第一篇：11家庭安全不能忘教學(xué)設(shè)計(jì)

11、家庭安全不能忘

教學(xué)目標(biāo)

1、過對(duì)實(shí)際生活觀察，知道在家庭生活中存在著安全隱患，活動(dòng)中會(huì)有危險(xiǎn)，要有安全意識(shí)。

2、初步知道一些有關(guān)安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動(dòng)物抓咬等的小常識(shí)，掌握一些避免傷害的方法。

3、初步知道一些與人打交道的一些原則，形成社會(huì)中自我保護(hù)的意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)

1、家庭生活中存在著安全隱患。

2、有關(guān)安全用電,防煤氣中毒,放火,防溺水,防摔傷,防動(dòng)物抓咬等的小常識(shí),掌握一些避免傷害的方法。

3、與人打交道的一些原則,形成社會(huì)中自我保護(hù)的意識(shí)。

教學(xué)過程

同學(xué)們，在生活中,你們遇到過危險(xiǎn)的事情嗎？要預(yù)防不安全的因素發(fā)生，該怎么辦呢？今天，我們就一起學(xué)習(xí)一些安全的知識(shí)吧。觀看圖片，說說圖中存在那些安全隱患。

1、開展活動(dòng)一：安全小檢查

①檢查預(yù)習(xí)：你家中有那些安全隱患，它可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果，想一想一旦危險(xiǎn)發(fā)生會(huì)給家里帶來什么影響。

②以小組為單位匯報(bào)檢查情況，并一一列出。A、分析這些隱患屬于生活中的那些方面。B、為什么認(rèn)為它們是隱患。C、怎樣才能避免危險(xiǎn)發(fā)生。

③小結(jié)：安全事故應(yīng)防范于未然。

2、開展活動(dòng)二：小組擂臺(tái)賽

將小組匯集的情況編成問題，各小組以“我出題，你答題”的方式進(jìn)行擂臺(tái)賽

3、開展活動(dòng)三：大眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

提出活動(dòng)要求：認(rèn)真檢查校園存在不安全的因素。全體師生按一定的順序巡視校園，尋找不安全的因素。

教室開展活動(dòng)，主持人宣布規(guī)則：把全班學(xué)生分成六組，在黑板上畫出六只眼睛，分別表示六個(gè)小組：每一組眼睛由以小到大套合的眼睛組成，圖中最里邊的一圈是實(shí)線，往外擴(kuò)大的是虛線。組內(nèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種不安全情況，本組的大眼睛向外擴(kuò)大一圈并變成實(shí)線。給獲勝的組員獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)安全衛(wèi)士卡。

4、開展活動(dòng)四：要不要搭話 提出活動(dòng)要求：

A、直接告訴他,因?yàn)榇艘嬲\(chéng)。

B、看著像好人的就告訴他,看著不像好人的就不要告訴他。C、就說我不認(rèn)識(shí)你,我不能告訴你。

D、告訴他住在哪個(gè)小區(qū),但不要告訴他具體的門牌號(hào)。

5、總結(jié)：

通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我們懂得了生活中存在安全隱患，因此，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中要防范于未然，有備無患。

板書設(shè)計(jì)：

11、家庭安全不能忘

防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動(dòng)物抓咬

教學(xué)反思：

學(xué)生初步知道一些有關(guān)安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動(dòng)物抓咬等的小常識(shí)，掌握一些避免傷害的方法。

第二篇：家庭安全不能忘教學(xué)設(shè)計(jì)

1.我們都有自己的鄰居,鄰居之間相處首先要從(認(rèn)識(shí))開始。2.怎樣認(rèn)識(shí)鄰居？①要主動(dòng)與鄰居打招呼 ②要熱情地幫助鄰居。

3.一個(gè)(微笑)、一聲(問候)、一點(diǎn)(幫助),都會(huì)拉近我們和(鄰居間)的距離。4.俗話說：“遠(yuǎn)親不如(近鄰),(近鄰)不如對(duì)門?！钡囊馑际牵?親戚雖然親,但住得遠(yuǎn),不如住在近處的鄰居來往多,遇到事情也不如鄰居能夠給予及時(shí)的幫助)。5.怎樣與鄰居相處? ①平時(shí)互相交往可以增進(jìn)鄰居間的友誼②有事互相幫助,會(huì)使我們和鄰居更加和睦③多位鄰居著想,可以增進(jìn)鄰居間的友情④遇事互相諒解,可以化解鄰居間的矛盾。

