第一篇：2007--2008第一學(xué)期德育活動(dòng)總結(jié)

2007—2008學(xué)年度第一學(xué)期

德育活動(dòng)總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí)，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

（一）加強(qiáng)了少年兒童的思想道德建設(shè)，使之養(yǎng)成道德好習(xí)慣

加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)是學(xué)校德育工作的主要任務(wù)，因

此，本學(xué)期少先隊(duì)工作就以思想道德建設(shè)為核心，圍繞這個(gè)內(nèi)容完成了以下幾項(xiàng)工作：

1、利用板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式加大了對(duì)少年兒童思想道德建設(shè)的宣傳力度。

2、以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為。

思想是行動(dòng)的指南，面對(duì)變幻莫測(cè)的多彩世界，人人都覺(jué)得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，世間的真善美、假丑惡就更難辯清了。因此，無(wú)論在校，在家，在社會(huì)，孩子的行為必須有所遵循，正確的教育引導(dǎo)就顯得尤為重要了。而守則、規(guī)范恰是學(xué)生成長(zhǎng)的標(biāo)尺，是他們健康成長(zhǎng)的最有利的思想武器，我們以周周落實(shí)貫徹為抓手，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到有一種無(wú)形的力量在督促自己，催自己奮進(jìn)。為了能把工作做實(shí)，做出成效，本學(xué)期結(jié)合我校規(guī)范化學(xué)校落實(shí)內(nèi)容，各個(gè)中隊(duì)根據(jù)下發(fā)的學(xué)習(xí)內(nèi)容分階段的進(jìn)行開(kāi)展工作，每個(gè)隊(duì)員在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能夠嚴(yán)格要求自己，按守則、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己，激勵(lì)自己，使自己成為一名合格少先隊(duì)員。

3、通過(guò)“每周一升旗儀式”、“主題班會(huì)”、“常規(guī)評(píng)比制度”常項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生日常行為，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣。

（1）周一舉行升旗儀式已成為一種模式固定下來(lái)，少先大隊(duì)給予高度重視，嚴(yán)格把關(guān)，使升旗儀式真正成為教育學(xué)生的課

堂，并工整、及時(shí)的記好了升旗檔案。通過(guò)升旗儀式涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們?cè)趪?guó)旗下樹(shù)立堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念，并朝著目標(biāo)奮進(jìn)。

（2）流動(dòng)紅旗評(píng)比少先大隊(duì)隊(duì)委嚴(yán)格把關(guān)，保證了評(píng)比的嚴(yán)肅、公正。起到了調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)學(xué)校的積極性，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

4、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育

結(jié)合開(kāi)學(xué)初學(xué)生的常規(guī)不規(guī)范現(xiàn)象,少先隊(duì)將在開(kāi)學(xué)初組織開(kāi)展“從我做起——規(guī)范行為習(xí)慣”主題活動(dòng)，通過(guò)在常規(guī)、文明禮儀等比賽，培養(yǎng)學(xué)生 “自律、自信、自強(qiáng)、自學(xué)”的良好行為習(xí)慣。

5、開(kāi)展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利62周年活動(dòng)

今年是長(zhǎng)征勝利72周年，為了讓學(xué)生了解歷史，我校開(kāi)展了紀(jì)念活動(dòng)。除了在校開(kāi)展常規(guī)活動(dòng)如：主題隊(duì)會(huì)，主題升旗儀式，讀書比賽，講故事比賽，使學(xué)生們受到了深刻地思想教育，認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易，從而懂得珍惜今天的幸福生活，并下決心為創(chuàng)造美好的明天而發(fā)奮學(xué)習(xí)！

6、結(jié)合11月9日消防日，我校利用升國(guó)旗、主題班會(huì)、手抄報(bào)等形式進(jìn)行了大力宣傳。又進(jìn)行了消防緊急疏散演練，提高了學(xué)生的消防意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（二）深化體驗(yàn)教育活動(dòng)

體驗(yàn)教育有助于學(xué)生的成長(zhǎng)，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在

體驗(yàn)中尋找自己的位置，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而感受生活的快樂(lè)美好。

1、開(kāi)學(xué)初學(xué)校開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育，進(jìn)行了常規(guī)紀(jì)律行進(jìn)比賽。

2、在10月份少先隊(duì)結(jié)合長(zhǎng)征勝利72周年，我校開(kāi)展了“重走長(zhǎng)征路 薪火永相傳”讀書節(jié)活動(dòng)，組織學(xué)生參加了講故事比賽、手抄報(bào)比賽、讀書筆記展覽活動(dòng)，使同學(xué)們形象地了解長(zhǎng)征，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征，弘揚(yáng)和繼承長(zhǎng)征精神。結(jié)合當(dāng)代，我們青少年因具備的不怕困苦、珍惜時(shí)光的精神。

3、根據(jù)館陶縣、柴堡中心校下發(fā)的文件，我校少先隊(duì)在9月份開(kāi)展了觀看“安全教育”光盤，10月份各中隊(duì)開(kāi)展了“增強(qiáng)自我保護(hù)能力”主題班會(huì)，并進(jìn)行了樓內(nèi)緊急疏散演練活動(dòng)，做到了堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。增強(qiáng)了同學(xué)們的安全意識(shí)。4、12月4日是全國(guó)法制宣傳日，我校少先隊(duì)利用升國(guó)旗、主題班會(huì)向大家宣傳法制教育。5、12月底還舉行了豐富多彩、有意義的文藝、游藝活動(dòng)，各中隊(duì)自行舉辦小型聯(lián)誼會(huì)，師生在輕松愉快的氣氛中融洽了師生關(guān)系，增進(jìn)師生友誼。活躍了少先隊(duì)員的文化生活，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使元旦成為孩子們健康成長(zhǎng)、幸福歡快的節(jié)日。

