第一篇：職業(yè)生涯講座

經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦職業(yè)生涯講座

主講：XX 主講人情況介紹：XX，男，系XX經(jīng)濟管理學(xué)院團委政治輔導(dǎo)員。講座內(nèi)容框架：1.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本常識

2.職業(yè)生涯的必經(jīng)之路

3.大學(xué)生職業(yè)生涯實施方案（步驟）參加對象：經(jīng)濟管理學(xué)院各年級學(xué)生代表 講座內(nèi)容：

1.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的基本知識 1.1職業(yè)生涯規(guī)劃的定義

職業(yè)生涯——是指一個人一生連續(xù)從事和負(fù)擔(dān)的職業(yè)、職務(wù)、職位的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃——就是指個人和組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)作出行之有效的安排。

1.2職業(yè)規(guī)劃的目的

職業(yè)規(guī)劃旨在于：協(xié)助個人按照自己的資力條件找一份工作，達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo)；幫助個人真正了解自己，為自己訂下事業(yè)大計，籌劃未來，擬訂一生的方向，進一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

2.職業(yè)生涯的幾個階段

每個人的職業(yè)都要經(jīng)過幾個階段，職業(yè)周期之所以重要，是因為你所處的職業(yè)階段將會影響你的知識水平以及你對于各種職業(yè)的偏好程度。

因此，對于當(dāng)代高校大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)未來的發(fā)展需求，我們必須了解這種職業(yè)周期的重要性。

2.1成長階段（出生--14歲），是一個以幻想、興趣為中心，對自己所理解的職業(yè)進行選擇與評價。

在這一個階段，個人通過對家庭成員、朋友以及老師的認(rèn)同以及與他們之間的相互作用，逐漸建立起了自我的概念到這一階段結(jié)束的時候，進入青春期的青少年（這些人在這個時候已經(jīng)形成了對他們的行為和能力的某些基本看法）就開始對各種可選擇的職業(yè)進行帶有某種現(xiàn)實性的思考了。

2.2探索階段（15--25歲），逐步對自身的興趣、能力以及對職業(yè)的社會價值、就業(yè)機會進行考慮，開始進入勞動力市場或開始從事某種職業(yè)。

2.3確立階段（25--45歲），對選定的職業(yè)進行嘗試，變換工作，到逐步穩(wěn)定。

嘗試階段（25-30）：在這一階段，個人確定當(dāng)前所選擇的職業(yè)是否適合自己，如果不適合，他或她就會準(zhǔn)備進行一些變化。

穩(wěn)定階段（30-40）：在這一階段，人們往往已經(jīng)定下了較為堅定的職業(yè)目標(biāo)，并制定較為明確的職業(yè)計劃來確定自己晉升的潛力、工作調(diào)換的必要性以及為實現(xiàn)這些目標(biāo)需要開展哪些教育活動。

職業(yè)中期危機階段（40-45）：在這一階段，人們往往會根據(jù)自己最初的理想和目標(biāo)對自己的職業(yè)進步情況做一次重要的重新評價。他們有可能會發(fā)現(xiàn)，自己并沒有朝著自己所夢想的目標(biāo)靠近，或者已經(jīng)完成了他們自己所預(yù)定的任務(wù)之后才發(fā)現(xiàn)，自己過去的夢想并不是自己所想要的全部東西。在這一時期，人們還有可能會思考，工作和職業(yè)在自己的全部生活中到底占有多大的重要性。通常情況下，在這一階段的人們第一次不得不面對一個艱難的抉擇，即判定自己到底需要什么，什么目標(biāo)是可以達(dá)到的以及為了達(dá)到這一目標(biāo)自己需要做出多在的犧牲。

它是大多數(shù)人工作生命周期中的核心部分。有些時候，個人在這期間（通常是希望在早期）能夠找到合適的職業(yè)并隨之全力以赴地投入到有助于自己在此職業(yè)中取得永久發(fā)展的種活動之中。人們通常愿意（尤其是在專業(yè)領(lǐng)域）早早地就將自己鎖定在某一已經(jīng)選定的職業(yè)上。然而，在大多數(shù)情況下，在這一階段人們?nèi)匀辉诓粩嗟貪舛扰c自己最初的職業(yè)選擇所不同的種能力和理想。

