第一篇：紅原學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

紅原學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”

主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入貫徹《中共三原縣教育局委員會(huì)、三原縣教育局關(guān)于開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)的工作方案》（三教委發(fā)[2012]08號(hào)）文件精神，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展前一階段“三查三進(jìn)三解”主題教育成果，經(jīng)紅原學(xué)校研究，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展” 主題實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)解決方法不活、作風(fēng)不實(shí)、效能不高等方面的問(wèn)題，教育引導(dǎo)全體黨員干部不斷增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新力、服務(wù)發(fā)展的保障力和狠抓落實(shí)的執(zhí)行力，努力塑造一支政治堅(jiān)定、忠誠(chéng)履職，業(yè)務(wù)精湛、敢于負(fù)責(zé)，開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，清正廉潔、務(wù)實(shí)高效的教師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展。

二、目標(biāo)要求

轉(zhuǎn)工作作風(fēng),改變教學(xué)方式；提課堂效率，建理想課堂；優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)理想教室；保師生安全，建和諧校園；促素質(zhì)教育，提教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)全體教職工從解放思想、更新觀念入手，牢固樹(shù)立“一榮俱榮、一損俱損”的大局意識(shí)，“有崗有責(zé)、在崗在責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，“單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一、整體工作創(chuàng)一流”的一流意識(shí)和“逆水行舟、不進(jìn)則退”的發(fā)展意識(shí)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，著力解決工作作風(fēng)等問(wèn)題，凝心聚力，將教職工思想引導(dǎo)到干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上來(lái)。

三、方法步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，結(jié)合教育工作實(shí)際，深入開(kāi)展解放思想大討論，要全面部署，廣泛發(fā)動(dòng)，制定并下發(fā)實(shí)施意見(jiàn)，明確目標(biāo)，確定重點(diǎn)，深入宣傳，營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍，將全體教職工的思想統(tǒng)一到政府的重大決策上來(lái)，統(tǒng)一到“干事干事再干事、落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”的作風(fēng)上來(lái)，為實(shí)現(xiàn)教育的又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，全面部署任務(wù)，為整個(gè)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）擺查整改階段。在集中學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照實(shí)施方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行討論和擺查。重點(diǎn)查擺五個(gè)方面的問(wèn)題。一查思想境界。二查工作作風(fēng)。三查作風(fēng)環(huán)境。四查群眾關(guān)心的教育關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。五查制約學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制。采取調(diào)研座談、談心交流、登門(mén)拜訪(fǎng)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)和基層群眾的意見(jiàn)和建議。召開(kāi)班子會(huì)，對(duì)查擺出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理、深刻剖析，堅(jiān)持邊查邊改的原則，對(duì)一時(shí)不能徹底解決的，制定具體措施和整改時(shí)間表并在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示。

（三）鞏固提高階段。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、擺查、整改的基礎(chǔ)上，逐步建立健全各項(xiàng)制度，并積極研究加以創(chuàng)新。制定各種服務(wù)師生、優(yōu)化環(huán)境的新舉措，大力開(kāi)展各種服務(wù)活動(dòng)，切實(shí)為師生和群眾辦實(shí)事、辦好事，形成優(yōu)化學(xué)校教育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、轉(zhuǎn)工作作風(fēng)。改變教學(xué)方式及學(xué)生學(xué)習(xí)方式；提課堂效率，建理想課堂；堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，抓好特色辦學(xué)，開(kāi)發(fā)特色課程、精品課程，狠抓教育質(zhì)量，各項(xiàng)工作爭(zhēng)一流，力爭(zhēng)年段考試中名次有所提升，打造區(qū)域品牌學(xué)校。