（三）常項(xiàng)活動(dòng)常抓不懈

1、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展，結(jié)合體驗(yàn)教育活動(dòng)顯得更有朝氣。為了更好地開(kāi)展校本課程“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”，我校結(jié)合少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”開(kāi)展了摘星計(jì)劃，通過(guò)自我管理從老師那里獲得藍(lán)星，當(dāng)活動(dòng)十枚藍(lán)星換一顆紅星，并記入自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案，大大激發(fā)了學(xué)生的自我管束能力。學(xué)校呈現(xiàn)出人人爭(zhēng)做小雛鷹的氛圍。

2、在深化“中國(guó)少年兒童雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)。強(qiáng)調(diào)少年兒童既是受教育者，又是教育者，發(fā)揮他們的自主性，強(qiáng)調(diào)隊(duì)員在實(shí)踐過(guò)程中全身心的參與，在一次次的實(shí)踐活動(dòng)中體會(huì)、感悟、積累，把德育要求內(nèi)化為自身素質(zhì)。

3、社區(qū)服務(wù)做到了堅(jiān)持經(jīng)常。

4、挖掘隊(duì)員的潛力，讓學(xué)生全面發(fā)展，隊(duì)員的愛(ài)好多種多樣，各有特長(zhǎng)。少先隊(duì)開(kāi)展各種興趣小組，豐富校園生活。加強(qiáng)體育鍛煉，提高隊(duì)員體質(zhì)。

（四）切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（五）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作

者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

第二篇：2008-2009學(xué)年第一學(xué)期德育活動(dòng)總結(jié)doc

2008-2009第一學(xué)期德育工作總結(jié)

石碣中學(xué)

一、抓好新生的文明養(yǎng)成教育。

1、新生入學(xué)首先學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校的相關(guān)規(guī)章制度，讓學(xué)生明確行為規(guī)則，快速適應(yīng)我校的教育環(huán)境。

2、新生入學(xué)第6周到東莞大嶺山訓(xùn)練基地進(jìn)行軍訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)，磨練意志，培養(yǎng)集體觀念。

二、完善德育評(píng)比制度。

1、每月進(jìn)行“德育先進(jìn)班”評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)各班在日常行為規(guī)范評(píng)比、常規(guī)專項(xiàng)檢查、專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)等多方面的表現(xiàn)進(jìn)行量化評(píng)分，日常行為規(guī)范評(píng)分是采用扣分制，常規(guī)專項(xiàng)檢查（黑板報(bào)、衛(wèi)生大掃除、主題班會(huì)課）采用加分制，專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)是指同學(xué)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校的教育教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)，受到獎(jiǎng)勵(lì)的，或是好人好事受到學(xué)校表?yè)P(yáng)的，對(duì)其所在班進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。既培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，熱愛(ài)集體，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，促進(jìn)德育工作的有效開(kāi)展。

2、制定期末先進(jìn)集體評(píng)比方案。學(xué)期內(nèi)必須獲得兩次或兩次以上的月德育先進(jìn)班，期末成績(jī)必須名列級(jí)前列，校內(nèi)的競(jìng)賽必須集體成績(jī)突出，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)。

三、以豐富的校園文化活動(dòng)感染學(xué)生，滲透愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、尊師教育、法制教育、心理健康教育、理想前途教育。1、8月20日開(kāi)展高三與大學(xué)生“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。高三學(xué)生不但在考上重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生身上學(xué)到備考的秘訣，還懂得以正確的心態(tài)對(duì)待高考，以高效的復(fù)習(xí)效率備戰(zhàn)高考。2、9月份開(kāi)展“月餅盒回收”活動(dòng)。這次活動(dòng)的德育價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了月餅盒換來(lái)的金錢價(jià)值，特別對(duì)中學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)儉、勤懇的優(yōu)秀品德有著重要意義。3、9月份舉辦交通安全教育。讓學(xué)生們掌握了必要的交通安全知識(shí) 和法制常識(shí)，更加自覺(jué)地遵守交通法規(guī)，學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全，提高了全體學(xué)生遵守交通規(guī)則、確保交通安全的意識(shí)。4、9月21日邀請(qǐng)英豪家庭教育講師團(tuán)的講師到我校給高三級(jí)全體學(xué)生以及家長(zhǎng)作《當(dāng)代子女教育的特殊問(wèn)題及對(duì)策》的專題講座。有針對(duì)地給家長(zhǎng)出謀劃策，更新家長(zhǎng)的教育觀念，糾正家庭教育的一些誤區(qū)，使家長(zhǎng)深深意識(shí)到教育不僅僅是學(xué)校的事情，開(kāi)始注重培養(yǎng)孩子的素質(zhì)教育以及懂得用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待孩子，反響效果大。10月19日我校再次邀請(qǐng)講師團(tuán)到校給初中的家長(zhǎng)開(kāi)講座，逐步為家長(zhǎng)建立一個(gè)教育經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，推動(dòng)家庭教育水平的提高。5、9月24日進(jìn)行學(xué)生生會(huì)主席團(tuán)競(jìng)選。只有通過(guò)這種競(jìng)爭(zhēng)制度，才能保持學(xué)生會(huì)人才輩出的局面，還能培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識(shí)、參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更能展示了學(xué)生的風(fēng)采。6、9月份舉辦奧運(yùn)精彩回放宣傳欄。奧運(yùn)精彩圖片，讓學(xué)生重溫奧運(yùn)員感人的故事以及運(yùn)動(dòng)員身上的頑強(qiáng)拼搏精神，加強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。7、10月18日舉行高二成人主題班會(huì)比賽。通過(guò)班會(huì)使學(xué)生明確成人意味著責(zé)任的開(kāi)始，是完全承擔(dān)法律責(zé)任的公民，更加自覺(jué)遵紀(jì)守法。8、10月22日舉行初一級(jí)廣播操比賽。這次比賽不但檢閱同學(xué)們參加體育鍛煉的成效，也提高了全校廣播體操水平，培養(yǎng)了為班級(jí)爭(zhēng)光的集體主義精神。9、10月29日和11月7日為兩期進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演習(xí)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突法事件應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)以及掌握逃生的方法。10、10月份高

