第一篇:團(tuán)訓(xùn)心得
在熱烈、和諧的氣氛中,我們結(jié)束了為期兩天的團(tuán)訓(xùn)生活,這次團(tuán)訓(xùn)讓我刻印象深刻,也將成為我人生中的一筆寶貴的財(cái)富。在這有限的兩天里,我很開心,很感動(dòng),學(xué)到了很多,也感受到了很多,體會(huì)團(tuán)隊(duì)的意義,感受他人的關(guān)心和鼓勵(lì),加深隊(duì)員之間的信任和協(xié)作,我從未如此清晰地感受到團(tuán)隊(duì)的美好,以及團(tuán)隊(duì)力量的偉大。
原本,我以為團(tuán)訓(xùn)會(huì)更流于形式,但真正親身體會(huì)后,我才發(fā)現(xiàn)并不是這么一回事。培訓(xùn)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重感悟式培訓(xùn),整個(gè)訓(xùn)練安排緊湊有序,內(nèi)容豐富,活動(dòng)緊張而又不失輕松;工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨;伙伴們滿懷激情,認(rèn)真投入,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色,讓我看到了真正的卓越團(tuán)隊(duì)。這次培訓(xùn)使我收獲頗深,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了什么是團(tuán)隊(duì),如何組建團(tuán)隊(duì),也充分認(rèn)識(shí)了什么是卓越團(tuán)隊(duì)以及如何打造一支卓越團(tuán)隊(duì)。
在這次團(tuán)訓(xùn)中,我們參與了多種活動(dòng),并從中受益良多。
在眼睛被蒙時(shí),我們體會(huì)了一把盲人茫然無助的感受,只有通過身邊隊(duì)友的扶持幫助,才能完成游戲內(nèi)容??部缆芬材茏兲雇?,對(duì)隊(duì)友的信任和隊(duì)友間的有效協(xié)作,讓困難也不再是困難。
在跳長繩和集體報(bào)數(shù)時(shí),團(tuán)隊(duì)隊(duì)員間的協(xié)作和幫助,失誤時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)的歡呼雀躍,每個(gè)人都滿懷熱情,全情投入,將團(tuán)隊(duì)氛圍推向一個(gè)高峰,讓團(tuán)隊(duì)更具凝聚力。
靜坐是一項(xiàng)十分練毅力、折磨人的項(xiàng)目。每個(gè)人都需要忍耐和堅(jiān)持,也讓我們深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)給予我們強(qiáng)大的精神力量,它讓我們不斷超越自己的極限,挖掘潛能,磨練神經(jīng)和毅力。
團(tuán)訓(xùn)不僅是一次培訓(xùn),更是一種挑戰(zhàn),不僅挑戰(zhàn)體能,更是挑戰(zhàn)意識(shí);不僅挑戰(zhàn)個(gè)人,更主要的是對(duì)團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)。團(tuán)訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但團(tuán)訓(xùn)所給予的精神財(cái)富卻是永久的。通過團(tuán)訓(xùn),我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,磨練了挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的毅力,我們超越了自己,完成了看似不可能的事情。我們?cè)鲞M(jìn)了集體參與意識(shí)和集體榮譽(yù)感、責(zé)任心,這也提高了我們的集體協(xié)作的能力。經(jīng)過這次團(tuán)訓(xùn),我們更懂得如何更好地提高部門與自身的工作效率,如何更好完善工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)部門的工作,這些都將會(huì)是我在今后工作中加倍努力奮斗的目標(biāo)。
難忘團(tuán)訓(xùn),它讓我們相信團(tuán)隊(duì)的力量可以成就自我,更可以創(chuàng)造奇跡!
