第一篇：小壩衛(wèi)生與健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

威信縣小壩小學(xué)

衛(wèi)生與健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

《威信縣教育根據(jù)局關(guān)于開(kāi)展2016年中小學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》要求，同時(shí)在學(xué)生中進(jìn)一步普及衛(wèi)生與健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，減少小學(xué)生因缺乏相關(guān)健康知識(shí)所產(chǎn)生的危害，我校在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本著積極參與、認(rèn)真貫徹落實(shí)的方針，積極組織學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)。本次衛(wèi)生與健康知識(shí)競(jìng)賽的具體安排如下：

時(shí)間：2016年11月16日 負(fù)責(zé)人：陳斗智

成員：各班班主任及安全法制課、閱讀課任課教師’

小壩小學(xué)參加健康知識(shí)競(jìng)賽學(xué)生有4-6年級(jí)全體學(xué)生，人數(shù)24人，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次競(jìng)賽活動(dòng)，要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間給學(xué)生講一些有關(guān)衛(wèi)生與健康教育的知識(shí)，安全法制課和閱讀課老師也利用上課時(shí)間給學(xué)生講解或閱讀食品衛(wèi)生、食品安全等相關(guān)知識(shí)，再利用大課間活動(dòng)課的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與健康知識(shí)競(jìng)賽。我們這么做的目的是真正讓每一個(gè)學(xué)生了解相關(guān)健康知識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立健康的健康理念，形成健康的生活方式。

通過(guò)這次競(jìng)賽，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)衛(wèi)生與健康的理解，提高學(xué)生健康知識(shí)水平。同時(shí)我校會(huì)進(jìn)一步抓住契機(jī)加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育，讓健康教育成為學(xué)校的一大特色，并通過(guò)學(xué)生的宣傳帶動(dòng)家長(zhǎng)形成健康的生活方式，為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

小壩小學(xué)

2016年11月17日

第二篇：健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

太和中學(xué)健康教育知識(shí)競(jìng)賽總結(jié)

根據(jù)區(qū)教育局《中小學(xué)生健康教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)通知》的工作要求，同時(shí)在七、八年級(jí)學(xué)生中進(jìn)一步普及健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，減少中學(xué)生因缺乏相關(guān)健康知識(shí)所產(chǎn)生的危害，我校在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，本著積極參與、認(rèn)真貫徹落實(shí)的方針，積極組織學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次競(jìng)賽活動(dòng)，要求七、八年級(jí)班主任抽一節(jié)課的時(shí)間給學(xué)生講一些有關(guān)健康教育的知識(shí)，再利用班隊(duì)課的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行健康教育知識(shí)競(jìng)賽。做完試題班主任認(rèn)真分析，每班都有10多個(gè)同學(xué)能拿到滿分。我們這么做的目的不是為了競(jìng)賽而競(jìng)賽，而是真正讓每一個(gè)學(xué)生了解相關(guān)健康知識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立健康的健康理念，形成健康的生活方式。

通過(guò)這次競(jìng)賽，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)健康的理解，提高學(xué)生健康知識(shí)水平。同時(shí)我校會(huì)進(jìn)一步抓住契機(jī)加強(qiáng)健康教育，讓健康教育成為華泰的一大特色，并通過(guò)學(xué)生的宣傳帶動(dòng)家長(zhǎng)形成健康的生活方式，進(jìn)一步提高學(xué)校對(duì)社區(qū)居民的干預(yù)水平!為社區(qū)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

第三篇：健康衛(wèi)生小知識(shí)

第一版：

創(chuàng)文明城市 做文明學(xué)生

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明； 文明是一場(chǎng)雨滋潤(rùn)了干涸的心靈。好的環(huán)境可以愉悅?cè)?，更重要的是改變?nèi)怂茉烊?，長(zhǎng)春就是我們大家賴以生存的一個(gè)大的環(huán)境，環(huán)境的文明可以讓我們從小就樹(shù)立起一個(gè)好的精神面貌。我們大家既是這個(gè)環(huán)境的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，所以說(shuō)創(chuàng)文明城市我們小學(xué)生同樣存在著責(zé)任和義務(wù)。我會(huì)呼吁我身邊的人積極參與創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市。呼吁全體市民應(yīng)該以創(chuàng)文明衛(wèi)生城市為己任，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園的目標(biāo)，迅速行動(dòng)起來(lái)，以主人翁的使命感和責(zé)任感投入到“創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”的活動(dòng)中。在學(xué)校，見(jiàn)到老師行個(gè)禮，遇到同學(xué)問(wèn)聲好。做錯(cuò)事，主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起。同學(xué)之間玩耍不說(shuō)粗言爛語(yǔ)，不打架。要團(tuán)結(jié)友好、互相尊重、互相幫助。在家里，要善待長(zhǎng)輩、尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)會(huì)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事。

