第一篇:中職汽修老師期末工作總結(jié)
個(gè)人工作總結(jié)
2013年秋季學(xué)期過去了,開心忙碌同時(shí)也是收獲多多。在本學(xué)期我接任了汽修專業(yè)的汽車概論、汽車材料、汽車維修與保養(yǎng)、汽車故障診斷技術(shù),對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),形成自己的教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,收到很好的效果。
一、課前認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更新教學(xué)理念,精備教材,備教法,備學(xué)法,備學(xué)生,做到心中有數(shù)。
二、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系。通過學(xué)生熟悉的、貼近現(xiàn)實(shí)生活得內(nèi)容和情境,幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車知識(shí),使生活經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,豐富和拓展所學(xué)知識(shí),感受專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的本課程活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用意識(shí)。
三、關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn),讓學(xué)生喜歡汽車方面知識(shí)。以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨,注重突出趣味性。教學(xué)時(shí)無論是教師語言的運(yùn)用、教學(xué)方法的選擇、直觀試驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)用、教學(xué)的組織等方面,都力求做到符合學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和欣賞水平,增加學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事,從而愿意學(xué)習(xí)。
四、注重知識(shí)的形成和預(yù)設(shè),改變以課堂教學(xué)為主或事實(shí)的傳統(tǒng)教材模式,盡量的多帶學(xué)生下實(shí)訓(xùn)室,建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)的、有利于促進(jìn)師生互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的課程形態(tài)。通過開放性的、激勵(lì)性的活動(dòng)指導(dǎo),將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實(shí)訓(xùn)室中多動(dòng)手的認(rèn)知活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)的反思和交流。
五、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的形成過程的理解。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識(shí)與技能的結(jié)果,而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實(shí)踐等過程后所得到的體驗(yàn)、嘗試和機(jī)會(huì)。
六、創(chuàng)設(shè)問題情境和開放空間,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)中努力開發(fā)課程資源,創(chuàng)造性地組織教學(xué),為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個(gè)性化學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)一些開放性的問題,使每個(gè)學(xué)生都能對(duì)其中的一些問題有自己的想法,從而獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好本課程的自信心。
七、最后在課后做到及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路。針對(duì)學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo),課下耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)好本課程的自信心。通過以上教學(xué)方法取得一定的成績(jī),但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
總結(jié)人:
日 期:
第二篇:中職汽修教學(xué)工作總結(jié)
中職汽修教學(xué)工作總結(jié)篇三
隨著汽車在國(guó)內(nèi)的普及,汽車新技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了后市場(chǎng)的變革進(jìn)入21世紀(jì),汽車技術(shù)隨著社會(huì)的進(jìn)步日新月異,從整車技術(shù)來看,由于大量的使用微電腦技術(shù),汽車具備了很多自動(dòng)化功能,極大地提高了汽車的動(dòng)力性,操縱性,適性及安全性。車運(yùn)行的可靠性,壽命都有了很大地提高。汽車新技術(shù)的發(fā)展正在極大的促使汽車維修技術(shù)與制度以及企業(yè)發(fā)生著巨大的變革。汽車維修行業(yè)重來沒有像今天面臨著這么大的沖擊,以往的汽車維修模式以難以適應(yīng)和應(yīng)對(duì)以上所提到的任何一項(xiàng)技術(shù),汽車維修技術(shù)已逐漸脫離完全的憑傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)為主的修理方式,而是越來越依靠高新技術(shù),電腦診斷與數(shù)據(jù)分析。對(duì)技術(shù)人員的要求,也從以往的只掌握單一科目過度到機(jī)電一體化綜合素質(zhì)很強(qiáng)的層面。同時(shí)也是對(duì)我們汽車維修技術(shù)提高的一種推動(dòng)。
