第一篇：植物保護(hù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)

實(shí)習(xí)小結(jié)

實(shí)習(xí)的時(shí)間快又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的日子很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的失落過，也有很認(rèn)真過，高興過，最重要的是我很珍惜這段日子。馬上就要開學(xué)了，會有很多事情需要自己做，所以我對自己做了一個(gè)評價(jià)，在短短的三個(gè)月實(shí)習(xí)我學(xué)會了很多，也體會到很多生活中沒法收獲的知識和道理?；仡欉@三個(gè)月經(jīng)歷的種種事情，我明白了面對困難和挫折，我要堅(jiān)強(qiáng)的面對，不要后退。

在這三個(gè)月里次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與團(tuán)體的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的專業(yè)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。所以這三個(gè)月是不可或缺的機(jī)會，應(yīng)該好好珍惜，通過這次機(jī)會鍛煉自己，來培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過一些實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！在實(shí)習(xí)中老師給我們一些實(shí)驗(yàn)，我種植了大批煙草，在辭職中我們了解了煙草的生長習(xí)性和適宜的理化條件，種植煙草的主要目的是養(yǎng)殖蚜蟲，最后在進(jìn)行生物防治，我們還做過制作綠僵菌和白僵菌的培養(yǎng)基，我們自己制作，自己培養(yǎng)，自己觀察，或者我們學(xué)姐來幫我們、我們也做了毒力測定等等，在這些實(shí)驗(yàn)中我們慢慢理解了書本中的理論知識，很好的運(yùn)用了理論聯(lián)系實(shí)際。有了這些實(shí)驗(yàn)，我在最后的專題報(bào)告中也是很方便的。每天我們都按一定的時(shí)間去教室。認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。在此期間有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間從自己的手里溜走，可能是我的缺點(diǎn)和不足，但我知道這是上天給我的考驗(yàn)，但每次我失落的時(shí)候我都會反省過來，告訴自己是么是應(yīng)該做的，面對挫折我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的三個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，給我的近視初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不夠。因此，面對過去我不想太遺憾，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對未來，我期待跟多的挑戰(zhàn)，抓住機(jī)會真去給自己更多的平臺，也能夠讓自己演繹一次優(yōu)秀的節(jié)目。

第二篇：植物保護(hù)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書

植物保護(hù)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告書

實(shí)習(xí)目的：

選擇學(xué)校周邊地區(qū)的主要大田農(nóng)作物及果樹為對象，聯(lián)系課堂上所學(xué)理論，采用實(shí)地考察采樣制作標(biāo)本以及老師現(xiàn)場講解的方法，對目前主要蔬菜及其他作物上的病蟲害的發(fā)生及發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行初步了解。培養(yǎng)實(shí)際調(diào)研能力，嘗試檢驗(yàn)所學(xué)知識，并從實(shí)際中進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)知識、學(xué)習(xí)了解植物病蟲害防治的新方式新方法。

實(shí)習(xí)方式：

采用實(shí)地調(diào)研的方式，具體采用了實(shí)地采樣與標(biāo)本制作、老師現(xiàn)場講解和參觀學(xué)習(xí)考察的方式。出動全組成員合理分工，每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容，協(xié)同合作，調(diào)查后集體討論分析，并總結(jié)出實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年5月24日-2011年5月27日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：菏澤市牡丹區(qū)小留鎮(zhèn)李丁莊、菏澤學(xué)院西校區(qū)試驗(yàn)田及菏澤市東明縣幾個(gè)典型西瓜栽培基地。

實(shí)習(xí)步驟：

一、前期準(zhǔn)備工作1、5月24日上午8：00：聽老師介紹本次實(shí)習(xí)的基本情況與安排。2、5月24日上午10：00：在實(shí)驗(yàn)室制作和分發(fā)實(shí)習(xí)所需工具及材料。

二、開展實(shí)習(xí)活動1、5月24日下午至5月25日上午：以之前所分的小組為單位，到學(xué)校試驗(yàn)田及周圍采集植物病蟲害標(biāo)本。

2、5月25日下午：各小組成員分工協(xié)作將采集的昆蟲與病害樣品制作成標(biāo)本。3、5月26日，走訪調(diào)查李丁莊蔬菜的病蟲害發(fā)生情況。

4、5月27日，參觀、調(diào)查東明縣西瓜種植基地的病蟲害發(fā)生與發(fā)展?fàn)顩r。

三、后期總結(jié)工作

5月28日至5月29日收集并整理資料，分析總結(jié)本次實(shí)習(xí)并寫出實(shí)習(xí)報(bào)告書。實(shí)習(xí)內(nèi)容：

（一）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作

5月24日上午我組在明確了這次實(shí)習(xí)的目的、方法及注意事項(xiàng)后。從攝影、記錄、安全保障、撰稿方面進(jìn)行了詳細(xì)周密的部署，確定了實(shí)習(xí)方式、調(diào)查對象，并擬定了實(shí)習(xí)計(jì)劃。

（二）實(shí)地調(diào)查

5月24日下午我組開始尋找調(diào)查對象，按照預(yù)定的方案兩人一小組分別采集昆蟲成蟲、幼蟲及病害樣本。經(jīng)過一個(gè)下午和一個(gè)上午的努力工作，我組不僅順利采集了老師要求采集的幾種病蟲害樣本，還抓到了一些不曾了解過的地下害蟲。5月25日下午經(jīng)過我組成員的精誠合作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將采集到的病蟲害樣品制作成標(biāo)本。5月26日我們來到小留鎮(zhèn)李丁莊實(shí)地參觀考察當(dāng)?shù)厥卟说牟∠x害發(fā)生與發(fā)展情

況，在那老師為我們現(xiàn)場講解了十多種典型蔬菜病蟲害的判斷癥狀及防治方法，如大蔥紫斑病、蔥薊馬、黃瓜霜霉病、黃瓜白粉病等等。我們還與當(dāng)?shù)夭宿r(nóng)親切交談，互相學(xué)習(xí)交流蔬菜病蟲害防治措施。

