第一篇：讀《生命如一泓清水》有感

讀《生命如一泓清水》有感

讀《生命如一泓清水》有感

（一）王雪晴

'生命如一泓清水，源頭處沒有一點(diǎn)污染。生命如一泓清水，讓我們保持水的清澈，水的活力，水的自由，還有水的生命。生命如一泓清水，不流動(dòng)就會(huì)腐臭。生命如一泓清水，不管經(jīng)歷多少苦澀，我們都不應(yīng)該變得膽怯。'

本書的作者是俞敏洪，喜歡英語的人都知道俞敏洪，他是江蘇省江陰市人，新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，>英語教學(xué)與管理專家。他所創(chuàng)辦的新東方除了教授學(xué)生英語技能上的東西以外，還教給學(xué)生新東方精神。

這種精神和他個(gè)人的成長經(jīng)歷有很大的關(guān)系。高考數(shù)次落榜，他不氣餒，復(fù)讀時(shí)他還要?jiǎng)?wù)農(nóng)，代課，終于在第三次高考一舉考取北大西文系。畢業(yè)后，同學(xué)們紛紛出國，他卻失敗了幾次。

在北大教書，他沉寂了七年，也思考了七年。

1991年，他勇敢地拋棄了工作，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，2006年俞敏洪帶領(lǐng)新東方在美國紐約證交所上市。一個(gè)農(nóng)民的兒子，靠著自己的實(shí)力打拼出一番事業(yè)，是什么精神支撐著他一路向前呢？正像書中'一堆散亂的磚頭'中寫到，父親是位木工，經(jīng)常幫人建房子，每次建完房子，就會(huì)把別人不要的斷磚爛瓦撿回來，日復(fù)一日的撿拾磚頭碎瓦，終于有了足夠的石頭來建造心中的房子。這件事情中蘊(yùn)藏的精神一直激勵(lì)著他，成了他做事的指導(dǎo)思想。

我們做事時(shí)，首先考慮做這件事情的目標(biāo)是什么，其次是需要多少努力能把這件事情做好。想到去年我減肥的經(jīng)歷，我的目標(biāo)是想瘦30斤，我采取的方法是運(yùn)動(dòng)，我與好友打羽毛球，并愛上了羽毛球，我跳健美操，第一次能突破一次跳70分鐘，我妹妹送我一個(gè)計(jì)步器，每天早晨跑1萬步，每天晚上暴走一萬步。還有就是每天吃比較平淡的食物，三個(gè)月的時(shí)間體重降下來了，我很享受那個(gè)過程，它是對(duì)我意志力的一種考驗(yàn)。金字塔如果拆開了，只不過是一堆散亂的石頭；日子如果沒有目標(biāo)的過下去，只不過是幾段散亂的歲月。但如果你把努力凝聚到每一日，去實(shí)現(xiàn)自己的某一個(gè)夢(mèng)想，散亂的日子就積成了生命的永恒。

這本書第一部分中的二十個(gè)小>故事，非常激勵(lì)人。如果你手中有一張人生的地圖，即使你走在風(fēng)雨中都不會(huì)迷失方向，你的一輩子就會(huì)比你想象的走的更遠(yuǎn)，到達(dá)的地方更多，因此也就會(huì)有更多的精彩。我們應(yīng)該努力成長，不惜一切代價(jià)使生命成熟；為了成熟我們應(yīng)該去體驗(yàn)，體驗(yàn)自然、人文、社會(huì)和歷史。

前幾天讀了微信上的一篇文章，《年輕人，沒事不要老躺著》。現(xiàn)在的一部分年輕人，下班后一躺一晚上，周末一睡一整天，只需要一個(gè)手機(jī)、一張床就能消磨掉全部的好時(shí)光。這樣的青春，不是耗在了路上，而是耗在了床上。不是迸發(fā)著熱情和火光，而是在泥潭里越陷越深。人對(duì)某種東西不知不覺產(chǎn)生的依賴心里，就是生命和靈魂受到控制的標(biāo)志，要擺脫這種控制，需要有巨大的毅力和勇氣，還需要有特別的洞察力，因?yàn)槎髂С霈F(xiàn)的時(shí)候，常常是以最美麗的外表迷惑人的。