2.4維持階段（45--65歲），勞動者在工作中已經(jīng)取得了一定的成績，維持現(xiàn)狀，提升自己的社會地位。

在這一職業(yè)的后期階段，人們一般都已經(jīng)在自己的工作領(lǐng)域中為自己創(chuàng)立了一席之地，因而他們的大多數(shù)精力 主要就放在保有這一位置上了。

2.5下降階段（60歲以后），職業(yè)生涯接近尾聲或退出工作領(lǐng)域。

在這一階段上，不得不面臨：接受權(quán)力和責(zé)任減少的現(xiàn)實，學(xué)會接受一種新角色，學(xué)會成為年輕人的良師益友。再接下去，就是幾乎每個人都不可避免地面對的退休，這時，人們所面臨選擇就是如何去打發(fā)原來用在工作上的時間。3.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是畢業(yè)生個人發(fā)展道路進行選擇和設(shè)計的過程，規(guī)劃的內(nèi)容和結(jié)果應(yīng)該在規(guī)劃過程中及規(guī)劃后形成文字性的方案，以便順理規(guī)劃的思路，提供操作指引，隨時評估與修正。結(jié)合有關(guān)專家學(xué)者的觀點和建議，我們認(rèn)為，一個完整有效的職業(yè)生涯規(guī)劃文案應(yīng)該包括一下內(nèi)容：

（1）標(biāo)題：包括姓名、規(guī)劃年限、年齡跨度、起止時間。規(guī)劃年限不分長短，可以是半年、三年、五年，甚至是二十年，視個人的具體情況而定。

（2）目標(biāo)確定：確定職業(yè)方向、階段目標(biāo)和總體目標(biāo)。職業(yè)方向即從業(yè)方向，是對職業(yè)的選擇；階段目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃中每個時間段的目標(biāo)；總體目標(biāo)即當(dāng)前可預(yù)見的最長遠(yuǎn)目標(biāo)，也是在特定規(guī)劃中的終極目標(biāo)。在確定總體目標(biāo)時，如果能適當(dāng)?shù)乜吹眠h(yuǎn)些，定得高點，則有助于最大限度地激發(fā)規(guī)劃者的潛能。

（3）個人分析結(jié)果：包括對自己目前的狀況分析和自己將來的基本展望。

（4）社會環(huán)境分析結(jié)果；指對政治、經(jīng)濟、文化、法律和職業(yè)環(huán)境等社會外部環(huán)境的分析。

（5）組織（企業(yè)）分析的結(jié)果：主要是對職業(yè)、行業(yè)與用人單位的分析，包括對用人單位制度、背景、文化、產(chǎn)品或服務(wù)、發(fā)展領(lǐng)域等的分析。

（6）目標(biāo)分解與目標(biāo)組合：分析制定、實現(xiàn)目標(biāo)的主要影響因素，通過目標(biāo)分解和目標(biāo)組合的方法做出果斷明確的目標(biāo)選擇。實施方案：首先找出自身觀念、知識、能力、心理素質(zhì)等方面與實現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距，然后制定具體方案逐步縮小差距以實現(xiàn)各階段目標(biāo)。

（7）評估標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)定衡量此規(guī)劃是否成功的標(biāo)準(zhǔn)，如果在實施過程中無法制定的目標(biāo)或要求，應(yīng)當(dāng)如何修正和調(diào)整。同學(xué)們課下可以結(jié)合自身情況，按照以上說明為自己制定詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃。4 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略

大學(xué)的學(xué)制一般為4年，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年為階段設(shè)置階段目標(biāo)，進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點，制定一些有針對性的實施方案。

同學(xué)們可以根據(jù)我所講的順序，在課下做自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。4.1年級：探索期

【階段目標(biāo)】職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃 【實施方案】首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；如果有必要，轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備，擇打下良好的基礎(chǔ)。4.2年：定向期

