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      XX年區(qū)教育局教育教學(xué)工作總結(jié)(5篇模版)

      時(shí)間:2019-05-12 03:02:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:XX年區(qū)教育局教育教學(xué)工作總結(jié)

      XX年區(qū)教育局教育教學(xué)工作總結(jié)

      北侖教育系統(tǒng)以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),圍繞“推進(jìn)教育現(xiàn)代化”這個(gè)中心,全面推進(jìn)教育改革,更加主動(dòng)地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新要求,更加積極地呼應(yīng)人民群眾的新期待,努力讓人人享有公平、優(yōu)質(zhì)、適切的教育,各項(xiàng)工作得到新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新突破。

      一、在優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu)上取得新突破。完善以推進(jìn)教育公平、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)的教育投入新機(jī)制,逐年提高義務(wù)段生均公用經(jīng)費(fèi),小學(xué)達(dá)到700元,初中900元,普高XX元,職高3600元。完善各類(lèi)困難學(xué)生資助政策體系,繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育免費(fèi)教育,XX年實(shí)施普通高中國(guó)家助學(xué)金制度,共資助普高學(xué)生1015人次,資助金額萬(wàn)元。繼續(xù)實(shí)行愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐、中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金、困難學(xué)生資助等就學(xué)政策。其中中小學(xué)“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”資助1368人次,資金萬(wàn)元;投入金額萬(wàn)元資助貧困生1452人;發(fā)放中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金萬(wàn)元,資助學(xué)生1340人次;發(fā)放人民教育基金10萬(wàn)元,資助20名貧困大學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到高中教育資助的全覆蓋。教育經(jīng)費(fèi)支出合理,財(cái)政性學(xué)前教育支出達(dá)到%。改進(jìn)資金管理方式,規(guī)范經(jīng)費(fèi)運(yùn)作,出臺(tái)《XX年XX區(qū)各類(lèi)生均公用經(jīng)費(fèi)管理使用和績(jī)效評(píng)估方案》,建立教育預(yù)算及資金監(jiān)管平臺(tái),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的保障。加強(qiáng)教育內(nèi)部審計(jì),提高教育經(jīng)費(fèi)投入的科學(xué)性和績(jī)效性。XX年對(duì)11所學(xué)校食堂、16所學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)、9所學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)、日常財(cái)務(wù)審計(jì)和離任審計(jì)。

      二、在完善教育公共服務(wù)上取得新突破。以促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化為重點(diǎn),加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化,不斷提升中小學(xué)、幼兒園的教育現(xiàn)代化水平,力爭(zhēng)成為首批浙江省教育現(xiàn)代化區(qū)。

      1.以特色項(xiàng)目為抓手,提升教育信息化水平。完成XX年中小學(xué)、幼兒園智慧項(xiàng)目專(zhuān)家評(píng)審,30所學(xué)校(幼兒園)申報(bào)50個(gè)信息化建設(shè)項(xiàng)目。《北侖教育資源公共服務(wù)平臺(tái)》建設(shè)方案被列為XX市智慧教育區(qū)級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目,長(zhǎng)江中學(xué)《教師備授課系統(tǒng)》和紹成小學(xué)《校本資源的建設(shè)和推廣》被列為XX市智慧教育校級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目。推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),全區(qū)現(xiàn)有30所學(xué)校通過(guò)市數(shù)字化校園評(píng)估,今年11所學(xué)校申報(bào),11月下旬接受市級(jí)評(píng)估。北侖中學(xué)被評(píng)為第二批省數(shù)字化示范校建設(shè)。開(kāi)通北侖教育教學(xué)微課資源網(wǎng),4所學(xué)校試點(diǎn)暑假作業(yè)輔導(dǎo)系統(tǒng),學(xué)生可借助移動(dòng)技術(shù)和設(shè)備進(jìn)行網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)。建設(shè)區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和區(qū)域視頻整合應(yīng)用管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教育資源的共建共享。

      2.根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的“一區(qū)三城”的發(fā)展定位,做好新一輪學(xué)校布局調(diào)整工作。全年完成區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、小浹江學(xué)校等15個(gè)新建、擴(kuò)建、遷建和加固項(xiàng)目。開(kāi)工建設(shè)松花江幼兒園等6個(gè)項(xiàng)目。配合相關(guān)部門(mén)做好泰河中學(xué)遷建等8個(gè)項(xiàng)目的前期基建項(xiàng)目準(zhǔn)備工作。全面推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,目前全區(qū)有35所學(xué)校通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收,達(dá)標(biāo)率%,公辦義務(wù)段學(xué)校通過(guò)33所,占公辦義務(wù)段學(xué)??倲?shù)的100%,列全市第一、全省第九。XX年暑期投入近XX萬(wàn)元,對(duì)48所學(xué)校、幼兒園進(jìn)行校園建筑粉刷、校園景觀改建、校園文化美化。

      3.全面實(shí)施幼兒園“提優(yōu)扶弱”計(jì)劃。制定《XX區(qū)新一輪學(xué)前教育三年行動(dòng)提升計(jì)劃(XX-XX)年》,設(shè)學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展資金3985萬(wàn)元。對(duì)照省等級(jí)幼兒園新評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),下指標(biāo)、確定時(shí)間表、路線圖,加強(qiáng)多方聯(lián)動(dòng),全程跟蹤,扶弱培強(qiáng),促使幼兒園上等級(jí)、提質(zhì)量、強(qiáng)內(nèi)涵,現(xiàn)省等級(jí)以上幼兒園74所、占園所總數(shù)%,其中省二級(jí)及以上幼兒園48所、占園所總數(shù)%。在省二級(jí)以上幼兒園就讀14167人、占幼兒總數(shù)%。學(xué)前三年凈入園率達(dá)到100%。全區(qū)普惠性民辦幼兒園達(dá)到18所,覆蓋率60%。以“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”為主題,扎實(shí)開(kāi)展“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”等一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)和公益性宣傳活動(dòng),增進(jìn)幼兒園、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的科學(xué)保教共識(shí)。3月7日接受市學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)督查,高分通過(guò)XX市學(xué)前教育先進(jìn)區(qū)評(píng)估。11月,承辦全國(guó)XX年《指南》引領(lǐng)下的幼兒園教育教學(xué)管理暨XX市XX區(qū)品牌園所活動(dòng)觀摩會(huì),10所品牌園所從品牌提煉、課程特色建設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲觀摩等進(jìn)行精彩展示,為來(lái)自全國(guó)各地的200余名老師提供系統(tǒng)交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

      4.繼續(xù)推進(jìn)省特色示范高中創(chuàng)建工作。組織教科研力量做好特色示范學(xué)校的頂層設(shè)計(jì),重點(diǎn)開(kāi)展課程改革指導(dǎo),開(kāi)發(fā)選修課程,實(shí)行走班制,構(gòu)建特色課程體系。全區(qū)8門(mén)課程入選浙江省第四批普通高中推薦選修課程,6門(mén)課程入選XX市普通高中第一層次優(yōu)秀選修課程,目前全區(qū)共有省精品課程3門(mén)、省推薦選修課程10門(mén)、市精品課程22門(mén)、市第一層次優(yōu)秀選修課程6門(mén),第二層次優(yōu)秀選修課程79門(mén)。柴橋中學(xué)和明港中學(xué)成功創(chuàng)建省二級(jí)特色示范高中,推薦北侖中學(xué)和泰河中學(xué)申報(bào)新一輪特色示范高中評(píng)比,并通過(guò)市預(yù)評(píng)估。

      5.深入推進(jìn)社區(qū)(成人)教育。推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)成校建設(shè),柴橋街道社區(qū)教育中心被評(píng)為省社區(qū)教育示范學(xué)校。開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)社區(qū)教育培訓(xùn)、活動(dòng)50萬(wàn)人次以上,舉辦社區(qū)教育大講堂110場(chǎng)次,高質(zhì)量完成市下達(dá)的成人“雙證制”培訓(xùn)任務(wù)650名,完成掃盲教育1600名,滿足居民多樣化的學(xué)習(xí)需求。深化數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè),建設(shè)居委(村)級(jí)數(shù)字化學(xué)習(xí)中心6個(gè)、網(wǎng)絡(luò)課程3655門(mén),網(wǎng)上注冊(cè)用戶84884個(gè)。繼續(xù)實(shí)施社區(qū)教育“千百萬(wàn)”工程,拓展“假日學(xué)校”及“新北侖人學(xué)習(xí)之家”的內(nèi)涵建設(shè),共有900人次參與社區(qū)教育“千百萬(wàn)”工程送教活動(dòng),惠及2萬(wàn)人;培訓(xùn)新北侖人萬(wàn)余人次;全區(qū)80所假日學(xué)校惠及5000余青少年,免費(fèi)參加各類(lèi)教育活動(dòng)。積極打造社區(qū)教育品牌,實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(課程)、科研建設(shè)成效顯著。4個(gè)項(xiàng)目獲市優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、合格項(xiàng)目。獲市XX年實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目立項(xiàng)5個(gè)。一個(gè)課程獲省社區(qū)教育課程立項(xiàng)。在全國(guó)微課程評(píng)比中,獲二、三等獎(jiǎng)3個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)7個(gè),并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周,評(píng)選區(qū)級(jí)社區(qū)教育優(yōu)秀論文36篇、案例31篇、老年教育優(yōu)秀作品39個(gè)、優(yōu)秀微課程29個(gè)。推薦2家單位申報(bào)全國(guó)青少年社區(qū)教育示范基地。探索體驗(yàn)式社區(qū)教育模式,供市民免費(fèi)體驗(yàn)學(xué)習(xí),提高區(qū)域社區(qū)教育水平。

