第一篇：如何做好一個(gè)大學(xué)生學(xué)生干部

如何做好一個(gè)大學(xué)生學(xué)生干部

作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)選班干部，是對自己的一種鍛煉。不僅能提高我們的社交能力，還能發(fā)掘或是提高我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，這為我們將來步入社會(huì)和參加工作打下很好的基礎(chǔ)。

但做一個(gè)好的班干部是需要條件的，這需要自己要給自己有一個(gè)定位。一個(gè)好的學(xué)生干部首先是一個(gè)好的學(xué)生，其次才是一個(gè)同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)者。

不管處于什么樣的職位，我們首先是一個(gè)學(xué)生，這是我們的基本身份，在好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在德、智、體、美全面發(fā)展，只有自己全方面的發(fā)展了，在各方面都有成就，你才有能力讓大家信服，在班級(jí)也有威信，并且?guī)?dòng)全班發(fā)展，取得更大的成就。

不止是在行為舉止，在思想方面也要起到引導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的作用，在引導(dǎo)同學(xué)們的前提是，自己要有清晰的政治思想，堅(jiān)定的政治立場，然后引導(dǎo)同學(xué)們的政治思想。

一個(gè)好的班干部不止要是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者、帶頭人，還是一個(gè)服務(wù)者一心一意為同學(xué)們服務(wù)。只有這樣的一種姿態(tài)，以這樣的一種思維，以這樣的一種心境來塑造自己，你才能贏得學(xué)生的信任和支持，你才能贏得大家的幫助和支持。

其次，一個(gè)好的學(xué)生干部更要積極配合老師、校領(lǐng)導(dǎo)的工作，積極響應(yīng)團(tuán)支部，黨組織的號(hào)召。對老師派遣和下達(dá)的任務(wù)要積極的完成，不止要完成的有效率，還要有質(zhì)量。這樣才能被老師賞識(shí)，被學(xué)校認(rèn)同。也是培養(yǎng)自身素養(yǎng)，和自制力的機(jī)會(huì)。今天看來，僅有這些是不夠的，大家至少應(yīng)成為一下五個(gè)方面的模范。

（一）學(xué)習(xí)、實(shí)踐和發(fā)展中國特色社會(huì)主義理論的模范 要成為中國特色社會(huì)主義理論和制度的理論認(rèn)同者、思想認(rèn)同者、政治認(rèn)同者、積極實(shí)踐者。有的同學(xué)甚至可以加入到發(fā)展者之列。

（二）學(xué)生干部應(yīng)成為學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范 即堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想。堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。

大學(xué)生正處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀的形成過程中。在這個(gè)階段我們大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持自己的人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理想。

（三）做學(xué)習(xí)好的模范，即刻苦學(xué)習(xí)、積極成才的模范 學(xué)生就是要以學(xué)為主，學(xué)生干部也同樣要以學(xué)為主。當(dāng)然，作為學(xué)生干部一定會(huì)犧牲一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，但絕不能以此成為不認(rèn)真學(xué)習(xí)的理由。學(xué)生期間既要當(dāng)好干部，又要學(xué)習(xí)好，二者應(yīng)相輔相成、相互促進(jìn)。通過當(dāng)學(xué)生干部，增加閱歷和人生經(jīng)驗(yàn)，加深對專業(yè)知識(shí)的理解；通過扎實(shí)的專業(yè)成績，更好地增強(qiáng)當(dāng)好干部的能力。

（四）要成為幫助同學(xué)、解困扶貧、助人為樂、熱愛公益事務(wù)的模范。

雖然現(xiàn)實(shí)是社會(huì)主義和諧時(shí)代，但由于貧富差距太大，有很多的人是需要我們幫助的，我們作為新一代的社會(huì)接班人，我們應(yīng)該有一顆真誠溫暖的心，熱愛祖國，同時(shí)也熱愛我們的家園，多給那些需要幫助的人們一些溫暖。

（五）要成為熱愛集體、具有集體主義精神、有集體主義榮譽(yù)感的模范。

我們都生活在學(xué)校這個(gè)大家庭，這是一個(gè)集體，很多事情，一個(gè)人的決定或者是行為都會(huì)影響到大家。集體是一個(gè)大家庭，不可能讓每個(gè)人去適應(yīng)你自己，所以我們要學(xué)會(huì)融入集體、適應(yīng)集體。同時(shí)也熱愛集體。

我相信，只要盡自己的能力，不一定凡事都達(dá)到上面所述的要求，你就可以算是一個(gè)合格的班干部。

第二篇：怎樣做好一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部

怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部

學(xué)生干部是連接學(xué)校和各學(xué)院的橋梁。他有著自己特殊的使命，是學(xué)校的代言人，并且更要使學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、學(xué)生有機(jī)的結(jié)合在一起，為學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)的工作能順利進(jìn)行，那么我們怎樣使這座橋梁暢通無阻呢？我主要就怎樣做好一個(gè)學(xué)生干部談下面幾點(diǎn)：

一、在各方面起模范帶頭作用，以身作則

作為一名學(xué)生干部要努力培養(yǎng)自己高尚的情操和高度的社會(huì)責(zé)任感，要樂于奉獻(xiàn)，犧牲小我。要有良好道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)。要事事處處起模范帶頭作用，帶頭嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要求同學(xué)做到的，自己必須先做到，言行一致、嚴(yán)于律已、寬以待人。要有民主作風(fēng)，辦事公平，要言必有信，行必有果，要對同學(xué)有一片愛心。俗話說：“人看人，戶看戶，群眾看干部”，一個(gè)干部的一舉一動(dòng)不僅影響著本人，而且影響著全部干部的形象。很多事實(shí)表明，學(xué)生干部只有處處走在同學(xué)前面，工作才能取得主動(dòng)權(quán)，才能真正贏得同學(xué)的信任和支持。

二、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，勤勤奮奮做事

學(xué)生的天職就是去學(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生干部，深知學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)是各項(xiàng)工作開展的基礎(chǔ)，是人生路上的照明燈，是提高自身內(nèi)涵和素質(zhì)的養(yǎng)料。因此，學(xué)生干部要在課程學(xué)習(xí)上，認(rèn)真上好每一堂課，做好筆記，抓住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能及時(shí)完成作業(yè)。