【階段目標(biāo)】初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。【實施方案】認(rèn)識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；增強英語口語和計算機應(yīng)用的能力，考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。4.3年級：準(zhǔn)備期

【階段目標(biāo)】掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備?！緦嵤┓桨浮考訌妼I(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，通過職業(yè)技能堅定。因為臨近畢業(yè)，加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，了解搜集就業(yè)信息的渠道，年的求職情況；如果決定考研，問，參與留學(xué)系列活動，準(zhǔn)備索取簡章參考。4.4年級：沖刺期

【階段目標(biāo)】成功就業(yè)【實施方案】這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，申請及成功就業(yè)上?？上葘η叭甑臏?zhǔn)備做一個總結(jié)：明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；進行預(yù)習(xí)或模擬面試。利用學(xué)校條件，信息網(wǎng)信息更新得很快，大家可以去看看）強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。業(yè)論文時，可大膽提出自己的見解，實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。特別要了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與建立新的人際關(guān)系，提高 高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強為可能的多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選

團體協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能；并要具有堅持性，最好能在課余時間長時間從事與自己提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分通過英語和計算機的相關(guān)證書的考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已畢業(yè)的校友了解往也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備；希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧TOEFL、GRE的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向有關(guān)教育部門大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標(biāo)是否然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動；最后，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的資料信息（我們東林的招聘在撰寫畢鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視

和同學(xué)交流求職工作心得體會，如果有機會要積極嘗試；

第二篇：職業(yè)生涯講座心得

聽了學(xué)姐給我們做的演講后，感觸頗深。這不僅對我個人的職業(yè)生涯規(guī)劃而言，同時也引發(fā)了我對個人人生的思考。

唐駿，中國職業(yè)經(jīng)理人，曾留學(xué)日本和美國，有著”打工皇帝”之稱,2002年擔(dān)任微軟中國總裁，這是我對第一次接觸的唐所留下的映象。

唐說，人的這種職業(yè)是需要被規(guī)劃的，雖然很多人把自己的人生規(guī)劃的很宏偉很遠(yuǎn)大，但是對他來說，他是把自己的人生規(guī)劃的很簡單的這么一個人。小時候，唐的夢想就是在能想吃到紅燒肉的時候就吃到紅燒肉，對他來說，這就是他人生的最高理想。但到進大學(xué)的時候，走進大學(xué)的那一刻，他就問自己“當(dāng)我離開大學(xué)的時候我能干什么？”。于是，唐又給自己的人生定了一個目標(biāo)，那就是考研！并最終，以北郵第一名的成績考上了研究生。

在分析個人考研成功的這段經(jīng)歷時，唐說，很多人都不理解其能考出這么優(yōu)異的成績，而唐說，他之所以能以第一名的成績考上研究生，那是因為他是有規(guī)劃的。從他上北郵的第一天，他就給自己規(guī)劃好他要考研，隨后他就一直朝著這個目標(biāo)努力。在上大學(xué)期間，他只學(xué)了五門課程，而這五門課程都是與考研有關(guān)的，你想想別人是花到最后的半年學(xué)這五門課，而唐是花了比別人用功7到8倍的時間來準(zhǔn)備考研，并最終取得成功！那么在這樣一個社會我們要取得成功，首先你得給自己做個規(guī)劃，有了這個規(guī)劃，就要思考怎么朝著這個目標(biāo)去做，我們知道光有勤奮肯定是不夠的，雖然勤奮很重要。唐強調(diào)，他個人的人生觀和價值觀就是簡單加勤奮，做人簡單，做事勤奮，所以勤奮很重要！其周圍成功人士都有一個共同特征，那就是勤奮！但不能光有勤奮，很多勤奮的人并沒有取得成功。所以還要有智慧，智慧并不等于天資，天資你我都一樣，我們要試著去尋找在成功路上的捷徑，例如考研，別人不學(xué)的時候我們要學(xué)，別人學(xué)得時候，我們更要學(xué)！唐說其英語成績本很差，后來他就花了好多時間學(xué)英語，后來他英語成績就是北郵第一，唐說，這就是智慧。