5月27日我們乘車到了東明縣，并有幸請到了東明縣農(nóng)業(yè)局科教科的王科長，王科長首先為我們介紹了一下東明縣西瓜栽培的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，其語言深入淺出，通俗易懂，給我們留下了深刻的印象。接著，王科長帶我們實(shí)地參觀了三個(gè)具有代表性的各種西瓜栽培模式種植基地，在基地，與瓜農(nóng)交流非常愉快。

（三）實(shí)習(xí)調(diào)查感想

經(jīng)過近一周的實(shí)習(xí)，我收獲了很多。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到我們在課堂上所學(xué)的理論知識如不經(jīng)過實(shí)踐是站不住腳的。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥，絲毫感受不到植物保護(hù)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過著空虛、無聊的生活，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識本來就很少，再加上沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識到植物保護(hù)雖是一個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，但仍具有很大的發(fā)展空間和市場潛力，就業(yè)前景非常可觀。但是，它又是一種對實(shí)際操作技術(shù)性要求較高的行業(yè)，社會上需求的不僅是有文化有素質(zhì)有道德的大學(xué)畢業(yè)生，需要更多的是經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員。因此，在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識外，還應(yīng)該積極參加社會實(shí)踐，特別是本專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動，以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鞏固課堂所學(xué)理論知識，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這對我們今后的就業(yè)與深造都將會非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，事應(yīng)求卓越。既然前途一片光明，我們?yōu)槭裁床粸橹ζ床兀?/p>

第三篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)

精選范文:生產(chǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)(共2篇)為期三周的實(shí)習(xí)就要過去了，在這里，我對三周來的生產(chǎn)實(shí)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié)，并談?wù)勛约旱捏w會。生產(chǎn)實(shí)習(xí)從8月22日開始。第一天，系里做了動員大會，在老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要意義，明確的實(shí)習(xí)的方向和應(yīng)當(dāng)注意的問題，為即將開展的實(shí)習(xí)活動做好了準(zhǔn)備。進(jìn)入企業(yè)的實(shí)習(xí)活動從廈華電子開始。通過對企業(yè)發(fā)展情況的了解及企業(yè)生產(chǎn)線的參觀，我們對企業(yè)的生產(chǎn)流程，尤其是檢驗(yàn)、注塑和模具制造流程有了一定的了解。在參觀生產(chǎn)線的過程中，企業(yè)對于質(zhì)量和成本的嚴(yán)格控制和科學(xué)管理，給我們留下了深刻的印象，讓我們進(jìn)一步體會到質(zhì)量是企業(yè)的生命這句話的深層含義。而在模具廠生產(chǎn)車間和設(shè)計(jì)室的參觀，則讓我們機(jī)電系的同學(xué)對自己專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容有了形象的認(rèn)識。8月24號下午，我們參觀了太古可口可樂公司和太古飛機(jī)維修公司。在太古可口可樂公司的參觀，從他們的污水處理系統(tǒng)開始，企業(yè)對于環(huán)保的重視和先進(jìn)的污水處理系統(tǒng)讓在場的同學(xué)都深有感觸，讓我們認(rèn)識到，一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)不僅應(yīng)當(dāng)追求利潤的最大化，也應(yīng)當(dāng)對社會的可持續(xù)發(fā)展承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而隨后參觀的公司的三條飲料生產(chǎn)線，其生產(chǎn)效率讓我們嘆為觀止。而技術(shù)人員關(guān)于檢驗(yàn)汽水容量的介紹則讓我們測控的學(xué)子體會到本專業(yè)知識在生產(chǎn)實(shí)踐過程中的應(yīng)用。隨后我們來到了廈門太古飛機(jī)工程有限公司（taeco）。在培訓(xùn)中心，技術(shù)人員為我們簡要介紹了太古飛機(jī)工程公司的業(yè)務(wù)范圍和企業(yè)文化。太古公司對于工人的培訓(xùn)和企業(yè)文化的培養(yǎng)，給我們留下了深刻的印象，而公司對于技術(shù)的一絲不茍，精益求精也體現(xiàn)了公司對安全和責(zé)任的高度重視。8月25日，我們參觀了廈門卷煙廠。該廠高度的自動化生產(chǎn)線和先進(jìn)的物流管理系統(tǒng)，經(jīng)我們留下了深刻的印象。全新的制絲線由德、英、意等國的當(dāng)今世界最先進(jìn)設(shè)備組成，是國內(nèi)首家采用一頭兩尾生產(chǎn)工藝的制絲線，確保了不同牌號產(chǎn)品的風(fēng)味，更能達(dá)到降焦降害、提高產(chǎn)品質(zhì)量的要求；卷包車間的卷接包、裝封箱、入庫全部實(shí)現(xiàn)了自動化；從日本引進(jìn)的高架物流系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)輔助材料和卷煙成品儲存及進(jìn)出庫的高度自動化、智能化；初步建立的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（cims），實(shí)現(xiàn)了多方面技術(shù)與信息的廣泛集成，優(yōu)化了資源配置，確保了信息流、物流、資金流的統(tǒng)一、通暢、及時(shí)，促進(jìn)了企業(yè)生產(chǎn)效率和管理水平的全面提升。8月29日，我們驅(qū)車來到晉江，參觀當(dāng)?shù)氐膬杉抑髽I(yè)：福建七匹狼實(shí)業(yè)股份有限公司和福建親親股份有限公司。雖然在這兩個(gè)企業(yè)停留的時(shí)間較短，沒能詳細(xì)參觀它們的生產(chǎn)線，但是，對公司的品牌戰(zhàn)略和營銷手段的了解則讓我們從不同的角度學(xué)到了工科學(xué)生所不可少的經(jīng)營管理知識。七匹狼公司是福建省服裝龍頭企業(yè)，也是國內(nèi)經(jīng)營休閑裝著名的企業(yè)之一。七匹狼公司注重品牌培育經(jīng)營，從狼文化、狼故事的傳奇中一路走來，演繹成功男人的故事，體現(xiàn)奮斗中男人的衣著生活狀況，設(shè)計(jì)著全新的生活方式。而親親食品有限公司遵循著以人為本、創(chuàng)造價(jià)值、立足本土、展望世界的經(jīng)營理念，不斷提升企業(yè)的市場競爭力。下午，我們來到了青島啤酒（廈門）有限公司。在青島啤酒的參觀活動，持續(xù)了一個(gè)下午。首先，我們來到公司的電教室，聽取管理人員對于生產(chǎn)流程的介紹，并品嘗了清涼冰爽的純生啤酒。隨后，我們在王工程師的指引下，按生產(chǎn)流程參觀了生產(chǎn)線。通過對生產(chǎn)過程的了解，我們對整個(gè)啤酒的生產(chǎn)工藝有了進(jìn)一步的認(rèn)識。而企業(yè)對于啤酒口味和品質(zhì)的嚴(yán)格控制和以消費(fèi)者為中心的產(chǎn)品研發(fā)策略，讓在場的同學(xué)都感慨良多。一個(gè)企業(yè)要在市場上長久立于不敗之地，必須始終從客戶的需求出發(fā)，讓客戶滿意，同時(shí)不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量與售后服務(wù)，企業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。8月30日，我們來到夏新電子股份有限公司參觀學(xué)習(xí)。雖然我們?nèi)サ臅r(shí)間不巧，沒能趕上企業(yè)的生產(chǎn)時(shí)間，但我們也有其它更為重要的收獲。我們與在廈新工作的三位師兄進(jìn)行了座談。在座談中，大家就關(guān)心的就業(yè)及發(fā)展問題與師兄展開了討論。師兄首先各自介紹了現(xiàn)在的基本工作情況，并對我們提出了希望。師兄提到，剛到一個(gè)企業(yè)中，薪資并不是最重要的，重要的是自身的學(xué)習(xí)及發(fā)展。學(xué)校里所學(xué)的知識只是給我們一個(gè)引導(dǎo)，重要的是在工作過程中不斷地探索與學(xué)習(xí)。雖然我們在學(xué)校所學(xué)的知識與工作中所需要的知識有一定的差距，但只要在工作中努力地提升自我，必然會得到成功。針對部分同學(xué)提出的：參加工作經(jīng)驗(yàn)不足，怎么辦？以及與工科強(qiáng)校畢業(yè)生相比，沒有競爭優(yōu)勢的問題，師兄解釋說，工作經(jīng)驗(yàn)不足，是本科生的共同特點(diǎn)，這需要依靠在工作中多向他人學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。至于專業(yè)背景不對口的問題，師兄認(rèn)為影響不是太大，而且還可以化弊為利，在工作中增長自己的才干。還有一位師兄提到，在學(xué)校中學(xué)習(xí)的，不僅僅是知識，更要學(xué)會與人溝通的技巧。與師兄的交流是輕松愉快的，在交談中我們學(xué)到了許多書本上所沒有的知識，更明確的自己的方向和目標(biāo)。而在接下來的一周時(shí)間中，我們參加了系里組織的電工技能實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容為安全用電教育和車床排故的訓(xùn)練。雖然生活中經(jīng)常與電打交道，但我們的安全用電知識沒達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)，經(jīng)過培訓(xùn)，我們更清楚地認(rèn)識了常見觸電的方式和處理方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們安全用電的意識。而機(jī)床排故培訓(xùn)，則讓我們有機(jī)會將已經(jīng)學(xué)過的電工知識運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去解決問題。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我們進(jìn)一步復(fù)習(xí)和鞏固了y-△接法的原理和應(yīng)用，掌握了機(jī)床工作的過程，并對常見故障有了一定的了解。為期三周的實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺，通過對企業(yè)的參觀，我們對生產(chǎn)工藝、流程有了更深的認(rèn)識，對企業(yè)品牌、企業(yè)文化的塑造有了進(jìn)一步的了解；而電工實(shí)訓(xùn)的過程，是親自動手實(shí)踐的過程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論、鞏固理論，讓我們對所學(xué)知識的掌握有了進(jìn)一步的提高。

