第一篇：實驗一 Linux的基本操作 -
實驗一 Linux的基本操作
姓名： 江振明
學號：2010142016
時間：2013-04-13 地點：工西4樓
目的： 1熟悉Linux 基本命令與文件目錄系統(tǒng)全屏幕編輯器的使用 Shell 腳本編程實驗
4.Makefile
設(shè)備：PC機，虛擬機Linux系統(tǒng), 一個U盤 實驗內(nèi)容：
一．完成下列操作，并將執(zhí)行過程和運行結(jié)果附上。
1)建立目錄
/home/學號
實驗結(jié)果：已在/home 目錄下新建了目錄/2010142016-2010142007。
2)將/arm2410cl/exp/basic/01_hello的目錄及目錄下的內(nèi)容，拷貝到 /home/學號 下面
3)查看拷貝到/home/學號下的文件的屬性
4)更改文件名，將文件hello.c 的名字改為 helloworld.c.5)在/mnt下建立目錄usb
6)將u盤掛載到/mnt/usb, 察看u盤內(nèi)容。（具體步驟如下，需要進行適當?shù)匦薷模?fdisk –l
；察看u盤的設(shè)備名
#mount /dev/XXXX
/mnt/usb
（說明xxx，為u盤的設(shè)備名,根據(jù)fdisk-l顯示的內(nèi)容填寫）
# ls /mnt/usb
7)將u盤的某個文件復(fù)制到/home/學號
8)給虛擬機pc-linux系統(tǒng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)地址192.168.1.2，察看網(wǎng)絡(luò)地址
先查看pc-linux系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)地址：為192.168.199.129
然后更改設(shè)置pc-linux系統(tǒng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)地址192.168.1.2，再次查看：已設(shè)置成功。
9)給pc-win機設(shè)置網(wǎng)絡(luò)地址192.168.1.10，察看網(wǎng)絡(luò)地址
設(shè)置pc-win機的網(wǎng)絡(luò)地址為：192.168.1.10。
10)查看網(wǎng)絡(luò)是否通暢，再虛擬機上與 pc-win通信。
網(wǎng)絡(luò)通暢。
11)在pc-win與虛擬機pc-linux通信。
pc-win與虛擬機pc-linux通信成功。
12)進入/home/學號/01_hello目錄下
13)查看 hello.c 文件的內(nèi)容。
在第4）步時已經(jīng)把hello.c改為helloworld.c，故這里是查看helloworld.c的內(nèi)容。
14)將/home/學號/下的文件打包并壓縮
15)將/arm2410cl/gui/tools/arm-linux-gcc-3.4.1.tar.bz2解壓到目錄/opt 下面。
二.練習(vi)vim的命令, 分別指出每個命令處于何種模式下。
(1)進入”/home/學號”目錄 # cd /home/學號
(2)將文件 “/etc/inittab” 復(fù)制到目錄 “/home/學號”目錄下
# cp /etc/inittab./ 先用?cd?命令移到/home/2010142016-2010142007 目錄下，執(zhí)行cp /etc/inittab./ 成功把文件“/etc/inittab” 復(fù)制到目錄 “/home/2010142016-2010142007“下。
(3)使用 vi 打開 /home/學號 目錄下的文件
inittab
# vi./inittab
(4)設(shè)定行號,指定設(shè)定initdefault 的所在行號
:set nu
(底行模式)
(5)將光標移到該行
(命令行模式)
(6)復(fù)制該行內(nèi)容
Yy(7)將光標移動到最后一行行首
G
(8)粘帖復(fù)制行的內(nèi)容
P
(9)撤銷第8步的動作
U
（10）將光標移動到最后一行的行尾
$
（11）粘帖復(fù)制行的內(nèi)容
P
（12）光標移動到 “ si::sysinit:/etc/rc.d/rc.sysinit”
21G
（13）刪除該行
Dd
（14）存盤但不退出
:w(底行模式)：
（15）將光標移動到行首
1G
（16）插入模式下輸入 “Hello ,this is Vi world!”
I 并輸入
Hello , this is vi world!
（17）返回命令行模式
Esc
（18）向下查找字符串 “0:wait”
/0:wait
（19）再向上查找字符串 “halt”
?halt
（20）強制退出Vi，不存盤。
:q!
該實驗的最后的結(jié)果只對 “/home/學號/inittab” 增加了一行復(fù)制的內(nèi)容: “ id:5:initdefault”
三
shell 程序的創(chuàng)建與執(zhí)行
1）創(chuàng)建一個內(nèi)容如下的文件，文件名為datex ,將其存放在/root目錄下
# program datex # show the date in this way echo “Mr.$USER, Today is :”
echo ?date?
echo Whish you a lucky day!
