第一篇：2014年度保安部先進(jìn)個人事跡報告

2014年度保安部先進(jìn)個人事跡報告

2014年在呂總的正確領(lǐng)導(dǎo)下和開拓下及各部門大力幫助下，保安部基本上完成了各項工作任務(wù)。為了不斷提高酒店的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步激勵員工的積極性，公司決定在各部門開展進(jìn)行先進(jìn)個人的評選活動。經(jīng)過保安部全體人員的評選，最終評選出為保安部2014年度工作先進(jìn)個人。再次向他表示祝賀?，F(xiàn)將該員工在本年度的工作情況做一匯報。

2012四月份進(jìn)入本部門工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位制度和各項工作流程，能夠完成各項工作任務(wù)。特別是在車場指揮，不論嚴(yán)寒酷暑，都面帶微笑對待每位來酒店的賓客，做到有禮有節(jié)，微笑服務(wù)，原則性強(qiáng)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。在全年的工作中沒有發(fā)生一起因操作失誤而引發(fā)的事故。沒有和客人發(fā)生一起不愉快事件。在車庫值班時能認(rèn)真登記外來人員，能認(rèn)真檢查每位下班人員的隨身物品，防止酒店物品丟失。和同事們在一起，能積極幫助大家完成各項工作，從不計較個人得失。認(rèn)真的帶領(lǐng)新來員工，能仔細(xì)的講和手把手的教。能夠起到傳、幫、帶的作用。

今年是先進(jìn)，是一種榮譽也是一種動力，期望他在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，安心做好本職工作，再接再厲，能更好的服務(wù)客戶。多學(xué)學(xué)專業(yè)知識，做好、做精。不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。為酒店的發(fā)展添磚加瓦，盡一份自己的綿薄之力。

第二篇：20120保安部先進(jìn)個人事跡報告

2010保安部先進(jìn)個人事跡報告

2010年在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下和開拓下及各部門大力幫助下，保安部基本上完成了各項工作任務(wù)。為了不斷提高公司的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步激勵員工的積極性，公司決定在各部門開展進(jìn)行先進(jìn)個人的評選活動。經(jīng)過保安部全體人員的評選，最終何文龍/陳勉被評選為保安部2010工作先進(jìn)個人。再次向他們表示祝賀?，F(xiàn)將這兩位員工在本的工作情況做一匯報。

何文龍四月份進(jìn)入本部門工作，在經(jīng)過一個禮拜的短期培訓(xùn)后，根據(jù)其工作的表現(xiàn)分配到大堂剛工作，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位制度和各項工作流程，能夠完成各項工作任務(wù)。特別在大堂工作期間認(rèn)真的對待每位業(yè)主和外來辦事人員，做到有禮有節(jié)，微笑服務(wù)，原則性較強(qiáng)，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。自己原來學(xué)過汽車駕駛技能，在每天早上幫助客人開車，保證了南通道的暢通也是業(yè)主節(jié)省了時間的道理行領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在車庫工作時，能及時掌握立體車庫的操作技巧，在全年的工作中沒有發(fā)生一起因操作失誤而發(fā)生一次事故。和同事們在一起，能積極幫助大家完成各項工作，從不計較個人得失。由于王總工作時間比較忙，沒時間出去對車輛進(jìn)行保養(yǎng)，何文龍能及時去按要求做好，確保安全。

陳勉也是四月份進(jìn)入本部門工作的，自己原來也干過保安工作，很快的融入了這個大家庭，干工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，也有自己的想法和建議，腦子比較活，在對待外來車輛時都能按照公司的要

求停放好，從沒有和客人發(fā)生一起不愉快事件。在八個月的時間里沒有請一次假，每周二的例會準(zhǔn)時參見，在所有的員工里面是做得最好的。就是家里有事情，為了不影響工作都會安排到休假時間去做。在八月份進(jìn)行人員調(diào)整時，有王志國擔(dān)任本班組的領(lǐng)班，他會很自覺的完成本職工作，同時會和王志國商量本班組的工作計劃和技巧，是本班組在所有的班組里面是做得最好的。從未發(fā)生客戶投訴事件和沖突。認(rèn)真的帶領(lǐng)新來員工仔細(xì)的講和手把手的教。能夠起到傳、幫、帶的作用。