[生產(chǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)(共2篇)]篇一：大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)

為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這段時(shí)間以來，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很少有機(jī)會接觸工廠的產(chǎn)品以及生產(chǎn)流程，我甚至曾一直覺得我們的課程目的性不強(qiáng)。但通過這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我的這些錯(cuò)誤觀點(diǎn)都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障，沒這些知識理論公式的支持在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索，結(jié)果還只是一知半解。

一、實(shí)習(xí)單位基本情況：

我們是在中航工業(yè)哈爾濱東安發(fā)動機(jī)廠實(shí)習(xí)的，是和我們專業(yè)相對口的單位。東安始建于1948年，是建國初期156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，該工廠主要致力于中小型航空發(fā)動機(jī)、直升機(jī)減速傳動系統(tǒng)、飛機(jī)附件傳動系統(tǒng)、工業(yè)燃?xì)廨啓C(jī)發(fā)電機(jī)組等產(chǎn)品的研制和生產(chǎn)，經(jīng)過了60年的成長，東安走出了一條從修理、仿制到自主研發(fā)生產(chǎn)、廣泛開展過季合作的發(fā)展之路，也創(chuàng)造了許多的舞了我們學(xué)習(xí)的熱情，見到了又彎又扭的葉片，增強(qiáng)了立體的感覺，而不僅僅是紙上的葉形；給我留下印象最深的就是在總裝車間看到的wj5a1的渦輪盤間的裝配，三級渦輪之間采用的是長螺栓連接，雖然課堂上老師講了這種采用周向分布的螺栓將渦輪盤串起來，但對于襯套定距，摩擦傳扭等結(jié)構(gòu)原理理解的還不算很透徹，真正在車間看到裝配過程后才深入理解了發(fā)動機(jī)各部分零部件之間的相互配合關(guān)系；另一個(gè)在總裝車間還看到書上學(xué)過的裝配方法的實(shí)際操作，如銷釘采用液氧冷卻后裝入孔內(nèi)，若不是親眼所見，還真不知熱脹冷縮會有這么大的效果。在試車車間，我們真正經(jīng)歷了一次試車的過程，轟鳴的聲響把我們帶到了興奮的頂點(diǎn)，裝上螺旋槳的wj5a1宛如一個(gè)龐然大物，渾身插滿了數(shù)據(jù)采集管，在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個(gè)都很嚴(yán)肅認(rèn)真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個(gè)細(xì)節(jié)。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教導(dǎo)我們要珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，在學(xué)校的時(shí)光一定要好好把握，一旦出了學(xué)校就很難在踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了。通過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí)，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，在航空上，任何一個(gè)小數(shù)據(jù)的誤差都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，會影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。

