第一篇：水粉畫(huà) —— 枝枝丫丫的樹(shù)(小班)

秦淮區(qū)美術(shù)教研組觀摩活動(dòng)教案

小班水粉畫(huà)——《枝枝丫丫的樹(shù)》

執(zhí)教 ：南京市梅花山莊幼兒園 龍艷 活動(dòng)目標(biāo)：

1．在觀察、欣賞圖片的基礎(chǔ)上，感受不同姿態(tài)樹(shù)木（樹(shù)枝）的造型美。2．嘗試用長(zhǎng)長(zhǎng)短短、彎彎曲曲的線條表現(xiàn)樹(shù)枝和樹(shù)杈。3．能主動(dòng)選擇自己喜歡的顏色，體驗(yàn)參加色彩活動(dòng)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．幼兒欣賞用幻燈片（多種形態(tài)的樹(shù)）。

2．顏料（每組3—4種色彩協(xié)調(diào)的顏料）、水粉筆、有背景的畫(huà)紙?；顒?dòng)過(guò)程：

1.欣賞各種不同姿態(tài)的樹(shù)（1）幼兒回憶生活中觀察的樹(shù)（2）播放圖片，欣賞樹(shù)的造型美

圖一 ：觀察樹(shù)干樹(shù)枝的生長(zhǎng)特點(diǎn)

· 我們來(lái)看看這棵大樹(shù)，它的樹(shù)干是什么樣的？樹(shù)干上面有什么？ · 它的樹(shù)枝是什么樣的？怎么長(zhǎng)的？

· 樹(shù)枝往哪里生長(zhǎng)的？引導(dǎo)幼兒用手臂模擬樹(shù)枝的生長(zhǎng)方向 圖二、三 ：欣賞樹(shù)枝曲直的造型特點(diǎn)

· 這棵樹(shù)的樹(shù)枝是什么樣子的？看起來(lái)像什么？ · 用手試一試，畫(huà)一畫(huà)直直的（彎彎的）樹(shù)枝。圖四：師幼共同小結(jié)樹(shù)枝的多種造型

· 大樹(shù)有粗粗的樹(shù)干，樹(shù)干上有許多樹(shù)枝，有的直直的、有的彎彎的，有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、有的短短的，它們都連接在一起生長(zhǎng)。2.幼兒嘗試用水粉筆表現(xiàn)不同形態(tài)的樹(shù)枝

（1）師幼共同探索，請(qǐng)個(gè)別幼兒示范、其他幼兒書(shū)空模擬表現(xiàn)樹(shù)枝（2）幼兒嘗試表現(xiàn)樹(shù)枝茂密（連續(xù)生長(zhǎng)）的樹(shù)。

· 重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)出不同生長(zhǎng)方向的、不同曲直的樹(shù)枝，并能表現(xiàn)茂密的樹(shù)杈。

· 能主動(dòng)選擇顏色，原意和同伴友好地交換顏料。3．欣賞幼兒作品

·教師引導(dǎo)幼兒欣賞不同造型的彩色樹(shù)?！とピ鹤永锟纯催€有什么樣的大樹(shù)？

第二篇：《枝枝丫丫的樹(shù)》小班繪畫(huà)教學(xué)觀摩反思

活動(dòng)簡(jiǎn)介：

這是一節(jié)水粉畫(huà)的活動(dòng)，活動(dòng)的目標(biāo)定位于：

1．在觀察、欣賞圖片的基礎(chǔ)上，感受不同姿態(tài)樹(shù)木（樹(shù)枝）的造型美。

2．嘗試用長(zhǎng)長(zhǎng)短短、彎彎曲曲的線條表現(xiàn)樹(shù)枝和樹(shù)杈。

3．能主動(dòng)選擇自己喜歡的顏色，體驗(yàn)參加色彩活動(dòng)的快樂(lè)。

圍繞這一目標(biāo)，教師首先呈現(xiàn)不同造型的樹(shù)，給幼兒提供大量的感性材料，在鼓勵(lì)幼兒一起小結(jié)的過(guò)程中，幫助幼兒內(nèi)化這些樹(shù)的特點(diǎn)。在充分感受之后，師幼一起討論畫(huà)法，并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范畫(huà)，一方面檢查幼兒內(nèi)化的效果，另一方面起到了示范的作用。接著，幼兒嘗試自主繪畫(huà)“枝枝丫丫的樹(shù)”。最后師幼共同欣賞不同造型的彩色樹(shù)。

