第一篇：骨傷科名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作實(shí)施方案

骨傷科名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作實(shí)施方案

為更好的繼承整理我科名老中醫(yī)周軍副主任醫(yī)師學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長，進(jìn)一步加強(qiáng)骨傷科建設(shè)，提高骨傷科學(xué)術(shù)水平，培養(yǎng)造就一批高層次骨傷科臨床人才，結(jié)合我科實(shí)際，特制訂本方案。

一、實(shí)施目的

通過開展老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循骨傷科自身發(fā)展規(guī)律，加快繼承與創(chuàng)新，促進(jìn)一批優(yōu)秀青年中醫(yī)盡快成為熱愛中醫(yī)事業(yè)、醫(yī)德高尚、中醫(yī)理論扎實(shí)、臨床技術(shù)精湛的優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才；促進(jìn)一批老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)得以發(fā)揚(yáng)光大，能充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢，促進(jìn)醫(yī)院整體診療水平進(jìn)一步提高，使中醫(yī)事業(yè)后繼有人。

二、教學(xué)期限及學(xué)術(shù)繼承人：

2016年5月至2019年5月，為期三年。繼承人：梁浩

三、實(shí)施內(nèi)容

1、繼承教學(xué)以跟指導(dǎo)老師臨床（實(shí)踐）為主，同時(shí)也可采取其他多種形式進(jìn)行施教。如：組織集中培訓(xùn)；參加國家、省、市級中醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)；按照臨床科研要求，對指導(dǎo)老師某一?？疲▽２。┑呐R床經(jīng)驗(yàn)和療效進(jìn)行臨床研究等。

2、繼承人通過學(xué)習(xí)必須同時(shí)達(dá)到下列要求：

1）對指導(dǎo)老師的臨床病案進(jìn)行總結(jié)，寫出心得與體會，并在期刊上發(fā)表。

2）按照中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見解和新的觀點(diǎn)。

3）學(xué)習(xí)期間在核心期刊發(fā)表論著1篇，發(fā)表個(gè)案報(bào)道1-2篇。

4）結(jié)業(yè)時(shí)提交科研設(shè)計(jì)方案1份。

5）繼承人結(jié)業(yè)時(shí)應(yīng)提交90份由本人獨(dú)立完成的符合相關(guān)規(guī)定的病案。

6）結(jié)業(yè)時(shí)須提交結(jié)業(yè)論文。結(jié)業(yè)論文應(yīng)包括兩個(gè)部分：一是繼承學(xué)習(xí)的小結(jié)，主要總結(jié)學(xué)習(xí)情況，記述學(xué)習(xí)收獲和心得；二是學(xué)術(shù)論文，不得少于1500字并附100字的論文摘要，主要是在整理繼承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐體會，提出自己的學(xué)術(shù)見解和創(chuàng)新觀點(diǎn)。

四、考核

考核分為臨床實(shí)踐能力考核和理論學(xué)習(xí)能力考核。

（一）臨床實(shí)踐能力考核

1、臨床實(shí)踐能力考核分為平時(shí)考核、年度考核和出師考核。

2、我科按照繼承工作的需要，制定相關(guān)跟師學(xué)習(xí)及臨床實(shí)踐的考核材料，包括：《跟師記錄本》、《醫(yī)案整理本》、《跟師學(xué)習(xí)考核本》及《獨(dú)立臨床（實(shí)踐）考核本》、《心得體會記錄本》作為考核的重要依據(jù)，由醫(yī)院制定并統(tǒng)一發(fā)放。

3、平時(shí)考核每季度一次，根據(jù)我科制定的跟師學(xué)習(xí)及臨床實(shí)踐的考核材料，由繼承人按照要求填寫，并由指導(dǎo)老師做點(diǎn)評，主要考核平時(shí)學(xué)習(xí)情況，教研室負(fù)責(zé)督促檢查。

（1）跟師記錄本由學(xué)術(shù)繼承人填寫，由教研室負(fù)責(zé)考核記錄。

（2）工作記錄本及醫(yī)案整理本由學(xué)術(shù)繼承人填寫，指導(dǎo)老師做好點(diǎn)評。

（3）跟師學(xué)習(xí)考核本由指導(dǎo)老師如實(shí)填寫。

（4）獨(dú)立臨床（實(shí)踐）考核本由繼承人所在科室有關(guān)考核人員如實(shí)填寫。

（5）學(xué)術(shù)繼承人每季度整理撰寫的心得體會，由帶教老師做好點(diǎn)評。

4、年度考核在平時(shí)考核基礎(chǔ)上綜合審查，有科教科組織，每學(xué)年最后一個(gè)月進(jìn)行年度考核，根據(jù)我院《學(xué)術(shù)繼承人年度考核表》要求逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，年度考核不合格者應(yīng)及時(shí)予以淘汰。