設(shè)置執(zhí)行權(quán)限
# chmod u+x /root/datex # ls –l /root
執(zhí)行程序 # /root/datex
使用bash命令執(zhí)行程序
# bash /root/datex
(在不設(shè)置可執(zhí)行權(quán)限時，可以這樣執(zhí)行)
2).建立一個歡迎界面的shell程序，文件名為welcom,(函數(shù)的使用)#!/bin/bash #filename : welcome first(){ echo “============================================”
echo “Hello!Everyone!Welcom to the Linux World！”
echo “============================================” } second(){ echo “*****************************************************” }
first second second first
執(zhí)行
# chmod u+x welcome #./welcome
四 Makefile 文件的編寫
1）建立文件。五個文件分別是main.c、display1.h、display1.c、display2.h、display2.c，具體的代碼如下： # vim main.c #include “stdio.h” int main(int argc,char **argv){ display1(“hello”);display2(“hello”);}
#vim display1.h void display1(char *print_str);
# vim display2.h void display2(char *print_str);
# vim display1.c #include “display1.h” void display1(char *print_str){ printf(“This is display1 print ％sn”,print_str);}
#vim display2.c #include “display2.h” void display2(char *print_str){ printf(“This is display2 print ％sn”,print_str);｝
（1）如果上述文件在同一個目錄，請編寫Makefile文件。
#vim Makefile CC=gcc //CC=/opt/host/armv4l/bin/armv4l-unknown-linux-gcc(交叉編譯)all:main.o display1.o display2.o $(CC)main.o display1.o display2.o-o mains main.o:main.c $(CC)-c main.c-o main.o display1.o:display1.c display1.h $(CC)-c display1.c-o display1.o display2.o:display2.c display2.h $(CC)-c display2.c-o display2.o clean: rm *.o mains
（2）用$@, $< ,$^ 簡化上面的Makefile文件。
(3)執(zhí)行make
五． Linux的編程基礎(chǔ)（附加練習：熟悉Linux進程編程控制，看書并閱讀代碼）
從mystu上下載教科書中的 程序源代碼，在Linux環(huán)境下編譯，并運行它們。要求閱讀代碼，理解執(zhí)行的結(jié)果。
1）請將u盤掛載到 /mnt/usb 下
2）將u盤上sharedada的內(nèi)容復(fù)制到 /home/學號下面
3）分別編譯下列文件并執(zhí)行
forkfun.c ，waitpid.c ，pipe_rw.c, fifo_read.c，fifo_write.c，killfun.c，alarm_pause.c，mysignal.c，sigaction.c ，th_example1.c，mutex.c , cond.c ，sema.c,
第二篇：嵌入式linux基本操作實驗一的實驗報告
實驗一linux基本操作實驗的實驗報告
一實驗?zāi)康?/p>
1、熟悉嵌入式開發(fā)平臺部件，了解宿主機/目標機開發(fā)模式；
2、熟悉和掌握常用Linux的命令和工具。
二實驗步驟
1、連接主機和目標板；（三根線,網(wǎng)線直接連接實驗箱和PC機，實驗箱UART2連接主機的UART口）。
2、Linux命令的熟悉與操作
PC端：在PC機的桌面上打開虛擬機，并啟動Linux系統(tǒng)，打開命令終端，操作Linux基本命令，如：查看：ls，進入目錄：cd，創(chuàng)建文件：mkdir，刪除文件：rmdir，配置網(wǎng)絡(luò)：ifconfig，掛載：mount，設(shè)置權(quán)限：chmod，編輯器：vi，拷貝：cp等命令，要求能熟練操作。
使用方法： 1.查看：ls Ls列出文件和目錄
Ls–a
顯示隱藏文件
Ls–l
顯示長列格式ls–al 其中：藍：目錄;綠：可執(zhí)行文件;紅：壓縮文件;淺藍：鏈接文件;灰：其他文件;紅底白字：錯誤的鏈接文件
2.進入目錄：cd 改變當前目錄：cd 目錄名(進入用戶home目錄：cd ~;進入上一級目錄：cd-)3.創(chuàng)建文件：mkdir 建立文件/目錄：touch 文件名/mkdir目錄名 4.刪除文件：rmdir 刪除空目錄：rmdir目錄名 5.配置網(wǎng)絡(luò)：ifconfig 網(wǎng)絡(luò)確定目錄 '/ mnt/hda2' 已經(jīng)存在