值得一提的是，教師在活動(dòng)前是做過(guò)充分的準(zhǔn)備的，這在一些細(xì)節(jié)上得以體現(xiàn)，例如：幼兒的作業(yè)紙上畫(huà)上了可愛(ài)的粗樹(shù)干，符合小班幼兒的心理的特點(diǎn)，另外，樹(shù)干比較短，這樣可供幼兒網(wǎng)上自由發(fā)揮、自由生長(zhǎng)的空間就增大了；考慮到各種水粉筆本身的特點(diǎn)以及繪畫(huà)需要的效果，教師提供的繪畫(huà)工具是狼毫的水粉筆……

觀摩感悟及反思：

1、這節(jié)活動(dòng)采用的是“欣賞+創(chuàng)作”的模式，它改變了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式。藝術(shù)教育不僅是目的，也是手段。在這樣的模式下，幼兒能夠充分地表達(dá)情感、發(fā)揮主動(dòng)性、發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。

2、美術(shù)教育的目的在于培養(yǎng)幼兒具有一顆體驗(yàn)美得心靈，一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛和創(chuàng)造美的雙手。美術(shù)教育的內(nèi)容來(lái)源于幼兒的生活，這也體現(xiàn)了陶行知“生活及教育”的理念。

3、這個(gè)活動(dòng)很好地解決了美術(shù)活動(dòng)地四個(gè)突出問(wèn)題：

⑴、圖片

活動(dòng)中教師選擇了各種造型的樹(shù)，圖片內(nèi)容豐富。圖片的呈現(xiàn)方式根據(jù)活動(dòng)地需要采用了單幅呈現(xiàn)及小結(jié)時(shí)的多幅呈現(xiàn)。

⑵、技能

《綱要》中指出，“幼兒的創(chuàng)作過(guò)程和作品是他們表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表達(dá)，克服過(guò)分強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要求的偏向”。關(guān)于技能與創(chuàng)造力發(fā)揮之間的關(guān)系，一方面技能為創(chuàng)造力的發(fā)揮提供了技術(shù)基礎(chǔ)和手段，另一方面，熟練程度越高、操作越靈活，則重新組合出的新的事物或思想的可能性也越多，即發(fā)展了創(chuàng)造性。

⑶、示范

活動(dòng)中，教師采用了電腦演示的策略呈現(xiàn)各種造型的樹(shù)，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用個(gè)別示范、書(shū)空練習(xí)的策略幫助幼兒掌握繪畫(huà)的一些技能。

⑷、工具和材料

由于本次活動(dòng)“枝枝丫丫的樹(shù)”是畫(huà)植物，采用水粉來(lái)表現(xiàn)較為適宜。在畫(huà)筆的選擇上，狼毫較硬、扁，適合表現(xiàn)樹(shù)，因此選擇狼毫來(lái)繪畫(huà)。

第三篇：工作總結(jié)張巧枝

工作總結(jié)

我叫張巧枝，女，現(xiàn)年三十五歲。家住范湖鄉(xiāng)趙堯村，現(xiàn)在范湖鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)任教。

本人任職以來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，能貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策。思想上行動(dòng)上能始終與黨中央保持一致。工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，重視培育人才，貫徹教育方針，教書(shū)育人，多年來(lái)，不僅能圓滿完成教學(xué)任務(wù)，而且還擔(dān)任三年級(jí)班主任工作，在教學(xué)工作中既突出了德育為主，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育，又堅(jiān)持智力開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生能力。本人能服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，遵守法紀(jì)，為人師表，積極主動(dòng)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

本人積極參加學(xué)校教研工作，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教法的探索性研究工作。教學(xué)基本功扎實(shí)，對(duì)所教學(xué)科具有牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟練掌握中學(xué)化學(xué)的教學(xué)大綱，對(duì)教材精細(xì)研讀，堅(jiān)持教學(xué)改革，積極開(kāi)展化學(xué)新教法的探討，創(chuàng)設(shè)了“演講課”、“破題課”、“觀察課”、“練習(xí)課”、“討論課”、“實(shí)驗(yàn)課”等課堂類型，對(duì)青年教師施以“傳”、“幫”、“帶”，大大提高了化學(xué)課課堂的教學(xué)效率，提高了教學(xué)質(zhì)量。本人在長(zhǎng)期的化學(xué)教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生。觀察、記憶、思維、實(shí)驗(yàn)，自學(xué)等方面的能力。根據(jù)教學(xué)目的，教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思維。設(shè)計(jì)精當(dāng)?shù)?，關(guān)鍵的問(wèn)題，力求新穎多變，能激發(fā)學(xué)生的興趣的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生啟發(fā)誘導(dǎo)，這種啟發(fā)法，是以化學(xué)概念為中心，通過(guò)學(xué)生的積極思維及其觀察、記憶、實(shí)驗(yàn)、自學(xué)來(lái)完成，又是集中在教學(xué)目的的目標(biāo)上，不僅能使學(xué)生更有效地理解和記憶知識(shí)，而且也能使學(xué)生更有效地提高智力水平和自學(xué)能力。根據(jù)化學(xué)課程特點(diǎn)，我制定了自己的教學(xué)原則：

