第一篇：走 進(jìn) 體 育 中 考111

走 進(jìn) 體 育 中 考 劉生強(qiáng)

4月7日，市招生考試院組織城區(qū)各中學(xué)及縣市教育考試機(jī)構(gòu)相關(guān)人員在東風(fēng)七中召開體育中考模擬考試現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。向與會(huì)人員講解考試技巧與要領(lǐng)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩體育中考測(cè)試項(xiàng)目，以進(jìn)一步統(tǒng)一全市體育中考的組織規(guī)范工作、明了相關(guān)政策與信息，促進(jìn)我市2009年的體育中考更加公正、公平，提高全市體育中考工作的信譽(yù)度。

由于今年中考成績(jī)以原始分呈現(xiàn)，初中畢業(yè)生體育考試將參照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分表》中的初中三年級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)分，以滿分20分的成績(jī)計(jì)入中考總分，體育成績(jī)成了學(xué)生中考成績(jī)的一個(gè)重要組成部分。按照要求，參加考試的學(xué)生要在身高體重、肺活量標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)、立定跳遠(yuǎn)、男子1000米、女子800米跑四個(gè)項(xiàng)目上進(jìn)行測(cè)試，然后取四項(xiàng)成績(jī)之和的20%計(jì)入中考總分。與往年不同的是，今年的體育中考的四項(xiàng)考試全部采用智能型的考試器材進(jìn)行，參加考試的學(xué)生將IC卡插入電子測(cè)量?jī)x之后，考生成績(jī)將在測(cè)試中自動(dòng)生成，完全避免了人為因素所帶來(lái)的弊端。

在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，市教育局體衛(wèi)藝科李平向與會(huì)人員逐項(xiàng)講解了每一項(xiàng)測(cè)試中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，以減少考試誤差。

1`08``市教育局體衛(wèi)藝科 李平第一項(xiàng)測(cè)試是身高體重，我們要求測(cè)試考生要把鞋子脫了，盡可能的穿短衣短褲進(jìn)行測(cè)試，要求學(xué)生背對(duì)測(cè)試儀，兩眼平視前方。

李平提醒考生，在測(cè)量身高體重的時(shí)候，考生站立姿勢(shì)不對(duì)，彎腿和抬腳都是違規(guī)的動(dòng)作，考試成績(jī)無(wú)效。在測(cè)肺活量的項(xiàng)目中，有些學(xué)校平時(shí)使用的儀器是回轉(zhuǎn)式的，而今年的體育中考中使用的是電子式的，學(xué)生吹氣的方法不一樣，如果不掌握技巧的話，學(xué)生的測(cè)試就不能夠顯現(xiàn)出他的真實(shí)成績(jī)。

3`40市教育局體衛(wèi)藝科 李平它的正確方式就是說(shuō)，要吸一口氣，吸到最大量，然后把氣存住，特別是扣嘴要把嘴巴對(duì)好，勻速的把氣放出去，時(shí)間是越長(zhǎng)越好。

由于肺活量測(cè)試是與學(xué)生體重相聯(lián)系的，在測(cè)試的過(guò)程中，考生應(yīng)該避免很快就把一口氣吹完的現(xiàn)象，更不能夠中間換氣，否則，肺活量測(cè)量就會(huì)因?yàn)榭忌陨碓蛟斐刹粶?zhǔn)。在身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目中，立定跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)要求考生要?jiǎng)幼饕?guī)范，不能出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象。

5`42市教育局體衛(wèi)藝科 李平兩腳同時(shí)起跳，兩腳同時(shí)落地，你不能有連跳動(dòng)作，在跳板上有連跳動(dòng)作視為違例，違例的成績(jī)是不算的。

在最后一項(xiàng)中長(zhǎng)距離跑項(xiàng)目中，由于每位考生的編號(hào)專用背心上有一個(gè)紅外信號(hào)儀，考生每跑完一圈儀器會(huì)自動(dòng)發(fā)出信號(hào)，所以就要求留有長(zhǎng)頭發(fā)的學(xué)生在考試前要把頭發(fā)盤起，以免頭發(fā)遮擋住紅外信號(hào)，影響考試的成績(jī)。

