第一篇：永豐灘鄉(xiāng)鄉(xiāng)村舞臺(tái)建設(shè)匯報(bào)材料

永豐灘鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村舞臺(tái)”建設(shè)進(jìn)展匯報(bào)材料

永豐灘鄉(xiāng)位于古浪縣北部，總面積約96平方公里，是20世紀(jì)70年代中期開發(fā)的純機(jī)井灌區(qū)。全鄉(xiāng)轄7個(gè)行政村，98個(gè)村民小組，2183戶，10523人，耕地面積37850畝，人均3.56畝。2014年全鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入達(dá)7676元。

近年來，我鄉(xiāng)按照“整合資源、綜合利用、統(tǒng)一管理、服務(wù)群眾”的原則，在整合農(nóng)村現(xiàn)有的宣傳文化、黨員教育、圖書出版、電影放映、體育健身、科學(xué)普及等方面的資金、項(xiàng)目、場所、設(shè)施、人才等資源的基礎(chǔ)上，充分利用鄉(xiāng)文化站、村社文化室、黨員活動(dòng)室、農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村體育健身工程等陣地。引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾在文化建設(shè)中自我表現(xiàn)、自我教育、自我服務(wù)，使農(nóng)村文化資源得到充分發(fā)揮。

按照“有則優(yōu)、無則立”的原則，在新建村組建民間自辦文化社團(tuán)“永豐灘民間曲藝演唱隊(duì)”一個(gè)，現(xiàn)有人數(shù)約30多人。主要進(jìn)行吹拉彈唱等文化活動(dòng)，以“精神文化進(jìn)村組”為載體，利用重大節(jié)慶、農(nóng)閑時(shí)節(jié)，組織開展文藝培訓(xùn)和展演等各類小型多樣化的文化體育活動(dòng)，截止目前，為全鄉(xiāng)老百姓免費(fèi)演出22場（次）。通過巡回演出，為全鄉(xiāng)廣大父

老鄉(xiāng)親提供了免費(fèi)的精神食糧。為全鄉(xiāng)的文化娛樂工作的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，推動(dòng)了全鄉(xiāng)文化建設(shè)工作有序發(fā)展。

第二篇：磯灘鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報(bào)

磯灘鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮總結(jié)匯報(bào)

為加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的文化藝術(shù)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)的濃厚氛圍；使鄉(xiāng)村少年宮成為學(xué)校教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地；充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮示范、輻射、指導(dǎo)作用，自從去年3月少年宮掛牌之日起，學(xué)校就成立了以校長為主任，副校長為副主任，各活動(dòng)組輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)。由于不收任何費(fèi)用，全校學(xué)生都報(bào)名參加了少年宮活動(dòng)?；顒?dòng)期間少年宮組織了各類競賽活動(dòng)，如古詩文誦讀展示、寫字比賽、繪畫展、手工制作展示等等，這些活動(dòng)的開展激發(fā)了農(nóng)村孩子們的學(xué)習(xí)熱情，提高了孩子們各方面的知識(shí)技能，也受到廣大家長的好評(píng)。現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、明確功能定位

在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校把少年宮定位為“思想道德教育的陣地、素質(zhì)技能培訓(xùn)的基地、實(shí)踐能力提高的平臺(tái)、學(xué)生課外娛樂活動(dòng)的場所”，以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨，根據(jù)農(nóng)村未成年人的思想實(shí)際和興趣愛好，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和教育方式，廣泛開展道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，探究與創(chuàng)新工作機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村未成年人快樂學(xué)習(xí)和健康成長的結(jié)合，讓孩子個(gè)性得到發(fā)展、特長得以發(fā)揮。力爭經(jīng)過多方面的共同努力，把少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、農(nóng)村孩子喜歡的身邊的少年宮。

二、把握基本原則

1、強(qiáng)調(diào)公益性原則

堅(jiān)持面向所有農(nóng)村孩子和外來務(wù)工子女提供服務(wù)，始終把社會(huì)效益放在首位。在活動(dòng)內(nèi)容上，以普及型、參與型項(xiàng)目為主，廣泛開展文藝體育和實(shí)用技能等方面的培訓(xùn)，力求使絕大多數(shù)學(xué)生受益。在管理模式上，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁開展以贏利為目的的經(jīng)營創(chuàng)收，著眼農(nóng)村未成年人實(shí)際需要，組織各種道德實(shí)踐、教育實(shí)踐和才藝技能培養(yǎng)，免費(fèi)為農(nóng)村未成年人提供必要活動(dòng)條件，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮真正成為全體孩子的樂園。