一、高二級(jí)開(kāi)展拔河、籃球、乒乓球等比賽。通過(guò)不斷開(kāi)展諸如此類的文體活動(dòng)比賽，促進(jìn)校園文化建設(shè)、增進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師之間的交流與合作，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步 2 優(yōu)化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境。11、10月份舉辦軍訓(xùn)宣傳專欄。剪輯軍訓(xùn)圖片，讓學(xué)生重溫軍訓(xùn)的嚴(yán)格生活作風(fēng)、紀(jì)律要求，回顧集體生活，品味共同生活的甘與苦。12、11月12日進(jìn)行新團(tuán)員培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，加深了同學(xué)們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)，提高了思想覺(jué)悟，激發(fā)了對(duì)團(tuán)組織的向往之情和作為一個(gè)新團(tuán)員的榮譽(yù)感。13、12月28日舉辦2009年元旦文藝晚會(huì)。通過(guò)文藝晚會(huì)，使學(xué)生充分感受到校園生活的樂(lè)趣，消除學(xué)習(xí)的疲勞，調(diào)整心態(tài)，愉悅情緒，陶冶情操，增強(qiáng)德育的實(shí)效，也充分展現(xiàn)石碣中學(xué)師生風(fēng)采，受到教辦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

四、以主題班會(huì)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育。

1、每班每月必須舉行一次主題班會(huì)，班會(huì)以每月重大紀(jì)念日為主題，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行德育內(nèi)容的滲透，不急功、不近利；主題班會(huì)形式多樣，以學(xué)生參與為主，培養(yǎng)學(xué)生的各種表現(xiàn)能力，自我教育，效果明顯。2、11月份進(jìn)行主題班會(huì)比賽。不但提高學(xué)生的表現(xiàn)能力，還加強(qiáng)自我教育，進(jìn)一步體現(xiàn)出班集體的凝聚力，以及班集體的團(tuán)隊(duì)合作精神。

五、不斷完善教師隊(duì)伍的師風(fēng)師德的建設(shè)，還通過(guò)形式多樣的校園文化活動(dòng)，增強(qiáng)了教師之間的交流，以及團(tuán)體精神。1、9月上旬制定《石碣中學(xué)教師行為規(guī)范》。在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮了教師言行對(duì)學(xué)生的潛移默化的育人作用，促使教師爭(zhēng)做“學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心、同行佩服、社會(huì)敬重”的人民教師。2、9月12日開(kāi)展教職員工“中秋游園活動(dòng)”，通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了教職員工之間的溝通和交流，大大增強(qiáng)了教職員工中的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。3、10月10日召開(kāi)班主任德育工作會(huì)議。分析了學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，共同探討德育工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新方法、新措施；進(jìn)一步提 3 高班主任的管理理念。4、11月10日進(jìn)行班主任培訓(xùn)。加強(qiáng)了班主任的先進(jìn)德育理論學(xué)習(xí)，適時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高了自身綜合素質(zhì)。5、11月22、23日和12月6、7日分別舉辦東莞市中小學(xué)心理健康教育“C證教師”培訓(xùn)班，有利于進(jìn)一步提高我校教師心理健康教育的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)我校心理健康教育發(fā)展。

六、把宿舍管理納入常規(guī)管理的范圍。

行政領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)組長(zhǎng)堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期每晚10：30到學(xué)生宿舍檢查情況，督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)作息。走上正軌之后行政值班必須到宿舍檢查情況，嚴(yán)格宿舍管理，規(guī)范宿舍的管理制度。本學(xué)期的宿舍問(wèn)題明顯減少，學(xué)生基本能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)休息，有力地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體的健康發(fā)展。

東莞市石碣中學(xué)德育處

2008年12月29日

第三篇：2015第一學(xué)期德育總結(jié)

陳倉(cāng)區(qū)渭陽(yáng)小學(xué) 2014-2015學(xué)年第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，學(xué)校的德育工作緊緊圍繞區(qū)局德育工作要求，從學(xué)校實(shí)情出發(fā)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“八禮”教育、“三愛(ài)”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐為抓手，著力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校德育工作的科學(xué)性、實(shí)效性和針對(duì)性。現(xiàn)將一學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫好工作計(jì)劃，對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃，學(xué)期末寫出工作總結(jié)進(jìn)行反思；

2.加強(qiáng)德育研究，按照學(xué)生年齡段的不同，確定德育小課題，高年級(jí)的課題是《學(xué)生賞識(shí)意識(shí)的培養(yǎng)》，低年級(jí)的課題是《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》。本學(xué)期召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，黃菊萍、謝幸華、盛紅麗、王雅菲四位教師將她們班務(wù)工作中的一些獨(dú)到做法與大家進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)；