為了杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生和堅(jiān)持中考時(shí)間的唯一性，市招生考試院明確規(guī)定，今年的體育中考全免對(duì)象僅限肢殘學(xué)生，其他情況一律不得全免，但是可以申請(qǐng)單項(xiàng)免考，考試成績(jī)只能給總成績(jī)的一半。13`37現(xiàn)場(chǎng)聲 市招生考試院書記 溫大水

一是四項(xiàng)全免的學(xué)生成績(jī)記10分，就是給一半分+另外申請(qǐng)單項(xiàng)免考的，單項(xiàng)成績(jī)給一半分。

市招生考試院書記溫大水強(qiáng)調(diào)，對(duì)于上報(bào)的申請(qǐng)免考的殘疾考生，他們將請(qǐng)醫(yī)院的專家在4月10日到12日之間到學(xué)校對(duì)申請(qǐng)考生進(jìn)行逐一復(fù)查審核，對(duì)于不符合免考條件的考生，將及時(shí)督促其參加測(cè)試。同時(shí)，在體育中考過(guò)程中不實(shí)行緩考，所有考生必須按照考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一安排的時(shí)間參加考試，不能因?yàn)樽陨砩眢w的原因而不按時(shí)參加考試。在考試過(guò)程中，市招生考試院將對(duì)考試現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行全封閉式管理，對(duì)各科目考試進(jìn)行全程錄像，在考試結(jié)束后，成績(jī)記錄單由測(cè)試人員、紀(jì)檢監(jiān)察人員、主考或副主考核對(duì)后現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生發(fā)放，對(duì)于出現(xiàn)的徇私舞弊現(xiàn)象將按照相關(guān)文件對(duì)涉案人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。20`40``同期聲 市招生考試院書記 溫大水 一旦發(fā)現(xiàn)工作人員，包括我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，還有涉關(guān)體育中考的工作人員，違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，我們將會(huì)同市紀(jì)委、監(jiān)察局共同調(diào)查核實(shí)并進(jìn)行責(zé)任追究。

第二篇：和孩子一起走進(jìn)中考

和孩子一起走進(jìn)中考

——在2012年畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)上的講話

黃華斌

尊敬的各位家長(zhǎng)：

今天，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的無(wú)比支持來(lái)參加我們組織的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表畢業(yè)班全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示最崇高的敬意；代表宛市中學(xué)對(duì)你們能長(zhǎng)期信賴和支持學(xué)校工作表示忠心的感謝并真誠(chéng)地道一聲辛苦了。能來(lái)一趟不容易，子女在學(xué)校讀書九年，馬上就要交上第一次嚴(yán)肅的答卷了，作父母的實(shí)在是不容易。在學(xué)生距離中考還有不到100天的時(shí)候，我們把大家請(qǐng)到學(xué)校來(lái)，目標(biāo)只有一個(gè)，就是為了一個(gè)很好的，大家都滿意的結(jié)果。再忙再累都應(yīng)該來(lái)。

今天坐在這里的，有勉強(qiáng)來(lái)的，老師對(duì)學(xué)生有要求，但內(nèi)心里是不太愿意的，孩子成績(jī)不理想，面子上過(guò)不去。有高興而來(lái)的，學(xué)生早已經(jīng)向家長(zhǎng)報(bào)了喜，一次調(diào)考和3月統(tǒng)考嘗到了甜果，大家都滿意。有主動(dòng)愿意而來(lái)的，不論孩子成績(jī)?nèi)绾?，但非常關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，借這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)聽(tīng)老師的介紹，問(wèn)一問(wèn)子女的表現(xiàn)。也有作為替身的爺爺奶奶或親戚朋友，孩子的父母不在家，承擔(dān)了監(jiān)管的重要責(zé)任。不管是以什么心情或身份來(lái)，學(xué)校都表示歡迎，沒(méi)有來(lái)的，不論是出于什么原因，我們也不會(huì)埋怨。因?yàn)槲覀兩钚牛汉⒆訉?duì)于父母比之學(xué)生對(duì)于老師更要重要這一最通俗的道理。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我和各位家長(zhǎng)交流三個(gè)方面，這個(gè)主題就是“與孩子一起走進(jìn)中考”。

