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      開展五四兩評活動總結(jié)大全

      時(shí)間:2019-05-12 04:01:33下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:開展五四兩評活動總結(jié)大全

      藥學(xué)院開展“五四兩評”工作總結(jié)

      一、活動主題:強(qiáng)化團(tuán)員意識教育,促進(jìn)團(tuán)員成長成才

      二、活動時(shí)間:2012年4月4日18:30-19:30

      三、活動地點(diǎn):湖北醫(yī)藥學(xué)院2201和2401教室

      四、主辦單位:藥學(xué)院分團(tuán)委組織部

      五、活動概況

      2012年4月4日,由藥學(xué)院分團(tuán)委組織部主辦的主題為“強(qiáng)化團(tuán)員意識教育,促進(jìn)團(tuán)員成長成才”的班會活動在各班晚點(diǎn)名教室2201和2401 舉行。此次活動取得了預(yù)期的效果。

      參加此次活動的有藥學(xué)院09級、10級和11級的全體學(xué)生?;顒忧?,我院分團(tuán)委組織部、宣傳部等做好了多方面的準(zhǔn)備,使得活動順利進(jìn)行。

      首先,各班召開了“強(qiáng)化團(tuán)員意識教育,促進(jìn)團(tuán)員成長成才”的主題班會,認(rèn)真總結(jié)了本學(xué)年的團(tuán)支部工作,并對今后的工作做了展望。之后進(jìn)行民主評選,各班評選出了本年度的各類先進(jìn)個(gè)人,各班團(tuán)支書及班干對評選結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

      六、活動影響

      我院各班級利用周末晚點(diǎn)名時(shí)間在各班召開了“強(qiáng)化團(tuán)員意識教育,促進(jìn)團(tuán)員成長成才”的主題班會,認(rèn)真總結(jié)了本學(xué)年的團(tuán)支部工作,并對今后的工作做了展望,最后經(jīng)過民主投票,各班評選出了本年度的各類先進(jìn)個(gè)人。此次活動有利于進(jìn)一步領(lǐng)導(dǎo)

      廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)史,堅(jiān)定信念跟黨走充分發(fā)揮黨的助手和后備軍的作用,努力為全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻(xiàn)。

      藥學(xué)院分團(tuán)委組織部

      2012

      年4月4日

      第二篇:開展 開展“三亮三比三評”活動總結(jié)

      開展“三亮三比三評”活動總結(jié)

      根據(jù)雁江區(qū)教育局《關(guān)于開展“三亮三比三評”活動實(shí)施意見的通知》精神,認(rèn)真籌劃,精心安排,創(chuàng)新載體,豐富內(nèi)涵,使“三亮三比三評”活動收到了實(shí)效。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

      本次活動,各黨員公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績,開展黨員自評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾測評。在服務(wù)中心、服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、提高效能中創(chuàng)先爭優(yōu)。著力抓好與群眾聯(lián)系密切、高度關(guān)注的問題,不斷改進(jìn)作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù),使群眾滿意,讓人民群眾切實(shí)感受到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動給他們帶來的變化和實(shí)惠。

      一、措施到位,確?!叭寥热u”活動扎實(shí)有效 一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位,確保精神實(shí)質(zhì)落到實(shí)處。統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確工作任務(wù),以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為共同目標(biāo),深入到“三亮三比三評”活動中去。

      二是分類指導(dǎo)。根據(jù)不同的崗位特點(diǎn),制定具體可行的實(shí)施方案,明確爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)爭創(chuàng)載體,落實(shí)爭創(chuàng)責(zé)任和措施。對黨的力量比較薄弱、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動比較困難的窗口服務(wù)單位,采取有效措施,加強(qiáng)具體指導(dǎo)。三是典型示范到位。把典型示范作為推進(jìn)各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手,認(rèn)真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、“群眾滿意窗口、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵”等推薦評比活動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、精心培育、認(rèn)真總結(jié)、大力宣傳窗口服務(wù)單位黨組織和黨員的先進(jìn)典型,努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

