第一篇：生命如一泓清水讀后感三篇

生命如一泓清水讀后感

1一個人不論有多么偉大，

如果把他的一生拆成每一天，就會發(fā)現(xiàn)

大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個人有了理想，平淡和瑣碎就能夠凝聚成偉大。

平庸的人一輩子只擁有瑣碎，偉大的人卻能用瑣碎堆砌成偉大

……

這段話對我還是很震撼的，想想又何嘗不是，倘若沒有理想，生活的每一天都無期的平淡瑣碎。而當你建立目標，創(chuàng)造理想，就會為之不斷努力和拼博，每個人都必需設立自己的生活目標，明白自己的生存意義。

這本書是在寒假期間讀的，里面的一些文字對于我還是很震撼的，仿佛又回到了俞敏洪激-情演講的現(xiàn)場，很受鼓舞，也很受震撼。“要讓生命如一泓清水，不管經歷多少苦澀，我們都不應該變的膽怯，生命如一泓清水，我們要讓它流動，保持水的清澈，水的活力，水的自由，還有水的生命?！?倘若生命如一泓清水，化做一滴清水，單獨我很容易被蒸發(fā)，很難得到自我的認可，將會不斷迷離自我，終之隨著空氣蒸發(fā)于這世界不留任何痕跡。而倘若不流動就會腐臭，而若我懷著我的夢想，帶著我的激-情的融入一泓清水，我或許將會跟隨其共同流動，或平緩，或湍急，不停的在流動中感受自己的力量，得到自我的體現(xiàn)，體現(xiàn)為我是這水流中的一小份子。卻也是因為千千萬萬小份子的力量，推動這水流的涌進。這句話寓意深遠，我們每個人都生活在一個團隊中，而且都是靠團隊而生存，而團隊也正因千千萬萬個這種我而發(fā)展。

這本書的第一部份是由二十個小故事組合而成，這些故事不是別的，而全都是俞敏洪的親身經歷?？催@些故事我個人覺得俞老師是個極其感性而又敏銳的人，善于思考和總結，這點我很欽佩，需要向他學習。他可以在很多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理，透過事物看人生。

書的第二部份是以“家的感覺”命名，其實也就是俞敏洪老師對自己家庭成員的情感傾訴。家庭給他的力量很大，他在父親那懂得了人生的成功需要不斷的積累，在他的母親那學會了持之以恒。對于他的女兒更多的卻是歉意，又深深體會到下一代親情給予他的力量。至于他的妻子，從字面上我所看到的是他深切的愛意和感激。而正是這樣一個家庭給了他源源不斷的動力創(chuàng)造了新東方這片廣闊的海洋，堅強并激-情的流入社會這片汪洋。家就是他的力量，也是他成功的源泉。而每個人何嘗又不是受著家庭的影響而不斷改變，家是每個人的源泉，家庭的每一個成員都是你前進的動力和伴侶。因為他們我們不斷改善自己，為了給家人創(chuàng)造更美好的生活不斷的努力奮進。

書讀得并不是很深入，有很多東西需要自己慢慢的理解和品味。但通過讀這本書，給我最大的沖擊就是，不管是工作還是生活，都需要自己的努力和奮斗，都需要自己有明確的理想和目標，否則很容易陷入瑣碎和平庸。通過這一年來的工作，自己成長成熟了很多，人生發(fā)展也關鍵取決于這幾年的奮斗，所以自己需要盡快理清思路，確立自己人生的目標，并為之而努力奮斗。

生命如一泓清水讀后感

2生命如一泓清水，源頭處沒有一點污染，童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內容。

生命如一泓清水，青年時的我們如乘勢的水流，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動，流出父母的懷抱，流離家庭的羈絆，流入一片陌生的天地，去尋找生活，尋找值得終生追求的事業(yè)，尋找真正的愛情，和我們所愛的人合二為

一、終身相守，就像兩股清水，融合得了無痕跡。

生命如一泓清水，曾經以為這個世界像我們一樣的清澈，便一頭扎進去，卻發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣，有清流、濁流，有暗流、激流。我們常常不由自主被挾帶著向前流動，或平緩，或湍急。流向什么地方，連我們自己都不知道。有時候我們依然能夠保持一泓清水的情懷，盡管有許多痛苦和迷茫，但仍保留一份高潔;我們有時也會失去了自己的本色，變得渾濁、激蕩，有時甚至會同流合污，完全迷失自己。