同學(xué)們，文明離我們很近很近，近的觸手可及。同學(xué)們，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛(ài)心和智慧，為打造文明春城，做出我們小學(xué)生應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)。

校園文明標(biāo)語(yǔ)：

1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

2、人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利悺?/p>

3、文明行為你我他，共創(chuàng)文明新校園。

4、文明用語(yǔ)常伴口，春風(fēng)迎面路好走。

5、尊敬師長(zhǎng)禮當(dāng)先，文明用語(yǔ)伴我行。

6、節(jié)約，從一滴水開(kāi)始。

7、舉止端正，讓人賞心悅目，言行文明，使人如沐春風(fēng)。

8、同學(xué)相處是緣分，禮讓三分解矛盾.9、別看紙片小，拾起大功勞。

10、彼此讓一讓，安全有保障。

齊心協(xié)力創(chuàng)建文明校園

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明 同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”讓我們高度重視講衛(wèi)生，讓我從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，把保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生落實(shí)到一言一行中，讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園，爭(zhēng)做衛(wèi)生學(xué)生。（圖片）

創(chuàng)文知識(shí)題庫(kù)：

一、判斷題

1、我們應(yīng)做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、要經(jīng)別人同意才能拿別人的東西。（）

2、面對(duì)長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好，我們要做到禮貌待人。（）

3、丟垃圾丟出垃圾桶，我們不用再去撿。（）

4、乘坐公交車，我們可以因?yàn)槟挲g小不需要讓座。（）

二、選擇題

1、下面哪個(gè)是有禮貌的表現(xiàn)（）

A、隨地吐痰

B、隨地丟垃圾

C、主動(dòng)問(wèn)好

2、創(chuàng)建全國(guó)文明城市對(duì)市民交通行為要求是什么？多選題（）

A.交通遵章率達(dá)標(biāo)B.車輛、行人各行其道，無(wú)闖紅燈、亂穿馬路現(xiàn)象C.排隊(duì)候車，依次上、下車。

3、文明行為中的交通行為有()

A.紅燈停綠燈行

B.不穿馬路

C.插隊(duì)上公交車

4、門前“三包”是指（）

A.包衛(wèi)生整潔

B.包綠化美化

C.包公共秩序 答案：

一、判斷題：

1、√；

2、√；

3、×；

4、×。

二、選擇題：

1、C；

2、ABC；

3、AB；

4、ABC。

第二版：

創(chuàng)文明城市，共創(chuàng)文明校園

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

目前，我們學(xué)校建筑設(shè)施在不斷完善，環(huán)境在不斷改善。老師們勤奮敬業(yè)，全心從教。同學(xué)們抓住一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。我們的學(xué)風(fēng)堪與省內(nèi)外的諸多名校相比！身為學(xué)校的一分子，誰(shuí)又能不為此而自豪呢？但是，同學(xué)們想過(guò)嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。我們遺憾地看到，干凈的樓道經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)讓人避之不及的小地雷——痰跡時(shí)而出現(xiàn)在干凈的地板上。我們遺憾地看到，剛打掃完的衛(wèi)生區(qū)里仍然有人扔下了廢紙。這些現(xiàn)象與現(xiàn)代化的大樓多么不相稱??！我們還遺憾地看到，校園里有些同學(xué)高聲喧嘩，甚至粗話連篇，旁若無(wú)人。

小學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能成為文明人？

1不隨地吐痰。

2、不亂扔垃圾。

3、不拿別人的東西。

4、主動(dòng)給殘疾人、孤寡老人、孕婦讓座。

◇美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)?！笪鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！蠖Y貌是人類文明共處的金鑰匙。

◇今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?

第四篇：小學(xué)生衛(wèi)生與健康小知識(shí)

小學(xué)生衛(wèi)生與健康小知識(shí)

1、飯前便后要洗手；

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣；

3、勤剪指甲；

4、要注意讀寫(xiě)衛(wèi)生：眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，身離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)；

5、隨時(shí)隨地勤洗手；

6、注意用眼衛(wèi)生：不要在強(qiáng)光下看書(shū)，不要在行走的車上看書(shū)，不要躺著看書(shū)，不用臟手揉眼睛；

7、不吃沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品，不吃沒(méi)有清洗干凈的食物，不喝生水；

8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；

9、早晚刷牙，食后漱口；

10、每天堅(jiān)持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，保持良好的、充沛的精力.注意問(wèn)題：

一、為什么不能隨意挖耳朵? 挖耳朵是一種不衛(wèi)生的習(xí)慣，易損傷外耳道，引起發(fā)炎

或長(zhǎng)癤子，還可能損傷耳膜．引起中耳炎，使聽(tīng)力下 降。甚至造成耳聾。

二、怎樣預(yù)防蛔蟲(chóng)病?