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范校園廣播站的管理及使用，廣播員由四、五、六年級(jí)每班輪流擔(dān)任，按照大隊(duì)部給出的播送流程，自主選擇相關(guān)內(nèi)容，每周定時(shí)播出校內(nèi)大事、文明禮儀知識(shí)、名作欣賞等，最大限度的發(fā)揮廣播站的作用。

二、高度重視養(yǎng)成教育 1.加強(qiáng)宣傳教育工作。本學(xué)期，為讓每個(gè)學(xué)生更加明確自應(yīng)遵守己的各項(xiàng)規(guī)章制度，編制了《渭陽(yáng)小學(xué)文明禮儀達(dá)標(biāo)手冊(cè)》，印發(fā)人手一本，班主任利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育和檢查。同時(shí)充分利用升旗儀式、主題班會(huì)、文化墻、電子屏、手抄報(bào)等多種途徑積極開(kāi)展“八禮”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，保證每個(gè)學(xué)生都能將日常禮儀要求和核心價(jià)值觀熟記與心，并做到外化于行。

2.積極構(gòu)建“三自”機(jī)制。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，充分發(fā)揮大隊(duì)干部的引領(lǐng)、帶頭作用，在各種活動(dòng)中，大隊(duì)干部協(xié)助學(xué)校完成各項(xiàng)工作，值周學(xué)生在值周教師的帶領(lǐng)下對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，量化考核，每天公布分值。

3.結(jié)合達(dá)標(biāo)手冊(cè)，進(jìn)一步完善學(xué)生行為測(cè)評(píng)機(jī)制，通過(guò)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和老師評(píng)價(jià)等途徑，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，并將之內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。

三、深化德育主題活動(dòng)

（一）深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。將“中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、“三愛(ài)”教育、“三觀”教育、“三節(jié)”教育、“我們的節(jié)日”等緊密結(jié)合，有效融入校園文化建設(shè)中。通過(guò)繪畫比賽、手抄報(bào)比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等積極營(yíng)造良好氛圍。1.十月份開(kāi)展了“愛(ài)心圖書館讀書”征文活動(dòng)； 2.十一月份開(kāi)展了“我的避險(xiǎn)故事”征文活動(dòng)； 3.十二月份開(kāi)展了慶元旦繪畫、手抄報(bào)比賽； 4.班級(jí)文化墻每月更換內(nèi)容，德育處進(jìn)行檢查評(píng)比； 5.本學(xué)期重大節(jié)日及活動(dòng)編撰成冊(cè)共13本。

（二）以文明禮儀專項(xiàng)教育活動(dòng)為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)啟動(dòng)儀式、八禮宣傳畫、道德講堂、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式加大宣傳力度，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)未成年人文明禮儀教育。通過(guò)開(kāi)展最美少年、文明青少年、美德少年等評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)品德高尚、文明有禮、全面發(fā)展的好少年。本學(xué)期，高育婧同學(xué)獲得“陳倉(cāng)最美少年”提名獎(jiǎng)、楊樂(lè)涵、任櫟竹、張錦陽(yáng)被評(píng)為區(qū)級(jí)“文明青少年”。通過(guò)設(shè)立善行義舉榜、隆重表彰等形式，讓身邊先進(jìn)的典型為全體同學(xué)樹(shù)立榜樣，激勵(lì)大家共同進(jìn)步。

（三）“德潤(rùn)陳倉(cāng) 書香校園”德育行動(dòng) 1.“書香養(yǎng)德”讀書勵(lì)志活動(dòng)

（1）開(kāi)展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校大力營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮圖書室作用，各班建立了圖書角，一三班在教室后墻布置了“不動(dòng)筆墨不讀書”圖書角，下面張貼著學(xué)生的讀書感悟。一樓走廊設(shè)立了7個(gè)圖書架，擺放了圖書，鋪設(shè)了座墊，供學(xué)生課余時(shí)間隨時(shí)閱讀。

（2）開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。24孝故事上墻。語(yǔ)文老師將故事中的生僻字注音標(biāo)注在文中，低年級(jí)的老師帶領(lǐng)學(xué)生逐個(gè)故事進(jìn)行閱讀講解。弟子規(guī)進(jìn)校園，低年級(jí)的班級(jí)每天晨會(huì)前都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下誦讀弟子規(guī)，尤其是一三班，每周在前黑板右側(cè)更換弟子規(guī)內(nèi)容，每天帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在兒童的心里。全校各班不定期更換校園讀書目錄下的讀書感悟，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，全校形成濃厚的讀書氛圍。

2.“真情潤(rùn)德”感恩回報(bào)活動(dòng)

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)每個(gè)學(xué)生開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，幫助父母做一些力所能及的事情，并寫下勞動(dòng)感悟，通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，通過(guò)家長(zhǎng)的激勵(lì)評(píng)語(yǔ)，幫助學(xué)生增強(qiáng)感恩意識(shí)。在重陽(yáng)節(jié)前夕，學(xué)生自制“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語(yǔ)”，將自己想要對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到自制的承諾卡上送給他們，從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、心懷感恩。

3.“儀式育德”莊重教育活動(dòng)。

（1）繼續(xù)規(guī)范周一的升旗儀式，每一個(gè)升旗手都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，每一次國(guó)旗下講話都是精心準(zhǔn)備，把每周一的升旗時(shí)間打造成對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的主陣地；