umount /dev/hda2 卸載一個叫做hda2的盤使用 “+” 設(shè)置權(quán)限，使用 “-” 用于取消 ls-lh顯示權(quán)限
ls /tmp | pr-T5-W$COLUMNS 將終端劃分成5欄顯示
chmodugo+rwx directory1 設(shè)置目錄的所有人(u)、群組(g)以及其他人(o)以讀（r）、寫(w)和執(zhí)行(x)的權(quán)限
chmod go-rwx directory1 刪除群組(g)與其他人(o)對目錄的讀寫執(zhí)行權(quán)限 chown user1 file1 改變一個文件的所有人屬性
chown-R user1 directory1 改變一個目錄的所有人屬性并同時改變改目錄下所有文件的屬性
chgrp group1 file1 改變文件的群組
chown user1:group1 file1 改變一個文件的所有人和群組屬性 find /-perm-u+s羅列一個系統(tǒng)中所有使用了SUID控制的文件
chmodu+s /bin/file1 設(shè)置一個二進制文件的 SUID 位類似SUID，不過這是針對目錄的
chmod g-s /home/public 禁用一個目錄的 SGID 位
chmodo+t /home/public 設(shè)置一個文件的 STIKY 位-只允許合法所有人刪除文件
chmod o-t /home/public 禁用一個目錄的 STIKY 位 8.編輯器：vi vi開發(fā)步驟：
a)vi hell.sql(文件名)b)按i
[進入插入模式] c)按 esc
[進入命令模式] d)輸入qw
[表示退出保存] e)輸入 q![表示退出不保存] f)輸入ls/ls–l
[查看] g)gcc-o my1 hello.sql [-o my1 代表輸出按my1 名] w表示與入的意思,也就將目前的文件內(nèi)容加以保存, q表示退出的意思,也是vi的執(zhí)行 q!強制離開,并且不保存文件
wq將修改過得內(nèi)容保存,并離開vi set nu 在文件中每行加入行號 ser noun 取消行號
輸入數(shù)字若輸入數(shù)字再按ESC建就可將光標移至改行
/字符串在很長的文件在可以利用”/字符串”的命令來查找特定字 例如“tcp”如果不是所需要的可以按N繼續(xù)往下查找
?字符串可以利用”?字符串”的命令查找特定字
例如”:/tcp”如果不是所需要的可以按N繼續(xù)往下查找 9.拷貝：cp等命令
cp–r dir1 dir2 遞歸復(fù)制命令(復(fù)制子目錄信息)具體操作：打開虛擬機，隨意選擇一個linux版本，打開命令終端。輸入以上命令，觀察結(jié)果，熟悉指令操作。
圖2-1指令熟悉截圖
3、打開PC桌面的超級終端，開啟實驗箱電源，觀察嵌入式開發(fā)平臺的啟動過程的打印信息，等待嵌入式平臺的操作系統(tǒng)啟動后，在超級終端輸入步驟2的相關(guān)命令。
4、下面所有的操作必須以命令形式。
1）在虛擬機中安裝的Linux系統(tǒng)上建立以自己學號命名的文件夾，用vi命令新建以學號命名的文件，熟悉如何編輯源程序代碼，隨意輸入代碼并保存退出。
圖2-2編輯源程序代碼截圖
圖2-3建立文件夾截圖
2）從PC機中復(fù)制一個嵌入式平臺的可執(zhí)行文件到該文件夾下（也可以用
vi命令新建一個C語言的文件，之后用arm-linux-gccxxx.c–o xtu得到嵌入式平臺可以運行的xtu文件），并修改其名稱為xtu。
圖2-4建立xtu文件截圖
3把xtu文件通過cp命令復(fù)制到/tftpboot目錄下，設(shè)置好開發(fā)板的ip。
圖2-5 Ip設(shè)置截圖
設(shè)置好PC中Linux的ip，在嵌入式平臺通過串口輸入tftp命令從PC上的
Linux下載xtu文件到嵌入式開發(fā)實驗箱平臺中，在嵌入式平臺上用chmod 777 xtu更改文件權(quán)限為可執(zhí)行權(quán)限，運行xtu程序，并查看運行結(jié)果。
圖2-6 下載文件截圖
圖2-7下載文件截圖
三實驗思考
1、比較Linux命令與DOS命令的異同。
Linux是免費的系統(tǒng)，與windows相比具有可靠、穩(wěn)定、速度快等優(yōu)點,且擁有豐富的根據(jù)Linux版本改進的強大功能。啟動: 作為操作系統(tǒng)本身，Linux在啟動和退出時所作的工作要比DOS多得多,可以通過按下Ctrl＋Alt＋Del三鍵進行熱啟動。不同的是Linux啟動到最后時，需要進行登錄。下面是一個典型的登錄過程：
??RedHat Linux release 5.1
Kernel 2.0.32 on an i686
login: 你鍵入：root
[root@localhost root]＃_ 常用命令：
2、注意理解宿主機/目標機開發(fā)模式，PC機是宿主機，嵌入式平臺是目標機，未來的開發(fā)工作是在PC機中開發(fā)，目標機中運行并驗證。
交叉開發(fā)環(huán)境是指編譯、鏈接和調(diào)試嵌入式應(yīng)用軟件的環(huán)境，它與運行嵌入式應(yīng)用軟件的環(huán)境有所不同，通常采用宿主機／目標機模式。宿主機（host）一般采用一臺通用計算機（如PC機或者工作站），它通過串口（Serial）或者以太網(wǎng)（Ethernet）接口與目標機通信。宿主機的軟硬件資源比較豐富，不但包括功能強大的操作系統(tǒng)（如 Windows 和 Linux），而且還有各種各樣優(yōu)秀的開發(fā)工具（如WindRiver的Tornado、Microsoft的Embedded Visual C++等），能夠大大