第二部分家的感覺讓人讀來備受感動(dòng)。家庭是他的力量，也是他成功的源泉，我們每一個(gè)人會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫雎陨磉叺募胰?，特別是孩子小的時(shí)候，為了自己的事業(yè)而疏于對(duì)孩子的陪伴，但家人只要時(shí)刻放在心中，最終就能得到他們的體諒，因?yàn)橹挥屑胰丝梢越o予他人無法給予的最大寬容，家是溫馨的避風(fēng)港。

我想每一位在新東方工作的員工，他們的精神都特別富足，俞敏洪每一次對(duì)員工的講話都使人受益匪淺?；钪偰軌蚵L大；生活在自由豁達(dá)的心境中；鼓勵(lì)成長，其中談到工作基本能力準(zhǔn)備，工作的心態(tài)和心里準(zhǔn)備，工作中學(xué)習(xí)能力的再現(xiàn)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 等，初入職場(chǎng)的年輕人應(yīng)該多讀一下這些文章，可以學(xué)習(xí)如何拓展自己各方面的能力，如何處理工作的一些方式方法和為人處事的自有顏如玉問題。

書中最后一部分，在路上，夢(mèng)想之旅日記，我特別喜歡。新東方一群懷揣夢(mèng)想的人，把工作和游樂部分結(jié)合起來，不僅向所到之處的學(xué)生傳播新東方精神，而且讓自己的人文歷史知識(shí)變得鮮活。我夢(mèng)想著踏著他的足跡游覽一遍，讓自己的人生也變得充盈。

老俞與大家共同分享他人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，山山水水，字里行間都能感受到其飽經(jīng)滄桑后對(duì)人生的感悟。生命是一泓清水，我們要讓它流動(dòng)，打開心靈的堤岸，融入溪流，匯入大江，奔騰入海。

出自記憶角落微信公眾平臺(tái)

讀《生命如一泓清水》有感

（二）朋友們，大家好，我是黑義聯(lián)書友匯的李宏亮，很有幸在這里和大家一同分享我的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

今天我向大家推薦一本書，書的名字叫《生命如一泓清水》，俞敏洪著。

我覺得一本好書是值得多次閱讀的，慢慢的品味其中的哲理，這就是這樣的一本好書，書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是來自俞敏洪老師生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書中的字里行間中透漏出俞老師極度細(xì)膩而敏感的特征。讓我們靜靜的品味這一個(gè)經(jīng)歷挫折、辛苦、挑戰(zhàn)和拼搏的成功人士所感悟的人生哲理。

本書共分四部分

第一部分：'生命如一泓清水','生命如一泓清水，源頭處沒有一點(diǎn)污染，童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內(nèi)容，……'

共有二十個(gè)小故事組成，俞老師通過對(duì)這些小故事的感悟，讓讀者不知不覺中感受到他那種對(duì)生命的熱愛。他沒有長篇哲理，而是通過自己經(jīng)歷來領(lǐng)悟生命的真諦。

第二部分，'家的感覺',其實(shí)是俞老師對(duì)家人的情感傾訴，家庭給他帶來了巨大的力量。因?yàn)樗母赣H，使他懂得了人生成功需要不斷的積累；而他的母親，教會(huì)了他持之以恒；對(duì)于女兒，卻是感到歉意，但又深深的體會(huì)到下一代親情的力量；至于妻子，卻是他深深的愛意和感激。正是這樣的家庭讓他充滿了愛的力量和希望，讓他不斷的前行。