唐第一次進微軟的時候，雖然之前自己有創(chuàng)過業(yè)，但到了微軟，他只是一個小小的軟件工程師。在這樣的一個大公司，如果想學(xué)到技術(shù)知識，了解微軟機密，那么他就必須往上爬。于是，唐就又給自己做了個規(guī)劃，那就是兩年后，能夠坐上微軟高管的位置。后來朝著這個目標(biāo)，唐以技術(shù)為切入點，當(dāng)然著不同于大多數(shù)人的以管理為切入點，因為管理沒有對與錯，所以想要實現(xiàn)自己的目標(biāo)只能從技術(shù)上尋求突破，后來他就專門關(guān)注這方面，并取得成功！當(dāng)然也有人認(rèn)為，一個好的規(guī)劃對于我們現(xiàn)在的人來說是沒有意義的，俗話說的好“計劃趕不上變化”。關(guān)于這個問題，那么我想當(dāng)然是仁者見仁智者見智了。

但就我個人而言，一個好的規(guī)劃對我們?nèi)松赃€是有很大的意義的，首先，你知道自己下一步要干什么，有木有？這樣，你就不會整天的碌碌無為：其次，一個好的規(guī)劃能激勵人往前看！據(jù)一項報道現(xiàn)實，有規(guī)劃的人與沒規(guī)劃的人相比其更容易成功，由此可見，一個好的規(guī)劃對我們?nèi)松鷣碚f的意義！

第三篇：職業(yè)生涯講座培訓(xùn)心得體會

職業(yè)生涯講座培訓(xùn)心得體會

新年伊始，公司組織舉行了一年一度的春季培訓(xùn)，包括項目部、機關(guān)部室、分公司等全體員工參加，通過本次培訓(xùn)，給我印象最深的是職業(yè)規(guī)劃方面的知識講座：

職業(yè)生涯講座的主講人是人力資源部的于主任，他分別從公司、個人角度出發(fā)，詳細(xì)的闡述了公司的目標(biāo)和個人努力的目標(biāo)，簡潔明了，發(fā)人深省。

通過參加培訓(xùn)活動，我對職業(yè)規(guī)劃有了新的認(rèn)識。職業(yè)生涯是“人在一生中從事社會工作的時間總和”。謀劃設(shè)計好未來職業(yè)生涯規(guī)劃，對于青年員工尤為重要。結(jié)合自身，我認(rèn)為一名青年員工首先要有一顆愛崗敬業(yè)之心，既然干一行，就要愛一行，就要潛下心來，珍惜自己的工作機會，真正鉆進去、學(xué)進去。未來的目標(biāo)確定了，才能確保發(fā)展的方向不偏差，不會出現(xiàn)大的失誤。

同時，我對企業(yè)發(fā)展有了更深的認(rèn)識。當(dāng)前，集團處在改革發(fā)展的重要時期，企業(yè)不斷深化調(diào)整，對員工的職業(yè)、技能水平都提出了更高要求，青年員工作為企業(yè)未來的發(fā)展動力，具有很高的可塑性和發(fā)展性，在工作中，每位青年員工都應(yīng)該圍繞自身崗位，明確發(fā)展定位，結(jié)合企業(yè)發(fā)展需要和生涯規(guī)劃，時刻將“學(xué)習(xí)”二字高懸之心，保持學(xué)習(xí)的精神和態(tài)度，順應(yīng)企業(yè)的發(fā)展變革，珍惜公司提供的崗位機會，不斷豐富自己，充實自己，才是良性的、健康的職業(yè)生涯規(guī)劃。

通過參加培訓(xùn)，我更加珍惜現(xiàn)有工作崗位。我自2010年在公司參加工作以來，已有七年的工作經(jīng)驗。作為一名年輕的老員工，我對公司有著深厚的感情?？梢哉f是公司伴隨著我的每一次成長，為我創(chuàng)造了成長的空間。領(lǐng)導(dǎo)的辦事風(fēng)格、思維方式，對我的啟發(fā)極大。譬如做時的嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)的理念、思考的廣度，對我個人工作生活幫助極大。可以說通過工作，我個人在思想認(rèn)識、做事方式、待人接物等方面都有了質(zhì)的提高。珍惜工作，愛崗敬業(yè)，端著飯碗干，提著心做事，將是我一直遵循的職業(yè)態(tài)度。

