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      團課思想感悟

      時間:2019-05-12 04:16:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《團課思想感悟》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《團課思想感悟》。

      第一篇:團課思想感悟

      團課思想感悟

      作為一個材料院的學子,非常榮幸能參加這次的團課培訓。雖然團課培訓只是短短的幾節(jié)課,但卻讓我獲益匪淺。起初我以為團課教育只是共青團員的思想教育,但參加后團課的教育范圍不僅僅只是這些,還有關于大學生學生干部的一些切身問題?,F(xiàn)在談談我從幾次的團課中學到的知識。

      作為一個學生干部,首先應該要培養(yǎng)責任心,學生干部,相對于普通的學生而言,工作、任務更多,所以要有比其他人更有責任心才能把工作完成。同時培養(yǎng)良好的管理能力也是必不可少的,良好的管理能力能出色且輕松地把自己的班級管理好。首先先要給自己的角色定位:學生干部是一座橋梁,一頭連著領導和老師,另一頭連著班級同學,傳達老師的通知時不應該只是生硬把話傳達到即可,而是有自己的個人見解,做好和班級同學的溝通。還有,要讓同學們信任和信服你,應該培養(yǎng)一定的人格魅力。這方面應該從平時與同學們交流溝通時形成,多交流,多溝通,與班級的同學混熟,把班級的同學凝聚在一起,使班級的同學擁有良好的團隊精神,形成團隊意識,而自己應當做到能領導好這支團隊的人。最后,作為一個學生干部應該培養(yǎng)自己的活動組織能力,而在團課上學到了關于這方面的知識,包括活動前的策劃如何寫才是正規(guī)的策劃,組織一個活動需要注意的問題等等都在團課上有所提及。

      作為一個學生干部,我們要正確處理好關系。首先是奉獻與榮譽的關系:我們要相信付出總會有回報,雖然不一定成正比,也不一定即刻兌現(xiàn),但總會在某種知或未知的情況下以特殊的形式表現(xiàn)出來,人生最大的榮譽是一種自我滿足感,當然取得別人的認可也同樣重要,但內心深處的自我認同才是最寶貴的,對人生的發(fā)展起著決定性作用。其次是學習與工作的關系學習不僅僅是死讀書,它有兩重含義,包括學知識和學做人,先學做人,再做學問,學習要具有開放的心態(tài),在實踐中學,在生活中學,在工作中學;向老師學習,向同學學習,向社會學習,工作從廣義上講也是一種學習,是學習的一種活潑的形式,學習需要由工作來檢驗,工作是對學習的補充和促進。

      同時,作為一個學生干部,我們要有良好的形象。在學習上,我們要虛心上進,不斷地學習別人的長處,包括別人的學習方法和工作方法,為我所用,要活到老學到老,要有學無止境的心態(tài),要向群眾學習,在實踐中學習,活學活用;在生活上,要懂得生活,富有人情味,擅于交際,正確處理學習、工作、友情、愛情之間的關系,要熱愛生活,對美好事物有強烈的追求欲望和正確的追求動機,少一點陰暗心理,心胸開闊,心態(tài)平和,待人誠懇,處事穩(wěn)健,要活得精彩,發(fā)展多種興趣愛好,至少培養(yǎng)一種拿得出手的文體或書畫之長;工作時,要有強烈的事業(yè)心,把學生干部的工作鍛煉規(guī)劃為今后職業(yè)生涯的一部分,認識到隨時隨地隨人隨事都是進行能力培養(yǎng)和提高的機會,珍惜這種身份基礎,要埋頭苦干,放下架子,不要高高在上,重活累活難活要挺身而出,帶頭來干,做事干練,不拖泥帶水,今天能干完的事不拖到明天,要有始有終,有所交待,要學會部署,統(tǒng)籌兼顧,善于調動管轄人員的積極性,合理分配工作,及時檢查落實,要學會團結協(xié)作,有強烈的集體榮譽感,有大局意識,具備基本的領導素質。

      以上便是我在團課學習過程中獲得的幾點心得體會。這是一次非常好的學習并提升自我的機會。團課中的經驗知識將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學習中,我也會不斷地總結,積累經驗,提高工作效率和工作質量。