第三部分和第四部分，我便不與大家過多分享了，我想通過前兩部分的分享，大家已經(jīng)對(duì)這本書充滿正能量的書充滿期望，想要馬上親自來讀一讀，由自己來體會(huì)這本書所帶來的人生感悟。

讀同一本書，每個(gè)人都會(huì)有自己的感悟，希望我的一點(diǎn)點(diǎn)分享能夠吸引到大家來讀這本書。

引用書中的一段話送給大家：

一個(gè)人不論有多么偉大

如果把他的一生拆成每一天

就會(huì)發(fā)現(xiàn)

大部分的日子都是平淡而瑣碎的 但如果一個(gè)人有了理想

平淡和瑣碎就能夠凝聚成偉大

平庸的人一輩子只擁有瑣碎

偉大的人卻能用瑣碎堆砌成偉大

今天就到這里了，謝謝大家，再見！

注：俞敏洪，1962年10月15日出生于江蘇省江陰市夏港街道，新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，英語教學(xué)與管理專家。擔(dān)任新東方教育集團(tuán)董事長、洪泰基金聯(lián)合創(chuàng)始人、中國青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長、中華全國青年聯(lián)合會(huì)委員等職。

第二篇：讀《生命如一泓清水》有感

讀《生命如一泓清水》有感

（一）王雪晴

“生命如一泓清水，源頭處沒有一點(diǎn)污染。生命如一泓清水，讓我們保持水的清澈，水的活力，水的自由，還有水的生命。生命如一泓清水，不流動(dòng)就會(huì)腐臭。生命如一泓清水，不管經(jīng)歷多少苦澀，我們都不應(yīng)該變得膽怯?！?/p>

本書的作者是俞敏洪，喜歡英語的人都知道俞敏洪，他是江蘇省江陰市人，新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，英語教學(xué)與管理專家。他所創(chuàng)辦的新東方除了教授學(xué)生英語技能上的東西以外，還教給學(xué)生新東方精神。

這種精神和他個(gè)人的成長經(jīng)歷有很大的關(guān)系。高考數(shù)次落榜，他不氣餒，復(fù)讀時(shí)他還要?jiǎng)?wù)農(nóng)，代課，終于在第三次高考一舉考取北大西文系。畢業(yè)后，同學(xué)們紛紛出國，他卻失敗了幾次。

在北大教書，他沉寂了七年，也思考了七年。

1991年，他勇敢地拋棄了工作，開始了艱辛的創(chuàng)業(yè)。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，2006年俞敏洪帶領(lǐng)新東方在美國紐約證交所上市。一個(gè)農(nóng)民的兒子，靠著自己的實(shí)力打拼出一番事業(yè)，是什么精神支撐著他一路向前呢？正像書中“一堆散亂的磚頭”中寫到，父親是位木工，經(jīng)常幫人建房子，每次建完房子，就會(huì)把別人不要的斷磚爛瓦撿回來，日復(fù)一日的撿拾磚頭碎瓦，終于有了足夠的石頭來建造心中的房子。這件事情中蘊(yùn)藏的精神一直激勵(lì)著他，成了他做事的指導(dǎo)思想。

我們做事時(shí)，首先考慮做這件事情的目標(biāo)是什么，其次是需要多少努力能把這件事情做好。想到去年我減肥的經(jīng)歷，我的目標(biāo)是想瘦30斤，我采取的方法是運(yùn)動(dòng)，我與好友打羽毛球，并愛上了羽毛球，我跳健美操，第一次能突破一次跳70分鐘，我妹妹送我一個(gè)計(jì)步器，每天早晨跑1萬步，每天晚上暴走一萬步。還有就是每天吃比較平淡的食物，三個(gè)月的時(shí)間體重降下來了，我很享受那個(gè)過程，它是對(duì)我意志力的一種考驗(yàn)。金字塔如果拆開了，只不過是一堆散亂的石頭；日子如果沒有目標(biāo)的過下去，只不過是幾段散亂的歲月。但如果你把努力凝聚到每一日，去實(shí)現(xiàn)自己的某一個(gè)夢(mèng)想，散亂的日子就積成了生命的永恒。

