第一篇：教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有很強的政治性、理論性和指導(dǎo)性。貫徹講話精神，要體現(xiàn)在思想、作風(fēng)、工作和成效上。

一要體現(xiàn)在思想上。要按照總書記的講話要求，堅決貫徹黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點，始終做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。堅決反對官僚主義和形式主義，堅決反對做表面文章，華而不實。

二要體現(xiàn)在作風(fēng)上。要按照總書記的講話要求，大力弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，特別要發(fā)揚不怕風(fēng)險、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的事情，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就要腳踏實地、撲下身子一項一項地真抓實干。對一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，不達(dá)目的決不罷休。

三要體現(xiàn)在工作上。要按照總書記的講話要求，大力弘揚焦裕祿精神，搶抓機遇，牢牢把握重點項目建設(shè)、“三區(qū)”建設(shè)、金融服務(wù)業(yè)發(fā)展、社會保障、行政審批制度改革、財政稅收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一項一項地理頭緒、找出路、想辦法、定措施、破難題。四要體現(xiàn)在成效上。開展教育實踐活動的目的是推動工作，關(guān)鍵是見到實效。要通過立行立改解決一大批實際問題，使群眾對黨和政府滿意，使各項工作能夠再上新臺階。

作為一名人民黨員教師，在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，以身作則，教書育人，為人師表，在教育、教學(xué)、教研工作中發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用。

第二篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記蘭考調(diào)研重要講話精神

學(xué)習(xí)習(xí)總書記蘭考調(diào)研重要講話精神

總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。總書記要求我們要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，為教育實踐活動活動深入開展指明了方向。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學(xué)習(xí)貫徹落實好總書記的重要講話精神。

第一，要深學(xué)，就是要把焦裕祿精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。一是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一份政治責(zé)任。學(xué)習(xí)傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責(zé)，要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一個現(xiàn)實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴(yán)三實”，在教育中做到“三嚴(yán)”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作實現(xiàn)提高和進步。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么？明確工作目標(biāo)，把準(zhǔn)人生態(tài)度。

第二，要細(xì)照，就是要對照焦裕祿精神認(rèn)真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己。看看人民群眾在我們心里的分量有多重，我們的行事作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠(yuǎn)，我們的求真實干夠不夠，我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)強不強，我們的行為要求嚴(yán)不嚴(yán)，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。二是要勇于直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀，給自己動手術(shù)，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓群眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。

第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務(wù)責(zé)任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創(chuàng)造性地開展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績。在奉獻(xiàn)上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動和成績來踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。

第四，要以學(xué)習(xí)總書記重要講話為契機，大力弘揚焦裕祿精神。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，焦裕祿精神穿越時空、歷久彌新，是我們的寶貴精神財富。我們要認(rèn)真按照總書記提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”要求，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神。一是深學(xué)。一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是細(xì)照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。三是篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第五，要以總書記重要講話為指導(dǎo)，扎實開展好第二批教育實踐活動。總書記就開展第二批教育實踐活動，提出了五個“準(zhǔn)確把握”的重要指示。我們要按照總書記的重要指示精神，以為民務(wù)實清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導(dǎo)向，解決實際問題。一是要著力解決人民群眾最期盼的發(fā)展問題。要通過開展教育實踐活動，真正促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新突破。二是要著力解決人民群眾最關(guān)心的民生問題。我們將把保障和改善民生放在更加重要位置，著力解決一批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。三是要著力解決人民群眾最不滿意的作風(fēng)問題。要嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問題，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

第六，要以總書記重要講話為動力，全力做好當(dāng)前各項工作。我們要以學(xué)習(xí)總書記重要講話精神為動力，把學(xué)習(xí)體現(xiàn)在行動上，把行動體現(xiàn)在工作上，把工作體現(xiàn)在效果上，把效果落實在群眾滿意上。大力弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，特別要發(fā)揚不怕風(fēng)險、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的事情，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就要腳踏實地、撲下身子一項一項地真抓實干。對一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，不達(dá)目的決不罷休。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考調(diào)研講話精神心得體會

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考調(diào)研講話精神心得體會

在黨的群眾路線教育實踐活動中，我通過深入學(xué)習(xí)總書記在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時的 重要講話精神，進一步提升了理論水平，強化了實踐能力。我覺得，在工作上，要以“焦裕

