第一篇：全椒縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

全椒縣農(nóng)廣校2014年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

今年我校承擔(dān)150名生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)，其中水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶50人、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社骨干50人、家庭農(nóng)場(chǎng)主50人，按照縣農(nóng)委統(tǒng)一部署和要求，我校認(rèn)真謀劃、周密安排、精心組織，自9月份開(kāi)始，集中力量，組織開(kāi)展培訓(xùn)，截止11月15日，已園滿地完成今年150名新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要做法與成效

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工程的重要性，為切實(shí)加強(qiáng)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中重大事宜進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。同時(shí)重視師資選聘，依托安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽科技學(xué)院、聘請(qǐng)了部分專(zhuān)家教授作為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的講師，在市水產(chǎn)技術(shù)推廣站、市農(nóng)廣校和縣農(nóng)委有關(guān)科室（單位），選聘理論水平較高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任培訓(xùn)教師。

2、扎實(shí)開(kāi)展，確保實(shí)效。為確保培訓(xùn)工作扎實(shí)有效開(kāi)展并取得圓滿成效，我校按照農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)委發(fā)布的《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范》，針對(duì)培訓(xùn)類(lèi)型和培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際需要，制定了具體的培訓(xùn)方案。同時(shí)本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，因地制宜地確立了針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)菜單，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課程，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)行模塊化教學(xué)，開(kāi)展形式多樣的系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，理論教學(xué)累計(jì)不少于7天，每期培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考試考核。同時(shí)加大宣傳力度，通過(guò)各種渠道廣泛宣傳開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作的重要意義及工作內(nèi)容，重視媒體宣傳報(bào)道，目前已在安徽農(nóng)民科技教育培訓(xùn)網(wǎng)、滁州市三農(nóng)網(wǎng)、全椒縣政府網(wǎng)以及全椒縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布培訓(xùn)信息12篇。

三、強(qiáng)化管理，規(guī)范運(yùn)作。一是制定培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)范和要求，分班制定培訓(xùn)方案及每期培訓(xùn)計(jì)劃，做到“一班一案”、學(xué)員人手一份課程表，教材以省統(tǒng)編新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教材為主，保證學(xué)員人手一套，每套培訓(xùn)教材不少于10本。二是精心組織培訓(xùn)。首先圍繞當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，結(jié)合參訓(xùn)農(nóng)民實(shí)際需求，因地制宜、因材施教，分類(lèi)組織培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)政策法規(guī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，提高學(xué)員綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。其次充分利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、科技示范園、糧油高產(chǎn)創(chuàng)建示范基地、規(guī)模養(yǎng)殖小區(qū)、示范農(nóng)民合作社和家庭農(nóng)場(chǎng)等實(shí)訓(xùn)基地，開(kāi)展實(shí)踐技能操作，提高學(xué)員參與性、互動(dòng)性和實(shí)踐性。三是抓好培訓(xùn)管理。每個(gè)教學(xué)班確定一名班主任，建立班級(jí)學(xué)習(xí)制度、考勤制度、請(qǐng)假制度，健全培訓(xùn)臺(tái)賬及培訓(xùn)過(guò)程影像資料等培訓(xùn)檔案，做好學(xué)員滿意度調(diào)查，每月按時(shí)上報(bào)培訓(xùn)進(jìn)度等。

二、存在問(wèn)題

1、由于培訓(xùn)開(kāi)始較晚，培訓(xùn)沒(méi)能結(jié)合農(nóng)時(shí)，理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)結(jié)合不緊密。

2、由于培訓(xùn)安排在農(nóng)忙季節(jié)，因事請(qǐng)假較多，學(xué)員課堂簽到率不高。

3、學(xué)員資格認(rèn)定和扶持政策落實(shí)工作還沒(méi)有結(jié)束。

三、幾點(diǎn)建議

1、建議上級(jí)每年盡早確定下達(dá)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)，這樣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就可以早點(diǎn)開(kāi)始培訓(xùn)，就可以結(jié)合農(nóng)時(shí)培訓(xùn)，理論與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合的就更緊密。

2、建議省校每年開(kāi)展縣級(jí)農(nóng)廣校校長(zhǎng)和骨干教師能力提升培訓(xùn)，多舉辦示范縣經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使各示范縣能夠相互觀摩學(xué)習(xí)借鑒，共同研討新型職業(yè)農(nóng)民培育制度。

