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      1 《滑雪歌》教案[★]

      時間:2019-05-12 20:47:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《1 《滑雪歌》教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《1 《滑雪歌》教案》。

      第一篇:1 《滑雪歌》教案

      《滑雪歌》

      教學(xué)目標(biāo):

      1、通過聆聽、體驗,能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。

      2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱本單元的音樂,能背唱一首與雪有關(guān)的歌。

      3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動等生動活潑的音樂學(xué)習(xí)活動,體驗到與他人合作的樂趣,音樂創(chuàng)造力和合作能力有所提高。

      教學(xué)重點、難點:

      1、能從音樂中感悟冬季的快樂。

      2、體驗與他人合作的樂趣。

      教具準(zhǔn)備:

      音樂范唱帶、伴奏帶;音樂欣賞帶。

      教學(xué)過程:

      (一)、介紹關(guān)于“雪”的音樂作品:

      以小組為單位派代表向同學(xué)介紹本組收集的作品。欣賞《雪絨花》、《踏雪尋梅》、《雪花飛舞》等歌曲片段。

      (二)、導(dǎo)入新課:

      1、學(xué)生互相交流下雪時最喜歡干的事情。

      2、同學(xué)們我們找到了這么多關(guān)于雪的歌曲,今天老師給大家?guī)硪粋€謎語:叫花不是花,夏天不見它。寒風(fēng)吹來時,飄落千萬家。

      (三)、學(xué)唱歌曲: 音樂游戲《堆雪人》

      伴隨著音樂伴奏輕聲、有節(jié)奏地朗誦歌詞,為唱歌曲鋪墊。

      1、用聽唱法學(xué)唱歌曲,引導(dǎo)學(xué)生用體態(tài)語言表現(xiàn)歌曲的情緒。

      2、體會三拍子的韻律。

      (四)、欣賞《滑雪歌》:

      1、初聽全曲,引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的快樂氣氛。

      2、復(fù)聽全曲,學(xué)生講出雪孩子的可愛之處。

      雪花真好看,把好多好多的小雪花揉在一起就變成了一個可愛的雪孩子。故事導(dǎo)入,播放動畫片《雪孩子》片段。

      (五)、知識拓展:

      1、互相介紹、討論滑雪小知識

      2、雪孩子真有趣,滑著雪快樂的玩耍,小朋友你們會滑雪嗎? 律動:

      《堆雪人》 我們也來模仿堆雪人的情景。

      1、將學(xué)生分成兩部分。

      2、指導(dǎo)學(xué)生完成好《堆雪人》的律動。

      3、鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象,創(chuàng)編不同的“雪人”造型,隨音樂表演。

      (六)、總結(jié):

      我們學(xué)完了歌曲《滑雪歌》,大家來說說這節(jié)課的收獲吧!

      第二篇:滑雪歌的教案

      《滑雪歌》音樂教案

      一、教學(xué)課題: 歌曲《滑雪歌》

      二、教案背景

      《滑雪歌》是動畫片《雪孩子》中的插曲。這首童聲獨唱歌曲以輕快流暢的旋律、富有特性的節(jié)奏,為我們展示了北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬景,以及孩子們在銀白色的世界里快樂地堆雪人、滾雪球,與雪孩子盡情玩耍的動人畫面

      三、教材分析:

      《滑雪歌》是一首弱拍起四四節(jié)拍的歌。

      四、學(xué)生情況分析:

      四年級學(xué)生經(jīng)過以往音樂課的學(xué)習(xí),已經(jīng)具備視唱樂譜的能力,具備了一定的分析作品的能力。熟悉歌曲教學(xué)中唱歌詞、歌譜、打節(jié)奏、分組創(chuàng)編活動等一系列的學(xué)習(xí)方式。善于在學(xué)習(xí)中提問,喜歡小組合作學(xué)習(xí)。希望有更多展示自己的空間。在這一課的學(xué)習(xí)中,老師需要學(xué)生聯(lián)系起以往的學(xué)習(xí)知識的經(jīng)驗,遷移到這首歌曲的學(xué)習(xí)中,在教學(xué)中重點感受、體會、表現(xiàn)孩子們冒著大風(fēng)雪,坐在馬拉的雪橇上,抒發(fā)了熱愛美好學(xué)生活的真摯情感。在演唱歌曲時要表現(xiàn)出乘坐雪橇的精神面貌。