      三、在構(gòu)筑教育人才高地上取得新突破。全面推行“骨干發(fā)展計(jì)劃”、“名師工作站計(jì)劃”、“陽(yáng)光送教計(jì)劃”,促進(jìn)整體素質(zhì)提升和骨干教師成長(zhǎng)。

      1.依托中國(guó)教科院等合作平臺(tái),開(kāi)展轉(zhuǎn)變育人方式研究。組織開(kāi)展浙江省特級(jí)教師、市名教師、區(qū)名教師等評(píng)選,促進(jìn)名師、名校長(zhǎng)工程不斷發(fā)展。2名教師被評(píng)為省特級(jí)教師,9名教師被評(píng)為市名教師。33位青年教師入選市青年教師隊(duì)伍建設(shè)“卓越工程”培養(yǎng)計(jì)劃。16名教師獲市教壇新秀稱(chēng)號(hào)。雙師型教師比例上升到85%。全區(qū)教師參加全國(guó)、省、市學(xué)科教學(xué)比賽,獲全國(guó)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),省一等獎(jiǎng)4項(xiàng),市一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。隆重舉行第30個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng),表彰各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)教師。開(kāi)展青年教師素養(yǎng)提升工程,在完成90學(xué)時(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,啟動(dòng)第二期青年教師素養(yǎng)提升工程,700余名青年教師參加教材教法和課標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試。借助中國(guó)教科院專(zhuān)家力量,開(kāi)展名校長(zhǎng)和教師培養(yǎng),舉行校長(zhǎng)發(fā)展培訓(xùn)班。成立名優(yōu)骨干教師工作站,現(xiàn)有特級(jí)工作站1個(gè),名師工作室15個(gè),骨干教師工作點(diǎn)56個(gè),涵蓋全區(qū)各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)學(xué)校。

      2.完善區(qū)域內(nèi)校長(zhǎng)、教師流動(dòng)制度,制定《XX區(qū)校長(zhǎng)教師交流輪崗辦法》,重點(diǎn)推進(jìn)骨干教師有序流動(dòng)。全年完成普通教師交流102名,占符合交流人數(shù)18%,骨干教師交流20名,占符合交流人數(shù)35%。繼續(xù)實(shí)行陽(yáng)光送教活動(dòng),引領(lǐng)農(nóng)村教師成長(zhǎng)。

      3.建立健全教師師德師風(fēng)與業(yè)績(jī)考核、崗位聘任、人員聘用和獎(jiǎng)懲相掛鉤的機(jī)制,出臺(tái)《XX區(qū)教師職業(yè)道德行為“十不”規(guī)定》,收集教師日常教育教學(xué)禁語(yǔ)30句進(jìn)行警示,邀請(qǐng)社會(huì)行風(fēng)監(jiān)督員,分組對(duì)新碶、大碶片區(qū)20個(gè)小區(qū)的有償家教、有償社會(huì)兼課等情況進(jìn)行明察暗訪,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德行為建設(shè)與監(jiān)管。

      四、在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上取得新突破。堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),推進(jìn)教育教學(xué)改革,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      1.未成年人思想道德建設(shè)扎實(shí)有效。開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),組織參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀微信演講活動(dòng)、剪紙比賽及青少年成長(zhǎng)體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)。15人次在市德育熱點(diǎn)大家談、“德育微型創(chuàng)新101例”、主題班會(huì)課評(píng)比等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。穩(wěn)步推進(jìn)家庭教育工作,組織開(kāi)展陽(yáng)光家庭成長(zhǎng)沙龍五期,受訓(xùn)家長(zhǎng)、教師1106名,培育陽(yáng)光家長(zhǎng)講師團(tuán)50名,在全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園舉行家長(zhǎng)學(xué)校講座50余場(chǎng),組織行知教育沙龍活動(dòng)四期,提升教育合力。組織開(kāi)展開(kāi)展“我們的家訓(xùn)——北侖百姓重家風(fēng)”活動(dòng)。10所學(xué)校被評(píng)為省、市示范家長(zhǎng)學(xué)校。精心組織第五屆未成年人讀書(shū)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展“優(yōu)秀童謠征集、中華經(jīng)典誦讀大賽,故事媽媽講故事”等活動(dòng),推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。啟動(dòng)XX區(qū)中小學(xué)德育(團(tuán)隊(duì))工作坊活動(dòng),分組定期定主題開(kāi)展德育熱點(diǎn)、難點(diǎn)探討和學(xué)校德育實(shí)踐交流活動(dòng)。組織“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)選活動(dòng),12人獲評(píng)省市級(jí)美德少年。組織參加社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng),共有53批次的學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng),參加學(xué)生累計(jì)30000余人。組織開(kāi)展教育6+1助力“五水共治”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),全區(qū)3598名師生通過(guò)不同方式參與“五水共治”活動(dòng)。開(kāi)展10期區(qū)中小學(xué)德育(團(tuán)隊(duì))工作坊活動(dòng),組織參加省市班主任基本功大賽等,4人獲獎(jiǎng)。高標(biāo)準(zhǔn)完成全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)和城市文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作。

      2.全面深化素質(zhì)教育,實(shí)施大中小學(xué)生身心健康關(guān)愛(ài)工程。加快藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)等個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)建設(shè),進(jìn)一步凝練合唱、動(dòng)漫、籃球等區(qū)域優(yōu)質(zhì)品牌,進(jìn)一步培育精品社團(tuán),推進(jìn)社團(tuán)文化建設(shè),深入打造“健康校園、活力校園、科技校園和幸福校園”。XX年承辦XX市中小學(xué)機(jī)器人比賽,組織開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)生籃球聯(lián)賽、乒乓球比賽、棋類(lèi)比賽、排球比賽、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)賽、聲樂(lè)器樂(lè)舞蹈比賽、合唱展演等11個(gè)大項(xiàng),區(qū)級(jí)層面參與學(xué)生達(dá)到16000余人次。在市級(jí)及以上各項(xiàng)比賽中,不斷創(chuàng)新高。市中小學(xué)電腦制作比賽獲一等獎(jiǎng)2人,二三等獎(jiǎng)21人。中小學(xué)合唱連續(xù)四年在市比賽中獲得一等獎(jiǎng)總數(shù)第一,市中學(xué)田徑比賽重點(diǎn)中學(xué)組連續(xù)四年打進(jìn)團(tuán)體前三名,北侖中學(xué)在全國(guó)中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中獲得男子團(tuán)體第四名,北侖職高在浙江省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中獲得女子團(tuán)體第一、團(tuán)體總分第三,北侖職高男籃女籃在全大市中小學(xué)生籃球比賽中,雙雙獲得冠軍,區(qū)域體藝成果品牌全面凸顯。

      3.堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo),啟動(dòng)與中國(guó)教科院新一輪合作,增設(shè)管理機(jī)制創(chuàng)新項(xiàng)目,有序推進(jìn)七大合作項(xiàng)目進(jìn)展,為全區(qū)32所中小學(xué)、幼兒園品牌建設(shè)打造路徑。編撰完成《品牌建設(shè)中的教育生長(zhǎng)》《從特色走向課程》、《轄區(qū)中心幼兒園管理模式創(chuàng)新》等書(shū)籍、畫(huà)冊(cè)。XX年新增市教育科學(xué)規(guī)劃研究立項(xiàng)課題9項(xiàng)、省教育科學(xué)規(guī)劃XX年度體衛(wèi)藝專(zhuān)項(xiàng)研究課題1項(xiàng)、區(qū)教育規(guī)劃課題86個(gè)課題。教學(xué)研究走向深度,且成績(jī)顯著,淮河小學(xué)《學(xué)科教學(xué)創(chuàng)意化轉(zhuǎn)型的探索:以?xún)和瘎?dòng)漫為媒介》獲XX年基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);北侖職高《基于“專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作室”的職業(yè)成長(zhǎng)三階梯實(shí)踐研究》獲XX年職業(yè)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)的《中職現(xiàn)代學(xué)徒制工作化課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究》課題獲省二等獎(jiǎng)。在XX年度XX市教育科研優(yōu)秀成果評(píng)審中,獲市一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。另在市級(jí)各類(lèi)征文等比賽中,有17人獲一等獎(jiǎng),82人獲二三等獎(jiǎng)。征集“六小”科研成果,開(kāi)展區(qū)級(jí)優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告評(píng)比,編輯《問(wèn)策之道》一書(shū)。

      4.推進(jìn)心理健康教育。擬定《XX區(qū)心理健康三年行動(dòng)計(jì)劃》,建立區(qū)級(jí)首批“心靈白棉花種植示范基地”3個(gè)。開(kāi)展省心理健康教育教師c證培訓(xùn),現(xiàn)1753教師持有浙江省心理健康教育c級(jí)資格證,占全區(qū)教師人數(shù)%;舉辦首屆XX區(qū)心理健康教壇新秀比賽、首屆心理健康教育教師技能大賽,我區(qū)選送教師均獲市第一名;舉行全區(qū)幼兒園教師心理健康技能大賽。岷山中學(xué)別列為中國(guó)計(jì)生協(xié)與聯(lián)合國(guó)教科文確定的12個(gè)?。ㄊ校╅_(kāi)展青春健康家長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目試點(diǎn)單位之一。開(kāi)發(fā)并啟用“XX區(qū)中小學(xué)心理咨詢(xún)中心”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)私密的移動(dòng)空間,5.踐行輕負(fù)高質(zhì),深化招生制度改革。小學(xué)起始年級(jí)推行“零起點(diǎn)”教學(xué),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。完善民辦初中民主推薦制,首次開(kāi)設(shè)普智融通班,開(kāi)展普通高中階段拔尖人才創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)工作,探索拔尖創(chuàng)新學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。北侖中學(xué)成為市拔尖創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)基地。XX年高考再創(chuàng)新高,文、理科重點(diǎn)人數(shù)為423人,比去年增加67人,首次突破400大關(guān)。全區(qū)文理科重點(diǎn)率%,比上年提高個(gè)百分點(diǎn)。北侖中學(xué)文理科第一批上線共302人(不含體藝考生),上線率達(dá)%,比上年提高14個(gè)百分點(diǎn)。其中,理科上線244人,上線率%;文科上線58人,上線率%。全區(qū)共有1598個(gè)考生被各級(jí)各類(lèi)高校錄取,錄取率為95%,高出全省個(gè)百分點(diǎn);其中本科錄取1363人,錄取率為81%。全區(qū)單考單招(高職)共錄取考生342人,錄取率為%。