三、實(shí)習(xí)總結(jié) 1.實(shí)習(xí)體會：

在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。通過實(shí)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。這也使我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人要想在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)還要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識，同時(shí)對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。從這次實(shí)習(xí)中，我還體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)；同時(shí)我也深深地體會到了正確的理論指導(dǎo)的重要，尤其是我們的發(fā)動機(jī)行業(yè)，沒有正確的理論指導(dǎo)就只是盲目地實(shí)驗(yàn)空空浪費(fèi)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至國家、社會服務(wù)。此外，通過這次實(shí)習(xí)，我了解了我們的發(fā)動機(jī)行業(yè)，了解了工作崗位，提前讓我為步入社會最好準(zhǔn)備，在實(shí)習(xí)中的收獲將為以后的深入學(xué)習(xí)指明了方向，也為以后的工作作很好的指引，幫助我調(diào)整學(xué)習(xí)的側(cè)重，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，為日后投身事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.實(shí)習(xí)收獲：

實(shí)習(xí)期間，我對實(shí)習(xí)工廠的零件加工方法，以及wj5系列發(fā)動機(jī)的原理結(jié)構(gòu)、裝配和試車過程都有了一定的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我不僅鞏固了以前學(xué)過的知識，還拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了步入社會后工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。[生產(chǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)(共2篇)] 3.自己的不足及采取的措施：

首先，我將所學(xué)過的知識應(yīng)用到實(shí)際問題中的能力不夠，師傅提出的許多生產(chǎn)過程的問題我都不提出很好的解決方案；其次，思想上沒有做好充分的準(zhǔn)備，意識上還處于學(xué)生狀態(tài)，在短時(shí)間內(nèi)沒有實(shí)現(xiàn)職業(yè)化的心理的轉(zhuǎn)變。針對我的不足，我要采取以下措施：加強(qiáng)實(shí)際動手能力，多練習(xí)，多摸索，遇到問題多動腦想想，怎么樣用學(xué)過的理論知識解決，學(xué)習(xí)的過程中也要盡量多聯(lián)系實(shí)際，看看能在實(shí)際中有什么應(yīng)用，另外要多看看國內(nèi)外的專業(yè)論文，看看他們是怎么解決問題的，這樣不斷提高自己的能力。

4.對實(shí)習(xí)過程的感想：

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我充分的認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年學(xué)校里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。在實(shí)習(xí)的時(shí)候也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和人際交往能力。工作是思想和行動的有機(jī)結(jié)合體。正所謂萬事開頭難，只有認(rèn)真的做好各種準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)，以職業(yè)化的心態(tài)去對待實(shí)習(xí)，那樣才會真正的學(xué)到你想學(xué)的東西。半個(gè)月的實(shí)習(xí)使我們體會到什么才是真正的社會，真正的崗位，真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但卻教給我們在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實(shí)習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，大學(xué)只是求學(xué)的一小部分，社會才是真正的大學(xué)。

通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)，不怕有不知道的東西，就怕不知道自己不知道，意識到不足后從今就要側(cè)重這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。這次在工廠接觸到的許多加工方法以及他們的優(yōu)缺點(diǎn)對以后的設(shè)計(jì)工作有很大的提示，什么樣的結(jié)構(gòu)容易加工成本低，這樣的問題作為一名合格的工程師都應(yīng)該考慮，我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師給的此次機(jī)會，讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識。

人們常說，大學(xué)是個(gè)象牙塔。的確，在學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。角色轉(zhuǎn)化的過程中，個(gè)人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

篇二：生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得 生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會

實(shí)習(xí)的時(shí)間快而又短暫，不知不覺實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就過去了?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認(rèn)真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗(yàn)。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著我去做，現(xiàn)在重要的就是要對這段實(shí)習(xí)時(shí)間做個(gè)報(bào)告，也是對自己實(shí)習(xí)的 鑒定

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，能使我們接觸生產(chǎn)科研，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓(xùn)練，使我們接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)編程的能力，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。“學(xué)而不厭，誨人不倦?！彼哪陙恚胰鎳?yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真思考，做好完成系統(tǒng)的工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的技術(shù)員。

本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在本校的科技樓的1005實(shí)驗(yàn)室。在

3.虛心學(xué)習(xí)

在這次實(shí)習(xí)的過程中，我們會遇到很多問題，有的我們懂得了，也有很多我們不懂的，不懂的東西我們就要虛心向老師同學(xué)請教了，當(dāng)別人教我們知識時(shí)候，我們應(yīng)該虛心接受，要不然就可能做錯(cuò)，要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。

4.細(xì)心加耐心，知錯(cuò)就改

每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中

實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解，自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐之中，因?yàn)槿魏沃R都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來檢驗(yàn)所學(xué)。然而，我們當(dāng)然不希望實(shí)習(xí)僅止于此，那太狹隘了。實(shí)習(xí)是發(fā)揮和應(yīng)用專業(yè)知識，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，鞏固不足的重要一環(huán)，因?yàn)樗吘古c社會相掛鉤，是檢驗(yàn)在校學(xué)習(xí)成果的好時(shí)機(jī)，因?yàn)榧词乖谛W(xué)得再好，一旦到了社會，也許所有的一切都會變得一文不值。因?yàn)樯鐣吘共煌趯W(xué)校。所以，如果不好好的體驗(yàn)、經(jīng)歷這一過程，怎么會知道究竟自己的分量有多重，究竟自己真正懂得多少呢？所以實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他也使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我開拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風(fēng)格和模式，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習(xí)時(shí)把自己所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐，讓理論知識更好的與實(shí)踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的時(shí)候，并且是我們擴(kuò)展自己充實(shí)自己的時(shí)候。

在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識。

用人單位在招聘員[生產(chǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)(共2篇)]工的

會的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

對自己的要求

經(jīng)過過去三個(gè)星期的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性

為期三周的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價(jià)值。

四、提高團(tuán)隊(duì)意識

工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與個(gè)人合作的能力，合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人想要獲得好的業(yè)績，必須牢記一個(gè)規(guī)則，我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況。反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