2、堅(jiān)持普及性原則

首先，共性活動(dòng)全覆蓋，能讓更多孩子受益，內(nèi)容立足基本性和基礎(chǔ)性。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在開展活動(dòng)時(shí)貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求，突出思想道德教育內(nèi)涵，圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，集中抓好“我們的節(jié)日”、“誦讀經(jīng)典、愛我中華”、“讀好書、唱好歌、做好人”、“感恩的心”體驗(yàn)親情等道德實(shí)踐，引導(dǎo)農(nóng)村廣大未成年人在家庭孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會(huì)奉獻(xiàn)他人。其次是活動(dòng)對(duì)象的全覆蓋，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮面向所有學(xué)生開放，器樂、圍棋等活動(dòng)小組基本有固定對(duì)象；乒乓球、美術(shù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)小組則根據(jù)階段內(nèi)容臨時(shí)調(diào)整對(duì)象?？v觀整個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，每個(gè)參與學(xué)員都能根據(jù)興趣愛好選擇要參加的活動(dòng)?？傊?，平均每天全員都參加了少年宮的各種活動(dòng)和培訓(xùn)。

三、著力抓好管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童學(xué)得滿意、玩得

開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長放心。一年來，我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員12名，包含音樂、體育、書法、繪畫、棋藝、腰鼓、誦讀等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。

四、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開

為了保障孩子們每天至少1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，我校每天安排了早晚鍛煉（各20分鐘）、大課間活動(dòng)（30分鐘）及中午25分鐘的寫字；每周五下午為其他活動(dòng)課開放。為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，我們開辟了讀書益智園、文化藝術(shù)園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間?？臻g上通過兼用場地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長廊、櫥窗），作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力打造我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鄉(xiāng)少年兒童的教育基地。

五、取得的成績

一分耕耘，一分收獲，我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。2012年元旦舉行“誦經(jīng)典、迎新年活動(dòng)”、2013年6月成功舉辦了乒乓球比賽，在提高少年體質(zhì)的同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，爭取在今年下半年全縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲獎(jiǎng)。今年6月1日成功舉辦了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演暨少年宮匯報(bào)演出，受到

了社會(huì)各界的關(guān)注和報(bào)道；認(rèn)真開展了少兒書畫展、少兒手工制作展覽、少兒書法展、手抄報(bào)展覽、優(yōu)秀“溫馨提示語”展覽，充分展示我鄉(xiāng)少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評(píng)。

六、存在的問題 資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開展。

七、今后的打算

1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我?！班l(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

2013年8月

第三篇：永豐灘鄉(xiāng)農(nóng)家書屋管理運(yùn)行情況自查報(bào)告

永豐灘鄉(xiāng)農(nóng)家書屋管理運(yùn)行情況自查報(bào)告 為切實(shí)開展好農(nóng)家書屋的日常管理工作，根據(jù)縣文廣局關(guān)于對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋管理運(yùn)行和補(bǔ)充更新情況進(jìn)行調(diào)研和督查的通知，我鄉(xiāng)對(duì)農(nóng)家書屋自檢自查活動(dòng)高度重視，成立了以鄉(xiāng)長為組長，副鄉(xiāng)長為副組長的督查領(lǐng)導(dǎo)小組。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)展開農(nóng)家書屋建設(shè)督查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

農(nóng)家書屋工程建設(shè)是公共文化體系建設(shè)的一部分，是順應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、滿足廣大農(nóng)民群眾科技文化需求的重要舉措。我鄉(xiāng)農(nóng)家書屋工程建設(shè)從2012年開始啟動(dòng)實(shí)施，2014 年完成7個(gè)行政村的建設(shè)工作，目前全鄉(xiāng)7個(gè)農(nóng)家書屋全部建成并正常開放運(yùn)行。

二、農(nóng)家書屋管理和使用情況統(tǒng)一組織，分級(jí)管理

鄉(xiāng)委、鄉(xiāng)政府高度重視，鄉(xiāng)文化站明確專人負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋的監(jiān)管工作，各村確定專人具體管理，形成鄉(xiāng)村分級(jí)管理模式。