      6.全面實(shí)施職業(yè)教育能力創(chuàng)新提升工程。完善職業(yè)教育“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式,調(diào)整職教專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),加快形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)布局相匹配的專(zhuān)業(yè)設(shè)置。以5個(gè)省市示范專(zhuān)業(yè)、2個(gè)省實(shí)訓(xùn)基地為依托,新增物流職普融通班和園藝二個(gè)新專(zhuān)業(yè)。圍繞“三個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),一個(gè)特色建設(shè)”,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式、產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè)、職業(yè)學(xué)校文化建設(shè)、綜合職業(yè)能力培養(yǎng)等,推進(jìn)北侖職高“全國(guó)1000所示范職校項(xiàng)目”建設(shè),在全國(guó)示范校建設(shè)初期驗(yàn)收中獲專(zhuān)家組高度評(píng)價(jià),以XX市排名第一的情況上報(bào)教育部。推進(jìn)中職教育現(xiàn)代化工程,產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體等三個(gè)項(xiàng)目通過(guò)市級(jí)考評(píng),并有二個(gè)項(xiàng)目獲省立項(xiàng)批準(zhǔn)建設(shè)。現(xiàn)代學(xué)徒制育人和學(xué)校校園文化建設(shè)成為市先行先試項(xiàng)目。堅(jiān)持立德育人,做強(qiáng)非遺傳承基地和籃球特色項(xiàng)目,打造職高特色的校園文化。推進(jìn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新孵化園建設(shè),開(kāi)發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新課程,建設(shè)創(chuàng)業(yè)一條街,開(kāi)展學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,提升職高學(xué)生綜合素質(zhì)。師生技能大賽成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高。XX年共獲市職業(yè)教育技能大賽14個(gè)一等獎(jiǎng),33個(gè)二等獎(jiǎng),43個(gè)三等獎(jiǎng),總獲獎(jiǎng)列全大市第二。在浙江省中職學(xué)生技能競(jìng)賽暨全國(guó)大賽選拔賽上,獲1個(gè)一等獎(jiǎng)、5個(gè)二等獎(jiǎng)、6個(gè)三等獎(jiǎng)。在XX年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中,有9位學(xué)生參加八個(gè)項(xiàng)目比賽共獲2金3銀3銅。

      7.推進(jìn)教育公平。全面落實(shí)特殊教育工作,對(duì)特殊兒童實(shí)行個(gè)性化指導(dǎo),新增6個(gè)特殊教育資源教室,特殊教育入學(xué)率保持98%以上。首次實(shí)行積分制,公平有序接納外來(lái)工子女讀書(shū)。推行“申請(qǐng)地段生”工作,實(shí)現(xiàn)零擇校。

      五、在深化教育改革開(kāi)放上取得新突破。以制度創(chuàng)新為重點(diǎn),深化辦學(xué)體制改革,增強(qiáng)學(xué)?;盍?。

      1.深化中小學(xué)校管理體制改革,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校改革創(chuàng)新項(xiàng)目,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度試點(diǎn)學(xué)校的實(shí)踐與研究,完成第二批試點(diǎn)學(xué)校《現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)實(shí)施方案》和學(xué)校章程的制定。與中國(guó)教科院深入開(kāi)展區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡監(jiān)測(cè)項(xiàng)目合作,完成《北侖義務(wù)教育發(fā)展報(bào)告·XX—XX走向優(yōu)質(zhì)均衡的5年》。全面開(kāi)展第三輪20所中小學(xué)幼兒園三年發(fā)展性評(píng)估工作。編印《XX區(qū)責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作記錄》,增聘7位區(qū)督學(xué),完善中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,重點(diǎn)開(kāi)展開(kāi)學(xué)情況巡查、減負(fù)專(zhuān)項(xiàng)督查和農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件督查等,落實(shí)督學(xué)責(zé)任并做好整改工作。

      2.聚焦區(qū)域課堂教學(xué)研究,深入圍繞典型教師打造、教材研讀、學(xué)生研究及學(xué)科教學(xué)基地建設(shè)等,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。全區(qū)各學(xué)科對(duì)120位輕負(fù)高質(zhì)典型教師及典型教師培育對(duì)象的教學(xué)風(fēng)格在學(xué)科內(nèi)進(jìn)行了提煉,以典型教師的經(jīng)驗(yàn)提煉與展示,帶動(dòng)區(qū)域教學(xué)改革、形成“以點(diǎn)及面”的輻射效應(yīng)。初步研制XX區(qū)“教學(xué)相長(zhǎng)”的教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)系統(tǒng),推進(jìn)“學(xué)為中心”教材研讀工作,使學(xué)校及教研部門(mén)有效掌握教情和學(xué)情,提升教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)學(xué)科發(fā)展與基地建設(shè),北侖中學(xué)化學(xué)組、語(yǔ)文組,柴橋中學(xué)生物組成為XX市學(xué)科培育基地;確定區(qū)級(jí)50多個(gè)學(xué)科培育基地。小學(xué)科學(xué)學(xué)科在全國(guó)和省級(jí)平臺(tái)上進(jìn)行展示;全區(qū)3個(gè)教研組被評(píng)為XX市三星級(jí)教研組。至此,全區(qū)已有11個(gè)XX市三星級(jí)教研組。

      3.全面開(kāi)展教育國(guó)際化工作。學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)際先進(jìn)辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)模式,具有聘請(qǐng)外教資格學(xué)校增加到7所,與境外學(xué)校結(jié)對(duì)數(shù)增加到17所,占全區(qū)中小學(xué)1/3以上。境外結(jié)對(duì)學(xué)校數(shù)達(dá)到36所。全年有10所學(xué)校13批次250名師生訪問(wèn)團(tuán)赴國(guó)境外游學(xué)、培訓(xùn)。

      六、在優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境上取得新突破。貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的各項(xiàng)規(guī)定,深入推進(jìn)群眾路線實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),切實(shí)做好教育系統(tǒng)干部任用、教師招聘、職稱(chēng)評(píng)定、招生考試等方面的權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行,提升教育系統(tǒng)作風(fēng)效能建設(shè)的主動(dòng)性和科學(xué)性,促進(jìn)教育系統(tǒng)作風(fēng)效能建設(shè)的規(guī)范化和常態(tài)化。

      1.扎實(shí)推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。教育系統(tǒng)在自身“最弱”、群眾“最怨”上改作風(fēng),在基層“最盼”、師生“最急”上辦實(shí)事,深入基層,按照局黨委班子、局機(jī)關(guān)和學(xué)校三個(gè)層面,有重點(diǎn)推進(jìn),確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊、抓嚴(yán)、抓出實(shí)效。重點(diǎn)開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)一是開(kāi)展“走進(jìn)學(xué)生家庭、溫暖學(xué)生心靈、陪伴學(xué)生成長(zhǎng)”家訪活動(dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部分成20組,分別走訪492余戶困難學(xué)生家庭?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),全區(qū)教育系統(tǒng)先后組織XX余次家訪活動(dòng)。二是開(kāi)展每半月下基層學(xué)校調(diào)研活動(dòng)著力解決深入基層最后一公里的問(wèn)題。自3月份起,開(kāi)展局機(jī)關(guān)干部下基層活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)建立聯(lián)系點(diǎn)6個(gè),全體機(jī)關(guān)干部分成11調(diào)研組,每半月下一次基層學(xué)校。目前,已先后到40余所幼兒園、42所中小學(xué)、2所成人學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。在調(diào)研過(guò)程中,共召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)42次、教師座談會(huì)55次、家長(zhǎng)座談會(huì)45次,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷2200余份,共收集學(xué)校師生各方面意見(jiàn)和建議1700多條。三是開(kāi)展“四進(jìn)三聯(lián)系”連心活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭進(jìn)教室、進(jìn)教研室(教研組、年級(jí)組)、進(jìn)教師辦公室、進(jìn)學(xué)生寢室,帶頭聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)生寢室、一名青年教師活動(dòng)。三項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),教育系統(tǒng)圍繞反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn),發(fā)放征求意見(jiàn)表300多份、調(diào)查信函88封,局黨委班子共收集五大類(lèi)四十五條意見(jiàn)建議。10月召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì),全面總結(jié)回顧教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況及取得成效。