五、謙虛做人

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要考慮更為復(fù)雜的關(guān)系，無論是和同事還是領(lǐng)導(dǎo)，都要做到妥善處理，多溝通，并要設(shè)身處地地從對方的角度換位思考，而不是只考慮自己的事。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本中沒有的知識，在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變，以前我總想找一份自己喜歡、專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要準(zhǔn)也對口更難，很多東西我們初到社會才接觸，所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀，要盡快丟掉對學(xué)校的依

賴心理，學(xué)會在社會中獨(dú)立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在神會上快速成長起來。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會謙虛謹(jǐn)慎，勤奮努力，加強(qiáng)修養(yǎng)，以更開闊的胸襟，更智慧的頭腦，更高尚的品德服務(wù)社會。這次實(shí)習(xí)只是我人生中一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，我也相信自己一定會以更加飽滿的熱情和決心投入到未來的工作當(dāng)中去，相信自己一定能交出更加滿意的答卷。

我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻(xiàn)自己的力量。

通過學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我受益匪淺。在開發(fā)過程中，我不僅認(rèn)識到了自己各個(gè)方面的不足，而且還使我們在自己的不足之處加以改正，有了學(xué)習(xí)專業(yè)知識以外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)完成之后，我對程序的編譯有了更大的提高。更學(xué)會了在軟件開發(fā)過程中組員之間相互交流相互幫助的重要性與必要性。學(xué)校在我們即將畢業(yè)踏入社會之際，組織我們進(jìn)行了一次有深刻意義的實(shí)習(xí)，讓我們以后在從事相關(guān)工作中能夠更好更快的適應(yīng)。這就是我在這段生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會，這段時(shí)間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名技術(shù)人員不可少的過程。

第四篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)

為期三周的實(shí)習(xí)就要過去了，在這里，我對三周來的生產(chǎn)實(shí)習(xí)情況做一個(gè)小結(jié)，并談?wù)勛约旱捏w會。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)從8月22日開始。第一天，系里做了動員大會，在老師的教導(dǎo)下，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要意義，明確的實(shí)習(xí)的方向和應(yīng)當(dāng)注意的問題，為即將開展的實(shí)習(xí)活動做好了準(zhǔn)備。

進(jìn)入企業(yè)的實(shí)習(xí)活動從廈華電子開始。通過對企業(yè)發(fā)展情況的了解及企業(yè)生產(chǎn)線的參觀，我們對企業(yè)的生產(chǎn)流程，尤其是檢驗(yàn)、注塑和模具制造流程有了一定的了解。在參觀生產(chǎn)線的過程中，企業(yè)對于質(zhì)量和成本的嚴(yán)格控制和科學(xué)管理，給我們留下了深刻的印象，讓我們進(jìn)一步體會到“質(zhì)量是企業(yè)的生命”這句話的深層含義。而在模具廠生產(chǎn)車間和設(shè)計(jì)室的參觀，則讓我們機(jī)電系的同學(xué)對自己專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容有了形象的認(rèn)識。

8月24號下午，我們參觀了太古可口可樂公司和太古飛機(jī)維修公司。在太古可口可樂公司的參觀，從他們的污水處理系統(tǒng)開始，企業(yè)對于環(huán)保的重視和先進(jìn)的污水處理系統(tǒng)讓在場的同學(xué)都深有感觸，讓我們認(rèn)識到，一個(gè)負(fù)責(zé)任的企業(yè)不僅應(yīng)當(dāng)追求利潤的最大化，也應(yīng)當(dāng)對社會的可持續(xù)發(fā)展承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。而隨后參觀的公司的三條飲料生產(chǎn)線，其生產(chǎn)效率讓我們嘆為觀止。而技術(shù)人員關(guān)于檢驗(yàn)汽水容量的介紹則讓我們測控的學(xué)子體會到本專業(yè)知識在生產(chǎn)實(shí)踐過程中的應(yīng)用。隨后我們來到了廈門太古飛機(jī)工程有限公司（TAECO）。在培訓(xùn)中心，技術(shù)人員為我們簡要介紹了太古飛機(jī)工程公司的業(yè)務(wù)范圍和企業(yè)文化。太古公司對于工人的培訓(xùn)和企業(yè)文化的培養(yǎng)，給我們留下了深刻的印象，而公司對于技術(shù)的一絲不茍，精益求精也體現(xiàn)了公司對安全和責(zé)任的高度重視。

8月25日，我們參觀了廈門卷煙廠。該廠高度的自動化生產(chǎn)線和先進(jìn)的物流管理系統(tǒng)，經(jīng)我們留下了深刻的印象。全新的制絲線由德、英、意等國的當(dāng)今世界最先進(jìn)設(shè)備組成，是國內(nèi)首家采用“一頭兩尾”生產(chǎn)工藝的制絲線，確保了不同牌號產(chǎn)品的風(fēng)味，更能達(dá)到降焦降害、提高產(chǎn)品質(zhì)量的要求；卷包車間的卷接包、裝封箱、入庫全部實(shí)現(xiàn)了自動化；從日本引進(jìn)的高架物流系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)輔助材料和卷煙成品儲存及進(jìn)出庫的高度自動化、智能化；初步建立的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS），實(shí)現(xiàn)了多方面技術(shù)與信息的廣泛集成，優(yōu)化了資源配置，確保了信息流、物流、資金流的統(tǒng)一、通暢、及時(shí)，促進(jìn)了企業(yè)生產(chǎn)效率和管理水平的全面提升。

