第一篇：2011年文法學(xué)院籃球隊(duì)比賽總結(jié)

2011年武漢理工大學(xué)研究生杯籃球聯(lián)賽

文法學(xué)院籃球比賽工作總結(jié)

經(jīng)過近半個(gè)多月的激烈而緊張的比賽，2010年武漢理工大學(xué)研究生杯籃球聯(lián)賽正式落下帷幕，文法學(xué)院籃球隊(duì)男子組和女子組均取得了優(yōu)異成績。男子組以6戰(zhàn)全勝的最佳成績榮獲了2011年武漢理工大學(xué)研究生杯籃球聯(lián)賽總冠軍，女子組取得了定點(diǎn)投籃第五名的好成績，創(chuàng)造了文法學(xué)院女子籃球隊(duì)歷史最好成績。取得如此驕人的成績，除了籃球隊(duì)員們不俗的實(shí)力、積極的備戰(zhàn)態(tài)度、刻苦勤奮的訓(xùn)練以外，更為重要的是本院齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏的結(jié)果。在組織籃球比賽的過程中，總結(jié)了我們?nèi)〉脛倮蜆s譽(yù)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，希望能和大家一起分享。

第一，取得如此優(yōu)異的成績是與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心分不開的。在籌備籃球隊(duì)之前，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)就囑托了歷屆籃球隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)橹С只@球隊(duì)要多出力，做好組建隊(duì)伍的工作。學(xué)院李書記很關(guān)心我們的球隊(duì)，還特意組織了一場和華師的友誼賽。不管是在精神上還是物質(zhì)上都積極的給予支持和幫助。在組建過程中，指導(dǎo)我們選擇隊(duì)員的過程中要多注意技術(shù)、意識、身體條件等要素綜合考慮。在后勤方面，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們籃球隊(duì)隊(duì)員男子組和女子組做好訓(xùn)練和比賽工作也給予了大力支持，包括購買比賽隊(duì)服、飲用水等。

第二，取得如此優(yōu)異的成績是離不開籃球隊(duì)員們的刻苦訓(xùn)練?；@球隊(duì)一經(jīng)組建就投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。隊(duì)員們犧牲個(gè)人的休息時(shí)間，服從了集體的要求。在短短的不到10天的準(zhǔn)備時(shí)間中，每天中午當(dāng)別的同學(xué)休息的時(shí)候，我們的隊(duì)員正在籃球場上揮汗如雨的刻苦訓(xùn)練。有的女隊(duì)員為了練習(xí)好投籃技術(shù)，每次必須投進(jìn)規(guī)定的數(shù)量才會離開。男子組在訓(xùn)練的時(shí)候，隊(duì)長丁文和上屆隊(duì)長翟鑫分配指導(dǎo)任務(wù)，為了練習(xí)好一個(gè)傳球，一次跑動(dòng)，大家都一次又一次的重復(fù)訓(xùn)練。不管是隊(duì)長還是普通球員，大家都沒有喊過一聲苦，叫過一次累，“為了我們學(xué)院的榮譽(yù)嘛”這是他們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，樸實(shí)無華，但折射出的是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心、為文法奮戰(zhàn)的精神。

第三，團(tuán)結(jié)一致，服從安排，是籃球隊(duì)取得勝利的必要條件?；@球賽是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)比賽，僅僅依靠個(gè)人的能力是絕對不可能取得勝利。在一開始，李書記就指導(dǎo)我們在工作中要注意到這一點(diǎn)。并且，為了團(tuán)結(jié)隊(duì)員，在思想上實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，還專門召開了隊(duì)員座談會。大家在會上直抒胸臆，將隊(duì)員們僅僅的團(tuán)結(jié)起來。因此，在比賽當(dāng)中無論誰是首發(fā)，誰是替補(bǔ)大家都不會計(jì)較，而且還互相鼓勵(lì)和支持，就像是兄弟一樣。在比賽場上，各司其職，相互配合而不是獨(dú)自出風(fēng)頭和指責(zé)隊(duì)友。

第四，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院的同學(xué)對籃球隊(duì)強(qiáng)大的鼓舞支持?；@球隊(duì)員在場上拼搏奮斗，而我們院的同學(xué)組成的強(qiáng)大啦啦隊(duì)在場下?lián)u旗吶喊，鼓舞士氣。印象最深刻的應(yīng)該是小組賽最后一場對陣機(jī)電學(xué)院的那場比賽，由于連續(xù)多日的比賽，我們的部分主力隊(duì)友已經(jīng)有傷在身，而機(jī)電學(xué)院是我們小組最強(qiáng)大的對手。就在上場的時(shí)候，魏院長親自到場為我們的隊(duì)友鼓舞加油，囑托隊(duì)員們在場上好好比賽，不要有任何心理負(fù)擔(dān)，籃球隊(duì)員們都深受感動(dòng)。比賽開始后，魏院長親自組織起啦啦隊(duì)為場上隊(duì)員鼓舞士氣。終于，在場下同學(xué)們的吶喊聲中，隊(duì)員們以頑強(qiáng)的毅力頂住了對手一次次的沖擊，最后以大大優(yōu)勢戰(zhàn)勝對手。在其他的比賽中也是如此，當(dāng)我們的隊(duì)員在場上受到挫折的時(shí)候，場下的隊(duì)員熱烈的加油聲激發(fā)出更強(qiáng)大的斗志。在決賽的時(shí)候，我們的啦啦操有聲有色，不僅在場上取得勝利，在場下文法學(xué)院的聲勢也取得勝利。

