第一篇：2013年計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心2013年工作總結(jié)

一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理支持與幫助下，我中心工作人員協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合本中心工作性質(zhì)，圍繞以教學(xué)為中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了學(xué)院交付的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下。

1.按照課程要求進(jìn)行儀器硬件及軟件的準(zhǔn)備工作。

我中心工作人員于每學(xué)期的期末提前安裝好下學(xué)期上課所用的軟件，并進(jìn)行硬件檢測(cè)與維修，保障計(jì)算機(jī)能運(yùn)行正常。在上課過程中認(rèn)真完成日常實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作，提前對(duì)計(jì)算機(jī)及其相關(guān)儀器進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題能夠做到及時(shí)維修，以便教學(xué)順利進(jìn)行。做好機(jī)器的清點(diǎn)、整理、除塵工作，做到帳物相符及實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生保潔工作。做好局域網(wǎng)的維護(hù)和互聯(lián)網(wǎng)的接入，保障上課網(wǎng)絡(luò)正常使用。本部門的工作性質(zhì)決定了工作人員必須要犧牲大量的休息時(shí)間以進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)與維修，來滿足教學(xué)的需要。

2.合理安排教學(xué)計(jì)劃，保證教學(xué)順利完成。

本年度計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心承擔(dān)了研究生、本科生、高職和成教等多層次、多專業(yè)、多學(xué)科共7000多學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。教學(xué)工作量非常大，本中心工作人員克服困難，充分利用周末和晚上等課余時(shí)間把課程安排得井井有條，科學(xué)合理。為了保證教學(xué)的順利進(jìn)行，大家犧牲了很多個(gè)人的休息時(shí)間。

3.圓滿完成教務(wù)處和成教學(xué)院組織的各種計(jì)算機(jī)考試上機(jī)考試的工作。本年度本中心承接兩次國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和兩次國家自學(xué)考試的上機(jī)考試工作。在這幾次的上機(jī)考試的工作中，實(shí)驗(yàn)室全體人員一起，利用業(yè)余時(shí)間，提前按照考試要求，重新安裝考試所需的系統(tǒng)環(huán)境并安裝考試軟件，起早貪黑，不怕辛苦，積極備戰(zhàn)。特別是今年9月份的國家考試重新更換了考試環(huán)境，并且新的考試環(huán)境本身就是在邊運(yùn)行邊調(diào)試的情況下開始的，所以在安裝考試環(huán)境的過程中同志們付出了比每次還要多得多的努力和艱辛。

在考試過程中我中心工作人員能快速準(zhǔn)確的解決發(fā)生的各種問題，使上機(jī)考試順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。并且在考試結(jié)束后又在第一時(shí)間恢復(fù)系統(tǒng)環(huán)境保證學(xué)院計(jì)算機(jī)課程的正常進(jìn)行。4.協(xié)助資產(chǎn)管理處完成資產(chǎn)清查工作

本學(xué)期學(xué)院就再次下達(dá)了資產(chǎn)清查的工作任務(wù)，我中心工作人員克服課程緊的困難，充分利用中午和晚上休息時(shí)間進(jìn)行資產(chǎn)清查，并將清查結(jié)果及時(shí)上報(bào)。

5.放棄休息完成學(xué)校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室改造工作

在今年7月份，學(xué)院對(duì)我中心實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行了更新。我中心工作人員放棄假期休息，積極投入到此工作中，用最快的時(shí)間順利完成的設(shè)備的更新，并同時(shí)完成了軟件的安裝，為保證下學(xué)期正常上課付出了大量勞動(dòng)。

6.配合計(jì)算機(jī)教研室順利完成階段考試和期末考試

為了配合教研室安排的考試，在既不能影響正常教學(xué)，又要保證軟件的順利安裝及使用的情況下，我中心工作人員放棄了大部分的休息時(shí)間，充分利用中午、晚上和周末休息時(shí)間進(jìn)行軟件安裝及調(diào)試，在半學(xué)期內(nèi)順利的進(jìn)行了一次階段性考試和一次期末考試共兩次考試。

7.注重實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，不斷學(xué)習(xí)，完善自我。

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以搞好服務(wù)保障為基礎(chǔ)，以科學(xué)管理為手段，以提高效益為目的，彰顯以人為本，積極探索，大膽實(shí)踐，著力在提升人的素質(zhì)上下功夫，著力強(qiáng)化整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效益意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