8月29日，我們驅(qū)車來到晉江，參觀當(dāng)?shù)氐膬杉抑髽I(yè)：福建七匹狼實(shí)業(yè)股份有限公司和福建親親股份有限公司。雖然在這兩個(gè)企業(yè)停留的時(shí)間較短，沒能詳細(xì)參觀它們的生產(chǎn)線，但是，對公司的品牌戰(zhàn)略和營銷手段的了解則讓我們從不同的角度學(xué)到了工科學(xué)生所不可少的經(jīng)營管理知識。七匹狼公司是福建省服裝龍頭企業(yè)，也是國內(nèi)經(jīng)營休閑裝著名的企業(yè)之一。七匹狼公司注重品牌培育經(jīng)營，從狼文化、狼故事的傳奇中一路走來，演繹成功男人的故事，體現(xiàn)奮斗中男人的衣著生活狀況，設(shè)計(jì)著全新的生活方式。而親親食品有限公司遵循著”以人為本、創(chuàng)造價(jià)值、立足本土、展望世界”的經(jīng)營理念，不斷提升企業(yè)的市場競爭力。下午，我們來到了青島啤酒（廈門）有限公司。在青島啤酒的參觀活動，持續(xù)了一個(gè)下午。首先，我們來到公司的電教室，聽取管理人員對于生產(chǎn)流程的介紹，并品嘗了清涼冰爽的純生啤酒。隨后，我們在王工程師的指引下，按生產(chǎn)流程參觀了生產(chǎn)線。通過對生產(chǎn)過程的了解，我們對整個(gè)啤酒的生產(chǎn)工藝有了進(jìn)一步的認(rèn)識。而企業(yè)對于啤酒口味和品質(zhì)的嚴(yán)格控制和以消費(fèi)者為中心的產(chǎn)品研發(fā)策略，讓在場的同學(xué)都感慨良多。一個(gè)企業(yè)要在市場上長久立于不敗之地，必須始終從客戶的需求出發(fā)，讓客戶滿意，同時(shí)不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量與售后服務(wù)，企業(yè)才能不斷發(fā)展壯大。

8月30日，我們來到夏新電子股份有限公司參觀學(xué)習(xí)。雖然我們?nèi)サ臅r(shí)間不巧，沒能趕上企業(yè)的生產(chǎn)時(shí)間，但我們也有其它更為重要的收獲。我們與在廈新工作的三位師兄進(jìn)行了座談。在座談中，大家就關(guān)心的就業(yè)及發(fā)展問題與師兄展開了討論。師兄首先各自介紹了現(xiàn)在的基本工作情況，并對我們提出了希望。師兄提到，剛到一個(gè)企業(yè)中，薪資并不是最重要的，重要的是自身的學(xué)習(xí)及發(fā)展。學(xué)校里所學(xué)的知識只是給我們一個(gè)引導(dǎo)，重要的是在工作過程中不斷地探索與學(xué)習(xí)。雖然我們在學(xué)校所學(xué)的知識與工作中所需要的知識有一定的差距，但只要在工作中努力地提升自我，必然會得到成功。針對部分同學(xué)提出的：“參加工作經(jīng)驗(yàn)不足，怎么辦？”以及“與工科強(qiáng)校畢業(yè)生相比，沒有競爭優(yōu)勢”的問題，師兄解釋說，工作經(jīng)驗(yàn)不足，是本科生的共同特點(diǎn)，這需要依靠在工作中多向他人學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。至于專業(yè)背景不對口的問題，師兄認(rèn)為影響不是太大，而且還可以化弊為利，在工作中增長自己的才干。還有一位師兄提到，在學(xué)校中學(xué)習(xí)的，不僅僅是知識，更要學(xué)會與人溝通的技巧。與師兄的交流是輕松愉快的，在交談中我們學(xué)到了許多書本上所沒有的知識，更明確的自己的方向和目標(biāo)。

而在接下來的一周時(shí)間中，我們參加了系里組織的電工技能實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容為安全用電教育和車床排故的訓(xùn)練。雖然生活中經(jīng)常與電打交道，但我們的安全用電知識沒達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)，經(jīng)過培訓(xùn)，我們更清楚地認(rèn)識了常見觸電的方式和處理方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們安全用電的意識。而機(jī)床排故培訓(xùn)，則讓我們有機(jī)會將已經(jīng)學(xué)過的電工知識運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去解決問題。經(jīng)過實(shí)訓(xùn)，我們進(jìn)一步復(fù)習(xí)和鞏固了Y-△接法的原理和應(yīng)用，掌握了機(jī)床工作的過程，并對常見故障有了一定的了解。

為期三周的實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺，通過對企業(yè)的參觀，我們對生產(chǎn)工藝、流程有了更深的認(rèn)識，對企業(yè)品牌、企業(yè)文化的塑造有了進(jìn)一步的了解；而電工實(shí)訓(xùn)的過程，是親自動手實(shí)踐的過程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論、鞏固理論，讓我們對所學(xué)知識的掌握有了進(jìn)一步的提高。

第五篇：生產(chǎn)實(shí)習(xí)小結(jié)

安徽工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）

班級：車輛082班姓名：李洲學(xué)號：3080104218

一、實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)，了解與畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)中的車輛結(jié)構(gòu)、材料及其性質(zhì)。了解汽車生產(chǎn)過程中的流程、工藝。在生產(chǎn)線上實(shí)踐書本上的知識、鞏固大學(xué)中所學(xué)的專業(yè)課，從而為走向工作崗位做出準(zhǔn)備。

同時(shí)，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，樹立群體意識。個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，也是重要的一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生：

1、進(jìn)一步加深并運(yùn)用已學(xué)過的專業(yè)理論知識，訓(xùn)練實(shí)際操作技能，理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問題、解決問題的能力，把所學(xué)專業(yè)知識、專業(yè)技能直接應(yīng)用到實(shí)際工作中，從而獲得真實(shí)的職業(yè)體現(xiàn)，鍛煉提高工作能力，達(dá)到從業(yè)基本要求，更快地適應(yīng)今后工作崗位的要求，最終實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。

2、熟悉現(xiàn)代企業(yè)技術(shù)工作人員應(yīng)具有的管理技能、實(shí)踐操作技能，提高技術(shù)水平。

體驗(yàn)社會生活，培養(yǎng)組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)勞動觀念和提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹

1、安徽江淮汽車股份有限公司

安徽江淮汽車股份有限公司1999年9月30日成立，前身為合肥江淮汽車制造廠，始建于1964年。公司占地面積405萬平方米，總資產(chǎn)53億元，員工總數(shù)7000人。公司是安徽省高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)。