當(dāng)然，這些好的精神促使我們成為衛(wèi)冕冠軍，但同時(shí)我們也應(yīng)該注意到存在的一些不足，比如，有的隊(duì)員的心態(tài)要注意調(diào)整，不要輕視對手，任何一場比賽都要當(dāng)成是決賽來對待。

以上幾點(diǎn)便是這次籃球聯(lián)賽的心得，希望明年的比賽，我們文法學(xué)院依然能發(fā)揮這種團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏的精神，力爭奪得球賽的三連冠。備注：

男子組：

研一：丁文、鄒偉、李愷、張毅、王紅、李新平、蔡萌、蔣之民 研二：翟鑫、方龍濤、劉俊 研三：祁彬

女子組：丁雪琴、高婧、曹純、尤巧瓏、冉佩佩、劉玉婷 新聞截圖 一:

新聞截圖二:

文法學(xué)院研究生會

2011年11月17日

第二篇：文法學(xué)院請假條

嘉興學(xué)院學(xué)生請假條（正聯(lián)）

文法學(xué)院：

本人系班 級 的 學(xué) 生，因假月日 －月日 共天節(jié)課，望批準(zhǔn)！

請假人：

班主任審批意見（1天以內(nèi)）：審批人：

學(xué)工辦審批意見（3天以內(nèi)）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關(guān)證明）

文法學(xué)院學(xué)工辦

年月日

嘉興學(xué)院學(xué)生請假條（存根聯(lián)）

學(xué)院：

本人系班 級 的 學(xué) 生，因需請假月日 －月日 共天節(jié)課，望批準(zhǔn)！

請假人：

班主任審批意見（1天以內(nèi)）：審批人：

學(xué)工辦審批意見（3天以內(nèi)）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關(guān)證明）

文法學(xué)院學(xué)工辦

年月日

第三篇：籃球隊(duì)比賽責(zé)任書

新疆自治區(qū)大學(xué)生CUBA籃球賽

比賽責(zé)任書

甲方：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)體育教學(xué)研究部 乙方：新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)籃球訓(xùn)練隊(duì)教練員

為更好落實(shí)10月20—28日新疆自治區(qū)大學(xué)生CUBA籃球賽的既定目標(biāo)，順利完成本次比賽保三爭二的任務(wù)，進(jìn)一步為參賽做好準(zhǔn)備，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，訂立如下責(zé)任書：

一、甲方應(yīng)按照新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)高水平賽前經(jīng)費(fèi)管理辦法，滿足教練員、運(yùn)動(dòng)員的住宿設(shè)施、食品、藥品和比賽相關(guān)用品等，采取切實(shí)有效措施，為運(yùn)動(dòng)隊(duì)取得好成績打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、為方便運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，乙方負(fù)責(zé)比賽期間安排運(yùn)動(dòng)員的交通、食宿、安全等問題。如出現(xiàn)任何問題，由乙方承擔(dān)，甲方概不負(fù)責(zé)。

三、比賽期間，運(yùn)動(dòng)員因任何原因，不顧乙方阻攔，造成罷賽等不良后果，由甲、乙雙方協(xié)商后，按新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)相關(guān)制度，對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行相應(yīng)處理。

以上內(nèi)容由甲乙雙方共同研究制訂，必須共同配合。本責(zé)任書一式兩份，甲、乙雙方各一份，自雙方簽字后生效，有效期為比賽開始至比賽結(jié)束。

甲方： 乙方： 代表： 代表： 日 期： 日 期：

第四篇：文法學(xué)院教師技能大賽總結(jié)

文法學(xué)院教師技能大賽總結(jié)

2013年11月24日下午三點(diǎn)江蘇大學(xué)文法學(xué)院學(xué)習(xí)部本校區(qū)在三江樓807舉辦了教師技能大賽活動(dòng)。文法學(xué)院大一共有7位選手參賽，比賽評委由文法學(xué)院學(xué)習(xí)部的三位部長擔(dān)任。