      五、教學(xué)目標(biāo):

      1、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)

      通過欣賞美國歌曲《鈴兒響》,感受樂曲歡快、風(fēng)趣和富有韻律感的情緒,體驗人們在圣誕節(jié)中愉悅的心情,通過學(xué)習(xí)歌曲《》,讓我們從中體驗一個文化主題——對大自然的贊美,進(jìn)一步激發(fā)我們對大自然的熱愛與歌頌。

      2、“過程與方法”目標(biāo)

      通過多樣的音樂活動,引導(dǎo)學(xué)生從聽、唱、演等方面體驗、感受這首圣誕歌曲歡樂、極富律動感的情緒。

      3、“知識與技能”目標(biāo)

      能用自己的肢體語言感受歌曲的情緒與節(jié)奏;用飽滿、愉悅的情緒演唱歌曲的副歌段落;選擇合適的小樂器以及節(jié)奏音型為歌曲伴奏。培養(yǎng)學(xué)生感受與表達(dá)、交流與合作、理解與表現(xiàn)音樂的能力。

      六、教學(xué)重點:

      歌曲意境的感受以及輕巧、歡快的聲音準(zhǔn)確來表現(xiàn)歌曲。通過不同版本的《鈴兒響叮當(dāng)》的欣賞,把握不同的音樂要素所帶來的音樂形象的不同。

      七、教學(xué)難點:

      1、輕巧、歡快的聲音準(zhǔn)確來表現(xiàn)歌曲。

      2、“我們歡笑又歌唱”弱起;“叮叮當(dāng)”節(jié)奏的準(zhǔn)確演唱。

      八、教學(xué)方法:

      情景導(dǎo)入法、示范法、教唱法、才能展示法等。

      九、教學(xué)資源與工具設(shè)計:

      1、教學(xué)環(huán)境:多媒體及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

      2、教學(xué)資源:制作ppt課件,課外搜集的資料和圖片,電子琴,打擊樂器。

      十、教學(xué)過程:

      (一)引入部分:

      老師:同學(xué)們好!今天有這么多的老師走到咱們的課堂當(dāng)中來,大家給來點掌聲!學(xué)生:掌聲。

      [設(shè)計意圖:減輕學(xué)生壓力,營造輕松和諧的課堂氛圍。]

      (二)導(dǎo)入部分:

      老師:你們看過《雪孩子》的動畫片嗎? 學(xué)生:沒有。

      老師:哦,沒看過,這是一部很老的動畫片。這首滑雪歌就是這部動畫片中的插曲。這部動畫片講可愛的雪孩子在兔媽媽離家后陪小白兔玩,帶給小白兔快樂,小白兔家著火了,勇敢的雪孩子從大火中救出小白兔,自己化成一朵白云的故事,我們先來聽聽這個故事吧。(播放課件)

      老師:心情怎么樣? 學(xué)生:高興。

      老師:看了這個故事,同學(xué)們說說我們應(yīng)該向雪孩子學(xué)習(xí)什么品質(zhì)呢?(樂于助人,當(dāng)別人遇到困難時,應(yīng)該要伸出援助之手的品質(zhì)。)

      (三)引導(dǎo)學(xué)生聽

      老師:雪孩子為救小白兔,犧牲了自己,同學(xué)們想不想讓他回到我們身邊,今天我們聽聽(播放歌曲視頻)

      (四)學(xué)唱歌曲

      老師:這首歌旋律流暢,非常好聽。老師也想唱了,你們給老師拍手伴奏(老師范唱)

      學(xué)生:隨老師范唱拍手伴奏。老師:來點掌聲,謝謝!學(xué)生:高興鼓掌!