      第二篇:團課思想報告

      團課思想報告

      我非常有幸參加了團組織的團課,這次的團課雖然只有短短的四節(jié)課,但讓我受益匪淺。現(xiàn)在將我的感受向團組織思想?yún)R報如下。

      在團課的開班儀式上,老師們熱情洋溢的講話十足讓我明白了共青團是一個熱情積極樂觀向上的群體,從那一刻我就決定了一定要以最飽滿的熱情和最樂觀的態(tài)度去對待身邊的同學朋友,積極地去幫助他們,把幫助他們當作自己的責任和義務。特別是老師對“團”的闡述讓我對共青團有了一個全新的更深刻的認識?!皥F”由才和口組成,“才”說明人要有才華有才干,“口”是說人要團結在一起,而共青團是一批有知識有才華的青年人的團體,14歲入團、28歲退團,沒有哪一個團體能像共青團一樣有著嚴格的紀律。通過老師和同學們的發(fā)言,讓我對共青團有了完整意義上的了解和認識,了解團的性質、奮斗目標、還了解它的先進性和影響力。

      第二節(jié)課學習的內容主要是學生干部的素質修養(yǎng)和工作藝術。老師用滿腔的熱情及其自身的親身經歷告訴我們提高團員的思想理論水平和政治素養(yǎng)的重要性,告誡我們要做一個合格的學生干部。我們要珍惜已有的成績,正視存在的問題,認清自己的責任,加倍努力工作,讓黨組織滿意,讓廣大群眾滿意。作為學生干部,作為共青團的一員,我們要有自己堅定的理想,要有強烈的責任心,要樹立自己良好的形象。理想是我們行動的源泉和動力,要有遠大志向,明確自己奮斗的目標,提高自己的思想境界;責任是奉獻、是使命;形象是威信、是魅力。新任的國家主席習近平在去南方視察時全程不封閉,不

      擾民,體現(xiàn)出他高尚的個人魅力。我們還應有堅定的政治方向,在事關大局事關根本原則的問題上,必須堅持正確的立場,必須旗幟鮮明,必須與中央保持一致,頭腦中要有政治這根弦,要有正確的清醒的認識。要反應快看得深,明確提倡什么、允許什么、限制什么、反對什么,分清正確與錯誤、真善美與假惡丑。做為一名合格的共青團員要具有先進的政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。這些能反映我們出我們作為學生干部的素質與修養(yǎng)。

      顧全大局,維護集體的利益,不能因工作沖突而賭氣亂發(fā)脾氣,影響整個工作進程,影響集體利益。與別人友好競爭,實現(xiàn)雙贏。遇有問題,與別人友好地溝通,俗話說“情字在心中,萬事好溝通”,要經常與其他方方面面互相配合溝通,取得相互理解。遭人非議,保持理智。工作中避免不了小摩擦,畢竟每個人都有自己的個性,意見不合是正常的,要學會裝“糊涂”,清大畫家鄭板橋也說“難得糊涂”,遭非議時暫不辯解,等到合適的機會、合適的時間再解釋,或許會收到更好的效果,時間能抹平一切。別人有難,全力支援,幫別也就是幫自己。這些都是我們作為共青團員、學生干部應注意的工作藝術。作為一個先進性組織的一員——共青團員,我們都應該時刻提醒著自己去保持這份先進性和團結性,不斷提高我們的工作能力和工作藝術,這樣我們的組織才能與時俱進,保持活力,我們的團員才能始終

      保持先進性。

      第三節(jié)課是為增進我們共青團員之間的認識、加強合作、培養(yǎng)團結意識而進行的破冰訓練。天氣很冷,但大家一直堅持著直到活動的圓滿結束。一根繩子在每個人手里傳過,織成了一張網(wǎng),沒有人相信這張網(wǎng)能承受起一個人的重量,可結果讓每個人都目瞪口呆,集體的力量是強大的,它爆發(fā)出的正能量讓人意想不到。五根手指握成一個拳頭才有力量,就像“團”字,一群有才的人緊密團結起來也才能干大事。只有一個團體成員的心一致才能使一個團隊充滿力量,充滿活力。作為黨下一級的部門,我們有權力有職責做好我們的每一件事,為黨的工作提供有力的輔助,絕不能因為我們個人損害了黨集體的利益、拉了黨的后腳。