為了以后更好的為教學(xué)服務(wù)，本中心在本學(xué)期開展了幾次改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的討論與研究，共同學(xué)習(xí)探討相關(guān)軟件課程以及系統(tǒng)安裝的問題和技巧，在討論和學(xué)習(xí)過程中大家踴躍發(fā)言，熱情很高，并且通過學(xué)習(xí)和討論增加了大家的知識(shí)也增進(jìn)了友誼。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)以教學(xué)為中心，以高度的責(zé)任心，緊迫感嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己，牢固樹立服務(wù)發(fā)展穩(wěn)定大局的理念，把服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。牢固樹立強(qiáng)化隊(duì)伍保建設(shè)，對(duì)布置的工作切實(shí)做到超前、優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù)。開拓創(chuàng)新謀發(fā)展、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)促發(fā)展，樹立正確的服務(wù)觀，為教學(xué)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心

2013.11.28

第二篇：實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)

學(xué)年工作總結(jié)

高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)緊密相關(guān)的重要基礎(chǔ)建設(shè)，是開展科學(xué)研究、培養(yǎng)人才的重要基地，是高校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一。高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)的是職業(yè)性、技能型的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的應(yīng)用型的專門人才，實(shí)踐教學(xué)是高職教育的重要特征。為此必須高度重視高職專業(yè)實(shí)驗(yàn)室工作，切實(shí)規(guī)范管理，提高管理水平。

一、對(duì)照我校實(shí)踐教學(xué)評(píng)估指標(biāo)，落實(shí)“以評(píng)促建”

我們對(duì)照《我校實(shí)踐教學(xué)檢查指標(biāo)》并制定實(shí)施細(xì)目，查找實(shí)驗(yàn)室工作存在的不足和問題，制定了《高職學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作整改方案》，召開了專題實(shí)驗(yàn)室工作會(huì)，把任務(wù)分解到相關(guān)部門，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，實(shí)驗(yàn)室評(píng)建工作取得了一定成效：（1）進(jìn)一步完善并實(shí)施了實(shí)驗(yàn)室管理制度，如學(xué)生上機(jī)登記、教師實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目登記、儀器維修登記、儀器設(shè)備借用審批等管理制度，各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室工作制度入框上墻；（2）理清了教學(xué)儀器和辦公設(shè)備賬目，建立了校、院、室三級(jí)管理賬目，實(shí)施了儀器設(shè)備的歸口管理；（3）建立了實(shí)驗(yàn)室管理檔案。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體實(shí)驗(yàn)教師的配合，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的認(rèn)真工作，實(shí)踐教學(xué)檢查獲校好評(píng)。

四、積極申報(bào)新實(shí)驗(yàn)室，更新設(shè)備。

利用暑假和節(jié)假日休息的時(shí)間，組織教師積極申報(bào)語音實(shí)驗(yàn)室和軟件高職實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)室。今年我院獲語音實(shí)驗(yàn)室18萬元立項(xiàng)。目前，正在基礎(chǔ)設(shè)施的準(zhǔn)備中，在暑期來臨之際，我院準(zhǔn)備組織技術(shù)人員對(duì)學(xué)院所有的設(shè)備進(jìn)行檢修。