這本書第一部分中的二十個(gè)小故事，非常激勵(lì)人。如果你手中有一張人生的地圖，即使你走在風(fēng)雨中都不會(huì)迷失方向，你的一輩子就會(huì)比你想象的走的更遠(yuǎn)，到達(dá)的地方更多，因此也就會(huì)有更多的精彩。我們應(yīng)該努力成長，不惜一切代價(jià)使生命成熟；為了成熟我們應(yīng)該去體驗(yàn)，體驗(yàn)自然、人文、社會(huì)和歷史。

前幾天讀了微信上的一篇文章，《年輕人，沒事不要老躺著》。現(xiàn)在的一部分年輕人，下班后一躺一晚上，周末一睡一整天，只需要一個(gè)手機(jī)、一張床就能消磨掉全部的好時(shí)光。這樣的青春，不是耗在了路上，而是耗在了床上。不是迸發(fā)著熱情和火光，而是在泥潭里越陷越深。人對(duì)某種東西不知不覺產(chǎn)生的依賴心里，就是生命和靈魂受到控制的標(biāo)志，要擺脫這種控制，需要有巨大的毅力和勇氣，還需要有特別的洞察力，因?yàn)槎髂С霈F(xiàn)的時(shí)候，常常是以最美麗的外表迷惑人的。

第二部分家的感覺讓人讀來備受感動(dòng)。家庭是他的力量，也是他成功的源泉，我們每一個(gè)人會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫雎陨磉叺募胰?，特別是孩子小的時(shí)候，為了自己的事業(yè)而疏于對(duì)孩子的陪伴，但家人只要時(shí)刻放在心中，最終就能得到他們的體諒，因?yàn)橹挥屑胰丝梢越o予他人無法給予的最大寬容，家是溫馨的避風(fēng)港。

我想每一位在新東方工作的員工，他們的精神都特別富足，俞敏洪每一次對(duì)員工的講話都使人受益匪淺。活著，總能夠慢慢長大；生活在自由豁達(dá)的心境中；鼓勵(lì)成長，其中談到工作基本能力準(zhǔn)備，工作的心態(tài)和心里準(zhǔn)備，工作中學(xué)習(xí)能力的再現(xiàn)，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境 等，初入職場(chǎng)的年輕人應(yīng)該多讀一下這些文章，可以學(xué)習(xí)如何拓展自己各方面的能力，如何處理工作的一些方式方法和為人處事的自有顏如玉問題。

書中最后一部分，在路上，夢(mèng)想之旅日記，我特別喜歡。新東方一群懷揣夢(mèng)想的人，把工作和游樂部分結(jié)合起來，不僅向所到之處的學(xué)生傳播新東方精神，而且讓自己的人文歷史知識(shí)變得鮮活。我夢(mèng)想著踏著他的足跡游覽一遍，讓自己的人生也變得充盈。

老俞與大家共同分享他人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，山山水水，字里行間都能感受到其飽經(jīng)滄桑后對(duì)人生的感悟。生命是一泓清水，我們要讓它流動(dòng)，打開心靈的堤岸，融入溪流，匯入大江，奔騰入海。

出自記憶角落微信公眾平臺(tái)

讀《生命如一泓清水》有感

（二）朋友們，大家好，我是黑義聯(lián)書友匯的李宏亮，很有幸在這里和大家一同分享我的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。

今天我向大家推薦一本書，書的名字叫《生命如一泓清水》，俞敏洪著。

我覺得一本好書是值得多次閱讀的，慢慢的品味其中的哲理，這就是這樣的一本好書，書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是來自俞敏洪老師生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，書中的字里行間中透漏出俞老師極度細(xì)膩而敏感的特征。讓我們靜靜的品味這一個(gè)經(jīng)歷挫折、辛苦、挑戰(zhàn)和拼搏的成功人士所感悟的人生哲理。