1、加強(qiáng)管理人員配置

認(rèn)真選擇農(nóng)家書屋管理員，選擇熱愛書屋事業(yè)，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極完成本職工作的人作為農(nóng)家書屋管理員。他們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、執(zhí)行農(nóng)家書屋工程建設(shè)方針政策和規(guī)章管理制度，負(fù)責(zé)書屋設(shè)施和出版物的保管、維護(hù)和有效利用；熱情接待村民，主動(dòng)為讀者服務(wù)；引導(dǎo)村民看書學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織讀書活動(dòng)；及時(shí)做好書屋防潮、防塵、防蛀、防火及搞好衛(wèi)生等工作；隨時(shí)了解村民讀者的學(xué)習(xí)需求和收獲，并做好記錄，及時(shí)向上級(jí)反饋信息。

2、加強(qiáng)制度建立

嚴(yán)格執(zhí)行書屋管理制度，妥善處理丟失或損壞出版物的賠償問題。各農(nóng)家書屋均有相應(yīng)的借閱管理制度，因地制宜收取一定押金辦理借閱證，做好出版物的接收、登記上架、分類、編號(hào)和借閱工作。

3、嚴(yán)格開放時(shí)間

嚴(yán)格按照農(nóng)家書屋各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格遵守書屋開放時(shí)，每周達(dá)20小時(shí)以上。農(nóng)家書屋管理員不僅在農(nóng)閑時(shí)開放書屋，在農(nóng)忙時(shí)也保證書屋開放時(shí)間，讓群眾在農(nóng)家書屋學(xué)到科技知識(shí)、獲取致富信息，從而指導(dǎo)自已生產(chǎn)、生活，讓其過上幸福生活。

4、加強(qiáng)檢查、督促

由鄉(xiāng)新聞出版局牽頭，要求各鄉(xiāng)各單位文化站按照《農(nóng)家書屋管理員手冊》要求明確農(nóng)家書屋管理員職責(zé)，監(jiān)督各農(nóng)家書屋職責(zé)制度上墻。定期、不定期對(duì)農(nóng)家書屋管理員圖書分類、上架、借閱和農(nóng)家書屋清理整潔工作進(jìn)行檢查，對(duì)工作不到位，敷衍應(yīng)付的提出整改意見。

三、農(nóng)家書屋工程建設(shè)存在的問題 通過幾年的努力，我鄉(xiāng)農(nóng)家書屋工程建設(shè)雖然取得了一定成績，但是還存在著一些困難和不足。

1、建設(shè)點(diǎn)分布不均衡，書屋的利用率和管理還有待提高。

2、部分交通不方便地鄉(xiāng)存在報(bào)刊投遞不及時(shí)、不到位的情況，管理上存在漏洞。

3、大部分配套資金落實(shí)不及時(shí)，難以足額到位，無法及時(shí)更新書籍。

4、村民對(duì)農(nóng)家書屋知曉率低、圖書信息資源利用率低。

5、農(nóng)家書屋管理人員更換頻繁，工作交接不到位。

6、個(gè)別農(nóng)家書屋條件簡陋，書籍保管差。

四、農(nóng)家書屋建設(shè)的整改措施

為了進(jìn)一步搞好我鄉(xiāng)農(nóng)家書屋工作，滿足農(nóng)村群眾多元化文化需求。確保農(nóng)家書屋工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。特制定以下整改措施：

1、把農(nóng)家書屋與學(xué)校圖書室結(jié)合起來，共同開展活動(dòng)，提高農(nóng)家書屋的利用率和群眾知曉率。

2、加大宣傳力度，倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng)，對(duì)農(nóng)家書屋開放進(jìn)行安排部署，在農(nóng)家書屋前懸掛農(nóng)家書屋標(biāo)牌、開放時(shí)間和圖書管理員電話號(hào)碼，便于村民到農(nóng)家書屋借閱。

3、開展各類讀書活動(dòng)，激發(fā)村民讀書興趣。通過讀書掌握知識(shí)，開辟增收門路，實(shí)現(xiàn)個(gè)人經(jīng)濟(jì)文化雙發(fā)展。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)、強(qiáng)化管理，促進(jìn)農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展。