以上是這兩個員工在本的工作情況，同時他們身上也有一些小問題，我在班組都給他們提醒過，希望在以后的工作中加以改正。

今年是先進(jìn)，是一種榮譽也是一種動力，期望他們在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，安心做好本職工作，再接再厲，能更好的服務(wù)客戶。多學(xué)學(xué)專業(yè)知識，做好、做精。不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的期望。為公司的發(fā)展添磚加瓦，盡一份自己的綿薄之力。

最后，在春節(jié)到來之際，我代表部門人員向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們拜個早年，祝大家新年愉快，合家歡樂，心想事成。

保安部：毛旭

2011-1-19

2011-1-19

第三篇：先進(jìn)個人事跡報告

個人先進(jìn)事跡

人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

我從事教育工作已有七年了，在這七年的教育工作中，始終熱愛黨和國家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。三十多年里，我站在三尺講臺上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己。我于2010年9月參加工作，至今已經(jīng)整七年了。在這七年的時間里，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談?wù)J識和體會。

一、激情滿懷，無私奉獻(xiàn)

我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛關(guān)心著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻；面對眾多的誘惑不曾動搖；面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里、腳步堅定、豪情滿懷！

二、率先垂范，身教感染

在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，都在學(xué)生們最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程；當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人下課主動為落后生講題……當(dāng)我表揚學(xué)生時，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

三、嚴(yán)愛相濟(jì)，教書育人

教師工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。管理班級瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生，但不排斥落后生，對于暫時的落后生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：落后生的自尊心是非常脆弱的。對他們，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于發(fā)現(xiàn)落后生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光?！吧险n提問多鼓勵；課后輔導(dǎo)要耐心；犯了錯誤不急躁；錯誤嚴(yán)重不發(fā)火；屢次不改不灰心；問題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化落后生最深的體會。在關(guān)愛落后生的同時，我還關(guān)心著全體學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽、貧困生接受得了，爭取立足中等生，扶持差生，滿足優(yōu)生。

四、創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方法。嚴(yán)格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊常規(guī)，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學(xué)生，使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭創(chuàng)書香好班級”等，并通過小品、兒歌等形式，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，而且使班級活動開展有序，學(xué)生個體特征得到了充分展示，形成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。

五、追求卓越，奮力翱翔

常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅持學(xué)習(xí)，以此提高自己的文化素質(zhì)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，認(rèn)真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，我的教學(xué)工作取得了較好的成績：

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真搞好教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師！

第四篇：先進(jìn)個人事跡報告

先進(jìn)個人事跡報告

大家好！我是浙江xxx有限公司的代表xxx，今天由我來介紹本公司“最美職工”陳玲玲的事跡。

陳玲玲是一名普普通通的80后女孩，她的工作崗位是包裝車間的一名操作工，但是她在平凡的崗位做出了不平凡的工作！

十年前剛剛進(jìn)公司參加工作的陳玲玲一開始很不適應(yīng)包裝車間的工作，因為包裝是流水線生產(chǎn)，上下工序之間是緊密連接在一起的，大家的速度要求一致并互相配合，一個生疏的新手在一群熟練工的中間要想跟上大家的節(jié)奏，壓力可想而知，但是在困難和壓力面前玲玲沒有氣餒，她拋開家中寶貝女身上的嬌氣，咬著牙堅持，她一方面虛心向老員工請教，學(xué)習(xí)操作技巧，另一方面不斷揣摩提高自身的操作熟練程度，經(jīng)過努力玲玲很快成長為本崗位一名合格的操作工！

在熟練掌握本崗位的操作技能之后，陳玲玲并不滿足于現(xiàn)狀，在包裝車間歷次人員調(diào)整中，她主動提出到車間內(nèi)其他崗位輪崗，學(xué)習(xí)其他崗位的操作知識，一步步走下來，她已經(jīng)成為我們公司包裝車間的一名多面手，各個崗位都能勝任！陳玲玲在努力提高自己的同時，還把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的傳授給新員工，手把手教她們，在她的模范帶頭作用下，車間內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)技能提高技能的高潮！

陳玲玲不光對流水線的操作學(xué)習(xí)很用心，對包裝設(shè)備也很感興趣，在我們的透明膜包裝機(jī)的改良上，更是付出了很大的心血，起到了至關(guān)重要的作用，成為了一專多能的人！