在生活方面要簡樸、團(tuán)結(jié)同學(xué)，能嚴(yán)格要求自己，能很好的處理好同學(xué)、舍友、老師的關(guān)系，人緣很好，很容易相處。身為學(xué)生干部，帶頭做好宿舍衛(wèi)生，杜絕一切不良的生活作風(fēng)。能主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決問題，及時(shí)了解同學(xué)們的思想狀況，與大家共同創(chuàng)建一個(gè)和諧舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。

努力處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)習(xí)搞好，要以學(xué)為本。學(xué)生以學(xué)為主，如果處理不好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，就要影響到到學(xué)習(xí)。學(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會(huì)高的，這樣反過來又影響工作。所以，學(xué)生干部要努力培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)慎密的良好學(xué)風(fēng)，力戒不懂裝懂，一知半解或不求甚解，甚至投機(jī)取巧。要在雄厚扎實(shí)的基礎(chǔ)上，勤奮鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，以頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不撥的精神，搞好學(xué)習(xí)和工作，這樣的學(xué)生干部才能得到廣大同學(xué)的擁戴。

三、熱情工作，服務(wù)全校

對于工作要有熱情，要有正確的工作方式方法和處理能力，要腳踏實(shí)地的，不能只說不做，要有始有終，吃苦耐勞，任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)的精神，我們要注意方式方法，注意要和氣不能盛氣凌人，要以理服人，平等待人，要學(xué)生尊重別人，處理好學(xué)生干部和同學(xué)之間的關(guān)系，即便對犯了紀(jì)律的同學(xué)的處理方式也要待當(dāng)，要不然會(huì)適得其反，我們學(xué)生干部都是如同兄弟姐妹一樣，有團(tuán)體精神，要互相支持，互相關(guān)心，互相幫助，不得互相拆臺(tái)，要樹立全局觀念，要協(xié)調(diào)好彼此之間的工作關(guān)系，一個(gè)沒有全面的觀念，沒有向心力，沒有凝聚力的團(tuán)體，就沒有戰(zhàn)斗力。作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴(yán)于律已，熱心待人，對所有同學(xué)應(yīng)該是一視同仁，不能因?yàn)槭抢相l(xiāng)，好友，就不講原則，甚至從原則交易。堅(jiān)持原則，辦事公道，可能會(huì)暫時(shí)遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué)，但是，為了維護(hù)食槽的根本利益，為了搞好本單位本部門的工作，也必須一如既往，堅(jiān)持下去。如果我們是熟人，同鄉(xiāng)，好友，明知不對，也不堅(jiān)持原則，甚至掩護(hù)，包庇對方的錯(cuò)誤?！叭纹湎氯ィ蟮煤推胶陀H熱，或者輕描談寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團(tuán)和氣，結(jié)果是有害于團(tuán)體也有害于個(gè)人”。毛澤東同志的教導(dǎo)是行之有效的，我們學(xué)生干部應(yīng)牢牢記住，只要我們辦事公道，堅(jiān)持原則，熱心為大家辦實(shí)事，一定能博得同學(xué)們的信任，帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。對不良現(xiàn)象和歪風(fēng)邪氣要大膽批評，不能聽之任之，視而不見，更不能包庇，同時(shí)也要注意批評方式方法。我們要虛心學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，要積極開展批評和自我批評，敢于解剖自己。同時(shí)還要正確處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，以身作則。如果我們做好以上提出的重點(diǎn)，這樣我們就會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第三篇：怎樣做好學(xué)生干部

怎樣做好學(xué)生干部------學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì) 關(guān)鍵詞:

“對‘學(xué)生干部’的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)”、“什么是學(xué)生干部”、“學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)”、“怎樣做好學(xué)生干部”、“做好學(xué)生干部應(yīng)有的綜合素質(zhì)”、“正確看待自己，樹立崇高信念”、“做同學(xué)們的好干部”

內(nèi)容提要：

在接受了為期僅五天的第四期學(xué)生干部培訓(xùn)后，我受益非淺，了解并知道怎樣做一個(gè)學(xué)生干部，且是一個(gè)好的學(xué)生干部???

在此我提幾點(diǎn)自己的感受和學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)：

一、對“學(xué)生干部”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：

我們有些學(xué)生干部，開展活動(dòng)很多，自己學(xué)習(xí)卻很少，成績逐漸下降。這種積極開展各種學(xué)生活動(dòng)的精神是可嘉的，但是，誤以為當(dāng)學(xué)生干部就是要搞活動(dòng)，活動(dòng)搞的好，就是好干部，這種想法是十分錯(cuò)誤的！因?yàn)?，學(xué)習(xí)成績的下降，學(xué)生干部在同學(xué)們心目中就會(huì)缺乏威信，這是不適宜做干部的。

另外，還有一些學(xué)生，不愿意當(dāng)“小干部”，只愿意當(dāng)“大干部”。他們熱衷于競選學(xué)生會(huì)主席、副主席、班級(jí)的班長、團(tuán)支書。這些同學(xué)不愿意當(dāng)班上干部，特別是不愿意做勞動(dòng)委員、生活委員這種“官小”又事多的干部。有的學(xué)生干部，喜歡搞轟轟烈烈的“大”活動(dòng)，而不喜歡腳踏實(shí)地、默默無聞地為同學(xué)做些實(shí)事。顯然，這些人當(dāng)干部的目的，恐怕不是想為同學(xué)服務(wù)，而只是為了自己的私利，比如滿足自己的虛榮心，有的甚至只是為了綜合測評的加分而已！這種學(xué)生干部也是為廣大同學(xué)所不滿的。

更有極少數(shù)學(xué)生干部，與老師關(guān)系很好，但與同學(xué)關(guān)系一般，成天圍著老師轉(zhuǎn)！更有甚者，個(gè)別學(xué)生干部誤把老師對他的信任，作為指手畫腳的權(quán)力，忘乎所以，影響很壞。這不僅有損老師的聲譽(yù)，而且敗壞學(xué)生干部在廣大同學(xué)心目中的良好形象。-----這些學(xué)生干部，更是全體同學(xué)極其反感的。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)引起同是學(xué)生干部的我們的自我反省與審視！學(xué)生干部不是一份職業(yè)，而是一種角色，一種做事情，為同學(xué)服務(wù)的角色。為什么會(huì)出現(xiàn)這些情況呢？究其原因：主要是一些學(xué)生干部沒有正確把握自己的角色，沒有正確擺正自己的定位，也就是沒有弄清楚什么是學(xué)生干部！