5、結(jié)業(yè)考核。繼承人3年學(xué)習(xí)期滿，由院學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行結(jié)業(yè)考核。考核采用積分制，總積分500分，其中平時(shí)考核占100分、年度考核占100分、理論學(xué)習(xí)考核占100分、結(jié)業(yè)考核指標(biāo)完成情況占200分（其中中醫(yī)臨床醫(yī)案考評50分、科研設(shè)計(jì)方案50分、結(jié)業(yè)論文論文考評50分、學(xué)習(xí)心得考評50分），及格線為400分。

（二）理論學(xué)習(xí)能力考核

理論學(xué)習(xí)要采取自學(xué)研修與集中授課相結(jié)合的方式進(jìn)行，要求繼承人學(xué)習(xí)1部與所從事專業(yè)密切相關(guān)的?？平?jīng)典。

理論學(xué)習(xí)能力考核分為年度考核和結(jié)業(yè)考核，每年度對繼承人進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)考試，按照教學(xué)大綱要求對理論進(jìn)行考試，考試合格者方能出師。

五、管理

（一）項(xiàng)目管理

1、繼承人自進(jìn)崗之日起，繼承人必須跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行臨床或?qū)嵺`操作，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

2、繼承人跟師時(shí)間每周不少于3天，獨(dú)立從事臨床或?qū)嵺`操作的時(shí)間不得少于2天。

3、繼承人自進(jìn)崗學(xué)習(xí)期間，原則上不得中斷。對確有特殊原因，中斷時(shí)間在6個(gè)月內(nèi)的，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審批同意，可繼續(xù)學(xué)習(xí)，并補(bǔ)足其缺少的教學(xué)、實(shí)踐時(shí)間；中斷時(shí)間超過6個(gè)月的，協(xié)議自行終止，停止學(xué)習(xí)。

（二）組織管理：

1、骨傷科要積極創(chuàng)造條件，為指導(dǎo)老師和繼承人提供良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心指導(dǎo)老師和繼承人的工作學(xué)習(xí)，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際問題和困難。

3、骨傷科教研室每年要對帶教的繼承工作檢查一次，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；

六、待遇和獎(jiǎng)懲

1、對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的繼承人和有突出貢獻(xiàn)的指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰。

2、繼承人出師后，在科研立項(xiàng)、學(xué)術(shù)研究、科研成果申報(bào)、成果推廣、職稱評聘等過程中優(yōu)先給予支持。

3．骨傷科教研室加強(qiáng)對帶教繼承工作工作的督導(dǎo)、考核，督促檢查其建設(shè)計(jì)劃的的執(zhí)行情況，每年進(jìn)行全面綜合考評，根據(jù)考核結(jié)果落實(shí)獎(jiǎng)懲，以保證重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)任務(wù)如期完成。

4、虛心接受衛(wèi)生主管部門對帶教繼承工作進(jìn)行檢查和評價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)提高，使?？平】涤行虻乜焖侔l(fā)展。

骨傷科 2016年03月

第二篇：骨傷科名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作實(shí)施方案

骨傷科名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作實(shí)施方案 為更好的繼承整理我科名老中醫(yī)張虹副主任醫(yī)師學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長，進(jìn)一步加強(qiáng)骨傷科建設(shè)，提高骨傷科學(xué)術(shù)水平，培養(yǎng)造就一批高層次骨傷科臨床人才，結(jié)合我科實(shí)際，特制訂本方案。

一、實(shí)施目的通過開展老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，遵循骨傷科自身發(fā)展規(guī)律，加快繼承與創(chuàng)新，促進(jìn)一批優(yōu)秀青年中醫(yī)盡快成為熱愛中醫(yī)事業(yè)、醫(yī)德高尚、中醫(yī)理論扎實(shí)、臨床技術(shù)精湛的優(yōu)秀中醫(yī)臨床人才；促進(jìn)一批老中醫(yī)藥專家的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)得以發(fā)揚(yáng)光大，能充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢，促進(jìn)醫(yī)院整體診療水平進(jìn)一步提高，使中醫(yī)事業(yè)后繼有人。

