一貫性，一致性和（）的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。

A 綜合性

B靈活性

C全面性

D啟蒙性

B

35、組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒的感官作用，靈活的運(yùn)用集體或個(gè)別活動的形式，為幼兒提供充分活動的機(jī)會，注重活動的（），促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。A.結(jié)果

B過程

C目標(biāo)

D經(jīng)過

B

36、幼兒園的品德教育以情感教育和培養(yǎng)良好的（）為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動之中。

A.生活習(xí)慣 B學(xué)習(xí)習(xí)慣

C衛(wèi)生習(xí)慣

D行為習(xí)慣

D

37、幼兒園家長委員會的主要任務(wù)（）。

（A）幫助家長了解幼兒園工作和要求協(xié)助幼兒園工作；（B）反映家長對幼兒園工作的意見和建議；

(C)協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)；

（D）監(jiān)督審查各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出。

A B C

38、幼兒園家長委員會在（）的指導(dǎo)下工作。

(A)上級主管部門（B）教育行政部門(C)業(yè)主（D）幼兒園園長

D

39、幼兒園實(shí)行（）負(fù)責(zé)制。

（A）各班

（B）行政教育部門

（C）園長

（D）社區(qū)

C

三、問答

40．幼兒的健康可以分為哪兩部分？ 答案：身體健康和心理健康。

41．幼兒在集體生活中情緒安定，愉快是哪個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)？ 答案：健康領(lǐng)域。

42．教師和幼兒在教育活動中的關(guān)系是什么？ 回答：教師是活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者 43．請你說說影響幼兒教育資源都有哪些？

答“

一、幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求。二幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源，應(yīng)充分發(fā)揮這一資源的作用。三教師的態(tài)度和管理方式。

四、家庭

五、自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源

44．請你說出社會領(lǐng)域的教育目標(biāo)？ 1．能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心；

2．樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心； 3．理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；

4．能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感； 5．愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

45、制定幼兒園教育指導(dǎo)綱要的法律依據(jù)是：（）

答案：中華人民共和國教育法；幼兒園管理?xiàng)l例；幼兒園工作規(guī)程。46．幼兒園教育內(nèi)容：可以相對分為哪五個(gè)領(lǐng)域？ 答案：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。47．孩子對數(shù)與量的認(rèn)知是哪個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容？ 科學(xué)

48．科學(xué)教育活動最重要的目標(biāo)是什么？ 回答：重在激發(fā)幼兒對活動的興趣和探索欲望 49．請你舉例說明藝術(shù)的表現(xiàn)形式有哪些？ 畫畫、制作、手工、舞蹈、唱歌、50．請你說出藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

答： 1．能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美； 2．喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)； 3．能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

51．請你說出科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

答：1．對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲； 2．能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探究問題；

3．能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果；

4．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；

5．愛護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。52．請你說出語言領(lǐng)域的教育目標(biāo)？

答：1．樂意與人交談，講話禮貌；

2．注意傾聽對方講話，能理解日常用語； 3．能清楚地說出自己想說的事； 4．喜歡聽故事、看圖書； 5．能聽懂和會說普通話

53、什么是幼兒園的教育活動？

答：幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。

54、教育活動目標(biāo)要以什么為依據(jù)

答：教育活動目標(biāo)要以《幼兒園工作規(guī)程》和本《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為依據(jù)。

55、什么是重要的教育資源？ 答：環(huán)境是重要的教育資源。

幼兒園應(yīng)本著什么原則爭取家長的理解與支持？

答：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持。

57、教師應(yīng)以什么樣的態(tài)度與幼兒交往？ 答：以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。

58、幼兒園教育評價(jià)工作的參與者都有哪些人

答：幼兒園管理人員、教師、幼兒及其家長均是幼兒園教育評價(jià)工作的參與者。

59、幼兒園教育評價(jià)過程是什么？

答：評價(jià)過程是各方共同參與、相互支持與合作的過程。

60、教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)什么合理安排？ 答：教育活動的組織形式應(yīng)根據(jù)需要合理安排。必答題。