五、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系。

1、建立科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)管理系統(tǒng)，完善監(jiān)控和評(píng)價(jià)管理機(jī)制。要保證高 實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié) 職實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，必須理順實(shí)踐教學(xué)管理的各方面關(guān)系，形成一套完整的監(jiān)控和評(píng)價(jià)管理機(jī)制。我院經(jīng)過幾年的探索，建立如下的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)。一是成立了院長、教學(xué)副院長、專業(yè)系主任參與的高職實(shí)踐教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)。該委員會(huì)負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)、進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量檢查、評(píng)判與獎(jiǎng)懲。二是設(shè)立高職實(shí)踐教學(xué)中心。專門負(fù)責(zé)實(shí)踐教學(xué)過程管理，落實(shí)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理的政策，解決實(shí)踐教學(xué)中困難，反饋評(píng)估信息，對(duì)質(zhì)量問題形成分析報(bào)告，向?qū)嵺`教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)匯報(bào)。三是成立實(shí)踐教學(xué)督導(dǎo)小組。實(shí)踐教學(xué)督導(dǎo)小組由退休的教育專家構(gòu)成，隨時(shí)下到實(shí)驗(yàn)室觀察、聽課，到見習(xí)、實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查教學(xué)工作，不定時(shí)發(fā)放實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)表，召開學(xué)生座談會(huì)，獲得反饋信息，向?qū)嵺`教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)和高職實(shí)踐教學(xué)中心匯報(bào)。四是建立學(xué)生信息員制度。由各專業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生班干部組成，平時(shí)收集學(xué)生實(shí)踐教學(xué)情況的反饋信息，及時(shí)向高職實(shí)踐教學(xué)中心和教務(wù)處提供教學(xué)信息，學(xué)院定期召開學(xué)生信息員反饋會(huì)，較全面了解各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)信息。五是形成期初、期中、年終實(shí)踐教學(xué)評(píng)估制度。實(shí)踐教學(xué)工作指導(dǎo)委員會(huì)組織教師專家根據(jù)學(xué)院制定評(píng)估指標(biāo)和評(píng)估側(cè)重點(diǎn)，開展實(shí)踐教學(xué)專項(xiàng)和綜合評(píng)估。例如期初的實(shí)踐教學(xué)文件檢查（實(shí)踐教學(xué)大綱、實(shí)踐教學(xué)考試大綱、試卷、考核辦法、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)踐項(xiàng)目安排、教學(xué)工作手冊(cè)等）；畢業(yè)班的畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)估、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)檢查；年終實(shí)踐教學(xué)水平綜合評(píng)估。

2、完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度和制定科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度是為了使得質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)有章可依，有利于對(duì)實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和督導(dǎo)。為此，學(xué)院制定了領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、學(xué)生檢查制度、學(xué)生信息員制度、教學(xué)評(píng)估制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)登記制度、實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核辦法、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檢查管理辦法、教學(xué)獎(jiǎng)評(píng)審制度以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件（教學(xué)大綱范本、教學(xué)簡案范本、考試大綱范本、實(shí)驗(yàn)報(bào)告范本、實(shí)訓(xùn)報(bào)告范本）。

根據(jù)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)培養(yǎng)要求，構(gòu)建基本技能、專業(yè)技能、綜合技能實(shí)踐教學(xué)模塊，制定相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如高職電子商務(wù)專業(yè)：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、英語組成基本能力，必須通過國家或省高校計(jì)算機(jī)水平等級(jí)考試二 級(jí)以上，英語必須通過高職英語應(yīng)用水平考試或大學(xué)四、六級(jí)考試；辦公應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理、財(cái)務(wù)管理等組成專業(yè)技能教學(xué)模塊，必須通過相關(guān)職業(yè)技能鑒定或模擬實(shí)訓(xùn)軟件的考核；電子商務(wù)師考證實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等組成綜合技能教學(xué)模塊。學(xué)生必須通過電子商務(wù)師三級(jí)考試，畢業(yè)設(shè)計(jì)由學(xué)院組織專家審查并評(píng)定成績。并制定每個(gè)技能的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)，明確實(shí)驗(yàn)名稱、面向?qū)I(yè)、分組人數(shù)、每組人數(shù)、主要儀器名稱、耗材數(shù)量等，強(qiáng)化實(shí)踐過程管理，根據(jù)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表，由領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行、學(xué)生多方對(duì)教師的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量客觀評(píng)價(jià)。

3、實(shí)行技能訓(xùn)練與考核分離，改革實(shí)踐教學(xué)考核辦法。

改變過去學(xué)生成績大多按課程記分，教師把實(shí)踐教學(xué)與理論考試合為同一張考卷。學(xué)生的實(shí)踐成績只其中很小的比例，這樣扼制了學(xué)生訓(xùn)練的興趣，不利于學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，也導(dǎo)致教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)不夠重視，影響了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。為了改變這種狀況：一是理論考核與實(shí)踐考核明確分離，實(shí)踐考核成績應(yīng)占課程成績50%以上。二是學(xué)生技能考核與社會(huì)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)接軌，技能鑒定成績直接記入學(xué)籍。三是對(duì)于無法參加職業(yè)技能鑒定考試的實(shí)踐教學(xué)，由高職實(shí)踐教學(xué)中心組織專門人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。四是校外課程實(shí)訓(xùn)或畢業(yè)實(shí)訓(xùn)，由學(xué)院聘請(qǐng)企業(yè)高級(jí)技術(shù)員或高級(jí)管理員為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師（實(shí)訓(xùn)教員），把實(shí)訓(xùn)考核權(quán)交給企業(yè)或指導(dǎo)教師，由他們對(duì)學(xué)生進(jìn)行定性評(píng)定或定量評(píng)定成績。

