第一篇：殷青松學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)殷青松先進(jìn)事跡心得

日前公司組織學(xué)習(xí)了工模具公司殷青松的先進(jìn)事跡，他有愛，撐起了一個(gè)家庭的天空，他有精氣神，他通過自己超常的毅力，從一名初中畢業(yè)生，蛻變成了一名雙料技師、技術(shù)大拿。古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失?！弊鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，自己更應(yīng)該在工作中、在學(xué)習(xí)上以先進(jìn)為榜樣，以模范為旗幟，以差距為導(dǎo)向，以不足為目標(biāo)，付諸努力，提高自己的執(zhí)行力和工作能力，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際對(duì)自己的工作學(xué)習(xí)情況及自身存在的問題進(jìn)一步反思和改正。

學(xué)習(xí)他的“孝”，學(xué)習(xí)他的“德”，先立人，后立業(yè)。懷著這樣一顆孝心，懷著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，譜寫出一幅真情至孝，真愛無(wú)言的優(yōu)美篇章，在父親病重時(shí)，他親自做些可口的飯菜送到病榻前，這送去的不僅僅是一頓填飽肚子的飯菜，更是給父親送去了一顆戰(zhàn)勝病魔的信心，有這樣的好兒子，有什么風(fēng)雨是不能夠經(jīng)歷的，是愛給老父親帶去了重生的希望，宛如一棵行將朽木的枯樹，得到了微風(fēng)陽(yáng)光的撫慰，充滿希望的嫩芽在春天里，在陽(yáng)光下熱烈綻放。對(duì)待繼母更是表現(xiàn)出了一顆大愛的心，那十幾年無(wú)微不至的照顧，一句“不是親生，勝似親生，俺認(rèn)定青松就是親兒子”詮釋的淋漓盡致，太陽(yáng)不僅曬在身上，更是照進(jìn)了繼母的心底，寒冬臘月還是艷陽(yáng)天。正是這樣一顆飽滿的愛心，詮釋了一個(gè)大丈夫，感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)大丈夫，這樣的愛普照著這片土地，讓LYC的上空清湛到底，讓人為之動(dòng)容。

學(xué)習(xí)他在工作中積極探索，勇于創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難的精神，學(xué)習(xí)他新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他用心做事，追求卓越的洛軸精神，苦練技術(shù)，提高自身素質(zhì)，工作上要不斷的提高自我，他在加工中從來都不拘泥于傳統(tǒng)的加工方法，積極求變，主動(dòng)學(xué)習(xí)，勇于革新。他從一開始的操作普通車床干出很多廢品，到現(xiàn)在操作大型的加工中心幾乎不出廢品，很值得我們深思。他很趕“潮流”，他不拒絕先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備，他說過：“學(xué)習(xí)才能讓我跟上時(shí)代的發(fā)展，跟上設(shè)備的進(jìn)步。”正是有了這種對(duì)高難度知識(shí)、高技術(shù)設(shè)備勇于挑戰(zhàn)的精神，才有了他班后苦練、自費(fèi)報(bào)班、夜背英文，才有了他在工作中的華麗轉(zhuǎn)身。結(jié)合自己的工作，我也應(yīng)該選擇正視時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)于那些新軟件、新設(shè)備、新知識(shí)，要主動(dòng)去了解它、去熟悉它，然后充分的利用它去幫助我工作，使我的工作更加的有新意、有效率?；畹嚼蠈W(xué)到老，時(shí)刻不能間斷學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，完善自我，遇到困難迎難而上，在困難中鍛煉自我，在困難中完善自我，真正無(wú)愧于洛軸“信得過”的精神！

他傳遞給我們的是精神的財(cái)富，值得我們珍藏在心底，正是有千百個(gè)“殷青松”，才撐起了我們公司發(fā)展的天空，愿與這種精神一起，與**共輝煌！

第二篇：殷寶華學(xué)習(xí)心得

（民間股神名稱來源于上海市理財(cái)博覽會(huì)廣告對(duì)殷保華先生的譽(yù)稱）。書中引用了殷保華的一段話寫道：“如果指數(shù)翻上周k線中的181周移動(dòng)平均線后，等再回調(diào)到181周移動(dòng)平均線時(shí)就要線上陰線買，買錯(cuò)了也要買?！痹谠摃l(fā)行3個(gè)月后，2006年3月10日，但他又想把好的投資方法介紹給投資者分享，就在猶豫中講授了關(guān)于日k線中“43天移動(dòng)平均線”和幾種操作方法，作為該書續(xù)集中的內(nèi)容于2006年6月出版。記者通過查閱相關(guān)股票軟件后發(fā)現(xiàn)，“43天移動(dòng)平均線”也相當(dāng)準(zhǔn)確，見圖1。特別是中石化在2006年8月4日向上突破43天線上后的8月8日和15日，標(biāo)準(zhǔn)回調(diào)到43天線用不除權(quán)、K線圖斷、移動(dòng)平均線不斷，股價(jià)急速?zèng)_天，從2006年8月的四五元一直漲到2007年10月的29元（見下圖二）。隨后《民間股神》的續(xù)集在市場(chǎng)上也賣瘋了，作者也更加瘋狂，馬不停蹄又要續(xù)寫第三冊(cè)《民間股神》。

發(fā)布日期：2009-1-14 21:15:25

上周的走勢(shì)與上周的本欄文章的分析基本相似，其中有一句“如有機(jī)會(huì)反彈60日移動(dòng)平均線應(yīng)該減點(diǎn)倉(cāng)”而學(xué)過江恩八線的讀者見到

了技術(shù)的重要性，非常神奇吧，二天大反彈就在在江恩二號(hào)線1948點(diǎn)停止反彈，一個(gè)點(diǎn)都不差，“線下陽(yáng)線拋，拋錯(cuò)了也要拋”第二天竟然大跌2.38%，而這一點(diǎn)不差能讓認(rèn)真學(xué)過技術(shù)的讀者感慨萬(wàn)千，可是也有學(xué)過技術(shù)的股民對(duì)這明顯的“線下陽(yáng)線拋”麻木不仁，就如2008年1月17日收盤破二號(hào)線第二天18日星期五反彈到二號(hào)線5227點(diǎn)下1%左右絕佳的二號(hào)線下陽(yáng)線拋，這兒拋空出局一切都搞定，什么深套，什么虧損還會(huì)與你有緣嗎？ 下周如何操作：不難！在江恩二號(hào)線1948點(diǎn)之下仍然是耐心，不要盲目操作，一定要等待指數(shù)突破二號(hào)線才能短線入市，突破360周線中線入市，別無(wú)它法，重要的支撐位請(qǐng)關(guān)注深圳的360周移動(dòng)平均線，后市操作關(guān)心上海指數(shù)的年工作線1720點(diǎn)的得失，“線”上堅(jiān)持工作，如果一旦下破這年工作線（19年沒破過）后果有點(diǎn)麻煩，因?yàn)槟闗線的江恩暗馬5號(hào)線為930點(diǎn)將成為重要支撐，純技術(shù)個(gè)人心得交流，僅供參考！最后感謝《理財(cái)周刊》及廣大周刊讀者對(duì)筆者的長(zhǎng)期厚愛，謝謝大家！原來理財(cái)周刊上的聯(lián)系電話是為讀者咨詢技術(shù)，現(xiàn)在因離開上海暫停開機(jī)，望讀者諒解！

發(fā)布日期：2009-6-1 8:58:56 我認(rèn)為，這種勤于探索的精神，正是“股神”之神的根源。以殷老師自己的話來講，就是“此后我在股市的博弈中能很快走向成功之路，并在技術(shù)分析中能創(chuàng)造發(fā)明了21條神奇無(wú)比的線，以及那一個(gè)個(gè)獨(dú)特的操盤絕技秘招，也就不足為奇了”。令他真正功成名就的，還是創(chuàng)立了他自己的“殷氏定理”，并且屢試不爽，大獲成功。殷老師憑借他的“江恩線理論”，多次為人操盤，連戰(zhàn)連捷，大獲全勝，在名利雙收的同時(shí)，也遭受過被人既騙走財(cái)產(chǎn)又騙走技術(shù)的打擊。幸好坎坷的生活練就了

他頑強(qiáng)的性格，當(dāng)他再次站起來，并創(chuàng)辦自己的公司，開始打出自己的品牌后，并最終以其神奇的預(yù)測(cè)贏得了“股神”的美名。