6、不同的鄰居,（相處的情況）也各不一樣。

7.“讓他三尺又何妨”講的是清朝著名的大學(xué)士(張廷玉)的故事。這個(gè)故事告訴我們(要建立和睦的鄰里關(guān)系，就要互相謙讓，多考慮一下鄰居的利益)。

8.鄰居之間共同生活在一個(gè)區(qū)域里,我們不僅要(和睦相處)還要共建一個(gè)整潔優(yōu)美的(生活環(huán)境)。9.我們?cè)谀男┓矫鎽?yīng)該多為鄰居著想？答:不把雜物堆在樓道里，這樣會(huì)給鄰居帶來不便；不把廢渣倒進(jìn)下水道，這樣會(huì)堵塞下水道；不在樓上玩球、跑步，這樣會(huì)影響樓下鄰居學(xué)習(xí)和休息。10.怎樣維護(hù)生活環(huán)境？①?gòu)淖约鹤銎?，從小事做起。②主?dòng)打掃生活環(huán)境 ③清理小廣告 ④制止破壞環(huán)境的行為。

11.美好的環(huán)境靠(大家),讓我們共同努力,從(自己)做起,從身邊的(小事)做起。12.今天我為學(xué)校(驕傲),明天學(xué)校為我(自豪)。

13.畫平面圖要記住哪三件事？ ①要確定圖上的方向,上北下南左西右東。②設(shè)計(jì)和使用圖例 ③根據(jù)圖的大小,把要畫的景物按照合適的比例畫上去。

14.圖例就是人們把要畫在圖上的（各種景物），用簡(jiǎn)單的(符號(hào))和(圖形)來表示。15.(校長(zhǎng))負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作,(教導(dǎo)主任)負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作,(大隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)少先大隊(duì)工作。

16.老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。他們不僅教我們學(xué)知識(shí),關(guān)心我們的生活,還引導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｎ覀兊某砷L(zhǎng)和進(jìn)步,都離不開老師的辛勤培育。學(xué)校的設(shè)施有：(教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等）。

17.我國(guó)每年的(9月10日)是教師節(jié)。

18.怎么了解學(xué)校的過去？答：①聽校長(zhǎng)介紹學(xué)校的歷史 ②看看學(xué)校的老照片等。19.學(xué)校(培育)我成長(zhǎng),我愛我的學(xué)校、我要愛護(hù)學(xué)校的(一草一木)，讓學(xué)校的環(huán)境更加(美好)。我要為學(xué)校(爭(zhēng)光),讓學(xué)校為我(自豪)。20.每個(gè)人都有自己的生活環(huán)境,有的人生活在(城市),有的人生活在(農(nóng)村),有的人生活在(山區(qū)),有的人生活在(草原),有的人生活在(海邊)。

21.農(nóng)村生活環(huán)境：這里有（農(nóng)田、果樹、小河，空氣非常清新），城市生活環(huán)境有（高樓，有寬闊的街道，還有工廠、商店、公園、車輛）。

22.我們生活的地方，它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝?保障)和(方便)。

23.商店為我們(購(gòu)物)帶來了方便;醫(yī)院為我們(生命和健康)提供了保障;郵政局可以幫助我們(寄信)、(匯款);交通設(shè)施為我們的(出行)提供了方便;公園是人們(健身休閑和娛樂)的好地方。

24.公共設(shè)施雖然給我們帶來了方便，但如果布局(不合理),設(shè)施不完善,(管理)不加強(qiáng)的話,同樣會(huì)給我們帶來一些(煩惱)。

25.在我們生活的地方,有許多在為我們(服務(wù))的人,沒有他們的辛勤勞動(dòng),就沒有我們(幸福)的生活。

26.(工人)為我們提供生活用品;(農(nóng)民)為我們提供糧食;(軍人)保衛(wèi)國(guó)家安全;醫(yī)生為我們解除病痛;(環(huán)衛(wèi)工人)給我們帶來整潔環(huán)境;(司機(jī))為我們出行提供方便;(交警)保障交通安全;(郵遞員)為我們傳遞信息。