      4、黨群共創(chuàng)到位。以創(chuàng)先爭優(yōu)帶動工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)及其所聯(lián)系的廣大群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。積極推進(jìn)黨建帶工建、帶團(tuán)建、帶婦建,帶動群團(tuán)組織和其他工作人員創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀,以窗口服務(wù)單位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)感染群眾、引導(dǎo)群眾,通過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾,使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價(jià)值取向和共同追求。

      5、督促檢查到位。鎮(zhèn)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組采取聽取匯報(bào)、專題調(diào)研、交流研討、現(xiàn)場檢查、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查、明查暗訪等形式,了解活動進(jìn)展情況,研究解決遇到的問題,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法,推動活動順利開展,防止創(chuàng)先爭優(yōu)活動流于形式,走過場。對開展活動思想上不重視,工作上不得力,群眾反映很大的窗口服務(wù)單位,要及時(shí)提出批評,限期整改,確保群眾真正得實(shí)惠。

      二、結(jié)合實(shí)際,確?;顒尤〉贸尚?/p>

      1、黨員干部服務(wù)意識明顯提升。鎮(zhèn)黨委要求每一位黨員干部公開亮身份、亮承諾、亮形象,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績,開展黨員自評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、群眾測評。通過“三亮三比三評”活動,大家的服務(wù)意識明顯增強(qiáng),每一位黨員都帶著“如何創(chuàng)文明服務(wù)窗口”和“如何爭當(dāng)優(yōu)秀黨員”兩個(gè)問題,把“三亮三比三評”活動與深入推進(jìn)工作作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),使黨員帶頭奉獻(xiàn)精神和為民服務(wù)意識得到有效增強(qiáng)。

      2、黨員干部作風(fēng)面貌建設(shè)明顯提升。通過開展黨員干部“三亮三比三評”活動,充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和號召力,激發(fā)和調(diào)動鎮(zhèn)黨員干部的主動性、積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識,為推進(jìn)我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

      保和鎮(zhèn)初中黨支部

      伍懷貴2012、5、

      第三篇:開展承諾踐諾評諾活動總結(jié)范文

      開展“承諾、踐諾、評諾”活動的總結(jié)

      為激發(fā)我?;鶎狱h組織和全體黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力,推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,學(xué)校黨支部積極貫徹落實(shí)上級黨組織的安排部署,按照學(xué)校創(chuàng)新爭優(yōu)、爭做百名先鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,緊密結(jié)合學(xué)校中心工作和我校實(shí)際,按照圍繞中心、立足實(shí)際、以人為本、分類指導(dǎo)的原則,建立健全了我?!俺兄Z、踐諾、評諾”制度,各支部按照“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生員工、加強(qiáng)組織建設(shè)”的目標(biāo)要求,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在科研、教學(xué)、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面取得了顯著成績。

      一、總體情況

      學(xué)校黨支部深刻認(rèn)識建立健全承諾、踐諾、評諾制度對于推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展的重要性、必要性,緊密結(jié)合實(shí)際,精心組織實(shí)施,成立了以黨支部書記、校長為組長,副校長為副組長的承諾、踐諾、評諾領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)先爭優(yōu)的要求公開化、具體化、制度化,推動學(xué)校黨支部和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用的有效載體,組織引導(dǎo)學(xué)校黨支部和廣大黨員以承諾為起點(diǎn)、以踐諾為為關(guān)鍵、以評諾為推動,使學(xué)校黨支部和廣大黨員增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持有責(zé)必諾、有諾必踐,確保承諾事項(xiàng)件件有著落、事事有回音,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),及時(shí)總結(jié)宣傳推廣本單位開展承諾、踐諾、評諾的好經(jīng)驗(yàn)好做法,用身邊事教育身邊人,推動創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做百名先鋒活動深入開展。

      二、經(jīng)驗(yàn)做法

      一是公開承諾。經(jīng)過實(shí)際調(diào)研,了解師生所思所盼,努力把師生的意愿和需求作為承諾的重要內(nèi)容和依據(jù),保證了承諾事項(xiàng)具體實(shí)在、符合實(shí)際、切實(shí)可行,制作宣傳公告欄,向全校師生公布,增強(qiáng)承諾的公開性和透明度。