不僅如此，更神奇的是，殷老師在課堂上當(dāng)場(chǎng)展示了其“殷氏定理”的絕妙所在。殷老師的神奇線大致有以下幾種：有密碼周線；一號(hào)線：181（牛熊分界線）；三號(hào)線：九號(hào)線：99；有密碼月線40，而課堂上，殷老師從基本知識(shí)講起，著重介紹了二號(hào)線、九號(hào)線和工作線，并一而再再而三地強(qiáng)調(diào)他的“殷氏定理”秘訣：“線上陰線買入，買錯(cuò)了也要買； 線下陽(yáng)線賣出，賣錯(cuò)了也要賣?！笔聦?shí)勝于雄辯，真正令人嘆為觀止的也正是在課堂上殷老師隨機(jī)所抽取的幾支股票無(wú)一不服服帖帖地按照

他所說的規(guī)律而走。我在學(xué)習(xí)打字，打字技術(shù)與炒股技術(shù)一樣，與人網(wǎng)上溝通非常重要。股市的神奇數(shù)值確實(shí)存在，我為什么6000點(diǎn)時(shí)的10.28日在河南省理財(cái)博覽會(huì)上我計(jì)算出大盤要回調(diào)到1千多點(diǎn)震驚在場(chǎng)2000聽眾而成功！（見后面提供的大河報(bào)網(wǎng)址）其實(shí)不難，舉個(gè)數(shù)字例子，你在上證指數(shù)中設(shè)置一根3333天的移動(dòng)平均線后然后按照筆者的“殷氏定律”“線上陰線買”與“線下陽(yáng)線拋”的理論去查看這“線上”與“線下”的反應(yīng)，掙錢是否如同揀錢，如果你是上海人將

會(huì)恍然大悟，上海話3的諧音是否是賺（財(cái)）鈔票的賺諧音，賺賺賺賺！4年中七次精確的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的吻合我想不會(huì)有人說這是巧合吧！仁者見仁，智者見智，不強(qiáng)求你相信，但股市何止這點(diǎn)雕蟲小技。

殷保華 09.6.6，星期六

發(fā)布日期：2009-7-21 15:51:07

昨天大盤碰到江恩4號(hào)線，由于翻上4號(hào)線的點(diǎn)位沒有達(dá)到5%或4天以上，所以今天一高開就馬上回落，仍然在4號(hào)線下收盤，可想4號(hào)線的重要性。既然開了陰線那以我們就應(yīng)該停止買入。后市的買入點(diǎn)，短線高手應(yīng)該在工作線上買入，線上陰線買。一旦破位后線下陽(yáng)線拋。如果發(fā)生這種情況大盤就有風(fēng)險(xiǎn)。重要支持是25天線。當(dāng)然25天線的重要性，這是短線上的牛熊分界線，按殷保華老師不見兔子不撤鷹的操作思路，我們先不要把風(fēng)險(xiǎn)放在首要位置，嚴(yán)格遵守線上陰線買，線下陽(yáng)線拋的殷氏定律。設(shè)計(jì)兩套方案：其一，靜等指數(shù)翻上4號(hào)線3252點(diǎn)之上，線上陰線買（買線上陰線的個(gè)股）。其二，等指數(shù)跌到二號(hào)線上線上陰線買，反之線上買錯(cuò)了線下陽(yáng)拋了，拋完之后可以休息一階段。往往跌破2號(hào)線有一段下跌期。余下我們就是要有耐心。因?yàn)楣芍冈?號(hào)線和2號(hào)線之間，不需要多少時(shí)間就會(huì)有一個(gè)明確的方向或者翻上4號(hào)線或者跌破4號(hào)線。等形式明朗之后我們?cè)俨僮饕膊贿t。這就是殷氏定律的絕妙之處。我們可以參考1999年5月24日、25日、26日幾天的走勢(shì)，所謂舉一反三。

發(fā)布日期：2009-7-22 15:10:39

今天大盤收盤突破了4號(hào)線，我們昨天說到可以參考1999年5月24日、25日、26日幾天的走勢(shì)，所謂舉一反三，果然是1999年5月19日行情的翻版，只要明天不破4號(hào)線收盤，那么本周操作就比較明朗了，壓力位江恩6號(hào)線，具體操作方法可參照一下6號(hào)線對(duì)通寶能源的壓力，后市觀注一下重要線上陰線的股票，只要在4號(hào)線上持股為主。

發(fā)布日期：2009-7-24 15:33

前天我們說到大盤的壓力位江恩6號(hào)線，今天大盤13點(diǎn)16分碰到6號(hào)線3397點(diǎn)就馬上回落了，大部分股票出水，可想6號(hào)線的重要性。后市如何操作線下保持謹(jǐn)慎操作，如要做多那么等大盤無(wú)量翻上6號(hào)線的點(diǎn)位達(dá)到4天以上（為什么要5%或4天以上成功率比較高)，江恩6號(hào)線是610天線，線上陰線買。一旦買錯(cuò)破位后線下拋。這就是殷氏定律輸小(手續(xù)費(fèi)）贏大永遠(yuǎn)贏利的方法。

發(fā)布日期：2009-7-25

1瀏覽：近期大盤走的非常標(biāo)準(zhǔn)，如果你簡(jiǎn)單的遵守了我的《殷氏定律》我想你已經(jīng)收獲非常大了，這就是殷氏定律受全 國(guó)股民的重視的原因，但也有部分股民沒有真正認(rèn)真學(xué)習(xí)過，理解能力有限有的也只是道聽途說，不太理今天幫助大家復(fù)習(xí)一下，特別是對(duì)沒有 了解我的《殷氏定律》就持懷疑態(tài)度和另外被我技術(shù)壓垮后蓄意攻擊我資公司最好的回答《殷氏定律》就是我殷保華自己首創(chuàng)的一個(gè)兼容期貨、外匯、股票、房產(chǎn)買賣的一個(gè)永遠(yuǎn)大賠的 方法，方法非常簡(jiǎn)單，具體方法和圖形已經(jīng)在著名的復(fù)旦大學(xué)謝百三教授主 編的《中國(guó)巴菲特》一書中細(xì)介紹,定律的核心是?線上陰線買，買錯(cuò)了也要買與線 下陽(yáng)線拋，拋錯(cuò)了也要拋?的理論，什么是線上陰線線下陽(yáng)線拋是我結(jié)合江恩理論和 大資金的運(yùn)作周期，發(fā)明一套精確的指標(biāo)，精煉為一句話：?線上陰線買，線線拋?。線上陰線買?，要滿足兩個(gè)要求，即股票有效突破該均線；在其后幾個(gè)交易日，股價(jià)將回抽這條線，一根或數(shù)根陰線到這根線上時(shí)再加1%左右，只要沒有放量，就可大膽買入，陰線位置越靠近某根均線越好。前期成交量正常，股票漲上去成功的概率驚人之高令你驚嘆，到某天成交量放大到約為近期平均量3倍，即可如果買錯(cuò)了,不要急于殺跌，可在隨后股價(jià)向上反彈到這根均線時(shí)逃跑，大約只損失手續(xù)費(fèi)（前期如果放天量有抽的可能）。特有技術(shù)體系中的幾根均線指標(biāo)，全部要在股票“不除權(quán)”模式下有效。這些均線是依據(jù)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)資金操作中掌握的運(yùn)作周期，不斷研究提出的。不僅符合歷史走勢(shì)，對(duì)未來同樣有效?？刹?005年1月7日?qǐng)?bào)和1月8日青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)證券頭版頭條我的超級(jí)預(yù)測(cè)，精確程度震驚 世界，因?yàn)槲姨崆?個(gè)月計(jì)算出100為上證指數(shù)大底，難以想象二年前到6124點(diǎn)的行情起漲點(diǎn)是2005年7月12日和7月19日的最低1004始起漲的，一個(gè)點(diǎn)也沒有差，使沒有驗(yàn)證過的股民難以想象是否真的如此神奇。例如181周周均線：牛熊分水這是一根非常重要的均線，相當(dāng)于軍事中的戰(zhàn)略決策。股價(jià)運(yùn)行在181周周均線下，屬于戰(zhàn)略退卻，翻上18周均線，屬于戰(zhàn)略進(jìn)攻。對(duì)照深證成指的周K線圖，2006年3月10日收盤價(jià)3213點(diǎn)，181周周均線為3僅僅差3個(gè)，“線上陰線買”，當(dāng)日即可買進(jìn)，隨后一路暴漲，漲到19600點(diǎn)。在個(gè)股中，181周 周均線就是牛熊分水嶺。中國(guó)石化(600028)2005年12月第一周最低價(jià)4.07元，181周周均線為4.06元，只差一分買入后一路攀升到29.31元，又如大牛股G天威600550)，在2005年2月18日和6月17日，兩次突破周周均線，如果當(dāng)時(shí)買入，價(jià)格約在5.3元，該股先于大盤啟動(dòng)，一路上漲最高接近83元整。大家可以按筆的去任何證券軟件驗(yàn)證，這樣可以提高不能把握股市的股民的買賣水平，不要學(xué)習(xí)市場(chǎng)上那些玩不過別人暗中的小人，比如下面我提供一個(gè)網(wǎng)站是搞?培訓(xùn)股民?的，由于水平差甚至欺騙股民，見股民只希望看到筆者的使他沒有了生意就使壞，發(fā)了一個(gè)?拆穿殷保華?民間股神?的西洋鏡?的帖子，再加上一個(gè)殷保華的關(guān)鍵字意讓大家能搜索到，特別是請(qǐng)了幾個(gè)人?詳細(xì)?的評(píng)論我殷保華，其中一個(gè)叫?敏石?的人發(fā)的帖子就明顯的騙股民和惡意攻擊并歪曲事實(shí)，他原名石慧敏，住上海陜西南路、建國(guó)路 交叉口一個(gè)小區(qū)，我在一個(gè)世基投資評(píng)論會(huì)認(rèn)識(shí)，我也曾經(jīng)與他交流過一些技術(shù)也教過他機(jī)構(gòu)操作的資金周期的方法，他的帖子全文如下：?看來他還很了解,但是還是有很多不是你所知.我就是他稍有名氣后在新民晚報(bào)上帶他入門的所謂“專家”.為此事我還過他,因?yàn)槲沂撬谛鲁秋埖晗聧彆r(shí)因同情他,才教了他幾招.憑這幾招豈能成“操盤手”?成個(gè)賣“膏藥”倒也是足以數(shù)啦!贏利是談不上的!他每次講課都大講的“馬鋼”就是我打電話叫他買的,也沒有你所說的30萬(wàn)股!第二天就給了.到我家時(shí)被我狠狠地批了一番!當(dāng)時(shí)我就跟他說:‘你不是吃操盤飯的料!拿不到紅利不說!不出3個(gè)月肯定也抄魷魚!’后來事實(shí)上也真如我所料！不多說啦!他也是要吃飯的人,多同情少責(zé)備吧!?。告訴各位，他根本就資格在新民晚報(bào)上寫文章，是中國(guó)證券報(bào)記者筆名?羊羽?在新民晚報(bào)上整版以《一個(gè)技術(shù)高手的成長(zhǎng)歷程》時(shí)打破了新民晚報(bào)介紹個(gè)人總字?jǐn)?shù)之最，石慧敏在騙人！他說他?看到我在新城飯店下崗?fù)槲?，實(shí)在可笑是停薪留職，我向新城飯店申請(qǐng)下崗數(shù)年至今不批,因?yàn)樯虾ｅ\江酒店集團(tuán)（原新亞股份）沒有下崗制度和先例實(shí)電話：021-63213030 上海新城飯店人事部），我到今天每月要向單位加?四金?達(dá)700元，能下崗就好真希望石慧敏是我領(lǐng)導(dǎo)好讓我下崗，可他在原來的單位混不出被單位放到