3、建議省農(nóng)委、農(nóng)業(yè)部盡快出臺(tái)一些專(zhuān)門(mén)針對(duì)新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)惠扶持政策，提高農(nóng)民參與新型職業(yè)農(nóng)民培育的積極性。

4、建議各級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)加大宣傳力度，上下聯(lián)動(dòng)，共同營(yíng)造有利于新型職業(yè)農(nóng)民培育的良好社會(huì)氛圍。

第二篇：農(nóng)廣校農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)

農(nóng)廣校培訓(xùn)工作總結(jié)

**年，農(nóng)廣校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央一號(hào)文件和省、市、農(nóng)村工作會(huì)議精神，緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的中心任務(wù)，深入開(kāi)展農(nóng)民科技教育培訓(xùn)、在提高廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等工作中，取得了一定成績(jī)。一年來(lái)，共完成農(nóng)民科技培訓(xùn)7100人，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2.5萬(wàn)人，其中農(nóng)廣校自身培訓(xùn)0.23萬(wàn)人，退耕還林農(nóng)民培訓(xùn)25000人，舉辦農(nóng)民夜校125期，培訓(xùn)農(nóng)民11300人。

一、齊心協(xié)力，扎扎實(shí)實(shí)搞好農(nóng)民科技培訓(xùn)工作

一年來(lái)，我們緊密配合市委、市政府社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、承擔(dān)省校安排的農(nóng)民科技教育培訓(xùn)“三進(jìn)村”、致富早班車(chē)和洛陽(yáng)市農(nóng)業(yè)局下達(dá)的農(nóng)民科技培訓(xùn)任務(wù)，多層次積極組織開(kāi)展了對(duì)農(nóng)民的實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

一是大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，確保完成組織農(nóng)民工外出就業(yè)任務(wù)。2010年洛陽(yáng)市共下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)25000人，其中引導(dǎo)性培訓(xùn)15000人，技能性培訓(xùn)10000人。為把這件實(shí)事辦好，我們嚴(yán)格按照國(guó)家、省、洛陽(yáng)市的要求，按照“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門(mén)監(jiān)管、農(nóng)民受益”的工作原則，認(rèn)真履行培訓(xùn)辦公室工作職責(zé)，以培訓(xùn)促就業(yè)、以就業(yè)帶動(dòng)培訓(xùn)。認(rèn)真制定實(shí)施方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，嚴(yán)格操作規(guī)程，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)管。截止目前，我市

培訓(xùn)對(duì)象。二是制定培訓(xùn)方案，加強(qiáng)教學(xué)管理，確保培訓(xùn)效果，三是加強(qiáng)督促檢查，確保培訓(xùn)行動(dòng)落到實(shí)處。四是廣泛宣傳，政策激勵(lì)，同時(shí)，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)和，強(qiáng)化職責(zé)，按照“三個(gè)代表”的要求，以提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)民收入為目標(biāo)，切實(shí)搞好農(nóng)民科技培訓(xùn)工作，迅速在全市掀起學(xué)科技、用科技的熱潮，進(jìn)一步提高全市農(nóng)民技術(shù)骨干的科技文化素質(zhì)，為全市農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、明確目標(biāo)任務(wù)，選定好培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、行政村和培訓(xùn)對(duì)象 為了明確目標(biāo)任務(wù)，我們結(jié)合**實(shí)際，緊緊圍繞發(fā)展農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的需要，按照產(chǎn)業(yè)集中度高、發(fā)展趨勢(shì)較好、培訓(xùn)場(chǎng)所固定、村委組織能力強(qiáng)、村民學(xué)習(xí)積極性較高等要求，認(rèn)真選擇培訓(xùn)學(xué)員，這樣既提高了培訓(xùn)的針對(duì)性，又達(dá)到了“辦一班、興一業(yè)、富一方”的目的，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)。