      二是認(rèn)真踐諾,接受監(jiān)督。踐諾是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關(guān)鍵。在層層公開承諾的基礎(chǔ)上,我校在教工基層黨組織中開展了爭創(chuàng)“優(yōu)秀黨員”“師德標(biāo)兵”活動,在全校教職工中開展了“魅力教師”評選活動,在廣大學(xué)生中開展了“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”、評“陽光少年”等活動。所有黨員都要根據(jù)自身工作性質(zhì)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),提出參加活動的具體計(jì)劃,以公開宣誓、制作承諾公示牌、簽訂承諾責(zé)任書等方式向黨員群眾公布,作出承諾、公開承諾的內(nèi)容。黨員增強(qiáng)了責(zé)任感,自覺帶動黨員群眾踐諾履職,自覺接受師生員工監(jiān)督。三是多種方式、積極“評諾”。采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、黨內(nèi)互評、師生評議、公開評選,對活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,并向上級黨組織推薦匯報(bào)。

      三、初步成效

      開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,學(xué)校積極推進(jìn)“承諾、踐諾、評諾”制度,不斷改進(jìn)作風(fēng),提高了服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)了工作效能,促進(jìn)了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,并帶動全校廣大師生不斷提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量,大大激發(fā)了我校黨員的積極性和進(jìn)取心,學(xué)校各項(xiàng)工作成績顯著。通過組織理論宣講、舉辦知識講座和個(gè)人自學(xué)等形式,加強(qiáng)了對黨員干部的培訓(xùn),全面提升了黨員的能力素質(zhì),我校形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)型基層黨組織和學(xué)習(xí)型黨員已經(jīng)初步形成,班子的凝聚力和向心力明顯增強(qiáng),全校師生干事創(chuàng)業(yè)的積極性空前高漲,通過完善制度、強(qiáng)化落實(shí),加強(qiáng)月考核、提供機(jī)會給黨員、教師參加各級各類培訓(xùn)、教師課堂教學(xué)開放課、重大節(jié)日活動、每周一早上的升旗儀式等平臺,為學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)開創(chuàng)了新的局面。學(xué)校目前黨支部和黨員承諾事項(xiàng)內(nèi)容涉及教書育人、科研攻關(guān)、服務(wù)師生、模范帶頭等,除科研課題正在進(jìn)行中,其他已基本完成。今后,學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索,不斷完善“承諾、踐諾、評諾”制度,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動推向新的高潮。

      四、意見建議

      一、抓好輿論宣傳。充分運(yùn)用宣傳欄、簡報(bào)等多種形式,加大“三諾”工作宣傳力度,及時(shí)宣傳典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),營造學(xué)校良好的創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍。

      二、探索長效機(jī)制。把推進(jìn)“三諾”于解決學(xué)??焖侔l(fā)展中遇到的問題、難題及探索建立長效機(jī)制結(jié)合起來,對活動中的有效辦法進(jìn)一步總結(jié)提煉,形成制度和措施。

      長春市第二十四中學(xué)校黨支部 2011.12.

      第四篇:關(guān)于開展萬名會員評家活動總結(jié)

      鄉(xiāng)關(guān)于開展“萬名會員評家”

      活動總結(jié)

      為了加強(qiáng)基層工會民主制度建設(shè),充分發(fā)揚(yáng)會員民主,密切工會與會員群眾聯(lián)系,推動基層工會規(guī)范化建設(shè),充分調(diào)動會員群眾參與工會活動的積極性,增強(qiáng)基層工會的生機(jī)和活力。為了把工會組織真正建設(shè)成為的職工之家,更好地發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用,鄉(xiāng)工會聯(lián)合委員會緊緊圍繞“組織健全、場地齊全、制度完善、活動常新、維權(quán)到位、作用明顯、職工信賴”職工之家的要求,扎實(shí)開展“萬名會員評家”工作?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      一、廣泛宣傳,充分調(diào)動會員參與評家活動的積極性。鄉(xiāng)工會制定會員評家活動方案,并及時(shí)召開各基層工會主席會議,傳達(dá)《 市總工會關(guān)于開展“萬名會員評家”活動的通知》 工[ ] 號文件精神,各基層工會召開會員大會傳達(dá)活動精神和會員評家的評議內(nèi)容、評議標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序,宣傳評家活動的積極意義,激發(fā)會員群眾的參與熱情,確?;顒幽苋〉脤?shí)效,使工會組織成為職工依賴的家,使工會干部成為“職工的貼心人”。