生命如一泓清水，不流動就會腐臭。經歷了各種挫折和打擊后，有的人失去了夢想和勇氣，也失去了青春的熱情和對未來的追求。而相信未來是青春存在的唯一標志，如果沒有對未來的期待，生命就將如一潭死水。不管經歷多少苦澀，我們都不應膽怯。膽怯是生命的堤壩，使心靈失去對自由的向往。只要不自我封閉，勇敢向前，沒有什么能夠阻擋我們對自由的向往和對美好生活的追求，也沒有什么能夠阻擋我們走遍天涯的夢想。很多人不愿面對挑戰(zhàn)，把自己封閉起來，變成一潭不再流動的水。他們屈服于停滯的生活，屈服于命運可憐的安排，日復一日地重復著同樣的工作、語言和思想，不再探索外面世界的精彩，也喪失了靈魂深處對于偉大的崇拜。他們表面上變得平靜，變得與世無爭，但是一潭不流動的水，久而久之便會生出綠銹，變得腐臭。這樣的生命，軀體雖存，靈魂已死。

生命如一泓清水，需要流動。讓我們打開心靈的堤壩，融入溪流，匯入大江，奔騰入海。

也許我們會變得渾濁，也許我們會被暗礁撞得遍體鱗傷，但我們的生命將奔騰不息，變成大海不可分割的一部分，在浩蕩之中再次變得清澈，變得博大，變得寬闊無邊。在陽光的照耀下，我們的生命將會進一步提升，我們可以升騰為天上的云彩，在天空中自由翱翔，也可以化做雨露，給干涸的土地以綠色的希望。我們可以滲透在每一個生命的成長之中，然后再次化為一泓清水，給自己的生命一次次的夢想，經歷一次次驚喜的旅程。如此周而復始，我們的生命將變成世間萬物的一部分，永遠生生不息。

生命如一泓清水，讓我們每個人都能擁有水的清澈，水的活力，水的自由和水的生命!

生命如一泓清水讀后感3

很少有時間靜下心來好好讀一本書，總會為自己找各種各樣的理由和借口。而這次終于在一周之內靜靜地讀完了一本好書，這本書是來自俞敏洪老師的《生命如一泓清水》，書中的每一個細節(jié)都來自俞敏洪老師生活中的點點滴滴。書中的字里行間中透露出俞老師極度細膩而敏感的特性。幾天下來靜靜地品味著一個經歷挫折，辛苦，挑戰(zhàn)和拼搏的成功人士的一個個感悟人生的哲理!

本書共由四個部分組成，第一部分：生命如一泓清水共由二十個小故事組成。其中，“不要盲從”這篇短文讓我感悟頗深，我們很多時候總是在追隨一種風尚，總在模仿別人的一舉一動，很多時候缺乏自我判斷能力，做許多事情總會在意別人的眼光和看法。所以，通過這一節(jié)的小故事告訴我們：人應該有自己的主見，必須有自己的人生觀和價值觀。這樣未來的路才會走得更遠，走得更順暢。

“一堆散亂的磚頭”這一篇短文也深深地觸動了我。書中以俞敏洪老師的父親從撿磚頭，一塊磚頭到一堆磚頭，最后變成一間小房子這一故事為主線，讓我明白做事的時候應該制定什么樣的目標，需要多少努力才能把事情做成。解決了這二個問題，剩下的就是要有足夠的耐心。日子如果沒有目標地過下去，只不過是幾段散亂的歲月，但如果把努力凝聚到每一日，去實現(xiàn)自己的某一個夢想，散亂的日子就積成了生命的永恒。

第二部分家的感覺讓我感動，禁不住還是落淚了。從書中可看出家庭的力量給了俞老師無限的愛和默默地支持。家庭中的每一個成員都以不同的方式支持著俞敏洪老師。家庭是他的力量，也是他成功的源泉，我們每一個人會因為工作而忽略身邊的家人，但家人只要時刻放在心中，最終就能得到他們的體諒，因為只有家人可以給予他人無法給予的最大寬容，家是溫馨的避風港。

在新東方的日子這一部分講述了俞老師做新東方以來的感觸及收獲，以及對老師及員工的期盼和鼓勵，這部分也是全出的核心部分，新東方在中國教育中誕生，成長，在未來的日子里，我作為新東方的一名普通英語老師，衷心地祝福自己的企業(yè)能夠更加壯大，更加輝煌!

