第一篇：文法學(xué)院評建工作計(jì)劃 - 副本

文法學(xué)院評建工作計(jì)劃

本科教學(xué)是學(xué)校生存發(fā)展的生命線。搞好本科專業(yè)審核評估意義重大。根據(jù)《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)迎接教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估實(shí)施方案》要求，為做好文法學(xué)院本科教學(xué)工作審核評估，促進(jìn)本科教育教學(xué)質(zhì)量，特制定文法學(xué)院本科教學(xué)評建工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)任務(wù)

（一）自評工作

1.對文法學(xué)院整體教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查總結(jié)。

2.進(jìn)行學(xué)院本科教學(xué)自評。按《學(xué)院本科教學(xué)自評報(bào)告撰寫要求及內(nèi)容》，圍繞審核項(xiàng)目、審核要素、審核要點(diǎn)和引導(dǎo)性問題，對教學(xué)工作進(jìn)行全面自評，形成不低于15000字的《文法學(xué)院本科教學(xué)自評報(bào)告》，其中有1/3的內(nèi)容談問題、不足和改進(jìn)措施。

3.進(jìn)行文法學(xué)院專業(yè)自評。針對文法學(xué)院法學(xué)、行政管理、秘書學(xué)、城市管理四個(gè)專業(yè)，圍繞建設(shè)規(guī)劃與改革思路、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)管理、教學(xué)建設(shè)與改革、水平與質(zhì)量、專業(yè)特色7個(gè)方面，各專業(yè)進(jìn)行自評，回答引導(dǎo)性問題，并撰寫《法學(xué)專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告》、《行政管理專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告》、《秘書學(xué)專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告》、《城市管理專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告》。各專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告不低于5000字，其中問題及整

改措施不少于1/3篇幅。

4.進(jìn)行課程自評。法學(xué)、行政管理、秘書學(xué)、城市管理四個(gè)專業(yè)，每門課程圍繞師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)過程、教學(xué)改革與管理、教學(xué)效果5個(gè)方面進(jìn)行自評，回答引導(dǎo)性問題，撰寫不低于3000字的《課程教學(xué)質(zhì)量自評報(bào)告》。其中問題及整改措施不少于1/3。

5.不斷建立、完善教學(xué)管理制度。6.整理、完善教學(xué)檔案

7.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控自律機(jī)制。

通過本科教學(xué)質(zhì)量評建工作的開展，達(dá)到自我完善與改進(jìn)的目的。

(二)自查自建工作

1.根據(jù)評建辦和相關(guān)職能部門要求，按時(shí)完成“教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫”表格填寫。向?qū)W校提供相應(yīng)的狀態(tài)數(shù)據(jù)。

2.根據(jù)文法學(xué)院實(shí)際情況，圍繞學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量自我保障體系建設(shè)，建立、修訂、完善文法學(xué)院本科教學(xué)工作管理規(guī)章制度：

（1）文法學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定

（2）文法學(xué)院本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)定

（3）文法學(xué)院畢業(yè)論文管理實(shí)施細(xì)則

（4）文法學(xué)院校外教學(xué)基地建設(shè)與管理辦法

（5）文法學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定

3.自查近三年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），整理畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）目錄；

4.自查近三年考試檔案，整理、提供考試檔案目錄。5.自查本學(xué)期授課教師的教材、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日歷、講義、點(diǎn)名冊等必備的教學(xué)材料。

6.開展觀摩教學(xué)、集體備課、聽課活動，保持教師良好的教學(xué)狀態(tài)，不斷提高教師講課水平。

7.強(qiáng)化教學(xué)管理，自查教學(xué)秩序，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，保持良好的教學(xué)秩序和考試秩序，保持教學(xué)穩(wěn)定運(yùn)行，確保無教學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象。

8.自查校內(nèi)外教學(xué)基地?cái)?shù)量，及其運(yùn)行情況，確保實(shí)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)秩序和質(zhì)量。