二、教學(xué)期限及學(xué)術(shù)繼承人：

2012年12月至2015年12月，為期三年。

繼承人：周國華朱先華

三、實(shí)施內(nèi)容

1、繼承教學(xué)以跟指導(dǎo)老師臨床（實(shí)踐）為主，同時(shí)也可采取其他多種形式進(jìn)行施教。如：組織集中培訓(xùn)；參加國家、省、市級中醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)；按照臨床科研要求，對指導(dǎo)老師某一專科（專?。┑呐R床經(jīng)驗(yàn)和療效進(jìn)行臨床研究等。

2、繼承人通過學(xué)習(xí)必須同時(shí)達(dá)到下列要求：

1）對指導(dǎo)老師的臨床病案進(jìn)行總結(jié)，寫出心得與體會，并在期刊上發(fā)表。

2）按照中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見解和新的觀點(diǎn)。

3）學(xué)習(xí)期間在核心期刊發(fā)表論著1篇，發(fā)表個(gè)案報(bào)道1-2篇。

4）結(jié)業(yè)時(shí)提交科研設(shè)計(jì)方案1份。

5）繼承人結(jié)業(yè)時(shí)應(yīng)提交90份由本人獨(dú)立完成的符合相關(guān)規(guī)定的病案。

6）結(jié)業(yè)時(shí)須提交結(jié)業(yè)論文。結(jié)業(yè)論文應(yīng)包括兩個(gè)部分：一是繼承學(xué)習(xí)的小結(jié)，主要總結(jié)學(xué)習(xí)情況，記述學(xué)習(xí)收獲和心得；二是學(xué)術(shù)論文，不得少于15000字并附2000字的論文摘要，主要是在整理繼承指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實(shí)踐體會，提出自己的學(xué)術(shù)見解和創(chuàng)新觀點(diǎn)。

四、考核

考核分為臨床實(shí)踐能力考核和理論學(xué)習(xí)能力考核。

（一）臨床實(shí)踐能力考核

1、臨床實(shí)踐能力考核分為平時(shí)考核、考核和出師考核。

2、我科按照繼承工作的需要，制定相關(guān)跟師學(xué)習(xí)及臨床實(shí)踐的考核材料，包括：《跟師記錄本》、《工作記錄本》、《醫(yī)案整理本》、《跟師學(xué)習(xí)考核本》及《獨(dú)立臨床（實(shí)踐）考核本》、《心得體會記錄本》作為考核的重要依據(jù)，由醫(yī)院制定并統(tǒng)一發(fā)放。

3、平時(shí)考核每季度一次，根據(jù)我科制定的跟師學(xué)習(xí)及臨床實(shí)踐的考核材料，由繼承人按照要求填寫，并由指導(dǎo)老師做點(diǎn)評，主要考核平時(shí)學(xué)習(xí)情況，教研室負(fù)責(zé)督促檢查。

（1）跟師記錄本由學(xué)術(shù)繼承人填寫，由教研室負(fù)責(zé)考核記錄。

（2）工作記錄本及醫(yī)案整理本由學(xué)術(shù)繼承人填寫，指導(dǎo)老師做好點(diǎn)評。

（3）跟師學(xué)習(xí)考核本由指導(dǎo)老師如實(shí)填寫。

（4）獨(dú)立臨床（實(shí)踐）考核本由繼承人所在科室有關(guān)考核人員如實(shí)填寫。

（5）學(xué)術(shù)繼承人每季度整理撰寫的心得體會，由帶教老師做好點(diǎn)評。

4、考核在平時(shí)考核基礎(chǔ)上綜合審查，有科教科組織，每學(xué)年最后一個(gè)月進(jìn)行考核，根據(jù)我院《學(xué)術(shù)繼承人考核表》要求逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，考核不合格者應(yīng)及時(shí)予以淘汰。

5、結(jié)業(yè)考核。繼承人3年學(xué)習(xí)期滿，由院學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼

承工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行結(jié)業(yè)考核。考核采用積分制，總積分500分，其中平時(shí)考核占100分、考核占100分、理論學(xué)習(xí)考核占100分、結(jié)業(yè)考核指標(biāo)完成情況占200分（其中中醫(yī)臨床醫(yī)案考評50分、科研設(shè)計(jì)方案50分、結(jié)業(yè)論文論文考評50分、學(xué)習(xí)心得考評50分），及格線為400分。

（二）理論學(xué)習(xí)能力考核

理論學(xué)習(xí)要采取自學(xué)研修與集中授課相結(jié)合的方式進(jìn)行，要求每位繼承人學(xué)習(xí)1部與所從事專業(yè)密切相關(guān)的?？平?jīng)典。

理論學(xué)習(xí)能力考核分為考核和結(jié)業(yè)考核，每對繼承人進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)考試，按照教學(xué)大綱要求對理論進(jìn)行考試，考試合格者方能出師。

五、管理

（一）項(xiàng)目管理

1、繼承人自進(jìn)崗之日起，繼承人必須跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行臨床或?qū)嵺`操作，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。

2、繼承人跟師時(shí)間每周不少于3天，獨(dú)立從事臨床或?qū)嵺`操作的時(shí)間不得少于2天。

3、繼承人自進(jìn)崗學(xué)習(xí)期間，原則上不得中斷。對確有特殊原因，中斷時(shí)間在6個(gè)月內(nèi)的，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)審批同意，可繼續(xù)學(xué)習(xí)，并補(bǔ)足其缺少的教學(xué)、實(shí)踐時(shí)間；中斷時(shí)間超過6個(gè)月的，協(xié)議自行終止，停止學(xué)習(xí)。

（二）組織管理：

1、骨傷科要積極創(chuàng)造條件，為指導(dǎo)老師和繼承人提供良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心指導(dǎo)老師和繼承人的工作學(xué)習(xí)，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際問題和困難。

3、骨傷科教研室每年要對帶教的繼承工作檢查一次，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；

六、待遇和獎(jiǎng)懲

1、對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的繼承人和有突出貢獻(xiàn)的指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰。

2、繼承人出師后，在科研立項(xiàng)、學(xué)術(shù)研究、科研成果申報(bào)、成果推廣、職稱評聘等過程中優(yōu)先給予支持。

3．骨傷科教研室加強(qiáng)對帶教繼承工作工作的督導(dǎo)、考核，督促檢查其建設(shè)計(jì)劃的的執(zhí)行情況，每年進(jìn)行全面綜合考評，根據(jù)考核結(jié)果落實(shí)獎(jiǎng)懲，以保證重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)任務(wù)如期完成。

4、虛心接受衛(wèi)生主管部門對帶教繼承工作進(jìn)行檢查和評價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)提高，使?？平】涤行虻乜焖侔l(fā)展。

骨傷科

2012年09月

第三篇：兒科名老中醫(yī)繼承工作計(jì)劃

兒科名老中醫(yī)繼承工作計(jì)劃

1、遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，積極引用中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合新技術(shù)和新療法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、熟練掌握本?？苾?yōu)勢病種的診療知識和技術(shù)，診療規(guī)范，不斷優(yōu)化，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、粗讀四大經(jīng)典著作，寫出一定數(shù)量的讀書筆記或?qū)W習(xí)體會。

4、對本?？祁I(lǐng)域文獻(xiàn)存在的診療方法進(jìn)行挖掘，整理與應(yīng)用。

5、參加一定時(shí)間的跟師學(xué)習(xí)，撰寫較高質(zhì)量的跟師學(xué)習(xí)心得體會。

6、堅(jiān)持臨床實(shí)踐，完成一定的臨床跟師學(xué)習(xí)病案整理，理法方藥，辯證論治準(zhǔn)確，病證分析恰當(dāng)。

7、撰寫一篇反映名老中醫(yī)的技術(shù)專長，學(xué)術(shù)思想的論文，并在國家級刊物發(fā)表。

8、積極參加中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)或組織的中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目，參加學(xué)術(shù)交流，到上一級醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)。

9、掌握中醫(yī)新技術(shù)、新療法，中醫(yī)臨床診療水平在現(xiàn)有基礎(chǔ)上較大提高。

第四篇：名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作措施

名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作措施

為貫徹落實(shí)腦病科學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃，使學(xué)術(shù)繼承人切實(shí)提高中醫(yī)理論水平與臨床能力，滿足廣大人民群眾對中醫(yī)藥的需求，特制定腦病科名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作措施。

