第一篇：林則徐虎門銷煙的故事

林則徐虎門銷煙的故事

在1839年3月的一天，廣州萬人空巷，成千上萬的人擠在珠江兩岸，爭著目睹欽差大臣林則徐的風(fēng)采，同時也在等待他完成一件大事，就是銷煙！

林則徐為什么要銷煙呢，這還要從當(dāng)時的鴉片走私猖獗說起。嘉慶皇帝后期，清朝的統(tǒng)治越來越衰落，而此時歐美國家發(fā)展卻很快，歐美國家的商人把人口眾多、地域廣闊的中國，作為他們海外市場擴(kuò)張的主要目標(biāo)。

但中國自古便以農(nóng)業(yè)立國，老百姓過著男耕女織、自給自足的生活，對外來商品需求量很小，加上清朝的統(tǒng)治者以“天朝上國”自居，閉關(guān)鎖國，于是外國商品在中國幾乎沒有銷路，相反，中國的瓷器、茶葉和絲綢在外國卻大受歡迎。

這樣一來，許多白花花的銀子就流入中國，外國人不愿意了，他們就想透過走私吸食后會上癮的鴉片來獲得暴利。

嘉慶皇帝死后，道光皇帝即位，在道光剛當(dāng)上皇帝的時候，鴉片的輸入量只為四千余箱，短短十八年，鴉片的輸入量已猛增到四萬零二百箱。鴉片泛濫，不僅僅使中國人身體越來越差，還使很多白銀流向外國，導(dǎo)致朝廷財政收入大大減少。

清政府于是實施了禁煙政策，但沒想到鴉片走私不但沒有收斂，反而更加猖狂。大家對禁煙的看法不一，有人支持有人反對，湖廣總督林則徐就是禁煙的強烈支持者。

林則徐出生在福建，他的父母指望兒子好好讀書，將來能夠當(dāng)大官。但是林則徐的父親收入很微薄，林則徐的母親每一天在操持完家務(wù)后，還要做些手工活來分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。在這樣的狀況下，送林則徐去念書是相當(dāng)困難的，但好在林則徐的父親是私塾老師，他打算親自培養(yǎng)林則徐。于是林則徐四歲的時候，他的父親便教他四書五經(jīng)；十四歲就中了秀才；二十歲就中了舉人。

隨著林則徐慢慢長大，他的家庭也越來越困難，于是林則徐只好離開家鄉(xiāng)，當(dāng)了私塾老師。之后他又辭去了私塾老師的職務(wù)，到了廈門，得到一份海上防務(wù)方面的工作。幸運的是，林則徐受到新上任的福建巡撫張師誠的賞識，被招入張師誠的府中工作。

然后林則徐中了進(jìn)士，開始進(jìn)入官場，實現(xiàn)了父母的期望。在做官期間，他嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，是受群眾愛戴的好官。在廈門時，林則徐就注意到了鴉片走私這件事。之后，鴉片在中國越來越泛濫，于是他就向朝廷上奏，請求必須要嚴(yán)禁鴉片。

還未等皇上對他的奏章作批示，他就開始在自己負(fù)責(zé)的地方嚴(yán)厲禁止鴉片。他還讓人幫忙配制了一種藥丸，幫忙對鴉片上癮的人戒煙。

禁煙取得了很好的效果，但這只是很小的一個范圍，在其他地方，還有很多人正在被鴉片折磨，杜絕鴉片來源才是關(guān)鍵。

于是他又寫了一道奏折，提出了就應(yīng)怎樣一步步實現(xiàn)禁煙。舉棋不定的道光皇帝讀到奏折中的“若再由鴉片泛濫下去，那么過不了幾十年，中國就再也沒有能夠御敵的士兵，也沒有能夠充當(dāng)軍餉的錢財”這句話后，最后決定禁煙。于是道光皇帝任命林則徐為欽差大臣，赴廣州查禁鴉片。

從京城到廣州，足足用了兩個月，廣州人民都在等待林則徐的到來，所以他到廣州那天，許多人來迎接他的到來。

林則徐也沒有讓人民失望。在沒到之前，他已提前掌握了超多的資料，他到達(dá)廣州的第二天就發(fā)出了禁煙的公告，他命令外國鴉片販子限期繳出鴉片，并要他們保證今后永遠(yuǎn)不走私鴉片。

