第一篇：幼兒園“我與文明同行,文明從我做起”工作總結(jié)

幼兒園自開展“我與文明同行，文明從我做起”觀活動開展以來，在教管中心正確領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，結(jié)合幼兒園實際，強(qiáng)化

領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，創(chuàng)新特色，注重實踐，各項工作扎實推進(jìn)，取得了初步成效，主要做了以下幾方面工作：

一、宣講禮儀，營造氛圍

一個好的氛圍能夠影響人的行為與行動，因此我園在開展文明禮儀活動中，注意營造良好的氛圍，讓幼兒在一個好的氛圍里成長。

充分利用園內(nèi)陣地。首先在學(xué)校宣傳欄、黑板報上，把學(xué)校要開展的“文明禮儀伴我行”活動分別發(fā)布出來，并提出了不同的要求：園外主要是讓家長了解學(xué)校正在開展的教育活動，并協(xié)助學(xué)校、老師做好此項工作。校內(nèi)主要是讓老師針對本班具體情況，有針對性地開展活動。

二、形式多樣，開展活動

1、開展了“文明從我做起”環(huán)境區(qū)角評比活動，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行展覽，進(jìn)一步營造了文明禮儀的氛圍。（附圖片）

2、爭做“文明禮儀星”活動。每班每天選出兩名文明禮儀星，晨檢時做好接待工作，使幼兒進(jìn)一步感受到文明禮儀的氛圍。（附圖片）

3、唱響禮儀新童謠。為了配合“文明禮儀伴我行”活動，學(xué)校發(fā)動全校師生開展“文明禮儀伴我行”童謠編唱活動。

4、開展家長開放活動，向家長展示我園將文明禮儀教育滲透到了一日活動的各個環(huán)節(jié)中。

通過開展我與文明同行，文明從我做起活動，我園無論是教師還是幼兒都受到了一定的教育，并收到了良好的效果。目前為了把文明禮儀活動繼續(xù)開展下去，我園正擬開展家庭文明禮儀活動及社會文明禮儀活動，讓文明禮儀之花不僅在李幼開放，還要開放到家庭、開放到社會，營造出一片人人都講文明禮儀的氛圍。

第二篇：從我做起,與文明同行

從我做起，與文明同行

八年級六班李嘉慧

擁有五千年輝煌歷史的中國，這樣一個泱泱大國，自古以來就被稱為“文明古國，禮儀之邦”。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，都曾引領(lǐng)世界，推動著歷史車輪滾滾向前。

文明的人，必須要“知書”，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化?！爸?/p>

書”只是手段，“達(dá)理”才是目的。

文明，我們可以分三大類說起：

一，家庭方面。在家里，我們會不會經(jīng)常幫

爸爸媽媽打掃衛(wèi)生？做力所能及的家務(wù)

事？在他們勞累時，幫他們捶捶背？在他們下班回家后，幫他們倒杯水？在他

們生日的那天,會不會輕聲地說句“爸爸

媽媽，你們辛苦了”？在做錯事后，會

不會主動向他們承認(rèn)錯誤?當(dāng)有開心的事的時候，會不會和他們一起分享，一

家人坐在一起開心的笑呢?

二，學(xué)校方面。在學(xué)校里見了老師，會不會

主動向他們問好？當(dāng)同學(xué)有困難時，會

不會去幫助他們？在受到老師的批評

后，會不會和他們頂嘴?在學(xué)校新裝備了

設(shè)施后，會不會存心去破壞它們？在學(xué)

校的墻壁上，會不會亂涂亂畫？在大庭

廣眾之下，會不會說臟話，損害學(xué)校的聲譽(yù)?在校園里，會不會隨手丟掉手中的垃圾？會不會與同學(xué)因為一件小事而發(fā)

生沖突？

三，社會方面。離開學(xué)校，離開家。當(dāng)我們

處在社會中時，所有的行為就能體現(xiàn)個

人的修養(yǎng)素質(zhì)。當(dāng)我們看到地上的垃圾

時會不會順手撿起來?在公交車上，當(dāng)一

位年老的老人走上來時，會不會給他

（她）讓座？遇到那些身體上有缺陷的人時，會不會嘲笑他們？會不會幫助他

們？會不會做違背道德的事？

還有很多不勝枚舉的例子。總之，當(dāng)這些不文明的事發(fā)生在我們身邊時，我們就應(yīng)該積極提出“從我做起，與文明同行”的口號，號召人們都加入到我們的行列，爭取做一個有道德、守文明的好公民。