江淮汽車是集商用車、乘用車及動力總成研發(fā)、制造、銷售和服務(wù)于一體的綜合型汽車制造廠商，擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心，是國家火炬計(jì)劃高新技術(shù)企業(yè)，擁有員工12000余人。公司現(xiàn)占地面積460多萬平方米，具有年產(chǎn)50萬輛整車、20萬臺發(fā)動機(jī)的生產(chǎn)能力。2008年公司銷售各類汽車及底盤近20萬輛，實(shí)現(xiàn)銷售收入148億元，主導(dǎo)產(chǎn)品繼續(xù)保持行業(yè)領(lǐng)先地位。幾年來，公司多次被中國質(zhì)量管理協(xié)會評為全國質(zhì)量效益型先進(jìn)企業(yè)、安徽省百萬職工跨世紀(jì)趕超工程功勛集體、安徽省百家最佳經(jīng)濟(jì)效益企業(yè)；2004年榮獲全國實(shí)施卓越績效模式先進(jìn)企業(yè)稱號；2005年公司被安徽省國資委和安徽省質(zhì)量管理協(xié)會聯(lián)合授予安徽省質(zhì)量管理獎(jiǎng)。

2、奇瑞汽車有限公司

奇瑞汽車有限公司于1997年由5家安徽地方國有投資公司投資17.52億元注冊成立；1997年3月18日動工建設(shè)，1999年12月18日，第一輛奇瑞轎車下線。2001年，奇瑞轎車正式上市，當(dāng)年便以單一品牌完成銷售

2.8萬輛；2002年，奇瑞轎車產(chǎn)銷量突破5萬輛，成功躋身國內(nèi)轎車行業(yè)“八強(qiáng)”之列。2005年銷售18.9萬輛，比上年增長118%，在轎車行業(yè)排-1-

名第七。2006年銷售30.52萬輛，比上年增長62%，位居全國乘用車行業(yè)第四名。

1999年12月18日，第一輛奇瑞轎車下線。2007年8月22日，奇瑞

公司第100萬輛汽車下線，標(biāo)志著奇瑞已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了通過自主創(chuàng)新打造自主品牌的第一階段目標(biāo)，正朝著通過開放創(chuàng)新打造自主國際名牌的新目標(biāo)邁進(jìn)。

奇瑞汽車2006年銷售30.52萬輛，比2005年增長1.5%；2007年銷售

38.1萬輛，比2006年增長24.8%。2007年，奇瑞汽車出口11.98萬輛，海

外市場再次實(shí)現(xiàn)翻番，銷量增加了132%，轎車出口量連續(xù)五年居中國第一奇瑞公司自成立以來，一直堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神，堅(jiān)持以“聚集優(yōu)秀人力資本，追求世界領(lǐng)先技術(shù)，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)，打造國際知名品牌，開拓全球汽車市場，躋身汽車列強(qiáng)之林”為奮斗目標(biāo)，在激烈的市場競爭中，不斷增強(qiáng)核心競爭力，經(jīng)過10年來的跨越式發(fā)展，奇瑞公司已擁有整車、發(fā)動機(jī)及部分關(guān)鍵零部件的自主研發(fā)能力、自主知識產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)，目前已成為我國最大的自主品牌乘用車研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、出口企業(yè)，為應(yīng)對更為殘酷的競爭和更快發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。奇瑞公司現(xiàn)有轎車公司、發(fā)動機(jī)公司、變速箱公司、汽車工程研究總院、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、試驗(yàn)技術(shù)中心等生產(chǎn)、研發(fā)單位，具備年產(chǎn)整車65萬輛、發(fā)動機(jī)40萬臺和變速箱30萬套的生產(chǎn)能力。

四、實(shí)習(xí)基本要求 1．不能無故請假和遲到早退。

2．學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守安全管理制度，聽從工作人員的安排，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。聽從老師的安排。

3．必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動。

4．應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)并獲得實(shí)習(xí)心得。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

此次我們?nèi)テ嫒鸷徒磳?shí)習(xí)，采用講座及到工廠進(jìn)行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，克服了實(shí)習(xí)時(shí)間短，實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)少的困難，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)任務(wù)。通過觀看汽車沖壓件、鍛件、鑄件、焊接件的制造工藝、熱處理工藝、汽車零件的機(jī)加工工藝、模具的制造工藝，以及卡車和轎車的裝配生產(chǎn)線，使我對汽車零件的制造工藝及過程和裝配過程有了初步的感性認(rèn)識；廠里的接待人員做了關(guān)于汽車廠的介紹，使同學(xué)們了解到我國汽車工業(yè)的發(fā)展史和江淮奇瑞人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，還使學(xué)生們對本次實(shí)習(xí)的重要意義及實(shí)習(xí)過程中遇到的一些問題有了理論上的、系統(tǒng)的認(rèn)識。

在有關(guān)管理人員的指引下，我們開始了在奇瑞特種車廠的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在奇瑞特種車廠里，我們了解到了汽車生產(chǎn)的四大工藝，并且有了更深的認(rèn)

知。

在汽車制造業(yè)中，沖壓、焊裝、涂裝、總裝合為四大核心技術(shù)(即四大工藝)。從結(jié)構(gòu)上看，轎車屬于無骨架車身，它的生產(chǎn)工藝流程大致為： 鋼板模具——沖壓——焊裝——涂裝——油漆車身——總裝——底盤件電器件車身附件——入庫

1、沖壓工藝

沖壓是所有工序的第一步。先是把鋼板在切割機(jī)上切割出合適的大小，這個(gè)時(shí)候一般只進(jìn)行沖孔、切邊之類的動作，然后進(jìn)入真正的沖壓成形工序。每一個(gè)工件都有一個(gè)模具，只要把各種各樣的模具裝到?jīng)_壓機(jī)床上就可以沖出各種各樣的工件，模具的作用是非常大的，模具的質(zhì)量直接決定著工件的質(zhì)量。

沖壓技術(shù)在汽車制造業(yè)占有重要地位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，汽車上有60%～70%的零件是用沖壓工藝生產(chǎn)出來的。因此，沖壓技術(shù)對汽車的產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率和生產(chǎn)成本都有重要的影響。

沖壓是一種金屬加工方法，它是建立在金屬塑性變形的基礎(chǔ)上，利用模具和沖壓設(shè)備對板料施加壓力，使板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得一定形狀、尺寸和性能的零件(沖壓件)。沖壓工序按加工性質(zhì)的不同，可以分為兩大類型：分離工序和成形工序。