61、評價(jià)的重要依據(jù)是什么？

答：評價(jià)的重要依據(jù)是平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等。62．請你說出綱要中四個(gè)部分的總則，教育內(nèi)容與要求，組織與實(shí)施，教育評價(jià)這四者的關(guān)系 63、教育活動的內(nèi)容的組織應(yīng)注重什么？

答：教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。64．對于有語言障礙的兒童，我們老師應(yīng)當(dāng)怎么做？

答： 對有語言障礙的兒童要給予特別關(guān)注，要與家長和有關(guān)方面密切配合，積極地幫助他們提高語言能力。65．社會領(lǐng)域教育的特點(diǎn)是具有潛移默化的特點(diǎn)，你對這句話是怎么理解的？ 答：社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)。幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，要創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教。66．教師在藝術(shù)活動中的作用是什么？請給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

回答：教師重在激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體檢自由表達(dá)和創(chuàng)造的特點(diǎn)，并且根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和需要，對表現(xiàn)形式和技能、技

67．請你結(jié)合你園的實(shí)際情況，你認(rèn)為你園在教育評價(jià)中有哪些做的還不是？（分為教師評價(jià)和幼兒評價(jià)）68．幼兒教育工作評價(jià)形式有哪些？應(yīng)當(dāng)以什么為主？

答：評價(jià)應(yīng)自然地伴隨著整個(gè)教育過程進(jìn)行。綜合采用觀察、談話、作品分析等多種方法。幼兒園教育工作評價(jià)實(shí)行以教師自評為主。

69．幼兒科學(xué)教育的指導(dǎo)要點(diǎn)？

1．幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。

2．要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。3．科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對 70、幼兒園的任務(wù)是什么？

答：幼兒園的任務(wù)是：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí) 施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

幼兒園同時(shí)為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

71、教師如何成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著？ 答：

（一）以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，支持、鼓勵他們大膽探索與表達(dá)。

（二）善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。

（三）關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，及時(shí)以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。

（四）尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。

（五）關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，與家庭密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長。72、教師應(yīng)怎樣科學(xué)、合理的安排和組織一日生活？ 答：

（一）時(shí)間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒童合理需要，照顧到個(gè)體差異。

（二）教師直接指導(dǎo)的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時(shí)間。教師直接指導(dǎo)的集體活動

要能保證幼兒的積極參與，避免時(shí)間的隱性浪費(fèi)。

（三）盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。

（四）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。

73、教育工作評價(jià)宜重點(diǎn)考察哪幾方面？ 答：

（一）教育計(jì)劃和教育活動的目標(biāo)是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上。

（二）教育的內(nèi)容、方式、策略、環(huán)境條件是否能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

（三）教育過程是否能為幼兒提供有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并符合其發(fā)展需要

（四）教育內(nèi)容、要求能否兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。

（五）教師的指導(dǎo)是否有利于幼兒主動、有效地學(xué)習(xí)。

74、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估要注意什么?：對幼兒發(fā)展?fàn)顩r的評估，要注意：

答

（一）明確評價(jià)的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。

（二）全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實(shí)際能力的傾向。

（三）在日?；顒优c教育教學(xué)過程中采用自然的方法進(jìn)行。平時(shí)觀察所獲的具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評價(jià)的重要依據(jù)。

（四）承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，避免用劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。

（五）以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。75、教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)哪些原則

答：教育活動內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)以下原則：

（一）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。

（二）既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展。

（三）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》考試試題 姓名________________編號_________

一、填空（每空2分，共30分）。

1、幼兒園要樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的______________。

2、游戲的發(fā)展價(jià)值表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是情感發(fā)展的價(jià)值，二是________ 發(fā)展的價(jià)值.。

3、幼兒教育是________的組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段。

4、幼兒園的教育活動，是有________、有________引導(dǎo)幼兒生動、________、________活動的，多種形式的教育過程。

5、幼兒教育的內(nèi)容可按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇相對劃分為________、________、________、________、________等五個(gè)方面。

6、對教師的評價(jià)應(yīng)包括對教師教學(xué)的評價(jià)和對教師______ 的評價(jià)兩個(gè)方面。

7、語言教育要求，利用圖書和繪畫，引發(fā)幼兒對閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)________和________技能。