一、增加課堂練習(xí)，減少課外練習(xí)，適當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在課堂教學(xué)中，有講有練，精講多練，講練結(jié)合。

二、加強(qiáng)了練習(xí)的目的性和計(jì)劃性，根據(jù)大綱和教材的要求，科學(xué)地安排動(dòng)手技能和智能的序列，組織好各種練習(xí)。

三、提高練習(xí)題的質(zhì)量，促使學(xué)生靈活地運(yùn)用知識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性，提高練習(xí)的效率。

四、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，使學(xué)生技能規(guī)范。耐心地幫助在練習(xí)中遇到困難的學(xué)生。我在教學(xué)中始終面向全體學(xué)生，注意了因材施教。由于我在教改方面的不懈努力和進(jìn)取，在中招考試中，我所教學(xué)科成績(jī)?cè)谌h評(píng)比名列前茅，受到縣教育主管部門(mén)的表彰。

在班級(jí)管理中，我根據(jù)多年班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)制訂了“民主治班”十項(xiàng)方法，班級(jí)管理有條不紊，不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生高尚的情操，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，要求學(xué)生做“四有”新人，所教班級(jí)形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了面發(fā)展。由于成績(jī)顯著，我連續(xù)被鄉(xiāng)政府教育辦、學(xué)校評(píng)為模范班主任。

我還特別注意下大力氣進(jìn)行后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，實(shí)行家長(zhǎng)、社會(huì)、科任教師的聯(lián)合行動(dòng)。認(rèn)真觀察他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，理解他們，表?yè)P(yáng)他們，維護(hù)了他們的自尊心，堅(jiān)定了他們向好的方面轉(zhuǎn)化的信心。在做好思想教育的基礎(chǔ)上，我在生活上，體貼他們，對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)懷，從各方面感化他們，我真正成了學(xué)生的良師益友。對(duì)于思想意識(shí)落后，目光短淺，想讓學(xué)生輟學(xué)找工作的家長(zhǎng)，我主動(dòng)到他家去，作家長(zhǎng)的思想教學(xué)工作，苦口婆心地講國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)的重要，改變他們的思想，更新他們陳舊的觀念。多年來(lái)，我沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓他們真正的成了對(duì)社會(huì)有用的人才。對(duì)于家庭生活比較困難的學(xué)生，我在生活上照顧他們，對(duì)他們解囊相助，增強(qiáng)他們對(duì)生活的信心和勇氣，主他們?cè)跍嘏?，快?lè)的生活中完成其學(xué)業(yè)。

任職以來(lái)，我對(duì)教材、教法的探討，研究還有些是不成熟的，教育教學(xué)中雖然取得了些成績(jī)，但與黨和人民的要求還有差距，我將繼續(xù)這項(xiàng)事業(yè)的探索和研究，無(wú)怨無(wú)悔地努力工作，為我所熱愛(ài)的黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力！

張巧枝 2007-9-25

工作總結(jié)

范湖鄉(xiāng)一中 張巧枝

第四篇：焦枝鐵路史話

焦枝鐵路史話

（摘抄）

焦枝鐵路河南段北起焦作月山，沿太行山麓，出王屋，跨黃河，越沙河，穿伏牛，經(jīng)南陽(yáng)盆地，止于豫鄂交界，地形復(fù)雜，工程浩大，任務(wù)艱巨。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，焦枝鐵路河南段實(shí)際共開(kāi)挖土石方４３６０萬(wàn)立方米，最大的挖方深４０米，最大的填方高３０米；共修建特大橋７座，大橋７５座，中小橋涵１２６９座，最長(zhǎng)的橋有１０２５米，最深的橋基為６０米，最高的橋墩為４０．６米；隧道１９座，其中千米以上的５座，最長(zhǎng)的隧道有２１３０米；橋涵、隧道總長(zhǎng)度５６公里。

數(shù)字有些枯燥，但凝聚著６０萬(wàn)河南參戰(zhàn)民兵的智慧和揮灑７個(gè)月的心血，直到今天，橫亙?cè)ァ⒍鮾墒〉慕怪﹁F路仍為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著巨大作用。