（2）進(jìn)一步豐富開(kāi)學(xué)典禮內(nèi)容。典禮上，一年級(jí)新生代表向教師行叩拜禮，教師還躬身禮，為學(xué)生正衣冠、點(diǎn)朱砂、啟童智，讓師生受到莊重禮儀的洗禮；

（3）國(guó)慶節(jié)期間開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”主題教育，全校共有636人參加了網(wǎng)上的簽名寄語(yǔ)、敬禮活動(dòng)；

4.“行動(dòng)立德”志愿服務(wù)活動(dòng) 校內(nèi)開(kāi)展“一幫三”活動(dòng)，校外開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、文明乘車引導(dǎo)活動(dòng)、關(guān)愛(ài)特殊群體系列活動(dòng)、四點(diǎn)半課堂，大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)精神，提高師生文明素養(yǎng)，提升社會(huì)文明水平。12月份，推薦王雅菲、張小韓、晏惠、祝紅梅、李孟蘭等5位同志參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀志愿者的聯(lián)評(píng)。

（1）九月份開(kāi)展“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)”，班主任積極響應(yīng)號(hào)召，動(dòng)員學(xué)生將平日積攢的廢紙進(jìn)行變賣，將所籌得的資金捐獻(xiàn)給中華慈善總會(huì)，用于救助我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)貧困家庭患先天性心臟病的兒童。全?；I集善款共706元，其中一一班32.9元、一二班43.3元、一三班25.9元、二一班42.7元、二二班23.3元、二三班35元、三一班57元、三二班38.5元、四一班78.6元、四二班45.5元、五一班31.2元、五二班54.2元、六一班80.9元、六二班75元、德育處42元。

（2）12月11日，屈校長(zhǎng)、仲書記帶隊(duì)，關(guān)愛(ài)五二班殘障學(xué)生米益欣；

（3）12月18日，劉校長(zhǎng)帶隊(duì)，關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生四一班羅定鳴；（4）12月23日，高數(shù)組在組長(zhǎng)潘愛(ài)珍的帶領(lǐng)下探望了空巢老人——我校退休教師李金英；張文娟帶領(lǐng)高語(yǔ)組關(guān)愛(ài)進(jìn)城務(wù)工子女李永強(qiáng)；郝鐵梅帶領(lǐng)低數(shù)組教師關(guān)愛(ài)留守兒童三二班張李鑫；

（5）12月27日，盛紅麗帶領(lǐng)低語(yǔ)組為公交司機(jī)送去了熱水，送上了熱乎乎的早餐；（6）晏惠帶領(lǐng)綜合組的老師協(xié)助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，以自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)心。5.“課堂蘊(yùn)德”德育提升活動(dòng)

（1）開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀見(jiàn)校園、進(jìn)教室、進(jìn)辦公室，班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)三個(gè)倡導(dǎo)的含義，理解內(nèi)涵，做到入腦入心；

（2）深化“道德講堂”活動(dòng)。學(xué)校以班級(jí)講堂為基礎(chǔ)，以學(xué)校講堂為突破，緊扣重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生道德教育，每月開(kāi)展活動(dòng)至少2次；

6.“攜手弘德”家校育人活動(dòng)

（1）積極開(kāi)展“走進(jìn)家庭、攜手育人”大家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭教育情況，積極幫助家長(zhǎng)解決在子女教育中面臨的困難和問(wèn)題；

（2）成立了家長(zhǎng)學(xué)校。召開(kāi)家長(zhǎng)委員、家長(zhǎng)義工委會(huì)議，組織委員們學(xué)習(xí)了《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》《家長(zhǎng)義工職責(zé)》；

（3）開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了新生家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期中召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，利用校園廣播，校長(zhǎng)講話、班主任發(fā)言、任課教師發(fā)言、家長(zhǎng)代表發(fā)言等形式，積極向廣大家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育理念和教子方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子、教育孩子。

（4）開(kāi)展“小手拉大手，齊向文明走”活動(dòng)，家長(zhǎng)與孩子在啟動(dòng)儀式上共同簽字承諾，給家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，讓學(xué)生模擬充當(dāng)創(chuàng)文“小調(diào)查員，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查打分等形式倡議家長(zhǎng)以自己的文明舉止維護(hù)陳倉(cāng)的文明形象，真正達(dá)到了小手拉大手，齊向文明走的目的。

四、強(qiáng)化安全法制教育

（1）開(kāi)學(xué)第一天，各班上好開(kāi)學(xué)第一課——安全法制教育第一課；

（2）學(xué)校與全校教師簽訂了《渭陽(yáng)小學(xué)教師綜治維穩(wěn)及安全管理工作責(zé)任書》，班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書》；

（3）開(kāi)展“12.2”交通安全教育活動(dòng)、“12.4”憲法日宣傳教育活動(dòng)，利用電子屏、印發(fā)宣傳資料、手抄報(bào)、班會(huì)課等形式加強(qiáng)宣傳教育；

（4）12月18日，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制講座；（5）班主任利用晨會(huì)、主題班會(huì)不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校通過(guò)手抄報(bào)，不斷增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性；

（6）堅(jiān)持每月開(kāi)展疏散演練活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)；（7）國(guó)慶節(jié)前、元旦前、寒假前，德育處為班主任下發(fā)假期安全教育材料，班主任利用班晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。為家長(zhǎng)印發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生在家的安全教育工作。開(kāi)展冬季安全教育活動(dòng)；

（8）嚴(yán)格執(zhí)行月排查制度，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，按時(shí)向教體局上報(bào)排查情況；