3、制訂落實(shí)培訓(xùn)方案，加強(qiáng)教學(xué)管理，確保培訓(xùn)效果

為確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，**市農(nóng)廣校認(rèn)真落實(shí)了培訓(xùn)場(chǎng)所和實(shí)踐培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，積極組織農(nóng)民參加培訓(xùn)，做好學(xué)員簽到、教材與資料發(fā)放和培訓(xùn)班的管理等工作，在師資選聘上，選拔具有較高技術(shù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員擔(dān)任培訓(xùn)教師。培訓(xùn)教師認(rèn)真編寫(xiě)教案，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)行點(diǎn)面結(jié)合。為便于農(nóng)民接受培訓(xùn)，在通編教材的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)印發(fā)明白紙和技術(shù)手冊(cè)共20000余份，同時(shí)還借助VCD等形式開(kāi)展教學(xué)，結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)，深入生產(chǎn)第一線和農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，確保農(nóng)民掌握技術(shù)要點(diǎn)和操作技能，同時(shí)積極為農(nóng)民

第三篇：新時(shí)期農(nóng)廣校如何培育新型職業(yè)農(nóng)民

新時(shí)期農(nóng)廣校如何培育新型職業(yè)農(nóng)民

摘要：隨著農(nóng)村勞動(dòng)力大量向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及新生代農(nóng)民工對(duì)土地的“陌生”，留守農(nóng)業(yè)人群呈現(xiàn)出總量相對(duì)不足、整體素質(zhì)偏低、結(jié)構(gòu)不盡合理等問(wèn)題。然而，新型職業(yè)農(nóng)民將以從事農(nóng)業(yè)作為固定乃至終身職業(yè)，是真正的農(nóng)業(yè)繼承人。培育新型職業(yè)農(nóng)民不僅解決了“誰(shuí)來(lái)種地”的現(xiàn)實(shí)難題，更能解決“怎樣種地”的深層問(wèn)題。所以新時(shí)期農(nóng)廣校如何培育新型職業(yè)農(nóng)民就尤為重要，本文根據(jù)我校實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，談一下關(guān)于新型職業(yè)農(nóng)民培育的整體思路、工作重點(diǎn)、進(jìn)展情況以及心得體會(huì)。

關(guān)鍵詞：新型職業(yè)農(nóng)民；培育重點(diǎn)工作；心得體會(huì)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作思路

我?？傮w工作思路要按照“科教興農(nóng)、人才強(qiáng)農(nóng)、新型職業(yè)農(nóng)民固農(nóng)”的要求，以服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)育和服務(wù)農(nóng)業(yè)重大工程項(xiàng)目為導(dǎo)向，加快建立“三位一體、三類(lèi)協(xié)同、三級(jí)貫通”的新型職業(yè)農(nóng)民培育制度，依托一主多元的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供人才保障。我校16年工作進(jìn)展情況

我校按照省、市實(shí)施方案和教學(xué)計(jì)劃要求，于12月上旬完成了培訓(xùn)任務(wù)。整體培訓(xùn)分為三個(gè)階段，集中培訓(xùn)10次，實(shí)訓(xùn)8次，觀摩交流學(xué)習(xí)5次，共計(jì)50天。為扎實(shí)做好我市新型職業(yè)農(nóng)民培育工作，自10月起，我校就著手收集阿克蘇市種養(yǎng)大戶、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、家庭農(nóng)場(chǎng)主等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、農(nóng)村實(shí)用人才資料等工作，精心篩選，最后遴選了150名符合條件的培訓(xùn)學(xué)員，現(xiàn)已進(jìn)入完善各類(lèi)檔案資料階段。我校開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的重點(diǎn)

3.1 成立領(lǐng)導(dǎo)組織，制定方案和培訓(xùn)計(jì)劃。成立了以分管農(nóng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，涉農(nóng)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“阿克蘇市新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了《阿克蘇市2016年新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施方案》，新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作規(guī)范有序地開(kāi)展。

