第一篇：李集小學(xué)公益廣告宣傳工作活動(dòng)總結(jié)

李集小學(xué)戶外公益廣告宣傳

工作活動(dòng)總結(jié)

李集小學(xué) 2016年3月

習(xí)近平講話戶外公益廣告宣傳

工作活動(dòng)總結(jié)

我校積極響應(yīng)要求，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校內(nèi)開(kāi)展了一系列主題教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)習(xí)近平重要講話，開(kāi)展“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng) 為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)

（一）宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。

積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

（二）開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。

1．利用電子顯示屏播出習(xí)近平的講話內(nèi)容，讓全體師生、家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)習(xí)近平講話的重要內(nèi)容。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。2．開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。

（三）師德表率，感染學(xué)生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)??所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神??更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

二、利用黑板報(bào)、宣傳欄展示系主席重要講話內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展，節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水源系列教育活動(dòng)，讓講話內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。

本學(xué)期我們對(duì)全校學(xué)生開(kāi)放教學(xué)樓內(nèi)洗手間的使用，為了讓學(xué)生懂得節(jié)約用水，珍惜、愛(ài)護(hù)水源。我們以 “一滴水，一滴淚” 為主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育系列活動(dòng)。

（一）在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護(hù)水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從你我做起，號(hào)召大家都來(lái)節(jié)約保護(hù)水資源。

（二）各班開(kāi)展系列節(jié)水主題活動(dòng)，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開(kāi)節(jié)約用水主題班會(huì)，搜集節(jié)約用水妙招，開(kāi)展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語(yǔ)，組織全體隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊(duì)部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識(shí)張貼在洗手間，讓學(xué)生通過(guò)觀看同伴作品，進(jìn)行自我教育，提高節(jié)水意識(shí)

近段時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀。隊(duì)員們掌握了節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境等方面的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

通過(guò)這次活動(dòng)，全面學(xué)習(xí)系主席重要講話內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展主題教育，明確這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將各項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園。

第二篇：公益廣告宣傳工作活動(dòng)總結(jié)

零口初級(jí)中學(xué)“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣

傳工作活動(dòng)總結(jié)

零口初級(jí)中學(xué) 2014年7月27日

零口初級(jí)中學(xué)“講文明樹(shù)新風(fēng)”公益廣告宣

傳工作活動(dòng)總結(jié)

我校積極響應(yīng)市文明辦及教育局提出的《關(guān)于開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”主題活動(dòng)》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校內(nèi)開(kāi)展了一系列主題教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動(dòng)的重要議事日程，開(kāi)展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)

（一）宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)。

積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，我們創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

（二）開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。

1、開(kāi)展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識(shí)活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識(shí)，我們開(kāi)展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全體學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場(chǎng)所搜索身邊的不文明行為，然后再通過(guò)主題班會(huì)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這一活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校園里的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。

2、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)。禮儀重在實(shí)踐，為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我們開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班愛(ài)校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全體同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。

（三）師德表率，感染學(xué)生。

教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里我們教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助；不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)??所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神??更加強(qiáng)烈了。許多同學(xué)都像老師們一樣，用自己的行動(dòng)踐行著文明禮儀。

（四）樹(shù)立典型，鞏固成果

在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中，“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星” 一直貫穿始終?！拔拿鞫Y儀之星”的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、班級(jí)核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當(dāng)選“文明禮儀之星”，同時(shí)也自然成為一名“文明禮儀監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無(wú)處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，各班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

二、節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水源系列教育活動(dòng)

本學(xué)期我們對(duì)全校學(xué)生開(kāi)放教學(xué)樓內(nèi)洗手間的使用，為了讓學(xué)生懂得節(jié)約用水，珍惜、愛(ài)護(hù)水源。我們以 “一滴水，一滴淚” 為主題，開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育系列活動(dòng)。

（一）在升旗儀式上向全體師生發(fā)出《保護(hù)水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從你我做起，號(hào)召大家都來(lái)節(jié)約保護(hù)水資源。