第二篇:團(tuán)訓(xùn)心得
團(tuán)訓(xùn)心得
我很自豪能參加這次團(tuán)訓(xùn),接受黨和團(tuán)對(duì)我的培訓(xùn),經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我在思想上有了很多收獲,進(jìn)步很大。保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性是馬克思主義政黨預(yù)備隊(duì)的根本特征,也是黨的生命所系,力量所在。在全黨展開先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大做出的一項(xiàng)重大決策,是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基本工程。這次活動(dòng)對(duì)于保持團(tuán)員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,提高團(tuán)的執(zhí)政能力,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),具有十分重要的意義。
中國共產(chǎn)黨是一個(gè)勇于展開自我批評(píng),不斷完善自身,提高自己能力的執(zhí)政黨,當(dāng)開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的在于更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,只有依靠先進(jìn)的黨,先進(jìn)的黨員,才能為群眾誠心實(shí)意的辦實(shí)事,盡心盡力辦難事,堅(jiān)持不懈做好事,黨員們的學(xué)習(xí)精神也深深感染了我,黨員是先鋒,而作為黨員后備力量的團(tuán)員青年們又該從這次活動(dòng)中得到些什么思考呢?
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是:堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,努力為黨輸送新鮮血液,為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。
這次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)我學(xué)習(xí)到了很多東西,一是要充分發(fā)揮共青團(tuán)活動(dòng)的引導(dǎo)作用,一個(gè)是要有團(tuán)干部的角色定位,還有學(xué)校共青團(tuán)的根本任務(wù),以及關(guān)于干部的五大作用,即做學(xué)生的榜樣,老師的助手等等。二是團(tuán)日活動(dòng)開展與創(chuàng)新,還有一些共青團(tuán)常用公文的寫作技巧?;顒?dòng)中有巢湖學(xué)院共青團(tuán)的重點(diǎn)工作的解讀,團(tuán)干部的地位與作用。12月08號(hào),我們?cè)跓艄饣@球場(chǎng)完了團(tuán)訓(xùn)游戲,使我們彼此增進(jìn)了友誼,培養(yǎng)了自信心。
由于團(tuán)干隊(duì)伍龐大,工作上存在盲點(diǎn),熱情存在階段性,團(tuán)工作上有認(rèn)識(shí)上的偏差,和機(jī)制上的落后,管理上也存在誤區(qū),并且還會(huì)受到社會(huì)環(huán)境的不良影響,所以希望在以后的學(xué)習(xí)中積極參加團(tuán)委組織的活動(dòng),能夠通過理論的學(xué)習(xí)知識(shí)來提高自己的素質(zhì),努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,明確學(xué)生干部的集中知識(shí)結(jié)構(gòu),遵守團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)力,從而更好地為團(tuán)工作服務(wù),在黨和團(tuán)支部的引導(dǎo)下,讓自己做一名合格的共青團(tuán)員。
計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11級(jí)計(jì)本二班
白小青
2012年12月12日
第三篇:團(tuán)訓(xùn)心得
從“優(yōu)秀到卓越”培訓(xùn)心得
兩天的培訓(xùn)課程在好奇、緊張、激情、茫然、驚喜中結(jié)束了,但是熱忱并沒有隨著課程的結(jié)束而結(jié)束。