3.2 深入調(diào)研農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)律，創(chuàng)新培育理念。我校在制定工作制度和方案的過(guò)程中，通過(guò)全方位培訓(xùn)，提升農(nóng)民的素質(zhì)和生產(chǎn)能力，使其成為新型職業(yè)農(nóng)民的工作目標(biāo)，認(rèn)真向外地先行者學(xué)習(xí)，總結(jié)歷年農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，按照試點(diǎn)工作探索創(chuàng)新的要求，制定科學(xué)的、詳實(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案。在制定《培訓(xùn)計(jì)劃》時(shí)，創(chuàng)新了“培訓(xùn)不只在課堂”、“培訓(xùn)不只講技術(shù)”、“培訓(xùn)不只是講授”、“快樂(lè)體驗(yàn)教育”、“全面提升素質(zhì)”等農(nóng)民培訓(xùn)理念，在培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式上大膽創(chuàng)新突破，產(chǎn)生了更好的培訓(xùn)效果。具體教學(xué)內(nèi)容有：（1）政策法規(guī)、思想觀念教育：內(nèi)容包括政策法規(guī)解讀、人生觀教育，致富觀念教育和經(jīng)營(yíng)思想教育。通過(guò)培訓(xùn)了解政策，改變思想觀念，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，改變陳舊的思維方式。（2）農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)傳授：通過(guò)培訓(xùn)為農(nóng)民搭建起系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。（3）具體的小麥、棉花種植、果樹(shù)嫁接操作知識(shí)和技能。（4）經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)：內(nèi)容包括家庭農(nóng)場(chǎng)和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社的管理知識(shí)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)等。（5）素質(zhì)能力的訓(xùn)練：訓(xùn)練積極心態(tài)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、溝通能力和組織能力，提升精神狀態(tài)。在培訓(xùn)形式上，采取教師講授、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐操作、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、課外活動(dòng)交流、外出參觀交流等教學(xué)形式相配合，內(nèi)容和形式相統(tǒng)一，起到全面提升受訓(xùn)者素質(zhì)的效果。

3.3 自上而下與自下而上相結(jié)合，努力做好學(xué)員遴選工作。作為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)對(duì)象，學(xué)員的質(zhì)量是關(guān)鍵。我校先是廣泛收集全縣種植大戶，專(zhuān)業(yè)合作社信息資料，而后又深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站搜集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)種植、養(yǎng)殖大戶資料，共收集種養(yǎng)業(yè)大戶資料300余份；第二是對(duì)收集到的300余戶種養(yǎng)業(yè)大戶資料進(jìn)行篩選，初選150戶；再入戶考察，我們針對(duì)篩選出的150戶初選對(duì)象，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站負(fù)責(zé)，對(duì)每戶農(nóng)民進(jìn)行入戶考察，與農(nóng)戶座談，實(shí)地考察其產(chǎn)業(yè)情況和個(gè)人素質(zhì)。通過(guò)自上而下與自下而上的篩選，最終確定150名正式學(xué)員。

3.4 組建高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民培育教師隊(duì)伍。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的對(duì)象素質(zhì)較高，對(duì)培訓(xùn)的要求也不同于一般的農(nóng)民培訓(xùn)，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能完成培訓(xùn)任務(wù)。我們廣泛與本地和外地大專(zhuān)院校教師、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家聯(lián)系，組建層次高、搭配合理的種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教師隊(duì)伍，主要是我市農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師、林業(yè)工程師、高職院校以及良種生產(chǎn)企業(yè)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)等單位專(zhuān)家、教授。

3.5 加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們做了以下工作。第一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)工作。開(kāi)班第一堂課由市農(nóng)業(yè)局主要負(fù)責(zé)同志專(zhuān)題講座，向?qū)W員講解學(xué)習(xí)的重要性、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的意義、新型職業(yè)農(nóng)民在未來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的地位和影響、以及豐富多彩的新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)成功案例等。第二是嚴(yán)格考勤管理。要求每節(jié)課點(diǎn)名，嚴(yán)格請(qǐng)消假制度。將考勤結(jié)果計(jì)入學(xué)員檔案，與優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選，新型職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)定掛鉤。確保教學(xué)秩序。第三是用多彩的課外活動(dòng)吸引學(xué)員，讓學(xué)員有鍛煉、展示自己才華的平臺(tái)，體驗(yàn)集體生活的快樂(lè)。我們把150名學(xué)員分成8個(gè)班，所有活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行，提高了學(xué)員的凝聚力。由于加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的管理，學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性非常高，到課率始終保持在100%。心得體會(huì)

4.1 領(lǐng)導(dǎo)重視，多部門(mén)配合，是做好新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作的保障。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，不同于以往的農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目，要求高，涉及面廣，是一個(gè)系統(tǒng)工程。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作，不單是要求做好培訓(xùn)工作，更重要的是要做好認(rèn)定管理和政策扶持工作。這些工作一方面需要領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，另一方面，也需要各涉及部門(mén)和社會(huì)機(jī)構(gòu)的通力協(xié)作和配合。