二、什么是學(xué)生干部？

如果不清楚什么是學(xué)生干部，就肯定不清楚如何當(dāng)學(xué)生干部，更談不上當(dāng)一個(gè)好的學(xué)生干部。

1.要是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是什么呢？評價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？是學(xué)習(xí)。這里，學(xué)習(xí)是廣泛的，既包括現(xiàn)代科技的學(xué)習(xí)，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，又包括思想道德的學(xué)習(xí)，文藝體育的學(xué)習(xí)；既包括理論上的學(xué)習(xí)，又包括實(shí)踐中的學(xué)習(xí)；既包括自己的學(xué)習(xí)，又包括同學(xué)間的學(xué)習(xí)。不言而喻，學(xué)生的學(xué)習(xí)主要還是課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，思想道德的學(xué)習(xí)以及開展研究性學(xué)習(xí)。我們開展學(xué)生活動(dòng)，固然是學(xué)習(xí)的一種方式，一種載體，一種形式，但并不是最主要的！因?yàn)榭茖W(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是開展特色活動(dòng)的有利保障，所以應(yīng)當(dāng)是首位的！

而且，即使活動(dòng)本身，也要把知識(shí)性和思想性融入活動(dòng)之中，才能作為學(xué)習(xí)的一種方式，起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的作用。那些為活動(dòng)而開展活動(dòng)，甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習(xí)而開展活動(dòng)，則與學(xué)習(xí)這個(gè)中心背道而馳，也違背了學(xué)生的本份。

2.要是干部，是學(xué)生的干部。既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是什么呢？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住自我發(fā)展、努力成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。很多情況下，這要通過組織學(xué)生開展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。因此，組織活動(dòng)就成為干部的一項(xiàng)重要工作，一種重要的手段，但絕對不是唯一手段，更不是目的本身。如果把開展活動(dòng)作為干部的目的，把開展活動(dòng)作為評價(jià)學(xué)生干部的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那就是手段與目的顛倒，是本末倒置。

3.是學(xué)生干部。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。不要變成脫離同學(xué)、高高在上、只對老師負(fù)責(zé)、不對學(xué)生負(fù)責(zé)的官僚。

三、作為一個(gè)學(xué)生干部，應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)呢？

1.以身作則：這樣可以引導(dǎo)班級(jí)閱論，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。同時(shí)有利于教育轉(zhuǎn)化為班級(jí)的需要，還有助于形成同學(xué)們的良好行為、創(chuàng)造和諧的良好氣勢；

2.有較強(qiáng)的組織能力：這樣有利于教育貫徹執(zhí)行、有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。班干部具備了一定的組織能力，還可以為班級(jí)獨(dú)立開展活動(dòng)提供條件；

3.學(xué)生干部要公正 ：有利于班級(jí)內(nèi)的每位同學(xué)形成一種歸屬感、使同學(xué)們理解、支持并參與班級(jí)工作，可以提高班干部的工作效率；

4.學(xué)生干部應(yīng)具備的號(hào)召力：人際關(guān)系好、有一定的鼓動(dòng)力。

四、怎樣做才能成為一個(gè)好的學(xué)生干部呢？

1.要轉(zhuǎn)變干部的工作意識(shí)。剛進(jìn)高中擔(dān)任干部的同學(xué)，在初中，大多曾做過干部工作，由于所出的環(huán)境和要求不同，初中時(shí)干部大多數(shù)以有令必從的態(tài)度去工作，這樣的工作難度較小，而高中卻要求以同學(xué)的意愿為前提，這就必須去轉(zhuǎn)變觀念，才能適應(yīng)新的工作。

2.要把服務(wù)同學(xué)放在第一位，注重個(gè)人的功名利祿去做工作，是一定不能把工作做好。只有懷著服務(wù)同學(xué)的真誠去工作，讓大家知道自己的工作是為了集體，為了多數(shù)人的利益才能取得大家的信任，做好工作。聯(lián)系同學(xué)，集思廣益。與同學(xué)多溝通，調(diào)查同學(xué)的思想狀況，解決實(shí)際性問題，做到從同學(xué)中來到同學(xué)中去。

3.要善于接納同學(xué)們的意見，以獲得大多數(shù)同學(xué)的支持，這是“力量之源泉，勝利之根本”。對于工作，同學(xué)們各有各自的意見，對于干部工作有些同學(xué)不理解，不支持，甚至反對都是很正常的、允許的。作為一名干部，應(yīng)該善于處理同學(xué)的意見，才能獲得多數(shù)同學(xué)的支持。以胸懷寬廣博大，能聽取各種不同意見，堅(jiān)持原則辦事。

4.要講究工作方法。在工作中，方法是最重要的，正所謂“工欲善其事，必先利其器”，方法就像過河的橋和船，要過河首先應(yīng)解決橋和船的問題，而要做好工作，就必須先準(zhǔn)備好方法，以減少同學(xué)的誤解。另外要注意民主和集中的統(tǒng)一，適當(dāng)運(yùn)用約束力，因?yàn)楣芾砉ぷ鞯娜魏吻闆r下都離不開力量的約束。要么是讓同學(xué)形成一種自身的約束力--這是工作的最高境界，要么使用外界的力量去約束同學(xué)--這是必不可少的一種方法。也是工作及時(shí)，正確，協(xié)調(diào)一致完成的保證。善于決策，意志堅(jiān)定。根據(jù)實(shí)際情況，要善于組織安排，以提高工作質(zhì)量，遇到困難通往直前。

5.保持謙遜的工作作風(fēng)。勇于開展批評與自我批評，要時(shí)常檢查自已，取人之長，補(bǔ)已之短，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正錯(cuò)誤。

6.注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)和能力。在工作中，既要運(yùn)用品德的感染力量，亦離不開寫，說，辯。所以作為干部應(yīng)注重自己的品德修養(yǎng)，同時(shí)要培養(yǎng)自己的寫作，演講辯論的能力，這樣才能為做好工作創(chuàng)造自身優(yōu)越的條件。以身作則，樹立形象。在學(xué)習(xí)、生活等方面都要嚴(yán)以律已，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。

五、做好學(xué)生干部應(yīng)具備的綜合素質(zhì)：

1.學(xué)生干部要在實(shí)踐中磨練自己，完善自己，嚴(yán)格的培養(yǎng)良好的性格，要在實(shí)踐中培養(yǎng)意志力，促進(jìn)良好的形成。同時(shí)班干部要做好同學(xué)的榜樣！不斷的提高工作能力：在實(shí)踐