下崗名單之中，他不說下崗我到忘了，可怕，一個(gè)人窮了就昏了頭，就六親不認(rèn)了，我好壞也在復(fù)興中路余慶近一家證券所也教過他一些絕招，到現(xiàn)在還這么窮，可憐他為什么還要這樣呢，因?yàn)樗苍谡夜擅裆险n，冒充?老師?到處招搖撞騙，他騎了一輛破自行車到處找人上課，窮人教富人是詐騙，他說我?你不是吃操盤飯的拿不到紅利不說!不出3個(gè)月肯定也會(huì)被抄魷魚!?這更錯(cuò)了，今天我不但沒被市場(chǎng)淘汰反而操盤越來越大連寫理財(cái)周刊都沒時(shí)間寫，我的技術(shù)不但在中國(guó)影響深遠(yuǎn)，也驚動(dòng)到了德國(guó)、美國(guó)、日本、英國(guó) 電視臺(tái)、基金公司資機(jī)構(gòu)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來到中國(guó)，來到上海我的別墅中驗(yàn)證我的技術(shù)后在各國(guó)電視臺(tái)宣傳我的神奇，作為我一個(gè)中國(guó)受到外國(guó)同行的重視和尊重，能為中國(guó)人 爭(zhēng)光感到非常欣慰，我認(rèn)為作為我認(rèn)識(shí)的一個(gè)?朋友?不但不高興朋成功，反而坐在對(duì)立面貶低別人，他的?多同情少責(zé)備吧?的話確實(shí)對(duì)他再合適不過了，我是非常同情他的無(wú)可笑，他沒有看到在百度、雅虎、搜搜、谷歌、搜狐上能搜索到我殷保華的信息達(dá)二十六萬(wàn)條，只有他們這么反面信息，特別是在他的帖子評(píng)論中故意刪除全國(guó)股民公正的評(píng)論和指質(zhì)他們的評(píng)論，留下他們自己的所謂評(píng)動(dòng)作很下流，石慧敏你是不是有點(diǎn)問題，不過確實(shí)也是對(duì)我的一個(gè)促進(jìn)，我會(huì)更加努力，為中國(guó)股民努力，為為更多的貧困大學(xué)生而努力，我的所有得到的講課費(fèi)都已經(jīng)超額用在幫助貧困大學(xué)生、小學(xué)生、慈善事業(yè)上，望石慧敏等我的自薦?老師?、?高手?和我一起伸出支援幫助之手幫助上海因家庭種種情況造成困難的貧困生，石慧敏先生你說你是我的老師，曾經(jīng)馬鋼股份是你推薦給我買的，相信你的能力遠(yuǎn)在我殷保華之上，一定助貧困大學(xué)生和一切困難群體，但你這樣的心態(tài)看樣子你很難做得到，你去看看我的慈善事業(yè)雖然不多也有數(shù)元，你能做點(diǎn)嗎、不然你會(huì)有報(bào)應(yīng)的，天老爺是絕對(duì)公正的，謝謝大家的支持，下周關(guān)注610天線的線上陰線線下陽(yáng)線拋的殷氏定律操作方法,嚴(yán)格遵守，一次千分之二的手續(xù)費(fèi)卻保證了你永遠(yuǎn)小輸大贏。這是殷氏定律最

江恩的二分之一理論壓

【字體：大 中 小力為

發(fā)布日期：2009-7-27 15:40:

瀏覽：[ 今天輕松翻上6號(hào)線，成交量與前相當(dāng)，如本周能站穩(wěn)610線(參照課程規(guī)定)加沒有任何其它重大消息影響則關(guān)注江恩理論中的二分之一理論，3880-3900點(diǎn)左右，另外關(guān)心周成交量的變化。學(xué)員課程中的4天線及周的趨勢(shì)指標(biāo)的的應(yīng)用別忘了，已經(jīng)進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)區(qū)（參照課程堅(jiān)決拋盡成功率為99%的60分鐘領(lǐng)先）。