4.2 加強(qiáng)管理，落實(shí)扶持政策是新型職業(yè)農(nóng)民培育工作成功的關(guān)鍵。許多農(nóng)民參加培訓(xùn)的目的，除了真正學(xué)到種植、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)技能以外，就是想在獲得新型職業(yè)農(nóng)民資格后，能夠享受更多的政府扶持政策。培育對(duì)象也只有得到更多的扶持，才能成長(zhǎng)壯大，成為真正的職業(yè)農(nóng)民。因此，落實(shí)好扶持政策，是調(diào)動(dòng)農(nóng)民參與培訓(xùn)的積極性和新型職業(yè)農(nóng)民培育工作能否取得實(shí)效的關(guān)鍵。

（作者單位：1.新疆阿克?K市農(nóng)廣校

2.新疆阿克蘇市種子管理站）

第四篇：正陽(yáng)縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培育經(jīng)驗(yàn)初探

正陽(yáng)縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培育經(jīng)驗(yàn)初探

2014年，正陽(yáng)縣被省農(nóng)業(yè)廳、財(cái)政廳確定為新型職業(yè)農(nóng)民培育試點(diǎn)縣，2015年又被農(nóng)業(yè)部選定為試點(diǎn)縣。兩年來(lái)，共計(jì)投入209萬(wàn)元。正陽(yáng)縣政府高度重視，成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，以政府文件印發(fā)了實(shí)施方案。全縣共確定兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，正陽(yáng)縣農(nóng)廣校是其中之一，兩年來(lái)，共承擔(dān)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)560人，專(zhuān)業(yè)技能型新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)50人。在新型職業(yè)農(nóng)民培育工作實(shí)踐中，以“三精”為基礎(chǔ)，以培育為核心，以扶持為支撐，初步步入了規(guī)范化道路。

一、精細(xì)籌備，為培育打基礎(chǔ)。

1、廣泛宣傳。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信進(jìn)行宣傳，同時(shí)，結(jié)合 “病蟲(chóng)害統(tǒng)防統(tǒng)治”、“高標(biāo)準(zhǔn)糧田建設(shè)”、“萬(wàn)畝高產(chǎn)創(chuàng)建”等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施,大力宣傳開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培育工作。共計(jì)發(fā)放各類(lèi)宣傳資料8萬(wàn)多份，鼓勵(lì)有意愿參加新型職業(yè)農(nóng)民培育者積極填報(bào)申請(qǐng)。

2、積極動(dòng)員。每年培育任務(wù)下達(dá)后，正陽(yáng)縣農(nóng)廣校在縣農(nóng)業(yè)局分管領(lǐng)導(dǎo)的支持下，及時(shí)召開(kāi)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主任、農(nóng)廣校全體人員參加的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，明確新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的重大意義、培育形式、認(rèn)定程序、扶持措施等，安排參會(huì)人員會(huì)后要認(rèn)真做好培訓(xùn)前的動(dòng)員和組織工作。

3、精選教師。充分利用涉農(nóng)教師資源及農(nóng)口各部門(mén)的中

高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)家，以及面向社會(huì)聘請(qǐng)專(zhuān)家及技術(shù)能人，作為新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教師，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示后報(bào)縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工程辦公室備案。

4、優(yōu)選教材。根據(jù)《新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)規(guī)范》的通知要求，為促進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化開(kāi)展，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教材的選配上，采用自編和統(tǒng)編教材相結(jié)合的原則，對(duì)地方特色明顯的專(zhuān)業(yè)采用自編教材如《花生栽培技術(shù)》，其它專(zhuān)業(yè)或公共課采用統(tǒng)編教材如《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》、《新型職業(yè)農(nóng)民素質(zhì)提升》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》、《植保實(shí)用技術(shù)手冊(cè)》、《氣象信息員培訓(xùn)教材》等。