提高嵌入式應(yīng)用軟件的開發(fā)速度和效率。目標機（target）一般在嵌入式應(yīng)用軟件的開發(fā)和調(diào)試期間使用，用來區(qū)別與嵌入式系統(tǒng)通信的宿主機。目標機可以是嵌入式應(yīng)用軟件的實際運行環(huán)境，也可以是能夠替代實際運行環(huán)境的仿真系統(tǒng)，但軟硬件資源通常都比較有限。嵌入式系統(tǒng)的交叉開發(fā)環(huán)境一般包括交叉編譯器、交叉調(diào)試器和系統(tǒng)仿真器（Emulator），其中交叉編譯器用于在宿主機上生成能在目標機上運行的代碼，而交叉調(diào)試器和系統(tǒng)仿真器則用于在宿主機與目標機間完成嵌入式軟件的調(diào)試。
四實驗心得
通過本次實驗了解了linux的基本命令，如：ls，cd，mkdir，rmdir，ifconfig，mount，chmod，vi，cp等等，特別是ls，cd，vi等命令比較重要，在以后的實驗中會經(jīng)常用到。熟悉了嵌入式開發(fā)平臺部件，了解宿主機/目標機開發(fā)模式。
在嵌入式試驗中使用linux系統(tǒng)是第一次用，一開始對linux系統(tǒng)的命令以和工具的操作都很陌生，只會部分命令的操作，操作起來非常慢。在實驗中一個整體的流程也不是很熟悉，過程中遇到的很多小問題都不會解決。浪費了很多時間在實驗操作上，同時實驗室的機器有部分的壞的，導(dǎo)致做到后邊無法繼續(xù)完成，只能換機器。但是最后在助教和同學的幫助下，我還是完成了這個實驗。在這個過程中，我覺得個人的態(tài)度很重要，不管我們以前有沒有接觸過這個知識，我們都應(yīng)該抱著一顆積極的心去了解它、學習它，不能因為它陌生就排斥。并且在做實驗時，不管遇到什么問題以及困難，我們都應(yīng)該要有耐心，心平氣和的去請教別人，直到搞懂所有問題。尤其做到后邊遇到問題不要心急，把整個流程一步步的搞懂，再操作起來就會容易些。
第三篇：初中化學基本實驗操作總結(jié)
一、初中化學實驗常用儀器和藥品的取用規(guī)則
（一）初中化學實驗常用儀器
1、試管（1）用途：
a、在常溫或加熱時,用作少量試劑的反應(yīng)容器 b、溶解少量固體 c、收集少量氣體（2）注意事項：
a、加熱時外壁必須干燥,不能驟熱驟冷,一般要先均勻受熱,然后才能集中受熱,防止試管受熱不均而破裂.b、加熱時,試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺上（短時間加熱也可用試管夾夾持）.c、加熱固體時,試管口要略向下傾斜,且未冷前試管不能直立,避免管口冷凝水倒流使試管炸裂.d、加熱液體時,盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱沸騰溢出）,使試管與桌面約成45°的角度（增大受熱面積,防止暴沸）,管口不能對著自己或別人（防止液體噴出傷人）.2、試管夾
（1）用途：夾持試管
（2）注意事項：①從底部往上套,夾在距管口1/3處（防止雜質(zhì)落入試管）②不要把拇指按在試管夾短柄上.3、玻璃棒
（1）用途：攪拌、引流（過濾或轉(zhuǎn)移液體）.（2）注意事項：①攪拌不要碰撞容器壁②用后及時擦洗干凈
4、酒精燈
（1）用途：化學實驗室常用的加熱儀器（2）注意事項：
①使用時先將燈放穩(wěn),燈帽取下直立在燈的右側(cè),以防止?jié)L動和便于取用.②使用前檢查并調(diào)整燈芯（保證更好地燃燒,火焰保持較高的的溫度）.③燈體內(nèi)的酒精不可超過燈容積的2/3,也不應(yīng)少于1/3（酒精過多,在加熱或移動時易溢出；酒精太少,容器內(nèi)酒精蒸氣混入空氣易引起爆炸）.④禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精（防止酒精灑出引起火災(zāi)）
⑤禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈,應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈（防止酒精灑出引起火災(zāi)）.⑥應(yīng)用外焰加熱（外焰溫度最高）.⑦用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴吹熄.（防止將火焰沿著燈頸吹入燈內(nèi)）⑧用完后,立即蓋上燈帽（防止酒精揮發(fā)使燈芯水含量相對變多而不易點燃）.⑨不要碰倒酒精燈,若有酒精灑到桌面并燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋或撒沙土撲滅火焰,不能用水沖,以免火勢蔓延.5、膠頭滴管、滴瓶
（1）用途：①膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體.②滴瓶用于盛放少量液體藥品.（2）注意事項： ①先排空再吸液；
②懸空垂直放在試管口上方,以免污染滴管；
③吸取液體后,應(yīng)保持膠頭在上,不能膠頭在下或平放；（防止液體被沾污,或腐蝕膠頭）④除吸同一試劑外,用過后應(yīng)立即洗凈,再去吸取其他藥品；（防止試劑相互反應(yīng)變質(zhì)）⑤滴瓶上的滴管與瓶配套使用,滴液后應(yīng)立即插入原瓶內(nèi),不得弄臟,也不必用水沖冼.6、鐵架臺（包括鐵夾和鐵圈）