2008年公司新購進(jìn)2臺透明膜包裝機(jī)，設(shè)備廠家的師傅在安裝調(diào)試好設(shè)備，做了基本的規(guī)范操作培訓(xùn)之后就離開了，車間安排陳玲玲操作這兩臺設(shè)備，但是新機(jī)器就像大小姐一樣動不動就會發(fā)脾氣鬧故障。玲玲沒有絲毫的抱怨，不懂機(jī)械，那就學(xué)！別人休息，但是她不，她一有空就拿著說明書請教工程部技術(shù)人員；設(shè)備一故障，她就一刻不停的圍著機(jī)修師傅觀察他們檢修。玲玲是一名心靈手巧的女孩子，憑著自己的耐心學(xué)習(xí)和不斷的觀察思考，她終于掌握了機(jī)器的結(jié)構(gòu)和工作原理，也弄清了設(shè)備的易損點在什么地方，她也成了車間的包裝機(jī)小專家，慢慢的設(shè)備不故障了，就如一匹桀驁不馴的野馬在牧人手里變得馴服了。

包裝機(jī)正常后，陳玲玲在工作中又觀察到包裝機(jī)封膜速度比之前的流水線速度要慢，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)成堆待封膜的盒子。玲玲看在眼里，急在心里，她提出能否在保證包裝質(zhì)量的前提下通過修改設(shè)備參數(shù)來提高包裝速度，獲得上級的支持后，她開始嘗試摸索，反復(fù)試驗，在經(jīng)歷許多次的失敗后，陳玲玲終于成功做到了將封膜的速度由每分鐘15次提高到20次，整整提高了三分之一！了不起啊！這一提高極大的優(yōu)化了我們包裝的流程，使得我們的日包裝完成時間足足提前了1個小時，也為公司每年提高了20余萬元的經(jīng)濟(jì)效益。

在工作之余，陳玲玲還時刻關(guān)心周圍的同事，同事不開心了，她總是盡己所能地幫他們分憂，用她樸實的語言來勸慰；同事有高興的事了，她也替別人快樂。陳玲玲因為她的突出表現(xiàn)，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評，連續(xù)被評為公司的“優(yōu)秀員工”。

對單位是這樣，在家里，陳玲玲也是一名好女兒好媳婦，玲玲特別孝順老人，她的外公外婆現(xiàn)在都是九十高齡了，每個星期休息時間，玲玲都會去幫老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、買藥喂藥、陪老人聊聊天；對鄰里，玲玲同樣的熱情友愛，想別人所想，熱情的幫助他人，是鄰居們眼里公認(rèn)的“好媳婦”

陳玲玲雖然沒有轟轟烈烈的光輝事跡，也不善于用華麗的語言來表現(xiàn)自己，但是在平常的日子里，在平凡的崗位上，她卻用最美的行動熏陶了周圍的人，給人溫暖，默默的奉獻(xiàn)著自己，陳玲玲是我們心中的“最美職工”！

我的介紹完了，謝謝大家！

第五篇：醫(yī)生 先進(jìn)個人事跡報告

以人為本 尊重生命 愛崗敬業(yè) 救死扶傷

對于每一個人來說，生命是最珍貴的，我們都應(yīng)該珍惜和尊重。作為醫(yī)生更應(yīng)時刻心里裝著病人，處處為病人著想，尊重每位病人,救死扶傷竭盡全力挽救每一位病人的生命，這是醫(yī)生大醫(yī)精誠精神和高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的具體體現(xiàn)。