      老師:看到有些學(xué)生都忍不住想唱了,下面咱們跟著音樂哼唱一遍。(播放音樂)

      學(xué)生:學(xué)生跟著音樂哼唱。

      老師:大家很用心。我們加上詞小聲唱唱(播放音樂)學(xué)生:加上歌詞輕聲演唱。

      老師:認(rèn)真聽鋼琴。(老師鋼琴伴奏、觀察學(xué)學(xué)生)

      (五)解決難點(老師范唱難點、手勢提示指揮。)(隨機(jī))老師:同學(xué)們覺得哪個地方的節(jié)奏比較難掌握,指名回答。(播放錄音)。學(xué)生回答。

      老師:我們來跟琴小聲唱唱。加鋼琴試試。學(xué)生:再次輕聲演唱。

      (六)聲音提高

      老師:馬上過圣誕節(jié)了心情高興吧,老師模仿兩種聲音:你聽那種聲音帶給你很快樂的感覺,好像真的坐上馬雪橇了,(老師

      1、聲音不精神,2、聲音精神,輕聲、表情)

      我們來模仿第二種聲音,老師先用手勢來指揮。學(xué)生:認(rèn)真模仿。

      老師:非常棒!我們加上鋼琴。(老師鋼伴)學(xué)生:跟鋼琴完整演唱歌曲。

      老師:今天我給大家請來一個合唱團(tuán),聽聽他們的聲音。(播黑鴨子錄音)

      學(xué)生:認(rèn)真聽。說感受。

      老師:我們來跟著鋼琴完整演唱一遍。(老師鋼伴,學(xué)生唱)學(xué)生:跟鋼琴完整演唱歌曲。

      (七)拓展歌曲 學(xué)生:抒情、歡快、老師:現(xiàn)在我們來開一個圣誕派對,《鈴兒響叮當(dāng)》大家唱起來,跳起來。有學(xué)生拍手,有學(xué)生響鈴。(播放音樂)

      (八)課堂小結(jié)

      老師:關(guān)于圣誕節(jié)的歌曲還有很多,有很抒情的,有非常歡快的,同學(xué)們?nèi)绻信d趣可以下課去網(wǎng)上聽聽,今天我們的圣誕派對就到這里,祝大家圣誕快樂!后天就是圣誕節(jié)了,同學(xué)們駕著馬車去送禮物出發(fā)吧?。úシ配浺簦?/p>

      教學(xué)反思

      《鈴兒響叮當(dāng)》是一首曲調(diào)流暢、情緒歡快的美國歌曲。了解到歌曲屬于圣誕歌曲,我便通過網(wǎng)絡(luò)查閱了有關(guān)圣誕節(jié)的一些習(xí)俗與文化,希望可以從中找到靈感,找到課的切入點。

      課的開頭通過視聽結(jié)合的方法(聽賞視頻《鈴兒響叮當(dāng)》,為學(xué)生創(chuàng)造一個情境,喚起孩子們學(xué)習(xí)的興趣。再讓學(xué)生用各種律動的形式,引領(lǐng)孩子們感受歌曲,讓歌曲在學(xué)生心中有深刻的印象。在學(xué)唱歌曲階段,我采用哼唱、輕聲唱等方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歌曲,并解決難點、指導(dǎo)學(xué)生能聲情并茂的演唱歌曲。在結(jié)尾

      時,我用不同風(fēng)格的《鈴兒響叮當(dāng)》音樂,讓學(xué)生感受,啟發(fā)學(xué)生對音樂的更深了解。學(xué)生通過這節(jié)課,無論是知識的學(xué)習(xí)還是音樂情感的體驗都比較豐富。這節(jié)大容量的課也使我獲益良多,有了新的突破。

      第三篇:學(xué)滑雪范文

      學(xué)滑雪

      建設(shè)路小學(xué)二(2)班陳若妍

      記得一年級的寒假,媽媽帶我和姐姐去紹興滑雪。我在透明的玻璃外看見那些哥哥姐姐在光滑的雪地上滑行,那瀟灑的樣子真叫人羨慕!