9.自查實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行情況，保持良好的實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生、安全、高效的實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用狀態(tài)。

10.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，保持學(xué)生良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

11.加強(qiáng)學(xué)生教育教學(xué)管理，規(guī)范學(xué)生日常行為，加強(qiáng)校園文明、課堂文明和宿舍文明建設(shè)。

12.開展教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流，提高教師業(yè)務(wù)能力和授課水平。

二、措施與步驟

（一）為確保學(xué)校、學(xué)院本科教學(xué)評建工作的順利進(jìn)行，2013年8月22日，文法學(xué)院召開新學(xué)期工作部署暨迎評工作動員大會。2013年8月22日至8月30日，組織教職工，學(xué)習(xí)審核評估的重要意義、審核范圍以及學(xué)校的工作安排。

（二）文法學(xué)院根據(jù)學(xué)校本科教學(xué)評建工作的部署，于2013年8月23日，成立“文法學(xué)院本科教學(xué)工作迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，加強(qiáng)對迎評工作的領(lǐng)導(dǎo)。組長：張先岐、宋明爽；成員：王群、陳曉軍、孫金榮、李春華、蹤明、肖秋生、紀(jì)新青、付中強(qiáng)、丁建川；聯(lián)絡(luò)員：孫金榮。

（三）2013年8月27日，文法學(xué)院派出孫金榮、吳折、王鍵平、李成武、何秀英、隗元峰、紀(jì)新青、付中強(qiáng)、丁建川、康維波等10人，參加學(xué)校組織的“教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫”填報(bào)培訓(xùn)。以確保數(shù)據(jù)庫填寫質(zhì)量。

（四）文法學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于開展學(xué)院本科教學(xué)評建工作的通知》、《山東農(nóng)業(yè)大學(xué)迎接教育部本科教學(xué)工作審核評估教學(xué)單位工作任務(wù)分解表》，按工作任務(wù)完成時(shí)間，于8月30日17:00前，做出詳盡的《學(xué)院評建工作計(jì)劃》，并上交學(xué)校迎評辦公室。保障各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

（五）學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)評建辦和相關(guān)職能部門要求，于8月27日，將“教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)庫”表格按門類性質(zhì)，分工到學(xué)院教務(wù)、實(shí)驗(yàn)室、資料室、法學(xué)系（法學(xué)專業(yè)）、行政4

管理系（行政管理專業(yè)、城市管理專業(yè)）、中文系（秘書學(xué)專業(yè)），9月31日信息表匯總到學(xué)院教務(wù)吳折老師處，學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長作為責(zé)任人簽字。9月2日17：00前，提供相應(yīng)的狀態(tài)數(shù)據(jù)給學(xué)校迎評辦公室。

（六）對文法學(xué)院整體教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查總結(jié)，進(jìn)行學(xué)院本科教學(xué)自評、自建工作。按《學(xué)院本科教學(xué)自評報(bào)告撰寫要求及內(nèi)容》，圍繞審核項(xiàng)目、審核要素、審核要點(diǎn)和引導(dǎo)性問題，對教學(xué)工作進(jìn)行全面自評，形成不低于15000字的《文法學(xué)院本科教學(xué)自評報(bào)告》，其中有1/3的內(nèi)容談問題、不足和改進(jìn)措施?！段姆▽W(xué)院本科教學(xué)自評報(bào)告》，在匯總各專業(yè)、各部門信息之后，學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組撰寫，并于9月30日前上報(bào)學(xué)校迎評辦公室。