中改進(jìn)工作方法，在挫折中增強(qiáng)工作能力；通過多種途徑培養(yǎng)表達(dá)能力：通過各門學(xué)科的學(xué)習(xí)提高口頭表達(dá)能力；通過各種活動(dòng)來培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

2.班干部還要努力提高自己的學(xué)習(xí)能力：做到工作與學(xué)習(xí)兼顧——學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的班干部要想更高看齊；學(xué)習(xí)較差的班干部，要有信心搞好學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生干部要正確的對待自己：任何時(shí)候都要把自己看成班里的普通一員，正視自己的缺點(diǎn)，同時(shí)廣大的同學(xué)又要對學(xué)生干部給予信任！

六、做好學(xué)生干部，樹立崇高信念：

我們要樹立為集體服務(wù)、為大家服務(wù)的思想。如果工作能力較差，要在實(shí)踐中不斷探索新的工作方法，逐步樹立威信；如果工作能力較強(qiáng)我們就應(yīng)再接再厲、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，我們還要有能上能下的心里準(zhǔn)備，同時(shí)在班級(jí)體內(nèi)形成批評與自我批評的良好風(fēng)氣！

七、做同學(xué)們的好干部：

我們要明白：學(xué)生干部與普通的同學(xué)沒有什么不同，不能以是否優(yōu)秀作為區(qū)分他們的標(biāo)準(zhǔn)，大家不過是扮演不同的角色而已；做個(gè)有能力、有眼光的學(xué)生干部要具備引導(dǎo)和協(xié)調(diào)的素質(zhì)；

作為一名學(xué)生干部，最重要的是要具有個(gè)人魅力，這樣才能夠把同學(xué)吸引住，除此之外，還應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)和組織才能；學(xué)生干部需要的不是吸引人的地方，而重要的是實(shí)干；

最理想的學(xué)生干部形象是質(zhì)樸、真誠、純粹與能干！

一個(gè)班級(jí)是凝聚力的形成，各方面的工作的出色開展，與班干部的出色工作是分不開的。班干部必須要提高自己的綜合素質(zhì)，這樣才能帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步！以校規(guī)校紀(jì)為前提，結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際，采取不同的方式執(zhí)行和維持校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)們的日常行為。大學(xué)里的學(xué)生干部還要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變同學(xué)們的思想觀念，多種管理方案的結(jié)合為前提，從而開展和組織好學(xué)生活動(dòng)，積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)工作。作為大學(xué)生干部同時(shí)也要轉(zhuǎn)變工作意識(shí)，要有較強(qiáng)的管理組織能力。

總之，學(xué)生干部，首先要是學(xué)生，其次才是干部，最后是學(xué)生干部。他們的作用是，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。這樣的人，就是學(xué)校、老師和同學(xué)們都?xì)g迎的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部，才是一個(gè)合格的好學(xué)生干部。

第四篇：如何做好一名學(xué)生干部

通過學(xué)校的干部培訓(xùn)，作為一個(gè)學(xué)生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學(xué)生服務(wù)，去為人民服務(wù)。學(xué)生干部，是一個(gè)學(xué)校的紐帶，是一個(gè)學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！我們要有良好的政治素質(zhì)，有著堅(jiān)定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會(huì)每一個(gè)人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會(huì)和校園內(nèi)的每一個(gè)人。

作為干部，在學(xué)習(xí)與工作中，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，工作與學(xué)習(xí)要分明，既不把學(xué)習(xí)落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習(xí)，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng)新與拼搏的精神，做為學(xué)習(xí)者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責(zé)任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻(xiàn)的精神。

對于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發(fā)生沖突時(shí)，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強(qiáng)求個(gè)人的主義，以自己的自私去造成世界的動(dòng)蕩。切記，人人為我，我為人人!

對于自己，要不斷提高自己的精神素質(zhì)，保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，心有多寬，路有多長，命運(yùn)掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。在成人的路上，必具備卓越之心和創(chuàng)新能力，使自己獨(dú)具一格，與眾不同，更勝一籌。對于別人，要長懷感恩情，心中充滿對他人的關(guān)懷和愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成更美好。

在xx學(xué)院，地方雖然有點(diǎn)小，但是也有它的好處，它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個(gè)地方，每天都能碰到同一個(gè)人好幾次，或在不同一個(gè)地方，又能碰到同一個(gè)人好幾次，在這樣關(guān)系中，我們要不斷提高人際交往能力，畢竟人是社會(huì)關(guān)系的總和。要注意語言尊重，善解人意，言而有信。保持與每個(gè)人彼此的關(guān)系，與他人交往要具備開朗的性格，謙和的態(tài)度，博大的胸懷，得體的禮儀。

對于本次的培訓(xùn)。領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的精神的重要性。俗話說，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，身為一個(gè)干部，要充滿激情和感染力，要擁有團(tuán)隊(duì)的精神，作為一個(gè)領(lǐng)頭羊，更要提高組織能力和協(xié)調(diào)能力，讓一個(gè)集體充滿活力和動(dòng)力。對于活動(dòng)，組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)出一支優(yōu)秀，與眾不同的隊(duì)伍。

培訓(xùn)給予我思想的覺悟和提高。勿忘，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!

第五篇：怎么做好一名學(xué)生干部

怎么做好一名學(xué)生干部

經(jīng)過了這段時(shí)間的學(xué)生干部培訓(xùn)之后，讓我更加充實(shí)自己，也讓我充分體會(huì) 到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。經(jīng)過了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)后，我更加深刻的體會(huì)到：作為一名學(xué)生干部，最基本的就是要以身作則，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)，在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍；反之，則會(huì)令學(xué)校蒙羞，在同學(xué)中起到反作用，有辱學(xué)生干部這一無比光榮的稱號(hào)。再次，就是必須要有綜合能力，這是你成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部所具備的條件，比如交際能力，領(lǐng)導(dǎo)策劃組織能力，協(xié)調(diào)工作的能力等等。另外，時(shí)刻飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是你成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的最關(guān)鍵因素。

在工作思路方面，我也有了新的認(rèn)識(shí)和觀念：

首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生干部應(yīng)該是校園文化的一面旗幟，就要既起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。

經(jīng)過這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問題。

那么如何才能達(dá)到德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)，作好帶頭作用呢？這里主要有以下幾點(diǎn)：首先要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中 不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。

其次要加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實(shí)、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！?，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