我是XXX醫(yī)院XX科室醫(yī)生XXX，我從事的是臨床麻醉工作，臨床麻醉的主要目的是為了讓病人在接受有創(chuàng)手術(shù)和檢查時感覺不到疼痛，從而為順利手術(shù)救治病人提供先決條件，但是在麻醉狀態(tài)中，機(jī)體的許多保護(hù)性反射和反應(yīng)也都被嚴(yán)重抑制，這樣被麻醉者往往處于十分危險的狀態(tài)，稍有不慎變會危及病人的安全，因此保證麻醉病人的安全和無痛是臨床麻醉醫(yī)生義不榮辭的責(zé)任。為了對病人負(fù)責(zé)，確保萬無一失，我把每例麻醉嚴(yán)格按照術(shù)前訪視、術(shù)中監(jiān)護(hù)、術(shù)后隨訪的程序一絲不茍地認(rèn)真做好，從不疏漏任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)。病人手術(shù)前我一定要訪視患者詳細(xì)詢問病史，認(rèn)真體格檢查，仔細(xì)分析檢查結(jié)果，初步評估手術(shù)麻醉風(fēng)險性，設(shè)想手術(shù)麻醉過程中可能遇到的問題，特殊情況提前告訴患者家屬并簽署麻醉知情同意書，然后與管床醫(yī)生交流，共同制定麻醉手術(shù)方案及應(yīng)急預(yù)案以防不測。95年12月13日，一例62歲女性患者診斷為膽囊及膽總管結(jié)石和阻塞性黃疸，擬行膽囊切除+膽總管結(jié)石探查術(shù)。術(shù)前通過仔細(xì)全面閱讀病歷及詢問病史，我估計該患者還同時可能合并席漢氏綜合癥，膽道手術(shù)本身引起的膽心反射就可引起生命危險，而席漢氏綜合癥在有應(yīng)激、手術(shù)、外傷、麻醉劑等情況下，更大大增加了這種情況發(fā)生的可能性。于是一方面我與家屬充分溝通說明情況取得理解，另一方面就在術(shù)前特意準(zhǔn)備了相應(yīng)的預(yù)案和相關(guān)的藥物和器械。在手術(shù)過程中果然這種情況發(fā)生了，患者突然意識喪失、心跳驟停------，我立刻按照預(yù)案組織搶救，終使患者轉(zhuǎn)危為安，最后安全出院。又如一位骨肉瘤患者做下肢截肢手術(shù)，術(shù)前我到到病房門外就聞到一股刺鼻的惡臭，瘤體膨脹潰爛，重達(dá)體重的1/3，已是癌癥的晚期?？粗@位17歲少年疼苦的面榮以及父母期盼的目光，我毅然不顧風(fēng)險細(xì)心為他實施麻醉。截肢術(shù)中回心血量驟減，出現(xiàn)了低血容量休克，由于我提前做好了應(yīng)急準(zhǔn)備，保障了麻醉安全，成功的實施了截肢術(shù)，為延長患者的生命做出自己的貢獻(xiàn)。類似這樣的例子不勝枚舉，多年來，對每一例患者我都是按照醫(yī)療操作規(guī)范的要求精益求精地做好麻醉工作，從業(yè)以來在我身上和我管理的麻醉科室中，從未出現(xiàn)一例麻醉醫(yī)療事故。

手術(shù)結(jié)束患者回到病房后，我對每一位患者我都要進(jìn)行隨訪，針對患者的提問我都給予耐心的解釋。根據(jù)他們的情況，告訴他們?nèi)绾螠p輕術(shù)后疼苦，對于需要使用鎮(zhèn)痛泵的食道癌、胃癌手術(shù)患者，我就會為患者選擇PCEA硬膜外鎮(zhèn)痛，這種方式鎮(zhèn)痛時間長，鎮(zhèn)痛效果確切。痔瘡患者我會為他們選擇PCIA靜脈鎮(zhèn)痛，避免術(shù)后尿潴留插導(dǎo)尿管的尷尬局面出現(xiàn)。我想患者所想，盡自己所能解除患者的疼苦，我做到了滿足患者不痛的要求。腦外傷手術(shù)患者術(shù)后昏迷，帶氣管導(dǎo)管回病房。我向病房醫(yī)生交待清楚注意事項。對于家屬看到后的恐懼心理，我耐心疏導(dǎo)，并告訴家屬保留導(dǎo)管的道理及拔管的時機(jī)和方法，請家屬們配合，必要時我犧牲休息時間親自為患者陪護(hù)操作，確保了術(shù)后安全。