（七）專業(yè)主任負(fù)責(zé)，法學(xué)、行政管理、秘書學(xué)、城市管理四個(gè)專業(yè)，圍繞建設(shè)規(guī)劃與改革思路、師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)管理、教學(xué)建設(shè)與改革、水平與質(zhì)量、專業(yè)特色7個(gè)方面，各專業(yè)進(jìn)行自評，回答引導(dǎo)性問題，并撰寫《法學(xué)專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告》、《行政管理專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告》、《秘書學(xué)專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告》、《城市管理專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告》。各專業(yè)教育質(zhì)量自評報(bào)告不低于5000字，其中問題及整改措施不少于1/3篇幅。各專業(yè)主任于9月15日前，將專業(yè)教育自評報(bào)告電子版發(fā)送到吳折老師郵箱。學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組對專業(yè)自評報(bào)告審

核、匯總，并作為《文法學(xué)院本科教學(xué)自評報(bào)告》的基礎(chǔ)材料，進(jìn)行學(xué)院自評報(bào)告的撰寫、修訂。各專業(yè)自評報(bào)告，由學(xué)院統(tǒng)一于9月30日前，報(bào)學(xué)校迎評辦公室。

（八）法學(xué)、行政管理、秘書學(xué)、城市管理各專業(yè)主任，安排好課程負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本課程自評工作。每門課程圍繞師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)過程、教學(xué)改革與管理、教學(xué)效果5個(gè)方面進(jìn)行自評，回答引導(dǎo)性問題，撰寫不低于3000字的《課程教學(xué)質(zhì)量自評報(bào)告》。其中問題及整改措施不少于1/3。各專業(yè)主任做好《課程教學(xué)質(zhì)量自評報(bào)告》的審核工作。以專業(yè)為單位，于9月15日前，將《課程教學(xué)質(zhì)量自評報(bào)告》電子版發(fā)送到吳折老師郵箱。學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組對《課程教學(xué)質(zhì)量自評報(bào)告》審核、匯總，并作為《文法學(xué)院本科教學(xué)自評報(bào)告》的基礎(chǔ)材料，進(jìn)行學(xué)院自評報(bào)告的撰寫、修訂。各《課程教學(xué)質(zhì)量自評報(bào)告》，由學(xué)院統(tǒng)一于9月30日前，報(bào)學(xué)校迎評辦公室。

（九）各課程負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本課程組各項(xiàng)教學(xué)檔案的檢查、規(guī)范工作。10月30日前完成。各專業(yè)主任做好檢查工作。

（十）學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組為責(zé)任人，由院教務(wù)吳折老師、何秀英老師，與各專業(yè)主任協(xié)作，組織本學(xué)院教學(xué)檔案的整理工作。①自查近三年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），整理、提供畢業(yè)論文目錄；②自查近三年考試檔案，整理、提供目錄；③本學(xué)期講授課程的教材、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日歷、講義、點(diǎn)名冊等必備的教學(xué)6

材料。9月30日前完成全部工作。

（十一）學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組主持，根據(jù)文法學(xué)院實(shí)際情況，圍繞學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、人才培養(yǎng)質(zhì)量自我保障體系建設(shè)，建立、修訂、完善文法學(xué)院本科教學(xué)工作管理規(guī)章制度：（1）文法學(xué)院教學(xué)管理規(guī)定；（2）文法學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)定；（3）文法學(xué)院畢業(yè)論文管理實(shí)施細(xì)則；（4）文法學(xué)院教學(xué)基地建設(shè)與管理辦法；（5）文法學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定。分工撰稿10月20日完成，最終定稿工作于10月30日前完成。

（十二）學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全過程有針對性組織開展觀摩教學(xué)、集體備課、聽課活動，提高教師課堂教學(xué)水平；強(qiáng)化教學(xué)管理，保持良好教學(xué)、考試秩序，確保本學(xué)院無教學(xué)違紀(jì)現(xiàn)象。

（十三）學(xué)院迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，11月30日前，組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)?！蹲栽u報(bào)告》，熟知與本單位、本崗位管理密切相關(guān)的內(nèi)容。根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件要求，自查校內(nèi)外教學(xué)基地?cái)?shù)量及運(yùn)行情況。