      第四節(jié)課我們去了洛陽八路軍辦事處參觀學習。洛陽八路軍辦事處是抗日戰(zhàn)爭時期八路軍設在全國的公開辦事機構之一。辦事處在中國共產黨的領導下,展開抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,向國民黨當局洽領軍餉,籌集和運轉軍需物資,宣傳中國共產黨的抗日主張和八路軍的抗戰(zhàn)活動,接待過往八路軍人員,營救被國民黨當局關押的政治犯,向延安和抗日前線輸送革命干部和進步青年,為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了貢獻。通過在洛八辦的參觀學習,感受中國共產黨當時的艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,也與剛剛閉幕的十八大力主反腐相銜接。反腐倡廉教育是一項伴隨反腐敗斗爭需要長期展開的工作,這是由反腐敗斗爭的性質和特點決定。我們作為共青團員要充分認識到反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性,我們黨要把反腐倡廉建設放在更加突出的位

      置,旗幟更加鮮明地反對腐敗,堅定反腐倡廉的信心,充分發(fā)揮反腐倡廉教育的基礎作用,要以培養(yǎng)優(yōu)良的政風為核心,以強化廉政思想為主要內容,以黨員領導干部為主要對象,以開展有效活動為主要抓手,不斷加強理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育,著力提高黨員干部的拒腐防變能力。我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和生態(tài)文明建設,全面履行黨章賦予的職責。

      四節(jié)團課說長不長,說短也不短,每個人都會從中有或多或少的收獲。通過這次團課的學習,我對一名當代大學生和共青團又有了一個全新的認識和定位。我的思想得到了很大的提升,更加明白了自己的定位和自己身上的責任,也更加明確了人生的意義和奮斗的方向,堅定了為廣大同學服務的決心,我一定會繼續(xù)努力,盡自己的全力去做一名優(yōu)秀的團員,并始終堅持黨的領導,向黨組織靠近。

      第三篇:團課感想感悟

      在本周四,會計1303班在班主任閻老師的帶領下,開展了圍繞五四青年節(jié)的主題團課。五四青年節(jié)是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節(jié)日。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

      當今的人有一句話:二十歲人來是廢品,三十歲人半成品,四十歲人是成品,五十歲人是正品,五十五歲以上是極品。這句話是指人生的歷練。中華民族的復興不是單一個體能夠實現(xiàn)的。曾經有人說過,只要能回到中國的任何一個朝代就是真正的復興(要正面地理解這句話)。從某種程度上,現(xiàn)在中國已經是鴉片戰(zhàn)之后最強盛的時期。經濟發(fā)展飛速發(fā)展,人民生活水平提升。現(xiàn)在的青少年要考慮的不是如何發(fā)展經濟?,F(xiàn)在的青少年要做的是要做到如何監(jiān)督政府和社會,社會上不平之是屢屢出現(xiàn),如:民工工資被拖欠,政府人員貪污、教育亂收費等等。這一切都是阻礙社會發(fā)展、國家復興的一拌腳石。

      什么才是復興?用一句通俗的話說:大家好才是真的好。那有的好有的不好,那不太好。要建立一個法治、公平、公正的社會,要參考歐美,但絕不能照搬,否則必亂。這就是青年少的歷史使命。然而說是這樣說青少年有歷史使命,但是絕大多數(shù)人都是做自已的事,真的能肩負起歷史使命的年青人沒多少,盡管真的有,他們也活不久。肩負起了那個使命就要改革,改革就要推翻舊有的事物,可是守舊派會堅守著他們所認同的真理,改革就阻力重重。肩負起一個使命就要堅持到底,但不要盲目去做,否則有可能躺在盾牌上回家。況且舊秩序總比無秩序好,一種舊有的事物不是一無事處,但你肩負的使命是否是真正的使命,值得深思。或許舊有事物的存在適合現(xiàn)在,不適合將來?? 此次團課給同學們詳細的闡釋了五四精神的含義,帶大家回憶了那段青年熱血的歷史,也讓大家很好的了解了五四青年節(jié)的時代意義,時刻提醒著大家不忘歷史使命。當今時代,青年們對于五四精神知之甚少,此次團課不僅帶領大家重溫歷史時刻,也讓大家知道如何在現(xiàn)代追求五四精神。