      二、突出重點(diǎn),對會員評家六項(xiàng)基本內(nèi)容進(jìn)行自查。

      以會員評家的六個(gè)基本內(nèi)容為重點(diǎn),基層工會對自身建設(shè)進(jìn)行自查,有針對性地解決突出問題,以提升工會工作

      質(zhì)量上新臺階。

      (一)工會組織體系健全。根據(jù)《工會法》的要求,職工大會進(jìn)行了工會換屆選舉,更新了會員組織,加強(qiáng)專兼職工會干部、積極分子隊(duì)伍建設(shè),建立了女工委員會和經(jīng)費(fèi)審查委員會,制定工會干部崗位責(zé)任制,明確工會組織分工和職責(zé)范圍。

      (二)圍繞創(chuàng)建活動促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。多年來,各基層工會開展各類勞動競賽活動,激發(fā)會員的創(chuàng)新活力,推動了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。連續(xù)幾年鄉(xiāng)衛(wèi)生院被評為“巾幗建功示范崗”,村婦代會被評為“巾幗文明示范村”的光榮稱號,中學(xué)也評縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府評為先進(jìn)單位。

      (三)履行維權(quán)職責(zé),積極推進(jìn)職工民主管理制度的實(shí)施。組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,努力提升職工民主管理水平,教育和引導(dǎo)職工正確行使自己的權(quán)力和義務(wù),積極為本單位的發(fā)展建言獻(xiàn)策,推進(jìn)職工民主管理制度的貫徹落實(shí)。建立平等協(xié)商和簽訂集體合同制度,開展“工資集體協(xié)商要約行動”,協(xié)商解決涉及職工切身利益的重大問題;指導(dǎo)和幫助職工簽訂勞動合同,依法妥善處理勞動爭議糾紛,提供法律援助,構(gòu)建和諧勞動關(guān)系;堅(jiān)持和完善以職工代表大會為基本形式的民主管理制度,每年至少組織召開一次職工代表大會,履行廠務(wù)公開日常工作職責(zé),落實(shí)職工代表大會各項(xiàng)職權(quán);公司制企業(yè)依照有關(guān)規(guī)定選舉職工代表參加董事會和監(jiān)事會,參與企業(yè)管理;協(xié)助和督促行政落實(shí)國家各項(xiàng)涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)。

      (四)實(shí)施素質(zhì)工程,發(fā)揮工會“大學(xué)?!弊饔谩7e極

      開展“共筑理想信念、共促科學(xué)發(fā)展”主題教育,加強(qiáng)黨的理論知識的學(xué)習(xí)和研究,聽專家講課和開展七一紀(jì)念活動,教育廣大干部職工樹立正確的政績觀、人生觀、價(jià)值觀,以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)職工;深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動,加強(qiáng)職工教育培訓(xùn),提高職工整體素質(zhì);開展群眾性精神文明創(chuàng)建和文化體育活動,推動職工文化和企業(yè)文化建設(shè)。每年的“三八”、“五一”鄉(xiāng)工會都組織的系列活動,通過活動的開展,增強(qiáng)了職工之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      (五)關(guān)心職工生活,做好扶貧幫困活動。關(guān)心職工疾苦,傾聽職工呼聲,積極反映職工的意愿和要求;熱心服務(wù)職工群眾,努力為職工做好事、辦實(shí)事、解難事;開展送溫暖活動,履行幫扶特困職工“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一協(xié)調(diào)人”的職責(zé)。在職工生病或家屬生病住院期間,工會總會第一時(shí)間去關(guān)心慰問,解決生活中的實(shí)際困難。子女上學(xué)有困難,鄉(xiāng)工會也會伸出援助之手,解決上學(xué)難的問題。職工有思想上有什么動態(tài),工會也會及時(shí)掌握。

      (六)加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高工會工作水平。工會領(lǐng)導(dǎo)成員堅(jiān)持民主集中制,密切聯(lián)系群眾,廉潔自律,加強(qiáng)工會資產(chǎn)管理,管好用好工會經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn);健全各項(xiàng)組織制度、工作制度,基礎(chǔ)資料齊全;堅(jiān)持會員(代表)大會制度,完善會員代表常任制,實(shí)行會務(wù)公開,接受會員群眾民主評議和監(jiān)督;深入開展建設(shè)職工之家、“雙愛雙評”活動,按照會員群眾意愿開展活動,提升工會工作水平。