本書共分四部分

第一部分：“生命如一泓清水”,“生命如一泓清水，源頭處沒有一點(diǎn)污染，童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內(nèi)容，……”

共有二十個(gè)小故事組成，俞老師通過對(duì)這些小故事的感悟，讓讀者不知不覺中感受到他那種對(duì)生命的熱愛。他沒有長篇哲理，而是通過自己經(jīng)歷來領(lǐng)悟生命的真諦。

第二部分，“家的感覺”,其實(shí)是俞老師對(duì)家人的情感傾訴，家庭給他帶來了巨大的力量。因?yàn)樗母赣H，使他懂得了人生成功需要不斷的積累；而他的母親，教會(huì)了他持之以恒；對(duì)于女兒，卻是感到歉意，但又深深的體會(huì)到下一代親情的力量；至于妻子，卻是他深深的愛意和感激。正是這樣的家庭讓他充滿了愛的力量和希望，讓他不斷的前行。

第三部分和第四部分，我便不與大家過多分享了，我想通過前兩部分的分享，大家已經(jīng)對(duì)這本書充滿正能量的書充滿期望，想要馬上親自來讀一讀，由自己來體會(huì)這本書所帶來的人生感悟。

讀同一本書，每個(gè)人都會(huì)有自己的感悟，希望我的一點(diǎn)點(diǎn)分享能夠吸引到大家來讀這本書。

引用書中的一段話送給大家：

一個(gè)人不論有多么偉大

如果把他的一生拆成每一天

就會(huì)發(fā)現(xiàn)

大部分的日子都是平淡而瑣碎的但如果一個(gè)人有了理想

平淡和瑣碎就能夠凝聚成偉大

平庸的人一輩子只擁有瑣碎

偉大的人卻能用瑣碎堆砌成偉大

今天就到這里了，謝謝大家，再見！

注：俞敏洪，1962年10月15日出生于江蘇省江陰市夏港街道，新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，英語教學(xué)與管理專家。擔(dān)任新東方教育集團(tuán)董事長、洪泰基金聯(lián)合創(chuàng)始人、中國青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長、中華全國青年聯(lián)合會(huì)委員等職。

第三篇：生命如一泓清水

生命如一泓清水

生命如一泓清水，源頭處沒有一點(diǎn)污染。童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內(nèi)容。

生命如一泓清水，青年時(shí)的我們?nèi)绯藙?shì)的水流，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動(dòng)，流出父母的懷抱，流離家庭的羈絆，流入一片陌生的天地，去尋找生活，尋找值得終生追求的事業(yè)，尋找真正的愛情，和我們所愛的人合二為一，終身相守，就像兩股清水，融合得了無痕跡。

生命如一泓清水，曾經(jīng)以為這個(gè)世界像我們一樣的清澈，便一頭扎進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣，有清流，濁流，有暗流，激流。我們常常不由自主被挾帶著向前流動(dòng)，或平緩或湍急。流向什么地方，連我們自己都不知道。有時(shí)候我們依然能夠保持一泓清水的情懷，盡管有許多痛苦和迷茫，但仍保留一份高潔；我們有時(shí)也會(huì)失去了自己的本色，變得渾濁，激蕩，有時(shí)甚至?xí)骱衔?，完全迷失自己?/p>

生命如一泓清水，不流動(dòng)就會(huì)腐臭。經(jīng)歷了各種挫折和打擊后，有的人失去了夢(mèng)想和勇氣，也失去了青春的熱情和對(duì)未來的追求。而相信未來是青春存在的惟一標(biāo)志，如果沒有對(duì)未來的期待，生命就將如一潭死水。不管經(jīng)歷多少苦澀，我們都不應(yīng)膽怯。膽怯是生命的堤壩，使心靈失去對(duì)自由的向往。只要不自我封閉，勇敢向前，沒有什么能夠阻擋我們對(duì)自由的向往和對(duì)美好生活的追求，也沒有什么能夠