為了以后的工作更有方向感，我計劃做到以下幾點： 1.訂立目標(biāo)，借助目標(biāo)不斷的修正完善自己。

沒有目標(biāo)的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者，有的人適合做工程師，有的人適合做醫(yī)生，這是根據(jù)個人情況來定的，最好的不一定適合自己，同樣我們制定目標(biāo)的時候要根據(jù)實際情況，及時調(diào)整，不斷修正。

2.人生的路程不是一帆風(fēng)順的，但一定有峰回路轉(zhuǎn)的時候。

我們在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進，始終堅信總有峰回路轉(zhuǎn)的時候，今天我們很迷茫，明天我們會很堅強。用堅強的心去學(xué)習(xí)，去努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)，永不言棄。

這次春季培訓(xùn)的課程，內(nèi)容充實、講解生動、案例豐富、切合實際，我學(xué)到了許多專業(yè)方面的知識，在以后的工作和學(xué)習(xí)中可以充分利用，非常感謝公司為員工們提供的這次培訓(xùn)機會，也希望公司經(jīng)常組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，同時祝公司明天更美好。

經(jīng)營部

李志順

2017年2月13日

第四篇：關(guān)于職業(yè)生涯與規(guī)劃的講座新聞稿(03)

酒店職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展

4月6號下午2點30分，旅游系舉行了主題為酒店職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的講座，我們有幸地邀請到世界金鑰匙酒店聯(lián)盟中國區(qū)首席運營官：徐玉昆先生為現(xiàn)場同學(xué)們做演講。旅游系

分團委書記張東峰老師、系分團委學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人以及各院系代表應(yīng)邀出席。徐玉昆先生一到場便引起了會場的一陣躁動，同學(xué)們均對這位神秘的“金鑰匙”表現(xiàn)出濃厚的興趣與高漲的熱情。主持人楊娜宣布講座正式開始，徐玉昆先生先對到場同學(xué)的熱烈歡迎表示致謝，演講隨即開始。

徐玉昆先生首先播放了兩段金鑰匙聯(lián)盟的宣傳短片，使同學(xué)們對金鑰匙聯(lián)盟這一世界性的組織有了大概的了解。接著，徐玉昆先生開始帶領(lǐng)著同學(xué)們走近酒店金鑰匙聯(lián)盟，在講解中首先提出酒店金鑰匙的宗旨：在不違反法律和道德的前提下，為客人解決一切困難。同學(xué)們?yōu)檫@種“盡管不是無所不能，但是也是竭盡所能”的強烈的為客戶服務(wù)意識和奉獻精神所深深震撼。酒店金鑰匙的人生哲學(xué)：“在客人的驚喜中找到富有樂趣的人生”又給同學(xué)們上了一堂服務(wù)行業(yè)的哲學(xué)課，深受教育。隨后，徐玉昆先生給同學(xué)們講了一些金鑰匙組織在為客人服務(wù)時所遇到的難題和解決的方法，金鑰匙組織超強的處理能力和工作魄力，贏得同學(xué)們陣陣的掌聲。

演講漸漸深入，徐玉昆先生以身說法，談起了自己二十多年的從業(yè)經(jīng)歷，并從酒店職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展這一主題出發(fā)，總結(jié)出“初步計劃，實踐調(diào)整，肯干堅持，完善提高，謙虛舍得”這一寶貴工作經(jīng)驗，給同學(xué)們以實際參考，具有現(xiàn)實意義。

徐玉昆先生結(jié)束了演講之后，與主持人進行了對話，他隨和幽默的談話令同學(xué)們印象深刻，現(xiàn)場氣氛逐漸熱烈。最后的互動回答環(huán)節(jié)，同學(xué)們反應(yīng)熱烈，徐玉昆先生一一為同學(xué)們解答疑惑，無疑，徐玉昆先生這一“金鑰匙”已經(jīng)贏得了在場同學(xué)的崇高敬意。