□記者孟冉文李康圖

參戰(zhàn)以參軍殺敵的豪情報(bào)名

在周口、焦作等地采訪時(shí)，熟悉或親身參與焦枝鐵路建設(shè)的受訪者，言談話語(yǔ)間還不時(shí)透露出時(shí)代的“烙印”。

“我就是聽(tīng)說(shuō)這條路是毛主席親自批準(zhǔn)的，他老人家為三線建設(shè)日夜操勞，因而萬(wàn)分激動(dòng)，堅(jiān)決要求去修建焦枝鐵路的?！苯獬泻敛浑[瞞當(dāng)初的想法，他說(shuō)，那時(shí)周圍的群眾都在談?wù)摻怪﹁F路，把“毛主席怎么說(shuō)，我們就怎么干；毛主席指向哪里，我們就打到哪里”的話掛在嘴邊，人們帶著“堅(jiān)決把三線建設(shè)搶在戰(zhàn)爭(zhēng)的前面，讓毛主席他老人家睡好覺(jué)”的樸素感情，表達(dá)參加焦枝鐵路大會(huì)戰(zhàn)的強(qiáng)烈愿望。

根據(jù)相關(guān)檔案的描述，焦枝鐵路動(dòng)工前夕，全省民兵以參軍殺敵的豪情爭(zhēng)相報(bào)名，廣大干部以帶兵打仗的姿態(tài)帶頭上陣。一時(shí)間，父送子，妻送夫，父子兄弟爭(zhēng)參戰(zhàn)，一心為公去修路的動(dòng)人場(chǎng)面和事跡層出不窮，各地報(bào)名參戰(zhàn)人數(shù)，成幾倍、十幾倍地超過(guò)分配指標(biāo)，而參加義務(wù)勞動(dòng)的就有１０００多萬(wàn)人次。

采訪中，記者了解到這樣兩件事——伊川縣老貧農(nóng)李平娃，年過(guò)６０歲了還積極報(bào)名參戰(zhàn)。大隊(duì)干部看他年紀(jì)大了，勸他留下。他說(shuō)：“響應(yīng)毛主席號(hào)召，不能分年老年少。”李老漢刮了胡子，賣了豬，自帶干糧去修路。李平娃老人的舉動(dòng)，在洛陽(yáng)兵團(tuán)被傳為美談。

另一件事是，１９７０年１月２６日，禹縣（現(xiàn)為禹州市）民兵團(tuán)民兵李建業(yè)帶領(lǐng)７名民兵在沙河特大橋七號(hào)沉井下作業(yè)時(shí)，突然出現(xiàn)大涌沙。緊急關(guān)頭，李建業(yè)一邊與涌沙搏斗，一邊把同伴一個(gè)個(gè)推上梯子，安全脫險(xiǎn)。最后，流沙猛漲到６米多高，李建業(yè)被流沙淹沒(méi)，壯烈犧牲。李建業(yè)父母料理完兒子的后事，第二天又把二兒子李智業(yè)送到了工地。

“他們敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，革命加拼命，拼命干革命，迎著艱險(xiǎn)上，踏著困難行，爭(zhēng)挑重?fù)?dān)，勇破難關(guān)，輕傷不下火線，親人病故不回家，涌現(xiàn)出成千上萬(wàn)?不為名，不為利，不怕苦，不怕死，一心為革命，一心為人民?的英雄模范?！睓n案如是記載了河南民兵會(huì)戰(zhàn)焦枝鐵路的非凡氣概。

據(jù)了解，焦枝鐵路竣工后，省指揮部表彰了一大批先進(jìn)集體和個(gè)人，綜合檔案記錄，共有９９８?jìng)€(gè)連、４９３５個(gè)排、１４１６３個(gè)班以及２７萬(wàn)名民兵受到嘉獎(jiǎng)?；氐郊亦l(xiāng)后，許多原為農(nóng)民的修路積極分子被組織安排工作，進(jìn)了城市，改變了命運(yùn)。

“１９７０年８月４日，我被安排到淮陽(yáng)柴油機(jī)廠當(dāng)了工人，那時(shí)焦枝鐵路才開(kāi)通一個(gè)多月，一夜之間從農(nóng)民變成受人羨慕的工人，我高興得好幾天睡不著覺(jué)??！”解朝中樂(lè)呵呵地說(shuō)，幸福之情溢于言表。

奇跡“多快好省”７個(gè)月竣工

一列車頭上懸掛著“要準(zhǔn)備打仗”大幅標(biāo)語(yǔ)的火車，疾駛在蜿蜒曲折的崇山峻嶺之間——專職攝影師及時(shí)拍下的這張照片，收錄進(jìn)“焦枝鐵路會(huì)戰(zhàn)云陽(yáng)段戰(zhàn)地?cái)z影集”里，讓我們得以從中感受到焦枝鐵路通車時(shí)的激昂瞬間。