曾獲得過“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”的吳孟超院士,在談到自己從醫(yī)五十年的感悟時說：作為一名醫(yī)務(wù)人員, 敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)精神就是要忠于職守,醫(yī)術(shù)精湛,以病人為中心，珍惜生命及時救死扶傷。這實質(zhì)就是大醫(yī)精誠精神！多年來，我在工作中，一直踐行著這種精神。今年年初搶救一起車禍傷者的經(jīng)歷更加深了我對大醫(yī)精誠精神的理解。1月29日晨，突然接到搶救一位車禍嚴(yán)重復(fù)合傷的緊急電話，我立即意識到責(zé)任重大而緊迫，時間就是生命，我組織全科人員在病人到達(dá)之前緊急做好搶救病人的相關(guān)準(zhǔn)備，全科人員進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，與此同時，通知外科、骨科、五官科、腦外科等相關(guān)科室人員到手術(shù)室內(nèi)嚴(yán)陣以待。該車禍患者被轉(zhuǎn)運到手術(shù)室后，我和相關(guān)科室醫(yī)生對患者進(jìn)行了初步的病情評估，傷者是顱腦外傷合并全身多發(fā)復(fù)合傷，傷情極為險惡！需要緊急搶救處理，按照先救命后治療的原則開放氣道、氣管插管、加壓止血、脾切除、輸血輸液等程序，就這樣一場搶救生命的爭奪戰(zhàn)在不知不覺中進(jìn)行了十幾個小時，這期間共為該患者輸注總液體量達(dá)到25000毫升之多，相當(dāng)于把該傷者的全身血液換了5遍！這時已晚上十點多了，當(dāng)大家感覺到身體疲倦時，已讓患者暫時成功闖過了創(chuàng)傷后第1小時及創(chuàng)傷后第6-8小時內(nèi)的兩個死亡高峰，我們雖然又累又餓，但都為搶救出一個鮮活的生命而感到由衷的欣慰。該傷者全身共有12處骨折之多！就在進(jìn)一步處理胸骨骨折、搶救工作即將結(jié)束時，我又發(fā)現(xiàn)了新問題：棉墊加壓固定不能有效解決胸部損傷所致的反常呼吸，而腦細(xì)胞缺氧5 min以上即可造成不可逆損害，胸骨骨折的固定要半個月之久，也就是說需要呼吸支持至少十幾天，麻醉機(jī)不具備這樣功能。怎么辦呢？常理上講，我已經(jīng)完成了臨床麻醉及急救復(fù)蘇的工作，以后的治療就可交給相關(guān)科室做了，但根據(jù)經(jīng)驗我意識到這樣做，將前功盡棄，傷者必死無疑！因為呼吸與循環(huán)的管理及重癥監(jiān)測治療是我們麻醉科醫(yī)生的強(qiáng)項，我們監(jiān)護(hù)處理這一難題顯然優(yōu)于其他科室，醫(yī)生的責(zé)任感與大醫(yī)精誠的敬業(yè)精神促使我撥通了院長的手機(jī)，回報了相關(guān)情況，報告了我的想法，院長堅決支持了我的舉動馬上為我調(diào)送了一臺多功能進(jìn)口呼吸機(jī)，在手術(shù)室內(nèi)建立了臨時ICU病房，進(jìn)行重癥監(jiān)測治療。就這樣我親自在傷者身邊監(jiān)護(hù)了整整七天七夜，困了就坐在椅子上打個盹，餓了就啃幾快餅干------這期間，孩子生病發(fā)燒，愛人腳踝扭傷，行動不便，在病人安全和照顧家庭之間，在大醫(yī)精誠精神的促使下我全然不顧家庭困難，毅然選擇了留在醫(yī)院。七個不眠日日夜夜的悉心監(jiān)護(hù)和精心的治療，使該患者又成功闖過了急性肺水腫、急性呼衰、呼吸窘迫綜合征幾道生命危險關(guān)口，順利的去掉了呼吸機(jī)支持。后期我又用精湛的麻醉技術(shù)，配合相關(guān)科室對該傷者成功施行大大小小十幾次手術(shù)，現(xiàn)在我可以無限欣慰地告訴各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同仁們，通過我和同事們的精心治療，該患者已能正常與人交流并能柱著拐杖下地行走了！這是我們弘揚大醫(yī)精誠精神創(chuàng)造的奇跡！

作為一名醫(yī)生，今后我要進(jìn)一步把大醫(yī)精誠精神落實到為病人服務(wù)的方方面面，把病人裝在心中待病人勝親人，以人為本，尊重生命，愛崗敬業(yè)，救死扶傷，虛心學(xué)習(xí)，提高醫(yī)術(shù)，立志做一個醫(yī)德醫(yī)風(fēng)高尚的人，獻(xiàn)身于我所熱愛的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)！