      最后,團課在《歌唱祖國》和《五星紅旗》的歌聲中結束。弘揚五四精神,爭做時代先鋒 不忘歷史使命,投身國家復興

      第四篇:團課的感悟

      心靈的感悟

      不知不覺間,在團校學習的時間已似白駒過隙——快要結束了。在為期半個月的學習中,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對共青團有了進一步的認識。

      通過在團校的學習,我了解了更多有關于團的知識,并對加入中國共青團更加向往。就像中國共產主義青年團團歌唱的那樣,我認為能夠加入中國共產主義青年團是光榮的。在進行了團校的學習后,我更加堅信了這一點。

      學習團的歷史后我感到能夠加入中國共產主義青年團是光榮的。因為中國共青團在革命中誕生,為建立新中國英勇斗爭;在建設中成長,在社會主義革命和建設中發(fā)揮突擊隊作用;在改革中壯大,為改革開放和現(xiàn)代化建設做出新貢獻。這證明了中國共產主義青年團的誕生與成長都是與我們祖國的成長密切相連的,這讓我感到十分自豪。

      在學習過團的性質后我感到能夠加入中國共產主義青年團是值得驕傲的。因為我了解了中國共產主義青年團與中國共產黨密不可分的,這讓我感到十分驕傲。

      在學習過團徽和團旗后我感到能夠加入中國共產主義青年團是幸福的。因為我了解到它們是如此的神圣莊嚴切不可侵犯的,這讓我的心頭燃起了一種神圣感。

      在學習團歌后我感到能夠加入中國共產主義青年團是快樂的。因為我感到了中國共產主義青年團的積極向上,這讓我感到熱血沸騰。

      毛主席曾經說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!?我們只有樹立了正確的入團動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,并將其作為自己的行動指南,更加自覺的貫徹執(zhí)行團的基本路線,把對共青團的事業(yè)的忠誠同實行團的基本路線統(tǒng)一起來,在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極做出貢獻,只有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。所以我們要堅決做到以下幾點:

      勇敢,面對新的生活環(huán)境,我們隨時都可能遇到過去沒有遇到過的問題、矛盾和困惑。作為當代大學生,過去沒有接觸過的人,需要去交往;過去沒做過的事,需要學著去做;過去沒有遇到過的問題,需要自己去解決。

      勤奮,我相信任何成功的人都具備勤奮的品質。古語有云:業(yè)精于勤,荒于嬉。優(yōu)良的學業(yè)是辛勤的汗水的結晶,突出的成就也離不開勤奮的工作。馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!蔽覀円晕乙笞约?,通過自己的不懈努力成長為學業(yè)有成、綜合素質過硬的國之棟梁,為國家的建設出自己的一份綿薄之力。

      嚴謹,就就是要一絲不茍、認真負責,做到嚴肅、嚴格、嚴密,要相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的!不管是學習還是生活,都做到井井有條,有條不紊,堅決抵制急功近利的浮躁的風氣。

      務實,腳踏實地,一步一個腳印打好基礎。大學是學習知識的階段,同時也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到:老實做人,認真做學問,不馳于空想,不鶩于虛聲,唯以求真務實為人生理念行事,培養(yǎng)出大海一樣的胸襟,永遠都保持一種積極健康的人生態(tài)度。

      創(chuàng)新,大學要求我們要有創(chuàng)新精神,敢為人先,不拘一格。我們是國家未來的國門衛(wèi)士,我相信經過我們的不懈努力,一定會將創(chuàng)新精神發(fā)揚光大。

      意識,有政治意識,有學習意識,有自省的意識至關重要,“吾日三省吾身”,發(fā)現(xiàn)自己德文提,從而解決自身問題。并且要虛心接受別人給我們自己的建議,要有則改之,無則加勉,不斷提高自己,完善自己。

