第一篇：漠泥溝學(xué)區(qū)普通話活動總結(jié)

漠泥溝學(xué)區(qū)普通話活動情況總結(jié)

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。

經(jīng)學(xué)校研究決定，我們首先制定了“普通話宣傳周”活動實施方案，并在上一周就確立了“普通話宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長馬存林親自任領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校派政教處專門負責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。馬存林校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

二、制定具體的活動實施方案，進行積極有效的輿論宣傳。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標語，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排

三、開展形式多樣的推普活動

1.進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽

我校教導(dǎo)處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。2.舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

3.開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學(xué)生“普通話宣傳標語”評比活動，活動中廣大學(xué)生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標語。4.全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

5.上周三我校組織開展“誦讀經(jīng)典，愛我中華”活動，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色文化。

6.開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

漠泥溝學(xué)區(qū)普通話活動情況總結(jié)

漠泥溝中心小學(xué)

2012.9.20

第二篇：漠泥溝學(xué)區(qū)普通話宣傳活動方案

漠泥溝學(xué)區(qū)推廣普通話周宣傳活動方案

一、指導(dǎo)思想

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月第三周是第15屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們根據(jù)臨州語委[2012]4號文件精神，圍繞本屆宣傳周的主題：提升國家語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

二、活動時間：

2010年9月17日—2010年9月21日

三、活動口號：大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。

四、活動內(nèi)容：

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實推普活動

成立推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：馬存林，副組長：郭東榮，組員：各班班主任。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第四周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2．開展一年級新生普通話培訓(xùn)：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四活動課的時間，每天兩個年級進行比賽。

5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6．“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。

漠泥溝學(xué)區(qū)推廣普通話宣傳周活動方案

漠泥溝中心小學(xué)

2012.9.20

第三篇：漠泥溝學(xué)區(qū)手足口病工作總結(jié)

漠泥溝中心小學(xué)關(guān)于開展手足口病防治的工作總結(jié)

近一段時間，一些地區(qū)出現(xiàn)兒童中發(fā)生了以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口?。╡v71感染）疫情。為此，省教育廳和州教育局下發(fā)了《關(guān)于加強手足口病防治工作的緊急通知》，縣教育局聯(lián)發(fā)了《手足口病防治工作的緊急通知》，對加強手足口病防控工作提出了明確要求，縣教育局也專門下發(fā)了文件，面對當前的緊急形勢，結(jié)合我校實際，我們主要開展了如下學(xué)校手足口病防治工作：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視手足口病防治工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把手足口病防治工作作為當前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實、抓好。手足口病傳染性強，傳播途徑復(fù)雜，流行強度大，傳播快，極易在短時間內(nèi)造成流行。目前，進入傳染性疾病的高發(fā)期，通過對各級教育部門文件精神的學(xué)習(xí)，我們充分認識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視學(xué)校當前的傳染性疾病防控工作。為切實加強對手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查、督促全校手足口病防治工作。

漠泥溝中心小學(xué)手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：馬存林

組 員：郭東榮王志軍 馬正華 陳寧幫

二、認真落實，重在預(yù)防

近段時間以來，我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢報告制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件。的教職工大會上特別要求各位教師每天早上第一節(jié)課必須對該班學(xué)生進行晨檢，內(nèi)容主要包括：對上課的每名學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的早期癥狀（如發(fā)熱、皰疹等）以及疑似病例時，必須及時告知學(xué)校，學(xué)校將進一步進行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。若統(tǒng)計生病學(xué)生有異常時將及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。

三、認真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，為學(xué)生提供飲用開水。認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，對食堂、教室、宿舍、廁所等重點場所進行了定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求學(xué)生喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校師生注意家庭室、教室和宿舍內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要在陽光下曝曬，經(jīng)常宿舍、教室進行通風(fēng)換氣。

四、加強手足口病防治的宣傳工作

通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防手足口病的基本知識、防范措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師

生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時引導(dǎo)師生及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定?？傊趯W(xué)校手足口病的防治工作中，我們不僅對其高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，確保了全校師生員工安全的衛(wèi)生環(huán)境。

漠泥溝中心小學(xué)關(guān)于開展手足口病防治的工作總結(jié)

漠泥溝中心小學(xué)

2012.10.22

第四篇：漠泥溝學(xué)區(qū)手足口病工作總結(jié)

漠泥溝中心小學(xué)關(guān)于開展手足口病防治的工作總結(jié)

近一段時間，一些地區(qū)出現(xiàn)兒童中發(fā)生了以發(fā)熱伴口腔、手、足、臂部皮疹為主要癥狀的手足口?。╡v71感染）疫情。為此，省教育廳和州教育局下發(fā)了《關(guān)于加強手足口病防治工作的緊急通知》，縣教育局聯(lián)發(fā)了《手足口病防治工作的緊急通知》，對加強手足口病防控工作提出了明確要求，縣教育局也專門下發(fā)了文件，面對當前的緊急形勢，結(jié)合我校實際，我們主要開展了如下學(xué)校手足口病防治工作：