當(dāng)時的英國駐華商務(wù)監(jiān)督義律是一個狡猾的人，他不肯繳出鴉片，應(yīng)對林則徐的命令，他采取不理不睬的方法。林則徐于是嚴(yán)正聲明：“鴉片一日沒有斷絕，我就一日不回京城，我發(fā)誓要讓這件事有始有終?！痹诹謩t徐的堅決斗爭下，義律和鴉片販子同意繳出全部鴉片。

從林則徐到達(dá)廣州到義律被迫同意繳出全部鴉片，總共用了十八天。林則徐收繳鴉片取得了第一回合的勝利。之后就是要鴉片販子們兌現(xiàn)承諾，繳出鴉片了。

收繳一共用了三十四天時間，在這段日子，林則徐一刻都沒有放松，他驗明收繳鴉片的數(shù)量并報告了道光皇帝。

道光皇帝要求林則徐將收繳的鴉片就地銷毀。于是舉世聞名的虎門銷煙在林則徐的指揮下開始了。

林則徐先令人挖好了兩個大池子，在池中放入水，然后將鴉片放入浸泡，并在水中加上生石灰。生石灰放入水中產(chǎn)生超多的熱，能將生水立刻煮沸，放入水中的鴉片就這樣銷毀了。

一共用了二十三天，繳獲的鴉片才全部被銷毀。銷煙行動得到了廣大人民的支持，虎門海灘每一天都有上萬人觀看。

林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運動是中國人民反侵略斗爭史上的第一個勝利，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略者的決心。

第二篇：愛國故事虎門銷煙

道光1839年11月15日，林則徐受命欽差大臣，已經(jīng)來臨的1839是使禁煙史上最重要的翌年，對林則徐一生來說是最輝煌的歲月。

1839年3月10日林則徐經(jīng)過兩個月的旅程到達(dá)廣州，成千山萬的人擠滿了珠江兩岸，人人爭睹欽差的風(fēng)采。整個廣州都在等待和傾聽欽差大臣的聲音,林則徐的回答是第二天在轅門外貼出的兩張告示《收呈示稿》宣明欽差大臣道廣州的目的使查辦?？谑录?。另一個《關(guān)防示稿》無異于欽差大臣此行的第一個宣言，是采取禁煙行動的先聲。這個告示是林則徐作為欽差大臣向廣州官員、百姓和外國人的首次公開亮相，它不僅再次以清廉告白天下，而且是為了駕馭極其復(fù)雜的局面。林則徐的日記記載，他當(dāng)天住在越華書院。

1839年3月18日，林則徐發(fā)布兩個諭貼。

3月19日下令禁止外國人離開廣州。

3月21日下令包圍商館。

3月22日下令查拿英國鴉片販子顛地。

英國駐華商務(wù)監(jiān)督義律的到來，矛盾自然轉(zhuǎn)移到他身上，他到達(dá)當(dāng)天，林則徐下令停泊在珠江上的一切外國船只封艙，當(dāng)天晚上封鎖商館，并且撤走一切差役和中國雇員。但是義律是一個十足的大流氓，面對林則徐的命令，出爾反爾，采取無賴、訛詐、欺騙、撒謊的卑鄙手法交替使用。義律狡猾多端，但不是林則徐的對手，3月28日，向林則徐呈送了《義律遵諭呈單繳煙二萬零二百八十三箱稟》。