4、建立實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的反饋系統(tǒng)。

實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)不斷提高的過程，需要不斷加強(qiáng)管理，不斷進(jìn)行教學(xué)探索。就需要一個(gè)科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的反饋系統(tǒng)。一要有實(shí)踐教學(xué)過程情況的反饋?？刹扇∪粘６綄?dǎo)、綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、跟蹤督導(dǎo)等多種形式，對(duì)實(shí)踐教學(xué)過程實(shí)行全程督導(dǎo)監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決實(shí)踐教學(xué)不足的方面。二要有實(shí)踐教學(xué)結(jié)果的反饋。可通過畢業(yè)生畢業(yè)前職業(yè)技能大檢驗(yàn)和企業(yè)對(duì)我院學(xué)生工作表現(xiàn)的反饋情況和學(xué)生就業(yè)反饋表，研究實(shí)踐教學(xué)問題，提出解決問題方案。

以上是我們一年來的工作總結(jié)，由于客觀條件的限制，我們的工作還有許多方面需要改進(jìn)，還存在不少問題。主要表現(xiàn)在：高職專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)被重視的程度與建設(shè)的需求不協(xié)調(diào)，資金投入明顯不足；實(shí)驗(yàn)室的管理體制不完善，尙未設(shè)立專職的實(shí)驗(yàn)室管理人員不足；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地沒有專用場(chǎng)地，多數(shù)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室或模擬實(shí)驗(yàn)室尚未規(guī)劃設(shè)計(jì)，已建專業(yè)實(shí)驗(yàn)室（特別是軟件高職實(shí)驗(yàn)室）未形成規(guī)模；實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的數(shù)量不足，電腦和網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和維修人員的素質(zhì)有待提高；實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理缺嚴(yán)格少規(guī)范，實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量有待提高等。爭取在今后的工作中，進(jìn)一步揚(yáng)長避短，取得更好的成績。

新學(xué)年工作計(jì)劃

新學(xué)年是學(xué)校的整改年，也是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作的質(zhì)量年，在新的一年中，要認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，加強(qiáng)我院實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作上新的臺(tái)階。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高管理水平。新的一年，我院的實(shí)驗(yàn)室規(guī)模有所擴(kuò)大，人員有所變化，要繼續(xù)組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)國家、省和學(xué)校有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作文件，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室工作人員的管理意識(shí)和素質(zhì)。

2、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理的研究，探索高職實(shí)踐教學(xué)體系探索。有條件時(shí)，舉辦高職實(shí)踐教學(xué)研討會(huì)。

2、改革實(shí)驗(yàn)室管理模式，讓學(xué)生參與機(jī)房管理。在崇福校區(qū)設(shè)立試點(diǎn)，組織20名軟件高職學(xué)生參與機(jī)房管理和設(shè)備維修維護(hù)，依照《高職學(xué)院微機(jī)室技術(shù)部管理?xiàng)l例》進(jìn)行督促檢查和獎(jiǎng)懲等過程性管理。

3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)室評(píng)估與考核措施。根據(jù)《高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程》結(jié)合我院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展現(xiàn)狀和建設(shè)需求，加強(qiáng)我院實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化建設(shè)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)化、現(xiàn)代化管理。

4、在建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地（或?qū)嵱?xùn)工廠）的同時(shí)，加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，充分利用社會(huì)資源，拓寬實(shí)踐教學(xué)渠道。

5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步抓好實(shí)驗(yàn)大綱等文件的制定和實(shí)施，定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作檢查，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)各環(huán)節(jié)工作落實(shí)到位，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩活動(dòng)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)整體水平提高。