      我連忙換好鞋子,迫不及待地向滑雪場走去,忽然一股冷氣迎面撲來,凍得我直打哆嗦。我看見滑雪高手在冰天雪地里來回穿梭,讓我十分佩服,我學(xué)著他們的樣子,從高處往下滑時身體微微下蹲,雙腳呈八字形,果然可以平平穩(wěn)穩(wěn)地滑了。我在平地上滑了幾圈,找到了滑雪的感覺就仿佛飛燕在空中自由自在地飛翔,于是我和媽媽乘著電梯到了滑雪場最頂端。我低頭看見滑坡又高又陡非常害怕,我膽怯地對媽媽說:“媽媽我不敢,能不能不要滑下去呀?”媽媽親切地說:“沒關(guān)系,媽媽和你一起滑下去行嗎?”我只好點點頭,再小心翼翼地扶著雪橇,暗暗地告訴自己一定要加油!我感覺又緊張又激動,只聽見媽媽說:“到了!”我真為自己感到自豪——我滑到了終點!從那時起,我喜歡上了滑雪,我經(jīng)常會在廣場上無憂無慮地滑著……

      第四篇:寒假滑雪

      寒假滑雪

      今天,我和爸爸一起來到了我盼望已久的老界嶺滑雪場。

      一大早我們就出發(fā)了?!暗搅?!”聽見有人喊,我趕緊向前望去,看見一座又高又大的山,在陽光的照耀下格外刺眼?;﹫鎏貏e大,地上、山坡上到處覆蓋著厚厚的雪,白茫茫的一片一眼望不到邊。雪山上有幾個黑色的小點點在動,像是可愛的小螞蟻在雪地上爬,走近一看,原來已經(jīng)有人在滑雪了。呵,真有趣!

      我穿好滑雪鞋,拿好雪杖,迫不及待地向雪地走去。剛進(jìn)入滑雪場就聽見別人摔跤時的大叫喊聲,我有點害怕了。我從山頂上往下看,哇,那么陡的坡度好恐怖呀!爸爸叫我不要怕,勇敢地滑,可是,我的滑雪板卻交叉到了一起,結(jié)果我就摔了屁股墩兒。終于滑雪板不交叉了,這一次,我直接向山下沖,耳邊風(fēng)聲呼呼作響,旁邊的人飛速閃過,眼看就要撞上一位叔叔了,天啊,那可不是爸爸啊,“撲通”我摔倒了,屁股痛地簡直要人命。但是我不灰心,在爸爸的幫助下重新站了起來。這次,我大腿夾緊,身體向前稍微彎曲,就這樣練了三四次,終于能夠熟練的滑雪了。后來,我和爸爸比賽看誰滑得最快,爸爸每一次都輸呢!