不能破６號(hào)線

【字體：大 中 小】

發(fā)布日期：2009-7-29 9:35:53

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不能破并不是說不會(huì)破，在歷史上有多次在江恩八線上做多頭陷阱的事實(shí)，７月２７日一文中說“如果本周能站穩(wěn)６號(hào)線上加沒有任何其它重大消息影響則關(guān)注江恩理論中的二分之一理論”，這里提醒的是目前在６號(hào)線３４00點(diǎn)之上，昨天下跌屬線上陰線，屬買錯(cuò)了也要買的殷氏定律，有的股票己在昨天發(fā)力上漲了，目前今天開始要嚀著３４00點(diǎn)，特別是收盤，因?yàn)槊扛靼司€都會(huì)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)多頭陷阱的可能，但以收盤價(jià)為界，今天上午低開又砸到６號(hào)線后就拉起這使大家看到了江恩八線的重要性，上周五下午ｌ點(diǎn)15分后的大跳水足下證明其神奇，既然這么神奇那我們要嚴(yán)格執(zhí)行，線上“工作”線下休息，大家要關(guān)注中國(guó)石油的走勢(shì)，因?yàn)樗诨卣{(diào)工作線，如果大盤能堅(jiān)持到它回調(diào)到工作線還不跌４３00點(diǎn)那后市仍有機(jī)會(huì)多多，否則后果嚴(yán)重，股市的走勢(shì)在５分鐘之內(nèi)有悲喜二重天，所以我們要學(xué)投機(jī)，好聽為順勢(shì)而為，不見兔子不撒鷹這是殷氏定律中的精華，有了江恩八線就是有了一個(gè)買與賣的依據(jù)，８年的實(shí)踐下來精確無(wú)比，反之既然精確那就嚴(yán)格執(zhí)行，三年前本欄目中有一個(gè)口號(hào)做“傻子”我想在三年中只要嚴(yán)格做“傻子”的人是絕頂“傻”賺了吧.2009.7.29上午9.50分 我的媽！大盤真的跌破6號(hào)線，我上午我覺得有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)心大盤破6號(hào)線后有嚴(yán)重后果就在開盤時(shí)提醒預(yù)防多頭陷阱，就破例臨時(shí)寫文章，提醒不能破6號(hào)線，怕有的股民誤會(huì)特地明說；“不能破不是說不會(huì)破”但因?yàn)槲乙?0點(diǎn)半要趕到金山去解公司注冊(cè)驗(yàn)資資金，還有一點(diǎn)文章來不及保存就開車出發(fā)，剛回到公司一看暈倒，真的出現(xiàn)了悲喜二重天的情景，大跌前有沒有先兆？有！就因?yàn)橛形揖湍茉谠缟?：35分的時(shí)候開始提醒所有的人。最近的行情確實(shí)比較瘋狂，那么就要隨時(shí)注意大盤的風(fēng)險(xiǎn)降臨，那么大家就要利用能利用的方法去尋找市場(chǎng)的變換點(diǎn)。我的課程中就有看5分鐘的走勢(shì)來判斷大盤的動(dòng)向。今天開盤第一個(gè)5分鐘的成交量就是天量，我上課時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不管哪個(gè)周期放量就會(huì)從哪個(gè)周期開始下跌。各位我的學(xué)員看到?jīng)]有，破了5分鐘的1號(hào)線反抽了1號(hào)線短線死亡模式成立，這個(gè)時(shí)候就是第一時(shí)間退出的時(shí)候，更何況后面破了放天量的最低點(diǎn)，那是更加要拋的位置。還有大跌的時(shí)候一口氣破了5分鐘的4號(hào)線，然后反彈近百點(diǎn)去反抽4號(hào)線，這個(gè)也是一個(gè)退出的信號(hào)。反抽1號(hào)線也好反抽4號(hào)線也罷，實(shí)際相差都是3個(gè)點(diǎn)，這說明機(jī)構(gòu)的做盤相當(dāng)?shù)木_，看到這些你做了沒有？市場(chǎng)總是有提前的預(yù)警信號(hào)給大家，就看你能不能傻做，記住我說的，寧可被騙一百次也不要錯(cuò)一次。還有一點(diǎn)，是學(xué)員你不知道忘記在課程中翻上任何線的操作方法，5%或4天以上不知道所有學(xué)員忘了沒有，明天開始關(guān)注工作線的支撐，既然在工作線上那在短線上不要連續(xù)殺跌還是要堅(jiān)持工作線上的線上陰線買線下陽(yáng)線拋的操作策略，不過在6號(hào)線之下暫時(shí)不要買入，做多也需要從新站上6號(hào)線3400點(diǎn)，在去年小年夜9號(hào)線買入的股民盈利已經(jīng)很多可以逐步出局，60分鐘紫色方向線在上午10：30已明顯調(diào)頭引起下午日K線的調(diào)頭，回顧高級(jí)班傳授的高位拋股票的絕招中60分鐘領(lǐng)先我想我沒有白教各位吧，炒股票不可能每分鐘依賴別人，不然后果嚴(yán)重，為什么需要面對(duì)面?zhèn)魇诩夹g(shù)而不是推薦股票今天是一場(chǎng)最好的教育，是學(xué)員馬上翻開學(xué)習(xí)筆記，逐字逐句對(duì)著今天走勢(shì)對(duì)照，是不是正確，后市需要關(guān)注的是如果本周不從新站上4300點(diǎn)下周會(huì)引起周K線的紫色方向線高位調(diào)頭行情風(fēng)險(xiǎn)劇增！上午說過的中國(guó)石油下午收盤正好工作線上，巧不巧，已經(jīng)學(xué)習(xí)過我的技術(shù)的學(xué)員復(fù)習(xí)一下課程，每個(gè)周期調(diào)頭后的下跌周期，如有的人模糊，請(qǐng)立即與復(fù)習(xí)室聯(lián)系復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不要用電話咨詢課程內(nèi)容，因?yàn)樽苑Q我學(xué)員的人太多太多，電話中無(wú)法分辨，憑理財(cái)學(xué)院和平時(shí)頒發(fā)的學(xué)員證和身份證前往。不是我的學(xué)生可以在這星期六下午12點(diǎn)前往上海圖書館聽理財(cái)學(xué)院開辦的理財(cái)講座聽聽理財(cái)技術(shù)講座。

上午沒來得及保存的幾句話附上：“回顧一下，在２０08年１０月２８日在我能戰(zhàn)勝全世界股市的一線操作法方法的3333日平均線上陰線買（上證）暴利，在深圳的周４號(hào)線買！暴利己達(dá)８千1百７７點(diǎn)，特別是所有股票在09年2月基本都翻上了江恩“發(fā)財(cái)線”難道線上買股票要到證券所去申請(qǐng)嗎？反之在2007年滬深二地雙雙進(jìn)入死亡模式你還要得到誰(shuí)批準(zhǔn)才能賣，你堅(jiān)決不拋那金錢就堅(jiān)決擦掉”。2009.07.29 下午18：05

特別要回顧《江恩六號(hào)線的重要性》一文

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發(fā)布日期：2009-7-30 7:34:05

請(qǐng)你回顧前幾天７月２４日的文章

后市重要支撐是江恩四號(hào)線、七號(hào)線與二號(hào)線

在市場(chǎng)中由于許多濫竽充數(shù)、坑害股民的人實(shí)在太多，造成了許多股民對(duì)技術(shù)分析不相信，都認(rèn)為是事后諸葛亮，比方我昨天提醒大家6號(hào)線上有多頭陷阱的可能，事實(shí)也出現(xiàn)了，有人會(huì)認(rèn)為我殷保華也是事后諸葛亮，不是，我在7.24日就提前指導(dǎo)的，其實(shí)長(zhǎng)期跟蹤我的投資者和投資機(jī)構(gòu)和我的學(xué)生是心知肚明的，因?yàn)槲业睦碡?cái)學(xué)院課程中的操作方法中一條規(guī)定，突破任何一條江恩八線的有效條件是：一天有效的條件為必須一天突破上漲百分之五以上后回調(diào)到江恩八線時(shí)“線上陰線買”。如果突破這一天突破沒有百分之五那應(yīng)該耐心等待后面二至三天有沒有百分之五以上，如果沒有，那么你就在第四天后可以在靠近江恩八線時(shí)買入，它的成功率的百分比就非常高了，反之世界上沒有絕對(duì)，大盤沒有天天漲、月月漲的，總有一天會(huì)買錯(cuò)，買完后跌破我的江恩八線，跌破了怎么辦，沒事，用我的《殷氏定律》的第二條理論“線下陽(yáng)線拋”這樣就保證了你不踏空更不深套，所以我的《殷氏定律》在全國(guó)和部分國(guó)際投資市場(chǎng)上引了起重視，所以我預(yù)先在上周7月24日就用“后市如何操作：線下保持謹(jǐn)慎操作，如要做多那么等大盤無(wú)量翻上6號(hào)線的點(diǎn)位達(dá)到5%或4天以上（為什么要5%或4天以上成功率比較高)，江恩6號(hào)線是610天線，線上陰線買。一旦買錯(cuò)破位后線下陽(yáng)線拋。這就是殷氏定律輸小(手續(xù)費(fèi)）贏大永遠(yuǎn)贏利的方法?！钡奶崾緛碇更c(diǎn)炒股經(jīng)驗(yàn)不足的股民，我的一貫原則是“授人以魚不如授人以漁”。今后在這公開的網(wǎng)站上我盡量不寫這詳細(xì)的技術(shù)方法的分析，并非耍刁，因?yàn)樵诠墒兄腥魏螙|西公開了就什么東西都不是了，在市場(chǎng)上搏命出書出光盤賺錢的人那一個(gè)不是在害人，為什么我停止了中國(guó)一切專欄文章，因?yàn)榫_的技術(shù)已經(jīng)引起所有人的關(guān)注，結(jié)果是什么呢、所有人關(guān)注你，所有人遵守你，所有人相信你、所有人聽你買，所有人聽你賣，最后所有人買不到，所有人賣不掉，市場(chǎng)還會(huì)存在嗎，并非危言聳聽，數(shù)年前美國(guó)股市操作程序交易機(jī)的出現(xiàn)引起了美國(guó)股市崩盤的事實(shí)，當(dāng)時(shí)驚動(dòng)美國(guó)總統(tǒng)出面干預(yù)取消禁止程序交易機(jī)，我想各位都明白，特別是我學(xué)生的利益我也不能置之度外，但我會(huì)在本欄目中適可而止地指導(dǎo)一些操作思路和在理財(cái)學(xué)院傳授真正的全套買賣方法，8月1日下午12.30分理財(cái)學(xué)院安排我免費(fèi)在上海圖書館舉辦投資理財(cái)講座，與大家談?wù)労笫械耐顿Y思路和部分投資技術(shù)，不授人以魚（不推薦股票）而授人以漁（傳授方法），一條魚飽一頓，一條方法可飽一輩子，免費(fèi)的午餐并不是沒有，何況我收費(fèi)課程中我所得到的部分學(xué)費(fèi)已經(jīng)全部捐贈(zèng)給了社會(huì)（見天贏網(wǎng)殷保華慈善欄），謝謝大家對(duì)我的支持和信任，今天具體操作：關(guān)注江恩警戒線的得失，昨日已破卻在工作線上3234點(diǎn)，重要支撐是江恩四號(hào)線3222點(diǎn)、7號(hào)線3173點(diǎn)和江恩二號(hào)線（見下圖），這里是什么模式？學(xué)員知道，破這二線才會(huì)改形勢(shì)，嚴(yán)格執(zhí)行殷氏定律，我們不必要冒險(xiǎn)，也不必害怕，按線操作，不見兔子不撒鷹，出現(xiàn)6號(hào)線“寡婦改嫁”形態(tài)成立后才會(huì)有大行情再現(xiàn)。請(qǐng)通吃島聯(lián)系我：***，謝謝。2009年7.30日上午8.30.開盤了，高開在反彈7天線，膽子小的可以操作一些，正常操作工作線是3242左右（當(dāng)天在移動(dòng)值內(nèi)有少量變動(dòng)）。要開會(huì)了，晚上見。9.32分