本人自參加工作以來,一直從事汽車維修工作。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和交通法規(guī),積極研究探索汽車相關(guān)理論知識(shí),使自己的維修技術(shù)得到了提高,到目前無論是技術(shù)水平還是業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了有效的提高。在具體工作中主要做到以下幾點(diǎn) :
1.通過“看”發(fā)現(xiàn)車輛的使用狀況
(1)檢查儀表板上故障燈的亮或熄,可判斷是電控系統(tǒng)的故障,還是機(jī)械系統(tǒng)的故障。例如一輛富康988Ex—1轎車怠速抖動(dòng),加速性能不良,油耗大,儀表燈顯示正常。通過檢查發(fā)現(xiàn),其空氣流量導(dǎo)流網(wǎng)積塵,清洗后加速性能恢復(fù)正常。
(2)常規(guī)的“五油、三液、一媒”的檢查不可忽視,即對(duì)透平油、機(jī)油、自動(dòng)變速器油、轉(zhuǎn)向助力油、齒輪油、制動(dòng)液、冷卻液,刮水清洗液以及冷媒的檢查。絕大部分高級(jí)轎車上儀表燈全部用英文顯示,如wash fluid燈亮,應(yīng)檢查清洗液和儲(chǔ)存器內(nèi)液面,添加后即可消除該警報(bào)燈亮。如一輛奧迪A62.8L轎車ABS燈點(diǎn)亮,似乎是一個(gè)大的故障,車主急忙趕往奧迪A6維修中心檢修,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)就是制動(dòng)液容器內(nèi)的液體低于警戒線,補(bǔ)充完制動(dòng)液后故障排除,解決起來多么簡(jiǎn)單。
(3)通過車用零件液體的品質(zhì),來判斷故障。一輛廣州本田車雅閣7230轎車的自動(dòng)變速器油液變紫,而且有少量的混蝕物,此時(shí)行車中動(dòng)力不足,起速過慢。因此根據(jù)油液的顏色可斷定故障的原因是自動(dòng)變速器的故障而不是發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力不足,拆油底殼,檢查證明判斷是正確的。
(4)檢查線路也一樣重要。一輛雪鐵龍轎車左前輪不升也不降,而其他三輪傳動(dòng)正常。檢查發(fā)現(xiàn)該車左前空氣彈簧減振器排氣閥線斷開,接通線路后左前輪活動(dòng)恢復(fù)正常。在看的過程應(yīng)該仔細(xì)地看,認(rèn)真地看,結(jié)合分析地看,而不是走馬觀花,這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
2.對(duì)車主或駕駛員進(jìn)行故障產(chǎn)生前和故障產(chǎn)生后車輛情況的查問
駕駛員對(duì)自己駕駛的車輛情況最了解,是判斷故障的第一手資料。一般高級(jí)轎車駕駛員對(duì)車輛的重視程度甚高,一點(diǎn)點(diǎn)微小的變化,他都會(huì)到修理廠查詢,這一點(diǎn)是可以理解的,所以說他們提供的情況是重要的。如一輛北京切諾基4.0L吉普車,加速性能差,并且起動(dòng)困難、耗油量大、排氣管冒黑煙。通過詢問得知,該車己運(yùn)行12萬km,除進(jìn)行機(jī)油和三濾維護(hù)外,沒有進(jìn)行過其他的項(xiàng)目作業(yè);該故障從出現(xiàn)至今已行駛1萬km,故障不斷加重,排氣冒黑煙更嚴(yán)重,因此斷定火花塞間隙太大,拆檢發(fā)現(xiàn)兩電極間隙接近2.5mm,更換火花塞后,故障排除。又如一輛林肯大陸轎車,加速性能很差,經(jīng)詢問駕駛員得知,是由于更換火花塞后所引起的。拆下火花塞觀其型號(hào)也符合要求,斷定其點(diǎn)火順序搞錯(cuò),更正后,行駛正常。再如,一輛奔馳560ES轎車,在更換火花塞后不易起動(dòng)。經(jīng)詢問,裝用的火花塞間隙與普通火花塞的間隙相同,更正后,起動(dòng)正常。
總之,上述都是一些特例,也并不是說通過“問”可以完全得到正確的依據(jù)。由于駕駛員的資歷、經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)車輛、性能的掌握處于不同層次,因此在“問”時(shí),要尋找關(guān)鍵、重汽車維修工作總結(jié)要的現(xiàn)象詢問,并且對(duì)駕駛員的回答要能去偽存真。這一點(diǎn)對(duì)維修人員來說是很困難的,關(guān)鍵在于對(duì)車輛結(jié)構(gòu)、性能是否理解透徹。這就需要維修人員平時(shí)對(duì)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,只有具備了這一點(diǎn),“問”的重要性才能得以充分體現(xiàn)。
3.利用“聞”來判斷故障點(diǎn)
通過對(duì)油液的“聞”可知油液的品質(zhì)及該系統(tǒng)基本的工作情況,通過對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的排放氣體的聞,可以感覺發(fā)動(dòng)機(jī)的工作情況,從而為故障判斷提供指導(dǎo)。如一輛桑塔納2000GSi轎車,怠速不穩(wěn),且急加速抖動(dòng)嚴(yán)重。通過對(duì)排放氣體氣味的分析,認(rèn)為是高壓線有時(shí)斷火,更換后,故障排除“聞”在維修中比其他手段用得相對(duì)較少,但并不是說它不重要,運(yùn)用恰當(dāng)在故障判斷上可以讓我們少走許多彎路。
4.“聽”這也是維修人員常用的技能