5、遴選學(xué)員。按照“公開(kāi)、公平、公正”的原則，采取自愿報(bào)名、村組推薦、擇優(yōu)選拔、張榜公示的形式進(jìn)行學(xué)員遴選，確定長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力，且具有一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模，農(nóng)產(chǎn)品種植規(guī)模在50畝以上，農(nóng)機(jī)服務(wù)人員要有一臺(tái)以上大型農(nóng)機(jī)具，統(tǒng)防統(tǒng)治植保員要有三臺(tái)以上植保機(jī)械的農(nóng)民作為基本學(xué)員，登記注冊(cè)，年齡控制在55周歲以下，具有初中以上文化程度，經(jīng)縣新型職業(yè)農(nóng)民培育辦公室審核后確定為培訓(xùn)對(duì)象。

二、精心實(shí)施，為學(xué)員添翅膀。

有經(jīng)驗(yàn)、有知識(shí)、能致富，起到領(lǐng)頭羊的作用是新型職業(yè)農(nóng)民的夢(mèng)想。在新型職業(yè)農(nóng)民培育過(guò)程中，正陽(yáng)縣農(nóng)廣校按照陽(yáng)光工程培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，按要求嚴(yán)格管理，按培訓(xùn)規(guī)范傳授

技術(shù)，為學(xué)員添加了騰飛的翅膀。

1、分段培育。專(zhuān)業(yè)不同教學(xué)計(jì)劃不同，培訓(xùn)時(shí)間15天，采用7+3+4模式，即7天理論培訓(xùn)，3天縣內(nèi)實(shí)訓(xùn)，4天參觀考察；培訓(xùn)時(shí)間7天，采用4+3模式，即4天理論培訓(xùn)，3天實(shí)訓(xùn)。

2、科學(xué)管理。小班制，每班配備兩個(gè)班主任，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選派一個(gè)，培訓(xùn)點(diǎn)選拔一個(gè)，每10名學(xué)員配一名實(shí)訓(xùn)教師。建立班級(jí)管理制度，每個(gè)班級(jí)選出班委會(huì)和小組長(zhǎng)，自我管理、自我約束。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后，按10%左右的比例評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。

3、嚴(yán)格監(jiān)管。每個(gè)培訓(xùn)班都制定有班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)員守則，要求學(xué)員做到有事請(qǐng)假，不能無(wú)故缺課。開(kāi)班前，縣新型職業(yè)農(nóng)民培育工程辦公室審核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上報(bào)的有關(guān)材料，經(jīng)批復(fù)后方能開(kāi)班。每期開(kāi)班時(shí)財(cái)政局農(nóng)業(yè)股、農(nóng)業(yè)局科教股人員現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，并進(jìn)行新型職業(yè)農(nóng)民培育政策宣傳和講解，鄉(xiāng)財(cái)所人員實(shí)行全程跟蹤式督導(dǎo)檢查，并核實(shí)培訓(xùn)學(xué)員的身份。

4、認(rèn)定發(fā)證。培訓(xùn)結(jié)業(yè)時(shí)，對(duì)學(xué)員進(jìn)行考評(píng)，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型培訓(xùn)班學(xué)員，還要進(jìn)行實(shí)地查看，按照“培育—考核—實(shí)地查看—考評(píng)認(rèn)定—公示—發(fā)證”的程序確定；對(duì)專(zhuān)業(yè)技能型、社會(huì)服務(wù)型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。

三、精準(zhǔn)扶持，為騰飛注活力

對(duì)受訓(xùn)學(xué)員，正陽(yáng)縣農(nóng)廣校實(shí)行“六免三通六爭(zhēng)取”的扶持辦法。

1、六免：一是免費(fèi)跟蹤服務(wù)兩年；二是免費(fèi)發(fā)放技術(shù)資料；三是免費(fèi)測(cè)土配方服務(wù)；四是免費(fèi)提供農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測(cè)服務(wù)；五是免費(fèi)提供植物病蟲(chóng)害防治技術(shù)服務(wù)；六是免費(fèi)為受訓(xùn)學(xué)員一天發(fā)送一條技術(shù)信息。

2、三通：一是“與教師溝通”。組建新型職業(yè)農(nóng)民微信群，群主為農(nóng)廣校專(zhuān)職教師，學(xué)員與教師之間進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，為技術(shù)跟蹤后續(xù)服務(wù)提供條件；二是“與學(xué)員溝通”。經(jīng)常召開(kāi)座談會(huì)或利用微信群這個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)員們能夠加深認(rèn)識(shí)，相互溝通，互相傳授經(jīng)驗(yàn)，將生產(chǎn)中好的經(jīng)驗(yàn)分享給大家，在生產(chǎn)中遇到的難題也能夠得到有效解決；三是“與領(lǐng)導(dǎo)溝通”。創(chuàng)造條件，讓新型職業(yè)農(nóng)民與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，獲得更多致富信息或政策扶持。