一、理論學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)目的】

通過學(xué)習(xí)中醫(yī)典籍，學(xué)習(xí)臨床學(xué)科古代重要醫(yī)籍及現(xiàn)代學(xué)術(shù)專著，以拓展知識面，加深對古籍的理解，培育深厚的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)，努力提高中醫(yī)理論水平。

【學(xué)習(xí)要求】

培養(yǎng)對象根據(jù)本人的實(shí)際情況，在專家指導(dǎo)下選定精讀與泛讀的古典醫(yī)籍書目（附后），要求精讀四門典籍，泛讀六部以上與本學(xué)科相關(guān)的古代醫(yī)籍及其它醫(yī)籍。

【學(xué)習(xí)形式】

學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主，可參加各級中醫(yī)藥管理部門舉辦的經(jīng)典理論學(xué)習(xí)班。在專家指導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)鉆研、領(lǐng)悟和發(fā)掘古典醫(yī)籍的精華，做好讀書筆記，寫出學(xué)習(xí)體會。

【考核指標(biāo)】

1．系統(tǒng)自學(xué)典籍，完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，并寫出讀書心得筆記。2．參加各級中醫(yī)藥繼續(xù)教育委員會組織的繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)習(xí)。3．每年至少完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1-2篇。發(fā)表論文1-2篇。

二、臨床實(shí)踐 【實(shí)踐目的】

強(qiáng)化中醫(yī)臨床實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)臨床崗位，開展臨床研究，提高臨床療效?！緦?shí)踐要求】

繼承期內(nèi)積極參加醫(yī)院門診或病房工作，參加會診及疑難病例討論，開展臨床研究，進(jìn)行創(chuàng)造性臨床實(shí)踐；提高解決本學(xué)科危急重癥及疑難病癥的臨床能力與服務(wù)總量，擴(kuò)大服務(wù)半徑，提高社會知名度；提高中醫(yī)臨床科研能力，逐步形成中醫(yī)臨床科研思維方式，掌握中醫(yī)臨床研究的思路和方法。

【實(shí)踐形式】 1．臨床工作應(yīng)包括門診、病房及會診，可根據(jù)研修內(nèi)容確定時(shí)間安排。

2．繼承人結(jié)合學(xué)經(jīng)典做臨床的體會，針對臨床的某一問題，選擇臨床研究課題，完成一項(xiàng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、具有中醫(yī)特色的中醫(yī)臨床科研設(shè)計(jì)方案。

【考核指標(biāo)】

在臨床實(shí)踐中，要結(jié)合理論學(xué)習(xí)和臨床研究，寫出心得體會。3年完成100份?？撇v。病歷要體現(xiàn)辨證論治、理法方藥，并有病證分析。

3．公開發(fā)表反映本人中醫(yī)臨床診療水平的論文或?qū)Ｖ辽?篇(部)。

三、跟師學(xué)習(xí)【跟師目的】

研究、領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)當(dāng)代中醫(yī)名家及本科名中醫(yī)學(xué)術(shù)思想和臨證經(jīng)驗(yàn)，以繼承和發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)術(shù)。

【跟師要求】

拜1位中醫(yī)藥名師重點(diǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)煹膶W(xué)術(shù)思想和臨床經(jīng)驗(yàn)精華，加以整理提高。

【跟師形式】

隨師門診、查房、會診、拜師請教等，并整理代表老師主要學(xué)術(shù)思想或臨床經(jīng)驗(yàn)的典型醫(yī)案。

【考核指標(biāo)】

1．整理跟師臨診病案。2．完成跟師學(xué)習(xí)心得。

第五篇：名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作計(jì)劃

利辛縣中醫(yī)院骨傷科老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承

工作計(jì)劃及措施

為做好我科老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承工作，特制定本計(jì)劃及措施。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

通過繼承工作，使繼承人在整理、繼承名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長的基礎(chǔ)上，發(fā)展、創(chuàng)新中醫(yī)藥學(xué)術(shù)，培養(yǎng)造就一批熱愛中醫(yī)藥事業(yè)、中醫(yī)理論深厚、中醫(yī)藥技術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的高層次中醫(yī)藥繼承創(chuàng)新型人才。

二、教學(xué)要求

繼承學(xué)習(xí)時(shí)間，為期三年。起止時(shí)間為2011年5月至2014年4月。通過繼承工作使學(xué)術(shù)繼承人達(dá)到：