最后，本次講座在現(xiàn)場同學(xué)熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，同學(xué)們紛紛表示獲益匪淺。徐玉昆先生的精彩講座不僅讓同學(xué)們清楚地了解世界組織聯(lián)盟金鑰匙的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時也讓同學(xué)們更加明確自己今后的工作規(guī)劃。

宣傳部新聞編輯組2009年4月6日

第五篇：職業(yè)生涯

唯實惟新

志誠致志

職

業(yè) 規(guī) 劃

班級：人力資源管理（姓名：張亞軍

學(xué)號：0818010202

學(xué)院：管理學(xué)院

2）班

唯實惟新

志誠致志

目錄

前言：

一 客觀認(rèn)識自我 二 一年后的道路選擇 2.1 家庭因素的影響 2.2 國內(nèi)環(huán)境的分析 三 職業(yè)發(fā)展機會的評估 3.1 對口職業(yè)的分析

3.2 選擇職業(yè)時需要考慮的因素 四 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 4.1 準(zhǔn)備時期 4.2 職業(yè)生涯初期 4.3 職業(yè)生涯中期 4.4 職業(yè)生涯后期 五 結(jié)束語

個人名片制作：

高級人力咨詢師：張亞軍

聯(lián)系電話：1520033111

QQ：5687058899

公司地址：北京市xx街xx號

唯實惟新

志誠致志

前言：

大器非天成，人生由我定，俗話說：“機會永遠(yuǎn)是屬于有準(zhǔn)備的人，”在人生旅途中機會總是會悄然而至，也會不留聲色的而溜走，人一生中如果都能抓住應(yīng)該抓住的機會那他的人生將會是一個和諧.美滿的旅程，人生的規(guī)劃對一個人以后的發(fā)展起著重要的作用，對于大學(xué)生，職業(yè)生涯的規(guī)劃對其以后的學(xué)習(xí)和仕途更為重要，一好的規(guī)劃能讓大學(xué)生看到美好的將來而充滿信心，同時也指明了他現(xiàn)在該做什么，該怎么做，按照規(guī)劃有意識，有目的的學(xué)習(xí)，鍛煉，提高自己，使他越來越強大，讓其更具競爭力，成為社會需要的真正的人材，漸漸走近自己的人生目標(biāo)。

一：客觀認(rèn)識自我

在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示：

優(yōu)勢：

1.工作時精力充沛，總是那樣的充滿活力和樂趣 2.雖然外界突然“風(fēng)云巨變”，但是你仍然能良好適應(yīng) 3.你渴望被別人需要，并且想真正的幫助到他人 4.你熱愛生活，熱愛自然，有豐富的生活常識 5.你有良好的團隊協(xié)作精神，渴望與他人合作

6.在工作中，你是那個創(chuàng)造生機勃勃、充滿樂趣氣氛的人 7.如果是你關(guān)心的人和組織，你會非常忠實于他

唯實惟新

8.有上進心、有韌性，冒險和嘗新是你想做的事情

9.你能夠清楚地估計目前的現(xiàn)實條件和發(fā)展?fàn)顩r，并且能知道應(yīng)該做什么 10.有穩(wěn)定平和的心態(tài)，淡泊名利 11.重視安全和保障，風(fēng)險控制較好

志誠致志

不足：

1.對各種事情都非常好奇，以致于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾

2.自我約束力不強，做事容易拖拉，顯得不那么盡職盡責(zé)；不喜歡提前準(zhǔn)備，時間管理較差 3.因為個性積極活躍，所以總是忙碌于具體的事務(wù)中，無暇制訂計劃，致使事情的推進可能會比較無序

4.忽視理論思考和邏輯分析，做決定時習(xí)慣于相信自己的感覺，或憑一時興趣、沖動，有時不考慮后果；如果涉及到個人感情，就難以做出有邏輯的決定

5.通過事物的外在表面來判斷其價值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機會和選擇

6.不喜歡過多的條條框框和官僚作風(fēng)