“從我做起，與文明同行”，我們不僅要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，更要提高思想道德修養(yǎng)。我們青少年要以積極的態(tài)度，樹立文明新風(fēng)，以實際行為弘揚(yáng)我們中華民族的精神。

祖國的繁榮富強(qiáng)，是時代賦予我們的責(zé)任與使命。我們應(yīng)該相信，通過我們的努力，從一點(diǎn)一滴做起，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭取做一個“文明之星”，我們在祖國前進(jìn)的道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗篇章！

（指導(dǎo)教師：楊金平）

第三篇：我與文明同行

我與文明同行

煙臺第三次被評為文明城市，是與煙臺人民的努力分不開的，煙臺的變化，不僅僅是在城市的面貌上，人們的精神也有很大的變化。

市民呂國偉告訴記者，今年入冬以來，陸續(xù)下了幾場大雪，相關(guān)部門總是能在最短的時間把積雪清除干凈，讓大家感到很滿意。“文明城市的創(chuàng)建成果也像除雪這樣，需要大家共同努力保持。只有大家共同努力，才可以讓我們居住得更好、生活得更好，讓我們煙臺環(huán)境更優(yōu)美、社會更和諧?！钡拇_，現(xiàn)在煙臺是全國文明城市三連冠了，有了這個金字招牌，市民更應(yīng)該首先把小事做好，做踏實。比如坐車排隊、不隨地吐痰，這些都是最基本的禮儀。文明，最基礎(chǔ)的一條，其實就是不給別人添麻煩。

煙臺一直根據(jù)市民所需、所求、所期、所盼，扎扎實實開展工作，努力為群眾辦實事、辦好事。要狠抓“打造好形象、打造好品質(zhì)”兩項任務(wù)，圍繞優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立城市良好形象；圍繞典型示范、實踐養(yǎng)成、修行道德，塑造城市良好品質(zhì)。要充分發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，引導(dǎo)教育群眾養(yǎng)成“自強(qiáng)、利他、誠信、謙恭、勤儉、孝悌”的精神品格。

但是，在一些小的方面，煙臺還需要改進(jìn)。畢竟煙臺可到之處很多，所以說，一些小的地方不易被察覺，而且還應(yīng)該加強(qiáng)對地方學(xué)校的管理，以及學(xué)校周邊的管理，這樣煙臺會更加美好、文明城市建設(shè)工作要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，逐步實現(xiàn)由關(guān)注環(huán)境向提升內(nèi)涵轉(zhuǎn)變，由關(guān)注形象改善向加強(qiáng)道德建設(shè)轉(zhuǎn)變。要堅持“利民惠民”的宗旨，在便民、助民、樂民上下功夫，根據(jù)市民所需、所求、所期、所盼，扎扎實實開展工作，努力為群眾辦實事、辦好事。要狠抓“打造好形象、打造好品質(zhì)”兩項任務(wù)，圍繞優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立城市良好形象；圍繞典型示范、實踐養(yǎng)成、修行道德，塑造城市良好品質(zhì)。要充分發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，引導(dǎo)教育群眾養(yǎng)成“自強(qiáng)、利他、誠信、謙恭、勤儉、孝悌”的精神品格。

一是以迎接宣傳貫徹黨的十八大為主線，真抓實干，全面提高院前急救醫(yī)療服務(wù)水平，積極營造和諧穩(wěn)定的環(huán)境，以優(yōu)異的工作成績迎接黨的十八大召開;二是以“學(xué)雷鋒、做好人”活動為抓手，扎實推進(jìn)思想道德建設(shè)，緊密結(jié)合工作特點(diǎn)，以急救知識宣傳普及、開展義務(wù)植樹和關(guān)愛幫扶空巢老人等多種形式積極參與到全市“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、講文明、做好人”活動中;三是深入開展“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點(diǎn)評”的“五個一”活動，引導(dǎo)全中心干部職工自覺成為道德的傳播者和踐行者。四是將今年定為中心“文化建設(shè)年”，積極開展讀書及各項文體活動，提高員工素質(zhì)，豐富中心文化生活，不斷增強(qiáng)中心凝聚力，打造煙臺急救品牌文化。

膠東在線網(wǎng)消息：煙臺三度蟬聯(lián)全國文明城市，讓煙臺市民倍感驕傲和自豪。大家紛紛表示，文明沒有終點(diǎn)，將繼續(xù)以自己的實際行動，建設(shè)文明城市，讓文明之花在煙臺永遠(yuǎn)綻放。