最常聽的一句話是“某某的水平真高,坐在大門口,車輛從他旁邊經(jīng)過就知道毛病在哪兒”。此話雖有些夸張,這也顯示了維修中聽的重要性。聽,首先要弄清故障的部位,分清響聲的類型,況且現(xiàn)在的故障分析中,最多的是機(jī)械故障,所以說“聽功”是維修人員的基本功。如果找不準(zhǔn)故障部位,維修中就會(huì)走許多彎路,浪費(fèi)人力、物力和財(cái)力。如果是發(fā)動(dòng)機(jī)故障,就不能判為是自動(dòng)變速器故障。如一輛上海帕薩特轎車熱車后有輕微的響聲,由于該車搭載的是自動(dòng)變速器,無法用踩下離合器踏板的方法來判斷故障的部位。經(jīng)過聽診,最后拆檢發(fā)現(xiàn)6缸連桿軸承間隙過大造成發(fā)動(dòng)機(jī)異響。一個(gè)成熟的維修人員,應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)各種響聲的特性,如連續(xù)性響與間斷性響、脆響與悶響、有規(guī)則與無規(guī)則響等,判斷出響聲,是學(xué)習(xí)一些特殊結(jié)構(gòu)所必須的,掌握好它是很實(shí)用的。比如不能對(duì)裝備空氣懸掛的車輛談減振器泄油,對(duì)裝備自動(dòng)變速器的車輛不能談手動(dòng)擋的離合器。通過對(duì)聽的經(jīng)驗(yàn)不斷積累,可以把已有的理論上升為一種實(shí)際的技能,自己的水平才能得到不斷提高。
5.試車
以前的維修人員,只從事修理,對(duì)車輛維修和修竣后情況沒有一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)故障的認(rèn)識(shí)深度不夠,對(duì)故障的判斷準(zhǔn)確性差。試車應(yīng)該成為維修人員的基本技能。通過試車可以學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)。如自動(dòng)變速器的維修,在修竣后無負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)正常,有負(fù)荷時(shí)很可能掛擋后車輛不能行駛、高速斷火與換擋發(fā)闖,制動(dòng)時(shí)方向發(fā)抖等,如沒有切身的感覺,就會(huì)使故障的判斷蒙上一層面紗,造成判斷故障時(shí)的猶豫和不肯定。因此,試車可以給我們的維修工作帶來靈感,加快對(duì)故障的排除。
以上方法不是獨(dú)立的,綜合應(yīng)用的效果肯定會(huì)讓你在維修、判斷故障方面走在別人的前列,成為維修高級(jí)轎車的行家。
總結(jié):
1.最好每天都能做工作日記,早上上班前寫好自己在這一天的工作目標(biāo),工作中應(yīng)該注意的重點(diǎn)問題,有那些事情是要問清楚的等。然后在每天下班前再看一下自己在當(dāng)天做了那些工作,那些工作目標(biāo)沒有完成,為什么沒有完成,自己在以后的工作中應(yīng)該注意那些問題……這樣將是很重要的,經(jīng)常看看會(huì)有很大進(jìn)步的。
2.在工作時(shí),如果遇到一些不是很清楚的地方,一定要向上級(jí)或師傅問清楚,不能亂憑空想象,亂做,這樣做出來的東西很有可能會(huì)返工。
3.在實(shí)習(xí)工作中,很有可能會(huì)碰到和你的頂頭上司發(fā)生矛盾的事。如果已經(jīng)發(fā)生了,你要思考為什么會(huì)發(fā)生這樣的事,事情能不能避免,如果能避免,自己在以后的工作中就要注意些。
4.在討論問題時(shí),要有自己的見解,不能人云亦云,沒有見解。
5.工作中要踏踏實(shí)實(shí),人人真真做,要多總結(jié),多交流。
雖然我在這家公司實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,但是我在這家公司卻學(xué)到了很多我們想學(xué)習(xí)到的知識(shí),使我對(duì)汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。我深知自己在學(xué)校學(xué)到的東西很有限,還有很多知識(shí)是我不知道的。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真跟師傅們學(xué)習(xí)汽車方面的知識(shí),積極動(dòng)手,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,認(rèn)真了解車身的構(gòu)造。完成了汽車有關(guān)零部件拆裝的目的,達(dá)到了實(shí)習(xí)的要求,也使我在企業(yè)里,了解到了企業(yè)文化和企業(yè)管理體制。使我不僅在自己的專業(yè)有了突破,也使我學(xué)習(xí)到關(guān)于企業(yè)管理方面的知識(shí)??偟膩碚f,我成功的完成了這次實(shí)習(xí),為我以后的工作道路起著很重要的作用。
中職汽修教學(xué)工作總結(jié)
第三篇:中職學(xué)校汽修專業(yè)汽修老師工作任務(wù)
汽修專職教師的工作任務(wù)
1、對(duì)所任汽修專業(yè)學(xué)科的教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)校要求制訂實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,做好期中、期末考試的質(zhì)量分析,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
2、熟悉本專業(yè)教科書,努力鉆研。針對(duì)學(xué)生實(shí)際備課,力求創(chuàng)造性地處理汽修專業(yè)教材,寫好每一個(gè)教案,做到?jīng)]有教案不上課,課后認(rèn)真書寫課后總結(jié)和反思。
3、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)秩序,講究教態(tài),搞好課堂紀(jì)律,注意職校學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分利用40分鐘,提高課堂教學(xué)效率,保質(zhì)、保量地完成課標(biāo)規(guī)定傳授的知識(shí)和應(yīng)培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)能力。
4、指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,熱情輔導(dǎo)成績(jī)較差的學(xué)生,幫助成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展。
5、積極組織、參加有關(guān)汽修專業(yè)選修課教學(xué),組織學(xué)生參加本專業(yè)的技能競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓知識(shí)視野,幫助優(yōu)秀學(xué)生提高本專業(yè)有關(guān)的技能、技巧。