最后一部分：在路上——夢想之旅日記，讀到這一部分是，仿佛自己也在隨著他們的腳步在旅行一樣。俞敏洪老師的夢想之旅走過的地方我?guī)缀醵紱]有親身體驗過，在未來的某個時候我一定要踏著俞老師走過的步伐，看看我會有什么樣的感悟，很期待這一天的到來!

最后，引用俞敏洪老師書中的一段文字來結束此篇讀后感。生命如一泓清水，不管經歷多少苦澀，我們都不應該變得膽怯。膽怯會成為封閉生命的堤岸，使心靈失去對自由的向往。只要不自我封閉，只要勇敢向前，沒有什么能夠阻擋我們對自由的向往，沒有什么能夠阻擋我們對美好生活的追求，也沒有什么能夠阻擋我們走遍天涯海角的夢想。

第二篇：《生命如一泓清水》讀后感

生命如一泓泉水

生命如一泓泉水，他必須通過自己的努力越過千山萬水，經過千溝萬壑匯入大海，因為他明白，想要自己永不干涸，就必須匯入大海中去，《生命如一泓清水》讀后感--張丹丹。這路上你經歷太多，也失去太多，但你還是向前去，達到了自己的人生目標，讀后感《《生命如一泓清水》讀后感--張丹丹》。

生命如一泓清水，你若不求上進、停滯不，前，那么罪惡的產物必將找到你，把你弄得臟臭不堪，然后一蹶不振，內心越來越懶惰，屈服于他，最終，成為一具行尸走肉的軀殼行走于世間，對于任何事、任何人都漠然了，不給他人希望，也將自己的希望扼殺了。

生命如一泓泉水，身邊難免會有各種各樣的支流，有的干凈無暇卻外表美麗，有的骯臟不堪卻又鮮艷的外衣這時就是要考察你內心的時候了，往往是心誠則凈。

當你真正成功時，你不會只是一泓清水，而是一片浩瀚的大海。

第三篇：《生命如一泓清水》讀后感

《生命如一泓清水》讀后感

此書是新東方總裁俞敏洪所著的《生命如一泓清水》。幾天來，靜靜地品味著一個歷經了挫折、歷經了辛苦、歷經了挑戰(zhàn)、歷經了拼搏的成功人士的一個個偶拾，我的心被觸動著，那種“風生水起的豪情壯志，云卷云舒的從容感悟”，真的讓平凡的我上了生動的一課又一課！

帶著好奇翻開這本書的第一頁，看到了這樣一段話：

一個人不論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會發(fā)現(xiàn)

大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個人有了理想，平淡和瑣碎就能夠凝聚成偉大。

平庸的人一輩子只擁有瑣碎，偉大的人卻能用瑣碎堆砌成偉大

??

這段話很吸引我，下面附屬的是俞敏洪的親筆簽名。想想又何嘗不是，倘若沒有理想，生活的每一天都無期的平淡瑣碎。而當你建立目標，創(chuàng)造理想，就會為之不斷努力和拼博。所以說每一人都必需設立自己的生活目標，明白自己的生存意義。

而何為生存意義？進入了大學，大學就猶如一汪海洋，我為了我的生存，流進大學這汪寬廣的海洋。在新大學里我將得到自我的實現(xiàn)和認可，倘若我的生命如一泓清水，化做一滴清水，單獨我很容易被蒸發(fā)，很難得到自己我的認可，我將會不斷迷離自己我現(xiàn)在的意義，終之隨著空氣蒸發(fā)于這世界不留任何痕跡。而倘若我不流動就會腐臭，而若我懷著我的夢想，帶著我的激情的融入計算機系這個大懷抱，我或許將會跟隨其共同流動，或平緩，或平緩，或湍急，不停的在流動中感到自己的力量，得到自我的體現(xiàn)。體現(xiàn)為我是這水流中的一小份子。卻也是因為千千萬萬小份子的力量，攤動這水流的涌進。所以，我靠徐海學院而生存，而學院也正因千千萬萬個這種我而發(fā)展。所以，我將用盡我全身力量和能量融入這片寬廣的海洋。