阻擋我們走遍天涯的夢(mèng)想。很多人不愿面對(duì)挑戰(zhàn)，把自己封閉起來，變成一潭不再流動(dòng)的水，他們屈服于停滯的生活，屈服于命運(yùn)可憐的安排，日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的工作，語言和思想，不再探索外面世界的精彩，也喪失了靈魂深處對(duì)于偉大的崇拜。他們表面上變得平靜，變得與世無爭(zhēng)，但是一潭不流動(dòng)的水久而久之便會(huì)生出綠銹，變得腐臭。這樣的生命，軀體雖存，靈魂已死。

生命如一泓清水，需要流動(dòng)。讓我們打開心靈的堤壩，融入溪流，匯入大江，奔騰入海。也許我們會(huì)變得渾濁，也許我們會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷，但現(xiàn)在們的生命將奔騰不息，變成大海不可分割的一部分，在浩蕩之中再次變得清澈，變得博大，變得寬闊無邊。在陽光的照耀下，我們的生命將會(huì)進(jìn)一步提升，我們可以升騰為天上的云彩，在天空中自由翱翔，也可以化做雨露，給干涸的土地以綠色的希望。我們可以滲透在每一個(gè)生命的成長之中，然后再次化為一泓清水，給自己的生命一次次的夢(mèng)想，經(jīng)歷一次次驚喜的旅程。如此周而復(fù)始，我們的生命將變成世間萬物的一部分，永遠(yuǎn)生生不息。

生命如一泓清水，讓我們每個(gè)人都能擁有水的清澈，水的活力，水的自由和水的生命！

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院

外語2112班

丁慧

第四篇：生命如一泓清水

生命如一泓清水

俞敏洪

生命如一泓清水，源頭處沒有一點(diǎn)污染。童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內(nèi)容。

生命如一泓清水，青年時(shí)的我們?nèi)绯藙?shì)的水流，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動(dòng)，流出父母的懷抱，琉璃家庭的羈絆，流入一片陌生的天地，去尋找生活，尋找值得終生追求的事業(yè)，尋找真正的愛情，和我們所愛的人合二為一，終身相守，就像兩股清水，融合的了無痕跡。

生命如一泓清水，曾經(jīng)以為這個(gè)世界像我們一樣的清澈，便一頭扎進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣，有清流，濁流，有暗流，激流，我們常常不由自主被夾帶著向前流動(dòng)，或平緩，或湍急。流向什么地方，連我們自己都不知道。有時(shí)候我們依然能夠保持一泓清水的情懷，盡管有許多痛苦和迷茫，但仍保留一份高潔；我們有時(shí)也會(huì)失去了自己的本色，變得渾濁，激蕩，有時(shí)甚至?xí)骱衔?，完全迷失自己?/p>

生命如一泓清水，不流動(dòng)就會(huì)腐臭。經(jīng)歷了各種挫折的打擊后，有的人就失去了夢(mèng)想和勇氣，也失去了青春的熱情和對(duì)未來的追求。而相信未來是青春存在的唯一標(biāo)志，如果沒有未來的期待，生命就如一潭死水。不管經(jīng)歷多少苦澀，我們都不應(yīng)膽怯。膽怯是生命的堤岸，使心靈失去對(duì)自由的向往。只要不自我封閉，勇敢向前，沒有什么能夠阻擋我們對(duì)自由的向往和對(duì)美好生活的追求，也沒有什么能夠阻擋我們走遍天涯的夢(mèng)想。很多人不愿面對(duì)挑戰(zhàn)，把自己封閉起來，變成一潭不再流動(dòng)的水，他們屈服于停滯的生活，屈服于命運(yùn)可憐的安排，日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的工作，語言，思想，不再探索外面世界的精彩，也喪失了靈魂深處對(duì)偉大的崇拜。他們也許表面平靜，變得與世無爭(zhēng)，但是一潭不流動(dòng)的水，久而久之會(huì)生出綠銹，變得腐臭。這樣的生命，軀體雖存，靈魂已死。