祿精神”作為標(biāo)桿，努力做到“牢記宗旨、心系群眾，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，實事求是、調(diào) 查研究，不怕困難、不懼風(fēng)險。”這是新時期加強黨的作風(fēng)建設(shè)，貫徹落實黨的群眾路線教

育實踐活動的要求，更是加強干部隊伍建設(shè)的迫切需要。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨沒有他自己”的公仆情懷。黨員干部

要時刻關(guān)心群眾的利益實現(xiàn)問題，而不能把權(quán)力用在謀取私利上面。

在市場經(jīng)濟環(huán)境下，一

些領(lǐng)導(dǎo)干部淡化了宗旨意識，貪污腐敗問題嚴(yán)重，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張。在新的歷史條件下，黨中央號召學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要求黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿始終牢記黨的全心全意為

人民服務(wù)根本宗旨，心里時刻裝著群眾疾苦，堅持為人民服務(wù)，對黨和人民無限忠誠的內(nèi)在 的公仆情懷。

黨員干部有了這種情懷，就不會迷失正確的前進方向，就會增加無窮的凝聚力。而淡化了這種情懷，就會為滋生其他一些不正確的思想觀念提供土壤，創(chuàng)造契機；

就容易從 根本上迷失前進方向。作為發(fā)改工作者，更是要心系群眾，服務(wù)社會。

我們工作的一個重要

內(nèi)容就是向上爭取資金，如果只是從部門利益出發(fā)，本著多一事不如少一事的原則，在報項

目時不積極不主動，這對群眾的利益是十分不利的。所以，眾利益負(fù)責(zé)的態(tài)度，我

著對群

本們更要增強工作的主動性和積極性，時刻關(guān)注信息動態(tài)，及時通知項目業(yè)主準(zhǔn)備好申報材料，在規(guī)定的時間內(nèi)上報到上級部門，并做好跟蹤服務(wù)，確保更多的資金落地。

二、堅持勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。

選擇當(dāng)一名基層干部，就要做好吃苦受累 的準(zhǔn)備，而不能為了貪圖享樂、滿足一己私欲，搞權(quán)力“尋租”。焦裕祿同志當(dāng)時被安排在

貧困的蘭考縣當(dāng)縣委書記時，沒有抱怨條件差、待遇低，而是滿懷信心地接受黨交給他的任

務(wù)，在任期間，一直勤勤懇懇地工作在第一線，直到生命的盡頭。雖然說我們現(xiàn)在的環(huán)境要

比他那時好很多，但我們更要發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，因為只有敢于吃苦、樂

于吃苦的人才能抵御一切歪風(fēng)邪氣的侵蝕，始終保持“人民公仆”的本色。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風(fēng)。實事求是、調(diào)查研究是焦

裕祿精神的重要內(nèi)容。

新時期，黨中央號召學(xué)習(xí)焦裕祿，就是要求黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿

堅持實事求是，注重調(diào)查研究的工作方法。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時要面臨

決策，閉門造車、生搬硬套的決策只會是空想，體現(xiàn)群眾利益訴求，在實施環(huán)節(jié)也會面

能

不臨諸多困難。因此，只有經(jīng)過充分的調(diào)研，多次實地考察，聽取各方意見和建議，才能形成

科學(xué)、民主決策。

發(fā)改局是一個宏觀經(jīng)濟調(diào)控部門，在制定發(fā)展規(guī)劃的過程中離不開調(diào)查研

究，在策劃項目時離不開調(diào)查研究，在項目審批環(huán)節(jié)更是離不開調(diào)查研究。

黨員干部只有真 正做到“求實”、“務(wù)實”，不斷創(chuàng)新工作方式和方法，才能確保工作出實效。

四、學(xué)習(xí)焦裕祿“敢叫日月?lián)Q新天”、不怕困難、不懼風(fēng)險的奮斗精神。當(dāng)下，有些 黨員干部面對困難和風(fēng)險畏首畏尾；

有些回避社會主要問題，處理問題避重就輕；

有些意志 消沉，悲觀失望，對黨的事業(yè)信心不足；有些抱著“不求有功，但求無過”的僥幸心理，工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，對 就是要突出解決這些

“四風(fēng)”