１９７０年７月１日，是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨４９周年紀(jì)念日。焦枝鐵路的開(kāi)通，成為給黨的生日獻(xiàn)上的一份厚禮。這一天，解朝中參加了在河南舉行的焦枝鐵路竣工通行盛

典?！巴ㄜ嚨涠Y是在南陽(yáng)車站舉行的，那天，車站廣場(chǎng)上人山人海，到處紅旗飄，口號(hào)震天響，中央和省里的領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)了。”解朝中說(shuō)，典禮結(jié)束后，他和幾個(gè)工友被安排坐上一輛平板車，在還未正式運(yùn)行的鐵軌上跑了一段。“跑在自己修的鐵路上，真是豪邁呀，沿途的山、水、樹(shù)木格外漂亮，可惜不讓拍照片?！苯獬型z憾。

其實(shí)，早在１９７０年６月，隨著焦枝鐵路全線進(jìn)入掃尾工程，相關(guān)慶祝準(zhǔn)備就展開(kāi)了。記者查閱焦作市檔案館保存的相關(guān)檔案發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年６月７日，焦枝鐵路河南段通車標(biāo)語(yǔ)口號(hào)正式擬定，檔案顯示有“大海航行靠舵手，干革命靠毛澤東思想”“鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”“備戰(zhàn)，備荒，為人民”“提高警惕，保衛(wèi)祖國(guó)！隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)场薄鞍焉鐣?huì)主義革命進(jìn)行到底”“向參加會(huì)戰(zhàn)的全體工人、民兵、革命干部、革命技術(shù)人員致敬”等２９條，最終，這些標(biāo)語(yǔ)均被選用，張貼于焦枝線沿途。

２００７年８月１７日，記者來(lái)到焦枝鐵路的起點(diǎn)焦作市月山車站，試圖尋找當(dāng)年的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，但幾經(jīng)改造的車站以及沿途設(shè)施早已換了容顏，那些烙刻著中國(guó)上世紀(jì)７０年代初特殊時(shí)代印記的標(biāo)語(yǔ)，已經(jīng)不復(fù)存在。

通車標(biāo)語(yǔ)確定后，另一條喜訊也很快由河南傳到北京。１９７０年６月１９日，焦枝鐵路會(huì)戰(zhàn)河南省指揮部向交通部發(fā)出報(bào)喜電報(bào)。檔案記載稱：“焦枝鐵路河南段６０余萬(wàn)會(huì)戰(zhàn)大軍，經(jīng)過(guò)７個(gè)月零１８天大打人民戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張戰(zhàn)斗，于１９７０年６月１８日２３點(diǎn)勝利接軌通車，這是毛澤東思想的偉大勝利，是毛主席無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命路線的偉大勝利，是毛主席?人民戰(zhàn)爭(zhēng)?光輝思想響徹云霄的勝利凱歌?！焙芸欤醒氚l(fā)出賀電，稱“焦枝鐵路創(chuàng)造了鐵路修建史上的奇跡……為多快好省地修建鐵路，開(kāi)辟了一條嶄新的道路”。

具有軍事意義的焦枝鐵路畢竟不同于一般的工程，修通后，如何交接和運(yùn)行呢？

交接擔(dān)負(fù)起南北干線重任

１９７０年７月，焦枝鐵路竣工后，又用了近３個(gè)月時(shí)間做了配套工程，依照中央“建成一批，投產(chǎn)一批，盡快形成生產(chǎn)能力”的指示，先行試運(yùn)旅客近百萬(wàn)人次和近２０萬(wàn)噸貨物，確定線路質(zhì)量良好后，才于當(dāng)年１０月１日正式交付國(guó)家使用。

１９７０年９月２３日至２８日，武漢軍區(qū)在湖北襄樊主持召開(kāi)焦枝鐵路交接會(huì)議。交通部、焦枝鐵路會(huì)戰(zhàn)總指揮部、河南和湖北省領(lǐng)導(dǎo)以及參戰(zhàn)單位代表共１１８人，參加了這次會(huì)議。

這份標(biāo)注“秘密”字樣的武漢軍區(qū)會(huì)議文件檔案，沒(méi)有記錄與會(huì)人員名單，使得記者無(wú)從尋訪當(dāng)年參加焦枝鐵路交接會(huì)議的見(jiàn)證者，只好結(jié)合會(huì)議紀(jì)要做一概述——焦枝鐵路交接工作由武漢軍區(qū)黨委全權(quán)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，按照當(dāng)時(shí)的狀況，除了湖北枝城長(zhǎng)江大橋和尚未完成的電力、通信、給水以及房屋建設(shè)工程交給湖北方繼續(xù)施工，其他后續(xù)工程均交由鄭州鐵路局，所需物資由總指揮部安排統(tǒng)一移交。