回來了。大盤在工作線上工作了，目前看到的壓力是昨天說的七天線，不管怎么樣短線在七天線下謹(jǐn)慎操作，上面的圖形已經(jīng)清楚，各天線按你喜歡操作，膽子小可以在短線的七天線下規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，膽子大的可以在2號(hào)線上博一下籌碼多的可以做做差價(jià)，耐心等待K線的突破方向，我想我的殷氏定律完全可以輕松地解決踏空或深套的麻煩。仍然關(guān)注中國(guó)石油工作線的得失，今天看了昨天我說要回工作線，想不到一步到位，與工作線一個(gè)點(diǎn)都不差，我國(guó)的機(jī)構(gòu)操盤技術(shù)歷年來精確無(wú)比，我經(jīng)常提醒預(yù)測(cè)走勢(shì)不是我殷保華準(zhǔn)確，而是機(jī)構(gòu)操盤手的準(zhǔn)確，沒有操盤手的準(zhǔn)，哪有我的絕。明天是周收盤與月收盤，非常重要，炒股票在關(guān)鍵點(diǎn)位不要去預(yù)測(cè)，不要走在機(jī)構(gòu)前面，特別是不要相信任何人的預(yù)測(cè)，股市的走勢(shì)是國(guó)家特級(jí)機(jī)密，比軍事機(jī)密重要的多，我詳細(xì)總結(jié)了方方面面的消息成功率只占50%，股市中50%等于零，值得提醒的是我所認(rèn)識(shí)的方方面面、高高低低、前前后后、內(nèi)內(nèi)外外的一切朋友最后基本都輸在所謂的消息上，我說一句話不知道你能不能理解，莊家什么都不怕，就怕你不聽他、不看他，不了解他、不相信他，那么他的一切努力付諸東流，他的貨最后出給誰(shuí)呢？當(dāng)然除非你的報(bào)恩者、親媽媽、親爸爸、道理很簡(jiǎn)單，股價(jià)在出貨區(qū)是“你死——我死——還不如你死”哪怕兄弟姐妹，這是我的忠告。17：56分 我剛看到你去年的留言。***.殷保華

不能破６號(hào)線

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發(fā)布日期：2009-7-29 9:35:53

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不能破并不是說不會(huì)破，在歷史上有多次在江恩八線上做多頭陷阱的事實(shí)，７月２７日一文中說“如果本周能站穩(wěn)６號(hào)線上加沒有任何其它重大消息影響則關(guān)注江恩理論中的二分之一理論”，這里提醒的是目前在６號(hào)線３４00點(diǎn)之上，昨天下跌屬線上陰線，屬買錯(cuò)了也要買的殷氏定律，有的股票己在昨天發(fā)力上漲了，目前今天開始要嚀著３４00點(diǎn)，特別是收盤，因?yàn)槊扛靼司€都會(huì)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)多頭陷阱的可能，但以收盤價(jià)為界，今天上午低開又砸到６號(hào)線后就拉起這使大家看到了江恩八線的重要性，上周五下午ｌ點(diǎn)15分后的大跳水足下證明其神奇，既然這么神奇那我們要嚴(yán)格執(zhí)行，線上“工作”線下休息，大家要關(guān)注中國(guó)石油的走勢(shì)，因?yàn)樗诨卣{(diào)工作線，如果大盤能堅(jiān)持到它回調(diào)到工作線還不跌４３00點(diǎn)那后市仍有機(jī)會(huì)多多，否則后果嚴(yán)重，股市的走勢(shì)在５分鐘之內(nèi)有悲喜二重天，所以我們要學(xué)投機(jī)，好聽為順勢(shì)而為，不見兔子不撒鷹這是殷氏定律中的精華，有了江恩八線就是有了一個(gè)買與賣的依據(jù)，８年的實(shí)踐下來精確無(wú)比，反之既然精確那就嚴(yán)格執(zhí)行，三年前本欄目中有一個(gè)口號(hào)做“傻子”我想在三年中只要嚴(yán)格做“傻子”的人是絕頂“傻”賺了吧.2009.7.29上午9.50分

我的媽！大盤真的跌破6號(hào)線，我上午我覺得有點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)心大盤破6號(hào)線后有嚴(yán)重后果就在開盤時(shí)提醒預(yù)防多頭陷阱，就破例臨時(shí)寫文章，提醒不能破6號(hào)線，怕有的股民誤會(huì)特地明說；“不能破不是說不會(huì)破”但因?yàn)槲乙?0點(diǎn)半要趕到金山去解公司注冊(cè)驗(yàn)資資金，還有一點(diǎn)文章來不及保存就開車出發(fā)，剛回到公司一看暈倒，真的出現(xiàn)了悲喜二重天的情景，大跌前有沒有先兆？有！就因?yàn)橛形揖湍茉谠缟?：35分的時(shí)候開始提醒所有的人。最近的行情確實(shí)比較瘋狂，那么就要隨時(shí)注意大盤的風(fēng)險(xiǎn)降臨，那么大家就要利用能利用的方法去尋找市場(chǎng)的變換點(diǎn)。我的課程中就有看5分鐘的走勢(shì)來判斷大盤的動(dòng)向。今天開盤第一個(gè)5分鐘的成交量就是天量，我上課時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不管哪個(gè)周期放量就會(huì)從哪個(gè)周期開始下跌。各位我的學(xué)員看到?jīng)]有，破了5分鐘的1號(hào)線反抽了1號(hào)線短線死亡模式成立，這個(gè)時(shí)候就是第一時(shí)間退出的時(shí)候，更何況后面破了放天量的最低點(diǎn)，那是更加要拋的位置。還有大跌的時(shí)候一口氣破了5分鐘的4號(hào)線，然后反彈近百點(diǎn)去反抽4號(hào)線，這個(gè)也是一個(gè)退出的信號(hào)。反抽1號(hào)線也好反抽4號(hào)線也罷，實(shí)際相差都是3個(gè)點(diǎn)，這說明機(jī)構(gòu)的做盤相當(dāng)?shù)木_，看到這些你做了沒有？市場(chǎng)總是有提前的預(yù)警信號(hào)給大家，就看你能不能傻做，記住我說的，寧可被騙一百次也不要錯(cuò)一次。還有一點(diǎn)，是學(xué)員你不知道忘記在課程中翻上任何線的操作方法，5%或4天以上不知道所有學(xué)員忘了沒有，明天開始關(guān)注工作線的支撐，既然在工作線上那在短線上不要連續(xù)殺跌還是要堅(jiān)持工作線上的線上陰線買線下陽(yáng)線拋的操作策略，不過在6號(hào)線之下暫時(shí)不要買入，做多也需要從新站上6號(hào)線3400點(diǎn)，在去年小年夜9號(hào)線買入的股民盈利已經(jīng)很多可以逐步出局，60分鐘紫色方向線在上午10：30已明顯調(diào)頭引起下午日K線的調(diào)頭，回顧高級(jí)班傳授的高位拋股票的絕招中60分鐘領(lǐng)先我想我沒有白教各位吧，炒股票不可能每分鐘依賴別人，不然后果嚴(yán)重，為什么需要面對(duì)面?zhèn)魇诩夹g(shù)而不是推薦股票今天是一場(chǎng)最好的教育，是學(xué)員馬上翻開學(xué)習(xí)筆記，逐字逐句對(duì)著今天走勢(shì)對(duì)照，是不是正確，后市需要關(guān)注的是如果本周不從新站上4300點(diǎn)下周會(huì)引起周K線的紫色方向線高位調(diào)頭行情風(fēng)險(xiǎn)劇增！上午說過的中國(guó)石油下午收盤正好工作線上，巧不巧，已經(jīng)學(xué)習(xí)過我的技術(shù)的學(xué)員復(fù)習(xí)一下課程，每個(gè)周期調(diào)頭后的下跌周期，如有的人模糊，請(qǐng)立即與復(fù)習(xí)室聯(lián)系復(fù)習(xí)，千萬(wàn)不要用電話咨詢課程內(nèi)容，因?yàn)樽苑Q我學(xué)員的人太多太多，電話中無(wú)法分辨，憑理財(cái)學(xué)院和平時(shí)頒發(fā)的學(xué)員證和身份證前往。不是我的學(xué)生可以在這星期六下午12點(diǎn)前往上海圖書館聽理財(cái)學(xué)院開辦的理財(cái)講座聽聽理財(cái)技術(shù)講座。