生命如一泓清水，需要流動(dòng)。讓我們打開心靈的堤岸，融入溪流，匯入大江，奔騰入大海。也許我們會(huì)變得渾濁，也許我們會(huì)被暗礁裝的遍體鱗傷，但我們的生命將奔騰不息，變成大海不可分割的一部分，在浩蕩之中再次變得清澈，變得博大，變得寬闊無邊。在陽光的照耀下，我們的生命將會(huì)進(jìn)一步提升，我們可以生疼為天上的云彩，在天空中自由翱翔，也可以化作雨露，給干涸的土地以綠色的希望。我們可以滲透在每一個(gè)生命的成長之中，然后再化為一泓清水，給自己的生命一次次的夢(mèng)想，經(jīng)歷一次次驚喜的旅程。如此周而復(fù)始，我們的生命將變成世間萬物的一部分，永遠(yuǎn)生生不息。

生命如一泓清水，讓我們每個(gè)人擁有水的清澈，水的活力，水的自由和水的生命！

第五篇：《生命如一泓清水》讀后感

《生命如一泓清水》讀后感

此書是新東方總裁俞敏洪所著的《生命如一泓清水》。幾天來，靜靜地品味著一個(gè)歷經(jīng)了挫折、歷經(jīng)了辛苦、歷經(jīng)了挑戰(zhàn)、歷經(jīng)了拼搏的成功人士的一個(gè)個(gè)偶拾，我的心被觸動(dòng)著，那種“風(fēng)生水起的豪情壯志，云卷云舒的從容感悟”，真的讓平凡的我上了生動(dòng)的一課又一課！

帶著好奇翻開這本書的第一頁，看到了這樣一段話：

一個(gè)人不論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)

大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個(gè)人有了理想，平淡和瑣碎就能夠凝聚成偉大。

平庸的人一輩子只擁有瑣碎，偉大的人卻能用瑣碎堆砌成偉大

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這段話很吸引我，下面附屬的是俞敏洪的親筆簽名。想想又何嘗不是，倘若沒有理想，生活的每一天都無期的平淡瑣碎。而當(dāng)你建立目標(biāo)，創(chuàng)造理想，就會(huì)為之不斷努力和拼博。所以說每一人都必需設(shè)立自己的生活目標(biāo)，明白自己的生存意義。

而何為生存意義？進(jìn)入了大學(xué)，大學(xué)就猶如一汪海洋，我為了我的生存，流進(jìn)大學(xué)這汪寬廣的海洋。在新大學(xué)里我將得到自我的實(shí)現(xiàn)和認(rèn)可，倘若我的生命如一泓清水，化做一滴清水，單獨(dú)我很容易被蒸發(fā)，很難得到自己我的認(rèn)可，我將會(huì)不斷迷離自己我現(xiàn)在的意義，終之隨著空氣蒸發(fā)于這世界不留任何痕跡。而倘若我不流動(dòng)就會(huì)腐臭，而若我懷著我的夢(mèng)想，帶著我的激情的融入計(jì)算機(jī)系這個(gè)大懷抱，我或許將會(huì)跟隨其共同流動(dòng)，或平緩，或平緩，或湍急，不停的在流動(dòng)中感到自己的力量，得到自我的體現(xiàn)。體現(xiàn)為我是這水流中的一小份子。卻也是因?yàn)榍f萬小份子的力量，攤動(dòng)這水流的涌進(jìn)。所以，我靠徐海學(xué)院而生存，而學(xué)院也正因千千萬萬個(gè)這種我而發(fā)展。所以，我將用盡我全身力量和能量融入這片寬廣的海洋。