二、選擇題（請將正確選項(xiàng)前的字母填在括號里，每題2分，共20分）。

1、幼兒園教育以（）為基本活動，保教并重。

A、計(jì)算

B、語言

C、游戲

D、藝術(shù)

2、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》是（）頒布的。

A、1996年7月

B、1996年9月

C、2001年7月

D、2001年9月

3、幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒（）等方面的發(fā)展。

A、知識、技能、能力、情感、態(tài)度

B、情感、態(tài)度、能力、知識、技能

C、能力、情感、態(tài)度、知識、技能

D、情感、態(tài)度、知識、技能、能力

4、幼兒園教育工作的評價(jià)以（）為主。

A、管理人員評價(jià)

B、教師自評

C、家長評價(jià)

D、社會評價(jià)

5、《綱要》中提到的五個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵的能力，藝術(shù)是（）。

A、感受能力

B、表現(xiàn)能力

C、創(chuàng)造能力

D、思維能力

6、語言領(lǐng)域要求養(yǎng)成幼兒注意（）的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。

A、傾聽

B、說話

C、勤勞

D、寫作

7、教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、（）、引導(dǎo)者。

A、指揮者

B、合作者

C、指導(dǎo)者

D、教育者

8、對幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估的目的是（）。

A、篩選、排隊(duì)

B、教師反思性成長

C、提高保教質(zhì)量

D、了解幼兒的發(fā)展需要

9、健康領(lǐng)域的活動要（）幼兒生長發(fā)育的規(guī)律，嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練等。

A、發(fā)揮

B、結(jié)合C、充分尊重

D、關(guān)注愛護(hù)

10、幼兒發(fā)展評價(jià)的方法不包括（）。

A、作品分析法

B、談話法

C、問卷調(diào)查法

D、家長評價(jià)

三、判斷題（每題1分，共10分，在題后括號里正確的劃√，錯誤的劃×）。

1、幼兒教育就是幼兒園教育。（）

2、促進(jìn)兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)。（）

3、幼兒藝術(shù)活動的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的。（）

4、社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會規(guī)則和品德要求，講多了，幼兒的社會性品質(zhì)就得到了發(fā)展。（）

5、多元智力理論評價(jià)的目的不是為了發(fā)現(xiàn)小天才，而是對兒童進(jìn)行選拔、排隊(duì)。（）

6、繪畫和以繪畫為主的簡單圖表是幼兒表現(xiàn)和記錄的主要形式。（）

7、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心。（）

8、以先進(jìn)的理論為指導(dǎo)，研究自己的教育實(shí)踐活動是教師專業(yè)成長的重要途徑。（）

9、除管理人員、教師、家長外，幼兒也是幼兒園教育評價(jià)工作的參與者。（）

10、幼兒園是小學(xué)的預(yù)備階段，是人生學(xué)習(xí)的初始階段。（）

四、簡答題（10分）

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是什么？

五、論述題（30分）

（1）請以“我愛家鄉(xiāng)——宣漢”為主題寫一個(gè)200字左右的教學(xué)活動設(shè)計(jì)。

（2）請?jiān)谠O(shè)計(jì)后面寫出在這個(gè)教學(xué)活動設(shè)計(jì)中，體現(xiàn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中哪些教育理念？

幼兒教育指導(dǎo)綱要考試試題答案

一、填空題

1、心理健康

2、認(rèn)知

3、基礎(chǔ)教育

4、目的計(jì)劃

活潑

主動

5、健康

社會

科學(xué)

語言

藝術(shù)

6、素質(zhì)

7、前閱讀

前書寫

二、選擇題

1、C

2、C

3、B

4、B

5、C

6、A

7、B

8、D

9、C

10、D

三、判斷題

1、×

2、√

3、×

4、×

5、×

6、√

7、×

8、√

9、√

10、×

四、簡答題

（1）能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；

（2）喜歡藝術(shù)活動，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn)；（3）樂于與同伴一起娛樂、表演、創(chuàng)作。

五、論述題

（1）教學(xué)活動設(shè)計(jì)（20分）

教學(xué)內(nèi)容（2分）

教學(xué)目標(biāo)（4分）

教學(xué)準(zhǔn)備（2分）

教學(xué)過程（12分）（2）寫出2個(gè)以上所體現(xiàn)的教育理念。（10分）