總之，文化事業(yè)是我們共同的事業(yè)，我們只有不斷創(chuàng)新管理，才能為實(shí)施全民閱讀，增強(qiáng)文化軟實(shí)力貢獻(xiàn)力量。在今后的工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)中央要求和十八大精神，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，加大宣傳，促進(jìn)農(nóng)家書屋及文化信息共享工程可持續(xù)發(fā)展，最大限度服務(wù)百姓、造福百姓。

第四篇：丹陽辦事處建設(shè) 鄉(xiāng)村大舞臺(tái)

丹陽辦事處建設(shè)“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”做好文化惠民工程

本報(bào)訊（通訊員 馬學(xué)民）最近幾天，在剛剛建成的2400多平方米的武寺社區(qū) “鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”上，人氣很旺，天一擦黑兒，鑼鼓響起，社區(qū)居民就自發(fā)趕到這里，扭秧歌、看歌舞，聽?wèi)蚯p武術(shù)，不亦樂乎。

為活躍社區(qū)居民文化生活，今年以來，丹陽辦事處結(jié)合正在進(jìn)行的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”建設(shè)為切入點(diǎn)，以創(chuàng)建文化強(qiáng)處為任務(wù)目標(biāo)，投資900多萬元建成都莊、劉莊、桑屯、張花園、武寺、蘆莊、桑海等“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”16處，總面積13000多平方米。

一、科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)。辦事處制定下發(fā)了《關(guān)于組織興建“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”的通知》，決定依托社區(qū)文化廣場，在全處范圍內(nèi)組織實(shí)施一批帶有示范性的“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”。把鄉(xiāng)村大舞臺(tái)定位為休閑場所、活動(dòng)中心、培訓(xùn)基地、文明窗口，舞臺(tái)配有演出更衣室、音響、燈光等。要求每個(gè)社區(qū)在人口相對(duì)集中的地方建設(shè)適合群眾開展文化活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)大舞臺(tái)，每個(gè)“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”所在村居、社區(qū)要有一個(gè)能開展活動(dòng)的莊戶劇團(tuán)或者秧歌等文藝演出隊(duì)。

二、建章立制，規(guī)范運(yùn)行。要求社區(qū)秧歌隊(duì)、莊戶劇團(tuán)定期開展文藝劇目排練和演出，每月開展不少于10場次的文藝演出活動(dòng)。在節(jié)日期間更要集中組織演出活動(dòng)，讓老百姓從“坐在臺(tái)下看戲”變成“走上臺(tái)來演戲”，充分發(fā)揮人民作為藝術(shù)創(chuàng)作的主體作用。并且對(duì)以“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”為依托開展莊戶劇團(tuán)演出活動(dòng)，制定了切實(shí)可行的運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的考核制度。鼓勵(lì)莊戶劇團(tuán)或文藝演出隊(duì)加強(qiáng)聯(lián)系溝通和互比互學(xué)，在“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”之間開展交流演出，讓群眾當(dāng)評(píng)委，沉淀出群眾喜聞樂見的優(yōu)秀劇目，不斷改進(jìn)提升，豐富居民群眾文化生活。

“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”作為辦事處一項(xiàng)特色文化惠民工程，隨著“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”建設(shè)的有序推進(jìn)，健康文體娛樂活動(dòng)明顯多了，基層組織凝聚力明顯增強(qiáng)了，推動(dòng)了辦事處精神文明建設(shè)。

第五篇：天池鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

天池鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)匯報(bào)材料

天池鄉(xiāng)中心小學(xué)，坐落于鄉(xiāng)政府駐地北部，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積9800平方米，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生232人，其中留守兒童50人，入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%；教職工19人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。我校立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施的作用，積極開展活動(dòng)，目前，已經(jīng)成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。

一、我校建設(shè)少年宮的指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹文明辦指導(dǎo)精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校于2011年啟動(dòng)了天池中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工程。我校少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補(bǔ)，獨(dú)具天池中心小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設(shè)體系。培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，健康成長，全面發(fā)展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地。目前，學(xué)校安排的14個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)興趣小組已經(jīng)充分開展。

二、鄉(xiāng)村少年宮機(jī)構(gòu)建設(shè)

我校專門成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核“少年宮”建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視并支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