焦枝鐵路的財(cái)物不得挪作他用，多余的物資由總指揮部報(bào)請(qǐng)上級(jí)處理。機(jī)具、設(shè)備、車輛按好壞搭配，以原價(jià)的５０％撥付原使用單位，余下的列入工程投資。按國(guó)務(wù)院規(guī)定，付清房屋拆遷、土地征購(gòu)以及傷病殘亡人員的醫(yī)療、安置、撫恤費(fèi)用，民兵工資中需要由地方有關(guān)部門(mén)支付的部分，各地區(qū)、縣、區(qū)一定要落實(shí)。

實(shí)行人民鐵路人民管原則。車站部分工作人員和已確定的每公里３名養(yǎng)路工，從沿線社、隊(duì)里的優(yōu)秀民兵，首先是從參加修路的民兵中挑選。鐵路兩側(cè)的樹(shù)木，由生產(chǎn)隊(duì)栽種、管理；橋梁、隧道的守護(hù)，除黃河、漢江、長(zhǎng)江大橋和小丁斗、龍門(mén)、九里山隧道由軍隊(duì)擔(dān)負(fù)外，其余交給附近民兵守護(hù)，費(fèi)用由鄭州鐵路局支付。

１９７０年１０月中旬，隨著焦枝鐵路會(huì)戰(zhàn)河南省指揮部的撤銷（省指揮部運(yùn)輸組繼續(xù)辦公至當(dāng)年１０月１６日，后勤組留下必要人員結(jié)算賬務(wù)到１０月３１日），指揮部及各個(gè)辦事機(jī)構(gòu)的印鑒同時(shí)失效。至此，焦枝鐵路逐漸走上正常運(yùn)行軌道，擔(dān)負(fù)起與京廣線平行的中國(guó)另一條南北大干線的重任。

現(xiàn)狀成為煤炭南運(yùn)重要通道

焦枝鐵路從月山編組站引出，沿太行山南麓向西南方向一路延伸，至上世紀(jì)８０年代改稱為焦柳線后，不但成為豫煤、晉煤南運(yùn)的重要通道，而且對(duì)京廣線的運(yùn)輸起著分流作用，在全國(guó)鐵路網(wǎng)中占有十分重要的地位。

月山車站技術(shù)科科長(zhǎng)梁永欣介紹，１９８８年，隨著枝柳線（湖北枝城至廣西柳州）的修通，焦枝鐵路與該線改稱為焦柳線，將豫、鄂、湘、桂４省（區(qū)）一線貫穿。“由于線路的延伸，焦柳線的運(yùn)行非常忙碌，原焦作至枝城區(qū)間的運(yùn)輸任務(wù)在整個(gè)線路中的比重不斷下降?！绷河佬劳嘎?，截至今年７月底，從湖北枝城方向到達(dá)月山站的火車日平均５．５列，從月山站開(kāi)到枝城的火車日平均１０．８列，而當(dāng)前，由柳州方向沿焦柳線到達(dá)月山站的列車日均２６３列，由該站發(fā)出至柳州方向的火車日均５３２列。經(jīng)過(guò)該站的除了一列由南陽(yáng)至北京西的Ｋ１８３次客車，其余全部為貨車，絕大多數(shù)是運(yùn)煤火車。

客觀地說(shuō)，采用“人海戰(zhàn)術(shù)”修建的焦枝鐵路，運(yùn)行之初確實(shí)起到了不可低估的作用，但由于先天不足，后患較多。據(jù)《焦作市交通志》載：“為解決焦枝鐵路月山首發(fā)站向東運(yùn)輸能力的不足，不得不在１９７４年７月新建一條焦作至月山的繞行鐵路……到１９８０年底，焦枝鐵路才逐漸形成預(yù)期綜合運(yùn)輸能力，１０年間的配套工程花費(fèi)不菲，平均每公里造價(jià)達(dá)１１５．５１萬(wàn)元……１９８６年，焦枝鐵路年貨流密度達(dá)每公里１８４０萬(wàn)噸，一些區(qū)段運(yùn)輸能力明顯不足，當(dāng)年１０月開(kāi)始新建濟(jì)源至湖北襄樊復(fù)線鐵路，以緩解焦枝線壓力，于１９９６年７月實(shí)現(xiàn)豫煤、晉煤、陜煤順暢運(yùn)往南方各省……”