第三要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，必須具備各方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的面對困難 的作風(fēng)。

最后，還有至關(guān)重要的一點(diǎn)：要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神?！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個(gè)目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開展工作。為學(xué) 校的評估做出自己的一份貢獻(xiàn)。

學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學(xué)生干部，就會(huì)全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作，為迎接2008年教育部本科評估奉獻(xiàn)出自己的貢獻(xiàn)。我們要努力做好工作，為學(xué)校評估做好宣傳，使大家都 有一顆熾熱的心來迎接評估

作為一名學(xué)生干部，首先得對自己負(fù)責(zé)，才能對同學(xué)負(fù)責(zé)，要想作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，就得自發(fā)，自強(qiáng)，誠信，負(fù)責(zé)，善于學(xué)習(xí)求知，對工作投入，求勝欲強(qiáng)，注意細(xì)節(jié)，善于總結(jié)，分析，判斷，應(yīng)變，要有創(chuàng)新，人際關(guān)系要好。所有的這些，作為班干的我們?nèi)绻茏鋈?，那么他就是歷史上百分之百的最好的學(xué)生干部，可以前無古人后無來者?？墒谴蠖鄶?shù)的我們都只能做到其中的70%——80%，所以我們的進(jìn)步空間還有很大，還需要努力去改變自己的人生，改變自己的人生航程，不要你做出什么大的豐功偉績，但是你要把自己的工作做的有水平，有聲有色，那么你就對得起班干這個(gè)稱號(hào)拉。因此，首先，我們應(yīng)該確立幾種理念：1 態(tài)度決定一切 2特色是核心競爭力 3注重細(xì)節(jié)的重要性 4 學(xué)習(xí)是唯一的競爭力

所謂態(tài)度決定一切，很簡單，因?yàn)樗悸窙Q定出路，態(tài)度決定行動(dòng)，這是張書記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，因此對于同學(xué)我們要思想上尊重，感情上貼近，行動(dòng)上深入，工作上依靠。對自己要勇于自我批評，敢于追求卓越，不斷創(chuàng)新，把目標(biāo)放心上，特色是核心競爭力也很明確，我們就是要做別人沒有做的，人無我有，人有我優(yōu)的思想時(shí)刻放心上。要把自己的特色，自己的強(qiáng)項(xiàng)拿出來，敢于在工作上創(chuàng)新，出亮點(diǎn)。細(xì)節(jié)就更不用說，天下大事，必做于細(xì)。細(xì)微之處見管理，席位之處見工夫，我們要把細(xì)節(jié)作為一個(gè)永恒的話題放在心上。在工作上要方案與預(yù)案并行，因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。所以這就要求我們善于策劃，落實(shí)，總結(jié)，取舍，忍耐。最后是學(xué)習(xí)方面的重要性，大學(xué)畢竟是學(xué)習(xí)的場所，因此學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，以學(xué)習(xí)為天職。

下午我們班干分組進(jìn)行了工作上的事宜討論，起具體的幾個(gè)建設(shè)是：1學(xué) 風(fēng)建設(shè) 制度建設(shè) 3團(tuán)隊(duì)建設(shè) 4活動(dòng)建設(shè)。

對于這些問題的提出，各級(jí)班干都作出了自己的陳述，意見有分有合，風(fēng)生水起，討論激烈，雖然意見沒有統(tǒng)一，但是，我們的愿景是好的，都有一個(gè)共 同的出發(fā)點(diǎn)。就是要做得更好。

最后，第二團(tuán)副李飛作出了總結(jié)，對我們這次討論作出了高度評價(jià)。對此次的干部培訓(xùn)，對我來說，影響是很大的，現(xiàn)在的我發(fā)覺自己變了很多，我想是得益于此次培訓(xùn)吧。如果有可能我希望這樣的活動(dòng)一學(xué)期至少辦一次。我想讓我們做得更好，讓我們的明天更燦爛，讓物理學(xué)院更強(qiáng)，讓湘大更輝煌

前段時(shí)間,我很榮幸能參加湛江師范學(xué)院第六期學(xué)生干部的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。下面我就從五個(gè)方面談?wù)勎覍?學(xué)生干部培訓(xùn)的心得體會(huì)。

〈一〉明確的目標(biāo)，謙虛的態(tài)度 一個(gè)人在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標(biāo)，這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進(jìn)。當(dāng)然，目標(biāo)可以分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，對每一個(gè)渴望成功的人來說，要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定。“分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。比如，你要走一段50公里的路程才可以到達(dá)目的地。如果你一想到要一下走完50公里的路程，是不是覺得很困難的事情呢？同時(shí)也會(huì)感到很累呢？但是如果你把全程分為5段，那么每段只有10公里，走完10公里對我們來說并不覺得累，這樣的話我們在通往目的地的路上就不會(huì) 覺得累而且容易達(dá)到。

除了具備明確的目標(biāo)之外，要想取得更快地成功，我們需要持有謙虛的態(tài)度。毛澤東同志說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”謙虛一直是中華民族的美德，是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，更何況，要想獲取更多的知識(shí)，更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切，高高在上，總以為自己什么都會(huì)，總不把別人放在眼里，那我說這個(gè)人是不可能獲得成功的，就算是成功也不會(huì)別人的認(rèn)可。陳文處長教導(dǎo)我們時(shí)說：“我們大學(xué)生無論做什么事都要抱著謙虛的態(tài)度去對待，特別是是在求職應(yīng)聘時(shí)，謙虛的態(tài)度顯得更為重要，當(dāng)然，這是謙虛中保持著自信。這樣我們應(yīng)聘才可能獲得成功?！逼鋵?shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，如果我們抱著謙虛的態(tài)度去對人或?qū)κ聲r(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的人際關(guān)系會(huì)更好，這樣也會(huì)讓我們更容易獲得成功。因?yàn)榱己玫娜司墪?huì)讓人減少在成功道路上的挫折。少走彎路。美國著名的教育演講家卡耐基說過“一個(gè)人的成功有85%靠人際關(guān)系。專業(yè)知識(shí)只占15%?！边@足以說明保持謙虛的態(tài)度是獲得良好人緣的基礎(chǔ)，而良好的人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵。黃達(dá)海團(tuán)委書記主講〈學(xué)生干部的工作藝術(shù)〉時(shí)也談到，當(dāng)你作為一名學(xué)生干部時(shí)，如果抱著謙虛平和的態(tài)度去給你的同學(xué)分配任務(wù)，那么別從也更容易接受你的工作安排，這們你的工作就會(huì)開展得很順利。