從林則徐1839年3月10日到達(dá)廣州，到義律3月28日被迫同意繳出全部鴉片，總共18天，這充分說明了林則徐收繳鴉片第一回合的勝利。

林則徐與鄧廷楨等人會商后，就收繳的地點、驗收、押運、存儲、看管、守衛(wèi)等各個環(huán)節(jié)做了無懈可擊的指令和安排。

4月10日林則徐、鄧廷楨鄧親赴虎門檢查收繳前各項準(zhǔn)備工作。

4月11日開始收繳，林則徐親自監(jiān)督收繳全過程。

5月18日，實用了34天，共收繳煙土19187箱，又2119袋，總重量1188127公斤。

收繳的這段日子，林則徐一刻不怠的監(jiān)督這一龐雜的過程。日夜操勞，一絲不茍，無一紕漏。

6月3日，歷時23天的虎門銷煙，在林則徐的指揮下，向全世界宣告了中華民族決不屈服于侵略的決心?；㈤T銷煙，是人類歷史上曠古未有的壯舉，虎門銷煙，展示出中華民族無以倫比的偉大形象，是抗擊外來侵略的勝利。林則徐，理所當(dāng)然地是這一事件的組織者、指揮者和完成者。從這個意義上說，他已毫無愧色地成為歷史巨人了。

虎門銷煙前,林則徐了解到,過去用火焚燒鴉片,鴉片油滲入土中,一些人就將這些土挖去,熬煉成煙膏.因此他派人在虎門海灘挖出長寬各15丈的2個大池,灌入海水,然后把鴉片投入池內(nèi),泡透后放石灰.再打開涵閘讓鴉片末泄入茫茫大海。

150年前，英國是當(dāng)時世界上最大的帝國主義國家。他不斷的在世界各地瘋狂的掠奪殖民地，還企圖用鴉片打開中國的大門。

廣州是外國煙販子的販毒中心。1838年廣州地方政府處決一個中國的鴉片販子，英國煙商竟然出來阻撓，激起了廣州人民的義憤。1839年2月，一萬多名群眾到外國人民居住的旅館前示威，聲討外國煙販干涉中國內(nèi)政的罪行。

1839年3月，林則徐到了廣州，禁煙運動迅速展開。他一面加緊整頓海防，嚴(yán)拿煙販；一面限令外國煙商交出鴉片。林則徐在給外國煙商的通知中說：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回?！庇捎诹謩t徐堅定的態(tài)度和有力的措施，再加上人民的支持，外國煙商被迫交出鴉片2萬多箱。

林則徐下令在虎門將鴉片公開銷毀，并帶領(lǐng)大、小官員親自監(jiān)督。他令人將鴉片放入挖好的兩個大池子里，池中放入鹵水，鴉片浸泡半日后，再加上生石灰，生石灰降生水煮沸，就把鴉片銷毀了。經(jīng)過23天，才把繳獲的鴉片全部銷毀。這就是舉世聞名的“虎門銷煙”。

銷煙的正義行動，取得了廣大人民的支持，虎門海灘每天都有上萬人觀看，人們無不拍手稱快。外國人看到這情形，也對林則徐禁煙的果斷表示欽佩。

虎門銷煙共銷毀鴉片2376254斤。

第三篇：虎門銷煙的故事

虎門銷煙的故事

虎門銷煙（1839年6月）是指中國清朝政府委任欽差大臣林則徐在廣東虎門集中銷毀鴉片的歷史事件。

此事后來成為第一次鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，《南京條約》也是那次戰(zhàn)爭時清政府簽訂的。1839年6月3日（即清宣宗道光十九年歲次己亥四月廿二），林則徐下令在虎門海灘當(dāng)眾銷毀鴉片，至6月25日結(jié)束，共歷時23天，銷毀鴉片19,187箱和2119袋，總重量2,376,254斤?；㈤T銷煙成為打擊毒品的歷史事件?；㈤T銷煙開始的6月3日，民國時被定為不放假的禁煙節(jié)，而銷煙結(jié)束翌日即6月26日也正好是國際禁毒日。

道光十九年二月十六（1839年4月10日），林則徐、鄧廷楨及廣東海關(guān)監(jiān)督豫坤乘船到達(dá)虎門，會同廣東水師提督關(guān)天培驗收鴉片。煙販在沙角繳煙，并在路易莎號簽發(fā)收據(jù)。林則徐并建議繳出一箱鴉片，則賞茶葉五斤。

美國及荷蘭煙商承諾永不再販鴉片，義律卻從中破壞，繳煙途中運走鴉片，又以各種理由拖延繳煙時間。林則徐將計就計，也延長封鎖十三行的時間，義律無奈如數(shù)繳煙。三月十九（1839年5月12日），民間繳煙完畢，拘捕吸毒者、煙販一千六百人，收繳煙膏四十六萬一千五百二十六兩、煙槍四萬二千七百四十一桿、煙鍋二百一十二口。四月初六（1839年5月18日），煙販繳煙完畢，共收一萬九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一（1839年5月23日），蘭士祿·顛地等英國商販被驅(qū)逐出境，次日義律亦將十三行的英國人撤到澳門。