（9）學(xué)期初認(rèn)真排查學(xué)生拼車上學(xué)情況，通過(guò)《告家長(zhǎng)書》《再告家長(zhǎng)書》《告駕駛員書》等形式，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育與管理。調(diào)整放學(xué)路線，由各班班主任及跟班教師護(hù)送學(xué)生到安全地帶。

（10）校園安全三化建設(shè)工作。確定校園“三化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各自職責(zé)，規(guī)劃“校園安全監(jiān)管網(wǎng)格化示意圖”，完成了學(xué)校安全基礎(chǔ)臺(tái)賬、事故隱患臺(tái)賬、責(zé)任監(jiān)管臺(tái)賬的建設(shè)，編撰了《渭陽(yáng)小學(xué)安全監(jiān)管精細(xì)化管理手冊(cè)》，收錄了安全制度、安全職責(zé)、安全預(yù)案。

五、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)

在推進(jìn)美麗校園建設(shè)、打造全方位育人的校園文化基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)，引導(dǎo)各班結(jié)合自身實(shí)際，從不同的角度挖掘資源，創(chuàng)建自己的特色，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。亮點(diǎn)設(shè)計(jì)布置有：一二班的“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”、一三班的“不動(dòng)筆墨不讀書”、二一班的“我的手兒巧”、二二班的“班級(jí)監(jiān)督崗”、二三班的“我的作品展”、三一班的“小小設(shè)計(jì)師”、四一班“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、四二班的“藝苑繽紛”“你追我趕”、五一班的“成長(zhǎng)樹(shù)、五二班的“許愿樹(shù)”六一班的“你追我趕”“心語(yǔ)”“芳草青青”“風(fēng)采集”六二班的“我的作品秀”。在學(xué)期中組織綜合組教師通過(guò)五個(gè)方面即：整體效果、班級(jí)布置、班級(jí)組織管理、班級(jí)內(nèi)外衛(wèi)生管理、其他項(xiàng)對(duì)各班教室文化布置進(jìn)行檢查評(píng)比，獲得優(yōu)秀的班級(jí)是：一三班、二一班、四二班、六一班、六二班

六、其他工作

（一）創(chuàng)文工作

1.加班加點(diǎn)按照測(cè)評(píng)體系不斷的整理、更新資料；

2.組織全校教師及中、高年級(jí)進(jìn)行創(chuàng)文知識(shí)書面答題，低年級(jí)采取問(wèn)答方式；

3.孫秀紅、容金榮、郭紅濤、馬維紅、張雪琴五位教師代表學(xué)校參加區(qū)局組織的創(chuàng)文知識(shí)答題活動(dòng)；

4.安排組織全校師生多次進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

（二）電子學(xué)籍工作

1.開(kāi)學(xué)初，做好新生電子學(xué)籍的錄入與核對(duì)工作； 2.做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的紙質(zhì)學(xué)籍手續(xù)及電子學(xué)籍手續(xù)。

（三）體檢及接種證查驗(yàn)工作 1.配合婦幼保健站做好新生體檢工作；

2.配合社區(qū)醫(yī)院做好新生及外轉(zhuǎn)生接種證明的查驗(yàn)工作； 3.做好補(bǔ)種學(xué)生的督促工作及查驗(yàn)工作。

回顧本學(xué)期的工作，有一些成績(jī)，但有些地方還需要進(jìn)一步改進(jìn)：

1.明確學(xué)校德育工作主線，圍繞主線開(kāi)展有效的實(shí)踐活動(dòng)； 2.真正發(fā)揮家長(zhǎng)義工、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，學(xué)校的一些重大活動(dòng)，重大舉措，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與；

3.設(shè)立家長(zhǎng)接待日，建立家校聯(lián)系卡，讓家校聯(lián)手真正落到實(shí)處； 4.加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)指導(dǎo)，增加培訓(xùn)學(xué)習(xí)次數(shù)，使他們迅速成長(zhǎng)為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

2015年1月13日

第四篇：2015學(xué)年第一學(xué)期德育總結(jié)

2014學(xué)年第一學(xué)期朱家角小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期我校德育工作深入貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持“育人為先，德育為先”，認(rèn)真執(zhí)行《2015學(xué)年第一學(xué)期青浦區(qū)學(xué)校德育工作計(jì)劃》和《朱家角小學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃》，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主線，扎實(shí)開(kāi)展德育實(shí)踐，遵循不同年齡段學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)，做實(shí)德育基礎(chǔ)，豐富德育內(nèi)容，強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成，加強(qiáng)心理健康教育，推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極探索長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)家庭教育指導(dǎo)，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在規(guī)劃引領(lǐng)、協(xié)同創(chuàng)新、追求實(shí)效中不斷提升學(xué)校德育工作的科學(xué)化水平?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

（一）開(kāi)展理想信念教育，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀

1.以深化“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和進(jìn)評(píng)價(jià)體系”等為抓手，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程。加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育，深化責(zé)任教育、誠(chéng)信教育和生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》，制訂好本校學(xué)生日常行為規(guī)范，組織公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)常態(tài)化。