一、為了中考，我們?cè)谠趺醋?/p>

為了2012年中考，我們主要在做四件事：

一是調(diào)動(dòng)教師的工作激情。沒(méi)有教師的積極行動(dòng)，辛苦付出，不可能出質(zhì)量。初中階段對(duì)教師的要求，高學(xué)歷、高水平是次要的，重要的是負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們學(xué)校，有教師學(xué)歷不高，教學(xué)藝術(shù)也不高，但就是負(fù)責(zé)任，重落實(shí)，嚴(yán)要求，整天圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)，她的教學(xué)質(zhì)量就高。這說(shuō)明什么，這說(shuō)明，只有嚴(yán)格要求學(xué)生、督促學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生才能有好的教學(xué)效果。因此我們通過(guò)各種會(huì)議、活動(dòng)和老師們進(jìn)行溝通。

二是注重基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)。過(guò)去，我們重點(diǎn)關(guān)注的是優(yōu)生；但是現(xiàn)在，我們重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)困生，是讓更多的學(xué)生能合格，能上高中。我們要求老師們每課一積累一訓(xùn)練，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一測(cè)評(píng)，每周一卷家庭作業(yè)卷。

三是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。我們召開了畢業(yè)班學(xué)生的誓師動(dòng)員會(huì)、3月統(tǒng)考總結(jié)表彰會(huì)。我們要求全體班主任和任課教師展開全員談話，每名教師必須對(duì)班上中等偏下的學(xué)困生逐一進(jìn)行談話，且不少于15人。通過(guò)約談幫助學(xué)生樹立信心，找到差距，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提醒努力。

四是科學(xué)組織復(fù)習(xí)過(guò)程。做到復(fù)習(xí)有計(jì)劃，我們要求教師將復(fù)習(xí)計(jì)劃安排到天，到每一節(jié)課講什么，背什么，練什么，考什么。做到每周有檢測(cè)，重點(diǎn)關(guān)注每一名學(xué)生的復(fù)習(xí)效果和知識(shí)點(diǎn)落實(shí)情況，落實(shí)不好的要重新組織復(fù)習(xí)。做到治跛轉(zhuǎn)差，成績(jī)有一定基礎(chǔ)，但存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象的學(xué)生，有針對(duì)性的補(bǔ)差。做到嚴(yán)格管理學(xué)生的有效時(shí)間，任課教師提前進(jìn)班將45分鐘變成了55分鐘，為在最后一段時(shí)間突擊薄弱學(xué)科，我們延長(zhǎng)了晚自習(xí)40分鐘，留給學(xué)生整理筆記和完成作業(yè)。同時(shí)，這最后幾個(gè)月的課堂，老師們更多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，盡最大努力幫助學(xué)生完善學(xué)習(xí)，避免失誤。

二、面對(duì)中考，學(xué)生在怎么學(xué)

學(xué)生在怎么學(xué)，學(xué)得怎么樣，大家可以看我們公布的成績(jī)榜。榜上有名的，是學(xué)得很好，學(xué)得不錯(cuò)，學(xué)有基礎(chǔ)初具中考競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的同學(xué)。榜上無(wú)名的，還需努力，更需努力。一部分同學(xué)的勤奮刻苦值得表彰。他們抓住點(diǎn)滴時(shí)間在學(xué)習(xí)，有的回家還要作業(yè)，有的在寢室偷著看書做作業(yè)。很多的同學(xué)吃飯要等到別人吃完后，就是為了節(jié)省一點(diǎn)排隊(duì)的時(shí)間。這一部分學(xué)生，多數(shù)都取得了理想的成績(jī)，當(dāng)然，也有刻苦的，但由于基礎(chǔ)弱，底子薄，進(jìn)步艱難，距目標(biāo)還有距離，但我相信，精神最貴重，信念最難得，有了它們，只是時(shí)間問(wèn)題。回到班級(jí)后，大家會(huì)聽(tīng)到班主任具體介紹，也許會(huì)欣喜地聽(tīng)到自己孩子的名字。