這本書的第一部份是由二十個小故事組合而成，這些故事不是別的，而全都是俞老師的親身經歷?？催@些故事我個人覺得俞老師是個極其感性又敏銳的人。因為他可以在很多在常人看之平常的事物上看到人生的哲理。透過事物看人生。換作是我，我想我悟不出這么些道理。“不要盲從”這一小節(jié)讓我感悟很深。我是個不太有主見的人，很多事情會期許別人為我做主。做太多事情會過意的在乎別人的眼光和看法。這點我覺得是自己必需改正，也正在努力改正的缺點。習慣性的按照常理和歷來人的看法做事對人，跟隨大流可以不做思考的地方盡量不做思考，這是我目前發(fā)現(xiàn)自己身上最重的缺點。所以，我決定我要有自己的主見，必需具備自己的人生觀，價值觀。樹立自信，戰(zhàn)勝自己身上的缺點。我相信只要我努力，這個缺點很快就能改變。其實現(xiàn)在也有看到自己的改變。我很為之興奮和鼓舞。

“如何創(chuàng)造成就感”這一篇短文也深深的感觸了我，書中提到創(chuàng)造成就感的本質就是創(chuàng)造你自己的生活。又何嘗不是呢。所以創(chuàng)造成就感可以從今天就開始?；蛟S今天就會是我人生的轉折點。努力的去創(chuàng)造今天，建立具體的目標，得到自己我的肯定。這樣我就可以得到正確并有力的自信。接下來的日子怎么可能不會是萬里晴空呢。

書的第二部份是以“家的感覺”命名。其實也就是俞老師對自己的家庭成員的情感傾訴。家庭給他的力量很大，因為他的父親他懂得了人生的成功需要不斷的積累，在他的母親那學會了持之以恒。對于自己的女兒感到的卻是歉意又深深體會到下一代親情給予他的力量。至于他的妻子，從字面上我所看到的是他深切的愛意和感激。而正是這樣一個家庭給了他源源不斷的動力創(chuàng)造了新東方這片廣闊的海洋，堅強并激情的流入社會為片汪洋。家就是他的力量，也是他成功的源泉。而每個人何嘗又不是受著家庭的影響而不斷改變，家是每個人的源泉，家庭的每一個成員都是你前進的動力和伴侶。因為他們我們不斷改善自己，為了更好的前進不斷的努力奮進。但也正是因為這樣往往在很多的時候我們會因為工作忽略身邊的家人，但家人只需時刻放在心中，最終都能取得家人的原諒，因為只有家人可以給予自己最大的寬容。

“新東方的日子”和“在路上——夢想之旅日記”是《生命如一泓清水》的第三四部份。其中講訴了新東方是如何在不平坦的歲月里走到今天，新東方在中國教育中誕生，在中國教育中成長。在未來的歲月里，我們希望新東方能夠引領中國教育，超越中國教育讓中國教育優(yōu)秀，讓中國人更優(yōu)秀。這就是我們的辦學理念。正應了偉人那句話“少年強則中國強”。

我要我的生命也是那一泓清澈的溪水，面對困難不膽怯，面對榮譽不驕傲，面對美麗的堤岸，真誠而又勇敢地前進！

第四篇：生命如一泓清水

生命如一泓清水

生命如一泓清水，源頭處沒有一點污染。童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內容。

生命如一泓清水，青年時的我們如乘勢的水流，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動，流出父母的懷抱，流離家庭的羈絆，流入一片陌生的天地，去尋找生活，尋找值得終生追求的事業(yè)，尋找真正的愛情，和我們所愛的人合二為一，終身相守，就像兩股清水，融合得了無痕跡。

生命如一泓清水，曾經以為這個世界像我們一樣的清澈，便一頭扎進去，卻發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣，有清流，濁流，有暗流，激流。我們常常不由自主被挾帶著向前流動，或平緩或湍急。流向什么地方，連我們自己都不知道。有時候我們依然能夠保持一泓清水的情懷，盡管有許多痛苦和迷茫，但仍保留一份高潔；我們有時也會失去了自己的本色，變得渾濁，激蕩，有時甚至會同流合污，完全迷失自己。

生命如一泓清水，不流動就會腐臭。經歷了各種挫折和打擊后，有的人失去了夢想和勇氣，也失去了青春的熱情和對未來的追求。而相信未來是青春存在的惟一標志，如果沒有對未來的期待，生命就將如一潭死水。不管經歷多少苦澀，我們都不應膽怯。膽怯是生命的堤壩，使心靈失去對自由的向往。只要不自我封閉，勇敢向前，沒有什么能夠阻擋我們對自由的向往和對美好生活的追求，也沒有什么能夠