林則徐本想將鴉片運回京師銷毀，不過御史鄧瀛認(rèn)為為防鴉片被偷偷換掉，就地銷毀更好，道光帝同意。林則徐決定于虎門公開銷煙，接下來林則徐就要找出銷毀鴉片的方法。林則徐曾使用傳統(tǒng)銷毀鴉片“煙土拌桐油焚毀法”，但膏余卻會滲入地中，吸毒者掘地取土，仍得十之二三。于是林則徐找出第二種方法“海水浸化法”。

海水浸化法的辦法是在海邊挑挖兩池，池底鋪石，為防鴉片滲漏，四周釘板，再挖一水溝。將鹽水倒入水溝，流入池中。接著把煙土割成四瓣，掉入鹽水，泡浸半日，再投入石灰，石灰遇水便沸，煙土溶解。各名士兵拿木耙不停在池中搞拌，務(wù)求煙土完全溶入水中。待退潮時，把池水送出大洋，并用清水洗刷池底，不留涓滴。

當(dāng)天日記里又說：“以日內(nèi)消化鴉片，放出大洋，令水族先期暫徙，以避其毒也。”

四月廿二（1839年6月3日），虎門銷煙正式開始，虎門搭起了一座禮臺，前面掛著一面黃綾長幡，上書“欽差大臣奉旨查辦廣東海口事務(wù)大臣節(jié)制水陸各營總督部堂林”，廣東各高級官員全部出席。由于銷煙是公開參觀的，加上是端午節(jié)前后，因此人們紛紛前往虎門淺灘。另外，不販鴉片的外商、領(lǐng)事、外國記者、傳教士等等，都專程由澳門或其他地方前來參觀，當(dāng)中無一是英國人，以抗議清廷對英國人財產(chǎn)施加壓迫。

當(dāng)中有帶同家眷之不販鴉片的美商C·W·金、傳教士裨治文、商船船長弁遜等十人，不信林則徐有辦法把所有鴉片完整銷毀，于是前來實地考證。林則徐干脆給他們進(jìn)入池邊，讓外國觀察員直接詳看銷煙方法，沿途講解。待觀看全部過程、反復(fù)考察后，皆心悅誠服，向林則徐脫帽致敬。事后，傳教士裨治文在任職的《中國叢報》中記述：

此外，《澳門月報》、《季度評論》、《新加坡自由新聞》、《廣州紀(jì)時報》等外國人報紙皆大編幅連續(xù)報道虎門銷煙，而且得到與鴉片貿(mào)易無關(guān)的外國人支持及肯定。英國本土方面也因此事件而物價增漲，尤其是大米、絲綢和銀。

澳葡政府亦對查禁鴉片一事相當(dāng)合作，葡萄牙商人全部承諾不販鴉片，并歡迎林則徐親臨查辦。林則徐于是發(fā)表聲明，不但葡萄牙商人可以正常貿(mào)易，往中國貿(mào)易時更會得到保護(hù)，絕不被人欺凌。從四月廿二至五月十日（1839年6月20日）當(dāng)中，共銷毀兩百三十七萬六千二百五十斤鴉片，其中少數(shù)鴉片運送京師作樣本，然后銷毀。

第四篇：虎門銷煙

《虎門銷煙》說課稿

司徒街小學(xué)

高建花

一、說教材

本文記敘了１８３９年６月震驚中外的虎門銷煙的全過程，揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛國御侮的斗爭精神，是一篇愛國主義教育的好教材。

課文共６個自然段，是按事情發(fā)展順序記敘的，第一自然段虎門銷煙的時間，第二至五自然段具體敘述了虎門銷煙的全過程，并用生動的語言描寫了群情激奮、人心大快的銷煙場面；最后一個自然段揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義。

二、說教學(xué)目標(biāo)