6、按計(jì)劃搞好檢測(cè)、考試,出題份量與難易度適當(dāng)。力求既有利于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,又能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
7、積極參加教學(xué)研究活動(dòng),新老教師都要虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真研討,互相切磋,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,力求寫出一定水平的教學(xué)科研論文。
8、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,結(jié)合教學(xué),做好學(xué)生的思想政治教育工作。
9、依法執(zhí)教,禁止挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生。
第四篇:中職2017期末工作總結(jié)
青龍職教中心 2017年期末工作總結(jié)
2017年,是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子本著“立足實(shí)際,面向市場(chǎng),服務(wù)經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)理念,以“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),理順兩個(gè)關(guān)系,突出三個(gè)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升”為總體辦學(xué)思路,在全體教職工的共同努力下,堅(jiān)持以辦學(xué)為導(dǎo)向,向改革要?jiǎng)恿Γ蚬芾硪|(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)水平有了顯著提升?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、以強(qiáng)化學(xué)生管理為重點(diǎn),努力創(chuàng)建平安校園
進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作,突出以安全教育為重點(diǎn)的育人特色
1.創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校以校會(huì)、行政會(huì)、主任例會(huì)、系部專業(yè)組長(zhǎng)例會(huì)、專項(xiàng)學(xué)習(xí)等為平臺(tái),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和思想教育,不斷提高大家業(yè)務(wù)能力和思想覺悟,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2.狠抓隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持總結(jié)匯報(bào)制度,明確崗位職責(zé),細(xì)化工作分工,工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和敬業(yè)精神不斷提高;進(jìn)一步加大班主任工作管理力度,細(xì)化班主任量化考評(píng)制度,優(yōu)化班主任獎(jiǎng)懲機(jī)制,簽訂安全責(zé)任狀,建立班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,班主任工作更加積極、認(rèn)真負(fù)責(zé),隊(duì)伍面貌煥然一新。
3.強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)校以常規(guī)管理為抓手,加強(qiáng)“三閑”時(shí)間管理,由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,監(jiān)督巡查,確保管理不留有死角和空檔。學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)時(shí)管理。成立校園文明督查隊(duì),加強(qiáng)文明監(jiān)管,效果顯著。4.堅(jiān)持正面教育。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育,聘請(qǐng)法治校長(zhǎng),召開法律教育大會(huì),提高學(xué)生的法律意識(shí);每月召開紀(jì)律教育大會(huì),班級(jí)每星期召開主題班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的守紀(jì)觀念;堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生軍人素質(zhì);堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,開設(shè)德育課程,設(shè)立心理咨詢室,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),不斷提高學(xué)生的心理自我調(diào)適能力;加大扶貧力度,不讓任何人一位學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難上不起學(xué)。
5.注重文化建設(shè)。注重校園文化建設(shè),充分發(fā)揮環(huán)境育人、文化育人和藝術(shù)育人的作用。實(shí)施了校園美化和綠化工程;積極開展第二課堂,豐富了校園文化生活;定期組織各類比賽、作品展等活動(dòng),提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;創(chuàng)立了校報(bào),每月一期,為師生提供展示自我的舞臺(tái)。