上午沒來得及保存的幾句話附上：“回顧一下，在２０08年１０月２８日在我能戰(zhàn)勝全世界股市的一線操作法方法的3333日平均線上陰線買（上證）暴利，在深圳的周４號(hào)線買！暴利己達(dá)８千1百７７點(diǎn)，特別是所有股票在09年2月基本都翻上了江恩“發(fā)財(cái)線”難道線上買股票要到證券所去申請(qǐng)嗎？反之在2007年滬深二地雙雙進(jìn)入死亡模式你還要得到誰(shuí)批準(zhǔn)才能賣，你堅(jiān)決不拋那金錢就堅(jiān)決擦掉”。2009.07.29 下午18：05

第三篇：青松說課稿

青松說課稿

青松說課稿1

一、說教材

《青松》描寫了大雪重壓之下的青松堅(jiān)挺勁直的形象，贊頌了堅(jiān)強(qiáng)高潔的品格。全詩(shī)共兩行，前兩行描繪了一幅“青松斗雪”的圖畫。漫天飛雪，氣勢(shì)洶洶，不但沒有使青松屈服淫威，反而愈挫愈奮，挺而且直。插圖中有一小株頑強(qiáng)生長(zhǎng)在峭壁石縫中的橫生松，厚雪戲謔，毫不畏懼。寧折不彎的氣勢(shì)怎不叫人素然起敬。三四行則言志抒情，艷陽(yáng)高照之日，大雪勢(shì)必消融于無(wú)形，青松則更加蒼翠欲滴。

二、說教學(xué)目標(biāo)

1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、體會(huì)青松不畏嚴(yán)寒，純潔高尚的品格;在誦讀中領(lǐng)悟詩(shī)人情感。

三、說學(xué)情

我們班的學(xué)生對(duì)雪壓青松這種自然現(xiàn)象十分熟悉，有背誦古詩(shī)和學(xué)習(xí)《登顴雀樓》的基礎(chǔ)，通過誦讀，能夠完成對(duì)詩(shī)的初步感知。但是，對(duì)詩(shī)中的重點(diǎn)詞語(yǔ)如：“挺且直、高潔”可能理解起來有難度。對(duì)詩(shī)人的志與情的領(lǐng)悟更需要教師進(jìn)一步的引導(dǎo)。

四、說設(shè)計(jì)理念

這首詩(shī)包含兩層意義，一是贊頌自然意義的青松、二是贊頌精神意義上的青松。本課的教學(xué)如果能達(dá)到疏通詩(shī)意，結(jié)合生活實(shí)際與插圖，通過誦讀體會(huì)到青松的純潔高尚這一層次，可以算是完成了教學(xué)任務(wù)。考慮到教學(xué)是一種課程開發(fā)，高林生老師曾經(jīng)在《水鄉(xiāng)歌》的研討貼中提到：在他們的已知上起步，盡可能引導(dǎo)他們最大限度地走向未知;所以在設(shè)計(jì)時(shí)，做了適度的整合，充分利用練習(xí)冊(cè)中提供的時(shí)代背景，讀讀背背中的情境圖及教師的導(dǎo)語(yǔ)，激發(fā)、調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感，力求達(dá)到與作者共鳴的效果，從而深入挖掘詩(shī)意，使學(xué)生的誦讀積累變得更加有意義。

五、說教學(xué)過程

(一)、讀理解詩(shī)意

1、上節(jié)課，我們能把這首詩(shī)讀得正確、流利，這節(jié)課，我們?cè)賮碜x一讀，看看這首詩(shī)怎樣寫我們熟悉的青松的?請(qǐng)小朋友自己認(rèn)真讀一讀，相信你有很多地方自己能讀懂，實(shí)在不懂的一會(huì)兒你提出來大家?guī)湍憬鉀Q?

2、學(xué)習(xí)第一二句。大雪壓青松，青松挺且直

學(xué)生提出不懂的問題，引導(dǎo)學(xué)生看圖釋疑。

學(xué)生可能對(duì)“挺且直”不理解，可做如下引導(dǎo)：

請(qǐng)你先看看課文中的插圖，厚厚的雪聚集在松枝上，這時(shí)的松樹，是個(gè)什么樣子?(松樹筆直的站立著)

你能做個(gè)挺且直的姿勢(shì)嗎?

你的身上壓著厚厚的雪，但是你卻傲然挺立，你能讀出這樣的感覺嗎?找生讀，同桌間讀。

聽了你的讀書，老師知道你讀懂了這兩句詩(shī)，加上你的想象說說這句詩(shī)的意思嗎?

3、學(xué)習(xí)第三四句要知松高潔，待到雪化時(shí)。

(1)過渡：上面的兩句詩(shī)，我們知道了大雪重壓下的青松，寧折不彎，多么可敬啊!我們接著讀后兩句，看看陳毅元帥又想到了什么?

(2)按前兩句學(xué)法，學(xué)生提出問題，組織討論釋疑，

這兩詩(shī)中的“高潔”一詞學(xué)生有的可能理解，可讓他發(fā)表自己的意見再集體補(bǔ)充。

(3)如果學(xué)生不理解，可以再次引導(dǎo)：冬天到了，許多樹木都落光了葉子，松樹怎么樣呢?(樹干筆直，樹葉蒼翠，這就是～高尚。)

看圖：想想雪化之后松針的顏色會(huì)怎么樣呢?(更加蒼翠、碧綠，這就叫純潔)

你就是大雪重壓反而更加蒼翠碧綠的松針，你現(xiàn)在帶上這種感覺再讀一讀這兩句詩(shī)吧!

你能用青松的口氣說說這兩句詩(shī)的意思嗎?(你想知道我們松樹的高尚純潔嗎?冰雪馬上就要融化，那時(shí)你再來看吧!)

5、討論怎樣停頓才能讀出詩(shī)中的意思。

讀一讀，在什么地方停頓更能表現(xiàn)青松的“挺且直”和“高潔”呢?