當(dāng)然，我們還有很大一部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)，沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)，更不愿意學(xué)。不讀書，不做作業(yè)，不盡力考試答題。這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，其結(jié)果可想而知。一批學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)低得可怕。（出示個(gè)位數(shù)分?jǐn)?shù)給家長(zhǎng)）

為什么學(xué)生會(huì)考這樣低的分?jǐn)?shù)呢？是不是學(xué)生很笨？沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)為覺(jué)得自己的學(xué)生笨，或許還自認(rèn)為自己的孩子很聰明、很可愛(ài)。確實(shí)如此，如果不看學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)，不看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，每一個(gè)學(xué)生都可愛(ài)?，F(xiàn)在來(lái)分析學(xué)生考得差的原因已沒(méi)有任何意義了，唯一可以做、需要做的是抓緊最后三個(gè)月搏擊一次，爭(zhēng)力有一點(diǎn)一滴或者更多的進(jìn)步。而現(xiàn)在，學(xué)生最大的問(wèn)題是：選擇了放棄。有近百名學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)采取了放棄的態(tài)度。這是作為學(xué)校感到最大的困難。從兩次統(tǒng)考的成績(jī)看，我們有2名學(xué)生可穩(wěn)進(jìn)荊州中學(xué)，3名學(xué)生有進(jìn)入荊州中學(xué)的希望；30名學(xué)生比較有希望地進(jìn)入松滋一中；128名學(xué)生可以進(jìn)入松四中。

分?jǐn)?shù)低的學(xué)生怎么辦？現(xiàn)在還不是選擇去向的時(shí)候?，F(xiàn)在唯有通過(guò)努力積累更多的分?jǐn)?shù)，竭盡全力讓自己在中考中考得更好一點(diǎn)。

三、迎戰(zhàn)中考，家長(zhǎng)要如何做

一是比平時(shí)要關(guān)注得更多。這種關(guān)注，不只是學(xué)生的衣食住行日常生活，也不只是對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)成績(jī)，更多的應(yīng)是學(xué)生的情緒狀態(tài)。一部分學(xué)生，特別是女生的心理負(fù)擔(dān)還是很重的，作父母的要多觀察多關(guān)心多詢問(wèn)。同時(shí)，學(xué)生回家后，要提醒學(xué)生早休息，少看電視不上網(wǎng)；要注意學(xué)生的同學(xué)交往，要提醒孩子專心學(xué)生，不惹是非。這種關(guān)注，不是給不給錢給多少錢的問(wèn)題，是要給時(shí)間，給關(guān)愛(ài)，給提醒，給做人的道理。學(xué)生在中考前會(huì)有這樣的“迷惑”——初三的時(shí)光只剩下不到一個(gè)月，成績(jī)還能提高嗎？今后該怎么辦呀？其實(shí)學(xué)習(xí)還有提高的大空間。中考前的全面、系統(tǒng)、扎實(shí)的復(fù)習(xí)，能彌補(bǔ)很多過(guò)去的基礎(chǔ)不足，很多漏洞可以在中考復(fù)習(xí)中補(bǔ)充。我們的教師善于總結(jié)歸納，充分挖掘同學(xué)們的潛力，每年中考復(fù)習(xí)的最后三個(gè)月，都有很多學(xué)生成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)然，如果在做之前，就先否定了自己，那結(jié)果會(huì)如你所料。如果不放棄努力，相信老師，相信自己，即使明天就中考也有可能提高。到這個(gè)時(shí)候，提高幾十分不易，但丟掉幾十分卻很容易，所以不要輕易對(duì)自己說(shuō)不。