（二）以開(kāi)展第二屆朱小游戲節(jié)為抓手，加強(qiáng)文明休息教育，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養(yǎng)水平.以“大拇指”文明班評(píng)比為契機(jī)，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，本學(xué)期以開(kāi)展第二屆朱小游戲節(jié)為抓手，加強(qiáng)文明休息教育，制定細(xì)致、切實(shí)的行為規(guī)則，以課堂訓(xùn)練為重點(diǎn)，并輔以各種評(píng)價(jià)手段，家校結(jié)合，養(yǎng)成良好的文明休息習(xí)慣；以主題教育課、班隊(duì)課、午會(huì)課、十分鐘隊(duì)會(huì)課、體育課等課堂教學(xué)為主渠道，進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，要因地制宜、根據(jù)班情、學(xué)情有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練；以豐富多彩的德育活動(dòng)為平臺(tái)，進(jìn)一步細(xì)化行為規(guī)范要求，以扎實(shí)的指導(dǎo)、訓(xùn)練、評(píng)價(jià)、反饋等手段，使學(xué)生在課堂教學(xué)和各類實(shí)踐活動(dòng)中切實(shí)提高能力，養(yǎng)成好習(xí)慣；以各類制度、規(guī)范為保障，使行為規(guī)范教育形成長(zhǎng)效機(jī)制體系，確保學(xué)校德育工作的可持續(xù)發(fā)展。第二屆游戲節(jié)活動(dòng)，一二年級(jí)開(kāi)展了親子游戲活動(dòng)；三四年級(jí)開(kāi)展“游戲哪家強(qiáng)”；五年級(jí)開(kāi)展了拔河比賽“。孩子們?cè)诟黝愑螒蚧顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成良好的文明休息禮儀習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)心理健康教育，努力爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)心理健康教育達(dá)標(biāo)校

以爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)心理健康教育達(dá)標(biāo)校為契機(jī)，努力通過(guò)學(xué)校教育、家庭教育等多種渠道，積極開(kāi)展心理健康教育，重視孩子的心理問(wèn)題，開(kāi)展“我健康，我快樂(lè)”心理主題教育月活動(dòng)，充分重視兒童的心理教育教育工作，不斷提升學(xué)校心理教育質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)標(biāo)校。

（四）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展

1、繼續(xù)加強(qiáng)新任班主任的師徒帶教結(jié)對(duì)。以經(jīng)驗(yàn)型班主任帶教結(jié)對(duì)新班主任的形式快速提升新班主任的班級(jí)管理能力。開(kāi)展校本教研：針對(duì)班主任老師比較關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，本學(xué)期將采用”集中+自學(xué)”的形式，繼續(xù)開(kāi)展班主任專題培訓(xùn)，以期提升班主任專業(yè)化能力。基本功比賽：組織班主任參與區(qū)級(jí)班主任基本功大賽，提升班主任技能。校際交流：積極參與實(shí)驗(yàn)片共同體各類教育教學(xué)研究活動(dòng)，努力提高班主任的專業(yè)化水平。

（五）開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

活動(dòng)是德育的載體，我們努力把單調(diào)、枯燥的德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)中。

1．開(kāi)展“牢記歷史，珍愛(ài)和平，放飛勤樸少年夢(mèng)”紀(jì)念反法西斯勝利70周年主題活動(dòng)。以全校主題集會(huì)活動(dòng)為形式，通過(guò)演唱歌曲、詩(shī)歌朗誦、學(xué)生感言、圖片參觀、征文等多種形式紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，牢記歷史，珍愛(ài)和平，做勤樸勵(lì)志少年。

2.積極籌備召開(kāi)朱家角小學(xué)第十屆少先隊(duì)代表大會(huì)。學(xué)校少代會(huì)是學(xué)校少先隊(duì)工作的一件大事，也是少先隊(duì)員生活中的一件大事，它是少先隊(duì)員主人翁地位的具體體現(xiàn)。通過(guò)積極籌備、會(huì)議儀式、干部選拔、提案解讀等程序增強(qiáng)了隊(duì)員們參與學(xué)校管理的意識(shí)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)步和學(xué)校工作更好地發(fā)展起到進(jìn)一步的促進(jìn)作用。

3.開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章——大隊(duì)特色章：文明休息章”活動(dòng)。大隊(duì)部增設(shè)“文明休息章”，將行為習(xí)慣與爭(zhēng)章活動(dòng)緊密結(jié)合，進(jìn)一步提升學(xué)生文明程度，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

4.以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)——隊(duì)室評(píng)比為依托，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。積極建設(shè)本校少先隊(duì)陣地——隊(duì)室，以區(qū)級(jí)評(píng)比為依托，加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，以此促進(jìn)我校少先隊(duì)組織與功能建設(shè)。

5．開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日儀式教育。利用中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展詩(shī)歌誦讀、歌曲吟唱、征文演講等主題活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展思想道德教育。

6．開(kāi)展“百年樹(shù)人電影陽(yáng)光行”活動(dòng)。組織學(xué)生觀看《小兵張嘎》等優(yōu)秀影片，組織學(xué)生開(kāi)展觀影后的征文、繪畫比賽等活動(dòng)，從而加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。

7．繼續(xù)深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”活動(dòng)

“紅領(lǐng)巾導(dǎo)游團(tuán)”是我校少先隊(duì)工作品牌特色項(xiàng)目，在已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合時(shí)代特征，進(jìn)一步把這一特色項(xiàng)目做大，做強(qiáng)，做亮，并將其制度化，規(guī)范化，根據(jù)不同時(shí)期的工作特點(diǎn)，注入不同的內(nèi)涵，進(jìn)一步發(fā)揮輻射效應(yīng)。

8．有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織好學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；組織好小紅星兒童節(jié)主題活動(dòng)；開(kāi)展涉臺(tái)教育活動(dòng)；9月份心理健康教育月活動(dòng)； 11月迪斯尼消防智多星活動(dòng)、“推理文學(xué)中的真善美”讀書活