6.強(qiáng)化宿舍管理。宿舍繼續(xù)堅(jiān)持內(nèi)務(wù)合格證制度,住宿生管理水平得到進(jìn)一步提高,在全縣宿舍環(huán)境評(píng)比中名列前茅,宿舍樓安全無事故,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,家長(zhǎng)滿意。
二、以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷深化教學(xué)改革
1.樹立教學(xué)本位思想。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,確立學(xué)生的主體地位,配合著國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)工作,以學(xué)習(xí)研究為先導(dǎo),積極推行導(dǎo)學(xué)案,形成“關(guān)注課堂,講究效益,提高質(zhì)量”的價(jià)值取向。
2.創(chuàng)設(shè)仿真教學(xué)環(huán)境。學(xué)校以“國(guó)家示范校”和省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為契機(jī),積極投入資金,進(jìn)行電子電工、機(jī)械加工、汽修運(yùn)用與維修等專業(yè)的教學(xué)環(huán)境改造,激發(fā)師生的專業(yè)情懷。
3.探索有效課堂模式。我校倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式,不斷探索創(chuàng)新課堂模式,特別是在藝術(shù)升學(xué)系建立的“做中 學(xué),練中提”的教學(xué)方式,對(duì)夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高起了巨大作用。
4.構(gòu)建新的評(píng)價(jià)體系。樹立正確的職業(yè)教育人才觀和質(zhì)量觀,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,建立起以能力為本位,評(píng)價(jià)主體和方式多元的課程評(píng)價(jià)體系。以課程目標(biāo)為依據(jù),采用自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等方法,建立評(píng)價(jià)主體多元化的評(píng)價(jià)體系;采用口試、觀測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)操作工件制作、成品展示等方式,建立方式多樣化的評(píng)價(jià)體系。
5.轉(zhuǎn)變實(shí)訓(xùn)運(yùn)行方式。為加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作,切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力,學(xué)校積極探索科學(xué)的實(shí)訓(xùn)形式。以賽代練,這是一種實(shí)訓(xùn)形式,以省市縣技能大賽為平臺(tái),以月賽為基礎(chǔ),以賽促練,以賽保練,各系部還成立車工、鉗工、機(jī)電一體化、鋼琴等興趣小組,利用課外活動(dòng)時(shí)間聘請(qǐng)專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。這不僅激發(fā)學(xué)生的操作熱情,而且大大提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校十分重視教學(xué)過程管理,教學(xué)處堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,系部堅(jiān)持每周一次教學(xué)常規(guī)檢查,促進(jìn)教師備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)更加科學(xué)規(guī)范有效。市縣教育局對(duì)我校的教學(xué)工作給予了充分肯定,認(rèn)為我校教學(xué)工作扎實(shí),具有計(jì)劃性、過程性、實(shí)效性,成績(jī)顯著。
7.高度重視體藝工作。體藝工作作為教學(xué)的重要組成部分,是展示師生精神面貌的重要窗口,學(xué)校給予了高度重視。認(rèn)真進(jìn)行體育美術(shù)特長(zhǎng)生的專業(yè)輔導(dǎo)與訓(xùn)練。體育專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練有計(jì)劃,針對(duì)性強(qiáng),在省、市、縣組織的各類比賽活動(dòng)均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三、以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)為中心,進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足服務(wù)全縣扶貧開發(fā)的實(shí)際,重新審視學(xué)校的發(fā)展定位,確立了以服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心,以“一切為了學(xué)生”為核心理念,提出“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),理順兩個(gè)關(guān)系,突出三個(gè)重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升”的發(fā)展思路。一個(gè)目標(biāo),即以培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)業(yè)有能力,發(fā)展有潛力,深造有路徑,就業(yè)有質(zhì)量”為目標(biāo),努力創(chuàng)建實(shí)力魅力、文明和諧、平安快樂校園;兩個(gè)關(guān)系,即理順升學(xué)與就業(yè)的關(guān)系,學(xué)校辦學(xué)與服務(wù)社會(huì)的關(guān)系;三個(gè)重點(diǎn),即升學(xué)、就業(yè)、培訓(xùn),讓學(xué)生升學(xué)有路,就業(yè)有崗,致富有方;四個(gè)提升,即在教育教學(xué)質(zhì)量、科學(xué)規(guī)范管理、多元化辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)模式四個(gè)方面實(shí)現(xiàn)提升。力爭(zhēng)到2020年,躋身國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校,河北省中等職業(yè)教育精品學(xué)校。