6、初步建立實(shí)踐教學(xué)—實(shí)訓(xùn)—職業(yè)資格認(rèn)證、技能鑒定一體化的體系。適應(yīng)我院的實(shí)踐訓(xùn)練體系，基本能滿足培養(yǎng)目標(biāo)中對(duì)能力培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的要求，各專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容與國家職業(yè)技能鑒定全面接軌。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心

第三篇：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)

怎樣寫計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、什么是實(shí)驗(yàn)報(bào)告

把實(shí)驗(yàn)的目的、方法、過程、結(jié)果等記錄下來，經(jīng)過整理，寫成的書面匯報(bào)，就叫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行。它主要的用途在于幫助實(shí)驗(yàn)者不斷地積累研究資料，總結(jié)研究成果。因此，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一件非常嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作。不允許草率、馬虎，那怕是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)、一個(gè)細(xì)微的變化，都不能忽視。

二、一般的實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括內(nèi)容

1.實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)

2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.實(shí)驗(yàn)原理

4.實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、材料

5.實(shí)驗(yàn)步驟

6.數(shù)據(jù)與處理

7.實(shí)驗(yàn)結(jié)果

8.討論。

三、計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括的內(nèi)容和書寫要求

1.實(shí)驗(yàn)名稱：一定按照實(shí)驗(yàn)大綱或老師給定的題目準(zhǔn)確書寫。

2.實(shí)驗(yàn)時(shí)間：當(dāng)時(shí)上機(jī)做實(shí)驗(yàn)的日期，不是寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的日期，必須準(zhǔn)確。

3.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喊凑諏?shí)驗(yàn)大綱或?qū)嶒?yàn)教材書寫，注意有時(shí)實(shí)驗(yàn)教材的目的與實(shí)驗(yàn)大綱不是完全一樣，要按照實(shí)驗(yàn)大綱寫，不清楚問老師。

4.實(shí)驗(yàn)設(shè)備：實(shí)驗(yàn)房間地點(diǎn)，計(jì)算機(jī)機(jī)機(jī)器號(hào)，計(jì)算機(jī)硬件配置，計(jì)算機(jī)軟件配置。硬件配置包括CPU、內(nèi)存、硬盤、網(wǎng)絡(luò)、光驅(qū)等。軟件配置包括操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等。

5.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：這是最主要的部分，要按照操作順序書寫。

先寫出操作小單元的小標(biāo)題，然后再寫這一小單元上機(jī)實(shí)驗(yàn)如何進(jìn)行操作，啟動(dòng)了哪個(gè)程序，執(zhí)行了哪個(gè)菜單、按鈕、命令，輸入了哪些命令、程序、數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)的輸出（屏幕顯示）是什么，……。

注意，不要僅寫執(zhí)行的程序、函數(shù)、語句有什么功能，這些理論性的內(nèi)容少些。多寫你向計(jì)算機(jī)輸入了什么，計(jì)算機(jī)輸出了什么，這才是你要多多書寫的內(nèi)容。為便于說明問題，還可以附制圖表。

6.結(jié)果與討論：寫實(shí)驗(yàn)者對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)或體會(huì)，與預(yù)期的結(jié)果是否相符，有什么新的發(fā)現(xiàn)和不同見解、建議等。

第四篇：實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)中心教學(xué)工作總結(jié)

首先，在思想方面，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，熱愛祖國。同時(shí)積極參加院、中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，熱愛同學(xué)，愛崗敬業(yè)，教書育人，確確實(shí)實(shí)做到了為人師表。但是在為人處事和指導(dǎo)學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上還存在著方式方法上的欠缺和不足，這也是我新的一年努力的方向和目標(biāo)。