<二>要有寬廣的心胸，政治立場要高

赫部長給我們談人際交往時(shí)提到一句話：“將軍額頭能跑馬，宰相肚里能撐船?！蔽腋杏|很深，的確如此，在現(xiàn)實(shí)生活的人際交往中，要想受到眾人的歡迎，獲得良好的人緣，寬廣的心胸起著至關(guān)重要的作用。寬廣的心胸意味著你要用寬容平和的心態(tài)去對待你身邊所發(fā)生的一切，盡管是曾經(jīng)與你有矛盾的人。一個(gè)人，生活在世界上，必然要與各種各樣的人進(jìn)行交往，然而，在這人際交往的過程中，也必然存在著不一樣的生活態(tài)度和生活方式，當(dāng)這種生活態(tài)度和生活方式存在不一致的時(shí)候，你是如何處理的呢？比如說，你和你的同學(xué)同住一個(gè)宿舍，朝夕相處，時(shí)常也會(huì)發(fā)生一些矛盾或摩擦，你是寬容地忍讓一下還是喋喋不休地爭吵下去？這時(shí)候就體現(xiàn)出一個(gè)人是否具備一顆寬廣的心胸，是否具有容納四海的心胸。當(dāng)你能與坦然寬容的心胸去面對時(shí)，那些矛盾或摩擦就會(huì)大事化小，小事可以化為沒有。寬廣的胸懷除了能很好地處理人際關(guān)系之外，還可以使你個(gè)人的身心健康帶來更大的好處。而且還可以讓人生活得更快樂和長壽。

美國的前總統(tǒng)羅斯福曾經(jīng)就是一位心胸開闊的偉人。雖然他小時(shí)候是一個(gè)體弱多病而且殘疾的人，但是他不放棄他對生活的追求，他之所以能當(dāng)上美國的總統(tǒng)，除了他有超人的毅力和智慧之外，更重要的是他有一顆容納四海的胸懷，同時(shí)，他具備寬廣的心胸還可以使他能活到91歲。很難想象，一位曾經(jīng)體弱多病的而且殘疾的人能活到91歲幾乎令人感到意外。但他用自己的行動(dòng)證明 了這個(gè)事實(shí)。

當(dāng)然，我們要做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)，除了具備寬廣的心胸之外，還要有高的政治立場。陳文處長給我們講《高校學(xué)生工作科學(xué)化管理的探討》時(shí)談到一點(diǎn)：“一個(gè)人的政治立場高，才能成就大的事業(yè)?！笔堑模瘟龈叩娜?，他在看問題時(shí)就會(huì)見得深，想問題時(shí)就會(huì)想得遠(yuǎn)。且不說我們的偉人毛澤東、鄧小平，僅僅就我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)者，他們之所以能成為領(lǐng)導(dǎo)，是因?yàn)樗麄兪紫染邆涓叩恼瘟觥Ｗ鍪虑槟軌驈拈L遠(yuǎn)的角度去考慮，能夠從整體上把握，這樣也就更易成就了他們的事業(yè)。龍鳴教授給我們主講《學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》也談到了政治立場高的重要性。這足以說明高的政治立場對我們未來事業(yè)的成功起著關(guān)鍵的作用。我們作為當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生，不僅要具備寬廣的心胸，還需要具備高的政治立場，特別是我們的大學(xué)生干部，要帶頭做起，樹立模范意識(shí)，這樣可以提高 我們國家的人才教育質(zhì)量。

<三>學(xué)會(huì)管理時(shí)間，準(zhǔn)確的人生定位 時(shí)間，對每個(gè)人來說，是公平的。它不可再生，不可彌補(bǔ)，不可儲(chǔ)存，不可替代。然而，對時(shí)間的觀念，這里有三種人：第一種人總覺得自己很忙，忙得忘記了時(shí)間，又不知自己在忙些什么；第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做好；第三種人總覺得自己空閑，閑得自己不知該干些什么。為什么會(huì)出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢？我們都希望自己能像第二種人那樣，既有充足的時(shí)間享受，又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里，就涉及到管理時(shí)間的問題了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間，也就是說，能把時(shí)間分配得很好，明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的，哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系，那么你就不會(huì)覺得累了。著名的企業(yè)家余世維先生曾就時(shí)間管理上談到：“我們可以把要做的事情分為四類：第一類是既重要又緊急；第二類是重要但不緊急；第三類是不重要但緊急；第四類是既不重要又不緊急。”當(dāng)你明確了這些事情的主 次關(guān)系時(shí)，你就懂得如何分配時(shí)間了。

龍鳴教授主講《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)者》時(shí)也著重談到了時(shí)間管理的問題。這足以說明學(xué)會(huì)管理時(shí)間對一位領(lǐng)導(dǎo)來講是至關(guān)重要的。因?yàn)槿说木κ怯邢薜?，你不可能把所有的事情都做完。只能有選擇地有針對性地做。這才是一位有遠(yuǎn)見的好領(lǐng)導(dǎo)。為什么有些領(lǐng)導(dǎo)很輕松，卻又能把他的公司管理得很好呢？而另外一些 領(lǐng)導(dǎo)忙得焦頭爛額，卻不能把自己的公司管好？原因就在于此。

現(xiàn)在我來談?wù)劀?zhǔn)確的人生定位。每個(gè)人都有自己的理想，并且希望未來的某一天能實(shí)現(xiàn)它。但是，理想與現(xiàn)實(shí)之間總存在一些差距。那我們該如何實(shí)現(xiàn)呢？準(zhǔn)確的人生定位是我們實(shí)現(xiàn)理想的重要的一步。特別是我們當(dāng)今即將畢業(yè)的大學(xué)生，對自己的職業(yè)生涯作一個(gè)準(zhǔn)確的人生定梯形顯得更加重要，為何這么說呢？陳文處長當(dāng)時(shí)就著重談到這一點(diǎn)。他說：“我們的畢業(yè)生首先要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行一個(gè)總體規(guī)劃，心里要非常清楚自己喜歡干什么？擅長什么？性格適合做什么？然后把你所想的所要做的一一羅列出來，進(jìn)行分析比較，尋找自己真正的興趣，這點(diǎn)非常重要。”我認(rèn)為，只能找準(zhǔn)自己的興趣的工作，那么你干起工作來才有效率，才有更多的激情。所以說，準(zhǔn)確的人生定位是走向成功的第一步。

