第一篇：我想成為一名警察

我想成為一名警察從小我就有一個(gè)理想，那就是長(zhǎng)大以后，我要做一名policeman（警察），這個(gè)理想一直伴隨我至今，而且彼有越來(lái)越強(qiáng)烈的趨勢(shì)，我之所以想成為一名警察，緣于一次意外的事件。在我還在讀幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)星期日，我跟隨爸爸去值班，剛剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)于爸爸單位的環(huán)境還是蠻新鮮的，因此顯得興致勃勃，在爸爸的單位里東游西狂，欣賞并了解內(nèi)部的建筑和擺設(shè)，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就感覺(jué)無(wú)聊了，而此時(shí)有人來(lái)找爸爸談事情，雖然爸爸不放心我一個(gè)人呆著，但又不能將來(lái)人置之不理，只好對(duì)我叮嚀幾句：“千萬(wàn)不要跑開(kāi)，就在這里乘乘呆著，爸爸一會(huì)兒就回來(lái)?！闭f(shuō)完就走開(kāi)了。男孩一般都比較好動(dòng)，而且那時(shí)我還小，根本不懂事，不過(guò)膽子倒是大的嚇人，趁著這會(huì)兒工夫，一溜煙地跑了出去，來(lái)到了繁鬧的大街上，爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，心急如焚，趕緊發(fā)動(dòng)全體同事幫忙尋找，結(jié)果可想而知，自然是找不著了，幸好一位細(xì)心的同事在門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小腳印，趕忙對(duì)我爸爸說(shuō)：“你兒子八成是跑出去了，你看，這里還有你兒子的腳印呢！”爸爸一聽(tīng)，更急了，趕緊打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)渌乱苍趲兔艽?10報(bào)警，俗話(huà)說(shuō)：“人多好辦事?！惫唬晃粺嵝牡拿窬迨逶诨B(niǎo)市場(chǎng)找著了我，原來(lái)我在看小動(dòng)物和一些稀奇古怪的植物。爸爸對(duì)民警甚為感激，打從我記事起，爸爸就告訴我這件事，在我的心坎里留下了深深的烙印，從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一名警察，為人民服務(wù)。在公路上，我們處處能看見(jiàn)交警的身影。如今馬路上的車(chē)輛日益增多，如果沒(méi)有交警，后果不堪設(shè)想?？赡軙?huì)造成堵車(chē)，嚴(yán)重的話(huà)還會(huì)發(fā)生車(chē)禍，甚至?xí)廊?。不過(guò)有了交警指揮交通，就大不相同了。雖不能百分之百保證不發(fā)生事故，但卻大大降低了事故的發(fā)生率和交通事故的死亡率，堵車(chē)事件也逐漸減少，人們?cè)诼飞嫌行蜷_(kāi)車(chē)，不再擔(dān)心上班遲到而被扣工資，或是上學(xué)遲到而挨老師的批評(píng)。每次看到交警指揮交通時(shí)的威武樣貌，我心里別提有多羨慕了。也正是因?yàn)槿绱耍耶?dāng)警察的愿望也更加濃烈了。警察乃是公務(wù)員的一種，而想要當(dāng)警察，必須具備優(yōu)秀的身體素質(zhì)和為人民服務(wù)的思想，不是一件容易的事情。想要當(dāng)好一名警察，成為警察中的精英，更是難上加難，但這沒(méi)有動(dòng)搖我當(dāng)警察和為人民服務(wù)的想法。我現(xiàn)在年齡還小，還不到當(dāng)警察的年齡，當(dāng)警察目前只是一個(gè)理想，能否成為警察那是以后的事情，而我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第二篇：我想成為一名志愿者

每每在電視上看到北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)那些身穿工作服的奧運(yùn)志愿者們拿著小旗，帶領(lǐng)觀看比賽的人們走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，并用中文或其他語(yǔ)言為他們介紹著當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情時(shí)，我就特別的羨慕，因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲞@一項(xiàng)工作的時(shí)候，都非常的自豪，也都非常的有成就感，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，能為祖國(guó)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，已經(jīng)很光榮了，況且，現(xiàn)在還是為了全世界的人服務(wù)，這份工作的重要性，自然不言而喻了。所以，我也希望成為一名合格的奧運(yùn)志愿者。

作為一名志愿者，得掌握非常多的知識(shí)，比如文化、語(yǔ)言，以及中國(guó)乃至全世界的文化知識(shí)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗人情，最重要的是，要學(xué)會(huì)各種語(yǔ)言，英語(yǔ)是必不可少的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要努力刻苦地學(xué)習(xí)外語(yǔ)了，不能不把英語(yǔ)當(dāng)一回事，要知道，現(xiàn)如今，英語(yǔ)已經(jīng)成為了國(guó)際通用語(yǔ)言，走到哪里都要懂得英語(yǔ)呀！另外，志愿者還必須要有很強(qiáng)的溝通能力與動(dòng)手能力、社交能力、因?yàn)樯洗伪本┑氖f(wàn)名奧運(yùn)志愿者，代表了中國(guó)，代表了我們中國(guó)五千年民族的人文素質(zhì)??！