1.正確、流利有感情地朗讀課文。

2.結(jié)合課文具體的語句理解幾個重點詞語，并指導(dǎo)朗讀。

3.感受虎門銷煙是一次偉大的壯舉，并通過朗讀來表現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生

熱愛祖國，抗拒毒品的意識。

三、說教法

抓住課文第六小節(jié)中的中心句，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，感受這次銷煙的偉大和壯觀，并通過朗讀指導(dǎo)來進(jìn)一步的體會。

四、說教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)。

１． 讀詞語。

２． 說說課文主要講了什么？

二、披情入文，察尋“壯舉”

虎門銷煙為什么會產(chǎn)生如此巨大的影響？它究竟是個怎樣的事件呢?從課文中找一兩個詞語來說明。這時可以引導(dǎo)學(xué)生讀讀文章的第一、第六自然段，理解“值得紀(jì)念”是不同尋常的意思，“偉大壯舉”是指偉大的舉動，并板書：偉大壯舉。

針對最后一節(jié)中“沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰”，讓學(xué)生談?wù)勛约旱牧私猓部捎山處熝a充：英國從18世紀(jì)開始經(jīng)營鴉片，向中國大量走私，僅1835年，就向中國走私鴉片35445箱，約1800000千克，中國吸食鴉片人數(shù)約200萬。讓學(xué)生們認(rèn)識到外國商人在中國販賣鴉片，實在是“肆無忌憚”、實在是“無法無天”。而虎門銷煙就像一記耳光抽在他們的臉上、就像一聲巨雷炸在他們的頭上。從而指導(dǎo)學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上讀好最后一節(jié)。在提醒學(xué)生認(rèn)識課文這種首尾聯(lián)系的結(jié)構(gòu)以后，可以出示下面的問題：讀讀課文2-5節(jié)，找一找能表現(xiàn)“壯”的語句，將這些地方畫下來，放飛你的想象，用心讀一讀。引導(dǎo)學(xué)生讀書中思考、讀書中標(biāo)記、讀書中想象，讓每個孩子憑借思維，觸摸語言文字后面的風(fēng)景。

１． 為什么說它是一次“偉大壯舉”，先來讀第二小節(jié)。

（１）自讀，思考：你從哪些句子中感受到這是一次“偉大壯舉”，畫出有關(guān)句子，圈出關(guān)鍵詞語，也可以寫上自己的感受或理解。（２）交流。你從哪些句子中感受到這是一次偉大的壯舉？引導(dǎo)學(xué)生找到有關(guān)句子。

敘事類課文教學(xué)的一個重要特點就是“還原”，正如葉老所言：“要讓學(xué)生在文章中走個來回?！庇捎诒疚乃龅墓适職v史久遠(yuǎn)，學(xué)生對故事發(fā)生的歷史背景了解相對較少，因此當(dāng)學(xué)生充分的觸摸語言文字之后，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流和品讀。

你從哪些詞語中感受到的？請具體說說自己的感受。（注意“擠”）你還從哪些地方感受到這是一次偉大的壯舉？（人多）

伴隨著學(xué)生的交流，讓學(xué)生透過課文中“男男女女”、“老老少少”、“擠得水泄不通”、“彩旗林立”、“身著朝服的文武官員”、“應(yīng)邀的外國商人”等詞句的理解，指導(dǎo)朗讀。

教師還可以適時地引導(dǎo)學(xué)生想象第二自然段中“壯闊的碧海、壯麗的虎門寨、壯觀的場面”，在朗讀中再現(xiàn)還原，憑借朗讀讓師生一起走進(jìn)“偉大壯舉”的“現(xiàn)場”。

小結(jié)指導(dǎo)朗讀。

２． 引讀第三小節(jié)，你從哪里感受到這是一次偉大的壯舉？

課文第三自然段具體描繪了銷煙經(jīng)過。在閱讀交流中，“禮炮轟鳴”、“群情沸騰”、“震驚中外”等詞語必然會躍入孩子們的眼簾，在抓住詞語品讀時，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合插圖，仔細(xì)觀察林則徐的神態(tài)，從民工鄭重的表情、嚴(yán)整的軍容中想象：“在雄壯的禮炮聲中，林則徐健步登上禮臺，一聲令下，一群群健壯的民工開始了震驚中外的虎門銷煙，他們先……再……然后……頓時……這樣的場面何其壯觀!”在教師的話語引導(dǎo)下，課文中的插圖不再靜止，它仿佛一幅幅跳躍的畫面，帶領(lǐng)學(xué)生們“穿越時空”，因此學(xué)生在朗讀時，也就自然地讀出了那種激昂的“豪壯”氣勢。