27.各行各業(yè)的人,都在為我們的生活(服務(wù)),他們的工作很幸苦,我們要(尊重)和(感謝)他們。

28.采訪計(jì)劃包括:要采訪的人、時(shí)間、地點(diǎn)和采訪內(nèi)容。體驗(yàn)計(jì)劃包括：體驗(yàn)的工作、體驗(yàn)的時(shí)間、體驗(yàn)的內(nèi)容。

29.在我們生活的地方,無論是(公共設(shè)施),還是(為我們服務(wù)的人),都在為我們的生活提供了(方便)。在公共場(chǎng)所,我們要講文明,講道德,做個(gè)(文明)小公民。

30.(破壞公用電話、偷割電線、破壞路燈、踐踏草坪)都是破壞公共設(shè)施的行為。31.破壞公共設(shè)施是(違法)行為。愛護(hù)公共設(shè)施(人人有責(zé))！遵守公共道德,要從(我)做起,從(小事)做起。

32.如果大家都不遵守公共道德,會(huì)給人們的生活,學(xué)習(xí)帶來很多不良的影響,破壞良好的社會(huì)公共壞境。

33.公共設(shè)施遭到破壞，不僅給大家?guī)砗芏嗖槐?，還影響了市容市貌，給國(guó)家造成了不應(yīng)有的損失。更嚴(yán)重的，會(huì)直接影響人民的生命財(cái)產(chǎn)。

34.在我們的社會(huì)中,有一些特別需要關(guān)心的人們,他們就是(老年人)和(殘疾人)。他們需要人們的(關(guān)心)和(幫助),我們要把特別的愛獻(xiàn)給特別的他們。

35.我國(guó)把每年農(nóng)歷的(九月初九)定為“中國(guó)老人節(jié)”。36.聯(lián)合國(guó)大會(huì)把每年的,將每年的。

37.老年人的身體特點(diǎn)：牙齒脫落,頭發(fā)變白,記憶力減退,手腳不靈活。老年人的需求：希望身體健康,受到尊重,家庭和睦,子女常常陪在身邊。

38.39.老年人在許多方面會(huì)受到優(yōu)待，, 40.在我們周圍,有各種各樣的殘疾人,他們的學(xué)習(xí)和生活很不方便, 41.我國(guó)政府規(guī)定:每年。聯(lián)合國(guó)大會(huì)將每年的疾人日”。

42.許多殘疾人,身殘志堅(jiān),他們以頑強(qiáng)的(意志)和樂觀的(態(tài)度)面對(duì)生活,創(chuàng)造了許多奇跡。如：于海波、德國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)員厄斯納等。

43.為了使殘疾人的生活有保障,(減少)他們生活中的困難和不變,我國(guó)不僅制訂了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》,而且還在公共設(shè)施和政策方面,為殘疾人提供了許多方便和優(yōu)待。如：盲道、聾啞學(xué)校、殘疾人通道、殘疾人福利廠等。

44.在殘疾人中有很多強(qiáng)者,你知道那些？在他們身上你感受到樂什么？

答:張海迪、桑蘭、胡一舟等,他們具有頑強(qiáng)的意志和樂觀的態(tài)度,我們要學(xué)習(xí)他們向上的拼搏精神。45.國(guó)家隊(duì)老年人的關(guān)愛表現(xiàn)在哪些方面?答:建敬老院,老年大學(xué),組織老年人合唱團(tuán).46.你今后在關(guān)愛老人方面準(zhǔn)備怎么做？答:我們可以經(jīng)常去敬老院慰問老爺爺老奶奶,多陪爺爺奶奶說話等

47.關(guān)愛老年人和殘疾人,是全社會(huì)的（共同）責(zé)任。48.我們應(yīng)該為殘疾人做些什么？ 答:我們不要歧視殘疾人,我們要學(xué)手語,將來為聾啞人服務(wù),他們有困難時(shí),我們要主動(dòng)幫助。我們要為盲人發(fā)明一種電子手杖,遇到障礙物就能發(fā)出警報(bào)。49.幸福的家庭生活,首先是家庭安全。在家庭生活中,需要注意的安全事項(xiàng)很多,最主要的還是防火、防盜、防觸電、防中毒。