顧問：慕學(xué)龍（天池鄉(xiāng)黨委書記）

葉勇（天池鄉(xiāng)學(xué)區(qū)主任）

李青龍（鄉(xiāng)中心小學(xué)校長）少年宮管理辦公室主任

潘曉濤（鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）少年宮管理辦公室副主任

申占成（鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任）少年宮管理辦公室工作人員

李娟（天池鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

王正貴（天池鄉(xiāng)學(xué)區(qū)干事）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

曹明君（天池鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)副校長）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

郭博（鄉(xiāng)中心小學(xué)文藝導(dǎo)演）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

王莉（鄉(xiāng)中心小學(xué)副教導(dǎo)主任）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

郭建鈺（鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)干事）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

張彩虹（中心小學(xué)語文教研組長）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

鄧吉琴（中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

喬春玲（中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

黃占蓮（中心小學(xué)生活指導(dǎo)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

蘇雅榮（鄉(xiāng)中心小學(xué)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

鄭麗霞（鄉(xiāng)中心小學(xué)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

龍志舉（鄉(xiāng)中心小學(xué)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

高文娟（鄉(xiāng)中心小學(xué)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

尚宏科（鄉(xiāng)中心小學(xué)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

潘文才（鄉(xiāng)中心小學(xué)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

袁曉燕（鄉(xiāng)中心小學(xué)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

鄭鵬程（鄉(xiāng)中心小學(xué)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

文芳（鄉(xiāng)中心小學(xué)教師）少年宮管理辦公室輔導(dǎo)員

三、具體做法

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步達(dá)成共識(shí)。

充分利用校園廣播、文化櫥窗及主題班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好氛圍；堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度，利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“鄉(xiāng)村少年宮”工程對(duì)師資的較高要求。

2、重視硬件建設(shè)。

學(xué)校高度重視“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)，自我加壓，謀求發(fā)展，在充分利用學(xué)校原有設(shè)施的基礎(chǔ)上，借助國檢期間各級(jí)政府對(duì)學(xué)校的投資，裝備了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、電腦室，圖書閱覽室、教學(xué)儀器室，音體美器材室，建成了籃球場、羽毛球場、乒乓球場、60米跑道，健身設(shè)備等，使“鄉(xiāng)村少年宮”的硬件建設(shè)達(dá)到較高層次規(guī)模。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在音、體、美方面，著力打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

校內(nèi)文藝輔導(dǎo)員：王莉喬春玲

校內(nèi)音樂輔導(dǎo)員：黃占蓮鄭麗霞

校內(nèi)體育輔導(dǎo)員：郭建鈺鄭鵬程

校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員：喬春玲龍志舉

校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員：校內(nèi)專職輔導(dǎo)員以外的文化課教師。

校外輔導(dǎo)員：利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員。

4、積極開展活動(dòng)：

“我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際。開展了以下幾個(gè)方面活動(dòng)：

（1）、思想品德教育活動(dòng)。結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、感恩教育的宣傳教育活動(dòng)和文藝演出，對(duì)孩子進(jìn)行思想、道德和心理品質(zhì)教育，并對(duì)留守兒童開展“心理健康咨詢”活動(dòng)。

（2）、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、信息技術(shù)、音樂、舞蹈、繪畫、書法、觀看電視節(jié)目等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好經(jīng)典誦讀成果文藝表演、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)、書畫班等活動(dòng)。

（3）、體育活動(dòng)。通過參加田徑、球類、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、跳繩、田徑、象棋等活動(dòng)。

（4）、生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞

動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

（5）、讀書活動(dòng)結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。讀書活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開齊開足, 課程表上體現(xiàn)明確。圖書室、閱覽室管理規(guī)范，責(zé)任明確；圖書借閱記錄詳細(xì)、出借與歸還登記清晰；書籍充實(shí)、品類多樣，可讀性強(qiáng)、富有時(shí)代性；圖書室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開放。班級(jí)均能建立圖書角，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享;圖書角能天天開放，班級(jí)管理員責(zé)任明確；圖書角管理規(guī)范、記錄詳盡。校內(nèi)組織讀書筆記展評(píng)、知識(shí)競賽等競賽活動(dòng)，形式多樣,內(nèi)容豐富。

總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設(shè)工作。