二是要幫助孩子確定目標(biāo)。目標(biāo)很重要，沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)有動(dòng)力。最近，老師們和學(xué)生談得最多的是目標(biāo)。但，我們發(fā)現(xiàn)，很多的同學(xué)沒(méi)有目標(biāo)，比如我問(wèn)，你父母對(duì)你學(xué)習(xí)上是怎樣要求的？回答是明確地說(shuō)沒(méi)有要求，看我自己的。重點(diǎn)高中，普通高中，職業(yè)學(xué)校這三個(gè)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)馬上就要擺在我們的面前，在現(xiàn)代飛速發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)面前，特別是在艱難的就業(yè)形勢(shì)下，沒(méi)有多少人還會(huì)去選擇第四個(gè)目標(biāo)學(xué)一門手藝或第五種目標(biāo)出學(xué)校就進(jìn)工廠。讀書的層次整體提高了，就業(yè)的門檻整體提高了。我們很多人特別是在農(nóng)村覺(jué)得讀書沒(méi)有多少用，這種認(rèn)識(shí)就決定了對(duì)子女讀書的態(tài)度。讀書苦，原來(lái)我們說(shuō)農(nóng)村比城市苦，現(xiàn)在反了。城市的學(xué)生才叫苦，他們苦的不能生活，是繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，緊張的考試壓力?？赡芪覀儾恢?，這正是當(dāng)前農(nóng)村突出的問(wèn)題，有過(guò)在外打工經(jīng)歷的家長(zhǎng)或許知道：城市對(duì)教育對(duì)子女讀書的重視程度已經(jīng)到了最激烈的時(shí)候。幾乎每一個(gè)家庭都要陪孩子放學(xué)請(qǐng)家教，假期上各科培優(yōu)班，考試成績(jī)是每周一問(wèn)。因?yàn)樯钤诔鞘械募议L(zhǎng)，更清楚地知道教育的重要，分?jǐn)?shù)的重要，上大學(xué)的重要。所以，可以說(shuō)從子女入校的那天起，他們就開始告訴學(xué)生要讀好書上好學(xué)好的工作才會(huì)有基礎(chǔ)。這就是目標(biāo)。今天的社會(huì)，學(xué)生讀多少書，接受多少教育，已經(jīng)不僅是將來(lái)就業(yè)工作必需，而成為一種必須的人生經(jīng)歷，修養(yǎng)自己的過(guò)程。沒(méi)有這個(gè)過(guò)程，與他人工作或生活在一起，就會(huì)格格不入，就無(wú)法與這個(gè)社會(huì)特別是工作的環(huán)境相融。今天讀大學(xué)，已成為一個(gè)人的一種必要的經(jīng)歷，資歷。就是現(xiàn)在，91班的學(xué)生要面向荊州中學(xué)、松滋一中、松滋四中確定考試目標(biāo)；普通班學(xué)生要面向松滋四中和言程中學(xué)確定考試目標(biāo)。言程中學(xué)對(duì)于中下層次學(xué)生是一個(gè)比較好的選擇。我多一點(diǎn)介紹：一是它的模式是普職兼容，高一高二普高打基礎(chǔ)，高三視成績(jī)普職雙選分流。二是管理特別嚴(yán)格，十多年來(lái)，招收的是分?jǐn)?shù)最低的學(xué)生，但管理最嚴(yán)格，成人教育抓得好。

三是注意正確的教育方法。我們最大的困難是學(xué)生基礎(chǔ)弱課堂接受能力與反應(yīng)慢了許多，時(shí)間不夠用，學(xué)生不愛(ài)學(xué)。我們?cè)谧募议L(zhǎng)，只有和學(xué)校一條心，兩個(gè)方面向老師、向?qū)W生加壓，才會(huì)有效果。因此，一部分家長(zhǎng)要給不愛(ài)學(xué)，不想學(xué)，不會(huì)學(xué)的學(xué)生以壓力；一部分家長(zhǎng)要給愛(ài)學(xué)，苦學(xué)，學(xué)得專注的學(xué)生以心靈降壓。既要嚴(yán)陣以待，又要心理輕松。

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過(guò)多的不放心，一句話恨不得說(shuō)上八遍，“又考了嗎？聽(tīng)懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？”??本來(lái)孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無(wú)休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無(wú)補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說(shuō)多做。

2、避免威脅，一些家長(zhǎng)為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

3、避免比較，有些家長(zhǎng)為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭(zhēng)氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭(zhēng)氣，月考又是全年級(jí)前十名”，這些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺(jué)得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過(guò)程比較，少成績(jī)比較，多和自己比，和過(guò)去比，和同等水平的比。