（1）用途：用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾、加熱等實驗操作.（2）注意事項：
a、鐵夾位置要向上,以便于操作和保證安全.b、重物要固定在鐵架臺底座大面一側(cè),使重心落在底座內(nèi).7、燒杯
（1）用途：用于溶解或配制溶液或作較大量試劑的反應(yīng)容器.（2）注意事項：受熱時外壁要干燥,并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻（防止受熱不均使燒杯炸裂）,加液量一般不超過容積的1/3（防止加熱沸騰使液體外溢）.8、量筒
（1）用途：量取液體的體積
（2）注意事項：不能加熱,不能作為反應(yīng)容器,也不能用作配制或稀釋溶液的容器.9、集氣瓶（瓶口上邊緣磨砂,無塞）（1）用途：
①用于收集或短時間貯存少量氣體.②用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)器.（2）注意事項： ①不能加熱
②收集或貯存氣體時,要配以毛玻璃片遮蓋
③在瓶內(nèi)做物質(zhì)燃燒反應(yīng)時,若有固體生成,瓶底應(yīng)加少量水或鋪一層細沙.10、蒸發(fā)皿
（1）用途：用于蒸發(fā)液體或濃縮溶液.（2）注意事項：
①盛液量不能超過2/3,防止加熱時液體沸騰外濺 ②均勻加熱,不可驟冷（防止破裂）③熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取.（二）實驗室藥品取用規(guī)則（熟悉化學實驗室藥品的一些圖標）
1、取用藥品要做到“三不原則”①不能用手接觸藥品 ②不要把鼻孔湊到容器口直接去聞藥品（特別是氣體）的氣味（用手輕輕搧動,使少量氣體飄入鼻中）③不得嘗任何藥品的味道.2、注意節(jié)約藥品.如果沒有說明用量,就用最少量：液體取用1~2ml,固體只需蓋滿試管底部.3、用剩藥品要做到“三不一要”①實驗剩余的藥品既不能放回原瓶 ②也不能隨意丟棄 ③更不能拿出實驗室 ④要放入指定的容器內(nèi).4、實驗中要注意保護眼睛.（三）固體試劑的稱量
儀器：托盤天平（托盤天平只能用于粗略的稱量,能稱準到0.1克）步驟：調(diào)零、放紙片、左物右碼、讀數(shù)、復(fù)位
使用托盤天平時,要做到①左物右碼；添加砝碼要用鑷子不能用手直接拿砝碼,并先大后??；稱量完畢,砝碼要放回砝碼盒,游碼要回零.藥品的質(zhì)量=砝碼讀數(shù)+游碼讀數(shù)
若左右放顛倒了,藥品的實際質(zhì)量=砝碼讀數(shù)－游碼讀數(shù)
②任何藥品都不能直接放在托盤中稱量,干燥固體可放在紙上稱量,易潮解藥品要在（燒杯或表面皿等）玻璃器皿中稱量.注意：稱量定量的藥品應(yīng)先放砝碼,再移動游碼,最后放藥品；稱量未知量的藥品則應(yīng)先放藥品,再放砝碼,最后移動游碼.（四）連接儀器裝置
1、玻璃導(dǎo)管插入膠塞(用水潤濕)
2、玻璃導(dǎo)管插入膠皮管(用水潤濕)
3、膠塞塞進容器口
（五）檢查裝置的氣密性
二、藥品的取用
1、固體藥品的取用（存放在廣口瓶中）
（1）塊狀藥品或金屬顆粒的取用(一橫二放三慢豎)儀器：鑷子 步驟：先把容器橫放,用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口,再把容器慢慢地豎立起來,使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部,以免打破容器.（2）粉末狀或小顆粒狀藥品的取用（一斜二送三直立）儀器：藥匙或紙槽
步驟：先把試管傾斜,用藥匙（或紙槽）把藥品小心送至試管底部,然后使試管直立起來,讓藥品全部落入底部,以免藥品沾在管口或試管上.注：使用后的藥匙或鑷子應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈.2、液體藥品的取用
（1）少量液體藥品可用膠頭滴管取用
（2）大量液體藥品可用傾倒法.（一倒二向三緊挨）步驟：
①瓶塞倒放在實驗臺（防止桌面上的雜物污染瓶塞,從而污染藥品）； ②傾倒液體時,應(yīng)使標簽向著手心（防止殘留的液體流下腐蝕標簽）, ③瓶口緊靠試管口,緩緩地將液體注入試管內(nèi)（快速倒會造成液體灑落）； ④傾注完畢后,立即蓋上瓶塞（防止液體的揮發(fā)或污染）,標簽向外放回原處.（3）一定量的液體可用量筒取用 儀器：量筒、膠頭滴管
步驟：選、慢注、滴加
注意事項：使用量筒時,要做到 ①接近刻度時改用膠頭滴管
②讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平③若仰視則讀數(shù)偏低,液體的實際體積＞讀數(shù)； 俯視則讀數(shù)偏高,液體的實際體積＜讀數(shù).三、物質(zhì)的溶解
1、少量固體的溶解（振蕩溶解）：手臂不動、手腕甩動
2、較多量固體的溶解（攪拌溶解）儀器：燒杯、玻璃棒
四、物質(zhì)的加熱
1、給試管中的液體加熱
儀器：試管、試管夾、酒精燈 注意事頂：（1）加熱試管內(nèi)的液體時,不能將試管口對著人；防止沸騰的液體沖出試管燙傷人.（2）若試管壁有水,加熱時必須擦干凈,防止試管受熱不均,引起試管炸裂.（3）將液體加熱至沸騰的試管,不能立即用冷水沖洗；因為一冷一熱,試管容易炸裂.（4）給試管中液體預(yù)熱的方法：夾住試管在外焰來回移動便可預(yù)熱.（5）預(yù)熱后,集中加熱盛有液體的中下部,并不時沿試管傾斜方向上下平移試管,以防止液體受熱暴沸而噴出.2、給試管中的固體加熱
儀器：試管、鐵架臺、酒精燈