50.在家庭生活中,有事也可能發(fā)生意外,如果意外發(fā)生,的,但是在電話中你一定要說清事故發(fā)生的詳細(xì)地址以便救援人員迅速趕到。在沒有發(fā)生意外時(shí),千萬(不能)隨便撥打報(bào)警電話。求助電話：火警119,匪警110,急救120,交通事故122。

51.(不能)在電桿上曬衣服,(不要)在草堆旁放鞭炮,(不要)摘?jiǎng)倗娏宿r(nóng)藥的蔬菜瓜果吃,(不要)讓水把燃著的液化灶撲滅。52.家庭生活安全要記牢,防火防電防煤氣,防盜門窗要關(guān)好,陌生面孔不要理。54.煤氣泄漏時(shí)怎么做？答：不要用明火,應(yīng)馬上關(guān)閉煤氣開關(guān),打開門窗。53.樓房失火怎么自救？①撥打119報(bào)警 ②把濕衣服或濕毛巾披在身上 ③趴在地匍匐前進(jìn)③不要乘坐普通電梯 55.陌生人敲門怎么做？答：不給他開門,應(yīng)該和家長(zhǎng)聯(lián)系或者報(bào)警。56.有人觸電怎么辦？答：身體不該直接解除受害者,應(yīng)該馬上切斷電源。57.大多數(shù)交通事故的原因，都是因?yàn)椴蛔袷兀ń煌ㄒ?guī)則），不了解交通常識(shí)或者（疏忽大意）造成的。我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，了解一些交通常識(shí)，時(shí)刻注意（交通安全）。

58.不要僥幸（闖紅燈）。過馬路應(yīng)走（人行道），沒有的要靠（右）行。橫過馬路時(shí)，要走（人行橫道）。紅燈（停）綠燈（行）。乘車不能把身體任何部位（伸出車外）。未滿（12）歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車。不準(zhǔn)穿越人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車和強(qiáng)行攔車。

59.亂穿馬路,闖紅燈,超速,酒后駕駛等都是違反交通規(guī)則的行為。設(shè)計(jì)一條安全用語：多等一分鐘,平安一生。

60.交通標(biāo)志可以為我們提出（警告）、（禁令）和（指示）。61.交通標(biāo)志中的警告標(biāo)志（警告）車輛或行人引起（注意），禁令標(biāo)示（禁止）車輛或行人通行。指示標(biāo)志指示車輛怎么（通行）。平時(shí)走路，多多注意各種各樣的（交通標(biāo)志）它不僅可以使我們（掌握交通常識(shí)），還可以幫助我們（注意交通安全）。62.如果肇事車逃跑了,我們?cè)撛趺崔k?答：記住車牌號(hào)碼,撥打110報(bào)警,撥打120救助傷員。63.、在公共場(chǎng)所,存在許多（安全隱患）,如果我們麻痹大意,很可能是自己處于危險(xiǎn)境地,甚至發(fā)生（意外）,因此（公共安全）要多多注意。

64.要想遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不僅要掌握一些（安全常識(shí)）,還要有安全意識(shí)。65.在小伙伴面前，不要（逞強(qiáng)），因?yàn)椋ǔ褟?qiáng)）的人都怕丟面子，所以總想冒險(xiǎn)，這樣很容易（發(fā)生危險(xiǎn)）。66.每到一個(gè)地方，要觀察是否有（安全標(biāo)志），是否存在（安全隱患），這樣就可以避免意外發(fā)生。67.做什么事，一定要想到有可能發(fā)生的（危險(xiǎn)）。

68.時(shí)時(shí)處處都要想到可能發(fā)生的情況和后果，學(xué)會(huì)（珍惜生命），保護(hù)自己 69.怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)？ 注意警示標(biāo)志；不要逞強(qiáng)；注意觀察；以防萬一；預(yù)想后果。70.多一分防范，少一分遺憾，多一份注意，少一分危險(xiǎn)。

第三篇：《家庭安全不能忘》教學(xué)設(shè)計(jì)1

《家庭安全不能忘》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)能力

通過對(duì)實(shí)際生活觀察，知道在家庭生活中存在著安全隱患，活動(dòng)中會(huì)有危險(xiǎn)，要有安全意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)家庭安全的預(yù)防知識(shí)，知道報(bào)警電話號(hào)碼，學(xué)會(huì)正確撥打報(bào)警電話。