為了實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想，我決定現(xiàn)在就把各方面的知識(shí)學(xué)好，特別是英語(yǔ)，現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，就是為了有一天，成為了一個(gè)志愿者以后能用一口流利的英語(yǔ)與外國(guó)人交談，還要通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)，要讓他們感到，中國(guó)，已經(jīng)是一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家了，中國(guó)人，都是有高尚的品質(zhì)，有高水平的文化，有高素質(zhì)的！對(duì)了，我還要把我的身體鍛煉好來(lái)，這樣，到了下一次中國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)，我才能以一個(gè)好的身體，去迎接各種困難，各種棘手的人與物，才能經(jīng)得起體力的磨練。這樣一來(lái)，等我成為了一個(gè)文化素質(zhì)與身體素質(zhì)都全面的人后，到了下次北京舉行奧運(yùn)會(huì)，我就能真正地成為一名奧運(yùn)志愿工作者，為祖國(guó)的體育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)了！

我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取成為下一次北京奧運(yùn)志愿者，就像2008年電視里所說(shuō)的：“以一個(gè)志愿者的身份，服務(wù)奧運(yùn)、參與奧運(yùn)、體驗(yàn)奧運(yùn)、享受奧運(yùn)，為北京奧運(yùn)會(huì)增光添彩?！毕嘈庞幸惶欤谙麓伪本W運(yùn)志愿工作者龐大而一流的隊(duì)伍中，你一定可以看到我的身影！

第三篇：我想成為一名優(yōu)秀班主任-優(yōu)秀班主任

我想成為一名優(yōu)秀班主任

暑假里，我仔細(xì)閱讀了李鎮(zhèn)西老師的書(shū)籍《怎樣當(dāng)好班主任》，很受啟發(fā)。里面的一些做法，我決定開(kāi)學(xué)以后拿來(lái)試一試。

第一，我覺(jué)得要想管理好一個(gè)班級(jí)，這個(gè)班級(jí)首先要有凝聚力。李鎮(zhèn)西老師的口號(hào)是：讓我成為一個(gè)讓別人感到幸福的人。怎樣做才能給別人帶來(lái)幸福呢？這是入班第一堂課的作業(yè)。要讓學(xué)生思考一下，你能為這個(gè)班級(jí)做些什么？班級(jí)要靠每個(gè)學(xué)生發(fā)揮聰明才智。我覺(jué)得，這個(gè)問(wèn)題能夠引發(fā)學(xué)生對(duì)班級(jí)建設(shè)的思考。有助于班級(jí)凝聚力的形成。

第二，我覺(jué)得要管理好一個(gè)班級(jí)，僅僅依靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的聰明才智。因此，開(kāi)學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì)就顯得尤為重要。我在第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，就要緊緊地團(tuán)結(jié)家長(zhǎng)，并且讓家長(zhǎng)認(rèn)可我。家長(zhǎng)和老師良好的關(guān)系，是開(kāi)展班級(jí)管理的一把鑰匙。在第一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，就要讓家長(zhǎng)樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、集體意識(shí)。

第三，我覺(jué)得要管理號(hào)一個(gè)班級(jí)，班主任的角色很重要。班主任不能充當(dāng)警察或是保姆的角色，而是要成為他們的大朋友和領(lǐng)導(dǎo)者。為他們?cè)诖笫虑樯习盐蘸梅较?，放手讓學(xué)生自己大膽的去做、去自我管理，而班主任要為他們想辦法、出主意，幫助班干部管理好學(xué)生。這樣，既能培養(yǎng)學(xué)生的自主管理的能力，又能夠把班主任從繁忙的班級(jí)事務(wù)中解放出來(lái)，更好的從事學(xué)習(xí)和教研。

第四，我覺(jué)得要想管理好一個(gè)班級(jí)，班級(jí)文化氛圍也很重要。今天我在網(wǎng)上查看了一下班級(jí)文化建設(shè)的圖片，發(fā)現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容與班級(jí)的思想是一致的。我的班級(jí)文化建設(shè)要突出文化性，要突出教育性。要讓學(xué)生在建設(shè)班級(jí)中自我教育，自我反省，這樣才能發(fā)揮班級(jí)文化的作用。另外，班級(jí)文化建設(shè)不能一成不變，要經(jīng)常換，根據(jù)學(xué)生思想的波動(dòng)和年齡的變化，適時(shí)變化，這樣讓相同的文化從不同的角度來(lái)滲透給學(xué)生們，達(dá)到以文化來(lái)育人的目的。