曾經(jīng)的生活中有太多的僥幸心態(tài),渴望免費(fèi)午餐,渴望神的眷念,生活在舒適中,害怕殘酷,畏懼無情,選擇逃避,不敢于承擔(dān)責(zé)任,還認(rèn)為自己付出和回報(bào)不成正比,是潛在的抱怨,懦弱的表現(xiàn)。團(tuán)訓(xùn)中充滿激情的吶喊給了我突破的力量,但并不是因?yàn)閿?shù)次的吶喊“我是強(qiáng)者”就可以變成強(qiáng)者,強(qiáng)者需要付出、需要自信、需要忍耐、需要面對(duì)。在團(tuán)訓(xùn)體驗(yàn)環(huán)節(jié)中,隊(duì)長是一個(gè)活生生的影子,這個(gè)影子堅(jiān)強(qiáng)、努力、不抱怨、不哭泣,因?yàn)樗镜慕嵌群透叨炔辉试S他退宿,他就是企業(yè)艱辛的領(lǐng)袖、心力交瘁的父母,默默的承受和付出;這股力量深深感染著我—我必須做強(qiáng)者,這是責(zé)任,無論是對(duì)待工作、還是生活我會(huì)信守自己的承諾,勇敢的承擔(dān)責(zé)任,歷練不計(jì)得失的胸懷;但未必每件事都能做得稱心如意,完美無缺,努力了就成功了。目前我最缺乏的就是自信,作為一名新員工,接受新環(huán)境、新事物、新制度、新流程我的能量太薄弱,團(tuán)訓(xùn)的楊導(dǎo)師說成就自信的五步曲:想—做—經(jīng)驗(yàn)—能力—自信,我雖處于初級(jí)階段,但這并不可怕,因?yàn)槲矣辛朔较蚝湍繕?biāo),就會(huì)指引自己朝正確的方向努力。
做強(qiáng)者不夠,強(qiáng)者也要深入團(tuán)隊(duì),一人的獨(dú)歌怎么比得上合唱的嘹亮,一人的家怎么叫完整的家,在車城的生產(chǎn)車間,再強(qiáng)的強(qiáng)者也不可能完成所有的工序和任務(wù),再優(yōu)秀的營銷人員也不可能拿著宣傳資料就可以賺回大把的錢??優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的核心競爭力,我們要提倡“螞蟻精神”“眾人拾柴的精神”,企業(yè)的生命力才會(huì)更強(qiáng),員工才會(huì)更受益?!皥F(tuán)員”的付出、強(qiáng)者的責(zé)任也需要帶動(dòng)身邊的弱者做強(qiáng)者,這個(gè)力量才深不可測(cè),就像常常出現(xiàn)在我們眼前打破世界記錄、挑戰(zhàn)極限、突破自我的一幕一幕。
作為一名合格的團(tuán)訓(xùn)畢業(yè)生,我知道這堂課不是免費(fèi)的午餐,我肩負(fù)了承重的擔(dān)子,我充滿無限的感恩,我的使命在等待我,我周圍無數(shù)充滿期待的眼神在望著我。即使不卓越,也要優(yōu)秀。
綜管部
凌 娜
第四篇:團(tuán)訓(xùn)策劃書
團(tuán) 訓(xùn) 策 劃 書
開啟彼此的心靈之窗,溝通彼此的理解之橋,傳遞彼此的友誼之火,本次的團(tuán)體訓(xùn)練讓成員之間彼此重新認(rèn)識(shí)自我,重新了解責(zé)任與自信,敞開彼此的心扉,放飛心靈,展望心中的夢(mèng)想,使本活動(dòng)成為他們彼此之間溝通的橋梁,讓以后各部門的工作能更加順利地展開,以及更進(jìn)一步體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、了解團(tuán)訓(xùn)。
活動(dòng)目的:本活動(dòng)讓部門成員相互交流,增強(qiáng)凝聚力,激發(fā)和展現(xiàn)大
家的團(tuán)隊(duì)的意識(shí)以及對(duì)團(tuán)訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)主題:交流、團(tuán)結(jié)、了解(對(duì)團(tuán)訓(xùn)的認(rèn)識(shí))
活動(dòng)時(shí)間:2012年04月11號(hào)晚
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館501
活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)貿(mào)系某部門大二成員
活動(dòng)流程:
(一)前期準(zhǔn)備
1、與參加團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)人員的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好訂好時(shí)間、地點(diǎn)
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需材料
3、將活動(dòng)場(chǎng)圖書館501事先整理好。
4、與助手事先討論好,做好準(zhǔn)備
㈡活動(dòng)期間
一、開場(chǎng)由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人作自我介紹,并介紹此次團(tuán)訓(xùn)的目的,再
讓大家相互認(rèn)識(shí)一下
二、游戲環(huán)節(jié):
1、正七反七令