（二）各班開(kāi)展系列節(jié)水主題活動(dòng)，如：展覽節(jié)約用水手抄板，召開(kāi)節(jié)約用水主題班會(huì)，搜集節(jié)約用水妙招，開(kāi)展節(jié)約用水創(chuàng)編環(huán)保語(yǔ)，組織全體隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查閱當(dāng)今水資源的現(xiàn)狀等等。大隊(duì)部將學(xué)生自己創(chuàng)作的節(jié)水標(biāo)識(shí)張貼在洗手間，讓學(xué)生通過(guò)觀看同伴作品，進(jìn)行自我教育，提高節(jié)水意識(shí)近段時(shí)間，通過(guò)開(kāi)展一系列的主題教育，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)，班容班貌有了較大程度的改觀。隊(duì)員們掌握了節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境等方面的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境，減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

我們知道學(xué)生良好習(xí)慣及優(yōu)良品德的教育培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將各項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)、永駐校園

第三篇：李集小學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)

誠(chéng)信、誠(chéng)信教育，成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育，是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園，給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校，少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不

一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。

充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)?，F(xiàn)就學(xué)校開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下：

一、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”，培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。

我校以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹十六大報(bào)告中提出的要求：“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)”。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求，是切實(shí)貫徹黨的十六大精神，加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

教師的主要任務(wù)是教書育人，處處離不開(kāi)“誠(chéng)信”，否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話可以不負(fù)責(zé)任，答應(yīng)的事也可以不辦。

學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠(chéng)信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠(chéng)信”，一是要求誠(chéng)實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對(duì)待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠(chéng)信，保持誠(chéng)信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。

二、開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求

(1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十八大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

(2)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。

(3)教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。

三、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容

誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

(2)遵紀(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。

(3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育，包括說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

(4)真誠(chéng)待人和樂(lè)于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂(lè)于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

(5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣，在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。

四、誠(chéng)信教育的主要形式

學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒?dòng)中，把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)在的《品德與生活》《品德與社會(huì)》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：

(1)結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話。二是班隊(duì)活動(dòng)課，政教處組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。

(2)開(kāi)展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。個(gè)班出了一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校舉行了以“誠(chéng)信”為主題的故事演講比賽。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。

在誠(chéng)信教育中，學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等，爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力，提高誠(chéng)信教育的整體效益。

李集小學(xué) 2017年11月

第四篇：羅城初中文明公益廣告宣傳工作活動(dòng)總結(jié)

羅城初中文明公益廣告宣傳工作活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步落實(shí)市文明辦工作要求，充分發(fā)揮文明公益廣告?zhèn)鞑ノ拿鳌⒁I(lǐng)風(fēng)尚的重要作用，羅城初中近日開(kāi)展了有聲有色的“文明公益廣告宣傳”活動(dòng)?，F(xiàn)將近期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，擬訂方案、分解目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)。1.成立“文明公益廣告宣傳活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)”，包括領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)宣傳辦公室。

2.擬定切實(shí)可行、行之有效的《文明公益廣告宣傳活動(dòng)方案》，并據(jù)此開(kāi)展工作及進(jìn)行相應(yīng)考核。

3.大力宣傳文明公益廣告的重大意義，我校進(jìn)行了大力宣傳發(fā)動(dòng)全校上下形成了文明公益廣告宣傳活動(dòng)的良好氛圍。

二、加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。

1.利用師生集會(huì)、校園廣播站、班會(huì)活動(dòng)、學(xué)校網(wǎng)站向廣大師生廣泛宣傳文明公益廣告宣傳活動(dòng)的意義和要求。2.將原有的班級(jí)小報(bào)宣傳欄迅速換成文明公益廣告宣傳活動(dòng)宣傳欄，每周更新一次內(nèi)容。