<四>善于與人溝通，抓住機(jī)會(huì)

彼得。海洋教授主講《溝通與溝通藝術(shù)》時(shí)談到一句話，令我記憶深刻，他說：“如果說知識(shí)就是力量，忍耐才能成功；那么我說知識(shí)就是力量，溝通才能成功?！被仡^慢慢體會(huì)這句話的含義，覺得有它的道理所在。是的，有了淵博的知識(shí)，又善于與人溝通，你就會(huì)成功。此刻，這句話讓我想到一些人，雖然有些人具備淵博的知識(shí)，由于他們不善于與人溝通，導(dǎo)致了他們的才干發(fā)揮不出來。比如說,去年有一個(gè)清華大學(xué)剛畢業(yè)的大學(xué)生,他就是一位具備豐富知識(shí)而缺乏溝通的人。當(dāng)時(shí),他到一家公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間,他表現(xiàn)出色,被公司的領(lǐng)導(dǎo)看中了,公司的領(lǐng)導(dǎo)就找他談話：“你在公司的表現(xiàn)很好，你愿意留在公司繼續(xù)工作嗎？”他聽了就說了一句：“隨便！”，公司的領(lǐng)導(dǎo)就否定了他，認(rèn)為他是一個(gè)很隨便的人。畢業(yè)之后，他多次到各家公司找工作，都失敗了。最后，他就回到老家?guī)图胰速u葫蘆串，當(dāng)你聽到這，一定會(huì)覺得不可思議吧！為何堂堂名牌大學(xué)的畢業(yè)生在一年多的時(shí)間里還找不工作呢？其實(shí)，原因就在于他缺乏與人溝通。會(huì)溝通的人，會(huì)讓你把事情做得更好。

溝通使人成功，那么機(jī)會(huì)就是使獲得溝通的前提。在這個(gè)世界上，機(jī)會(huì)無處不在，就看你能不能抓住，抓住機(jī)會(huì)是一個(gè)人獲得成功的非常關(guān)鍵的一步?！皺C(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人?！蔽乙恢卑堰@句話作為我的座右銘。確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，善于抓住機(jī)會(huì)的人往往更容易成功。當(dāng)然在這抓住機(jī)會(huì)的前提，我們需要有充分的準(zhǔn)備。譬如說，為何蘋果落地的現(xiàn)象只有牛頓能發(fā)現(xiàn)它的奧妙之處，從 而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。這說明扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)是獲取機(jī)會(huì)的前提。

<五>學(xué)會(huì)總結(jié)，從失敗中提高自己

每個(gè)人在通往成功的道路上總不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，當(dāng)你做某一件事失敗時(shí)，你是怎么做的呢？是退縮了萎靡不振還是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)勇往直前？我想，如果選擇了前者的人，要實(shí)現(xiàn)他的夢想是不可能的了；如果選擇了后者，成功的希望越來越接近他的身邊。美國大發(fā)明家愛迪生就是一位能夠從無數(shù)次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終實(shí)現(xiàn)了他的一千多項(xiàng)發(fā)明。曾有人對他說：“你已經(jīng)失敗了5000多次，為什么還要繼續(xù)試驗(yàn)下去？難道有可能成功嗎？”他是這樣說的：“我已經(jīng)成功地發(fā)現(xiàn)了5000多種方法不符合這種燈絲的壽命?！蹦憧?，一個(gè)能夠從失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)的人，成功總是屬于他的。彼得.海洋教授曾談到一句具有哲理性的話：“成功必定有方法，失敗必定有原因?！毕?想它句中的內(nèi)涵，意思是我們要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從失敗中提高自己。最后，我想說的是，每一個(gè)人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，能夠制定以上五點(diǎn)情況，我相信，每一個(gè)人都能在人生的道 路上越走越好，最終達(dá)到成功的彼岸！

一、課程學(xué)習(xí)

參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)班我有幸能聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講課，他們的精彩講演使 我在思想認(rèn)識(shí)上得到了提高。

1、在我們第一堂課的開班儀式上，由學(xué)校的李相輝副書記、張部長、黃書記給我們作開班的思想動(dòng)員講話。李書記的話讓我記憶尤深，他不僅給我們講談了大學(xué)里學(xué)生干部的作用，還說到了許多學(xué)習(xí)方法和做人的道理。他一再強(qiáng)調(diào)：做人要謙卑、進(jìn)取。還引用了昆明西山龍門的一副對聯(lián)：置身須在極高處，舉首還有再上人。告訴我們做人永遠(yuǎn)不可以驕傲自滿?！皾M招損，謙得溢”，我們應(yīng)該稟著一種永不知足的進(jìn)取心態(tài)。李書記的講話旁征博引，顯示出他淵博的知識(shí)和謙虛進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。在動(dòng)員課上張部長的講話同樣令人回味無窮，他的發(fā)言簡明扼要，而且風(fēng)趣幽默。他還提出了很有意思的新“三字經(jīng)”：人之初，性本懶。意在告戒我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻牢記“勤奮”二字，勤于思，勤于學(xué)，更要勤于實(shí)踐。張部長的講演使課堂氣氛達(dá)到了高潮，博得了在場師生的陣陣掌聲。

2、第二堂課是《高校學(xué)生干部的素質(zhì)》，是由郁鐘銘副院長給我們講授的。在他的課堂上讓我對學(xué)生干部一詞有了更深刻的認(rèn)識(shí)。郁鐘銘副院長給我們談到了學(xué)生干部的概述、作用及標(biāo)準(zhǔn)要求。還結(jié)合他自己學(xué)生時(shí)代當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)跟我們說了做學(xué)生干部應(yīng)該處理好的“六大關(guān)系”給在場的學(xué)生干部指明了航 標(biāo)。

3、在第三堂課中，由校黨委書記高萬能給我們講述了《學(xué)生干部應(yīng)成為高校精神文明建設(shè)的模范》。首先，高書記從主客觀方面闡述了高校在精神文明建設(shè)中的地位和作用，然后對我們學(xué)生干部提出了要求，要我們在學(xué)習(xí)工作中處理好“五大關(guān)系”，做到“站起來會(huì)說，坐下來會(huì)寫，走出去會(huì)干”，成為高校精 神文明建設(shè)的模范。