2、深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，一學(xué)習(xí)提升境界，以學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，以學(xué)習(xí)提高質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織。堅(jiān)持四個(gè)帶動(dòng)，即領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)干部、校長(zhǎng)帶動(dòng)教師、教師帶動(dòng)學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)。繼續(xù)深入開(kāi)展公開(kāi)承諾、群眾評(píng)議評(píng)優(yōu)樹(shù)先等活動(dòng)，將開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)與學(xué)校教育工作結(jié)合起來(lái)，在教師中積極營(yíng)造你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流的良好氛圍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng)溫馨教室。積極協(xié)調(diào)，加大投入，努力改善辦學(xué)條件，完成2012中小學(xué)教學(xué)樓新建加固校舍安全工程建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)好附屬幼兒園，力爭(zhēng)使學(xué)校硬件設(shè)施有大變化。

4、提教學(xué)質(zhì)量，促素質(zhì)教育，推學(xué)校發(fā)展。嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒抓常規(guī)。深化課程改革，開(kāi)全開(kāi)足各類(lèi)課程，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程質(zhì)量管理，提升教育管理水平。

5、大力加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。完善德育建設(shè)考核機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于教職工違規(guī)行為的處理意見(jiàn)》，把師德表現(xiàn)與教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘等掛鉤，引導(dǎo)教師構(gòu)建多元化的學(xué)習(xí)取向，努力打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，完善班主任管理機(jī)制，提高班主任待遇，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感。

6、堅(jiān)決制止“三亂“，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線(xiàn)規(guī)定，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，注意內(nèi)省慎獨(dú)，形成崇高的師德，良好的師風(fēng)，自覺(jué)維護(hù)教育良好的形象。（分工領(lǐng)導(dǎo)：韓卓文，責(zé)任科室：辦公室）

7、保師生安全，建和諧校園。建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作列入學(xué)校重要議事議程，進(jìn)一步完善安全管理制度，形成良好的安全教育環(huán)境。

（四）總結(jié)考核階段。對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”主題活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面考核驗(yàn)收、總結(jié)表彰，評(píng)優(yōu)樹(shù)先。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，形成工作合力。為確保“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展” 主題實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)抓好主題活動(dòng)的開(kāi)展，做到迅速啟動(dòng)，規(guī)范運(yùn)作，講求實(shí)效。

組長(zhǎng)：李新座

成員：張 倩 郭航梧 李喜珍 焦 虎 李伯平金德龍 姚 雄 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李建民同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施?；顒?dòng)小組成員定期召開(kāi)會(huì)議，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查和通報(bào)。小組成員要做到認(rèn)真履行職責(zé)，每項(xiàng)工作親自抓、經(jīng)常抓，要抓細(xì)、抓實(shí)、抓出實(shí)效，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)督促檢查，確?；顒?dòng)健康開(kāi)展。要將活動(dòng)納入目標(biāo)績(jī)效管理，定期對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法，著力抓好建立健全科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)全體教職工立足本職崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)高潮。

（三）強(qiáng)化輿論宣傳，堅(jiān)持典型引路。要不斷加大宣傳力度，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。要采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大教職工以先進(jìn)典型為榜樣，努力在學(xué)校內(nèi)形成學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力把學(xué)校建成區(qū)域品牌學(xué)校。

紅原學(xué)校 2012年3月23日

第二篇：轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展

轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要目標(biāo)和內(nèi)容。這些年來(lái)，省委、省政府相繼在全省組織開(kāi)展了“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)、“三服務(wù)一滿(mǎn)意”主題活動(dòng)、“千局萬(wàn)站優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”主題活動(dòng)等，通過(guò)這一系列措施，進(jìn)一步強(qiáng)化了各地各部門(mén)服務(wù)發(fā)展的意識(shí)，“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)基層”的機(jī)制進(jìn)一步形成，也實(shí)實(shí)在在地幫助基層破解了一批難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅去年一年，全省各級(jí)機(jī)關(guān)黨員干部共有22萬(wàn)余人（次）深入基層調(diào)研，為群眾和企業(yè)破解了熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題3.99萬(wàn)個(gè)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題27萬(wàn)余個(gè)，制定幫扶措施2.8萬(wàn)項(xiàng)。