（十四）教師準(zhǔn)備各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，本學(xué)期講授課程的教材、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日歷、講義、點(diǎn)名冊等必備的教學(xué)材料。工作于10月30日前完成。全程嚴(yán)以律己，保證良好教學(xué)秩序；嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律；刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高課堂教學(xué)水平。

（十五）學(xué)生工作人員，開學(xué)初根據(jù)學(xué)工處安排，組織學(xué)生學(xué)習(xí)評估知識手冊及相關(guān)審核評估知識。全程深入課堂，配合教師保持良好的教學(xué)秩序、學(xué)習(xí)狀態(tài)。加強(qiáng)學(xué)生教育和管理，在校園文明、宿舍衛(wèi)生等方面保持良好狀態(tài)。

（十六）按照學(xué)校、學(xué)院要求，系主任全程做好本系各項(xiàng)審核評估工作。教學(xué)管理人員全程配合做好各項(xiàng)審核評估工作。實(shí)驗(yàn)中心全程做好數(shù)據(jù)填報(bào)及學(xué)院安排的其他評估工作，保持良好的實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生狀況、實(shí)踐教學(xué)秩序和實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用狀態(tài)。

文法學(xué)院

二○一三年八月三十日

第二篇：文法學(xué)院科技部2011-2012學(xué)年工作計(jì)劃

文法學(xué)院分團(tuán)委科技部 2011-2012學(xué)年工作計(jì)劃

時(shí)光荏苒，不知不覺已經(jīng)在科技部工作一個(gè)學(xué)期了。在這一學(xué)期中，我部切實(shí)響應(yīng)國家號召，全面貫徹教育方針，積極配合我院分團(tuán)委工作，以“科技創(chuàng)新”為原則，以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，不斷創(chuàng)新，積極工作。取得了一定的成績，但還存在許多的不足。因此，為使科技部的工作順利進(jìn)行，并且規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、高效化，特制定本計(jì)劃。

工作大綱

一、部門活動計(jì)劃

二、協(xié)同配合工作

三、部門建設(shè)

詳細(xì)計(jì)劃

一、部門活動計(jì)劃

1、晚自習(xí)考勤

晚自習(xí)考勤是我們科技部的一項(xiàng)重要常規(guī)工作，它的落實(shí)與否關(guān)系著學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和監(jiān)督的大局。在該學(xué)期中，為了落實(shí)好學(xué)院關(guān)于學(xué)風(fēng)督查的要求指示，我們部門將召開了一次專門會議，商討考勤工作的落實(shí)。

大一晚自習(xí)的考勤我們將制定了新的更加有效的規(guī)章制度，并將粘貼在各班固定的晚自習(xí)教室，以時(shí)刻警醒各班同學(xué)。并且我們還將召開了大一各班學(xué)委會議，確定學(xué)委職責(zé)，加強(qiáng)我部與學(xué)委間的溝通交流。在考勤中，我們?nèi)詫?jiān)持每周不定量地查，確實(shí)規(guī)范請假制度，督促大一同學(xué)按時(shí)上晚自習(xí)，努力改善我院的學(xué)風(fēng)情況。

2、全面負(fù)責(zé)科技立項(xiàng)的后期事宜。

2010年在我校學(xué)生課外科技立項(xiàng)項(xiàng)目的申報(bào)工作中，我院高度重視，在分團(tuán)委認(rèn)真組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我部門積極策劃和宣傳，在各個(gè)學(xué)委的積極協(xié)助下，一大批的同學(xué)紛紛上交申報(bào)項(xiàng)目。我們共收到60余份申報(bào)材料，最終通過學(xué)院審批最后上報(bào)35個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目，27個(gè)項(xiàng)目成功在學(xué)校立項(xiàng)。為此，在新一學(xué)期的科技部工作中，我們將繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的工作熱情，踏實(shí)工作，積極參與，確?？萍剂㈨?xiàng)的后期事項(xiàng)能夠圓滿完成。