3.在醒目位置懸掛文明公益廣告宣傳活動(dòng)橫幅。在公路旁張貼公益廣告。

4.深入開(kāi)展“學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信”、“父輩，您為我們留下了什么”征文活動(dòng)，學(xué)生根據(jù)自己在家庭生活中和父母一同外出時(shí)，家長(zhǎng)的一些不良習(xí)氣特別是環(huán)境保護(hù)等方面的不良習(xí)慣，給家長(zhǎng)提出合理化的建議，增強(qiáng)文明公益廣告宣傳活動(dòng)的意識(shí)。在各班級(jí)開(kāi)展主題征文活動(dòng)，評(píng)選出優(yōu)秀作品多篇。

三、充分發(fā)揮德育在課堂教學(xué)中的主渠道作用。

1.學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)作用，將文明公益廣告宣傳活動(dòng)教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，注重學(xué)科教學(xué)滲透。利用各課教學(xué)開(kāi)展文明公益廣告宣傳活動(dòng)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。做到了文明公益廣告宣傳活動(dòng)教育有教師、有課本、有教案、有課時(shí)、有考核、有評(píng)價(jià)，確保了開(kāi)課率達(dá)100%。

2.將“文明公益廣告宣傳活動(dòng)的具體要求貫穿于各項(xiàng)工作全程中，同時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行誠(chéng)信教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、文明禮儀教育，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于宣傳黨的路線方針政策，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)主義具有重大意義，同時(shí)，學(xué)校通過(guò)精心組織，把此項(xiàng)工作作為履行社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)群眾、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重要抓手，也為家鄉(xiāng)建設(shè)做出了有力貢獻(xiàn)。

羅城初級(jí)中學(xué) 二○一二年九月六日

第五篇：**商務(wù)系統(tǒng)公益廣告宣傳工作實(shí)施方案

咸商發(fā)〔2015〕54號(hào)

**市商務(wù)局

關(guān)于印發(fā)《商務(wù)系統(tǒng)公益廣告宣傳工作

實(shí)施方案》的通知

各縣市區(qū)商務(wù)主管部門、局各科室：

按照市文明委《關(guān)于下發(fā)〈**市公益廣告宣傳工作實(shí)施方案〉的通知》（咸文明委發(fā)〔2015〕8號(hào)）文件要求，結(jié)合我市商務(wù)工作實(shí)際，現(xiàn)將《**市商務(wù)系統(tǒng)公益廣告宣傳工作實(shí)施方案》予以印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

**市商務(wù)局

2015年4月17日

抄送：市文明委

**市商務(wù)局

2015年4月17日印發(fā)

**市商務(wù)系統(tǒng)

公益廣告宣傳工作實(shí)施方案

為了深入學(xué)習(xí)貫徹***系列重要講話精神，廣泛開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿融入到創(chuàng)建全國(guó)文明城市各方面和全過(guò)程，充分發(fā)揮公益廣告在宣傳教育、引領(lǐng)傳播和提升市民文明素質(zhì)、塑造城市良好形象的重要作用，確保商務(wù)系統(tǒng)公益廣告宣傳工作制度化、常態(tài)化，特制定如下實(shí)施方案。

一、宣傳主題

公益廣告宣傳要緊緊圍繞九大主題進(jìn)行宣傳刊播：一是宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”，傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀；二是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；三是弘揚(yáng)雷鋒精神；四是加強(qiáng)誠(chéng)信宣傳教育；五是培育勤勞節(jié)儉觀念；六是傳承孝道和敬老風(fēng)尚；七是倡導(dǎo)文明旅游、宣傳保護(hù)生態(tài)環(huán)境；八是樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念；九是開(kāi)展“四個(gè)**”創(chuàng)建，打造特色創(chuàng)文品牌。

二、刊載內(nèi)容

以刊載播放中央文明辦下發(fā)的“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公益廣告通稿作品、社會(huì)主義核心價(jià)值觀圖文闡釋和“夢(mèng)娃”系列動(dòng)畫視頻、**市創(chuàng)建全國(guó)文明城市標(biāo)語(yǔ)、**城市精神、城市形象宣傳用語(yǔ)、城市形象標(biāo)識(shí)和**市民文明行為“十要十不要”為宣傳重點(diǎn)，各縣市商務(wù)主管部門也可結(jié)合實(shí)際組織有縣域特色的宣傳內(nèi)容。