3、六爭(zhēng)?。阂皇菭?zhēng)取縣里出臺(tái)扶持新型職業(yè)農(nóng)民新政策?？h委、縣政府2015年已出臺(tái)了扶持新型經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展的意見(jiàn)；二是爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)政策性項(xiàng)目向新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體傾斜。2015年，全縣共有285家農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體承擔(dān)高產(chǎn)創(chuàng)建、產(chǎn)油大縣、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、土壤有機(jī)質(zhì)提升等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目；三是爭(zhēng)取金融信貸優(yōu)先安排新型職業(yè)農(nóng)民。利用學(xué)員座談會(huì)等平臺(tái)，與商業(yè)銀行聯(lián)系，讓商業(yè)銀行業(yè)務(wù)員走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，溝通信貸事宜；四是爭(zhēng)取優(yōu)先參保。與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系，讓新型職業(yè)農(nóng)民生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等內(nèi)容優(yōu)先列入保險(xiǎn)范圍；五是爭(zhēng)取給予新型職

業(yè)農(nóng)民帶頭人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)過(guò)多方努力，2015年全縣共獎(jiǎng)勵(lì)20個(gè)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，每個(gè)獎(jiǎng)金5萬(wàn)元；六是爭(zhēng)取創(chuàng)品牌產(chǎn)品，并獲得縣級(jí)財(cái)政支持。已與10個(gè)家庭農(nóng)場(chǎng)和5個(gè)農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社牽線搭橋，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)綠色農(nóng)產(chǎn)品活動(dòng)。

2016年4月14日

陳菊光 張旭 陳莉 潘新好

第五篇：農(nóng)廣校農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹

農(nóng)廣校

農(nóng)民培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹

我校在中央農(nóng)廣校和自治區(qū)農(nóng)廣校的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“培養(yǎng)新農(nóng)民，服務(wù)新農(nóng)村”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持從農(nóng)村的實(shí)際出發(fā),從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求出發(fā),著眼市場(chǎng)需要,立足培養(yǎng)新型農(nóng)民。重點(diǎn)抓好農(nóng)村黨員干部素質(zhì)培訓(xùn)工程，加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)引導(dǎo)性培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)及其他各類(lèi)實(shí)用致富技能培訓(xùn),不斷提高農(nóng)村實(shí)用人才接受現(xiàn)代科技知識(shí)的能力、勇于創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)示范的能力。通過(guò)全體職工的努力，使我校工作取得了明顯成效，現(xiàn)將我校農(nóng)牧民培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹如下：

一、主要成效：

我校農(nóng)牧民培訓(xùn)工作進(jìn)展順利，僅2011年我校在全縣共開(kāi)展各種技能培訓(xùn)42場(chǎng)次，受訓(xùn)人員2742人次，在培訓(xùn)形式上，技能培訓(xùn)1323人，陽(yáng)光工程培訓(xùn)600人，農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)819人，大喇叭進(jìn)村150人次，放映科技錄像380人次，發(fā)放培訓(xùn)資料1725份。通過(guò)培訓(xùn)，有力地提高了農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)殖水平和生產(chǎn)技能，為努力實(shí)現(xiàn)我農(nóng)牧業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民人均增收打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、主要做法：

農(nóng)廣校實(shí)施農(nóng)牧民職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)及農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與農(nóng)牧民民生密切相關(guān)，因此，我校在工作上更加要引起重視，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。對(duì)此我們的主要做法是：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，發(fā)展都市農(nóng)業(yè)，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為落腳點(diǎn)，積極適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展要求。堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)，推進(jìn)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基層干部、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)骨干、農(nóng)村致富能手的培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)牧民素質(zhì)。重點(diǎn)抓好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、綠色證書(shū)、新型農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才、遠(yuǎn)程科技教育等培訓(xùn)工作，踏踏實(shí)實(shí)為農(nóng)民做好事，辦實(shí)事，為農(nóng)牧民增收、農(nóng)業(yè)增效作出貢獻(xiàn)。