（１）交流出示“禮炮??”，從中你感受到什么？（指導(dǎo)朗讀。）

（２）引讀“隨著??”用自己的話概括這段文字的主要意思。（模仿“先撒鹽巴”用簡單的語句概括。）（３）看圖簡介銷煙過程。３． 指名讀第四小節(jié)。

第四自然段描繪述了“老百姓對銷煙的強烈反響，從側(cè)面反映了虎門銷煙是順乎民意的正義之舉，是顯示中國人民偉大力量的愛國行動”(教學(xué)參考書語)。透過字面，學(xué)生們很容易理解前者，但對于后者理解則相當(dāng)吃力。教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象補白：“在歡呼的人群中，有沾染鴉片成癮的年輕人，他們會說_____；有深受鴉片毒害的家人，他們會說______；有正直義憤的讀書人，他們會說_____……”在此想象的基礎(chǔ)上，還可以進(jìn)一步想象，當(dāng)外國商人看到中國老百姓聲勢浩大的歡呼場面時，他們會感受到什么？進(jìn)一步體會，銷煙體現(xiàn)了中國人民的意愿，是中國人民偉大的愛國行動!４． 想象不受時間和空間的限制，它把不同時間、空間的生活現(xiàn)象都聚攏到一起，從而使文章內(nèi)容更為真切可感，更為豐富多彩。

（１）師抓住“跳啊，叫啊”點評。

（２）練習(xí)后，再指名讀，并請學(xué)生模仿老師進(jìn)行評價。（３）齊讀。

５． 引讀第五小節(jié)。

６．（１）這一小節(jié)中哪些詞體現(xiàn)出這是一次偉大的壯舉？說說你的理解與感受。

７． 第五自然段教學(xué)時，抓住數(shù)字“20多天”、“二百多萬斤”和“卷進(jìn)咆哮的大?！钡仍~語，指導(dǎo)學(xué)生讀懂銷煙持續(xù)時間之長，銷煙的數(shù)量之多即可。

（２）練習(xí)朗讀，評價。（３）齊讀。

８． 觀看銷煙錄象。你想對在場的外國商人說些什么？你想對林則徐說些什么？ ７．小結(jié)齊讀課文。

三、作業(yè)。

１． 朗讀課文。

２． 預(yù)習(xí)小練筆：我站在林則徐塑像前

四、拓展延伸，再悟“壯舉”

課文選材于歷史事件，這就決定了課文教學(xué)必須適度開放。因此，當(dāng)組織學(xué)生交流、朗讀了銷煙的“壯情”以后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生回讀全文，從整體上再度建構(gòu)知識和情感。

可以結(jié)合課文第二幅插圖啟發(fā)學(xué)生以“我站在林則徐的塑像前”為題寫一段話，適時補充林則徐的愛國名言“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，讓學(xué)生進(jìn)一步感受林則徐以國家利益為重、不惜犧牲個人一切的精神。在學(xué)生發(fā)表自己的談話之后，組織學(xué)生，誦讀最后一自然段，再次抓住“沉重地打擊”、“中國人民是不可欺侮”等詞句，深層領(lǐng)悟中華民族的凝聚力量將會讓世界震驚!在全文閱讀教學(xué)似乎結(jié)束以后，對課文進(jìn)行補白：由于鴉片戰(zhàn)爭的失利，腐朽的清政府將銷煙的所有“罪責(zé)”都推到了林則徐身上，道光皇帝將他革職，罰他往伊犁墾荒屯田……補充了這部分歷史故事，會給學(xué)生帶來更多的關(guān)于“壯舉”的另類思考。板書