4、避免過(guò)度保護(hù)，很多家長(zhǎng)考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家人都圍著孩子轉(zhuǎn)，甚至請(qǐng)假在家照顧孩子，把起居生活大包大攬起來(lái)，這反而會(huì)增加孩子的不安，一種到了中考如臨大敵的感覺(jué)，還增加心理負(fù)擔(dān)，不利于以一顆平常心面對(duì)中考。

5、避免過(guò)多干涉，很多家長(zhǎng)看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說(shuō)，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，難以集中精力，所以我們可以幫助，但不要卷入太深。

6、避免期望過(guò)高，我們要根據(jù)孩子的水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過(guò)多談?wù)?。引?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)，告訴孩子只要踏踏實(shí)實(shí)努力了就行，這樣孩子沒(méi)有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。

家長(zhǎng)要無(wú)條件地支持和鼓勵(lì)：臨近中考了，學(xué)生的信心和情緒波動(dòng)大，最需要心理支持，尤其是月考成績(jī)不理想時(shí)，容易自卑，此時(shí)他們需要的不是責(zé)備和

道理，而是理解、鼓勵(lì)，更需要切實(shí)的幫助。家長(zhǎng)可以和孩子一起分析丟分的原因，查漏補(bǔ)缺。另外由于長(zhǎng)時(shí)間艱苦學(xué)習(xí)，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，父母一定要一如既往地給予理解、鼓勵(lì)和支持，做永遠(yuǎn)的后盾。

最后我只提一個(gè)要求，就一個(gè)，那就是：把您的孩子的升學(xué)作為當(dāng)前最大的，最重要的事去處理、去經(jīng)營(yíng)。真心地希望各位家長(zhǎng)朋友在初中的最后沖刺階段與孩子同甘共苦，助孩子一臂之力，家長(zhǎng)朋友們，同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。在這僅剩不到100天的時(shí)間里，讓我們只爭(zhēng)朝夕，一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨。中考在即，請(qǐng)拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，用我們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，一起挑戰(zhàn)2011年的中考。我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。

第三篇：中考體育

成績(jī)就高不就低

對(duì)于中考體育統(tǒng)一考試，教育部門出臺(tái)了人文化關(guān)懷的政策。

對(duì)于考生的各項(xiàng)測(cè)試成績(jī)，將按照考試項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的“上線”給分，成績(jī)就高不就低。

在800米、1000米測(cè)試中采用10秒計(jì)分法。例如考生1000米滿分的成績(jī)用時(shí)為4分，但如果考生的成績(jī)?cè)?分1秒至4分9秒之間，就按照4分滿分計(jì)算成績(jī)。按照這種“上線”計(jì)分的方法，考生此項(xiàng)成績(jī)相當(dāng)于提高了0.5分。

跳繩采用10次計(jì)分法。例如跳繩項(xiàng)目每分鐘150次為滿分，采用10次計(jì)分法，考生每分鐘跳141次至149次都按150次滿分計(jì)分。

立定跳遠(yuǎn)采用10厘米計(jì)分法。如男生立定跳遠(yuǎn)2.30米為滿分10分，2.20米為9.5分。但如果考生的成績(jī)?cè)?.21米至2.29米之間，就按滿分10分計(jì)分。

按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，女生仰臥起坐每分鐘40次為滿分10分，每分鐘35次為9.5分。但如果考生仰臥起坐每分鐘做36次以上就按滿分計(jì)分。

擲實(shí)心球，男生擲8.5米以上就按照滿分計(jì)分；女生擲6.5米以上就按照滿分計(jì)分。

根據(jù)今年中考體育按照“上線”給分，成績(jī)就高不就低的政策，眾多考生將會(huì)受益。

無(wú)故不參加考試給零分

在今年的中考體育考試中，對(duì)喪失運(yùn)動(dòng)能力并符合殘疾標(biāo)準(zhǔn)（必須持有殘疾證），不能參加統(tǒng)一集中體育考試的學(xué)生按30分計(jì)算。

因臨時(shí)傷病但未喪失運(yùn)動(dòng)能力，不能按時(shí)參加集中體育考試的學(xué)生，可給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)或按照集中體育考試滿分的80%計(jì)算；未能參加補(bǔ)考的學(xué)生，畢業(yè)集中體育考試按滿分的60%計(jì)算。