基層站所（服務(wù)窗口）的政風(fēng)行風(fēng)，是衡量一個(gè)地方發(fā)展環(huán)境的重要標(biāo)志。基層站所（服務(wù)窗口）直接面對(duì)基層群眾，承擔(dān)著服務(wù)群眾生活、助推企業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、化解基層矛盾等重要職責(zé)，其精神面貌、作風(fēng)舉止，直接影響到群眾的生產(chǎn)生活，直接關(guān)系到基層和諧穩(wěn)定，直接反映黨和政府的形象。為此，今年，省委、省政府決定，以具有社會(huì)管理與服務(wù)職能的基層站所（服務(wù)窗口）為重點(diǎn)，在全省開(kāi)展“優(yōu)環(huán)境促發(fā)展推進(jìn)年”活動(dòng)，為順利實(shí)施我省“十二五”規(guī)劃，營(yíng)造更加公開(kāi)透明的政務(wù)環(huán)境、便捷高效的服務(wù)環(huán)境、公平公正的法制環(huán)境、健康有序的市場(chǎng)環(huán)境和誠(chéng)實(shí)守信的信用環(huán)境。

要組織開(kāi)展“優(yōu)環(huán)境促發(fā)展”大討論。通過(guò)大討論，認(rèn)真查找存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出整改提高的具體措施；創(chuàng)新政風(fēng)行風(fēng)熱線(xiàn)，大力宣傳優(yōu)環(huán)境促發(fā)展典型事例，總結(jié)推廣行之有效的好做法，及時(shí)提升為規(guī)范化的工作制度。通過(guò)大討論，促使各相關(guān)單位強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)優(yōu)環(huán)境促發(fā)展從我做起的責(zé)任感。倡樹(shù)新風(fēng)、凝心聚力，把大討論活動(dòng)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

要繼續(xù)開(kāi)展服務(wù)效能型基層站所評(píng)創(chuàng)工作。深入推進(jìn)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)和“雙強(qiáng)爭(zhēng)先”活動(dòng)，抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范點(diǎn)建設(shè)，評(píng)選出一批“群眾滿(mǎn)意基層站所（服務(wù)窗口）”先進(jìn)單位和示范單位，通過(guò)典型引路、樣板示范，整體提升基層站所（服務(wù)窗口）的服務(wù)水平，引導(dǎo)廣大基層黨員干部在服務(wù)群眾、服務(wù)基層上比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

要繼續(xù)抓好民主評(píng)議行風(fēng)工作。基層發(fā)展環(huán)境好不好，政府的服務(wù)是否到位，廣大群眾體會(huì)最直接、最真切，也最具發(fā)言權(quán)。要充分運(yùn)用民主評(píng)議行風(fēng)這個(gè)有效載體，科學(xué)設(shè)置評(píng)議對(duì)象和內(nèi)容，完善評(píng)議方法，注重評(píng)議實(shí)效，通過(guò)行風(fēng)評(píng)議，推動(dòng)工作落實(shí)。要把群眾的意見(jiàn)建議作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)服務(wù)的指揮棒，強(qiáng)化評(píng)議結(jié)果運(yùn)用，狠抓問(wèn)題整改落實(shí)，不斷改進(jìn)缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，以作風(fēng)建設(shè)的真實(shí)成效取信于民。

胡錦濤總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部社會(huì)管理及其創(chuàng)新專(zhuān)題研討班上的重要講話(huà)指出，要進(jìn)一步完善基層管理和服務(wù)體系，為黨和國(guó)家的事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。全省廣大黨員干部特別是基層黨員干部，要從政治和全局的高度，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，提高服務(wù)效率，努力營(yíng)造轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展的濃厚氛圍。

第三篇：轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境促發(fā)展

“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)