在工作方面，虛心向老教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，在教學(xué)方法上取得了長足的進(jìn)步。在教學(xué)任務(wù)的承擔(dān)上，這一年時(shí)間里，完成了機(jī)自、機(jī)制、機(jī)設(shè)以及工業(yè)工程四個(gè)專業(yè)共計(jì)13個(gè)班的《控制工程基礎(chǔ)》一門必修課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，同時(shí)，并完成了多門專業(yè)選修課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，包括：《機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)》、《數(shù)控技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)接口技術(shù)》、《微機(jī)控制技術(shù)》、《可編程控制器》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《流體傳動(dòng)與控制技術(shù)》、《電氣控制技術(shù)》、《機(jī)電傳動(dòng)與控制》以及研究生的《機(jī)電系統(tǒng)檢測(cè)與控制》；此外，還完成了《畫法幾何與機(jī)械制圖》一門課程共計(jì)四個(gè)班級(jí)的助課任務(wù)；在管理方面，擔(dān)任了兩個(gè)班的班主任工作，很好地完成了班級(jí)的管理工作。一年工作量合計(jì)約670學(xué)時(shí)，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。為配合學(xué)生積極創(chuàng)新的學(xué)習(xí)熱情，在暑假期間，一直工作在機(jī)電實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生參加山東省和國家的大學(xué)生機(jī)電產(chǎn)品大賽做了大量的服務(wù)工作，并助他們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。通過開放實(shí)驗(yàn)室，為在學(xué)生中營造熱愛學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，崇尚科學(xué)的良好學(xué)風(fēng)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在工作上，由于很多實(shí)驗(yàn)課程都是本人第一次帶或者是第一次開設(shè)，因此在教學(xué)方法或者實(shí)驗(yàn)管理上都存在一些不足，另外，在科研方面，也未有新的進(jìn)展。新的一年，我將沿著正確的方向繼續(xù)努力，我相信這些不足會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)的增加而逐漸被彌補(bǔ)，我也相信，執(zhí)著的努力，也必然會(huì)帶來各個(gè)方面的進(jìn)步。

第五篇：計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心

工 作 總 結(jié)

經(jīng)過2009年的省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)室評(píng)估驗(yàn)收，計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心的運(yùn)行與管理不斷規(guī)范化。目前，實(shí)驗(yàn)中心擁有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高性能計(jì)算、微機(jī)與接口、計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、多媒體技術(shù)、軟件技術(shù)五個(gè)實(shí)驗(yàn)分室，同時(shí)負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)習(xí)基地的管理。在校、院各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，實(shí)驗(yàn)室人員齊心協(xié)力，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作開展順利。

保障實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，順利完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)和專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，多媒體技術(shù)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量3192人時(shí)數(shù)；、計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量4786人時(shí)數(shù)；微機(jī)與接口承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量3450人時(shí)數(shù)；總計(jì)9428人時(shí)數(shù)。多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成原理還為計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、數(shù)模競賽等學(xué)科競賽提供訓(xùn)練與競賽環(huán)境，為其取得好成績提供了條件保障。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)習(xí)基地在校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)習(xí)基地計(jì)算機(jī)維護(hù)管理DIY承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)工作量5460人時(shí)數(shù)；綜合設(shè)計(jì)與制作技術(shù)承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)工作量4480人時(shí)數(shù)；完成網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)習(xí)教學(xué)工作量6168人時(shí)數(shù)、實(shí)習(xí)教學(xué)工作量總計(jì)16108人時(shí)數(shù)。實(shí)習(xí)基地還承擔(dān)了相關(guān)課程的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐任務(wù)。

按照2006年修訂的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行規(guī)范管理。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)課開設(shè)制度，進(jìn)一步規(guī)范了各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)文檔。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)大綱和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的一致性審核，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱落到實(shí)處。

本，實(shí)驗(yàn)室還認(rèn)真組織并完成了省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)庫建設(shè)；完成了“省部共建項(xiàng)目—計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”的申報(bào)；完成了四個(gè)實(shí)驗(yàn) 1 室的設(shè)備更新、安裝于調(diào)試任務(wù)；完成了與新版培養(yǎng)計(jì)劃關(guān)于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中多門課程的課程標(biāo)準(zhǔn)制定任務(wù)。

不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)管理，實(shí)驗(yàn)分室資產(chǎn)管理具體到人，保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備完好率。完善儀器設(shè)備借用登記制度，對(duì)故障設(shè)備及時(shí)維修和報(bào)修。本完成嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的整體升級(jí)與維護(hù)。范波兼任院資產(chǎn)管理員崗位，在日常資產(chǎn)管理中做了大量的工作。

整體來看，2010年計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心在保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)和專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)、規(guī)范實(shí)驗(yàn)文檔、資產(chǎn)管理等方面齊頭并進(jìn)，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理進(jìn)一步規(guī)范化和制度化，實(shí)踐教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展。

計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心