焦枝鐵路注定成為解朝中等當(dāng)年的筑路者們難以割舍的情結(jié)?！埃保梗福辞锾欤以谀详?yáng)走過(guò)一次焦枝鐵路，當(dāng)時(shí)是深夜，還是忍不住打開(kāi)車窗朝外看?！苯獬姓f(shuō)，今年他有個(gè)愿望，打算從焦作月山站起點(diǎn)，乘車走一趟焦枝線全程。

月山車站今貌仍可見(jiàn)當(dāng)年筑路工程之浩大

“人海戰(zhàn)術(shù)”修建焦枝鐵路的生動(dòng)寫(xiě)照

１９７０年６月２０日，一條北起河南焦作，南到湖北枝城，縱貫豫西、鄂西的特殊鐵路正式竣工。這條號(hào)稱“７個(gè)月時(shí)間、８０萬(wàn)人建成的８００公里鐵路”，名為焦枝鐵路。而上個(gè)世紀(jì)８０年代，隨著枝柳線（枝城—柳州）的修通，連接豫、鄂兩省的焦枝鐵路延伸至湘、桂兩省，統(tǒng)稱焦柳線，成為我國(guó)平行于京廣線的又一條南北鐵路大動(dòng)脈。

焦枝鐵路在河南境內(nèi)總長(zhǎng)度超過(guò)４５０公里。３9年前，河南集結(jié)６０多萬(wàn)人的會(huì)戰(zhàn)大軍奮力修建焦枝線，據(jù)統(tǒng)計(jì)，焦枝鐵路河南段實(shí)際共開(kāi)挖土石方４３６０萬(wàn)立方米，最大的挖方深４０米，最大的填方高３０米；共修建特大橋７座，大橋７５座。

值得一提的是焦枝鐵路的隧道建設(shè)采取全民參戰(zhàn)的方式，大量開(kāi)挖導(dǎo)洞、橫洞，增加了隧道工作面，形成齊頭并進(jìn)、你追我趕、排山倒海般的勞動(dòng)場(chǎng)面。龍門(mén)隧道、九里山隧道均是1760米以上的長(zhǎng)大隧道，從開(kāi)挖到竣工均不到一年時(shí)間，創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)我國(guó)鐵路隧道建設(shè)的奇跡。地處焦枝線南召站至九里山站之間的九里山隧道，全長(zhǎng)2128米，是焦枝線上最長(zhǎng)的隧道。在九里山隧道開(kāi)鑿時(shí)投入1萬(wàn)余人的勞力，開(kāi)挖平行導(dǎo)洞1892米、橫洞19個(gè)、斜井2個(gè)，使洞內(nèi)工作面增加到44個(gè)，形成萬(wàn)人大會(huì)戰(zhàn)的雄偉壯觀的勞動(dòng)場(chǎng)面。１９７０年７月１日，是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨４９周年的紀(jì)念日。焦枝鐵路的開(kāi)通，成為給黨的生日獻(xiàn)上的一份厚禮。這一天，焦枝鐵路竣工的通車盛典在河南的南陽(yáng)站舉行。而當(dāng)年中央發(fā)出的賀電也稱“焦枝鐵路創(chuàng)造了鐵路修建史上的奇跡??為多快好省地修建鐵路，開(kāi)辟了一條嶄新的道路”。

第五篇：新聞稿蔡麗枝[模版]

我社應(yīng)邀參加荊州首屆“洈水生態(tài)旅游文化杯”優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)大會(huì)

本社訊（通訊員 蔡麗枝記者 徐燊）據(jù)悉，本次頒獎(jiǎng)會(huì)是荊州文壇史上史無(wú)前例的的一件大事。12月25日，應(yīng)荊州《洈水》雜志社編輯部和荊州著名詩(shī)人鐵舟邀請(qǐng)，我社代表參加了荊州市首屆“洈水生態(tài)旅游文化杯”優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)大會(huì)。大會(huì)在荊州區(qū)東環(huán)路54號(hào)金鳳廣場(chǎng)正東對(duì)面蔚東花園酒店6樓舉行。

出席本次頒獎(jiǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有荊州市人大常委會(huì)主任易法新，荊楚文化對(duì)外交流協(xié)會(huì)會(huì)