四、以“四個(gè)合作”為主要抓手,不斷壯大辦學(xué)規(guī)模 通過不斷外出考察,借鑒外地經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,把校政合作、校校合作、校企合作、校社合作作為聯(lián)合辦學(xué)的重點(diǎn),堅(jiān)持往深里做,往實(shí)里做,往細(xì)里做,較好的拓寬了辦學(xué)思路,取得了較好效果。
1.校政合作方面。與科技、商務(wù)、民宗、扶貧、農(nóng)業(yè)等部門聯(lián)合,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行種植、養(yǎng)殖、電子商務(wù)等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),職教中心免費(fèi)提供師資、設(shè)備和技術(shù)支持,受到了農(nóng)民和駐村工作組的歡迎。招生方面,教育局每年在春季專門下達(dá)各初級(jí)中學(xué)指導(dǎo)性計(jì)劃,從中考考評(píng)中給與優(yōu)惠,調(diào)動(dòng)各個(gè)中學(xué)的積極性,增加職教中心招生人數(shù),提高職普比率。就業(yè)方面,與人社局共享就 業(yè)信息資源,共同組織就業(yè)人員崗前培訓(xùn)。招聘教師方面,與人社、編辦、教育、財(cái)政、紀(jì)委共同組成招聘小組,按照政府批準(zhǔn)計(jì)劃,現(xiàn)場(chǎng)招聘,現(xiàn)場(chǎng)簽訂協(xié)議。下一步我們將進(jìn)一步整合相關(guān)部門的培訓(xùn)資源,建立以職教中心為龍頭,各部門分工協(xié)作的培訓(xùn)機(jī)制,更好地為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
2.校校合作方面。我校與高職院校開展聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行定向培養(yǎng)。每個(gè)骨干專業(yè)對(duì)準(zhǔn)一所專業(yè)較強(qiáng)的高職院校,簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,在尊重學(xué)生意愿的情況下,實(shí)行“訂單式”培養(yǎng),通過強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,有效的實(shí)現(xiàn)了資源共享。目前,我校與廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北旅游學(xué)院、泊頭職業(yè)學(xué)院、河北建材學(xué)院的合作都取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。與北京商鯤、秦皇島利民學(xué)校的合作正在全力推進(jìn)。
3.校企合作方面。通過考察,確定合作企業(yè),采取2+3模式,實(shí)行訂單式培養(yǎng)。在尊重學(xué)生意愿的情況下,成立冠名班。針對(duì)企業(yè)實(shí)際,學(xué)校和企業(yè)共同制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性的培養(yǎng)。教師不足時(shí),企業(yè)無償提供必要的師資,企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備支持。目前,與天津長(zhǎng)城、天津立中、寶沃汽車、北汽越野、秦皇島金聲幼兒集團(tuán)等企業(yè)的合作進(jìn)展順利。一年來,我校共分7批次、推薦了260多名學(xué)生就業(yè),就業(yè)率達(dá)到了100%。學(xué)生就業(yè)后月綜合收入均在3500元以上,最高可達(dá)7000元以上,上三險(xiǎn)或五險(xiǎn)一金。
4.校社合作方面。校社合作方面,依托農(nóng)村專業(yè)合作社建設(shè)我校培訓(xùn)基地,發(fā)揮我校的人才技術(shù)優(yōu)勢(shì),搞好農(nóng)民培訓(xùn),發(fā)揮輻射示范作用。目前,五指山板栗基地、豐果蘋果基地、廣茶山食用菌基地等初具規(guī)模?!八膫€(gè)合作”緊緊圍繞我縣產(chǎn)業(yè)和縣域?qū)嶋H,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)和脫貧攻堅(jiān)為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)和社會(huì)效益的雙豐收,得到了社會(huì)的高度認(rèn)可。
五、以脫貧攻堅(jiān)為己任,著力做好教育扶貧
一是積極開展農(nóng)民培訓(xùn)工作。結(jié)合我縣扶貧攻堅(jiān)和貧困村實(shí)際,制訂了新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)方案、“兩后生”培訓(xùn)方案、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方案,利用春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。一年來,我校專業(yè)教師下鄉(xiāng)培訓(xùn)256天次,培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民412人(每個(gè)村50名指標(biāo),參訓(xùn)人數(shù)八十人以上);農(nóng)民使用技術(shù)培訓(xùn)3000多人次。二是建立校內(nèi)學(xué)生救助機(jī)制,確保建檔立卡學(xué)生資助全覆蓋。