問題，廣大黨員干部對待事業(yè)要向焦裕祿看齊，做到生命不息、奮斗不止。不回避矛盾，要有解決

矛盾的勇氣和決心；

不推諉扯皮，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心；過日子，蒙混

不要積極主動地投

入工作當(dāng)中去。

作為一名普通的干部，我將在今后的工作中自覺踐行黨的群眾路線，努力向焦裕祿同

志看齊。

對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)不推諉，對于群眾反映的問題不回避，對于工作中面臨的

風(fēng)險和挑戰(zhàn)勇于承擔(dān)。

第四篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得 總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長。總書記要求我們要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，為教育實踐活動深入開展指明了方向。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學(xué)習(xí)貫徹落實好總書記的重要講話精神。

第一，要深學(xué)，就是要把焦裕祿精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。一是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一份政治責(zé)任。學(xué)習(xí)傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責(zé)，要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一個現(xiàn)實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴(yán)三實”，在教育中做到“三嚴(yán)”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作實現(xiàn)提高和進步。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么？明確工作目標(biāo)，把準(zhǔn)人生態(tài)度。

第二，要細(xì)照，就是要對照焦裕祿精神認(rèn)真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己?？纯慈嗣袢罕娫谖覀冃睦锏姆至坑卸嘀?，我們的行事作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠(yuǎn)，我們的求真實干夠不夠，我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)強不強，我們的行為要求嚴(yán)不嚴(yán)，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。二是要勇于直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀，給自己動手

術(shù)，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓群眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。

第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務(wù)責(zé)任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創(chuàng)造性地開展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績。在奉獻(xiàn)上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動和成績來踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

（二）總書記選擇蘭考作為他第二批教育實踐活動的聯(lián)系點并發(fā)表重要講話，為開展好第二批教育實踐活動提供了重要遵循，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實。

第一，要以學(xué)習(xí)總書記重要講話為契機，大力弘揚焦裕祿精神。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，焦裕祿精神穿越時空、歷久彌新，是我們的寶貴精神財富。我們要認(rèn)真按照總書記提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”要求，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神。一是深學(xué)。一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是細(xì)照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。三是篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第二，要以總書記重要講話為指導(dǎo)，扎實開展好第二批教育實踐活動。

總書記就開展第二批教育實踐活動，提出了五個“準(zhǔn)確把握”的重要指示。我們要按照總書記的重要指示精神，以為民務(wù)實清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導(dǎo)向，解決實際問題。一是要著力解決人民群眾最期盼的發(fā)展問題。發(fā)展不足依然是全市人民面臨的最大問題，實現(xiàn)省委、省政府提出的“加快向河南省新興副中心城市邁進”的目標(biāo)，依然任重道遠(yuǎn)。要通過開展教育實踐活動，真正促進開封經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新突破。二是要著力解決人民群眾最關(guān)心的民生問題。我們將把保障和改善民生放在更加突出的位置，進一步加大民生投入，辦好10項民生工程，著力解決一

批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。三是要著力解決人民群眾反映最集中的熱點問題。要在解決企業(yè)改革、老城棚戶區(qū)改造、環(huán)境保護等社會熱點問題方面，采取得力措施，切實加以解決。四是要著力解決人民群眾最不滿意的作風(fēng)問題。要嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問題，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

第三，要以總書記重要講話為動力，全力做好當(dāng)前各項工作?？倳泴μm考、對開封的發(fā)展提出了殷切希望，省委、省政府對開封的發(fā)展寄予厚望。我們要以學(xué)習(xí)總書記重要講話精神為動力，把學(xué)習(xí)體現(xiàn)在行動上，把行動體現(xiàn)在工作上，把工作體現(xiàn)在效果上，把效果落實在群眾滿意上。要堅持“好中求快”總基調(diào)，搶抓中原經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略實施、鄭汴一體化發(fā)展、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設(shè)重大機遇，打好“五大攻堅戰(zhàn)”，加快建設(shè)實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封，加快建設(shè)經(jīng)濟文化強市，加快向河南省新興副中心城市邁進。