第四篇：如何成為一名合格的警察

第一，“倆眼一睜忙到熄燈,倆眼一閉提高警惕”這是人民群眾對(duì)警察工作特點(diǎn)的一種形象比喻，聽(tīng)起來(lái)有些詼諧，但真實(shí)的反映了警察忙、累、苦，工作超負(fù)荷 性、危險(xiǎn)性的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)是由人民警察工作的性質(zhì)，職責(zé)，特性所決定的，例如人民警察要打擊犯罪，而犯罪分子是狡猾的，作案時(shí)間是不確定的，有些歹徒甚 至是窮兇極惡，這必然要求警察工作慎之又慎；再如，人民警察根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而群眾中發(fā)生的許多事情實(shí)際上是很瑣碎的，但又必須有警察來(lái)完 成，況且總書(shū)記同志曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)“群眾利益無(wú)小事”，這就更要求警察必須帶者對(duì)人民的深厚感情去服務(wù)，不能消極怠工，再結(jié)合我國(guó)警力不足單人口較多的國(guó) 情，警察累警察苦再社會(huì)上自然就成了一種普遍看法。

第二，但是就我個(gè)人看來(lái)，如果僅僅把這句話(huà)理解到說(shuō)警察辛苦危險(xiǎn)這一層面，還是不夠的，我們還 應(yīng)該看到，這句話(huà)的背后實(shí)際上還隱藏著人民群眾對(duì)公安機(jī)關(guān)對(duì)人民警察工作的肯定與理解，人民警察為人民，經(jīng)過(guò)我公安機(jī)關(guān)多年的努力與工作積累，應(yīng)該說(shuō)，我 們的成績(jī)，老百姓是肯定的，我們的工作，老百姓是支持的，我們的辛勞，老百姓是理解的，我們苦我們累，那也是值得的，對(duì)于這一點(diǎn)，作為一名希望投身于警察 事業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我無(wú)比自豪！

第三，至于我自己，我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，我對(duì)此作好了準(zhǔn)備，有一副對(duì)聯(lián)“貪生怕死莫進(jìn)此門(mén)，升官發(fā)財(cái)請(qǐng)走別路”我想這 就是對(duì)包括我在內(nèi)每一名有志于從事人民警察工作的人的最好心理詮釋?zhuān)矐?yīng)該成為我們時(shí)刻牢記的信條，人民警察都應(yīng)該牢記“金碑銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng) 銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”，全心全意為人民服務(wù)，再苦也是甜！

綜上所述，人民警察是一份有苦有累，有甜有笑，有理解，有誤會(huì)，有人愛(ài)如親人，有人恨之入骨的職業(yè)，我理解這份職業(yè)，我已做好準(zhǔn)備！

作一個(gè)合格的人民警察一方面要堅(jiān)持“下級(jí)必須服從上級(jí)”，樹(shù)立良好的整體觀念，組織觀念，紀(jì)律觀念；另一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，進(jìn)一步提高靈活處理實(shí)際問(wèn)題的能力，更好的領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，更好的貫徹上級(jí)指示精神，更好的為人民服務(wù)，為社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師

教師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，教師，是人類(lèi)靈魂的工程師。幼兒教師，是心靈純凈的園丁，我是一位幼兒教師，一位剛步入幼兒教壇兩年的青年教師。

我喜歡和幼兒入伍，我喜歡當(dāng)一名幼兒教師，我喜歡幼兒教育這片熱土。。但我的學(xué)識(shí)不夠豐富，閱歷還不廣泛，教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還需加強(qiáng)。這一切切的困難，沒(méi)有讓我氣餒，因?yàn)槲疑钌罡械郊缟系呢?zé)任，一位幼兒教師的責(zé)任。

我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，于是我努力為自己“充電”積極主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新，我訂閱讀了4本教育雜志，經(jīng)常在網(wǎng)上閱讀新聞，有時(shí)間看一些教育專(zhuān)著?？焖俚耐貙捵约旱闹R(shí)領(lǐng)域。刻苦的修煉自己，提高自己，豐富自己，發(fā)展自己。同時(shí)更加努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作以來(lái)，我仍然不斷參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我生活中重要的一部分。參加了自考初中語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在通過(guò)了初中語(yǔ)文課程與教學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要，馬克思教育原理概論等科目的考試。今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取早日取得本科文憑。同事在園組織青年教師技能技巧培訓(xùn)考核中，我利用離園時(shí)間，晚上休息時(shí)間，節(jié)假日時(shí)間刻苦練習(xí)舞蹈。鋼琴。繪畫(huà)。經(jīng)常累得倒在床上呼呼大睡。記得去年7月鬼節(jié)那晚，我一個(gè)人晚上去幼兒園練琴，當(dāng)時(shí)沒(méi)在意南豐那天的習(xí)俗，等我彈完琴下樓時(shí)，看著漆黑一團(tuán)的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的鬼火，我心里惶恐了。。這時(shí)候門(mén)衛(wèi)鄒師傅走過(guò)來(lái)了，和我一起下樓，我不由的眼淚流出來(lái)了。