對(duì)貧困家庭在校生全面摸底核查,登記造冊(cè),建立精準(zhǔn)扶貧學(xué)生檔案,建檔立卡貧困學(xué)生在校兩年期間全部享受國(guó)家助學(xué)金,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)每生每年平均不低于2000元,第三年采取頂崗實(shí)習(xí)的方式,月工資不低于2000元/月。不斷完善救助機(jī)制,2017年實(shí)現(xiàn)對(duì)中職就讀的建檔立卡的貧困學(xué)生免住宿費(fèi)、免教科書費(fèi)。同時(shí)爭(zhēng)取縣政府支持,為每位貧困生發(fā)放2000元生活補(bǔ)助金。三是建立全程跟蹤長(zhǎng)效機(jī)制。成立招生就業(yè)辦,對(duì)我校畢業(yè)學(xué)生和農(nóng)村兩后生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)跟蹤、建檔立卡,實(shí)現(xiàn)“一人一檔、全程跟蹤”。擇優(yōu)推薦就業(yè)崗位,直到就業(yè)穩(wěn)定。
六、以強(qiáng)化服務(wù)為宗旨,后勤保障堅(jiān)強(qiáng)給力
學(xué)校后勤始終扎實(shí)進(jìn)取、穩(wěn)固發(fā)展的工作思路,落實(shí)“勤奮工作、服務(wù)育人、管理育人”的理念,齊心協(xié)力,、遵規(guī)守紀(jì),無私奉獻(xiàn),努力完成工作目標(biāo),在平凡的工作崗位上取得了突出的成績(jī)。
1.財(cái)務(wù)管理規(guī)范透明。嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,按章 收費(fèi),接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的監(jiān)督。堅(jiān)持規(guī)范的財(cái)務(wù)審批手續(xù)、實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批制度。規(guī)范各類采購(gòu)制作程序,按照規(guī)定進(jìn)行申報(bào)、審核、審批、采購(gòu)、登記。加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理,定期定時(shí)核對(duì),做到帳物相符。做好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)核算。
2.日常維修及時(shí)有效。后勤人員隨時(shí)待命,做到隨叫隨到,保證了正常的教育教學(xué)工作的順利開展和師生的正常生活秩序。
3.基建項(xiàng)目順利進(jìn)行。今年的小型基建項(xiàng)目較多,任務(wù)繁重,總務(wù)處始終堅(jiān)持做好預(yù)算,嚴(yán)格監(jiān)工,協(xié)調(diào)溝通的思路順利完成了本學(xué)期的基建任務(wù)。
4.餐飲工作規(guī)范有序。以綠色、安全、精品為目標(biāo),以讓師生吃飽吃好,保本為經(jīng)營(yíng)定位,本著以關(guān)愛師生,重視細(xì)節(jié),服務(wù)育人為理念,樹立示范店的品牌效應(yīng)。在具體開展飲食服務(wù)工作時(shí),凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督。本學(xué)期餐飲部沒有發(fā)生任何食品安全事故。半年來,餐飲部先后迎接市縣食監(jiān)、教育、衛(wèi)生等部門檢查21次,均受好評(píng),尤其受到了紀(jì)立功縣長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。
七、固本強(qiáng)基,依法治校,黨政群團(tuán)助力發(fā)展
辦公室、工會(huì)、團(tuán)委、婦委會(huì)緊緊圍繞學(xué)校中心工作,立足發(fā)展,服務(wù)大局。
辦公室繼續(xù)完善《“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”暨學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》,規(guī)范執(zhí)行例會(huì)制度、請(qǐng)示報(bào)告制度等,成功組織全校教工大會(huì)、師生大會(huì)、表彰會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等大型活動(dòng)6次,綜合協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系,認(rèn)真督查行政值班、教工坐班、出勤和各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
工會(huì)和婦委會(huì)關(guān)心貧困職工生活,積極走訪慰問困難教職 工。繼續(xù)為女教工上了“女性安康保險(xiǎn)”,組織“三八節(jié)”活動(dòng),為女性進(jìn)行健康體檢一次。
團(tuán)委成功舉辦2017春迎新生文藝晚會(huì),為學(xué)生彰顯個(gè)性、展示才藝搭建了良好的平臺(tái)。組織人員參加團(tuán)縣委舉辦的演講比賽獲得優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。
青龍職教中心黨支部,積極在學(xué)校全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷深化黨內(nèi)教育實(shí)踐,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸。
八、存在問題