第五篇：虎門銷煙

《虎門銷煙》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能復(fù)述課文

2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫，認(rèn)識一個多音字，理解由生子組成的詞語。

3、認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國御外侮的精神和拒絕毒品的意識。

二、教學(xué)重點、認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國御外侮的精神培養(yǎng)學(xué)生拒絕毒品的意識。

三、教學(xué)難點

引導(dǎo)學(xué)生正確理解當(dāng)時的情景

四、教學(xué)流程：

第二課時

一、激情導(dǎo)入

講解虎門銷煙的歷史背景。出示罌栗花圖片（指出此花是制作鴉片的原料。鴉片是一種強烈的麻醉劑，毒性很大，上癮就不易戒掉，使人體力日衰，當(dāng)兵失去戰(zhàn)斗力，做工種地的喪失勞動能力，最后摧殘人命，對中國危害極大。

二、精度課文（全文按事情發(fā)展的順序記敘）

（1）、一自然段交待了虎門銷煙的時間

理解：值得紀(jì)念是不同尋常的意思

（2）、2—5自然段具體敘述了虎門銷煙的經(jīng)過，并用生動的語言描寫了群情激奮人心的銷煙場面

（3）、最后一自然段揭示了虎門銷煙的偉大意義最后講出了一些問題由學(xué)生回答。

（4）、重點理解

“偉大的壯舉”是指偉大的舉動

“壯”體現(xiàn)在場面的壯觀：a、前來觀看的人多而廣

b、儀式隆重

c、銷毀的鴉片數(shù)量多

朗讀時的重點詞語：分外壯麗、男男女女、老老少少、彩旗林立等描寫人多，場面壯觀的詞語

要讀出中國人民激昂奮發(fā)之情，讀出豪壯氣勢。

（5）、銷煙順序：撒鹽巴、拋鴉片、倒石灰

三、課外延伸

現(xiàn)在的毒品是經(jīng)提純的如冰毒、海洛因等，其危害性更大。我們青少年兒童一定要遠(yuǎn)離毒品拒絕毒品。

《虎門銷煙》說課材料

說教材

我今天講的是小學(xué)語文蘇教版六年制四年級上冊第二單元第七課《虎門銷煙》的二課時本課設(shè)計理念通過逐詞逐句講解來提高學(xué)生閱讀能力。

說教法

本課用啟發(fā)誘導(dǎo)式進(jìn)行教學(xué)，以提問題的形式，通過學(xué)生課文后回答問題，最后老師總結(jié)概括出本文的主要意思從而達(dá)到提高學(xué)生閱讀能力的目的通過閱讀末段，體會虎門銷煙的偉大意義。

說學(xué)生

對于本班學(xué)生較生疏，不了解學(xué)生具體情況，授課時應(yīng)注意觀察學(xué)生上課情緒，及時調(diào)整提問方式。

說教學(xué)過程

1、學(xué)生自讀段落

2、教師提出問題由學(xué)生回答

3、教師予以總結(jié)概括（由詞句到段落最后到全文的理解概括）

4、通過提問，回答問題教師予以更正總結(jié)，從而提高學(xué)生的閱讀能力。

教學(xué)反思

本文在講解過程中，采用了啟發(fā)誘導(dǎo)式的教學(xué)方法，通過學(xué)生自讀課文，教師提出問題，學(xué)生回答問題教師予以指導(dǎo)概括最終達(dá)到提高學(xué)生的閱讀能力。

通過提問題，使學(xué)生了解震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，對培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，御外侮的精神有很大的幫助，在課堂延伸方面使學(xué)生正確對待毒品，認(rèn)識到毒品的危害，做到遠(yuǎn)離毒品拒絕毒品。

冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)生閱讀理解能力培養(yǎng)是一個長期的過程，我們應(yīng)堅持不懈，不斷提高學(xué)生的閱讀水平。

由于對本班學(xué)生較生疏，在提出問題時學(xué)生回答問題不夠積極、踴躍，課堂氣氛不夠活躍，這主要是由于自己的教學(xué)形式單一，沒有更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在運用教學(xué)方法上以及課堂調(diào)控能力方面要向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以此不斷提高自己的授課水平。