3、全面負(fù)責(zé)全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽系列活動

上學(xué)期，我部對開展第二屆芙蓉區(qū)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的通知和申報(bào)湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐項(xiàng)目的通知進(jìn)行了貫徹落實(shí)，在我部副部鄭滿霞的努力下，我們共收到了四份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的計(jì)劃書和一份申報(bào)湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐項(xiàng)目的材料。為此，在接下來的工作中，我部將組織所有參加科技立項(xiàng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的成員以及各班的部分成員參加了本次校內(nèi)公開答辯。3月下旬根據(jù)通知，組織本院學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課?？萍疾扛鞲刹慷急M量真正參與到科技立項(xiàng)中，盡心盡力地促進(jìn)科技立項(xiàng)的有效成績。關(guān)于科技立項(xiàng)的一切事項(xiàng)，部門各成員都服從部長的調(diào)配，積極配合學(xué)校和學(xué)院開展了相關(guān)工作，努力取得創(chuàng)新成果。

4、資料收集和發(fā)放工作

在上個(gè)學(xué)期中，我部承擔(dān)了資料收集和發(fā)放的工作。雖然這項(xiàng)工作比較瑣碎麻煩，但我部門成員不畏艱難，認(rèn)真對待，不以事小而不為，積極有效的完成了這項(xiàng)工作。在今后的工作中，我部成員將繼續(xù)秉承優(yōu)良作風(fēng)，爭取將這項(xiàng)工作做到最好。

5、吸收上經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我部將繼續(xù)承辦文法學(xué)院正言杯主題教育辯論賽。

6、繼續(xù)組織各類演講比賽等。

7、負(fù)責(zé)寒假社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的收集。

8、創(chuàng)新是一個(gè)組織的靈魂，是推動其蓬勃向上的動力，隨著科技日新月異的進(jìn)步，科技的力量已經(jīng)不可忽視。在這學(xué)期的工作中我們還可以舉辦各種有科技特色的比賽活動，如科技小制作，小發(fā)明比賽，數(shù)碼攝影攝像比賽、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比賽、FLASH作品比賽，校園網(wǎng)創(chuàng)意比賽等，來豐富學(xué)生的課余生活，拓寬同學(xué)們的知識，讓同學(xué)們真正的感受到科技就是力量。

二、協(xié)同配合工作

與其它部門的協(xié)調(diào)工作，要主動與大學(xué)學(xué)生會的其它部門進(jìn)行溝通，聽取其他部門的計(jì)劃，向他們介紹我們的工作，加強(qiáng)彼此之間的了解。在新學(xué)期的工作中，首先，內(nèi)部成員之間要經(jīng)常召開部門會議，集思廣益，交流心得，及時(shí)掌握部員的思想動態(tài)。做到活動前，職能分工明確，各部員對活動內(nèi)容全面了解；活動后，及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和吸收教訓(xùn)，找到問題的癥結(jié)。其次，本部與各班級之間應(yīng)適當(dāng)召開茶話會之類的交流會，加強(qiáng)與各班級的聯(lián)系，把大家凝聚成一個(gè)團(tuán)體，增強(qiáng)團(tuán)體意識，減少工作中的阻力。再者，要加強(qiáng)與主席團(tuán)的交流，多多學(xué)習(xí)，征求意見，讓主席團(tuán)及時(shí)掌握我部動態(tài)。最后，可適當(dāng)與其他學(xué)院兄弟部門交流，吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步充實(shí)完善我部工作。

三、部門建設(shè)

1、部門文化建設(shè)

簡述：科技部要形成敢想敢做，團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重細(xì)節(jié)，追求完美，認(rèn)真負(fù)責(zé)的部門文化。

建設(shè)方案：a、做活動以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)，將活動細(xì)分為幾塊，讓每一