注意點：裝置的固定、鐵夾夾的位置、管口的方向、加熱的順序 給物質(zhì)加熱的基本方法：用試管夾夾住離試管口1/3處,首先在酒精燈外焰處加熱,然后將試管底部集中在外焰處加熱.3、蒸發(fā)
儀器：蒸發(fā)皿、鐵架臺、玻璃棒、酒精燈 注意點
儀器的裝配：
停止加熱：接近蒸干或有大量晶體析出 玻璃棒的作用：加快蒸發(fā)、防止液滴濺出
五、混合物的分離
1、過濾和濾渣的洗滌
儀器：漏斗、鐵架臺、燒杯、玻璃棒 注意點：“一貼”“二低”“三靠”
2、蒸餾水的制取
儀器：鐵架臺(帶鐵夾、鐵圈)、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾瓶、冷凝管、尾接管、錐形瓶、溫度計
注意點：沸石——防止爆沸
六、儀器的洗滌
①洗滌時,易溶的直接用水洗,難溶的可以用酸洗,附有油脂的可以用洗滌劑洗后,再用水沖洗.②洗滌干凈的標準：內(nèi)外壁附著的水既不聚成水滴,也無成股水流下.七、課本中的重要實驗
1、蠟燭及其燃燒的探究（P12）
2、對人體吸入空氣和呼出氣體的探究（P14）
3、測定空氣里氧氣含量（P27）
4、氧氣的制取和性質(zhì)的探究（P39）
5、過濾（P55）
6、蒸餾水的制取（P56）
7、簡易凈水器（P57）
8、質(zhì)量守恒定律的探究（P90）
9、炭粉還原氧化銅（P107）
10、實驗室制取CO2的研究與實踐（P110）
11、CO2滅火、溶于水、使紫色石蕊變紅色原因的探究（P114）
12、燃燒條件的探究（P124）
13、蠟燭燃燒現(xiàn)象的探究（P125）
14、氫氣實驗室制法（P143）
八、常見物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及溶解性
1、不溶物：
黑色：MnO2、Fe3O4、CuO、C(石墨、木炭、炭黑、活性炭)、鐵粉 紅色：Fe2O3、Cu、P(紅磷)藍色：Cu(OH)2 白色：CaCO3、CaO(能與水反應(yīng)生成白色的微溶于水的氫氧化鈣)、P(白磷)
2、易溶物：
白色：KClO3、KCl、NaCl、CaCl2、ZnSO4、Al2(SO4)
3、無水CuSO4等 紫黑色：KMnO4(溶于水溶液紫紅色)
3、溶液的顏色：
藍色：CuSO4、CuCl2、Cu(NO3)2溶液 淺綠色：FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液
無色：除以上物質(zhì)外,其他物質(zhì)的溶液多數(shù)是無色.
第四篇：物理實驗基本操作小結(jié)
初中物理實驗基本操作小結(jié)
1、三個“零”
1．1 天平調(diào)零前，游碼應(yīng)放在橫梁的零刻度處。
1．2 使用彈簧秤、電壓表、電流表、歐姆表時要檢查指針是否在零刻度處。
1．3 一切非零數(shù)字和非零數(shù)字后的零都是有效數(shù)字。
2、四個“不估讀”
2．1 秒表在讀數(shù)時無須估讀。
2．2 歐姆表讀數(shù)時無須估讀。
2．3 電阻箱讀數(shù)時無須估讀。
2．4 游標卡尺讀數(shù)時無須估讀。
3、五個“位置”
3．1 測單擺周期時，應(yīng)從擺球經(jīng)過平衡位置開始計時。
3．2 選擇電壓表、電流表的量程時，要估讀電路中的電流和電壓，指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的1/2到2/3為宜。
3．3 使用萬用表的歐姆檔測電阻時，要選擇合適的量程盡可能使指針處在中央附近。
3．4 在“碰撞中的動量守恒”的實驗中，入射球每次都必須從斜槽上同一位置由靜止開始滾下。
3．5 在“研究平拋物體的運動”的實驗中，入射球每次都必須從斜槽上同一位置由靜止開始滾下。
4、五個“標志”
4．1 天平平穩(wěn)的標志是：指針指在分度盤中央或指針左右擺動的格數(shù)相等。
4．2 在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，摩擦力平衡的標志是：小車在斜面上運動時可以保持勻速直線運動狀態(tài)。
4．3 在“驗證玻意耳定律”的實驗中，氣體不漏氣的標志是：用像皮帽堵住小孔，將活塞拉至某一刻度后再放開，能恢復(fù)到原刻度處。
4．4 在“用描點法畫電場中平面上的等勢線”的實驗中，待測等勢點與基準點等勢的標志是：電流表的指針不偏轉(zhuǎn)。
4．5 在“測定金屬的電阻率”實驗中，選擇“分壓電路”的標志是：“零電壓”標志（如果題目明確要求待測電路電壓變化范圍較大，如電壓從零開始連續(xù)調(diào)節(jié)，則必須使用分壓式電路，因為限流式電路不可能使待測電路的電壓為零。）、“大電阻”標志（如果滑線變阻器的最大阻值遠小于待測電阻的阻值，若使用限流式電路，則電路中電流的變化范圍很小，不利于多次測量，測量偶然誤差較大，因此，必須采用分壓式電路）。
5、五個“應(yīng)大”
5．1 在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，小車包括砝碼的質(zhì)量應(yīng)遠大于砂和砂桶的總質(zhì)量。
5．2 在“碰撞中的動量守恒”的實驗中，入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量。
5．3 在“測定玻璃的折射率”的實驗中，為減小誤差，玻璃磚每一側(cè)的兩個大頭針距離應(yīng)大些，入射角也應(yīng)大些。
5．4 在“驗證玻意耳定律”的實驗中，封入氣體的體積應(yīng)盡可能大些，每次體積的變化也應(yīng)盡可能大些。