      時間在歡樂中總是過得特別快。眼看紅日西沉,我們才戀戀不舍地離開了這可愛的冰雪世界。雖然滑雪時摔了不少跟頭,但我仍然覺得很有趣。

      東方二小四年級:姜雨辰

      第五篇:滑雪注意事項

      滑雪注意事項

      滑雪路程

      應(yīng)仔細(xì)了解滑雪的高度、寬度、長度、坡度以及走向。

      要根據(jù)自己的水平選擇適合你的滑雪道,切不可過高估計自己的水平,而貿(mào)然行事,要循序漸進(jìn),最好能請一名滑雪教練。

      在滑行中如果對前方情況不明,或感覺滑雪器材有異常時,應(yīng)停下來檢查,切勿冒險。

      在結(jié)伴滑行時,相互間一定要拉開距離,切不可為追趕同伴而急速滑降,那樣很容易摔倒或與他人相撞,初學(xué)者很容易發(fā)生這種事故。

      在中途休息時要停在滑雪道的邊上,不能停在陡坡下,并注意從上面滑下來的滑雪者。

      滑行中如果失控跌倒,應(yīng)迅速降低重心,向后坐,不要隨意掙扎,可抬起四肢,屈身,任其向下滑動。要避免頭朝下,更要絕對避免翻滾。

      視力不好的滑雪者,不要戴隱形眼鏡滑雪,如果跌倒后隱形眼鏡掉落,找回來的可能性幾乎不存在。盡量配戴有邊框的由樹酯鏡片制造的眼鏡,它在受到撞擊后不易碎裂。

      滑雪飲食注意事項

      應(yīng)注意每日多飲水,適當(dāng)補充一些水果敗火,例如:橙子、鴨梨等,桔子吃多了易上火,最好不吃,如果能備點潤喉片,不失為一種好選擇。

      1.當(dāng)你為了頭一回滑雪,在出門前精心準(zhǔn)備裝束。大多人會選擇短款外衣,以為這樣會比較方便,不會影響動作,卻忽略了一個重要的問題:初學(xué)者難免會摔跤的,而且一般都是摔倒后再向前滑行一段距離,短款羽絨服往往都被揭起。如果你里面穿的是針織衣物,那就慘了:針織衣物上會沾上許多雪,并且由于滑行時身體的重壓力,這些雪粒兒都牢牢地粘在衣服里,打是打不掉的,不多時,衣服就濕了。建議你不要怕麻煩、花錢,滑雪服還是要租一套的。在滑雪場供游人租借的滑雪服一般都是連體的,不會出現(xiàn)上述的狀況,也不必?fù)?dān)心漂亮的衣服被刮壞蹭臟而小心翼翼的了。畢竟運動量大了,會發(fā)熱淌汗,所以不要穿得太厚,但是要注意密封性。內(nèi)襯衣物最好是透氣排汗性強(qiáng)的,貼身內(nèi)衣最好不選棉制品,因為棉制品吸水性較好,當(dāng)人體處于運動狀態(tài)時,棉制品會大量吸收人體排出的汗液;而當(dāng)人體處于靜止?fàn)顟B(tài)時,棉制品上的汗液又很難在短時間內(nèi)揮發(fā)掉,貼在皮膚上又冷又潮的棉內(nèi)衣會將皮膚表面熱量帶走,人就覺得冷??梢詫⒁患ЬW(wǎng)眼的尼龍背心貼身穿,然后在外面套上一件彈力棉背心,這樣身體排出的汗液會透過尼龍背心吸附在彈力背心上,不會產(chǎn)生寒冷的感覺。褲子能防水最好,不會因為粘在褲子上的雪化成水而打濕貼在身上而難受。選用保溫效果較好的羊絨制品或化纖制品對手部、腳部、耳朵等部位保溫。

      結(jié)伴:最好是跟團(tuán),或者與去過的朋友一起去。好處多多:跟專業(yè)的滑雪團(tuán)出行,可以節(jié)約時間,快速入場,租裝備,換衣服等等,最重要的一點,一般領(lǐng)隊都是滑雪高手,可以簡單教你。

      雪場都有餐廳的,不過,個人認(rèn)為還是要帶點零食,像巧克力不可少了,滑雪時補充熱量。除了滑雪用具及保暖衣物外,滑雪眼鏡,(防止眼睛被雪地反光傷害)巧克力,(增加人體熱量,儲備足量體能)保暖杯(能補充水分還不刺激腸胃)有必要帶?;┢陂g應(yīng)注意每日多飲水,適當(dāng)補充一些水果敗火,例如:橙子、鴨梨等,桔子吃多了易上火,最好不吃,如果能備點潤喉片,不失為一種好選擇。

      你要注意當(dāng)?shù)氐臍夂蚯闆r和近期的天氣變化,以防天氣突變。北方冬季很大的冷風(fēng)對皮膚的刺激和雪面上強(qiáng)烈紫外線對皮膚的灼傷是構(gòu)成皮膚傷害的主要原因,因此可選用一些油性的有阻止水分散失功能的護(hù)膚品,然后再用防紫外線效果較好的具有抗水性的防曬霜涂在皮膚上,特別注意陰天也要涂防曬霜。