大雪/壓/青松，

青松/挺且直。

要知/松/高潔，

待到/雪/化時(shí)。

找生讀，再相互評(píng)價(jià)，然后男女生賽讀。

(二)、再讀體會(huì)詩(shī)人情感

1、小朋友知道這是陳毅元帥什么時(shí)候?qū)懙倪@首詩(shī)嗎?請(qǐng)你們讀讀《練習(xí)與測(cè)試》中“小資料”中的這段話。說說這里大雪指的是什么?(經(jīng)濟(jì)困難)青松指的是什么?(中國(guó)人民)

2、你現(xiàn)在就是面對(duì)困難威武不屈的中國(guó)人民，你可以加上動(dòng)作，再來讀一讀。

3、請(qǐng)小朋友看一看127頁(yè)的讀讀背背，圖中是為了建立新中國(guó)，在敵人的屠刀下威武不屈，大義凜然的烈士們，他們就像腳下的寧折不彎的青松，你還可以加上動(dòng)作，再來讀一讀。

(三)、背誦再升華

陳毅的一首詩(shī)，我們反復(fù)讀竟然有這么多的意思，讓我們先來記住它吧!相信這首詩(shī)會(huì)激勵(lì)你的一生。

四、作業(yè)

背誦《紅梅》和《秋菊》。

【《青松》教學(xué)反思】

二年級(jí)孩子對(duì)學(xué)習(xí)古詩(shī)還是比較冷漠，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣?一開始教學(xué)，我適當(dāng)修改了一下教案，改為誦讀大賽，比比誰(shuí)積累得古詩(shī)多，并給予獎(jiǎng)品，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來。由于這首詩(shī)大部分學(xué)生已背誦，因此我把教學(xué)的重點(diǎn)放在理解詩(shī)的意思。對(duì)詩(shī)意的理解，我想，如果孤立地去品析，往往是領(lǐng)會(huì)不深。為了突破重點(diǎn)，課前我給學(xué)生讀了兩篇文章《冬》、《歲寒三友》，學(xué)生對(duì)青松這一形象有了初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)時(shí)，通過多種形式的朗讀，把自己當(dāng)作小詩(shī)人，處在詩(shī)的情境之中，孩子們的想象力被激活了,這樣青松堅(jiān)強(qiáng)、高潔的形象深入學(xué)生的內(nèi)心。

不過，課堂真是遺憾的藝術(shù)!本課介紹背景的目的，是想讓學(xué)生初步理解詩(shī)歌的含義，讓學(xué)生知道‘青松’借指堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民在困難面前不彎曲，當(dāng)時(shí)我問：孩子們，這里的青松還會(huì)指誰(shuí)呢?一生說：指陳毅。他的理解是完全正確的，由于堅(jiān)持自己的預(yù)設(shè)，沒對(duì)該生的回答做任何的肯定，雖然后來做了彌補(bǔ)，但顯得很牽強(qiáng)。這說明自己缺少課堂教學(xué)的智慧，也說明自己對(duì)教材鉆研的不透徹。如果當(dāng)時(shí)說;對(duì)是指他自己，表達(dá)自己要向青松一樣不怕困難，相信自己。同學(xué)們想一想，除了指他自己，還會(huì)指誰(shuí)呢?讓學(xué)生進(jìn)一步聯(lián)想指的是中國(guó)人民，整個(gè)中華民族，該有多好啊!

青松說課稿2

我說課資料的內(nèi)容是江蘇版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7單元中的一首詩(shī)歌《青松》。我想從兩大方面“教材分析”以及“教學(xué)過程”來向大家匯報(bào)。

本首詩(shī)選自陳毅同志的《冬夜詠梅》，描寫了大雪重壓下的青松毫不畏懼，蒼翠挺拔的形象，贊頌了青松堅(jiān)強(qiáng)高潔的品格。

這篇課語(yǔ)言形象生動(dòng)，畫面鮮明、字少句短，讀起來瑯瑯上口，適合兒童欣賞和朗讀。本詩(shī)寫得是逆境之松，遭受壓抑的青松，但逆境方見英雄本色，一切崇高和壯美無(wú)不在斗爭(zhēng)中誕生。詩(shī)的前兩句寫景。

“壓”之重壓，說明雪之大之厚?！巴椭薄蓖x，都有在重壓下不屈不撓的意思，這里的松不是默默的隱忍，不是被動(dòng)地承受，而是在向惡勢(shì)力勇敢的抗?fàn)帯Ｒ粔阂煌?，這2個(gè)擲地有聲的動(dòng)詞，可謂把青松的勇敢堅(jiān)挺穿鞋的刻骨驚心。詩(shī)的后兩句抒情，觸景生情，想象雪后陽(yáng)光普照，一氣呵成，贊頌了青松等到冰雪融化后依然挺拔，更加蒼翠的高潔本性。隨著詩(shī)中的冰天雪地到冰雪融化的.情境推進(jìn)，不屈不撓、挺拔高大的青松形象也躍然紙上，展現(xiàn)在了小讀者的面前，崇敬之情亦隨之靈動(dòng)！

這首詩(shī)歌但從字面上理解并不難，但從重體會(huì)到青松那高尚純潔的精神品質(zhì)，對(duì)二年級(jí)孩子來說，的確有相當(dāng)大的難度。所以根據(jù)這篇詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)，在教法上我將“創(chuàng)設(shè)情境、讀中感悟”定為本課的教學(xué)思路，引導(dǎo)孩子層層深人文本，讀通、讀順、讀懂課文。另一方面，在學(xué)法上，根據(jù)本學(xué)段孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和課標(biāo)的階段目標(biāo)要求，在教學(xué)過程中除了為學(xué)生提供大量直觀形象的資料，始終將孩子置身在一種意境，我還通過讓孩子多角度、多樣化的理解重點(diǎn)詞“壓”“挺”“高潔”等中點(diǎn)字詞來指導(dǎo)孩子在讀中感悟，如前兩句教學(xué)中，我是通過看圖感受、展開想象、角色轉(zhuǎn)化、動(dòng)作體驗(yàn)等方法來感受“壓和挺”兩個(gè)字；后兩句教學(xué)中“高潔”一詞抽象難懂，且不可空泛的講大道理，而是引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，將那些在冬季枯萎凋零的花草樹木與青松加以對(duì)比，從而自悟感知高潔之意，從而突破本課教學(xué)重點(diǎn)，讓學(xué)生真正的了解松之堅(jiān)韌挺拔、體會(huì)松之高尚純潔。

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念要求，教材特點(diǎn)以及本學(xué)期學(xué)生年齡段的特點(diǎn)，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：

1、會(huì)寫5個(gè)生子。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字、寫字的能力，激發(fā)識(shí)字興趣。

2、將“讀”的訓(xùn)練貫穿于教學(xué)全過程，讓學(xué)生通過自讀自悟，讀通、讀順、讀懂課文，提高獨(dú)立閱讀的能力；

3、體會(huì)青松不畏嚴(yán)寒、純潔高尚的品格，在誦讀中領(lǐng)悟詩(shī)人情感，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美。

以上教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定是根據(jù)知識(shí)與技能、過程與方法、情感與態(tài)度三個(gè)緯度提出的，3方面相輔相成，全面提高孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)。

教學(xué)過程:

一、情境鋪墊、自然導(dǎo)入

（課件出示：滿天大雪、草枯葉黃的冬景圖），馬上把孩子引入濃濃的冬日情境，然后經(jīng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)傲然挺立在暴風(fēng)雪中，迎接冬日挑戰(zhàn)的青松，自然引出課題此環(huán)節(jié)迅速抓住孩子好奇的心理，重在親身體驗(yàn)，水到渠成的引入新課學(xué)習(xí)。

二、初讀課文、自主識(shí)字

1、自己輕聲的讀一讀課文，把自己不熟悉的生字，劃下來，拼拼音多讀兩遍，這個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)了課標(biāo)中“沖分發(fā)揮學(xué)生的自主性，讓孩子成為學(xué)習(xí)小主人這一要求”，而且也是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用已掌握識(shí)字方法的極好切入點(diǎn)。教師可順勢(shì)出示詞語(yǔ)卡片，即可掃清識(shí)字障礙，又可做到心中有數(shù)。

2、鼓勵(lì)孩子讀課文，其他學(xué)生要認(rèn)真傾聽是否讀準(zhǔn)了每一個(gè)字音，發(fā)展合作精神。

3教師范讀。當(dāng)學(xué)生評(píng)價(jià)教師時(shí)，教師應(yīng)該虛心接受，體現(xiàn)民主平等性。

以上環(huán)節(jié)符合“閱讀以讀為準(zhǔn)的原則”

三、品讀詩(shī)歌

（一）、創(chuàng)設(shè)情境、學(xué)習(xí)課文前兩句

1、看課件，說說冰天雪地中，青松什么樣？初步感知青松形態(tài)。

2、課標(biāo)中說要在情境中學(xué)會(huì)閱讀，所以我讓學(xué)生讀詩(shī)歌第一句，想一想這場(chǎng)雪怎么樣？通過看圖想象、聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)生可能會(huì)說“鵝毛大雪、學(xué)很重象被子”等等。引導(dǎo)孩子體會(huì)“壓“字，感受雪之大之厚。