《虎門銷煙》教學(xué)設(shè)計

054300河北省臨城縣崗西中心小學(xué)井中振電話：1393294523

3一、教學(xué)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能復(fù)述課文

2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫，認(rèn)識一個多音字，理解由生子組成的詞語。

3、認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國御外侮的精神和拒絕毒品的意識。

二、教學(xué)重點、認(rèn)識虎門銷煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國御外侮的精神培養(yǎng)學(xué)生拒絕毒品的意識。

三、教學(xué)難點

引導(dǎo)學(xué)生正確理解當(dāng)時的情景

四、教學(xué)流程：

第二課時

一、激情導(dǎo)入

講解虎門銷煙的歷史背景。出示罌栗花圖片（指出此花是制作鴉片的原料。鴉片是一種強烈的麻醉劑，毒性很大，上癮就不易戒掉，使人體力日衰，當(dāng)兵失去戰(zhàn)斗力，做工種地的喪失勞動能力，最后摧殘人命，對中國危害極大。

二、精度課文（全文按事情發(fā)展的順序記敘）

（1）、一自然段交待了虎門銷煙的時間

理解：值得紀(jì)念是不同尋常的意思

（2）、2—5自然段具體敘述了虎門銷煙的經(jīng)過，并用生動的語言描寫了群情激奮人心的銷煙場面

（3）、最后一自然段揭示了虎門銷煙的偉大意義最后講出了一些問題由學(xué)生回答。

（4）、重點理解

“偉大的壯舉”是指偉大的舉動

“壯”體現(xiàn)在場面的壯觀：a、前來觀看的人多而廣

b、儀式隆重

c、銷毀的鴉片數(shù)量多

朗讀時的重點詞語：分外壯麗、男男女女、老老少少、彩旗林立等描寫人多，場面壯觀的詞語

要讀出中國人民激昂奮發(fā)之情，讀出豪壯氣勢。

（5）、銷煙順序：撒鹽巴、拋鴉片、倒石灰

三、課外延伸

現(xiàn)在的毒品是經(jīng)提純的如冰毒、海洛因等，其危害性更大。我們青少年兒童一定要遠(yuǎn)離毒品拒絕毒品。

《虎門銷煙》說課材料

說教材

我今天講的是小學(xué)語文蘇教版六年制四年級上冊第二單元第七課《虎門銷煙》的二課時本課設(shè)計理念通過逐詞逐句講解來提高學(xué)生閱讀能力。

說教法

本課用啟發(fā)誘導(dǎo)式進(jìn)行教學(xué)，以提問題的形式，通過學(xué)生課文后回答問題，最后老師總結(jié)概括出本文的主要意思從而達(dá)到提高學(xué)生閱讀能力的目的通過閱讀末段，體會虎門銷煙的偉大意義。

說學(xué)生

對于本班學(xué)生較生疏，不了解學(xué)生具體情況，授課時應(yīng)注意觀察學(xué)生上課情緒，及時調(diào)整提問方式。

說教學(xué)過程

1、學(xué)生自讀段落

2、教師提出問題由學(xué)生回答

3、教師予以總結(jié)概括（由詞句到段落最后到全文的理解概括）

4、通過提問，回答問題教師予以更正總結(jié)，從而提高學(xué)生的閱讀能力。

教學(xué)反思

本文在講解過程中，采用了啟發(fā)誘導(dǎo)式的教學(xué)方法，通過學(xué)生自讀課文，教師提出問題，學(xué)生回答問題教師予以指導(dǎo)概括最終達(dá)到提高學(xué)生的閱讀能力。

通過提問題，使學(xué)生了解震驚中外的虎門銷煙的經(jīng)過，對培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，御外侮的精神有很大的幫助，在課堂延伸方面使學(xué)生正確對待毒品，認(rèn)識到毒品的危害，做到遠(yuǎn)離毒品拒絕毒品。

冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)生閱讀理解能力培養(yǎng)是一個長期的過程，我們應(yīng)堅持不懈，不斷提高學(xué)生的閱讀水平。

由于對本班學(xué)生較生疏，在提出問題時學(xué)生回答問題不夠積極、踴躍，課堂氣氛不夠活躍，這主要是由于自己的教學(xué)形式單一，沒有更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在運用教學(xué)方法上以及課堂調(diào)控能力方面要向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以此不斷提高自己的授課水平。