      2.加大平安校園創(chuàng)建力度。召開(kāi)學(xué)校安全穩(wěn)定綜治工作會(huì)議,與全區(qū)112學(xué)校、幼兒園簽訂學(xué)校安全穩(wěn)定綜治工作責(zé)任書(shū)。成立23個(gè)學(xué)校安全工作輔導(dǎo)站,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)所屬區(qū)域的校園安全工作,形成部門(mén)聯(lián)動(dòng)、層層負(fù)責(zé)的安全工作網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展校園安全隱患排查和整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),消除安全隱患。啟動(dòng)中小學(xué)、轄區(qū)中心幼兒園校園警務(wù)室(聯(lián)系點(diǎn))建設(shè),在68所學(xué)校設(shè)14個(gè)校園警務(wù)室,54個(gè)校園警務(wù)聯(lián)系點(diǎn),全面提升全區(qū)校園安保工作水平。創(chuàng)建“消防安全星級(jí)學(xué)?!?,34所學(xué)校通過(guò)市消防安全五、四星級(jí)學(xué)校驗(yàn)收,提升學(xué)校消防安全管理水平。推進(jìn)百萬(wàn)學(xué)生餐飲安全工程,投入2739萬(wàn)元,對(duì)8所中小學(xué)、幼兒園食堂進(jìn)行改造。品牌超市進(jìn)校園比例達(dá)到%。14輛校車(chē)率先在全市取得使用許可,保障學(xué)生交通安全。關(guān)閉4家家庭小作坊幼兒園,完成全區(qū)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)項(xiàng)整治工作,對(duì)42所民辦教育機(jī)構(gòu)、58所民辦幼兒園、4所全日制民辦學(xué)校開(kāi)展年度檢查工作,舉辦首期非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)培訓(xùn)班,建立“民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信用等級(jí)評(píng)價(jià)”制度。全區(qū)各校組織開(kāi)展逃生、防火災(zāi)、防溺水、防地震、應(yīng)對(duì)不法分子闖入校園、防交通事故等應(yīng)急演練,共組織演練活動(dòng)265次,師生參與達(dá)183255人次,全區(qū)校園突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力明顯提高。

      3.推進(jìn)“六項(xiàng)民心工程”。一是啟動(dòng)中小學(xué)“直飲水工程”,現(xiàn)100%學(xué)校完成飲用水改造并投入使用,學(xué)生喝上放心水,6月份全市校園飲用水改造工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)進(jìn)行,北侖經(jīng)驗(yàn)在大市推廣,并得到省教育廳通報(bào)表?yè)P(yáng);二是啟動(dòng)“教室增亮工程”,落實(shí)國(guó)家學(xué)校教室設(shè)備設(shè)施新標(biāo)準(zhǔn),投入450萬(wàn)元,改造中小學(xué)普通教室1250間,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)采光條件;三是啟動(dòng)“飯菜保溫工程”,全區(qū)學(xué)校均添置飯菜保溫柜或在學(xué)校食堂安裝空調(diào),讓學(xué)生的飯菜不再“著涼”;四是啟動(dòng)“透明廚房工程”,在全區(qū)71所中小學(xué)、幼兒園食堂安裝監(jiān)控設(shè)備620只,強(qiáng)化監(jiān)管,讓學(xué)生吃上放心營(yíng)養(yǎng)餐;五是啟動(dòng)中小學(xué)課桌椅改造工程,4月底,區(qū)教育局發(fā)布中小學(xué)課桌椅配置改善工作的實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)通知,安排資金360萬(wàn)元,分批為各校學(xué)生更換不合格桌椅1XX套;六是加快學(xué)校食堂的改造升級(jí),到XX年底,全區(qū)中小學(xué)、幼兒園食堂143家,其中,a級(jí)食堂60家,占%;b級(jí)食堂43家,占%。

      4.召開(kāi)XX年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制各項(xiàng)要求,召開(kāi)“百姓看教育”政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議會(huì),開(kāi)通廉政專(zhuān)題網(wǎng)站,主動(dòng)接受社會(huì)評(píng)議。全面推動(dòng)廉潔教育納入國(guó)民教育體系工作,培育九峰小學(xué)“德育大講堂”、三山學(xué)?!笆f(shuō)廉政”等9個(gè)品牌,我區(qū)的廉政校園文化建設(shè)受到省紀(jì)委副書(shū)記楊曉光的高度評(píng)價(jià)。扎實(shí)做好督辦、信訪和“兩會(huì)”建議提案辦理、網(wǎng)絡(luò)輿情、教育官方微博維護(hù)等工作,全年在東南商報(bào)和北侖新區(qū)時(shí)刊推出教育專(zhuān)版21期,保障人民群眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),擴(kuò)大教育的公信力和影響力,提高人民群眾對(duì)教育的滿意度。

      第二篇:區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)

      區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)

      20xx年,全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以把xx區(qū)建成素質(zhì)教育示范區(qū)為目標(biāo),不斷促進(jìn)教育公平,提高教育質(zhì)量,努力促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

      一、實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量

      (一)辦學(xué)水平大幅提高。一是創(chuàng)新發(fā)展理念。結(jié)合國(guó)家和省市教育工作會(huì)和市區(qū)“三會(huì)”精神,編制了《xx區(qū)教育發(fā)展十三五規(guī)劃》和《xx區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》等,確定了“把xx建成素質(zhì)教育示范區(qū)”的發(fā)展目標(biāo),引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展,讓黨委、政府放心,社會(huì)認(rèn)同,人民滿意。二是規(guī)范教育管理。強(qiáng)化層級(jí)管理,采取強(qiáng)有力的措施,推進(jìn)學(xué)區(qū)教育管理工作,嚴(yán)格學(xué)???jī)效考核,引導(dǎo)和督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為,在省市“兩基”迎國(guó)檢工作督查中獲得好評(píng)。三是提高教育質(zhì)量。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)前教育,鞏固義務(wù)教育成果,學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力大幅提高。

      (二)隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升。一是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)全區(qū)學(xué)區(qū)督導(dǎo)辦公室、學(xué)校管理干部進(jìn)行科學(xué)配置,激發(fā)了學(xué)校管理人員的活力。二是充實(shí)師資隊(duì)伍。正式聘用了服務(wù)期滿考核合格的特崗和“三支一扶”教師,;強(qiáng)化代課教師管理,嚴(yán)格清退超過(guò)核定編制數(shù)聘請(qǐng)的代課教師。三是強(qiáng)化師培師訓(xùn)。通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式開(kāi)展師資培養(yǎng)。四是加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度。營(yíng)造了良好的尊師重教氛圍。

      (三)教育科研成果喜人。一是學(xué)科賽課暨研討活動(dòng)有效開(kāi)展。開(kāi)展了小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史,中小學(xué)體育、幼兒教育等學(xué)科賽課暨研討會(huì);二是名師培養(yǎng)初見(jiàn)成效。

      (四)德育工作成效顯著。不斷加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),會(huì)同團(tuán)區(qū)委開(kāi)展了學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)、“歷史的選擇”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、“感恩.自強(qiáng)”師生征文活動(dòng)等特色教育活動(dòng);加強(qiáng)教育交流與合作;大力開(kāi)展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和創(chuàng)新教育,舉辦了全區(qū)中小學(xué)生田徑、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)、“童心向黨”歌詠比賽、成功家教大講壇、心理健康教育講座、百科知識(shí)競(jìng)賽和中小學(xué)生電腦作品大賽等活動(dòng),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同。

      (五)文化建設(shè)初見(jiàn)成效。一是加強(qiáng)培訓(xùn)交流。邀請(qǐng)知名專(zhuān)家到我區(qū)舉辦學(xué)校特色文化建設(shè)專(zhuān)題講座,組織部分中小學(xué)校長(zhǎng)到成渝浙等地參觀考察,學(xué)習(xí)、借鑒外地經(jīng)驗(yàn)和做法,舉辦了學(xué)校特色文化論壇、專(zhuān)題會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。二是強(qiáng)化制度建設(shè)。制定了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)的意見(jiàn)》,確定了三十項(xiàng)學(xué)校特色文化建設(shè)具體內(nèi)容及總體目標(biāo)、階段目標(biāo)和推進(jìn)策略。三是堅(jiān)持重點(diǎn)突破。加強(qiáng)了校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),抓好校園的綠化、美化、凈化,改善了校園面貌,凈化了育人環(huán)境;對(duì)學(xué)校特色文化建設(shè)實(shí)行量級(jí)管理。四是大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進(jìn)學(xué)校”活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),通過(guò)書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦黑板報(bào)、召開(kāi)主題班會(huì)、印發(fā)宣傳資料、編寫(xiě)童謠、兒歌等方式助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)深入開(kāi)展。

      二、改善辦學(xué)條件,努力促進(jìn)教育公平

      (一)抓好項(xiàng)目工作。一是全力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。二是加大項(xiàng)目爭(zhēng)取力度。三是積極爭(zhēng)取財(cái)政投入。

      (二)改善教育裝備。

      (三)堅(jiān)持教育惠民。一是認(rèn)真落實(shí)政策。二是多方募集善款。三是強(qiáng)化后勤服務(wù)。

      三、營(yíng)造寬松環(huán)境,形成教育發(fā)展合力

      (一)寬松政務(wù)環(huán)境。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),先后召開(kāi)了全區(qū)教育工作會(huì)專(zhuān)題會(huì)等會(huì)議,落實(shí)教育政策,解決教育重大問(wèn)題;特別是區(qū)委、人大、政府和政協(xié)在秋期開(kāi)學(xué)前聯(lián)合召開(kāi)了近年來(lái)規(guī)格最高的教育工作專(zhuān)題會(huì)議。

      (二)提升教育形象。樹(shù)立大局意識(shí),自覺(jué)服務(wù)市委、區(qū)委重大發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)決做好黨委政府中心工作。

      (三)加大宣傳力度。召開(kāi)了教育系統(tǒng)宣傳工作會(huì),將市、區(qū)、局的工作思路宣傳到校到人,全體職工更加明確上級(jí)政策和發(fā)展思路;建立骨干通訊員和輿情監(jiān)督員隊(duì)伍,輿情跟蹤處理能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