      在團課的學習過程中,我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的爭取做一個合格的共青團員。

      第五篇:團課思想報告

      團課思想報告

      首先我很榮幸的能成為團課這一個大家庭中的一員,和團課中的很多同學一樣,對這個大學里最為神圣和嚴肅的課堂充滿了好奇和欣羨之情,當我第一次如愿以償?shù)淖谶@個神圣的課堂上時,我頓時明白了這不是一個普通的課程,更是一場對話智者,服務國家和人民的心靈的對話。

      開辦儀式上老師們熱情洋溢的講話十足讓我明白了共青團是一個積極樂觀向上的群體,從那一刻我就決定了一定要以最飽滿的熱情和最樂觀的態(tài)度去對待身邊的同學身邊的朋友,積極的去幫助他們,把幫助他人當做自己的責任和義務。

      第一節(jié)課的主要內容是積極開展大學生科技創(chuàng)新活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和能力,在課堂上我深深的為機械學院學長學姐們參加挑戰(zhàn)杯所創(chuàng)作出來的作品所觸動,在看看,自己參加點子大賽的產品,不免相形見絀,心里暗暗告訴自己一定要保持團員這種積極進取的心態(tài)去向更優(yōu)秀的學長學姐們學習,更加仔細的去觀察身邊的生活,去鍛煉自己的創(chuàng)新能力,記得愛因斯坦曾經說過:想象力遠比知識本身更加重要。作為一個先進性組織的一樣——團員,我認為我們都應該時刻提醒著自己去保持這份先進性去不斷的提高我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,這樣我們的組織才能與時俱進,始終保持團員的先進性。

      第二節(jié)課講的是高校共青團的任務,從這堂課上我明白了作為一名團員,我們應該堅持黨的領導,積極參與各種社會實踐,實踐中學習共產主義,學會自我教育、自我管理和自我服務,不斷的在黨和團的領導下去提升自己,用更加嚴格的標準來要求自己。同時要與時俱進在信息技術極度發(fā)達的現(xiàn)代社會去 大力宣傳我們團員的先進性,為實現(xiàn)共產主義而奮斗終身。

      第三節(jié)課主要的內容是構建和完善加強團員意識的長效機制,通過這一堂課,我明白了團員與其他普通人的區(qū)別,明白了團員意識對團員的重要性,我們一定要有堅持黨的基本路線的政治意識教育,正確參與團內和社會管理監(jiān)督的民主意識教育,團員權利和義務平等一致的意識教育。遵守經濟、政治和社會生活行為規(guī)范的法制意識教育。高于一般青年的模范意識教育。即要牢記自己是一名共青團員,時刻注意用團員的標準要求和鞭策自己,不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感,努力成為遵紀守法的模范。用這些先進的意識去武裝自己,去努力上進成為一名有模范帶頭作用的共青團員。

      第四節(jié)課的主要內容是結合青年學生特點開展校園文化活動,這堂課的老師毛老師非常的風趣幽默,通過這種風趣活潑的交流方式我懂得了當代青年學生的特點,獨立,有自我意識,平等意識,思想開放等等,我們就應該針對當代青年的這種特點去開展相應的活動只有結合了青年學生的特點,才能調動他們的積極性發(fā)揮出他們的主觀能動性,使活動開展的更加有聲有色,同時使青年能在實踐活動中去體會學習共產主義,堅持黨地領導。

      最后一節(jié)課是由劉波老師親自主講的開展青年志愿者活動,培養(yǎng)青年團員的社會責任感,我懷著無比的激動的心情望著老師,老師在課上講的內容給我留下了深刻的印象,我明白了作為一名志愿者,作為一名團員,我們更應該去不計回報的幫補他人,培養(yǎng)自己的社會責任感,我們不僅對自己的家庭有責任,作為社會的一份子,我們同樣對我們整個社會有責任,我們應該竭盡我們全力去踐行我們的責任,通過這堂課我同時看見了整個志愿活動中存在的不足,我們的活動形式過于單一,并沒有把為他人服務的理念根植在我們的大腦中,這是以后我們開展志愿活動需要考慮的地方。

      總而言之,通過兩個晚上的團課,我的思想得到了很大的提升,更加明白了自己的定位和自己身上的責任,我一定會繼續(xù)努力,盡自己的全力去做一名優(yōu)秀的團員,并始終堅持黨的領導,向黨組織靠近。

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