7.傾向于將失敗當(dāng)作對個人的批評和負(fù)面回應(yīng) 8.常常不會拒絕他人的要求

9.斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力 10.缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高

二：一年之后的道路選擇

2.1：家庭因素的影響

家里的其他成員的文化水平都比較低，這使我從小就深受小農(nóng)思想的影響，父母一直都希望我能通過某些途徑改變自己的人生，提高自己的生活地位，由于家庭經(jīng)濟的局限，我能順利讀完大學(xué)就已經(jīng)是幸運了，現(xiàn)在我們都會面臨著道路的選擇，選擇的道路有：一：感到自己的知識水平還不是很高，有必要再攻讀碩士，或是考研繼續(xù)深造，但是這無疑會給家里帶來更沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)；二：是出國留學(xué)讓自己學(xué)到的知識向外擴展，拓寬自己的眼界，擴充自己的實力，使自己將來更具競爭力，趕上時代.世界的發(fā)展潮流，可是，出國留學(xué)并非是很多人所能想的事，畢竟有得必有失，出國條件是更好一些，也會學(xué)到更多的東西，不過那是要付出巨大的經(jīng)濟費用才能換得的，三：走上就業(yè)的道路，這一條路是那些經(jīng)濟條件不好的同學(xué)的選擇，他們沒辦法繼續(xù)深造，只有出來找工作或是創(chuàng)業(yè)，為家里面減少開支，因此，一年之后我的必然選擇將是就業(yè)，考研，出國留學(xué)都是我的條件所不允許的。2.2：國內(nèi)環(huán)境的分析

中國正處在一個經(jīng)濟高速發(fā)展的階段，而在這個大形勢下，就業(yè)情況并不佳，競爭十分激烈，而且，每年中國畢業(yè)的本科生，?？粕?，研究生等高素質(zhì)人材大約幾百萬，但是，國家并不能提供這么多的工作崗位，這畢竟會給很多大學(xué)生帶來憂慮感，因此，自主創(chuàng)業(yè)，早創(chuàng)業(yè)的名詞流行起來，而繼續(xù)深造只是那些家庭背景比較好的學(xué)生的選擇，小結(jié)：在當(dāng)今就業(yè)壓力十分嚴(yán)重的情況影響下，加之，在家庭經(jīng)濟，文化以及父母的期望的局限下，一年之后，我的最佳道路選擇必將是—就業(yè)。

三：職業(yè)發(fā)展機會的評估

3.1：對口職業(yè)的分析

我是學(xué)人力資源管理的，根據(jù)有關(guān)資料可以預(yù)測這個專業(yè)在將來的社會中將是一個重要而緊缺的資源，更是不可或缺的，將來的社會將是一個管理型的社會，因此，管理方面有很大的發(fā)展契機，我的專業(yè)將來無疑于要在行政機關(guān)，企事業(yè)單位的人事部工作，人事部對公司的發(fā)展起著重要的作用，因此，將來這一方面的就業(yè)面較廣，市場需求量大，而我國的管理科學(xué)發(fā)展較遲，全國各高校為社會輸送這方面的專業(yè)人才僅是在前不久才開始興起的，社會上的專業(yè)人才少，就業(yè)崗位空缺大，唯實惟新

3.2選擇職業(yè)時需要考慮的因素

志誠致志

我們剛初涉職場，在各方面都欠缺經(jīng)驗而我們只空有一身的理論知識，我們只有在擁有堅實的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上不斷的豐富工作經(jīng)驗才能使自己立于不敗之地，踏入社會大學(xué)生的一大忌就是不要對職業(yè)報一種高不成，低不就的態(tài)度，要認(rèn)清自己的處境，我們那時猶如一名新兵一樣，這時你的任務(wù)既是要求得生存，又武裝自己，那樣有朝一日上了戰(zhàn)場才不會被打得落花流水，這時只要能找到對口的專業(yè)，無論職位的高低，只要能鍛煉人，我們就應(yīng)該抓住這個機會，這不是為了工作而工作，而是為了讓自己在工作中變得強大而工作。