方法:從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要說“過”并拍一下“手”,這個(gè)時(shí)候下一個(gè)人不允許說任何東西。而是反方向接著繼續(xù)報(bào)數(shù),每遇到拍“手“的時(shí)候就要到反方向進(jìn)行,如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或沒有拍手就要受到懲罰。
2、指手畫腳(第一輪要求他們用肢體語言比劃出所給的詞;第二輪要求他們用語言,描繪出所給的詞,但不能出現(xiàn)所給詞里的字。)
3、松鼠與大樹(備用:人椅)
4、毛巾紙杯傳水
5、團(tuán)訓(xùn)感受分享
活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)活動(dòng)過程中注意安全。(2)事先要聯(lián)系好人員,布置好場(chǎng)地,準(zhǔn)備好道具。
(3)對(duì)于游戲過程中的突發(fā)事件要有臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。
(4)主持人用語要注意,避免與受訓(xùn)人員發(fā)生沖突。
第五篇:團(tuán)訓(xùn)策劃書
為了能寫出更好的策劃書,下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考:
【活動(dòng)目的】
1、幫助同學(xué)們之間更好地互相認(rèn)識(shí)。
2、促進(jìn)膳委會(huì)成員之間協(xié)作、信任關(guān)系的形成。
3、使同學(xué)們理解感恩的涵義。
【活動(dòng)對(duì)象】
膳委會(huì)成員
【團(tuán)體人數(shù)】
4【活動(dòng)時(shí)間】
2010年11月13日
【活動(dòng)地點(diǎn)】
B棟大廳
【活動(dòng)形式】
體驗(yàn)、分享
【活動(dòng)器材】
電腦、眼罩、【活動(dòng)過程】
在這里我恭喜大家在激烈的競爭中進(jìn)入了膳委會(huì)這個(gè)大家庭中!希望在接下來的這個(gè)團(tuán)訓(xùn)中大家可以“像孩子一樣去玩,像智者一樣去思考”。。
串名字
游戲: 小組成員圍成一圈,由成員商量后決定從哪一個(gè)同學(xué)開始。第一位同學(xué)介紹我是某某,第二名同學(xué)輪流介紹,但是要說:我是***后面的***,第三名同學(xué)說:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有同學(xué)的名字復(fù)述一遍。
分析:活躍氣氛,打破僵局,加速成員之間的了解
活動(dòng)過程:
1、大家圍成一個(gè)圈,由輔訓(xùn)發(fā)給每個(gè)人一張卡片,卡片上寫著他們當(dāng)中一個(gè)人的名字。
2、帶著卡片尋找卡片上的人。
3、大家圍成一圈開始認(rèn)識(shí)所有的成員,并且要記住每個(gè)人的名字。
4、成員商定誰是第一個(gè)誰是最后一個(gè)。
(輔訓(xùn)計(jì)時(shí))
盲行——信任之旅
在游戲開始之前我需要大家先給我一個(gè)承諾!就是在接下來的這個(gè)游戲中,你們將必須嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則。大家可以做到嗎?
我們現(xiàn)在開始玩一個(gè)角色扮演的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“盲行”。同學(xué)將被分為2組。一組同學(xué)戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當(dāng)拐杖的角色,整個(gè)過程中“盲人”與“拐杖”都不能有語言上的交流。大家一起走出A棟大廳,去往陽關(guān)燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”將在“拐杖”的攙扶下-體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。
規(guī)則:
(1)“盲人”戴上眼罩后原地轉(zhuǎn)幾圈,失去方向感后體驗(yàn)盲人的無助。(音樂:有你在身旁)
(2)“盲人”旅行過程中,“拐杖”只能用肢體動(dòng)作引導(dǎo),不允許進(jìn)行語言交流。
(3)到達(dá)目的地后,大家圍成一圈,由“拐杖”講述盲行過程中印象最深刻的一件事?!懊と恕备鶕?jù)該表述找到自己的“拐杖”。
討論:
1、整個(gè)過程中作為引導(dǎo)員的同學(xué)體驗(yàn)到了被信任、被依賴的重要,體會(huì)到了什么是責(zé)任,以及幫助別人的快樂;
2、“盲人”同學(xué)在最初的擔(dān)憂害怕中不斷跟引導(dǎo)員配合,體會(huì)到引導(dǎo)員的細(xì)心照顧,開始信任對(duì)方,體會(huì)到了彼此關(guān)愛中達(dá)到信任。
3、同學(xué)們也感受到了盲人和殘疾人的不容易。
4、在生活中我們要存有感恩之心。