無(wú)故不參加統(tǒng)一集中體育考試的學(xué)生，將給予零分。

多措并舉確保測(cè)試公平公正

為確保中考體育測(cè)試的公平公正，考試全過(guò)程由市監(jiān)察局、信訪局、教育局法規(guī)處、市政府投訴中心以及邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表全程監(jiān)督。

測(cè)試人員聘請(qǐng)外市教師，實(shí)施全封閉管理，以前參加過(guò)測(cè)試的教師今年一概不用。同時(shí)在關(guān)鍵測(cè)試點(diǎn)放置錄像全天監(jiān)控。

考生進(jìn)場(chǎng)后姓名、考號(hào)、原組號(hào)不進(jìn)入考場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)分組。考試中，考生不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等與考試無(wú)關(guān)物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消考生體育成績(jī)。

第四篇：中考體育

中考游泳

女生滿分:4分56

200米

http://tui.qihoo.com/16828364/article_216354.html?sk=36c5

第五篇：中考體育

1、畢業(yè)統(tǒng)一考試由市教育局組織，各區(qū)教育局、油田教育中心、石化教育中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。各學(xué)校必須指派具體負(fù)責(zé)人，統(tǒng)一帶領(lǐng)考生到指定考點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行考試。

2、各學(xué)校要保證考生在考試期間的交通安全、人身安全、飲食安全等，檢錄前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，要求考生穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋（800米、1000米跑或一分鐘跳繩不許穿釘子鞋）。

3、各學(xué)校負(fù)責(zé)考生候場(chǎng)時(shí)的紀(jì)律和秩序，提前將考生按順序組織好，要求隊(duì)伍整齊，不許大聲喧嘩。嚴(yán)禁考生攜帶任何類型的通訊工具進(jìn)入考點(diǎn)。

4、考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)必須攜帶教育局統(tǒng)一下發(fā)的《體育考試準(zhǔn)考證》。

5、候場(chǎng)時(shí)要求考生按學(xué)籍號(hào)從小到大順序排好隊(duì)。

6、檢錄時(shí)發(fā)給考生的考試卡要保管好，不能丟失、互串，否則影響考試成績(jī)責(zé)任自負(fù)。

7、不能參加800米、1000米或一分鐘跳繩考試的考生，也必須到800米、1000米或跳繩起點(diǎn)處集合，提出申請(qǐng)并做好登記，上交考試卡后，按要求統(tǒng)一撤離考場(chǎng)。

8、考試項(xiàng)目要求：

（1）身高標(biāo)準(zhǔn)體重項(xiàng)目

①考試時(shí)考生要脫鞋，身體立正姿勢(shì)站在儀器平臺(tái)中央；

②上肢自然下垂，足跟并攏，足尖分開成60度角，眼睛平視前方，頭、背、臀緊貼于測(cè)試桿，禁止弓腿、駝背、蹺腳、附帶任何重物；

③頭發(fā)蓬松者要壓實(shí)，頭頂?shù)陌l(fā)辮、發(fā)結(jié)要放開，飾物要取下。

（2）肺活量體重指數(shù)項(xiàng)目

2013年中考肺活量體重指數(shù)的考試辦法將由原來(lái)每位考生吹氣兩次取最大值作為考試成績(jī)，改為每名考生吹氣四次，兩次為一節(jié)，前后兩節(jié)中間考生可間歇5-10秒，取四次中的最大值作為考試成績(jī)。若考生放棄第二節(jié)的考試，即取前一節(jié)的最大值作為該生的考試成績(jī)。

①考生雙腳自然站立，身體放松，應(yīng)象聞花一樣地慢慢吸氣，直至感覺(jué)肺部完全充滿氣體為止；

②考生手持吹嘴緊貼于口部，以免漏氣，屏住氣向吹嘴慢慢吹出直至不能再吹為止；

③吹氣過(guò)程中，氣流不得中斷；

④每位考生有4次機(jī)會(huì)，取其中最高值。

（3）一分鐘跳繩項(xiàng)目

①跳繩由考生自備，繩體不透明即可；

②計(jì)算在一分鐘內(nèi)的跳繩次數(shù)，每人只有一次機(jī)會(huì)；

③正搖雙腳跳繩，不允許單腳起跳或雙腳交替跳，不允許雙搖；

④每跳躍一次且搖繩一周圈計(jì)為一次，遇跳繩拌腳，迅速調(diào)整后應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。