長(zhǎng)、原荊州市人大常委會(huì)副主任、荊州老年大學(xué)校長(zhǎng)孫賢坤，中共荊州市委宣傳部紀(jì)檢組組長(zhǎng)劉宗彪，荊州市文聯(lián)黨組書(shū)記張偉，中共松滋市市委常委、宣傳部部長(zhǎng)李靜芹女士，中共松滋市市委宣傳部副部長(zhǎng)賀俊平，湖北和平家園生態(tài)文化公司董事長(zhǎng)、《洈水》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)勵(lì)基金理事會(huì)主任王小平，內(nèi)蒙古誠(chéng)友集團(tuán)董事長(zhǎng)、《洈水》雜志理事會(huì)副理事長(zhǎng)許友，荊州洈水生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)公司總經(jīng)理、《洈水》優(yōu)秀作品獎(jiǎng)勵(lì)基金理事會(huì)副主任裴光宜，湖北和平家園生態(tài)文化公司總顧問(wèn)、《洈水》雜志總策劃、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)勵(lì)基金監(jiān)事會(huì)主任付良全，《洈水》雜志社的編輯人員，獲獎(jiǎng)作者，地市媒體，長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院葦?shù)盐膶W(xué)社以及長(zhǎng)江文學(xué)社代表共60余人。

隨著鐵舟詩(shī)人和周兵老師的接待，嘉賓們陸續(xù)到場(chǎng)就坐，并有工作人員端茶送水。14

時(shí)30分，主持人松滋市文聯(lián)主席、《洈水》雜志社社長(zhǎng)曹其華介紹與會(huì)嘉賓后，頒獎(jiǎng)大會(huì)正式開(kāi)始。荊州市作協(xié)副主席、松滋市作協(xié)主席肖干才，松滋市荊楚文化交流協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、《洈水》雜志副主編謝柏盛，《洈水》雜志主編阮紅松等幾位老師先后進(jìn)行了頒獎(jiǎng)會(huì)的文件宣讀、工作匯報(bào)。隨后，頒獎(jiǎng)儀式正式開(kāi)始，周兵、艾立新、宋小詞三位分別作為金、銀、銅獎(jiǎng)獲得者代表發(fā)言。其中，宋小詞道出了獲獎(jiǎng)的真實(shí)感受：堅(jiān)持文學(xué)夢(mèng)，靠寫(xiě)走向文壇。詩(shī)人鐵舟、高山松也相繼上臺(tái)發(fā)言，對(duì)各位文朋詩(shī)友的到來(lái)表示歡迎、祝賀；在中共松滋市市委常委、宣傳部部長(zhǎng)李靜芹女士的講話后，獎(jiǎng)勵(lì)基金理事會(huì)代表王小平先生在發(fā)言中說(shuō)：履行諾言，建設(shè)家園，完成使命，結(jié)合自身的文學(xué)情結(jié)對(duì)與會(huì)者表示了感謝和敬意；孫賢坤老師的“苦著且樂(lè)著和千秋不老為文化”更是道出了對(duì)文學(xué)的執(zhí)著和堅(jiān)定，他說(shuō)：“文化是一個(gè)民族的血液和靈魂，需要堅(jiān)定不移地推動(dòng)文化建設(shè)事業(yè)向前發(fā)展?！蓖瑫r(shí)也指出：“寫(xiě)作是件痛苦的事，要堅(jiān)守自己的信念，耐得住清貧、受得住寂寞，堅(jiān)定地走下去?！?/p>

會(huì)議尾聲階段，荊州市人大常委會(huì)主任易法新用“五好”（活動(dòng)好、機(jī)制好、作品好、氛圍好、前景好）對(duì)本次頒獎(jiǎng)會(huì)給予了高度評(píng)價(jià)，贊揚(yáng)荊州文學(xué)這種氛圍、勢(shì)頭很好。針對(duì)存在的一些問(wèn)題，他在講話中也指出了“五多”：多加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，體貼、關(guān)懷文人；多加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)大發(fā)展；多開(kāi)展活動(dòng)，溝通交流；多推出精品，扶植文學(xué)新人；多依靠老板，謀求合作。同時(shí)，他代表荊州市委、松滋市委明確表示將繼續(xù)支持荊州文學(xué)團(tuán)體發(fā)展、壯大，那真摯的話語(yǔ)鼓舞了在場(chǎng)的每個(gè)人。16:10，頒獎(jiǎng)會(huì)圓滿結(jié)束，與會(huì)嘉賓一同合影留念。

就此行，葦?shù)盐膶W(xué)社社長(zhǎng)陳勇深受啟發(fā)并道出自己的以下思考：一，文學(xué)愛(ài)好者一定要

筆耕不輟、堅(jiān)定信念、堅(jiān)守自己的夢(mèng)想；二，作為大學(xué)生、晚輩一定要主動(dòng)地、虛心地向文學(xué)前輩學(xué)習(xí)，交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)；三，要珍惜每次“走出去”的時(shí)間和機(jī)會(huì)。心懷感恩，有朝一

日有所建樹(shù)斷不可忘記當(dāng)初的伯樂(lè)。

（攝影 韓飛責(zé)任編輯 梅運(yùn)東）