阻擋我們走遍天涯的夢想。很多人不愿面對挑戰(zhàn)，把自己封閉起來，變成一潭不再流動的水，他們屈服于停滯的生活，屈服于命運可憐的安排，日復一日地重復著同樣的工作，語言和思想，不再探索外面世界的精彩，也喪失了靈魂深處對于偉大的崇拜。他們表面上變得平靜，變得與世無爭，但是一潭不流動的水久而久之便會生出綠銹，變得腐臭。這樣的生命，軀體雖存，靈魂已死。

生命如一泓清水，需要流動。讓我們打開心靈的堤壩，融入溪流，匯入大江，奔騰入海。也許我們會變得渾濁，也許我們會被暗礁撞得遍體鱗傷，但現(xiàn)在們的生命將奔騰不息，變成大海不可分割的一部分，在浩蕩之中再次變得清澈，變得博大，變得寬闊無邊。在陽光的照耀下，我們的生命將會進一步提升，我們可以升騰為天上的云彩，在天空中自由翱翔，也可以化做雨露，給干涸的土地以綠色的希望。我們可以滲透在每一個生命的成長之中，然后再次化為一泓清水，給自己的生命一次次的夢想，經歷一次次驚喜的旅程。如此周而復始，我們的生命將變成世間萬物的一部分，永遠生生不息。

生命如一泓清水，讓我們每個人都能擁有水的清澈，水的活力，水的自由和水的生命！

武漢理工大學華夏學院

外語2112班

丁慧

第五篇：生命如一泓清水

生命如一泓清水

俞敏洪

生命如一泓清水，源頭處沒有一點污染。童年的我們無憂無慮，笑容燦爛，生活就像水晶般透明，沒有任何苦澀的內容。

生命如一泓清水，青年時的我們如乘勢的水流，不希望有堤岸的存在。我們渴望像水一樣流動，流出父母的懷抱，琉璃家庭的羈絆，流入一片陌生的天地，去尋找生活，尋找值得終生追求的事業(yè)，尋找真正的愛情，和我們所愛的人合二為一，終身相守，就像兩股清水，融合的了無痕跡。

生命如一泓清水，曾經以為這個世界像我們一樣的清澈，便一頭扎進去，卻發(fā)現(xiàn)所到之處和我們想象的不一樣，有清流，濁流，有暗流，激流，我們常常不由自主被夾帶著向前流動，或平緩，或湍急。流向什么地方，連我們自己都不知道。有時候我們依然能夠保持一泓清水的情懷，盡管有許多痛苦和迷茫，但仍保留一份高潔；我們有時也會失去了自己的本色，變得渾濁，激蕩，有時甚至會同流合污，完全迷失自己。

生命如一泓清水，不流動就會腐臭。經歷了各種挫折的打擊后，有的人就失去了夢想和勇氣，也失去了青春的熱情和對未來的追求。而相信未來是青春存在的唯一標志，如果沒有未來的期待，生命就如一潭死水。不管經歷多少苦澀，我們都不應膽怯。膽怯是生命的堤岸，使心靈失去對自由的向往。只要不自我封閉，勇敢向前，沒有什么能夠阻擋我們對自由的向往和對美好生活的追求，也沒有什么能夠阻擋我們走遍天涯的夢想。很多人不愿面對挑戰(zhàn)，把自己封閉起來，變成一潭不再流動的水，他們屈服于停滯的生活，屈服于命運可憐的安排，日復一日地重復著同樣的工作，語言，思想，不再探索外面世界的精彩，也喪失了靈魂深處對偉大的崇拜。他們也許表面平靜，變得與世無爭，但是一潭不流動的水，久而久之會生出綠銹，變得腐臭。這樣的生命，軀體雖存，靈魂已死。

生命如一泓清水，需要流動。讓我們打開心靈的堤岸，融入溪流，匯入大江，奔騰入大海。也許我們會變得渾濁，也許我們會被暗礁裝的遍體鱗傷，但我們的生命將奔騰不息，變成大海不可分割的一部分，在浩蕩之中再次變得清澈，變得博大，變得寬闊無邊。在陽光的照耀下，我們的生命將會進一步提升，我們可以生疼為天上的云彩，在天空中自由翱翔，也可以化作雨露，給干涸的土地以綠色的希望。我們可以滲透在每一個生命的成長之中，然后再化為一泓清水，給自己的生命一次次的夢想，經歷一次次驚喜的旅程。如此周而復始，我們的生命將變成世間萬物的一部分，永遠生生不息。

生命如一泓清水，讓我們每個人擁有水的清澈，水的活力，水的自由和水的生命！