過程與方法

初步知道一些有關(guān)安全用電、防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動(dòng)物抓咬等的小常識(shí)，掌握一些避免傷害的方法。

情感態(tài)度價(jià)值觀

幫助學(xué)生了解有關(guān)家庭生活安全的常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，懂得家庭安全的重要意義。

重點(diǎn)

有關(guān)安全用電,防煤氣中毒,放火,防溺水,防摔傷,防動(dòng)物抓咬等的小常識(shí),掌握一些避免傷害的方法。

難點(diǎn)

與人打交道的一些原則,形成社會(huì)中自我保護(hù)的意識(shí)。

教具準(zhǔn)備

掛圖

課時(shí)安排

1課時(shí)

教學(xué)過程

同學(xué)們，在生活中,你們遇到過危險(xiǎn)的事情嗎？要預(yù)防不安全的因素發(fā)生，該怎么辦呢？今天，我們就一起學(xué)習(xí)一些安全的知識(shí)吧。觀看圖片，說說圖中存在那些安全隱患。

1、開展活動(dòng)一：安全小檢查

①檢查預(yù)習(xí)：你家中有那些安全隱患，它可能會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果，想一想一旦危險(xiǎn)發(fā)生會(huì)給家里帶來什么影響。

②以小組為單位匯報(bào)檢查情況，并一一列出。A分析這些隱患屬于生活中的那些方面。B為什么認(rèn)為它們是隱患。C怎樣才能避免危險(xiǎn)發(fā)生。③小結(jié)：安全事故應(yīng)防范于未然。

2、開展活動(dòng)二：小組擂臺(tái)賽 將小組匯集的情況編成問題，各小組以“我出題，你答題”的方式進(jìn)行擂臺(tái)賽。

3、開展活動(dòng)三：大眼睛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 提出活動(dòng)要求：認(rèn)真檢查校園存在不安全的因素。全體師生按一定的順序巡視校園，尋找不安全的因素。教室開展活動(dòng)，主持人宣布規(guī)則：把全班學(xué)生分成六組，在黑板上畫出六只眼睛，分別表示六個(gè)小組：每一組眼睛由以小到大套合的眼睛組成，圖中最里邊的一圈是實(shí)線，往外擴(kuò)大的是虛線。組內(nèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種不安全情況，本組的大眼睛向外擴(kuò)大一圈并變成實(shí)線。給獲勝的組員獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)安全衛(wèi)士卡。

4、開展活動(dòng)四：要不要搭話 提出活動(dòng)要求： A直接告訴他,因?yàn)榇艘嬲\(chéng)。

B看著像好人的就告訴他,看著不像好人的就不要告訴他。C就說我不認(rèn)識(shí)你,我不能告訴你。

D告訴他住在哪個(gè)小區(qū),但不要告訴他具體的門牌號(hào)。

5、總結(jié)：通過對(duì)課文的學(xué)習(xí)，我們懂得了生活中存在安全隱患，因此，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中要防范于未然，有備無患。板書設(shè)計(jì)

家庭安全不能忘

防煤氣中毒、放火、防溺水、防摔傷、防動(dòng)物抓咬

第四篇：家庭安全不能忘.教學(xué)反思docx

《家庭安全不能忘》教學(xué)反思

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)常樂小學(xué) 李平

一、教學(xué)內(nèi)容生活化

本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活出發(fā)拓展學(xué)生學(xué)習(xí)、思維的空間將教學(xué)內(nèi)容從課本帶向課外、帶向社會(huì)、帶向家庭，然后將這些學(xué)習(xí)資源帶進(jìn)課堂進(jìn)入實(shí)踐。如：圖片出示煤氣灶、煤氣罐、熱水壺、水龍頭等物品，讓同學(xué)們說一說這些物品如果使用不當(dāng)，或者粗心大意會(huì)出現(xiàn)什么意外？同學(xué)們根據(jù)聽得到，看到的，想到的，說出這些物品存在的危險(xiǎn)隱患。這些形式體現(xiàn)教學(xué)的彈性化有利用學(xué)生的自主學(xué)習(xí)自主活動(dòng)自主實(shí)踐自主創(chuàng)新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了教材的本身。教師注意尊重學(xué)生的知識(shí)和經(jīng)歷也讓學(xué)生充分展示自己的生活經(jīng)歷和自己占有的知識(shí)。