4、在王芳恒主任的課中，他給我們講述了《怎樣做好學(xué)生干部》。王主任認(rèn)為：做好學(xué)生干部最關(guān)鍵就是要樹立服務(wù)的觀念，具有奉獻(xiàn)精神，還要有自信心，敢說真話，能做事實(shí)。最后，王主任還即席解答了在場學(xué)生干部在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和疑問。王主任求真務(wù)實(shí)、幽默風(fēng)趣的回答贏得在場師生的陣陣掌 聲。

二、組織活動(dòng)

組織活動(dòng)是這次班干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容之一，我們在班級(jí)的統(tǒng)一組織下來到了息烽縣息烽集中營。這個(gè)地方2001年6月中共中央宣傳部將其列為全國愛國主義教育示范基地。它是抗戰(zhàn)時(shí)期國民黨軍統(tǒng)特務(wù)機(jī)關(guān)設(shè)立的一所秘密監(jiān)獄，是當(dāng)時(shí)規(guī)模最大、管理最嚴(yán)、關(guān)押人員“級(jí)別”最高的一所。它記錄著我們中華民族英雄兒女們與黑暗勢力進(jìn)行英勇不屈的抗?fàn)幾V寫下的驚天泣地的壯麗詩篇,留下了無數(shù)仁人志士“從來壯烈不貪生，為黨為民萬事輕”的浩然正氣，也它見證了解放戰(zhàn)爭的崢嶸歲月。難以忘記“小蘿卜頭”天真的模樣，當(dāng)我看到這位“共和國最年輕的烈士”的事跡時(shí)，我的眼睛濕潤了??當(dāng)我一次次念叨著抗日愛國將領(lǐng)黃顯聲將軍在息烽被關(guān)押時(shí)寫下的詩句“蕭蕭易水有荊軻，千石猶唱不朽歌，此日暫拋兒女態(tài)，莫將歲月再蹉跎?！睍r(shí)，他那遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定的信念、忘我的犧牲精神和不朽的革命氣節(jié) 讓我的心靈受到了震撼?? 更忘不了楊虎城將軍在玄天洞八年的冷漠、八年的凄清，為表示對他的敬仰之情，我情不自禁的拍下了他留下的一首詩：（圖略）這次參觀活動(dòng)對我來說意義重大，這些烈 士的英雄事跡深深震撼著我，使我的心靈受到了一次洗禮??

三、個(gè)人感悟

1、重新認(rèn)識(shí)“學(xué)生干部”的概念。

從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對學(xué)生干部都不甚了解，或太過膚淺。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào)。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過，也埋怨過，也曾想過放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是

“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。

在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)班上，讓我對“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢？在課堂上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代 表。

2、如何做好一名學(xué)生干部。

首先，提高自身素質(zhì)。

（1）政治思想素質(zhì)。作為一名社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，作為一名團(tuán)支部書記，我應(yīng)該追求政治思想上的進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤主席今年政協(xié)十屆四次會(huì)議上提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀。以這些科學(xué)的、進(jìn)步的思想來武裝自己，作為自己的行動(dòng)指南，只有把握了正確的行動(dòng)方向，才能引導(dǎo)我們向正確的目標(biāo)前 進(jìn)。

（2）專業(yè)學(xué)習(xí)素質(zhì)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個(gè)學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在同學(xué)們及老師心目中的形象和地位。在培訓(xùn)班的課堂上，老師一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要有自信心，我認(rèn)為我們的自信心很大程度上決定于我們的學(xué)習(xí)成績。有了好的學(xué)習(xí)成績，才可能有足夠的工作熱情和工作自信，也才能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué) 風(fēng)建設(shè)。

（3）工作素質(zhì)。說到工作素質(zhì)，它的覆蓋面很廣，在課堂上郁鐘銘副院長和高萬能書記都作了具體闡述。但我個(gè)人認(rèn)為，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該具備的工作素質(zhì)應(yīng)該包含敬業(yè)精神、交際能力和組織能力。只有具備了敬業(yè)精神才會(huì)全身心的投入到工作中去，有激情、有干勁；也只有具備了良好的交際能力才可能處理好人際關(guān)系，跟同學(xué)們“打成一片”，這是一項(xiàng)相當(dāng)重要的素質(zhì)，可以毫不夸張的說，任何一個(gè)成功的學(xué)生干部在這方面都是做得很好的。組織能力是我們班干區(qū)別于其他同學(xué)的一大特征，也是我們之所以能勝任班干的一個(gè)重要素質(zhì)。

然后，樹立四個(gè)意識(shí)。

（1）服務(wù)意識(shí)。在課堂上，王恒芳主任一再強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做 同學(xué)們的忠實(shí)代言人。（2）表率意識(shí)。記得張部長曾在課堂上說過“干部、干部，先干一步”，我想這應(yīng)該是對干部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率，不管是學(xué)習(xí)上、思想上還是在生活中都應(yīng)如此。

（3）協(xié)作意識(shí)。在任何一個(gè)集體中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神都尤為重要。班級(jí)中學(xué)生干部不會(huì)是一個(gè)人，而是有許多個(gè)人構(gòu)成一個(gè)整體進(jìn)行工作的，這就要求這個(gè)集體中的每一個(gè)班干都有協(xié)作的意識(shí)，做到班干齊心。更要求我們班干處理好與其他同學(xué)及老師之間的協(xié)作關(guān)系，做到兼顧全局，是團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。

（4）創(chuàng)新意識(shí)。哲學(xué)上說創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動(dòng)力。同樣在一個(gè)班集體中沒有創(chuàng)新集體生活就會(huì)缺少活力。這就要求首先從我們班干做起，有創(chuàng)新的工 作思路和活動(dòng)方案，給集體生活注入活力。

最后，擺正自己的位置。

（1）做學(xué)生干部的在任何時(shí)候都要把自己看成班級(jí)中的普通一員，不能因 為自己是學(xué)生干部就自以為高人一等，那樣只會(huì)讓自己脫離集體，（2）學(xué)生干部要敢于正視自己的錯(cuò)誤，當(dāng)你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥甚至是錯(cuò)誤的時(shí)候，要及時(shí)反省自己，正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué) 面前做自我批評。

（3）要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每一個(gè)正確決定或者提議都能為大家所理解和接受，當(dāng)聽到一些疑惑甚至指責(zé)的話語時(shí)，切記要保持冷 靜的頭腦，用一顆博大寬容的心去包容這一切。

本期干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，使我對學(xué)生干部有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，努力奮斗，爭取做一名 合格的學(xué)生干部。