      初到雪場時應(yīng)先了解滑雪場的大概情況,要仔細(xì)了解一下雪道的高度、坡度、長度、寬度及周邊的情況,根據(jù)自己的滑雪水平來選擇相應(yīng)的滑道。熟悉地圖一雪場設(shè)施的分布位置,出事獲救情況,并嚴(yán)格遵守滑雪場的有關(guān)安全管理的規(guī)定。注意索道開放時間,在無人看守時切勿乘坐。

      滑雪靴保暖合腳。初學(xué)者和業(yè)余者選擇保暖合腳及防水的滑雪靴即可。最好選擇靴筒較低的短靴,以免影響足踝的屈轉(zhuǎn)。

      初學(xué)者應(yīng)選用彈性較大的滑雪板。因為這種滑雪板遇到不平的雪面時不易顛簸,制動效果也較好,操作起來比較容易。

      初練滑雪應(yīng)注意循序漸進(jìn),量力而行。根據(jù)自己的水平選擇適合自己的滑雪道,不要高估自己的水平而摔得鼻青臉腫,在初學(xué)時最好請一位滑雪教練;在訓(xùn)練期間要按教練和雪場工作人員的安排和指揮去做,在未達(dá)到一定水準(zhǔn)時,可別擅自到技術(shù)要求的雪區(qū)去滑雪,以免發(fā)生意外。

      在滑雪時,要注意與他人保持一定的間距,以免碰撞。人員較多時應(yīng)調(diào)節(jié)好速度不要過快過猛。

      滑雪是較為復(fù)雜的運動,滑雪前要一些簡單的準(zhǔn)備活動。

      在區(qū)域較大的雪場滑雪時應(yīng)早去早回,尤其在身體疲勞時,很容易迷路。

      地況生疏,又無向?qū)?,氣候突變不要向無人煙地方或原始森林中深入太多,因為風(fēng)雪彌漫時,有可能迷失方向,雪板痕跡被風(fēng)刮平,不易找到回路。

      使用牽引索道上山時,首先應(yīng)將全套滑雪器材穿帶好,站在索道下面,兩只雪板平行擺放,間距與肩寬持平,然后用手緊握牽引器,身體微微后仰,即可隨索道向上運行。到達(dá)下車站時,身體直立,松開牽引器,雙手用力撐動雪杖滑離索道運行線路。注意:在運行中,只要保持兩支雪板平行即可安全到達(dá)目的地。

      在高山滑雪場滑雪,乘坐滑雪索道是每一名滑雪愛好者必不可少的經(jīng)歷。滑雪場的索道主要分為封閉型和開放型兩種形式。乘坐封閉型索道要將滑雪板與滑雪靴分離,將滑雪板、滑雪杖用松緊帶捆綁在一起攜帶,以避免在下車時將其中某種器材遺忘在索道上。

      在滑行中如果對前方情況不明,或感覺滑雪器材有異常時,應(yīng)停下來檢查,切勿冒險。

      在結(jié)伴滑行時,相互間一定要拉開距離,切不可為追趕同伴而急速滑降,那樣很容易摔倒或與他人相撞,初學(xué)者很容易發(fā)生這種事故。

      在中途休息時要停在滑雪道的邊上,不能停在陡坡下,并注意從上面滑下來的滑雪者。

      滑行中如果失控跌倒,應(yīng)迅速降低重心,向后坐,不要隨意掙扎,可抬起四肢,屈身,任其向下滑動。要避免頭朝下,更要絕對避免翻滾。

      視力不好的滑雪者,不要戴隱形眼鏡滑雪,如果跌倒后隱形眼鏡掉落,找回來的可能性幾乎不存在。盡量配戴有邊框的由樹酯鏡片制造的眼鏡,它在受到撞擊后不易碎裂。有色眼鏡不可少。雪地上因陽光反射強(qiáng)烈,必須戴上有色眼鏡來保持眼睛。鏡架以塑膠制品較為安全;鏡片顏色以黃色或茶色為佳。