市民呂國偉告訴記者，今年入冬以來，陸續(xù)下了幾場大雪，相關(guān)部門總是能在最短的時間把積雪清除干凈，讓大家感到很滿意。“文明城市的創(chuàng)建成果也像除雪這樣，需要大家共同努力保持。只有大家共同努力，才可以讓我們居住得更好、生活得更好，讓我們煙臺環(huán)境更優(yōu)美、社會更和諧?！?/p>

創(chuàng)城不僅使煙臺的城市面貌更加美好，更激發(fā)了社會各界對城市的認(rèn)同和熱愛。外來務(wù)工人員曹睿民說道： “我是四川過來的，在煙臺也生活了很長時間，見證著煙臺這座魅力城市一點(diǎn)一滴的變化。以后呢，我也會用我的自覺行動來維護(hù)煙臺文明城市的形象，為城市的發(fā)展貢獻(xiàn)我的微薄之力。”(廣播記者 姜燕)

作為最早的一批全國文明城市，2011年煙臺沒有讓廣大市民失望又一次蟬聯(lián)全國文明城市，作為一名煙臺人我倍感自豪，希望煙臺的領(lǐng)導(dǎo)集體能夠加壓奮進(jìn)，帶領(lǐng)導(dǎo)樸實的煙臺人民創(chuàng)造更大的輝煌！

第四篇：我與文明同行

我與文明同行

我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學(xué)的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的?！罢救缢?，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣，應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的。從踏進(jìn)校門開始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始，因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能，建立自信心，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情，富有合作精神，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素。

文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是檢起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起”??

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要，是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要，是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競爭,善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人，更崇尚講文明，懂禮儀之人。

第五篇：我與文明同行

我與文明同行

從古至今，我國素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。春秋時期的孔子以“不學(xué)禮，無以立”涵蓋了人與人，人與社會，人與自然之間的關(guān)系。講文明，懂禮貌，這種美德在現(xiàn)代社會更應(yīng)該大力弘揚(yáng)。因為它對于“追求高尚、激勵先進(jìn)”的良好社會風(fēng)氣的形成具有重要意義。

文明就如一泓清泉,可以為我們滋潤心靈;文明就像冬日的一縷陽光,溫暖人們的心田;文明猶如一道彩虹,給大地添加一道華麗的風(fēng)景線。一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

有一次，我在車站等待載我去考試的公交汽車。不知什么原因，10分鐘后，車字仍沒有出現(xiàn)。車站的人越來越多，每個人的臉上都顯出一些焦急。其他路線的車一輛輛駛過，可就是沒有我要乘的車子。漸漸的，我的頭頂滲出許多小汗珠。許久，終于等到了那輛車。于是，我立即沖到車上，希望能搶到個座位。那一大群人爭先恐后擁到上車區(qū)。瞧，有的快步向前，把前排的人擠走；有的站住腳跟，慢慢等候……車終于開了，我聽見一陣嬰兒的啼哭聲。我抬頭一看，一位婦女抱著一個小女孩走到我們這兒。我想，要不要讓她們呢。要知道，我去的地方很遠(yuǎn)，至少要用一個小時呢。如果讓給她們的話，我怎么辦呢。這時，我想起了老師教導(dǎo)我的話：在生活中，我們要關(guān)心別人。比如說，扶老奶奶過馬路，幫助媽媽做家務(wù)等，這樣才能做到助人為樂。經(jīng)過一番激烈的心理斗爭，我最終決定讓給她們。我站起身，對她說：“阿姨，您坐著吧，您還帶著小寶寶呢?！薄安恍枰耍覀凂R上要下車了?！薄澳茸鲋?，老師教育我們要助人為樂?！彼妻o不過，坐下啦。車上的人都向我投來贊許的目光，我心里美滋滋的。

講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，穿戴整潔，舉止得體，樹立一個文明人的形象。撞到別人時的一句“對不起”，就能體現(xiàn)個人的素質(zhì)，拉近人與人之間的距離，何樂而不為呢？撿起地上的一張廢紙屑，順手丟進(jìn)垃圾桶，對于個人而言是一件輕而易舉的事，但是就是這些微薄的力量攢聚在一起，就能體現(xiàn)一個人的文明。它需要我們?nèi)ゾ蠢蠍塾?，遇到有困難的人我們應(yīng)該伸出援手去幫助??

同學(xué)們，行動起來吧，讓我們告別那些不文明的行為，用實際行動來做一個真正講文明的人，讓文明之花盛開于我們社會的每個角落，讓我們一起與文明同行！