9、參加長(zhǎng)跑的考生如頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)的考生必須將頭發(fā)盤起，以免阻擋接收器接收信息，而影響考試成績(jī)。

10、補(bǔ)考

（1）、因傷病及特殊情況而不能按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考試的考生，持《體育考試準(zhǔn)考證》和《2012年大慶市初中升高中考生報(bào)名信息登記表》（加蓋學(xué)校公章，校長(zhǎng)簽字）于5月3１日9：00分在大慶一中體育場(chǎng)進(jìn)行補(bǔ)考。

（2）、根據(jù)補(bǔ)考學(xué)生的實(shí)際情況，各學(xué)校要認(rèn)真填寫《學(xué)生體育補(bǔ)考申請(qǐng)表》（慶教發(fā)〔2011〕72號(hào)附件4），在本校學(xué)生正常進(jìn)行畢業(yè)統(tǒng)一考試時(shí)，交給市教育局組織考試的工作人員，否則不予補(bǔ)考。

11、免考

1、對(duì)身體殘疾的考生，認(rèn)真填寫《學(xué)生體育免考申審表》，須持有地市級(jí)殘聯(lián)頒發(fā)的《殘疾人證》，經(jīng)學(xué)校審核、公示后，上交所在區(qū)教育局復(fù)查，然后由區(qū)教育局統(tǒng)一將《殘疾人證》原件及復(fù)印件一并上報(bào)市教育局進(jìn)行審驗(yàn)，符合免考規(guī)定的，可免于體育考試，按滿分20分計(jì)入升學(xué)考試成績(jī)。

2、因特殊原因不能到現(xiàn)場(chǎng)參加畢業(yè)統(tǒng)一考試的考生，須由學(xué)校填寫《學(xué)生體育免考申審表》，可予免考，該成績(jī)按總分的60％計(jì)算，即20分×60%=12分。其中因活動(dòng)受傷或患有心臟病、心肌炎以不適合劇烈運(yùn)動(dòng)的其他疾病而不能參加800米、1000米跑或跳繩項(xiàng)目考試的考生，該項(xiàng)成績(jī)按4分計(jì)算，但身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)按實(shí)際考試成績(jī)計(jì)分。

3、各學(xué)校要高度重視學(xué)生免考工作，及時(shí)準(zhǔn)確地向?qū)W生傳達(dá)上級(jí)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，如有弄虛作假將追究有關(guān)人員責(zé)任。

二是享受體育“免考”的考生，成績(jī)將按總分40%計(jì)算，而往年是按60%計(jì)算。

據(jù)悉，因臨時(shí)活動(dòng)受傷、心臟病、心肌炎以及不能承受一定強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的其他疾病而不能參加畢業(yè)統(tǒng)一體育考試或日常鍛煉考核的學(xué)生（能夠在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)考的除外），可獲得免考特權(quán)。想要獲得“免考”，需由市級(jí)以上醫(yī)院出具診斷書，向?qū)W校提出申請(qǐng)并填寫《學(xué)生體育免考審批表》。

2013年，日?？己顺煽?jī)和畢業(yè)統(tǒng)一考試成績(jī)將按總分的40%計(jì)分。畢業(yè)統(tǒng)一考試時(shí)，若三項(xiàng)（長(zhǎng)跑、跳繩、肺活量體重指數(shù)）全部免考者給8分（20×40%），否則，只可免考長(zhǎng)跑或跳繩一項(xiàng)給3分，身高標(biāo)準(zhǔn)體重和肺活量體重指數(shù)按實(shí)際考試得分計(jì)算，不享受該項(xiàng)分值40%的政策待遇。

第三個(gè)變化則是無(wú)故不來(lái)參加體育考試的考生，體育成績(jī)將按零分計(jì)入中考成績(jī)，這個(gè)比往年都要嚴(yán)。