自 查 報(bào) 告

-----孫春平

2013年是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)關(guān)鍵之年，為切實(shí)做好今年的各項(xiàng)工作，縣委、縣政府決定在全縣開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”和干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展得好不好，關(guān)鍵看開(kāi)展取得的實(shí)績(jī)與成效，而要看實(shí)績(jī)與成效，就得看大項(xiàng)目落實(shí)了多少，招商完成了多少，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了多少。今年我縣把招商引資工作列為工作的重中之重，作為招商局一線(xiàn)工作人員，必須進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化責(zé)任，按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”要求，全力做好招商引資工作，確保完成全年目標(biāo)任務(wù)，為促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展、逆勢(shì)突進(jìn)、趕超跨越做出積極貢獻(xiàn)!一是提高認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的意義。作風(fēng)特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系事業(yè)成敗和民心向背，效率影響發(fā)展的速度、質(zhì)量和效益，發(fā)展環(huán)境直接決定一個(gè)地方聚集資源要素的能力和區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力。這三者緊密相聯(lián)、協(xié)同作用，是一個(gè)地方振興崛起的動(dòng)力和源泉所在。面對(duì)保增長(zhǎng)、促發(fā)展的艱巨任務(wù)和緊迫要求，縣委、縣政府決定把開(kāi)展“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng)作為全縣工作的總抓手，著力推進(jìn)大項(xiàng)目，開(kāi)展大招商，促進(jìn)大發(fā)展，謀求新跨越。這是縣

委、縣政府實(shí)際出發(fā)，著眼發(fā)展大局，做出的重要決策,是為實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、更好更快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證、政治保證和組織保證。

二是突出重點(diǎn)抓好招商引資工作。招商引資工作是每名干部職工義不容辭的政治責(zé)任，必須結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng)，進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)好招商引資工作。既把招商引資作為“一把手”工程，更作為全體人員的第一要?jiǎng)?wù)、第一政績(jī)、第一職責(zé)，大力營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)招商引資信息提供人、接洽項(xiàng)目跟蹤人和在建項(xiàng)目幫辦人的濃厚氛圍，在招商實(shí)踐中培養(yǎng)和鍛煉過(guò)硬的干部隊(duì)伍。目標(biāo)任務(wù)要體現(xiàn)高定位，招商重點(diǎn)要突出大而強(qiáng)，項(xiàng)目質(zhì)量要力求好而精，項(xiàng)目推進(jìn)要確保落到地，爭(zhēng)創(chuàng)招商引資一流實(shí)績(jī)。牢固樹(shù)立“機(jī)關(guān)要為企業(yè)服務(wù)”和“幫辦服務(wù)就是招商”的理念，在服務(wù)中獲取信息，在信息中搜尋項(xiàng)目，在項(xiàng)目中催生企業(yè)，用一流的招商服務(wù)為項(xiàng)目進(jìn)展和企業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。創(chuàng)新招商方式，通過(guò)聘請(qǐng)招商顧問(wèn)、以商招商、蹲點(diǎn)招商、以企招商等形式，獲取信息，定期聯(lián)絡(luò)，強(qiáng)化項(xiàng)目?jī)?chǔ)備，形成招商工作的長(zhǎng)效機(jī)制。完善招商引資工作機(jī)制，保持專(zhuān)職招商人員的相對(duì)穩(wěn)定，提供良好保障。堅(jiān)持“領(lǐng)導(dǎo)抓招商，能人跑招商，人人為招商”，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的招商合力。創(chuàng)優(yōu)招商環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)幫辦意識(shí)，凡是客商咨詢(xún)和需要幫助的事項(xiàng)，竭盡全力，熱忱服務(wù)。嚴(yán)

格考核獎(jiǎng)懲，加大對(duì)專(zhuān)職招商人員的考核力度，發(fā)揮其招商主力軍作用。同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)全體人員的積極性和主動(dòng)性，為招商服務(wù)，確保完成招商引資任務(wù)。

三是落實(shí)責(zé)任，抓好本職工作。通過(guò)這次“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”活動(dòng)，把主題教育精神與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，著力提升我們的理解力、執(zhí)行力、操作力、創(chuàng)新力。結(jié)合單位和自身實(shí)際，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行工作要求，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，深入分析原因，要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境；把“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”與工作結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)解放思想，用發(fā)展的思路和改革的方法解決工作存在的突出問(wèn)題，著力提升我們的工作能力和服務(wù)水平，要根據(jù)縣情實(shí)際，科學(xué)謀劃，正確定位，早日充實(shí)我縣五大工業(yè)園區(qū)企業(yè)入駐活力，使其早日落地、開(kāi)花，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出自己的努力。