總書記用親身經(jīng)歷教導(dǎo)我們做人要正、干事要實、為官要廉，為我們做出了表率?？倳浾f，一個真正的共產(chǎn)黨員就應(yīng)該堂堂正正、光明磊落。聯(lián)想到他在全國兩會期間提出的“三嚴(yán)三實”，我們更應(yīng)該進一步加強正直品行修養(yǎng)，做到一身正氣。總書記把民財無茍取、紅線不能破作為自己堅守的準(zhǔn)則，告誡我們對一切腐蝕誘惑要保持高度警惕，防微杜漸。這就要求我們培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，特別要防止溫水煮青蛙、小毛病變成大問題。

總書記從歷史的邏輯告知黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時候精神的力量都是無窮的，為我們提出了明確的要求。總書記講述了馮夢龍等幾個故事，這幾個故事反映的是高度的責(zé)任、執(zhí)著的信念、勇敢的擔(dān)當(dāng)，歸根結(jié)底都是精神的力量?？倳涍€講到，任何一個民族，都需要有這樣的精神構(gòu)成其強大的精神文明，讓我們切身感到弘揚焦裕祿精神正當(dāng)其時、永不過時。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，堅定理想信念、堅守精神家園，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

總書記用“五個準(zhǔn)確把握”深刻闡釋了第二批教育實踐活動的內(nèi)涵，為我們下一步開展活動指明了方向。落實“五個準(zhǔn)確把握”，要拉高工作標(biāo)桿，確?；顒痈邩?biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進；要圍繞“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，把“弘揚焦裕祿精神、做焦裕祿式好干部”這一載體做深做透，做出實效；要切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，深入抓聯(lián)系點、抓行業(yè)、抓專題調(diào)研、抓專項治理，立行立改身邊的小事；要針對不同群體、不同部門，研究出臺不同的指導(dǎo)意見；要運用“六步工作法”集中整頓后進村，廣泛推廣“四議兩公開”工作法，著力加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，夯實黨在基層的組織基礎(chǔ)。

總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有很強的政治性、理論性和指導(dǎo)性。貫徹講話精神，要體現(xiàn)在思想、作風(fēng)、工作和成效上。

一要體現(xiàn)在思想上。要按照總書記的講話要求，堅決貫徹黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點，始終做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。堅決反對官僚主義和形式主義，堅決反對做表面文章，華而不實。

二要體現(xiàn)在作風(fēng)上。要按照總書記的講話要求，大力弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，特別要發(fā)揚不怕風(fēng)險、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的事情，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就要腳踏實地、撲下身子一項一項地真抓實干。對一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，不達(dá)目的決不罷休。

三要體現(xiàn)在工作上。要按照總書記的講話要求，大力弘揚焦裕祿精神，搶抓機遇，牢牢把握重點項目建設(shè)、“三區(qū)”建設(shè)、金融服務(wù)業(yè)發(fā)展、社會保障、行政審批制度改革、財政稅收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一項一項地理頭緒、找出路、想辦法、定措施、破難題。

四要體現(xiàn)在成效上。開展教育實踐活動的目的是推動工作，關(guān)鍵是見到實效。要通過立行立改解決一大批實際問題，使群眾對黨和政府滿意，使各項工作能夠再上新臺階。目前，分管口立行立改問題已有11項，加上巡視組交辦的3項，全部提出了整改措施，正在落實。對蹲點調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，屬自己分管的6項也已安排立行立改。

第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

總書記在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，樸實厚重，推心置腹，語重心長?？倳浺笪覀円褜W(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，提出“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，為教育實踐活動深入開展指明了方向。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，我們更要學(xué)習(xí)貫徹落實好總書記的重要講話精神。

第一，要深學(xué)，就是要把焦裕祿精神學(xué)深學(xué)透、入心入腦。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。一是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一份政治責(zé)任。學(xué)習(xí)傳承焦裕祿精神是在開封工作的基本職責(zé)，要讓焦裕祿精神在開封一棒接一棒、一代接一代地傳下去。二是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一個現(xiàn)實需要。充分從焦裕祿精神中汲取營養(yǎng)，使之變成思想、化作行動，貫徹“三嚴(yán)三實”，在教育中做到“三嚴(yán)”，在實踐中做到“三實”，真正通過教育實踐活動的開展，推動各項工作實現(xiàn)提高和進步。三是把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一種人生態(tài)度。始終堅持以人為本，在發(fā)展中改善民生，多做群眾受益的事。要弄清楚我們?nèi)朦h為什么、干工作為什么？明確工作目標(biāo)，把準(zhǔn)人生態(tài)度。