5．5 在“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，使用彈簧秤測拉力時，拉力應(yīng)適當大一些，但不要超出量程。
6、六個“平行”
6．1 在“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，拉彈簧時一定要使彈簧與木板平面平行。
6．2 在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，細繩應(yīng)與木板平行。
6．3 在“研究平拋物體的運動”的實驗中，方木板應(yīng)豎直且與小球下落的平面平行。
6．4 用游標卡尺觀察光的衍射現(xiàn)象時，應(yīng)使狹縫與線光源的燈絲（或燈管）平行。
6．5 用公式法或共軛法測凸透鏡的焦距時，應(yīng)調(diào)整物體、透鏡、光屏的位置，使三者中心在同一平行于光具座的直線上。
6．6 在“研究平拋物體的運動”和“碰撞中的動量守恒”的實驗中，要保證斜槽口必須與水平面平行。
7、七個“不變”
7．1 在“驗證玻意耳定律”的實驗中，要保證氣溫度不變。
7．2 在“碰撞中的動量守恒”的實驗中，白紙鋪好后位置不能改變。
7．3 在“測定玻璃的折射率”的實驗中，玻璃磚與白紙的相對位置不能改變。
7．4 在“共軛法測凸透鏡焦距”的實驗中，物和屏的距離是不變的，且物和屏的距離大于4倍焦距。
7．5 在“互成角度的兩個力的合成”的實驗中，同一次實驗中，橡皮條拉長后結(jié)點位置應(yīng)不變。
7．6 在“驗證玻意耳定律”的實驗中，要保證氣質(zhì)量不變。
7．7 在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，平衡摩擦力后長木板的傾角不變。
8、八個“數(shù)據(jù)”
8．1 10分度游標卡尺的精確度是0.1mm, 20分度和50分度游標卡尺的精確度分別為0.05mm和0.02mm.8．2 螺旋測微器讀數(shù)要準確到0.01mm,估讀到0.001mm。
8．3 托盤天平的精確度為0.1g.8．4 在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，測量下落高度時要從第一個點的位置算起，紙帶第一、第二兩點間的距離接近2mm.8．5 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，擺球的擺角應(yīng)小于50。
8．6 打點計時器使用4---6V的交流電，如果電源的頻率是50Hz,則每隔0.02s打一次點。
8．7 用卡尺觀察光的衍射寬度一般小于0.5mm.8．8 10分度游標卡尺上刻度總長為9mm, 20分度游標卡尺上刻度總長為19mm,50分度游標卡尺上刻度總長為49mm。
9、九個“不宜”或“不能”
9．1 在“驗證玻意耳定律”的實驗中，移動活塞不宜迅速，不能用手握注射器。
9．2 電流不宜長期接在電路中。
9．3 手拿玻璃磚時，不能觸摸光潔的光學面。
9．4 打點計時器不能接直流電。
9．5 用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)電阻時，不宜將電流調(diào)得過大。
9．6 使用萬用表的歐姆檔測電阻時，待測電阻不能與別的元件和電源相連；兩手不能接觸表筆的金屬部分。
9．7 在“測定金屬的電阻率”的實驗中，測電阻時，電流不宜過大，通電時間不宜過長。
9．8 使用溫度計時，測量時間還過短，應(yīng)有足夠的時間讓其達到熱平衡。溫度計不能做攪棒。
9．9 在“用描點法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，探測等勢點不宜靠近導(dǎo)電紙的邊緣。
10、十個“順序”
10．1 用游標卡尺測工件時，應(yīng)先用制動螺絲把游標尺固定后再讀數(shù)。
10．2 使用打點計時器時，要先接通電源，再讓紙帶運動。
10．3 用托盤天平稱量時，應(yīng)先加大砝碼，后加小砝碼；取下時應(yīng)先取小砝碼，后取大砝碼。
10．4 在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，安裝完實驗器材后，首先應(yīng)平衡摩擦力。
10．5 在“用描點法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中，在木板上鋪紙的先后順序是白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙。
10．6 在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗中，應(yīng)先查明指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系，再連接電路。
10．7 連接電路實物圖時，應(yīng)先畫電路圖，再連接實物；先連接干路，再連接支路；電鍵先斷開，最后再合上。
10．8 換用歐姆檔的另一量程時，先要重新進行歐姆調(diào)零，再測量。
10．9 使用多量程電表測未知電路的電壓、電流時，先用大量程試探，再用小量程測試。10．10 測凸透鏡焦距，先用太陽光初測后再用一次成像法和共軛法精確測量。-----------
第五篇：初三化學--化學實驗基本操作二
和被稱量的物質(zhì)顛倒了，此時該物質(zhì)的實際質(zhì)量應(yīng)是（）