一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視手足口病防治工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把手足口病防治工作作為當前的重要工作來抓，并力求抓緊、抓實、抓好。手足口病傳染性強，傳播途徑復(fù)雜，流行強度大，傳播快，極易在短時間內(nèi)造成流行。目前，進入傳染性疾病的高發(fā)期，通過對各級教育部門文件精神的學(xué)習(xí)，我們充分認識到手足口病防治工作的重要性和緊迫性，高度重視學(xué)校當前的傳染性疾病防控工作。為切實加強對手足口病防治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校特成立了手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)、檢查、督促全校手足口病防治工作。漠泥溝中心小學(xué)手足口病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：馬存林

組 員：郭東榮

王志軍 馬正華 陳寧幫

二、認真落實，重在預(yù)防近段時間以來，我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢報告制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。在宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于手足口病文件。的教職工大會上特別要求各位教師每天早上第一節(jié)課必須對該班學(xué)生進行晨檢，內(nèi)容主要包括：對上課的每名學(xué)生進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的早期癥狀（如發(fā)熱、皰疹等）以及疑似病例時，必須及時告知學(xué)校，學(xué)校將進一步進行排查，以確保做到對病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。若統(tǒng)計生病學(xué)生有異常時將及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理。

三、認真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，為學(xué)生提供飲用開水。認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，對食堂、教室、宿舍、廁所等重點場所進行了定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。要求學(xué)生喝開水，不喝生水，不吃生冷食物。要求全校師生注意家庭室、教室和宿舍內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要在陽光下曝曬，經(jīng)常宿舍、教室進行通風(fēng)換氣。

四、加強手足口病防治的宣傳工作

通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防手足口病的基本知識、防范措施，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高防病意識。重點宣傳飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。同時引導(dǎo)師生及家長正確面對疫情防控工作，避免引起不必要的恐慌，確保安全穩(wěn)定?？傊趯W(xué)校手足口病的防治工作中，我們不僅對其高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，確保了全校師生員工安全的衛(wèi)生環(huán)境。

漠泥溝中心小學(xué)關(guān)于開展手足口病防治的工作總結(jié)

漠泥溝中心小學(xué)

2012.10.22

第五篇：漠泥溝中心小學(xué)小學(xué)營養(yǎng)餐發(fā)放整改自查報告1

營養(yǎng)改善計劃實施工作自查整改材料

我校為認真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》。為認真貫徹落實好臨夏縣義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，認真履行好教育部門在學(xué)生營養(yǎng)改善計劃中的工作職責(zé)，建立工作機制，明確責(zé)任，建立監(jiān)管體系。本校根據(jù)實際情況制定學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施細則，制定應(yīng)急預(yù)案，實施方案、管理制度，把學(xué)生營養(yǎng)改善計劃納入學(xué)校日常管理的重要內(nèi)容來抓好抓實。確保學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的順利實施，確保食品衛(wèi)生安全。

一、已做到

1、對配送到學(xué)校的營養(yǎng)餐要做到“四查”、“三看”，并在留樣柜中留樣48小時。

2、每天發(fā)放早餐后，由班主任陪餐，并認真組織學(xué)生登記造冊并簽字，請假的學(xué)生每天做登記。

3、各種登記表每周送往學(xué)校營養(yǎng)餐辦公室專人保管。

4、學(xué)校成立以校長為組長的營養(yǎng)改善計劃實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專人負責(zé)食品驗收、儲存和發(fā)放工作，保證各個環(huán)節(jié)的食品衛(wèi)生安全。做好數(shù)據(jù)核實、匯總、及信息反饋上報，建立專項檔案管理制度，做好痕跡資料備查管理。認真抓好向?qū)W生宣傳并掌握簡單分辨食品變質(zhì)的常識，妥善組織和管理好學(xué)生就餐，發(fā)現(xiàn)有問題的食品及時處理并上報。

二、針對我校營養(yǎng)餐實施過程中存在的問題，準備從以下五方面展開自糾工作：

1、嚴格按要求做好營養(yǎng)餐食品、食材的入庫檢驗工作，要徹底做到開箱檢查，不符合要求的食品、食材一律不得入庫；

2、認真做好營養(yǎng)餐食品、食材的出庫檢查工作，要仔細地檢查各種指標，特別是食品的生產(chǎn)日期和有效期的檢查；不符合要求的食品、食材一律不得出庫；

3、要確保營養(yǎng)餐的食物儲存場地的衛(wèi)生，堅決杜絕有學(xué)生參與分發(fā)營養(yǎng)餐的現(xiàn)象，一律要求教師一手操作；

4、努力完善營養(yǎng)餐的各種痕跡材料的填寫、存檔。營養(yǎng)餐檔案負責(zé)人要定期檢查，及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報完成情況。

三、解決出現(xiàn)的問題

1、缺少營養(yǎng)餐食譜計劃，立即制定食譜計劃。

2、責(zé)任書中缺少班主任與家長簽訂的責(zé)任書，由學(xué)校牽頭，各班主任負責(zé)與家長簽訂責(zé)任書。

3、營養(yǎng)餐表冊中表14縱橫合計有誤，立即整改。

4、留樣標簽不清楚，進一步明確標簽的內(nèi)容。

漠泥溝中心小學(xué)營養(yǎng)改善計劃實施工作自查

整 改 材 料

漠泥溝中心小學(xué) 二0一三年三月十五日