3、在此我接連創(chuàng)設(shè)2個(gè)場(chǎng)景：說著說著，你聽北風(fēng)越刮越猛，一陣狂風(fēng)吹來，快看，青松什么樣？指導(dǎo)讀第2句；大雪接著下呀下呀，學(xué)更厚了，看呀，青松怎么樣？指導(dǎo)讀第2句。在不斷的視覺沖擊下，相信孩子已深深體會(huì)，震撼學(xué)生的心靈。

4、（出示課件）咱們也來做大雪壓不倒的青松好嗎？快看呀！暴風(fēng)雪要來和我們挑戰(zhàn)了，能接受住考驗(yàn)嗎？師引導(dǎo)學(xué)生做青松與暴風(fēng)雪對(duì)話。

此環(huán)節(jié)可讓學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，在口語(yǔ)和肢體語(yǔ)言的交流中，體驗(yàn)青松的品質(zhì)和毅力，符合課標(biāo)中語(yǔ)文是人文與工具性統(tǒng)一這一要求

（三）、對(duì)比感受，學(xué)習(xí)課文后兩句

1、漸漸的整個(gè)世界都被大雪包裹了，什么都看不清了，你們猜猜看，冰雪覆蓋下的植物都變成什么樣了？此時(shí)通過質(zhì)疑，展開想象，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。

2、課標(biāo)中指出，要讓孩子在閱讀中自主體會(huì)，感受和理解，獲得獲得情感體驗(yàn)，所以我讓孩子想想：植物們都變成什么樣了？青松呢？同過這一鮮明對(duì)比，相信孩子已能深入體會(huì)松之高尚純潔，自讀自悟了。

3、指導(dǎo)朗讀3、4句，深入體會(huì)，升華情感。

4、課標(biāo)中指出要重視孩子在閱讀中的積累，所以此時(shí)我引導(dǎo)學(xué)生想想：你們現(xiàn)在想對(duì)青松說什么呀？接著齊讀全詩(shī)，相信此事孩子已有了自己的個(gè)性理解和體驗(yàn)。

（四）、再讀全詩(shī)、體會(huì)詩(shī)意

1、你們看，青松遇到困難，是這么的堅(jiān)強(qiáng)用干，那我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到困難該怎么做呢？通過這個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，培養(yǎng)良好品質(zhì)。

2、此時(shí)讓學(xué)生都來爭(zhēng)做小青松，表演配樂讀全詩(shī)，此時(shí)對(duì)松的崇敬，對(duì)松的勇敢堅(jiān)定已是孩子內(nèi)化的積累體驗(yàn)了。

四、拓展實(shí)踐、升華情感

畫一棵你心中最勇敢的青松，并寫寫你對(duì)它說的心里話。這一環(huán)節(jié)，有效地將課內(nèi)知識(shí)引到課外，讓孩子聯(lián)系生活實(shí)際，提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)。

此環(huán)節(jié)培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，拓展實(shí)踐。

第四篇：青松贊

青松贊

松樹是很不平凡的，我熱烈的贊美松樹。

冬天，走進(jìn)松林，撲入你眼簾的是潔白而又翠綠的針葉大氈。潔白是蓋著的一層厚厚的白雪，翠綠的是松樹的針葉閃爍著的驕傲。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來，刮掉了松樹上厚厚的雪，卻沒刮動(dòng)松樹挺拔的姿態(tài)。

剎那間抬起頭，看見前面還有幾排松樹傲然矗立，像身披盔甲的戰(zhàn)士。那就是松樹，在中國(guó)平原極其常見的一種樹，但它決不是平凡的一種樹。這是一種奇特的樹，粗糙的干，崢嶸的枝它通常是幾米高；這是一種堅(jiān)強(qiáng)的樹，哪怕只有碗那么粗細(xì)，它卻在堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，不屈不撓。

它沒有艷麗的顏色，沒有婆娑的姿態(tài)，但它正直，嚴(yán)肅，敢于犧牲但也不缺乏溫和。

松樹很不平凡，它在中國(guó)非常普遍，就想中國(guó)的農(nóng)民一樣；就像中國(guó)的警察一樣；就像中國(guó)的環(huán)衛(wèi)工人一樣。他們不正是這樣，雖然不被人重視，但還是默默無(wú)聞，不分晝夜的工作，他們?yōu)榱藦V大人民把自己的一切都奉獻(xiàn)出來了。我贊美松樹，更贊美千千萬(wàn)萬(wàn)有松樹品質(zhì)的同胞。

在積雪很多的平原上走著，看見平坦的原野上拔地而起的一排排松樹時(shí)，難道你覺得它只是普通的樹？不，這還是樸實(shí)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上，長(zhǎng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的樹木，但是我卻只對(duì)松樹情有獨(dú)鐘。所以，我贊美你，我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

第五篇：殷保華江恩八線學(xué)習(xí)心得

殷保華江恩八線學(xué)習(xí)心得

江恩八線學(xué)習(xí)心得

一、線上陰線買，買錯(cuò)也要買；線下陽(yáng)線拋，拋錯(cuò)也要拋?。?/p>

說明：

“線”不但是指工作線一根線，包括箱體（通道）里所有的線，在分析家里所有的指標(biāo)的“密碼線”都是一樣。線上陰線買，買錯(cuò)也要買!線下陽(yáng)線拋，拋錯(cuò)也要拋！指的不止是當(dāng)天的日線，包括分時(shí)線和周線、月線，通常使用的是5分鐘線(結(jié)合黃金模式做權(quán)證和黃金、外匯)，60分鐘線、日線、周線（適用做短線（超短線），中線A、B股）；月線普通散戶相對(duì)比較少用，長(zhǎng)線或（大資金）的投資者經(jīng)常使用，但月K線是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每打到月線底部都會(huì)有大的反彈（300點(diǎn)左右，指大盤）。

二、工作線的原理：莊家在操作一個(gè)股票時(shí)候，分為四個(gè)階段，建倉(cāng)洗盤拉升出貨

建倉(cāng)完畢后會(huì)拉升突破工作線后，回檔洗盤收陰線，此時(shí)買入，這個(gè)就是“線上陰線買”

莊家再出貨時(shí)候，多采用打壓式派發(fā)方式，再股價(jià)跌破工作線后 會(huì)有一個(gè) 技術(shù)上的 反抽工作線動(dòng)作，也可以叫反彈陽(yáng)線，此時(shí)借機(jī)賣出

這個(gè)就是“線下陽(yáng)線拋”

線上陰線買：突破后回檔確認(rèn)買入 線下陽(yáng)線拋：下跌后反抽賣出

三、黃金模式原理和死亡模式原理： 兩種模式是對(duì)立相反的，理解其中一個(gè)

就很容易理解另外的一中

長(zhǎng)期均線和中期均線形成的交叉區(qū)域 非常關(guān)鍵 分成兩種：

第一個(gè)：是長(zhǎng)期均線在上面，中期均線在下面

形成的區(qū)域，股價(jià)突破中期均線后 上攻遇到長(zhǎng)期均線 回檔確認(rèn)，這個(gè)交叉區(qū)域 也可以叫 黑馬區(qū)域，此時(shí)形成的模式 就是黃金模式 買入

此時(shí)正好相反，中期均線在上面，長(zhǎng)期均線在下面，形成的區(qū)域 叫 死亡區(qū)域

此時(shí)有反抽中期均線的動(dòng)作，反彈行情

收陽(yáng)線，也就是線下陽(yáng)線拋

此時(shí)賣出

這個(gè)就叫做死亡模式

老師的技術(shù)核心：?jiǎn)尉€技術(shù)和雙線交叉技術(shù)為主的 然后進(jìn)行擴(kuò)展

單線--工作線---手動(dòng)找到主力線。。

雙線---黃金模式 死亡模式等---手動(dòng)萬(wàn)能雙線黑馬圈萬(wàn)能模式

腳踏頭漲，頭頂尾跌

這是判斷大盤和個(gè)股是否能漲或跌的一種比較常用的技巧。腳踏頭漲和頭頂尾跌，是一種形象的比喻。

①腳踏頭漲。是講一只股票在上升途中回調(diào)時(shí)，一般總要回調(diào)到前面的高點(diǎn)。這就形成了一只“腳”從上面踩到前期高點(diǎn)的這個(gè)“頭”上。這即是這只股票在上升途中回調(diào)的極限，此時(shí)買進(jìn)，必定大漲。

②頭頂尾跌。當(dāng)大盤或個(gè)股在下跌途中，一旦跌破了前期的一個(gè)低點(diǎn)，那么，前期的這個(gè)低點(diǎn)便成為后市的一個(gè)壓

力點(diǎn)了。此后的反彈只要上升的“頭”頂?shù)竭@個(gè)“尾”，往往就會(huì)跌。