四：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

4.1：準(zhǔn)備時期

晃眼之間，大學(xué)三年就這樣過去了，回想什么都還沒準(zhǔn)備好，好似三年的時間白混了，但憂慮的時間來了，馬上我們就要走上工作的道路，總該想想還需要準(zhǔn)備什么，才能讓自己能順利的就業(yè)，綜合各方面的因素考慮，把畢業(yè)所需要的，專業(yè)所需要的，社會所需要的都準(zhǔn)備好。近期的學(xué)習(xí)重點就是把需要的證考了，留意學(xué)校，社會的動態(tài)。彌補各方面能力的欠缺，順利畢業(yè)。4.2職業(yè)生涯初期

這個時期猶如一個人成長過程中學(xué)走路的階段，我們雖然在大學(xué)到了很多的東西，但那些都只是紙上談兵，要把它用到工作中去的話其結(jié)果是不會讓我們滿意的，得要有一個積累工作經(jīng)驗的過程，等我們有了豐富的經(jīng)驗以后我們所學(xué)到的知識才會很好的發(fā)揮其作用，這個社會無奇不有，初涉職場我們也許一味無知，會遇到很多的挫折，為了避免以后這樣的挫折不再發(fā)生，我這一時期要將自己的工作眼界放低一些，深入基層，那里將是一個鍛煉人的好地方，在工作中充分調(diào)動我們的優(yōu)勢—交際，多與同事交流，談?wù)摚绾尾拍軐⒐ぷ鏖_展得更好，虛心向別人學(xué)習(xí)，吸取他人的寶貴經(jīng)驗，集眾人所長于一身，那你將是無人能敵的超人，隨著你的學(xué)習(xí)，你會慢慢的感到自己進步了很多。4.3職業(yè)生涯中期

這將是我們既要學(xué)走路又要學(xué)跑步的時候，在以前的基礎(chǔ)上，我們將有一定的資本去選擇更好的工作環(huán)境，目標(biāo)是到大中型的公司上班，這里仍然是一個新環(huán)境，我們要在搞好同事關(guān)系的基礎(chǔ)上，努力工作，將一個全身心投入工作的形象展現(xiàn)在同事和領(lǐng)導(dǎo)的面前，努力奪取在同事們心里的的位臵，那樣在工作中才能充分調(diào)動同事的積極性，獲取同事的幫忙，提高工作的效率，保證工作質(zhì)量，多為公司的發(fā)展前景出謀劃策，讓領(lǐng)導(dǎo)了解你是一個可塑之才，那樣你才有晉升的機會，也才有更多的機會與高層次人工作，才有機會向他們學(xué)習(xí)管理的能力和領(lǐng)導(dǎo)的方式，而不至于讓自己永遠(yuǎn)是一個職員，為以后的創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。4.4職業(yè)生涯后期

這時的我不能說我是一個全能的人，但是需要準(zhǔn)備的東西我都準(zhǔn)備了，該是我施展的時候，去創(chuàng)造人生的自我價值和社會價值，該期的目標(biāo)應(yīng)該是在領(lǐng)導(dǎo)階層去為公司做更大的貢獻，同時獲得更多的報酬，具有一份穩(wěn)定的工作，但仍需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，武裝自己?；蚴亲灾鲃?chuàng)業(yè)為自己做事更能體現(xiàn)人生的價值，到達(dá)如此境界，也就實行了多年來父母對我的期望，但這只是初步實現(xiàn)我的人生目標(biāo)。

五：結(jié)束語

人生是一個復(fù)雜多變的過程，將來的社會我們預(yù)測不到，以后的人生我也不知道遇到什么事，這個規(guī)劃不可能按部就班的實現(xiàn)，這好似我們是在虛構(gòu)人生，這個規(guī)劃并無什么意義，但我們得端正態(tài)度，為人生做一個規(guī)劃能實現(xiàn)那是更好，其重要的意義是在于我們根據(jù)規(guī)劃有意識，有目的的為以后做準(zhǔn)備，過程中不斷充實，鞏固，提高，完善自己，讓自己更具有競爭力，使自己成為將來符合社會需要的真正的人才。