A．7.9gB．8.0gC．8.1gD．8.3g2、某學生用量筒量取液體時，量筒放平穩(wěn)后俯視液面讀數(shù)為19ml，傾倒部課題：化學實驗基本操作二執(zhí)筆人: 趙兵使用日期： 審核人：花溝初中初三化學復(fù)習課導(dǎo)學案
學習目標：
1、掌握托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、鐵架臺等常用儀器的用途和使用
注意事項
2、初步學會物質(zhì)的稱量、過濾等基本操作
學習重點、難點：
1、掌握托盤天平、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、鐵架臺等常
用儀器的用途和使用注意事項
2、初步學會物質(zhì)的稱量、過濾等基本操作
導(dǎo)學過程：
一、課前預(yù)習：
1、托盤天平只能粗略稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量，能稱準到___________克。
〈1〉稱量方法：
① 稱量前先把___________放在標尺的零刻度處，檢查天平是否___________。
若指針偏右，可將平衡螺母向__________調(diào)。
②稱量時稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，用鑷子夾取砝碼，先加___________，再加___________，最后移動________，直至天平平衡為止，讀取砝碼和游碼的質(zhì)量。物質(zhì)的質(zhì)量等=______________________+______________________。
③稱量完畢，應(yīng)將砝碼放回_____________，把游碼移回_________________處。
〈2〉注意事項：為防止天平受到污染和損壞，應(yīng)特別注意：
① 稱量干燥固體藥品前，應(yīng)在兩個托盤上各放______________，然后把藥品放在其上稱量。
②易潮解的藥品，必須放在___________（如___________、___________）里稱
量。
2、量筒的使用：量筒用來量取一定體積的液體。
〈1〉選擇的依據(jù)：①______________________；②______________________。
〈2〉使用方法：使用時，應(yīng)把量筒放在_____________________上，正確的讀數(shù)
方法是_________________________________________，仰視讀數(shù)
____________________，俯視讀數(shù)____________________。不可用手舉起量筒看
刻度。量取指定體積的液體時，應(yīng)先倒入接近所需體積的液體，然后改用
___________滴加。
〈3〉量筒是計量儀器，有均一的刻度，只能用來量度液體的體積，絕不能用來
加熱或量取熱的液體，也不能在其中溶解物質(zhì)、稀釋和混合液體，更不能用做反
應(yīng)容器。
二、交流與共享：
1、某學生用托盤天平稱量8.1g物質(zhì)，（1g以下使用游碼）稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼分液體后，又仰視液面，讀數(shù)為10ml。則該學生實際傾倒的液體體積（）A．9mlB．小于9mlC．大于9mlD．因操作錯誤無法判斷
三、自我測試：
1、下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左, ________________________________________________________________;(2)在稱取5克食鹽的的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左, ___________________________________________________________________;(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左, _______________________________________________________________。
2、俯視量筒內(nèi)凹液面最低點讀數(shù)為20ml，倒出液體后，仰視量筒內(nèi)凹液面最低點讀數(shù)為10ml，則倒出后液體體積為（）。A．大于10mlB．小于10mlC．等于10mlD．無法判斷
3、下列關(guān)于膠頭滴管的使用方法的敘述錯誤的是（）。A．將滴管伸入液體中，擠捏橡膠乳頭吸取液體B．取液后，應(yīng)保持橡膠乳頭頭在上，不要平放或倒置C．將滴管懸空放在容器上方，輕捏橡膠乳頭，滴入試液D．滴液后，不要把滴管放在試驗臺上，以免污染滴管
4、過濾操作中錯誤的做法是（）。A、濾紙必須緊貼在漏斗壁上，不留氣泡B．濾液面要低于濾紙邊緣C． 濾斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁D．傾倒液體時只要小心，可不用玻璃棒引流
5、量取35ml酒精，應(yīng)選用的儀器是：①100ml的量筒②滴管③250ml的量筒④50ml的量筒⑤10 ml的量筒（）A、①②B、③C、⑤D、②④
6、判斷：1.托盤天平可稱準到0.01克。（）2.稱量藥品時，用手直接取砝碼。()3．用滴管滴加液體時，為防止滴出，滴管下端緊貼試管內(nèi)壁。()
四、教（學）后記：
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