      四、強(qiáng)化黨建工作,保障教育健康發(fā)展

      (一)加強(qiáng)黨的建設(shè)。加強(qiáng)干部職工思想教育,利用中心組學(xué)習(xí)會(huì)、黨委會(huì)、行政會(huì)等,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)市區(qū)“三會(huì)”精神和各級(jí)教育工作會(huì)精神,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和感恩之聲大家唱等活動(dòng),營(yíng)造了人人重視、人人參與的黨建工作氛圍,增強(qiáng)了干部職工政治素質(zhì)。

      (二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》,制定并頒布了全區(qū)教育系統(tǒng)“十條禁令”;做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作,組織系統(tǒng)管理干部參觀看守所,兩次邀請(qǐng)區(qū)檢察院、紀(jì)委監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)給全體機(jī)關(guān)干部、全區(qū)校長(zhǎng)上廉政教育課,就“學(xué)生食堂管理、教育三亂治理、教育重建工程項(xiàng)目管理”三個(gè)敏感問(wèn)題對(duì)系統(tǒng)管理干部開(kāi)展了集體廉政談話。

      (三)堅(jiān)持依法行政。開(kāi)展教育行政審批權(quán)清理工作,建立健全公開(kāi)公示制度,通過(guò)多種形式全面公開(kāi)項(xiàng)目安排和干部任免等熱難點(diǎn)問(wèn)題,確保權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行。

      五、抓好安全工作,創(chuàng)建和諧平安教育

      (一)強(qiáng)化安全教育。積極與公安、司法、交通、衛(wèi)生、消防等部門(mén)配合,落實(shí)“每天一分鐘,每周一集中,每月一主題”安全教育方案,開(kāi)展法制教育進(jìn)校園、交通安全教育進(jìn)校園、禁毒教育進(jìn)校園、“關(guān)注生命,文明出行”萬(wàn)人師生簽名、“拒絕毒品,珍愛(ài)生命”萬(wàn)名師生簽名、法制知識(shí)考試、中小學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽、中小學(xué)生安全教育日和安全逃生自救演練等活動(dòng)。

      (二)強(qiáng)化安全管理。完善了隱患排查、應(yīng)急管理等安全工作機(jī)制,制定并頒布了《xx區(qū)學(xué)校安全工作管理辦法》,加強(qiáng)學(xué)校安保隊(duì)伍管理,加大保安經(jīng)費(fèi)投入;今秋開(kāi)學(xué),區(qū)政府組織召開(kāi)了學(xué)校治安工作會(huì)議,教育局會(huì)同公安、工商、文化、城管等部門(mén)開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),有效治理了校園周邊飲食攤點(diǎn)、網(wǎng)吧、電子游戲室等。

      (三)強(qiáng)化穩(wěn)定工作。建立健全了網(wǎng)上信訪制度、定期結(jié)案制度、信訪代理制度、領(lǐng)導(dǎo)掛片包案制度,扎實(shí)開(kāi)展矛盾糾紛排查化解活動(dòng)和局領(lǐng)導(dǎo)大接訪活動(dòng)。

      20xx年,我局還出色完成了統(tǒng)戰(zhàn)、工會(huì)、婦聯(lián)、保密、黨史、殘聯(lián)、科協(xié)、計(jì)生、統(tǒng)計(jì)、檔案、機(jī)管等部門(mén)安排的工作,全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的困難和問(wèn)題,主要表現(xiàn)在教育事業(yè)的發(fā)展環(huán)境需要改善,教師隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng),推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程比較緩慢,教育內(nèi)涵發(fā)展程度不夠,教育質(zhì)量還不能滿足群眾需求等方面。今后,我們將采取有力措施,逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、育人個(gè)性化,把xx建成素質(zhì)教育示范區(qū)。

      第三篇:20xx年區(qū)教育局工作總結(jié)

      20xx年區(qū)教育局工作總結(jié)

      20xx年是提升我市教育現(xiàn)代化建設(shè)水平的重要之年。一年來(lái),在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局的關(guān)心指導(dǎo)下,在全市上下的共同努力下,區(qū)教育局工作突出“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、推進(jìn)均衡、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”要求,圍繞構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”目標(biāo),不斷提升,奮力超越,全系統(tǒng)繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

      一、在提高教育發(fā)展水平上取得新進(jìn)展

      學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。建立健全了各級(jí)幼兒園考核評(píng)價(jià)機(jī)制,堅(jiān)持每年對(duì)區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)園進(jìn)行考核,對(duì)區(qū)級(jí)合格園進(jìn)行年審,對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園進(jìn)行綜合督導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)加強(qiáng)幼師基本功大賽、組織各級(jí)各類(lèi)幼師培訓(xùn)等,防止“小學(xué)化”傾向。

      義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)《xx市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)建設(shè)實(shí)施方案》,在創(chuàng)成xx區(qū)辦學(xué)保障和素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)的基礎(chǔ)上,去年底向xx市教育局提交了學(xué)校管理和隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)均衡樣板區(qū)創(chuàng)建申請(qǐng)。

      高中教育特色發(fā)展。高度重視各星級(jí)高中特色項(xiàng)目建設(shè)和培育工作,印發(fā)了《xx區(qū)中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,在全市初高中學(xué)校開(kāi)展了特色項(xiàng)目(特色課程、特色活動(dòng)、特色文化)申報(bào)、評(píng)審工作。

      二、在推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育上彰顯新活力

      德育活動(dòng)有聲有色。重視加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織班主任代表參加市外研修班、新班主任工作培訓(xùn)。圍繞班主任隊(duì)伍素質(zhì)提升,全市先后組織了主題班會(huì)課和德育微型案例征集評(píng)選。要求各學(xué)校將班會(huì)課納入課程建設(shè)范疇,做到有計(jì)劃、有檢查、有考核、有研討,保證開(kāi)齊開(kāi)好班會(huì)課。通過(guò)讀書(shū)、征文、學(xué)習(xí)身邊典型等,在中小學(xué)生中開(kāi)展感恩、勵(lì)志教育和學(xué)生文明素養(yǎng)教育。

      體藝工作得到深化。認(rèn)真組織了省中小學(xué)生體能檢測(cè)工作。加強(qiáng)體育教師、校醫(yī)、心理健康師、營(yíng)養(yǎng)配餐師隊(duì)伍建設(shè)。3.教育科研務(wù)求實(shí)效。一是教學(xué)管理形成規(guī)范。全區(qū)中小學(xué)作息時(shí)間表、課程表、大課間活動(dòng)表做到正常公示。每學(xué)期初工作檢查時(shí),都將嚴(yán)格、規(guī)范執(zhí)行“三表”作為重要內(nèi)容。機(jī)關(guān)科室堅(jiān)持每學(xué)期不定期到所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校檢查、指導(dǎo)工作。二是教學(xué)改革深入推進(jìn)。根據(jù)《xx市關(guān)于加快推進(jìn)中小學(xué)高效課堂建設(shè)的意見(jiàn)》,出臺(tái)了《20xx—20xx學(xué)年區(qū)域教育質(zhì)量提升思路與計(jì)劃》;為把高效課堂建設(shè)引向深入,有序組織廣大教師開(kāi)展研究,以課題引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。三是教研考研扎實(shí)有效。重視加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),以鄉(xiāng)鎮(zhèn)片為單位建立了新一屆教研站,調(diào)整充實(shí)了一批兼職教研員隊(duì)伍。

      三、在深化師資隊(duì)伍建設(shè)上走出新路子

      師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展。2.師能建設(shè)繼續(xù)深入推進(jìn)。3.骨干教師培養(yǎng)富有成效。

      四、在教育保障建設(shè)水平上邁出新步伐

      經(jīng)費(fèi)投入及時(shí)到位。完善“以區(qū)為主”管理體制,爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同投入,改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件。

      校安工程穩(wěn)步推進(jìn)。結(jié)合校安工程建設(shè),加快學(xué)校布局調(diào)整。

      裝備設(shè)施不斷升級(jí)。通過(guò)不定期督查、技能培訓(xùn)、應(yīng)用評(píng)比等,強(qiáng)化教育裝備的管理與使用。

      五、在教育政風(fēng)行風(fēng)優(yōu)化上贏得新成效

      強(qiáng)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。每年在全系統(tǒng)深入開(kāi)展“五評(píng)”(學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、校長(zhǎng)評(píng)機(jī)關(guān)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、社會(huì)評(píng)教育)活動(dòng)。

      規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生報(bào)刊訂閱行為,明確全市中小學(xué)生報(bào)刊推薦訂閱工作由辦公室歸口管理,堅(jiān)持“四個(gè)一律”。

      落實(shí)教育民生工作。全面執(zhí)行各項(xiàng)助學(xué)政策,義務(wù)段全年免費(fèi)提供教科書(shū)及作業(yè)本費(fèi);落實(shí)學(xué)前教育困難生補(bǔ)助金,義務(wù)段家庭經(jīng)濟(jì)困難生生活補(bǔ)助金;執(zhí)行高、職中國(guó)家助學(xué)金政策及中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難、涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)免學(xué)費(fèi)政策。

      回顧一年來(lái)的工作,我們清醒地認(rèn)識(shí)到全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展還面臨諸多挑戰(zhàn),保障水平需要進(jìn)一步提高,教育布局需要進(jìn)一步優(yōu)化,隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),教育質(zhì)量需要進(jìn)一步提升。我們將把辦人民滿意的教育作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把貫徹十九大精神和落實(shí)全國(guó)、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要各項(xiàng)任務(wù)作為工作的著力點(diǎn)和突破口,以創(chuàng)建省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先進(jìn)縣等為抓手,開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,努力構(gòu)建“精致校園、特色校園、幸福校園”,為xx區(qū)在更高水平小康社會(huì)建設(shè)中率先崛起作出更大的貢獻(xiàn)!