個(gè)成員參與活動中，負(fù)責(zé)一個(gè)方面，集思廣益，注重協(xié)同配合，逐漸形成部門文化。

b、舉行類似頭腦風(fēng)暴式的討論，總結(jié)吸收經(jīng)驗(yàn)。

2、部門成員團(tuán)隊(duì)合作能力鍛煉

第1條 簡述：想做大活動，必須依靠嚴(yán)密的團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)成員的合作能力尤為重要，成員的協(xié)同合作需要在活動中不斷培養(yǎng)，形成默契?？萍疾砍蓡T要互相關(guān)心，互相信任，互相幫助，經(jīng)常交流，努力繼續(xù)營造科技部溫暖的“家”的氣氛。

四、工作難度

由于我院屬文科類學(xué)院，廣大同學(xué)普遍性的對科技存在狹義的理解，很多同學(xué)潛意識里認(rèn)為科技與自己 無關(guān)。實(shí)際上，科技不僅包括自然科學(xué)，也包括人文社會科學(xué)，二者本質(zhì)上、效力上是一致的。如何把同學(xué)們的觀念轉(zhuǎn)變過來，如何把同學(xué)們的科技視角轉(zhuǎn)移到社會現(xiàn)實(shí)、社會問題和社會科學(xué)上來成了科技部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是科技部工作能否進(jìn)一步開展的瓶頸。

五、工作展望

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，科技部的工作已經(jīng)正式的走上了正軌，同學(xué)們也已經(jīng)對科技部有了一定的了解，但是，科技部的工作還有很多需要改善的地方，希望在這一學(xué)期，我部能夠更加務(wù)實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，把科技部的工作更上一個(gè)臺階。

文法學(xué)院分團(tuán)委科技部 執(zhí)筆人：余 佩 二〇一一年二月十二日

第三篇：文法學(xué)院請假條

嘉興學(xué)院學(xué)生請假條（正聯(lián)）

文法學(xué)院：

本人系班 級 的 學(xué) 生，因假月日 －月日 共天節(jié)課，望批準(zhǔn)！

請假人：

班主任審批意見（1天以內(nèi)）：審批人：

學(xué)工辦審批意見（3天以內(nèi)）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關(guān)證明）

文法學(xué)院學(xué)工辦

年月日

嘉興學(xué)院學(xué)生請假條（存根聯(lián)）

學(xué)院：

本人系班 級 的 學(xué) 生，因需請假月日 －月日 共天節(jié)課，望批準(zhǔn)！

請假人：

班主任審批意見（1天以內(nèi)）：審批人：

學(xué)工辦審批意見（3天以內(nèi)）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關(guān)證明）

文法學(xué)院學(xué)工辦

年月日

第四篇：文法學(xué)院社團(tuán)部2009學(xué)年工作計(jì)劃

文法學(xué)院社團(tuán)部2009學(xué)年工作計(jì)劃

文法學(xué)院社團(tuán)部2009年主要有七項(xiàng)工作，即：

1、組織本學(xué)院社團(tuán)注冊。

2、社團(tuán)部干事納新。

3、9月末10月初的社團(tuán)納新。

4、2009學(xué)年上學(xué)期期中考試前的社團(tuán)評優(yōu)。

5、社團(tuán)發(fā)展論壇的組織籌辦。

6、文法學(xué)院傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨社團(tuán)成果展示的組織與籌辦。

7、2009學(xué)的全校社團(tuán)成果展示。另外，還有一些其他的工作。

在即將到來的新學(xué)年中，社團(tuán)部將在部長的領(lǐng)導(dǎo)下做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作，詳細(xì)的工作計(jì)劃如下：

1、組織本學(xué)院的社團(tuán)（共13個(gè)）及時(shí)注冊。（每學(xué)期開學(xué)后一個(gè)月內(nèi)）

2、社團(tuán)部干事納新。社團(tuán)部是最早投入工作的部門之一，因此要求招收能吃苦耐勞，扎實(shí)肯干，樂于為同學(xué)們服務(wù)的新干事。具體在部長與副部長及分管主席的商量后決定。（9月中下旬）