      三、認(rèn)真評議,積極整改,確?;顒勇涞綄?shí)處。各工會主席在會員(代表)大會上報(bào)告工會工作及建設(shè)職工之家情況,并就個(gè)人履行職責(zé)情況進(jìn)行述職。會員(代表)對工會工作、建設(shè)職工之家情況和工會主席在進(jìn)行民主評議的基礎(chǔ)上,以無記名投票方式進(jìn)行測評,根據(jù)測評結(jié)果分為滿意、基本滿意和不滿意三個(gè)等次,當(dāng)場公開民主測評結(jié)果。通過測評,滿意率為100%。

      下一步我們將對民主評議和民主測評中反映出的突出問題,認(rèn)真進(jìn)行研究,加強(qiáng)整改,及時(shí)向職工反饋,確保此項(xiàng)活動落到實(shí)處。

      鄉(xiāng)工會聯(lián)合委員會 二O一一年三月十日

      第五篇:幼兒園2014年開展“開門評園”活動總結(jié)

      幼兒園2014年開展“開門評園”活動總結(jié)

      為了規(guī)范辦園行為,進(jìn)一步提高幼兒園保教質(zhì)量和辦園水平,詳細(xì)了解家長對幼兒園各項(xiàng)保教工作的評價(jià),以便及時(shí)調(diào)整各項(xiàng)工作,促進(jìn)幼兒教育健康、和諧發(fā)展。x月xx日下午,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了xx多年來每學(xué)期一次的家長參與民主評議活動,通過向家長發(fā)放“開門評園”調(diào)查問卷,讓家長積極參與幼兒園的管理,全方位評價(jià)幼兒園本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

      調(diào)查問卷于家長接孩子離園時(shí)在大門口發(fā)放,采取無記名方式填寫,從師德師風(fēng)、儀表言行、保教質(zhì)量、服務(wù)水平和幼兒園教學(xué)管理、伙食質(zhì)量等方面進(jìn)行評價(jià)和滿意度調(diào)查,并征求家長對幼兒園今后工作的意見和建議,次日送孩子來園時(shí)把調(diào)查問卷投在大門口設(shè)的投票箱中。調(diào)查問卷不與班級老師見面,采取無記名投票方式,獲得家長對幼兒園保教質(zhì)量的真實(shí)評價(jià)。本次活動共發(fā)放調(diào)查問卷xxx份,目前調(diào)查問卷的回收統(tǒng)計(jì)工作正在進(jìn)行中,幼兒園將根據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總的結(jié)果制定相應(yīng)的整改措施,并將結(jié)果和措施向全體家長和教職工公示。同時(shí),幼兒園將組織教師認(rèn)真閱讀家長問卷,對于家長提出的表揚(yáng)要戒驕戒躁,認(rèn)真對待家長提出的每一個(gè)問題,努力使今后的工作做得更好。對于涉及問題較為嚴(yán)重的教師由園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話,并要求教師認(rèn)真反思。許多家長對此活動表示非常贊同,盛贊幼兒園保教工作,有位家長感慨地留言:“幼兒園的每一項(xiàng)工作都是實(shí)實(shí)在在地為了孩子、為了教育,不像社會上很多應(yīng)景式行為。”

      xx實(shí)驗(yàn)幼兒園把創(chuàng)建人民滿意學(xué)校落到實(shí)處,以“師德建設(shè)”為中心,以“開門評園”活動為抓手,通過家長如實(shí)填寫“開門評園”調(diào)查問卷,客觀公正地對任課教師以及幼兒園作出評價(jià),在聽取家長心聲,了解教育所需的同時(shí),促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了家長與幼兒園的溝通聯(lián)系,為今后工作的改進(jìn)提供了有利的依據(jù),對進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德,提高教師自身素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,對創(chuàng)建人民滿意的學(xué)前教育,推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作起到了積極的促進(jìn)作用?!队變簣@2014年開展“開門評園”活動總結(jié)》

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