      第四篇:區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃

      區(qū)教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作計(jì)劃

      20xx年,在xx市教育局的正確指導(dǎo)下,在xx區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我局秉持“立真求新”的發(fā)展理念,以全面從嚴(yán)治黨為重要基礎(chǔ),以提升教育服務(wù)水平為主攻方向,以加強(qiáng)師德建設(shè)為核心任務(wù),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,不斷深化素質(zhì)教育,推動(dòng)xx教育取得了新成績(jī)、實(shí)現(xiàn)了新突破。

      一、20xx年工作總結(jié)

      (一)20xx年主要工作成效

      1.全面提升黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平。一是把推進(jìn)區(qū)委交叉巡察組反饋意見(jiàn)整改落實(shí)工作作為提升全系統(tǒng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作水平的重要抓手,巡查組反饋意見(jiàn)提出的xx個(gè)具體問(wèn)題中已有xx個(gè)整改完畢,余下x個(gè)因歷史因素復(fù)雜、涉及面廣,將創(chuàng)造條件爭(zhēng)取加快落實(shí)。二是著力完善黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)系列制度,制定了《xx區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“三會(huì)一課”制度的意見(jiàn)》,建立了“三會(huì)一課”計(jì)劃報(bào)備和紀(jì)實(shí)制度,修訂完善《xx區(qū)教育局黨委會(huì)議事規(guī)則》,實(shí)行直管單位黨(總)支部書(shū)記黨建工作述職報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)黨員普遍談心制度和領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛鉤聯(lián)系制度,探索在系統(tǒng)內(nèi)建立交叉巡檢制度。三是加大對(duì)黨員的教育力度,對(duì)全區(qū)公、民辦學(xué)校近xxxx名黨員實(shí)施全員輪訓(xùn)。四是開(kāi)展黨員示范崗工作,在系統(tǒng)內(nèi)表彰了xx個(gè)“先進(jìn)基層黨組織”、xx名“十佳黨員標(biāo)兵”、xx名優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、xxx名“優(yōu)秀黨員”,樹(shù)立典型。五是注重從源頭防范廉政風(fēng)險(xiǎn),制定了《xx市xx區(qū)教育局物業(yè)租賃規(guī)范管理辦法》、《xx區(qū)教育系統(tǒng)基建管理試行辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)xx區(qū)學(xué)校政府采購(gòu)管理的意見(jiàn)》,對(duì)工程施工、監(jiān)理、招標(biāo)代理等企業(yè)庫(kù)進(jìn)行重新建庫(kù)。六是做出了黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)的xx模板。七是嚴(yán)格開(kāi)展辦公用房專(zhuān)項(xiàng)整治工作,局下屬xxx個(gè)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部辦公用房全部整改到位,對(duì)其中x位未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)整改的人員進(jìn)行了立案審查。

      2.不斷強(qiáng)化兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè)。一是大力加強(qiáng)師德建設(shè)。將20xx年定為師德建設(shè)年,對(duì)全區(qū)xxxx多名公辦教師及部分民辦教師開(kāi)展師德培訓(xùn),將“講政治”作為師德全員培訓(xùn)的核心專(zhuān)題,還要求各學(xué)校分三階段對(duì)教師進(jìn)行敬業(yè)精神、工匠精神和奉獻(xiàn)精神專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn);全年開(kāi)展一系列師德建設(shè)特色活動(dòng),如開(kāi)設(shè)“千名教師講師德”論壇,開(kāi)展師德“五個(gè)一”活動(dòng)(讀一本師德書(shū)籍、寫(xiě)一篇師德文章、上一堂師德分享課、參觀一次師德展覽、組織一次“初心”大家談”),開(kāi)展教師志愿服務(wù)活動(dòng)。二是完成全區(qū)公辦學(xué)校校級(jí)干部隊(duì)伍的換屆工作,健全公辦學(xué)校校級(jí)后備干部推薦選拔機(jī)制(個(gè)人自薦與單位推薦相結(jié)合,以個(gè)人演講替代材料推薦,以大評(píng)委制替代有限的局黨委決策)。三是引進(jìn)x名高層次教育人才,派出xx名教師到xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、執(zhí)信中學(xué)、廣大附中等省、市名校掛崗學(xué)習(xí),啟動(dòng)新一輪的區(qū)名校長(zhǎng)、名教師和青年骨干教師培養(yǎng)工程,培養(yǎng)區(qū)級(jí)名校長(zhǎng)xx名、名教師xxx名。四是以向區(qū)屬衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)購(gòu)買(mǎi)校醫(yī)服務(wù)方式,為xxx人以上或寄宿制的公辦中小學(xué)校(共xx個(gè)校區(qū))配足配齊了校醫(yī)。

      3.加大引進(jìn)和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的力度。在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源方面,一是在xx區(qū)的中心城區(qū)——xx街xx地塊布局占地約xxx畝的完全中學(xué),引進(jìn)xx市xx學(xué)開(kāi)辦;二是與xx市教育研究院、xx學(xué)校三方共建xx實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)融合實(shí)驗(yàn)學(xué)校;三是與xx市教育研究院共同組建xx實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校;四是與xx市教育研究院合作共建xx市教育研究院xx分院;五是與xx技師師范學(xué)院合作,委托其管理xx鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)及小塘小學(xué)。在擴(kuò)大區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源方面,一是在xx新城中布局占地面積約xx畝的xx中學(xué)北校區(qū),使xx中學(xué)的重心向區(qū)內(nèi)移動(dòng),進(jìn)一步擦亮xx品牌;二是大力推進(jìn)教育集團(tuán)化建設(shè),成立了xx、六十五中、大同三大教育集團(tuán),充分發(fā)揮x所國(guó)家級(jí)示范性高中的輻射引領(lǐng)作用,還成立了五個(gè)教育微集團(tuán)和五個(gè)教育聯(lián)盟,計(jì)劃到20xx年,集團(tuán)化辦學(xué)基本覆蓋區(qū)域內(nèi)所有義務(wù)教育階段公辦學(xué)校;三是全面推進(jìn)x所學(xué)校創(chuàng)建xx市示范性普通高中,其中x所已創(chuàng)建成功。

      4.加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)。大力推動(dòng)基于信息技術(shù)的教育管理方式、教育資源供給方式與教育教學(xué)模式的改革:一是建立xx區(qū)中小學(xué)圖書(shū)管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)學(xué)校圖書(shū)的通借通還;二是建立xx區(qū)中小學(xué)體育場(chǎng)館(地)共享平臺(tái),對(duì)xx戶籍和xx學(xué)籍學(xué)生實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)學(xué)校體育設(shè)施共享,暑假已啟動(dòng)xx所學(xué)校的共享試點(diǎn);三是與華為公司合作,以華為云空間為依托,啟動(dòng)xx智慧教育大數(shù)據(jù)云平臺(tái)構(gòu)建工作,包括教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教師研修平臺(tái)及教育管理公共服務(wù)平臺(tái),擬于20xx年基本建成。

      5.進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力和水平。一是新開(kāi)辦x所居住區(qū)配套教育設(shè)施(義務(wù)教育階段學(xué)校x所,幼兒園x所),新增公辦義務(wù)教育階段學(xué)位xxxx個(gè),公辦學(xué)前教育學(xué)位xxx個(gè)。二是積極穩(wěn)妥做好來(lái)穗人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作,截至目前,實(shí)際通過(guò)積分入學(xué)方式免費(fèi)入讀義務(wù)教育公辦學(xué)校起始年級(jí)的來(lái)穗人員隨遷子女(包括重點(diǎn)企業(yè)員工隨遷子女)共xxxx人,超額完成xx市提出的相關(guān)指標(biāo)。三是大力開(kāi)展xx區(qū)教育系統(tǒng)“服務(wù)提升年”建設(shè),成立了xx區(qū)教育局政務(wù)服務(wù)中心,建成了xx區(qū)教育局網(wǎng)上辦事大廳。四是與區(qū)司法局聯(lián)合推進(jìn)“一校一法律顧問(wèn)”工作,實(shí)現(xiàn)公立中小學(xué)、幼兒園法律顧問(wèn)xxx%覆蓋。

      x.全面促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是全力促進(jìn)學(xué)前教育公益普惠發(fā)展,順利通過(guò)xx市學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃督導(dǎo)驗(yàn)收。二是繼續(xù)促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校特色建設(shè),全區(qū)義務(wù)教育階段特色學(xué)校已超過(guò)xx%。三是在公辦特殊教育學(xué)?!葡鑼W(xué)校開(kāi)設(shè)了學(xué)前特教班,開(kāi)設(shè)學(xué)前特教班情況和隨班就讀工作開(kāi)展情況均在全市領(lǐng)先。四是完善了民辦學(xué)校設(shè)立指南、民辦學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為處理辦法和民辦學(xué)校年檢工作機(jī)制,加強(qiáng)民辦學(xué)校常態(tài)化規(guī)范化管理。五是鼓勵(lì)中職學(xué)校全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略,做精做強(qiáng)學(xué)校特色,在學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)施設(shè)備提升上予以大力支持。