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足。目前,我校在校生已經(jīng)達(dá)到3800多人,預(yù)計(jì)2019年學(xué)生人數(shù)將達(dá)到4500人左右,現(xiàn)有學(xué)生宿舍、就餐都出現(xiàn)危機(jī)。每個(gè)宿舍12人,存在嚴(yán)重安全隱患,學(xué)生就餐被迫錯(cuò)時(shí)分段,給學(xué)校管理帶來較大難度。急需新建餐廳樓、宿舍樓,改造綜合實(shí)訓(xùn)樓。(我校餐廳樓于1993年10月建成,總投資151.4萬元,樓房建筑面積1574㎡,生均不足0.94㎡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校生均不少于3㎡的規(guī)定,已不能滿足師生就餐需要,現(xiàn)在學(xué)校的住宿生數(shù)量已達(dá)到2000多人,就餐學(xué)生被迫實(shí)行錯(cuò)開時(shí)間段就餐,使早操、大課間活動(dòng)不能正常開展,嚴(yán)重影響了對(duì)教育教學(xué)秩序。需翻建3層餐廳樓,預(yù)計(jì)需資金1000萬元。綜合實(shí)訓(xùn)樓時(shí)間于1993年,樓層結(jié)構(gòu)為預(yù)制板結(jié)構(gòu),由于多年失修,存在安全隱范。)
(二)教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)課教師嚴(yán)重不足。骨干教師年齡老化,不能勝任一線教學(xué),年輕教師還沒有快速成長(zhǎng),結(jié)構(gòu)性缺編嚴(yán)重。專業(yè)課教師不足,高學(xué)歷教師招不來,留不住,低學(xué)歷教師進(jìn)不來,學(xué)校被迫外聘代課教師,給學(xué)校造成較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)也無法保證教學(xué)質(zhì)量。建議縣政府在招聘教師時(shí),對(duì)職教中心給予特殊政策,急需的專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師可以放寬到??茖W(xué)歷。同時(shí)也希望在全縣特崗和編外教師范圍內(nèi),優(yōu)先調(diào)入適合職教中心專業(yè)的教師。
下一步,我們將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,走內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展之路,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、綜合管理水平、改革發(fā)展能力、整體辦學(xué)實(shí)力的全面提升,努力建設(shè)辦學(xué)理念超前、職教功能完善、專業(yè)特色鮮明、師資隊(duì)伍精良、企校合作深化、培養(yǎng)模式領(lǐng)先、課程體系先進(jìn)、管理機(jī)制健全、育人方式靈活的一流職校,為全縣脫貧攻堅(jiān),實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
第五篇:中職期末工作總結(jié)
期末工作總結(jié)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期即將過去。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)讓我學(xué)會(huì)了很多,而且對(duì)于自己的思想觀念,個(gè)人能力及教學(xué)管理中也有了很大的進(jìn)步。簡(jiǎn)單的回顧下這一年的工作:
一、自己做了什么
1、思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的培訓(xùn),并做了大量的培訓(xùn)記錄。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
2、教學(xué)方面
(1)本學(xué)年我一直遵循著課前認(rèn)真?zhèn)湔n的習(xí)慣,課前都會(huì)認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。(2)了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。(4)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,課堂上講練結(jié)合,結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn)布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
(5)積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
(6)熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,在本學(xué)期未因私人的問題請(qǐng)過假。
對(duì)于學(xué)校、處室及科室要求的工作都能及時(shí)完成。而且我還加入了學(xué)校保衛(wèi)組,保衛(wèi)處的工作讓我在教學(xué)管理方面學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
二、存在的不足
雖然對(duì)每次課都花了很多時(shí)間準(zhǔn)備,而且在班級(jí)的管理教育中也很努力。但是仍然不能很好的提高學(xué)生上課的積極性及在生活中主人翁意識(shí)不強(qiáng),部分學(xué)生仍然缺乏尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)等基本素養(yǎng)。可能是我過多的注重學(xué)習(xí)內(nèi)容而比較疏忽日常行為教育的結(jié)果。
三、反思和努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習(xí),多向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會(huì)學(xué)生如何的做人,如何的尊敬同學(xué)、老師和家長(zhǎng)。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。
5、采用多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的注意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。
6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
一份春華,一份秋實(shí),我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力,更上一層樓。