第二，要細(xì)照，就是要對照焦裕祿精神認(rèn)真反思我們自己。把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，努力向焦裕祿同志看齊。一是要逐條對照自己?？纯慈嗣袢罕娫谖覀冃睦锏姆至坑卸嘀?，我們的行事作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)差多遠(yuǎn)，我們的求真實干夠不夠，我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)強不強，我們的行為要求嚴(yán)不嚴(yán)，是不是真正做到了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。二是要勇于直面差距。對不同的聲音，尤其對那些指出我們不足和差距的意見、建議，真正能虛心接受。要敢于拿自己開刀，給自己動手術(shù)，這樣才能及時強身健體、保持健康。三是要堅持立行立改。堅持從具體工作抓起、從身邊事情做起，從身邊工作人員改起，即知即改、立行立改，切實讓群眾看到實實在在的變化，以問題整改的實際行動取信于民。

第三，要篤行，就是要像焦裕祿同志那樣投入到實踐工作中。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要時時處處身先士卒、率先垂范，帶頭做為民的表率、實干的表率、奉獻(xiàn)的表率、廉潔的表率。在為民上，利用好有限的時間，履行好無限的為人民服務(wù)責(zé)任，堅持為群眾辦實事、辦好事、解難事。在實干上，珍惜組織上給予的這個機會和平臺，創(chuàng)造性地開展工作，抓一件成一件，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的實績。在奉獻(xiàn)上，黨和人民養(yǎng)育著我們，我們要一心撲在工作上，全身投入到發(fā)展中，用行動和成績來踐行一名共產(chǎn)黨人的本色。在廉潔上，始終保持一顆敬畏之心，敬畏法度、敬畏良心，明是非、分善惡、知榮辱，讓權(quán)力在陽光下運行，做到“滴水見太陽”。

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

（二）總書記選擇蘭考作為他第二批教育實踐活動的聯(lián)系點并發(fā)表重要講話，為開展好第二批教育實踐活動提供了重要遵循，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實。

第一，要以學(xué)習(xí)總書記重要講話為契機，大力弘揚焦裕祿精神。開封是焦裕祿精神的發(fā)源地，焦裕祿精神穿越時空、歷久彌新，是我們的寶貴精神財富。我們要認(rèn)真按照總書記提出的“深學(xué)、細(xì)照、篤行”要求，大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神。一是深學(xué)。一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是細(xì)照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。三是篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第二，要以總書記重要講話為指導(dǎo)，扎實開展好第二批教育實踐活動。

總書記就開展第二批教育實踐活動，提出了五個“準(zhǔn)確把握”的重要指示。我們要按照總書記的重要指示精神，以為民務(wù)實清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導(dǎo)向，解決實際問題。一是要著力解決人民群眾最期盼的發(fā)展問題。發(fā)展不足依然是全市人民面臨的最大問題，實現(xiàn)省委、省政府提出的“加快向河南省新興副中心城市邁進”的目標(biāo)，依然任重道遠(yuǎn)。要通過開展教育實踐活動，真正促進開封經(jīng)濟社會發(fā)展實現(xiàn)新突破。二是要著力解決人民群眾最關(guān)心的民生問題。我們將把保障和改善民生放在更加突出的位置，進一步加大民生投入，辦好10項民生工程，著力解決一批人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。三是要著力解決人民群眾反映最集中的熱點問題。要在解決企業(yè)改革、老城棚戶區(qū)改造、環(huán)境保護等社會熱點問題方面，采取得力措施，切實加以解決。四是要著力解決人民群眾最不滿意的作風(fēng)問題。要嚴(yán)格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問題，真正做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

第三，要以總書記重要講話為動力，全力做好當(dāng)前各項工作?？倳泴μm考、對開封的發(fā)展提出了殷切希望，省委、省政府對開封的發(fā)展寄予厚望。我們要以學(xué)習(xí)總書記重要講話精神為動力，把學(xué)習(xí)體現(xiàn)在行動上，把行動體現(xiàn)在工作上，把工作體現(xiàn)在效果上，把效果落實在群眾滿意上。要堅持“好中求快”總基調(diào)，搶抓中原經(jīng)濟區(qū)戰(zhàn)略實施、鄭汴一體化發(fā)展、鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設(shè)重大機遇，打好“五大攻堅戰(zhàn)”，加快建設(shè)實力開封、文化開封、美麗開封、幸福開封，加快建設(shè)經(jīng)濟文化強市，加快向河南省新興副中心城市邁進。