1、中醫(yī)藥理論功底更加扎實(shí)，中醫(yī)藥文化知識進(jìn)一步加強(qiáng)。掌握指導(dǎo)老師指定的古典醫(yī)籍，領(lǐng)悟古籍精華。

2、基本掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長，基本達(dá)到指導(dǎo)老師的臨床療效或技能技藝水平，中醫(yī)臨床診療水平在原有基礎(chǔ)上有較大提高，臨床療效突出。

3、結(jié)合指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，對本學(xué)科領(lǐng)域的某一方面能提出新的見解和新的觀點(diǎn)。

三、教學(xué)內(nèi)容

繼承教學(xué)采取跟師學(xué)習(xí)、獨(dú)立臨床實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，以跟指導(dǎo)老師臨床（實(shí)踐）和獨(dú)立臨床（實(shí)踐）為主。

1、跟師學(xué)習(xí)可隨師門診、查房或會診等。繼承人自進(jìn)崗學(xué)習(xí)之日起，每周跟指導(dǎo)老師臨床或?qū)嶋H操作的時(shí)間不少于1個(gè)工作日，三年不少于150個(gè)工作日。跟師期間，繼承人要認(rèn)真作好跟師學(xué)習(xí)筆記，每年要撰寫一篇不少于1000字的學(xué)習(xí)心得、臨床體會或指導(dǎo)老師的臨床（實(shí)踐）經(jīng)驗(yàn)整理；要獨(dú)立完成能反映指導(dǎo)老師臨床經(jīng)驗(yàn)和專長的體現(xiàn)疾病診療全過程的臨床醫(yī)案30份，要在國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊上發(fā)表1篇以上繼承、總結(jié)指導(dǎo)老師學(xué)術(shù)思想和技術(shù)專長的論文。

2、獨(dú)立臨床實(shí)踐是要積極參加醫(yī)院門診或病房工作，參加會診及疑難病例討論。每位繼承人每周獨(dú)立從事臨床實(shí)踐的時(shí)間不少于4個(gè)工作日，三年不少于400個(gè)工作日。

3、理論學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)經(jīng)典為主，采取集中授課與自學(xué)研修相結(jié)合的方式。繼承人要以精讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》及溫病學(xué)等中醫(yī)經(jīng)典為主，學(xué)習(xí)1部與所從事專業(yè)密切相關(guān)的?？平?jīng)典。

四、考核指標(biāo)

繼承工作的考核分為平時(shí)考核、考核和結(jié)業(yè)考核。

1、平時(shí)考核由指導(dǎo)老師進(jìn)行考核。主要考核繼承人的平時(shí)學(xué)習(xí)情況、跟師臨床（實(shí)踐）和獨(dú)立臨床（實(shí)踐）時(shí)間。

2、考核由單位負(fù)責(zé)?？己艘栽疾牧蠟橐罁?jù)，考核不合格者，予以淘汰。

3、結(jié)業(yè)考核包括實(shí)績考核、實(shí)踐技能考核和結(jié)業(yè)論文考核。實(shí)績考核主要考核繼承人的跟師臨床（實(shí)踐）天數(shù)、獨(dú)立臨床（實(shí)踐）天數(shù)、撰寫的學(xué)習(xí)心得等篇數(shù)、臨床醫(yī)案份數(shù)及發(fā)表的論文篇數(shù)；實(shí)踐技能考 通過臨床應(yīng)診、病案分析、操作演示等方式，主要考核繼承人與指導(dǎo)老師辨證論治或?qū)嶋H操作的符合率；結(jié)業(yè)論文考核要求提交6000字以上的結(jié)業(yè)論文和1000字的論文摘要，內(nèi)容既要體現(xiàn)指導(dǎo)老師的臨床（實(shí)踐）經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)思想，又要有繼承人自己的創(chuàng)新觀點(diǎn)，且具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和臨床（實(shí)踐）意義。

繼承人結(jié)業(yè)考核合格，由利辛縣衛(wèi)生局頒發(fā)相應(yīng)的出師證書。

五、名老中醫(yī)及繼承人員 名老中醫(yī)：孫保敏

繼承人員：江洪秀 骨傷科副主任醫(yī)師

利辛縣中醫(yī)醫(yī)院 2011年4月