      6.抓好全面素質(zhì)教育。一是制定實(shí)施《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)xx區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》;鼓勵(lì)實(shí)施“走出去”的藝術(shù)展演模式,提高了xx藝術(shù)教育成果的知名度;對(duì)體育競(jìng)賽活動(dòng)的賽制進(jìn)行了改革,實(shí)施主客場(chǎng)制,活躍了校園的體育氛圍;堅(jiān)持以活動(dòng)為抓手,提升學(xué)生綜合素質(zhì),如舉辦了少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)大檢閱、xx區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校推進(jìn)工作現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)、xx區(qū)第二屆“學(xué)校美育節(jié)”、民辦學(xué)校素質(zhì)教育成果展示活動(dòng),組織了中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽、籃球聯(lián)賽、排球賽、游泳錦標(biāo)賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。二是綜合運(yùn)用強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、深入實(shí)施課堂教學(xué)改革、目標(biāo)激勵(lì)、大校本教研等措施抓教學(xué)質(zhì)量管理;中考繼續(xù)保持進(jìn)步,總平均分較去年提升了x.xx分,超市平均分xx.xx分;高考本科上線率比去年增加x個(gè)百分點(diǎn),進(jìn)步比例超過(guò)市的比例。

      7.加大各項(xiàng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是積極利用市的資金,進(jìn)行教育基礎(chǔ)設(shè)施提升,xxx個(gè)體育衛(wèi)生設(shè)施改造提升項(xiàng)目和x個(gè)基礎(chǔ)教育設(shè)施三年提升計(jì)劃政府主導(dǎo)項(xiàng)目總體進(jìn)度排在全市的前列,體育衛(wèi)生設(shè)施改造提升項(xiàng)目開(kāi)工完工率達(dá)xx.xx%,基礎(chǔ)教育設(shè)施三年提升計(jì)劃政府主導(dǎo)項(xiàng)目總開(kāi)工率xx%。二是積極推進(jìn)區(qū)級(jí)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,分批分次啟動(dòng)xx所學(xué)校的升級(jí)改造工程,為遠(yuǎn)郊四個(gè)鎮(zhèn)和近郊部分具備用電條件的公辦中小學(xué)配置了空調(diào),力爭(zhēng)兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)均裝上空調(diào)。

      8.扎實(shí)做好安全綜治維穩(wěn)工作。一是舉全區(qū)之力推進(jìn)校園周邊環(huán)境整治,先后為xxx所學(xué)校建立臺(tái)賬進(jìn)行整治,現(xiàn)已完成xxx所,并將校園周邊環(huán)境綜合整治納入社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理。二是局層面全年下校安全檢查xx余次,會(huì)同相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合專(zhuān)項(xiàng)整治xx次,排查安全隱患xxx處,開(kāi)展校車(chē)路面專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)xx次,檢查校車(chē)xxx臺(tái),防溺水工作開(kāi)展得及時(shí)、有序、有效,對(duì)重大維穩(wěn)問(wèn)題嚴(yán)格實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)包案制度,全區(qū)教育發(fā)展形勢(shì)安全穩(wěn)定。

      (二)20xx年主要工作經(jīng)驗(yàn)

      1.將大力加強(qiáng)黨的建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育發(fā)展水平的重要前提。

      2.通過(guò)加大引進(jìn)和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源力度,有力促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

      3.以大力提升教育信息化建設(shè)水平為突破口,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平提升,從而推動(dòng)xx教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

      (三)存在的主要困難和問(wèn)題

      近年來(lái),xx教育整體實(shí)力和均衡水平顯著提高。但受制于歷史因素,xx教育發(fā)展不平衡、不充分問(wèn)題仍然突出。

      1.城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象仍然突出。農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)位仍然不足;部分農(nóng)村學(xué)校管理水平、觀念相對(duì)落后,教師自我發(fā)展動(dòng)力不足,教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期低迷。

      2.品牌學(xué)校數(shù)量不足。我區(qū)享譽(yù)在外的品牌學(xué)校相對(duì)不多,特別是區(qū)域優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校占比偏低,老牌省、市一級(jí)學(xué)校品牌提升動(dòng)力不足,外引的省、市優(yōu)質(zhì)公辦資源相對(duì)較少。

      3.學(xué)前教育公益普惠發(fā)展力度不夠大。雖然至20xx年x月底,我區(qū)公辦園達(dá)到xxx所,公辦園占比xx%,公辦園與普惠性民辦園占比xx.xx%,但實(shí)際上公辦園中的教育部門(mén)辦園只有xx所(包含xx個(gè)園區(qū)),與《xx市學(xué)前教育第三期行動(dòng)計(jì)劃》(還未正式出文)對(duì)于公辦園的要求可能有較大差距。

      二、20xx工作安排

      (一)20xx年主要目標(biāo)

      20xx年,根據(jù)區(qū)委書(shū)記趙軍明同志在xx區(qū)20xx年教師節(jié)座談會(huì)上對(duì)教育工作的指示,區(qū)教育系統(tǒng)將啟動(dòng)“xx區(qū)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃”,計(jì)劃用三年的時(shí)間,推動(dòng)xx教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

      (二)20xx主要任務(wù)

      1.繼續(xù)加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)。做好黨的“十九大”精神的宣傳貫徹工作;在黨員中開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“一個(gè)黨員 一面旗幟”黨員先鋒示范實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作;推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向最基層延伸,開(kāi)展好覆蓋全系統(tǒng)的交叉巡檢工作;打造xx區(qū)教育系統(tǒng)的廉政教育基地。

      2.進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在全國(guó)范圍內(nèi)引進(jìn)xx名高端教育人才;立足于對(duì)教師的本地化培訓(xùn),建立名教師工作室和名班主任工作室,面向全區(qū)開(kāi)放,實(shí)施教學(xué)和班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)校級(jí)后備干部和新教師的多輪次培訓(xùn);研究教師“區(qū)管校聘”的實(shí)施方法,健全教師動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教師的規(guī)范管理和思想政治教育。

      3.進(jìn)一步引進(jìn)和擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。推進(jìn)廣xx和xx中學(xué)北校區(qū)的建設(shè)工作;積極引進(jìn)xx應(yīng)元二中、上海世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等名校資源;深化教育集團(tuán)化建設(shè),推進(jìn)教育聯(lián)盟建設(shè)。

      4.深入推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。通過(guò)體制機(jī)制創(chuàng)新,把人財(cái)物向農(nóng)村地區(qū)傾斜,加快四個(gè)鎮(zhèn)的教育發(fā)展。

      5.深入實(shí)施教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃。以xx智慧教育大數(shù)據(jù)云平臺(tái)為基礎(chǔ)支撐平臺(tái),建設(shè)xx區(qū)教育管理公共服務(wù)子平臺(tái)、xx區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺(tái);開(kāi)展區(qū)級(jí)智慧校園試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)工作,重點(diǎn)打造x-xx所智慧校園實(shí)驗(yàn)校,逐步推廣智慧課堂的應(yīng)用,開(kāi)放xx所學(xué)校體育設(shè)施給教師共享使用。

      6.全面深化教育教學(xué)改革,提升教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)教學(xué)手段和方法改革,探究遠(yuǎn)程教學(xué)資源的有效應(yīng)用等;爭(zhēng)取20xx年本科上線率突破xx%,中考成績(jī)力爭(zhēng)xx市第x名,深化素質(zhì)教育,持續(xù)推進(jìn)小學(xué)質(zhì)量提升。

      7.繼續(xù)推進(jìn)xx市示范性高中創(chuàng)建工作。繼續(xù)推進(jìn)xx中學(xué)、廣大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,彭加木紀(jì)念中學(xué)創(chuàng)建xx市示范性高中工作。

      8.堅(jiān)持學(xué)前教育整體公益普惠的發(fā)展方向。對(duì)新增民辦幼兒園數(shù)量進(jìn)行適度控制,謀劃好優(yōu)質(zhì)民辦園和普惠民辦園的布局,其中每個(gè)鎮(zhèn)原則上x(chóng)-x間優(yōu)質(zhì)園,每個(gè)街道原則上x(chóng)間優(yōu)質(zhì)民辦園,其余均為普惠民辦園。

      9.進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校管理。進(jìn)一步完善民辦教育機(jī)構(gòu)審批工作流程,加強(qiáng)民辦學(xué)校違規(guī)辦學(xué)行為監(jiān)管,加大無(wú)證辦學(xué)整治力度,建立學(xué)校租賃場(chǎng)地風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。

      第五篇:區(qū)教育局工作總結(jié)

      區(qū)教育局工作總結(jié)

      XX區(qū)委區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育作為本區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分來(lái)抓。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)下,我區(qū)教育事業(yè)取得了“一個(gè)提高、兩個(gè)優(yōu)化和三個(gè)增強(qiáng)”的顯著成績(jī)——國(guó)民受教育程度顯著提高,學(xué)校布局、教育結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,教育綜合實(shí)力、教育發(fā)展活力、教育服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)教育事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,國(guó)民教育體系、終身教育體系和優(yōu)質(zhì)教育體系日趨完善。教育事業(yè)發(fā)展水平進(jìn)入全省前列,成為首批廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)。近年來(lái),我區(qū)教育發(fā)展以辦學(xué)管理體制改革和創(chuàng)建省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)為突破口,實(shí)現(xiàn)了“從重硬件向重軟件建設(shè)、從粗放管理向精細(xì)管理、從量的增加向質(zhì)的提升、從外延擴(kuò)展向內(nèi)涵發(fā)展”四大轉(zhuǎn)變,教育綜合實(shí)力顯著增強(qiáng),主要取得以下成效:

      一、深化教育改革,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展

      實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)管理體制改革,創(chuàng)新構(gòu)建并完善具有禪城特色的“以區(qū)為主、區(qū)(鎮(zhèn)街)共同管理”的基礎(chǔ)教育管理體制,強(qiáng)化了政府辦學(xué)責(zé)任,將原村辦小學(xué)全面納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)(街道)兩級(jí)財(cái)政保障范圍,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān);統(tǒng)一了正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、全區(qū)公辦中小學(xué)教師的工資收入、福利待遇和公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),有力促進(jìn)教育公平、均衡發(fā)展。與此同時(shí)充分發(fā)揮鎮(zhèn)(街道)在小學(xué)、幼兒園和成人文化學(xué)校建設(shè)改造,以及鎮(zhèn)(街道)和村民委在營(yíng)造教育發(fā)展良好環(huán)境方面的作用,保障教育健康發(fā)展。創(chuàng)新人才管理機(jī)制,建設(shè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。實(shí)行以全員競(jìng)聘上崗為標(biāo)志的教師人事聘用制度改革,通過(guò)競(jìng)聘提拔重用業(yè)務(wù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力兼?zhèn)涞慕處?。?shí)施績(jī)效工資,進(jìn)一步提高教師待遇,為教師成才提供了優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境。實(shí)施“三名工程”,培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、能“示范一方、輻射全區(qū)”的名校長(zhǎng)、名教師,采取專(zhuān)題講座式、評(píng)價(jià)診斷式、“研訓(xùn)”結(jié)合式、研修提高式等開(kāi)展培訓(xùn),通過(guò)“聯(lián)教研討”、“送教下鄉(xiāng)”、“教師工作坊”、“學(xué)校管理沙龍”和建立“名校長(zhǎng)、名教師工作室”等形式,進(jìn)行任務(wù)驅(qū)動(dòng),發(fā)揮“三名”人員的影響和輻射作用,為我區(qū)教育現(xiàn)代化奠定了人才基礎(chǔ)。

      二、保持教育信息化領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)“智能教育”

      我區(qū)不斷加大投入推進(jìn)教育信息化各項(xiàng)建設(shè),保持教育信息化的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。至2010年,全區(qū)85%的中小學(xué)有完善的校園網(wǎng),100%的中小學(xué)校建有學(xué)校網(wǎng)站,教育教學(xué)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用覆蓋率達(dá)到100%。結(jié)合“四化融合、智慧佛山”工作部署,我局積極開(kāi)展“智能教育”建設(shè),并被市局批準(zhǔn)為“XX市智能教育示范區(qū)”。全區(qū)選取4所學(xué)校作為試點(diǎn),實(shí)施“智慧校園”示范工程項(xiàng)目。

      從2009年開(kāi)始,我區(qū)分四年實(shí)施“教育新裝備”工程建設(shè),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室、功能場(chǎng)室、圖書(shū)館、教育信息化設(shè)備設(shè)施的建設(shè)和改造工作。同時(shí),我區(qū)還進(jìn)一步拓寬遠(yuǎn)程合作的空間,先后開(kāi)展了教師教育網(wǎng)絡(luò)論壇活動(dòng)和佛港、廣佛肇網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),推進(jìn)遠(yuǎn)程合作交流向縱深方向發(fā)展。

      三、加強(qiáng)教育區(qū)域合作,大力促進(jìn)教育國(guó)際化

      高度重視教育國(guó)際化工作,以?xún)芍ш?duì)伍建設(shè)、教育信息化與遠(yuǎn)程國(guó)際交流教育、強(qiáng)化學(xué)科合作項(xiàng)目、境外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)、國(guó)際課程班、雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班為抓手,不斷加快教育國(guó)際化進(jìn)程。佛山三中開(kāi)辦的首個(gè)a-level國(guó)際課程班采用雙軌制,學(xué)生既可參加國(guó)內(nèi)高考,也可根據(jù)a-level課程成績(jī)報(bào)讀國(guó)外大學(xué),實(shí)現(xiàn)“雙文憑、雙通道、雙語(yǔ)教學(xué)”,切實(shí)推進(jìn)了我區(qū)教育國(guó)際化深度發(fā)展;我區(qū)還積極開(kāi)展職業(yè)教育國(guó)際化合作的探索、啟發(fā)潛能教育國(guó)際合作以及佛港網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)。

      四、加大投入,完善管理,實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”

      我區(qū)不斷探索建立并完善多層次、多渠道的教育投入機(jī)制,為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力保障,全區(qū)教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)速度高于經(jīng)常性財(cái)政投入的增長(zhǎng)速度。2007年、2008年、2009年,我區(qū)國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入分別為7.44億元、8.73億元、11.55億元,生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出分別比上年增長(zhǎng)13.55%、33.18%、28.73%,生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出分別比上年增長(zhǎng)114.12%、15.47%、9.24%,教職工人均工資收入分別比上年增長(zhǎng)6.78%、16.61%,0.27%。與此同時(shí),我區(qū)不斷完善教育經(jīng)費(fèi)使用管理制度,將公辦學(xué)校全面納入?yún)^(qū)、鎮(zhèn)(街)財(cái)政預(yù)算管理體系,建立了科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理制度,并全面啟用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障系統(tǒng),確保各級(jí)政府財(cái)政投入的資金使用科學(xué)、規(guī)范、高效。

      我區(qū)積極貫徹實(shí)施國(guó)家、省、市各項(xiàng)免費(fèi)義務(wù)教育政策,免費(fèi)義務(wù)教育政策不斷放寬,受惠學(xué)生人數(shù)不斷增加。近兩年來(lái),經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,目前已統(tǒng)一提高到原省一級(jí)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。2010年全年免費(fèi)義務(wù)教育人數(shù)為149,242人次,投入免費(fèi)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)5,877萬(wàn)元。從2006年開(kāi)始,我區(qū)對(duì)低保家庭學(xué)生采用資金扶持、減免書(shū)(學(xué))費(fèi)、發(fā)放助學(xué)金等方式進(jìn)行助學(xué)。低保家庭學(xué)生助學(xué)范圍從幼兒園幼兒覆蓋到大學(xué)新生,臨界低保家庭學(xué)生助學(xué)范圍從小學(xué)生覆蓋到大學(xué)新生,并對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困家庭學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)學(xué)。2006年至今,對(duì)來(lái)自低保家庭或有特殊困難家庭的學(xué)生進(jìn)行資助11460人次,資助金額達(dá)1718.41萬(wàn)元。

      五、注重教育教學(xué)質(zhì)量,著力推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

      (一)基本完成學(xué)校布局調(diào)整,促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡配置。根據(jù)“十一五”規(guī)劃要求,撤并18所麻雀學(xué)校,新建3所小學(xué),擴(kuò)建1所小學(xué),學(xué)校布局趨向合理,校際辦學(xué)條件差距縮小,全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校100%達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,13所初中均為優(yōu)質(zhì)學(xué)校,6所普通高中均為省級(jí)優(yōu)質(zhì)高中;完成辦學(xué)規(guī)模18班以下初中的撤并改造,創(chuàng)建2所國(guó)家級(jí)范性普通高中,通過(guò)“三名”工程、設(shè)立附設(shè)初中等舉措,有效促進(jìn)示范高中優(yōu)質(zhì)教育資源向初中輻射。有基礎(chǔ)教育功能的4個(gè)鎮(zhèn)(街)全部為省教育強(qiáng)鎮(zhèn)(街),且高分通過(guò)省復(fù)評(píng),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育同步發(fā)展。

      (二)彰顯區(qū)域教育特色,促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

      研究開(kāi)發(fā)了陶藝、剪紙、武術(shù)、龍獅、粵劇、寫(xiě)字等富有佛山本土文化特色的地方課程,全區(qū)中小學(xué)完成了172門(mén)校本課程建設(shè),弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)文化特色,已形成國(guó)家課程、地方課程、校本課程共存互補(bǔ),兼顧地方傳統(tǒng)和學(xué)校積淀,傳承地方歷史文化傳統(tǒng),促進(jìn)師生全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)的課程體系??萍紕?chuàng)新教育全面展開(kāi),效果好、獲獎(jiǎng)多、水平高,特別是佛山二中的“綠色假日”科技小組,以不同的研究成果在2007年和2010年榮獲全國(guó)冠軍、榮獲“斯德哥爾摩國(guó)際青少年水科技發(fā)明比賽”的全球唯一特別獎(jiǎng),揚(yáng)威世界。

      (三)認(rèn)真解決非戶籍常住人口子女義務(wù)教育問(wèn)題

      建立長(zhǎng)效機(jī)制,保障外來(lái)人員子女受教育權(quán)益。區(qū)委區(qū)政府高度重視非戶籍常住人口子女就學(xué)問(wèn)題,將其納入教育事業(yè)規(guī)劃整體考慮,從全局出發(fā),集中資源、調(diào)整政策,按照“流入地政府為主”、“公辦學(xué)校為主”的原則,對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女實(shí)施就近入學(xué),保障了外來(lái)務(wù)工人員子女享受義務(wù)教育的權(quán)益。全區(qū)義務(wù)教育階段外來(lái)務(wù)工人員子女在校生達(dá)42833人,其中進(jìn)入公辦學(xué)校就學(xué)的人數(shù)有25263人,進(jìn)入民辦學(xué)校就讀的人數(shù)有17570人。

      (四)高中階段教育取得突破性發(fā)展

      全區(qū)6所普通高中,在校生11472人,高中階段普及率達(dá)99.3%,普高畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)93.08%。區(qū)屬中等職業(yè)學(xué)校3所(1所為國(guó)重職校),在校學(xué)生5980人?!笆晃濉逼陂g,普高和職高的招生比例不斷優(yōu)化,區(qū)屬中職學(xué)校在校生規(guī)模不斷增長(zhǎng),基本實(shí)現(xiàn)普教與職教的協(xié)調(diào)發(fā)展。截至2010年,禪城高考領(lǐng)跑全市乃至在全省所有縣級(jí)單位,連續(xù)四年全部17項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、12門(mén)學(xué)科平均分和5項(xiàng)上線率均居五區(qū)之首;平均分在全省名列前茅。特別是2008年高考,12門(mén)學(xué)科平均分有9門(mén)學(xué)科位列全省124個(gè)縣(區(qū))第一。

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