通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開(kāi)展，使我意識(shí)到自己在平時(shí)工作中的不足之處。今后，我將以本次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡力做一名人民滿(mǎn)意的公職人員。

2013年2月19日

第四篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”演講稿

轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展

——朱紅梅

各位評(píng)委，同志們：

大家上(下)午好！

今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展》

我們的黨是為人民服務(wù)的黨，我們的機(jī)關(guān)是為人民辦事的機(jī)關(guān)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是力量，作風(fēng)就是保障。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好：干部強(qiáng)則事業(yè)成，干部弱則事業(yè)敗。干部作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境好，沒(méi)有資金可以引入資金，沒(méi)有人才可以匯聚人才，沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可以創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)；干部作風(fēng)和發(fā)展環(huán)境不好，有資金、有人才也會(huì)流失，有優(yōu)勢(shì)也會(huì)喪失，有機(jī)遇也會(huì)錯(cuò)失。

清人魏源在他的《默觚下》里有這么一句話(huà)：“十履而一跣，則跣者恥；十跣而一履，則履者恥?！本褪钦f(shuō)，十個(gè)人穿著鞋而一個(gè)人光著腳，那么光著腳的人就會(huì)感到羞恥；十個(gè)人光著腳而一個(gè)人穿著鞋，那么穿著鞋的人就會(huì)感到羞恥。這是人們普遍存在的趨同恥異的心理，同時(shí)也說(shuō)明大環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響。在機(jī)關(guān)里，要想真正轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，也要形成這種趨同恥異的心理，“趨”的是勤政自勉，一心為民；“恥”的是貪圖享樂(lè)，拖拉推

諉。

我們開(kāi)展的“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”工作，就是要使人民群眾了解我們的一個(gè)信念，即牢固樹(shù)立為人民服務(wù)、永保黨的先進(jìn)性的信念。轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不是繡花枕頭、表面文章，而是要為人民群眾辦實(shí)事；轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)也不是亭臺(tái)軒榭、天上樓閣，而是用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行我們的職責(zé)。

當(dāng)前，我們縣的發(fā)展正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展是時(shí)代賦予我們的歷史使命。因此，要牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀，利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害，努力樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，優(yōu)化我們的生活環(huán)境。做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵，做優(yōu)化環(huán)境的領(lǐng)航員，做走在前列的突擊隊(duì)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為群眾服好務(wù)，做出榜樣。

也許，我們的年齡有大小，職務(wù)分高低，但不管是誰(shuí)，只要講實(shí)話(huà)、干實(shí)事、求實(shí)效，想群眾之所慮，急群眾之所難、謀群眾之所求，就一定能以正壓邪，移風(fēng)易俗，我們的作風(fēng)建設(shè)就一定能夠干出成效，我們的黨就一定能夠永保青春，我們的社會(huì)主義偉大事業(yè)就一定能夠前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。

自強(qiáng)不息，努力向上是我們的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為建設(shè)和諧發(fā)展的幸福家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

第五篇：“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”演講稿

轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展

——從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志： 大家下午好！

今天我演講的題目是《轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展——從我做起》

自我局開(kāi)展《轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展》活動(dòng)，我便積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)有關(guān)活動(dòng)的內(nèi)容內(nèi)涵。在認(rèn)真學(xué)習(xí)局內(nèi)下發(fā)文件的同時(shí)，讀取相關(guān)文章并及時(shí)將活動(dòng)內(nèi)涵與工作實(shí)踐相結(jié)合。