本次比賽共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。首先是寫粉筆字，分三組進(jìn)行。七位選手各個(gè)都寫了一手好粉筆字，風(fēng)采一點(diǎn)不輸普通教師。緊接著的環(huán)節(jié)是寫鋼筆字，七位選手統(tǒng)一寫釵頭鳳，優(yōu)美的詞句配上他們剛勁有力的硬筆真是賞心悅目。最后是即興演講，選手的演講題目由抽簽決定，每位選手的演講時(shí)間為3分鐘。在演講得皆是精彩的七位選手中，二號紀(jì)澤林、三號蔡曉偉、六號蔡夢麗表現(xiàn)尤為突出。二號選手的演講題目是“生命的空白”，他的演講過程即不失激昂，又沉穩(wěn)大方。三號選手圍繞“人生沒有彩排”進(jìn)行了自己的演講，胸有成竹的他靈活舉例，展現(xiàn)出自己淵博的學(xué)識。六號選手拿到了“不必要完美”的演講題目，他由“人無完人”和“天降大任”的思想衍生出自己的觀點(diǎn)。七位選手紛紛展現(xiàn)出自己獨(dú)特的演講風(fēng)范后，三位部長給七位選手打除了評分。最終三號、六號、二號選手分別榮獲一、二、三名，并代表文法學(xué)院參加接下來的校級教師技術(shù)大賽決賽。

此次大賽給學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)其風(fēng)采的舞臺，同學(xué)們得到了更好的鍛煉。使學(xué)生深刻理解教育內(nèi)涵，樹立師德師風(fēng)，提高職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了參賽選手們之間的交流。同時(shí)本次活動(dòng)也展現(xiàn)了文法學(xué)院的人文風(fēng)采以及對各位老師的崇敬之情?；顒?dòng)全程有條不紊，參賽人員表現(xiàn)積極，取得了很好的效果。教師技能大賽的成功舉辦讓同學(xué)們對教師職業(yè)有了一個(gè)重新的認(rèn)識與體會。當(dāng)然，此次比賽中也凸顯了一些細(xì)節(jié)上的問題，在今后的類似比賽中，學(xué)習(xí)部會以更高的熱情積極投入，力爭做的更好。同時(shí)我們也預(yù)祝我們的選手在更高的舞臺上完美的展示自己的才華，預(yù)祝文法學(xué)院的教師技能大賽辦得越來越好，也期待更多更好的選手走上我們的舞臺。

文法學(xué)院學(xué)習(xí)部

二零一三年十一月二十三日

第五篇：與文法學(xué)院辦公室交流總結(jié)

與文法學(xué)院辦公室交流總結(jié)

1、文法學(xué)院辦公室共有9名干事，實(shí)施代理主任，三人一組，兩周一輪，其中一人為主要負(fù)責(zé)人，評選標(biāo)準(zhǔn)為自薦或推薦。據(jù)其主任介紹說是百利而無一害，可以在壓力中進(jìn)步，更有利于辦公室的各方面管理以及工作的正常進(jìn)行。我認(rèn)為從另一角度上來說，干事們之間的競爭就相對于我們來說更殘酷、更激烈，可能會有一定的負(fù)面影響，如：未擔(dān)任上主要負(fù)責(zé)人的干事或許工作上就不會更積極，干事之間的關(guān)系可能會受到一定影響，“主任”與“干事”的等級就相當(dāng)?shù)拿鞔_了。這是與我們辦公室區(qū)別較大之處。

2、文法學(xué)院辦公室會直接接觸到紅頭文件，制作紅頭文件，并會下發(fā)到班級，甚至?xí)佑|到校級的。他們還有較為正規(guī)的“紅頭文件擬定流程圖”。而我們可以說是為接觸過紅頭文件，對紅頭文件的了解程度也很低，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下紅頭文件這一方面的知識。

3、文法學(xué)院辦公室的文件登記的很詳細(xì)，對于這方面我們有所欠缺，雖說在工作開始時(shí)就說過要登記，但實(shí)際上并沒有很規(guī)范的進(jìn)行，我們需要改進(jìn)。

4、文法學(xué)院辦公室曾多次主辦活動(dòng)，包括一次元旦晚會，與其他部門的羽毛球比賽等等，這方面我們所做的有點(diǎn)少，大多數(shù)都是協(xié)助其他部門舉辦活動(dòng)。

5、文法學(xué)院辦公室在不久前才準(zhǔn)備將檔案、資料存檔，我覺得這一方面我們做的很好，應(yīng)繼續(xù)保持。

6、我看了文法學(xué)院的物品出借單，覺得不如我們的精致、詳細(xì)，物品出借也沒固定的送還時(shí)間，據(jù)干事說，因?yàn)閬斫栉锲返亩颊J(rèn)識，就不好意思催還，而且無押金。

7、關(guān)于兩學(xué)院辦公室干事互換的事，我感覺應(yīng)會很不錯(cuò)，我們與文法學(xué)院辦公室的工作情況很相似，可以互相交流、共同進(jìn)步。