為確保我縣農(nóng)牧民各種培訓(xùn)任務(wù)的完成，并且在工作上按上級(jí)要求做實(shí)做好。農(nóng)廣校多次組織工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí)自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)及農(nóng)牧民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)文件要求，吃透精神，領(lǐng)會(huì)實(shí)質(zhì)，同時(shí)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)熱心地開(kāi)展工作，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

2.制定方案，層層落實(shí)。

一是對(duì)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)普及性、提升性和陽(yáng)光工程培訓(xùn)三個(gè)不同類(lèi)型都制定方案；二是對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行確定和落實(shí)；三是根據(jù)實(shí)施方案時(shí)間要求、完成情況進(jìn)行分解，做到每月開(kāi)展培訓(xùn)二到三期，到年底前培訓(xùn)完成；四是因地制宜結(jié)合農(nóng)村實(shí)情逐步做好農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)普及培訓(xùn)以及全縣養(yǎng)殖、種植大戶能手農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)提升培訓(xùn)；全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)等有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)。

3.責(zé)任分明，工作到位。

為把我校實(shí)施農(nóng)牧民培訓(xùn)工作做好，一是對(duì)農(nóng)廣校人員進(jìn)行分工，做到工作分工明確，同時(shí)還要兼顧，齊頭并進(jìn)，按正常進(jìn)度進(jìn)展；二是聘請(qǐng)優(yōu)秀教師開(kāi)展培訓(xùn)，在選聘教師原則上做到由內(nèi)到外：能在本縣聘請(qǐng)的就在本縣解決，本縣教師不足的到地區(qū)農(nóng)廣校、地區(qū)農(nóng)業(yè)局、地區(qū)黨校等部門(mén)聘請(qǐng)授課。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上，根據(jù)學(xué)員其特點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)用性為主的授課和輔導(dǎo)，效果很好受到受訓(xùn)人員的歡迎。

4.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)。

要結(jié)合“農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目”、“新型農(nóng)民培訓(xùn)工程”、“生態(tài)家園富民計(jì)劃”、“農(nóng)業(yè)科技入戶”、“綠色證書(shū)工程”等項(xiàng)目，以項(xiàng)目推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)工作，大力培養(yǎng)建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新型骨干農(nóng)民，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

5.態(tài)度端正，扎實(shí)工作。

農(nóng)廣校既要開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，還要使培訓(xùn)過(guò)程和結(jié)果讓學(xué)員內(nèi)心滿意。因此，我校工作人員一是熱情地做好：聯(lián)系電話-報(bào)到-收集-登記-指導(dǎo)-服務(wù)工作；二是對(duì)一些文化素質(zhì)不高的人員，還要不厭其煩地做好解釋工作和服務(wù)；三是對(duì)一些文檔資料收集不全的，再次到村戶去采集完整，確保文檔規(guī)范完整。

6.開(kāi)展“新型農(nóng)民教育培訓(xùn)示范村“活動(dòng)。

“新型農(nóng)民教育培訓(xùn)示范村”活動(dòng)是以村為單位，以各培訓(xùn)項(xiàng)目為支撐，以多層次、多形式、多渠道的農(nóng)民教育培訓(xùn)為手段，以培養(yǎng)各類(lèi)農(nóng)村實(shí)用人才為目的，服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)。

7.開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。以提高工作效能為重點(diǎn)，圍繞地區(qū)及縣里的“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，營(yíng)造“感恩偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”的濃厚氛圍，不斷加強(qiáng)農(nóng)廣校職工對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

我校在工作上雖然取得一定成效，但是按照上級(jí)要求，還有些不足，如信息宣傳工作與上級(jí)要求還具有一定的差距，特別是高質(zhì)量信息有待于進(jìn)一步提高、由于受人員和經(jīng)費(fèi)的限制，有些工作開(kāi)展的不是很到位，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的工作要求。

在今后的培訓(xùn)工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新和完善培訓(xùn)機(jī)制，充分落實(shí)黨的新農(nóng)村建設(shè)政策，艱苦努力，頑強(qiáng)拼搏，為實(shí)現(xiàn)我縣農(nóng)牧區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和農(nóng)牧民群眾的增收而服好務(wù)。

2012年1月30日