我是2012年4月份進(jìn)入財(cái)政局政府采購(gòu)中心工作的。在剛剛進(jìn)入到采購(gòu)中心工作之時(shí)，我局就開(kāi)始在不斷地嚴(yán)明紀(jì)律，逐步的改善辦公作風(fēng)問(wèn)題。對(duì)于外界傳言中的政府工作，一杯茶一份報(bào)紙的時(shí)代早已悄然逝去。剛開(kāi)始接觸到政府采購(gòu)工作，我很是掉以輕心，以為采購(gòu)工作無(wú)非就是買(mǎi)東西，貨比三家而已。殊不知貨比三家只是采購(gòu)工作的冰山一角。曾記得領(lǐng)導(dǎo)第一次給我安排詢(xún)價(jià)采購(gòu)時(shí)，我高高興興的就同采購(gòu)科同事以及采購(gòu)單位同事去了。當(dāng)我們站在電腦店面里，售貨員開(kāi)始滔滔不絕的講解我們所需要的辦公電腦型號(hào)以及相應(yīng)的配置時(shí)，我才傻眼了，我只會(huì)像一個(gè)傻瓜一樣點(diǎn)頭而已。我甚至搞不清楚我們辦公所需要的電腦內(nèi)存是多大，系統(tǒng)運(yùn)行需要怎樣得配置支持，市場(chǎng)上大概的售價(jià)為多少。政府采購(gòu)需要購(gòu)買(mǎi)的品種很多也比較雜，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的查閱學(xué)習(xí)。每當(dāng)拿到領(lǐng)導(dǎo)發(fā)過(guò)來(lái)的采購(gòu)單后，我總是會(huì)第一時(shí)間的查閱相關(guān)物品的參數(shù)以及市場(chǎng)價(jià)格。但即使了解了這些，我仍然在一次采購(gòu)中不知所措了。有天一個(gè)比較難說(shuō)話(huà)的供應(yīng)商跑到我們單位跟我們大講特講政府采購(gòu)法，說(shuō)的我是啞口無(wú)言，等到供應(yīng)商走了之后，我開(kāi)始查閱政府采購(gòu)法，才發(fā)現(xiàn)他說(shuō)的很多采購(gòu)法條文都屬于子虛烏有。這深深地挫敗感才讓我明白，我需要去掌握的知識(shí)還有很多很多。我開(kāi)始靜下心來(lái)，好好地了解政府采購(gòu)。在同事們的幫助下，我從基礎(chǔ)做起，學(xué)習(xí)政府采購(gòu)法，通讀政府采購(gòu)文獻(xiàn)，借鑒好的政府采購(gòu)實(shí)踐工作。爭(zhēng)取做好每一次采購(gòu)工作。

這幾年由于外界媒體的不斷介入，政府官員腐敗被曝光現(xiàn)象層出不窮。這些無(wú)疑都在影響著我們每一個(gè)政府工作人員。每當(dāng)被問(wèn)及是否為公職人員時(shí)，大家眼里的不信任總是會(huì)讓人很難堪。自從局里開(kāi)始開(kāi)展《轉(zhuǎn)作風(fēng) 優(yōu)環(huán)境 促發(fā)展》活動(dòng)后，我也閱讀了很多相關(guān)文章，看的越多，體會(huì)也便深刻了不少。我們的社會(huì)環(huán)境需要我們每一個(gè)人去遵守，我們不能去要求別人怎樣，但我們可以將自己變成一個(gè)怎樣的人。當(dāng)我們采購(gòu)時(shí)總會(huì)與供應(yīng)打交道，那時(shí)我們代表的不單單是我們自己，我們還代表了一個(gè)政府在人民心目中的形象。只有形象好了，我們的社會(huì)環(huán)境才會(huì)更好，那么我們的城市發(fā)展又豈能不進(jìn)步？

做轉(zhuǎn)變作風(fēng)的排頭兵，做優(yōu)化環(huán)境的領(lǐng)航員，做走在前列的突

擊隊(duì)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為群眾服好務(wù)，做出榜樣。

也許，我們的年齡不大，也沒(méi)有什么職位，但不管是誰(shuí)，只要講實(shí)話(huà)、干實(shí)事、求實(shí)效，想群眾之所慮，急群眾之所難、謀群眾之所求，就一定能以正壓邪，移風(fēng)易俗，我們的作風(fēng)建設(shè)就一定能夠干出成效，我們的黨就一定能夠永保青春，我們的社會(huì)主義偉大事業(yè)就一定能夠前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。

自強(qiáng)不息，努力向上是我們的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新，為建設(shè)和諧發(fā)展的幸福家園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！