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

（三）總書記用親身經(jīng)歷教導(dǎo)我們做人要正、干事要實、為官要廉，為我們做出了表率?？倳浾f，一個真正的共產(chǎn)黨員就應(yīng)該堂堂正正、光明磊落。聯(lián)想到他在全國兩會期間提出的“三嚴(yán)三實”，我們更應(yīng)該進一步加強正直品行修養(yǎng)，做到一身正氣。總書記把民財無茍取、紅線不能破作為自己堅守的準(zhǔn)則，告誡我們對一切腐蝕誘惑要保持高度警惕，防微杜漸。這就要求我們培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，特別要防止溫水煮青蛙、小毛病變成大問題。

總書記從歷史的邏輯告知黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，任何時候精神的力量都是無窮的，為我們提出了明確的要求?？倳浿v述了馮夢龍等幾個故事，這幾個故事反映的是高度的責(zé)任、執(zhí)著的信念、勇敢的擔(dān)當(dāng)，歸根結(jié)底都是精神的力量?？倳涍€講到，任何一個民族，都需要有這樣的精神構(gòu)成其強大的精神文明，讓我們切身感到弘揚焦裕祿精神正當(dāng)其時、永不過時。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，堅定理想信念、堅守精神家園，敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

總書記用“五個準(zhǔn)確把握”深刻闡釋了第二批教育實踐活動的內(nèi)涵，為我們下一步開展活動指明了方向。落實“五個準(zhǔn)確把握”，要拉高工作標(biāo)桿，確?；顒痈邩?biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進；要圍繞“深學(xué)、細(xì)照、篤行”，把“弘揚焦裕祿精神、做焦裕祿式好干部”這一載體做深做透，做出實效；要切實發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，深入抓聯(lián)系點、抓行業(yè)、抓專題調(diào)研、抓專項治理，立行立改身邊的小事；要針對不同群體、不同部門，研究出臺不同的指導(dǎo)意見；要運用“六步工作法”集中整頓后進村，廣泛推廣“四議兩公開”工作法，著力加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，夯實黨在基層的組織基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研講話精神心得

（四）總書記的重要講話思想深刻、內(nèi)涵豐富，具有很強的政治性、理論性和指導(dǎo)性。貫徹講話精神，要體現(xiàn)在思想、作風(fēng)、工作和成效上。

一要體現(xiàn)在思想上。要按照總書記的講話要求，堅決貫徹黨的群眾路線，牢固樹立群眾觀點，始終做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾。堅決反對官僚主義和形式主義，堅決反對做表面文章，華而不實。

二要體現(xiàn)在作風(fēng)上。要按照總書記的講話要求，大力弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，特別要發(fā)揚不怕風(fēng)險、勇于盡責(zé)、敢于探索的精神，凡是有利于經(jīng)濟社會發(fā)展的事情，只要瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，就要腳踏實地、撲下身子一項一項地真抓實干。對一些大事、要事、難事、急事、棘手事，要像焦裕祿同志那樣，深入實際，直面困難，敢于擔(dān)當(dāng)，不達(dá)目的決不罷休。

三要體現(xiàn)在工作上。要按照總書記的講話要求，大力弘揚焦裕祿精神，搶抓機遇，牢牢把握重點項目建設(shè)、“三區(qū)”建設(shè)、金融服務(wù)業(yè)發(fā)展、社會保障、行政審批制度改革、財政稅收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，一項一項地理頭緒、找出路、想辦法、定措施、破難題。

四要體現(xiàn)在成效上。開展教育實踐活動的目的是推動工作，關(guān)鍵是見到實效。要通過立行立改解決一大批實際問題，使群眾對黨和政府滿意，使各項工作能夠再上新臺階。目前，分管口立行立改問題已有11項，加上巡視組交辦的3項，全部提出了整改措施，正在落實。對蹲點調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，屬自己分管的6項也已安排立行立改。