二、課堂動(dòng)態(tài)化

本節(jié)課從聽、看、想、說、記為形式，聽歌曲，感受家庭的幸福和溫馨；看火災(zāi)溺水場(chǎng)景，感受意外傷害給個(gè)人、家庭帶來的傷害和痛苦；想一想粗心大意，不注意家庭安全會(huì)帶來哪些后果；說一說發(fā)生意外事故時(shí)我們應(yīng)該怎么做；記一記安全小兒歌和家庭安全小常識(shí)。使學(xué)生明白了家庭安全的重要性，使學(xué)生懂得：生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。幸福寄希望于安全，安全又給予我們無限美好地幸福。安全是我們健康生活的保證。只有人人心中有安全，時(shí)時(shí)處處注意安全，才有健康幸福的家庭生活。

三、存在的問題和不足

1、歌曲播放三分多鐘，時(shí)間有些長(zhǎng)，造成時(shí)間上的浪費(fèi)。

2、課堂結(jié)構(gòu)還不夠緊湊。各環(huán)節(jié)之間的銜接還不夠緊密。

3、第一個(gè)環(huán)節(jié)中讓同學(xué)們開動(dòng)腦筋想一想，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有哪些不幸的事件會(huì)發(fā)生？由于學(xué)生說的不太清楚，老師又加以強(qiáng)調(diào)，占用了比較多的時(shí)間，后面的內(nèi)容遇到意外應(yīng)該怎么做？這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間就顯得不足，造成對(duì)這個(gè)重點(diǎn)的把握不夠好。

第五篇：恩愛不能忘啊

恩愛不能忘啊

電影《少林寺》里最經(jīng)典的一句臺(tái)詞，你還記得嗎？由李連杰主演的電影《少林寺》里吃狗肉的場(chǎng)景，看過影片的人大多印象深刻。對(duì)于和尚吃狗肉犯戒這件事，飾演師傅的于海說：“酒肉穿腸過，佛主心中留。出家人心中有佛，多行善事，不必拘泥小節(jié)?！蓖降懿逖哉f：“酒肉穿腸過，佛主心中留，色空師兄早就懂了?！闭f起色空的身世，師傅深有感慨，仰天感嘆說： “恩愛不能忘??！”唐初明名將尉遲恭（敬德）是凌煙閣二十四功臣之一，玄武門之變助李世民奪取帝位立下大功。李世民十分器重，對(duì)他說：“我想把女兒嫁給你，你愿意嗎？”尉遲恭謝絕說：“我媳婦雖然長(zhǎng)相丑陋，沒什么見識(shí)，但一起共患難很久了，夫妻間感情融洽。臣雖然沒什么學(xué)問，也知道‘富不易妻，仁也’的古訓(xùn)，聽說過古人富不易妻，臣非常仰慕這樣的人，希望圣上收回恩賜?！彼殿^堅(jiān)決推辭。李世民于是收回了嫁女的打算。尉遲恭所說的古人富不易妻的例子，指的是東漢名臣宋弘。據(jù)《后漢書·宋弘傳》記載，光武帝劉秀的姐姐湖陽公主剛死了丈夫，劉秀希望她從滿朝文武中選一位繼任。湖陽公主說：“滿朝大臣中，我最欣賞宋弘的才貌和品行?！庇谑莿⑿阏僖娝魏耄尯柟鞫阍谄溜L(fēng)后觀聽。光武皇帝對(duì)宋弘說：“俗話說，一個(gè)人地位高了，就要改交富有的朋友；發(fā)了財(cái)就要另換妻子，這都是人之常情?。。ㄙF易交，富易妻）”宋弘搖頭說：“我聽說人在貧賤時(shí)交的朋友不能忘記；與自己共患難的妻子不能拋棄。(貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂)”劉秀聽了一愣，隨后故意大聲說：“這事整不成了?！?說給屏風(fēng)后的湖陽公主聽的。)湖陽公主深深敬佩宋弘的人品，只好打消了念頭。中國(guó)民間有“休妻毀地，到老不濟(jì)”的說法。北宋朝陳世美休妻慘遭報(bào)應(yīng)，被包公鍘頭，事實(shí)是真是假不說，拿來作為與宋弘、尉遲恭的比對(duì)，其用意還是明顯的。恩愛不能忘??！