動(dòng)；12月，“會(huì)唱歌的昆蟲“、”酸紅堿綠--食品安全小知識(shí)講座等活動(dòng)。

9、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。8月30日，召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)； 11月19日，召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校。開(kāi)展家訪工作，深入了解學(xué)生的家庭和家教情況并制定相應(yīng)的教育措施。建立學(xué)校、班級(jí)家委會(huì)，并定期召開(kāi)會(huì)議，廣泛開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)教育合力。

（六）加強(qiáng)德育科研，提升學(xué)校德育工作品質(zhì)

構(gòu)建品德與社會(huì)學(xué)科評(píng)價(jià)課題研究，以課題的研究實(shí)施促進(jìn)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)育人價(jià)值。參與學(xué)校校史課題的研究工作，讓課題引領(lǐng)學(xué)校德育發(fā)展，品社學(xué)科課題《著眼表現(xiàn)、著重改進(jìn)，以階段性評(píng)價(jià)促進(jìn)小學(xué)品社學(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》成功立項(xiàng)為區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題。

朱家角小學(xué) 2015年1月

第五篇：2014第一學(xué)期德育總結(jié)

傳遞正能量的好形式

我?！白x思做記評(píng)”德育工作模式是迎合新課程改革語(yǔ)文教學(xué)中的閱讀而產(chǎn)生的。閱讀一本好書，閱讀一篇好文章，既可以實(shí)現(xiàn)開(kāi)拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀量，體驗(yàn)作品的寫作手法，寫作技巧的目的；又可以達(dá)到以作品的積極意義，催人奮進(jìn)的事跡感染讀者，凸顯情感態(tài)度與價(jià)值觀，啟迪學(xué)生心靈的內(nèi)力作用。以“讀”學(xué)習(xí)中華五千年傳統(tǒng)道德文化，體驗(yàn)其生成過(guò)程。通過(guò)自己主觀努力，提挈自己的道德品質(zhì)和思想優(yōu)勢(shì)，為自己的健康成長(zhǎng)奠基。用共產(chǎn)主義的高尚情操，中華民族奉獻(xiàn)精神充裕自己的頭腦，用社會(huì)主義光榮傳統(tǒng)，優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡為自己茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。正是基于此，在教育教學(xué)過(guò)程中，我校實(shí)施德育全程管理讀思做記評(píng)，為語(yǔ)文閱讀拓寬了領(lǐng)域，為開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)，為各學(xué)科整合學(xué)習(xí)找到了抓手。

首先是校本課程與國(guó)家課程的有機(jī)結(jié)合：設(shè)法找到國(guó)家課程與校本課程的有機(jī)聯(lián)系。《亡羊補(bǔ)牢》與第五單元結(jié)合，《方志敏事跡》與第一單元結(jié)合，《割發(fā)代首》與第二單元結(jié)合《一諾千金》與第六單元結(jié)合。語(yǔ)文課或閱讀課上，老師安排閱讀，讀后認(rèn)真完成每一個(gè)過(guò)程。今年的校本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生走出教室，實(shí)地、實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效。實(shí)地指教師提前印發(fā)校本課程材料，到學(xué)校東墻校本課程壁畫處，找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容，改變?cè)谑覂?nèi)空洞的說(shuō)教方法；實(shí)際與理論結(jié)合，文圖并茂由課內(nèi)走向課外。

形式的靈活多樣，相聲，小品，對(duì)口詞。讓學(xué)生著實(shí)的展示了自己的用武之地。凸顯了三維目標(biāo)。

最近，語(yǔ)文組編輯的校本課程《善行河北著名人物事跡

（二）》，豐富了學(xué)校德育教育內(nèi)容，充分彰顯了我校實(shí)施德育教育的未雨綢繆。

用其文前的話足以證明“河北，這一片溫暖的土地，到處流傳著動(dòng)人的故事，到處譜寫著感人的事跡??善行河北的春風(fēng)將善良和真情送進(jìn)河北人民的心里?！卑殡S著真切感人肺腑的故事，“愛(ài)心小院”的高淑珍、誠(chéng)信油條哥劉洪安、淶水最美夫婦劉慶花、王玉平、90后最美農(nóng)民工王俊旺、最美警察李博亞、最美村醫(yī)劉貴芳、最美老板杜光華、大靳熱線靳國(guó)華。八位模范人物代表的動(dòng)人事跡，熱情謳歌了河北人民的善良、無(wú)私和大愛(ài)。讀著愛(ài)意濃濃的美文，深深沉浸在愛(ài)的暖流中，令人回腸蕩氣，許多人熱淚盈眶。讀者紛紛表示，燕趙大地自古多慷慨悲歌之士，無(wú)

數(shù)燕趙兒女用他們的大愛(ài)感動(dòng)著社會(huì)、感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著河北，成為這個(gè)時(shí)代最美麗的風(fēng)景，也成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

各族人民好，共鑄中國(guó)夢(mèng)。善行河北——經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省，和諧河北。正當(dāng)河北人民認(rèn)真學(xué)習(xí)“十八屆三中全會(huì)”精神，落實(shí)”十八大三中全會(huì)”路線、方針、政策，齊心協(xié)力共鑄中國(guó)夢(mèng)，全面建設(shè)小康社會(huì)，善行河北八位人物普通人不普通的故事，是傳遞正能量的典型，將會(huì)激勵(lì)著燕趙兒女為建設(shè)小康社會(huì)、和諧河北而奮斗。