沖壓工序可分為四個(gè)基本工序：

a、沖裁：使板料實(shí)現(xiàn)分離的沖壓工序(包括沖孔、落料、修邊、剖切等)。b、彎曲：將板料沿彎曲線成一定的角度和形狀的沖壓工序。

c、拉深：將平面板料變成各種開口空心零件，或把空心件的形狀、尺寸作進(jìn)一步改變的沖壓工序。

d、局部成形：用各種不同性質(zhì)的局部變形來改變毛坯或沖壓成形工序(包括翻邊、脹形、校平和整形工序等)。

汽車沖壓工藝流程圖：板料區(qū) —— 下料區(qū) ——沖裁區(qū)與液壓區(qū) 沖壓件檢驗(yàn) —— 沖壓件入?yún)^(qū)。

2、焊裝工藝過程

沖壓好的車身板件局部加熱或同時(shí)加熱、加壓而接合在一起形成車身總成。在汽車車身制造中應(yīng)用最廣的是點(diǎn)焊，焊接的好壞直接影響了車身的強(qiáng)度。汽車車身是由薄板構(gòu)成的結(jié)構(gòu)件，沖壓成形后的板料通過裝配和焊接形成車身殼體(白車身)，所以裝焊是車身成形的關(guān)鍵。裝焊工藝是車身制造工藝的主要部分。汽車車身殼體是一個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)件，它是由百余種、甚至數(shù)百種(例如轎車)薄板沖壓件經(jīng)焊接、鉚接、機(jī)械聯(lián)結(jié)及粘接等方法聯(lián)結(jié)而成的。由于車身沖壓件的材料大都是具有良好焊接性能的低碳鋼，所以焊接是現(xiàn)代車身制造中應(yīng)用最廣泛的聯(lián)結(jié)方式。車身主體主要由車前鈑金、前圍零件、地板總成、左/右側(cè)圍總成、后圍總成、行李艙擱板總成和頂蓋總成等零部件焊裝而成。

3、涂裝工藝工藝

涂裝有兩個(gè)重要作用，第一車防腐蝕，第二增加美觀。涂裝工藝過程比較復(fù)雜，技術(shù)要求比較高。主要有以下工序：漆前預(yù)處理和底漆、噴漆工藝、烘干工藝等，整個(gè)過程需要大量的化學(xué)試劑處理和精細(xì)的工藝參數(shù)控制，對油漆材料以及各項(xiàng)加工設(shè)備的要求都很高，因此涂裝工藝一般都是各公司的技術(shù)秘密。

汽車車身的涂裝質(zhì)量要求最高，要長期在各種氣候條件下使用而不發(fā)生漆膜劣化和銹蝕，還要能維持其光澤、色彩和美觀。在電泳底漆與中涂之間有焊縫密封和底板防護(hù)涂層的噴涂，以保證車身的密封、降噪聲和防銹，面漆后涂內(nèi)腔防銹蠟。

表面涂層屬于一級裝飾精度，具有美麗的外觀，光亮如鏡或光滑的表面，無細(xì)微的雜質(zhì)、擦傷、裂紋、起皺、起泡及肉眼可見的缺陷，并應(yīng)有足夠的機(jī)械強(qiáng)度。底面涂層屬于優(yōu)良保護(hù)層，應(yīng)有優(yōu)良的防銹性和防腐蝕性，很強(qiáng)的附著力；局部或全部刮涂附著力好、機(jī)械強(qiáng)度高的膩?zhàn)?，使用?shù)年也不會出現(xiàn)銹蝕或脫落等現(xiàn)象。

3、總裝工藝過程

總裝就是將車身、發(fā)動機(jī)、變速器、儀表板、車燈、車門等構(gòu)成整輛車的各零件裝配起來生產(chǎn)出整車的過程這是汽車成型的最后一道環(huán)節(jié)。

汽車裝配是汽車全部制造工藝過程的最終環(huán)節(jié)，是把經(jīng)檢驗(yàn)合格的數(shù)以千萬計(jì)的各類零件，按規(guī)定的精度標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求組合成分總成、總成、整車，并經(jīng)嚴(yán)格檢測程序，確認(rèn)其是否合格的整個(gè)工藝過程。汽車產(chǎn)品要求有好的動力性、經(jīng)濟(jì)性和耐久性，以實(shí)現(xiàn)在各種復(fù)雜環(huán)境中的運(yùn)載功能，現(xiàn)代汽車產(chǎn)品更要求安全可靠、造型美觀、乘坐舒適并滿足環(huán)保要求。這些要求，最終是通過裝配工藝來保證的。

我們采用現(xiàn)場參觀、講解相結(jié)合，相互間穿插進(jìn)行，使學(xué)生們能夠?qū)⒏行缘恼J(rèn)識與相關(guān)理論有機(jī)地結(jié)合，大大提高了實(shí)習(xí)效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。

四，實(shí)習(xí)感想與總結(jié)

此次的實(shí)習(xí)，是在幾名專業(yè)課教師的帶領(lǐng)下完成的，實(shí)習(xí)期間順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我不僅對汽車零件的制造工藝及過程有了感性的認(rèn)識，對本學(xué)學(xué)的車輛工程專業(yè)專業(yè)知識學(xué)習(xí)起到積極作用，而且使我們認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，這將對我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生很大的作用。

作為大四的一名學(xué)生，我們馬上就要步入社會，然而單位不會像學(xué)校老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這樣能力就難以在單位在社會上立足，成為一個(gè)中流砥柱。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，所以我們要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

此次實(shí)習(xí)讓我了解了在學(xué)校與社會就是兩個(gè)不相同的地方，在學(xué)校我們只管把學(xué)習(xí)搞好，但卻不知道，我們所學(xué)的只是那些已經(jīng)過時(shí)的，或者是早已成熟的技術(shù)、知識。因此，這就要求我們在將來的學(xué)習(xí)生活中要更加注意將書本內(nèi)容和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，為以后就業(yè)做好真正的準(zhǔn)備。此次實(shí)習(xí)，是大學(xué)階段的最后一項(xiàng)任務(wù)，是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)社會，才能被這個(gè)社會所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。