3、9月末十月初的社團(tuán)納新是為社團(tuán)注入新鮮的血液，是社團(tuán)茁壯成長健康發(fā)展的動力。因此要求社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo)各社團(tuán)做好社團(tuán)納新的一切準(zhǔn)備，如社團(tuán)納新前的進(jìn)班宣傳、會場的布置等等。同時(shí)在會場幫助一些納新比較困難的社團(tuán)做好納新工作。(9月末10月初)

4、2009學(xué)年上學(xué)期末的社團(tuán)評優(yōu)。積極配合好校社聯(lián)的各項(xiàng)工作，組織社團(tuán)積極地投遞資料，參與評優(yōu)。召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人會議，傳達(dá)文件，同時(shí)積極搞好與校社聯(lián)的關(guān)系，為工作提供方便。(12月)

5、組織召開社團(tuán)發(fā)展論壇。為各社團(tuán)集體交流分享經(jīng)驗(yàn)提供平臺，在會議上要求各社團(tuán)提出社團(tuán)發(fā)展上所面臨的問題，交流社團(tuán)發(fā)展所積累的經(jīng)驗(yàn)，以及處理一些其他與社團(tuán)有關(guān)的問題。（2009年11月及2010年4月下旬到5月上旬）

6、文法學(xué)院傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨社團(tuán)成果展示的組織與籌辦。文法學(xué)院傳統(tǒng)文

化節(jié)閉幕式暨社團(tuán)成果展示歷來由社團(tuán)部組織籌辦，這要求社團(tuán)部從三月開始籌備，從會場、節(jié)目、邀請嘉賓、宣傳、經(jīng)費(fèi)等等上細(xì)心做起，力求為全校同學(xué)呈現(xiàn)一個(gè)完滿而成功的閉幕式，為傳統(tǒng)文化節(jié)落下一個(gè)完美的結(jié)局。（3月到四月上旬）

7、2009學(xué)的全校社團(tuán)成果展示。這是一次全校性的盛會，全校200余社團(tuán)對一學(xué)年的工作做一次集體展示。社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)會場及社團(tuán)管理，同時(shí)做好校社聯(lián)與各社團(tuán)之間的上傳下達(dá)工作。（2010年5月下旬到六月上旬）

同時(shí)還會做好其他一些工作，如配合其他部門搞一些活動，按時(shí)參加校社聯(lián)及院學(xué)生會的會議。做好校社聯(lián)一些文件的傳達(dá)工作，積極為本院社團(tuán)謀求利于發(fā)展的機(jī)會。

在下學(xué)期，做好培養(yǎng)下屆學(xué)生會干部的工作，給干事們更多鍛煉自己展示自己的機(jī)會。如全院13個(gè)社團(tuán)，可以讓每個(gè)干事負(fù)責(zé)兩到三個(gè)社團(tuán)，與此同時(shí)也可以加深與社團(tuán)之間的聯(lián)系。

針對上學(xué)年中社團(tuán)發(fā)展中所遇到的一些問題，如社團(tuán)成員流失的問題，要求所有社團(tuán)一起進(jìn)行交流(如在社團(tuán)發(fā)展論壇中將這個(gè)問題提入議程)，同時(shí)要求社團(tuán)定期必須舉辦一些活動，尤其是比較經(jīng)典的活動，同時(shí)要求社團(tuán)在舉辦活動時(shí)必須通知社團(tuán)部，屆時(shí)活動會場會有社團(tuán)部干事對活動效果進(jìn)行記錄，切實(shí)提高活動水平，拴住會員的心；社團(tuán)經(jīng)費(fèi)問題要求各社團(tuán)開動腦筋拉取一些贊助，同時(shí)盡量節(jié)省、?？顚Ｓ玫鹊?，總之，充分動用社團(tuán)部的力量促進(jìn)問題的緩解和解決。