(1)飯前便后洗手(2)不喝生水

(3)生吃瓜果，蔬菜要洗凈(4)不咬手指及筆頭

三、怎樣預(yù)防沙眼?(1)每人一條洗臉毛巾

(2)不用臟手揉眼睛

(3)保持手帕、毛巾、臉盆清潔

(4)有條件的最好每人一個(gè)專用臉盆

四、隨地吐痰有什么害處?

隨地吐痰是一種不文明行為：痰液中含有病菌，隨地吐痰會(huì)污染環(huán)境，傳播疾病。

五、被狗咬傷后怎么辦? 立即去醫(yī)院或衛(wèi)生院治療，及時(shí)注射狂犬疫苗。

六、為什么不能咬筆頭和手指?(1)筆頭，手指不干凈(有細(xì)菌，蟲(chóng)卵，塵土等)，可引起疾病(2)影響牙齒和手指發(fā)育。

七、什么情況下應(yīng)洗手?（1)飯前便后應(yīng)洗手

(2)吃東西前應(yīng)洗手

(3)勞動(dòng)(干活)后應(yīng)洗手(4)玩游戲后應(yīng)洗手(5)觸摸臟東西后應(yīng)洗手

(6)觸摸傳染病人的東西后應(yīng)洗手

(7)到公共場(chǎng)所回來(lái)后應(yīng)洗手(8)拿碗筷前應(yīng)洗手

八、書(shū)寫(xiě)，閱讀時(shí)，眼和書(shū)本的距離應(yīng)是多少? 30—35厘米，或一尺左右。

九、為什么要及時(shí)理發(fā)和經(jīng)常洗頭?

理發(fā)和洗頭能夠清除頭發(fā)和頭皮上的污垢，頭屑，病菌、預(yù)防頭癬，皮膚病，防止生頭虱。

十、為什么不能喝生水?

生水中含有病菌，蟲(chóng)卵，可引起腸道傳染病(腸炎、痢疾，傷寒等)和腸道寄生蟲(chóng)(蛔蟲(chóng)病等)。

第五篇：毘村完小衛(wèi)生與健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

賓居鎮(zhèn)毘村完小關(guān)于開(kāi)展2016年中小學(xué)生衛(wèi)生與健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)中心校下發(fā)的關(guān)于《大理州教育局、大理州衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展2016年全州中小學(xué)衛(wèi)生與健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的工作要求，同時(shí)在我校4-6年級(jí)學(xué)生中進(jìn)一步普及健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，減少小學(xué)生因缺乏相關(guān)健康知識(shí)所產(chǎn)生的危害，積極組織學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視，制定活動(dòng)實(shí)施方案

我校在教務(wù)處的組織安排下，本著積極參與、認(rèn)真貫徹落實(shí)的方針，在此項(xiàng)活動(dòng)中，共有3個(gè)班級(jí)參加比賽，分別為小學(xué)4年級(jí)、5年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生，共有104名同學(xué)參與此次比賽。

二、做好競(jìng)賽的宣傳、準(zhǔn)備工作

1、召開(kāi)班主任會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神及我校的競(jìng)賽方案，要求4-6班主任抽一節(jié)課的時(shí)間給學(xué)生講一些有關(guān)衛(wèi)生健康教育的知識(shí)，再利用班會(huì)課的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與健康教育知識(shí)競(jìng)賽。

2、做完試題班主任認(rèn)真分析，找出問(wèn)題，我們這么做的目的不是為了競(jìng)賽而競(jìng)賽，而是真正讓每一個(gè)學(xué)生了解相關(guān)健康知識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立健康的健康理念，形成健康的生活方式。

3、健康知識(shí)教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必須把衛(wèi)生與健康安全牢記心中，時(shí)時(shí)講、處處講。而且必須要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學(xué)生真正掌握健康知識(shí)，并能靈活運(yùn)用于生活實(shí)際中。

4、要求學(xué)生整理老師平時(shí)在健康教育課上的有關(guān)傳染病預(yù)防、常見(jiàn)病預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí)，班主任統(tǒng)一下載健康知識(shí)競(jìng)賽試題，做好賽前準(zhǔn)備工作，確保全員到文件要求標(biāo)準(zhǔn)。

三、認(rèn)真組織競(jìng)賽及小結(jié)工作

嚴(yán)格要求班主任，根據(jù)學(xué)校制定競(jìng)賽要求，認(rèn)真做好組織工作，讓學(xué)生在做題中鞏固平時(shí)學(xué)的健康知識(shí)。競(jìng)賽結(jié)束后，對(duì)于在這次活動(dòng)中表現(xiàn)突出，組織較好的個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

通過(guò)這次競(jìng)賽，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)健康的理解，提高學(xué)生健康知識(shí)水平。同時(shí)我校會(huì)進(jìn)一步抓住契機(jī)，加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育。

毘村完小 2016年12月2日