這本書的第一部份是由二十個(gè)小故事組合而成，這些故事不是別的，而全都是俞老師的親身經(jīng)歷。看這些故事我個(gè)人覺得俞老師是個(gè)極其感性又敏銳的人。因?yàn)樗梢栽诤芏嘣诔Ｈ丝粗匠５氖挛锷峡吹饺松恼芾?。透過事物看人生。換作是我，我想我悟不出這么些道理?！安灰摹边@一小節(jié)讓我感悟很深。我是個(gè)不太有主見的人，很多事情會(huì)期許別人為我做主。做太多事情會(huì)過意的在乎別人的眼光和看法。這點(diǎn)我覺得是自己必需改正，也正在努力改正的缺點(diǎn)。習(xí)慣性的按照常理和歷來人的看法做事對(duì)人，跟隨大流可以不做思考的地方盡量不做思考，這是我目前發(fā)現(xiàn)自己身上最重的缺點(diǎn)。所以，我決定我要有自己的主見，必需具備自己的人生觀，價(jià)值觀。樹立自信，戰(zhàn)勝自己身上的缺點(diǎn)。我相信只要我努力，這個(gè)缺點(diǎn)很快就能改變。其實(shí)現(xiàn)在也有看到自己的改變。我很為之興奮和鼓舞。

“如何創(chuàng)造成就感”這一篇短文也深深的感觸了我，書中提到創(chuàng)造成就感的本質(zhì)就是創(chuàng)造你自己的生活。又何嘗不是呢。所以創(chuàng)造成就感可以從今天就開始?；蛟S今天就會(huì)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。努力的去創(chuàng)造今天，建立具體的目標(biāo)，得到自己我的肯定。這樣我就可以得到正確并有力的自信。接下來的日子怎么可能不會(huì)是萬里晴空呢。

書的第二部份是以“家的感覺”命名。其實(shí)也就是俞老師對(duì)自己的家庭成員的情感傾訴。家庭給他的力量很大，因?yàn)樗母赣H他懂得了人生的成功需要不斷的積累，在他的母親那學(xué)會(huì)了持之以恒。對(duì)于自己的女兒感到的卻是歉意又深深體會(huì)到下一代親情給予他的力量。至于他的妻子，從字面上我所看到的是他深切的愛意和感激。而正是這樣一個(gè)家庭給了他源源不斷的動(dòng)力創(chuàng)造了新東方這片廣闊的海洋，堅(jiān)強(qiáng)并激情的流入社會(huì)為片汪洋。家就是他的力量，也是他成功的源泉。而每個(gè)人何嘗又不是受著家庭的影響而不斷改變，家是每個(gè)人的源泉，家庭的每一個(gè)成員都是你前進(jìn)的動(dòng)力和伴侶。因?yàn)樗麄兾覀儾粩喔纳谱约?，為了更好的前進(jìn)不斷的努力奮進(jìn)。但也正是因?yàn)檫@樣往往在很多的時(shí)候我們會(huì)因?yàn)楣ぷ骱雎陨磉叺募胰?，但家人只需時(shí)刻放在心中，最終都能取得家人的原諒，因?yàn)橹挥屑胰丝梢越o予自己最大的寬容。

“新東方的日子”和“在路上——夢(mèng)想之旅日記”是《生命如一泓清水》的第三四部份。其中講訴了新東方是如何在不平坦的歲月里走到今天，新東方在中國教育中誕生，在中國教育中成長。在未來的歲月里，我們希望新東方能夠引領(lǐng)中國教育，超越中國教育讓中國教育優(yōu)秀，讓中國人更優(yōu)秀。這就是我們的辦學(xué)理念。正應(yīng)了偉人那句話“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。

我要我的生命也是那一泓清澈的溪水，面對(duì)困難不膽怯，面對(duì)榮譽(yù)不驕傲，面對(duì)美麗的堤岸，真誠而又勇敢地前進(jìn)！