在此我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)。同事。關(guān)心幫助我的成長(zhǎng)，我也相信，只要我做到持之以恒，保持謙虛的態(tài)度，不恥下問(wèn)。刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自己在教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，我會(huì)快速提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我努力樹(shù)立以“幼兒為本”。真正明確幼兒園教育目標(biāo)是一切都是為了孩子的成長(zhǎng)，一切都是為了孩子的興趣，一切為了孩子的思維能力和生活能力的提升。忠于職守、立責(zé)立行，言傳身教。為人師表，對(duì)幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，走進(jìn)幼兒的內(nèi)心深處，用發(fā)展的眼光善待幼兒，像對(duì)待自己的孩子一樣去對(duì)待幼兒，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。有一天，久違的太陽(yáng)出來(lái)了，難得的好天氣，早上入園時(shí)，我在大型玩具旁邊迎接著孩子們。孩子們陸陸續(xù)續(xù)入園，看見(jiàn)我站在大型玩具旁邊招呼他們，于是他們不是走過(guò)來(lái)向我問(wèn)好，幾乎都跑到我身邊來(lái)，一路的快樂(lè)。孩子們迫不及待地奔上玩具，玩得笑聲、叫喊聲飄滿(mǎn)校園?？粗鞓?lè)的孩子，我的童心一下子被誘發(fā)了，悄悄地爬上滑梯，也想滑一把！被欣婕第一個(gè)看見(jiàn)，她大聲地叫喊起來(lái)：“姜老師！姜老師！”孩子們都朝我看過(guò)來(lái)，同伴夸張地笑個(gè)不停。叫個(gè)不停。我有點(diǎn)被明星追捧感覺(jué)。突然想到孩子平時(shí)玩時(shí)有許多不安全的動(dòng)作，每次玩時(shí)，我都要不時(shí)提醒這個(gè)孩子別倒爬，擔(dān)心被碰著，又要提醒那個(gè)孩子別擠得太緊，擔(dān)心傷著。。。于是我故意把腳架在滑梯邊上滑下去，孩子們都驚嚇住了，安安、晨晨幾個(gè)能說(shuō)會(huì)道的孩子叫起來(lái)：“姜老師，危險(xiǎn)！”我夸張著摸著胸口說(shuō)：“真的很?chē)樔诉?！謝謝你們提醒我！我下次不這樣玩了！”你們會(huì)這樣危險(xiǎn)地玩嗎？。。孩子們都笑了，又邀請(qǐng)我玩鉆筒。玩攀登、玩蹺蹺板等，我又故意做了幾次危險(xiǎn)動(dòng)作，孩子們都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并提醒我呦！我也及時(shí)改正，并謝謝他們的提醒！當(dāng)我盡情玩著時(shí)，孩子們很懂事地樣子，不斷地有人提醒我“小心呦！”“慢點(diǎn)呦！”“注意安全呦！”這時(shí)候，我感覺(jué)到孩子們好像一下子長(zhǎng)大了！今天我和孩子一起游戲，感覺(jué)到孩子們的愛(ài)。也讓孩子們從我身上從我身上接受到一次安全知識(shí)教育，在感受危險(xiǎn)動(dòng)作中有了為人擔(dān)心的感覺(jué)。孩子們從被關(guān)心轉(zhuǎn)換到關(guān)心他人。這種轉(zhuǎn)變，提高了他們的安全意識(shí)，并讓他們受益終身！

我想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。我努力做家長(zhǎng)的朋友，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同探討教育孩子的問(wèn)題。記得有一次，阿豪爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō)：“老師，你們幼兒園怎么天天吃蘿卜呀？”他不經(jīng)意地一說(shuō)也讓我和譚老師與家長(zhǎng)交流共同探討出班級(jí)特色活動(dòng)“小小報(bào)菜員”活動(dòng)，既讓孩子得到鍛煉，又讓家長(zhǎng)了解幼兒園的飲食，一舉兩得。。

在幼兒園這片五彩的百花園中，每個(gè)孩子便成為一朵朵芳香獨(dú)特的小花。我—一名幼兒教師，會(huì)全身心的呵護(hù)、照顧、培育好每一朵小花，使之成為百花園中獨(dú)一無(wú)二，最艷最美的一朵。