三、主要任務(wù)

（一）互聯(lián)網(wǎng)類

主要是在商務(wù)之窗、微博、微信平臺(tái)以及相關(guān)商業(yè)網(wǎng)站長(zhǎng)期集中宣傳展示，展播形式請(qǐng)參照中國(guó)文明網(wǎng)?？d作品內(nèi)容主要以中央文明辦下發(fā)的通稿作品為主，落款應(yīng)注明市縣級(jí)文明辦及責(zé)任單位名稱。

（二）其它社會(huì)媒介類

主要是賓館酒店、購(gòu)物商場(chǎng)、便民信息服務(wù)牌等媒介，除商業(yè)宣傳外，要刊播30%公益廣告，刊載作品內(nèi)容以中央文明辦下發(fā)的通稿作品為主，也要刊發(fā)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市公益廣告，落款應(yīng)注明市縣級(jí)文明辦及責(zé)任單位名稱。

四、幾點(diǎn)要求

一是高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣市區(qū)商務(wù)主管部門及局各科室要高度重視，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，將此項(xiàng)工作抓在手上，科學(xué)統(tǒng)籌，真抓實(shí)干，確保公益廣告宣傳工作任務(wù)落到實(shí)處。

二是明確分工，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。公益廣告宣傳工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。秦都、渭城兩區(qū)商務(wù)主管部門主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施主城區(qū)賓館酒店、購(gòu)物商場(chǎng)、便民信息服務(wù)牌等媒介公益廣告的宣傳工作，縣市商務(wù)主管部門也要同步做好各區(qū)域內(nèi)有關(guān)商業(yè)單位的公益廣告宣傳工作。5月底前全面落實(shí)公益廣告刊載任務(wù)。

三是保證效果，加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo)。要從刊播內(nèi)容、形式、時(shí)間上保證公益廣告的宣傳質(zhì)量和效果。市局各相關(guān)科室及各縣市區(qū)商務(wù)主管部門要加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo)，充分利用各種時(shí)機(jī)，對(duì)賓館酒店、購(gòu)物商場(chǎng)及便民信息進(jìn)行跟蹤檢查，務(wù)求落到實(shí)處。

各單位刊載情況（總結(jié)材料及圖片資料）請(qǐng)于5月31日前以書面形式連同電子版報(bào)送市局秘書科（黨務(wù)）。

附：**市公益廣告宣傳工作標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

**市公益廣告宣傳工作標(biāo)語(yǔ)口號(hào)

（一）中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”

國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福

“中國(guó)夢(mèng)”是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想

實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量

“中國(guó)夢(mèng)”不僅是屬于中國(guó)，也是屬于世界！

全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨

（二）社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字

富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

自由、平等、公正、法治。

愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

（三）**市市民文明行為“十要十不要”：

要說(shuō)話和氣、舉止文雅，不要粗言穢語(yǔ)、大聲喧嘩；

要熱愛(ài)勞動(dòng)、健康向上，不要好逸惡勞、酗酒嗜賭；

要尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)，不要欺老凌小、冷漠無(wú)情；

要移風(fēng)易俗、勤儉節(jié)約，不要奢侈排場(chǎng)、鋪張浪費(fèi)；

要講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)市容，不要隨地吐痰、亂扔亂貼；

要誠(chéng)實(shí)守信、公平交易，不要摻雜使假、短斤少兩；

要維護(hù)秩序、服從管理，不要占道經(jīng)營(yíng)、亂擺亂放；

要遵守交規(guī)、禮讓出行，不要橫穿馬路、亂闖亂停；

要珍愛(ài)設(shè)施、保護(hù)環(huán)境，不要損壞公物、踐折草木；

要恪守公德、文明上網(wǎng)，不要低俗沉迷、造謠誹謗。

（四）創(chuàng)建全國(guó)文明城市

1、公共媒介類（大型立柱、LED廣告、微博、微信）

創(chuàng)建文明城、迎接十六運(yùn)