      2、滑雪前的幾項準(zhǔn)備運動

      瑞翔滑雪場門票預(yù)訂:*** 腹部訓(xùn)練

      鍛煉理由:腹部是身體的核心肌肉群,是人體上半身和下半身的樞紐部位,做任何事情都需要用腹部的力量,腹部是人體非常重要的核心部位,滑雪也不例外。而且滑雪對平衡性、協(xié)調(diào)性要求很高,有力量的腹部是控制運動的關(guān)鍵。動作要領(lǐng):身體俯臥,雙腿伸直,用手臂和腹部力量使身體成一條直線,即肩部、腹部、臀部、腳跟,身體重心在腹部。注意不要抬起臀部。

      大腿訓(xùn)練

      鍛煉理由:滑雪對腿部力量要求高,滑行時有80%的力量靠大腿,主要是保持身體的平衡和整個運動的力量。

      動作要領(lǐng):(1).收腹,抬頭挺胸,目視前方,身體保持垂直狀態(tài),左腳和右腳在行走時盡量拉開步子,保持一米左右的距離,身體重心在腹部。注意彎曲的膝關(guān)節(jié)不能超過腳尖。(2).一只手扶在墻面上,找到身體平衡感。一條腿抬起,吸氣,讓膝關(guān)節(jié)與臀部成一條直線,然后把小腿再伸出去,同樣保持一條直線,以提高運動的強(qiáng)度,慢慢還原,吐氣。

      小腿訓(xùn)練

      鍛煉理由:剩下20%的力量來自小腿,主要是用于“剎車”。如果小腿力量不夠,碰到需要“剎車”情況,可能會導(dǎo)致小腿抽筋。

      動作要領(lǐng):雙手扶在墻面上,保持前腳掌著地,慢慢抬起腳后跟兒,并且盡可能地抬高,這樣堅持10秒鐘之后在緩慢放下。在整個練習(xí)過程中盡量使你的腿保持伸直,膝蓋要稍稍彎曲,以增加難度。

      手臂訓(xùn)練

      鍛煉理由:滑雪仗起到在運動中平衡身體的作用,而使雪仗發(fā)力的是雙臂,用手臂的力量來推動身體前行,所以手臂的力量也非常重要。動作要領(lǐng):1.手握啞鈴或重物,肘關(guān)節(jié)成90度,讓雙臂以肩為軸慢慢運動至與肩平行,注意不要聳肩,用肘部力量帶動手臂的運動。動作要領(lǐng):手握重物,肘關(guān)節(jié)成90度,用肘部力量帶動手臂向內(nèi)水平運動,保持肩部放松。

      臀部訓(xùn)練

      鍛煉理由:在滑雪運動中,主要的重心都是在下半身,尤其是臀部,有力量的臀部可保持身體的穩(wěn)定性。

      動作要領(lǐng):1.收腹,抬頭挺胸,目視前方,身體微曲而不是前傾,讓身體慢慢做下沉運動,吸氣,臀部下沉最低要與膝關(guān)節(jié)保持同一直線,不要低于膝關(guān)節(jié),在慢慢還原,吐氣。整個過程感覺肌肉收縮,放松。

      瑞翔滑雪場門票預(yù)訂:*** TIPS:

      1.滑雪運動對心肺功能要求很高,因此有氧訓(xùn)練必不可少。

      2.滑雪時很容易忽略補水,在運動過程中要經(jīng)常性地喝水,如果口渴時表明已嚴(yán)重缺水。

      3.鍛煉順序遵守先大肌肉群后小肌肉群的原則。

      4.每個動作后休息兩三分鐘。

      5.在滑雪前的三周開始進(jìn)行全面的肌肉訓(xùn)練。

      6.每個動作做三組至四組,每組10次至15次。

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