在2009學(xué)年，文法學(xué)院社團(tuán)部將積極做好社團(tuán)部的各項(xiàng)工作，配合好校社聯(lián)和學(xué)生會為社團(tuán)的發(fā)展做好管理與服務(wù)工作，更好地發(fā)揮社團(tuán)部服務(wù)同學(xué)的功能，努力創(chuàng)造社團(tuán)部新的輝煌，創(chuàng)造社團(tuán)發(fā)展更好的明天。

第五篇：評建工作計(jì)劃

迎評促建決心書

教務(wù)處朱天榮

根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于全面開展高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估的通知》精神和省教育廳的要求，我校定于2008年接受教育部的評估檢查。作為一名教學(xué)部門的負(fù)責(zé)人，理應(yīng)為學(xué)校評建工作的開展，確保明年教育部合格評估順利通過，竭盡全力勤奮工作，除完成本部門常規(guī)工作的同時(shí)，完成評建辦公室交給的其他各項(xiàng)工作。

一、正確認(rèn)識評估工作的意義

這次評估是對我校辦學(xué)水平的一次歷史性檢閱和評價(jià)，既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇，既有壓力，更是動力。能否順利通過教育部的合格評估，是關(guān)系到我校發(fā)展前途的重要問題，也是與平?jīng)鲠t(yī)專每一個(gè)教職員工息息相關(guān)的頭等大事。評估工作人人有責(zé)。只有明確認(rèn)識，團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，以高度的責(zé)任心、飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作，在評建工作中建功立業(yè)。

二、明確職責(zé)，認(rèn)真工作，完成任務(wù)

（一）本人作為教務(wù)處一名負(fù)責(zé)人，評建工作中的一份子，一定要明確工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)評估的指標(biāo)體系，理解指標(biāo)內(nèi)涵。按照學(xué)校迎評促建工作的步驟，完成相關(guān)的各項(xiàng)評估任務(wù)。

1、緊扣評估主要觀測點(diǎn)，突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)問題，積極按照學(xué)校的統(tǒng)一要求整動、改進(jìn)，加快師資隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真收集、整理、補(bǔ)充資料，配合教評組吃透指標(biāo)內(nèi)涵，抓住主要觀測點(diǎn)，找出差距，提出整改措施。

2、圍繞評估指標(biāo)體系，強(qiáng)化教學(xué)管理，總結(jié)教學(xué)改革成果加快教學(xué)基本建設(shè)?？偨Y(jié)近五年在完善教學(xué)管理與監(jiān)控體系等方面所做的工作。整理、完善、收集各類教學(xué)基本文件。制定、補(bǔ)充、完善教學(xué)管理規(guī)章制度。

4、對照評估指標(biāo)體系，發(fā)揮各方面的積極性，突出抓好體現(xiàn)教學(xué)效果的各項(xiàng)工作。準(zhǔn)備好近三年來全校學(xué)生參加全國大學(xué)英語四

（六）級、高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試、全國及高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級考試等原始資料和分析報(bào)告。

（二）堅(jiān)持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的評建方針，負(fù)責(zé)本部門迎評促建工作。

1、積極動員本部門的教師積極參加評建工作，進(jìn)一步搞好本職工作。

2、負(fù)責(zé)本部門各種材料檔案建設(shè)及迎評促建準(zhǔn)備工作。

3、根據(jù)評估指標(biāo)體系要求，提交本部門材料及評估所需的相關(guān)材料。

4、組織本部門及各教學(xué)部門整理、制定、補(bǔ)充、完善本部門課程教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度表、授課計(jì)劃、講稿考試成績等各類教學(xué)基本文件。

5、協(xié)助教評組完成學(xué)校迎評促建辦公室安排的其他工作。

6、督促校級“精品課”的上網(wǎng)評審工作。積極支持、組織相關(guān)省級“精品課”申報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備、評審工作，并積極申報(bào)省級教改專業(yè)。

7、認(rèn)真搞好日常教學(xué)工作，與部門全體同志齊心協(xié)力保質(zhì)保量完成各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。