你添彩、我添彩、**更精彩

你文明、我文明、**更聞名

一言一行展示帝都文明

一舉一動(dòng)塑造**形象

爭(zhēng)做文明**人

共建全國(guó)文明城

創(chuàng)建文明城市

建設(shè)美好家園

講文明

樹(shù)新風(fēng)

我為文明城市添光彩

千年帝都盛開(kāi)文明花

絲路明珠盡顯時(shí)代風(fēng)

說(shuō)文明話

辦文明事

做文明人

建文明城

一言一行促文明城市創(chuàng)建

一心一意謀**科學(xué)發(fā)展

知榮明恥講文明

擯棄陋習(xí)樹(shù)新風(fēng)

創(chuàng)建文明城市

建設(shè)美麗**

文明在我心

公德伴我行

文明從細(xì)節(jié)做起

城市因你而美麗

文明是城市之魂

美德是立身之本

市民素質(zhì)高一分

**形象美十分

人人講文明

**更文明

文明始于心

創(chuàng)建踐于行

手牽手同做文明人

心連心共建文明城

群策群力創(chuàng)文明城市

同心同德建和諧家園

城市多一份文明

家園多一份溫馨

大家多一份幸福

你我多一份出彩

2、窗口服務(wù)業(yè)類

人人都是文明使者

事事關(guān)系**形象

一句話

一個(gè)微笑

一次幫助

一分謙讓

文明無(wú)處不在文明是一盞燈

既照亮別人

又溫暖自己

人人爭(zhēng)做文明市民

個(gè)個(gè)都是城市形象

城市因你我而文明

生活因你我而精彩

微笑是我們的語(yǔ)言

文明是我們的信念

道德從點(diǎn)滴做起

文明從細(xì)節(jié)做起

和諧從你們做起

重禮節(jié)

講禮貌

爭(zhēng)做文明有禮**人

創(chuàng)建連著你我他

眾手澆開(kāi)文明花

文明**人人愛(ài)

你我參與更精彩

手牽手共建和諧

心連心同講文明

笑迎天下客

滿意在**

人無(wú)信不立

店無(wú)信不興

與文明牽手

和禮貌相伴

**在我心中

我為**奉獻(xiàn)

**為我自豪

文明創(chuàng)建重在行動(dòng)

樹(shù)立新風(fēng)重在堅(jiān)持

爭(zhēng)做文明市民

塑造禮儀**

你對(duì)我微笑

我向你問(wèn)好

你幫我一把

我助你一臂

3、其他社會(huì)媒介（賓館酒店、購(gòu)物商場(chǎng)、便民信息服務(wù)牌等）

弘揚(yáng)**城市精神

創(chuàng)建全國(guó)文明城市

攜手奉獻(xiàn)愛(ài)心

共鑄**文明

手牽手共建和諧

心連心同講文明

繼承傳統(tǒng)美德

弘揚(yáng)時(shí)代精神

爭(zhēng)做文明市民

創(chuàng)建文明城市

鑄誠(chéng)信形象

建文明城市

文明城市大家創(chuàng)建

文明成果人人共享

公德裝在心中

文明貴在行動(dòng)

增強(qiáng)公德意識(shí)

養(yǎng)成文明習(xí)慣

用微笑傳遞文明

讓和諧溫馨**

道德從點(diǎn)滴做起

文明從細(xì)節(jié)做起

和諧從你我做起

文明連著你我他

創(chuàng)建造福千萬(wàn)家

人民城市人民建

建好城市為人民

共創(chuàng)共建共分享

更潔更美更文明

創(chuàng)建文明城市

讓**天更藍(lán)

水更清

城更美

市民多一份文明

生活多一份精彩

社會(huì)多一份和諧

城市多一份魅力