第一篇：河南濮陽學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

第一位王文英老師

開場：歌曲《相逢是首歌》

1、給學(xué)生健康心態(tài)的前提是我們先應(yīng)該先有一顆健康而充滿對生活熱愛的心。

2、學(xué)生在變，家長在變，老師也要變。（例：蔥、蘋果、海參。）

3、班主任要想讓學(xué)生聽你話，走進他的世界，先給他一個喜歡你的理由。（修煉個人魅力辦法：多學(xué)習(xí)、多看書）。

4、軍訓(xùn)，老師做法，先定目標(biāo)，（老師要一張獎狀，強軍手下無若兵。）比賽前，老師是學(xué)生榜樣，老師要先突破自己，站姿特別規(guī)范站在學(xué)生面前，學(xué)生自然能夠做到。

5、學(xué)生做不到，是你沒有把學(xué)生調(diào)到努力做的心。

6、老師要有一雙敏銳的眼睛。

7、相信每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的欲望，就看老師怎樣調(diào)動和激發(fā)。

8、老師要有多重性格（男老師缺失，男孩無陽剛之氣。）

9、班內(nèi)不能怎樣做，化作一定能做。（寫志氣卡。）

10、學(xué)生不講衛(wèi)生時老師的做法：三號窗臺的主人，你對我真好，遺憾的是我本水泥之身，酸奶受用不起??！你的酸奶瓶真高興，抬抬你的貴手好嗎？ 第二位老師：

案例《放手是為了更好的教育》，學(xué)生不寫作業(yè)，一讓寫作業(yè)就要跳樓，媽媽一個人帶孩子，溺愛，學(xué)生自殘，后老師要求在家休息，溝通，在家干農(nóng)活，體驗生活，對比上學(xué)的好。思考：我們生活中其實也有這樣的學(xué)生，所以，在教育學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，應(yīng)更重視德育。

1、興趣是最好的老師，激發(fā)學(xué)生的渴望。例如：寫作文，我們一般寫人物時，寫媽媽，在風(fēng)雪交加的晚上媽媽背著我上醫(yī)院，寫雷鋒，我在馬路邊撿到錢，外國朋友閱讀中國作文就感覺中國特別好，有錢，那么多人能撿到錢。老師是怎么寫，寫自己，寫同學(xué)，上講臺讀，根據(jù)學(xué)生的特點學(xué)生寫的非常好。所以現(xiàn)在要想讓課堂生動，激發(fā)學(xué)生的興趣，老師們就要想著法的調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。

2、我老了，可我的學(xué)生還小。所以老師要活到老師學(xué)到老。

3、寫反思，寫故事，寫論文，寫筆記。優(yōu)秀教師都是從小事情中積累出來經(jīng)驗后，慢慢成為名師的，剛開始可能不能每天都寫，可一周一些，一大周一寫，我覺得我們所有老師只要把我們的經(jīng)驗，及時總結(jié)，每個人的優(yōu)點相互學(xué)習(xí)，我們每人也都會成為名師的。

4、教育要讓學(xué)生穿合適的鞋子，跑向遠處，教育不是強求，而是成全。認(rèn)識人的差異性，不能讓學(xué)生站在同一起跑線上。周紅五老師

1、最優(yōu)秀的老師是學(xué)生問問題最多的老師。

2、學(xué)生每個人都有自己的思維，情感，個性、興趣、能力、還有2大家族。

3、人與人交往最基礎(chǔ)的是把學(xué)生當(dāng)人看，其實有是我們的語言在不經(jīng)意間傷害著學(xué)生的內(nèi)心。

4、與學(xué)生交流，學(xué)會傾聽，我們經(jīng)常會這樣說：停，別說了，知道你會。。。

5、個性本身沒有什么好與不好，關(guān)鍵是你如何看待。

6、關(guān)心人先關(guān)心身體，如學(xué)生平時愛動，今天有變化，我們要問問，五六年級女生個別來月經(jīng)，我們是否關(guān)心。）

7、家紡不是告狀，是立體的了解學(xué)生。例如：學(xué)生個性怪家訪可能找出原因。

8、做優(yōu)秀教師的第一要素：眼睛永遠看著學(xué)生，永遠一視同仁。高能英老師

1、教師發(fā)展的必要能力：

1、愛的能力，愛不光是一種情感，更是一種能力。

2、學(xué)會觀察平凡孩子的優(yōu)點。眼里有學(xué)生，心里有學(xué)生。

3、要有協(xié)調(diào)力：彼此尊重，互相幫襯，好話兩邊傳，壞話兩邊瞞。

多總結(jié)，多去觀察孩子的優(yōu)點，相信我們也很優(yōu)秀。

第二篇：濮陽學(xué)習(xí)心得

濮陽學(xué)習(xí)心得

“教課文”還是“教閱讀”

10月22、23號，我有幸去濮陽學(xué)習(xí)了兩天，聆聽著三位老師新穎獨到的講解，對學(xué)生真誠親切的激勵，欣賞著他們清新自然、匠心獨運的課堂設(shè)計，不由不嘆服三位老師教藝的精湛，策略的高明。尤其是陳麗羽老師的專題報告“讓有效教學(xué)在課堂落地生根”，更讓我感悟良久，是啊，我們究竟在“教課文”還是在“教閱讀”？現(xiàn)就這兩天的所思所感，整理如下。

一、閱讀教學(xué)的目標(biāo)。

閱讀并不是一個單向的接受信息的過程，學(xué)生通過閱讀獲取信息并建構(gòu)出自己的意義才是其終極目標(biāo)。閱讀不是簡單的認(rèn)字識詞的解碼活動，它要求學(xué)生在閱讀中主動建構(gòu)，對文本有自己獨到的理解。新課標(biāo)已明確提出要努力實行“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，但我們的課堂還是教師主宰的“講堂”，即便是課堂上學(xué)生的自主交流、小組合作等，也都是在教師精心的“預(yù)設(shè)”當(dāng)中，我們?yōu)楹⒆觽兙漠嬃艘粋€圓，看孩子們帶著“鐐銬”在其間跳舞，學(xué)生發(fā)言小心翼翼，不敢越雷池一步，又怎能談到思維的輕舞飛揚？究其原因，還是應(yīng)試教育之痛，還是我們過度的“擔(dān)憂”，擔(dān)憂孩子考不好，擔(dān)憂孩子的成績影響了自己的顏面??惟獨忽略了孩子的閱讀素養(yǎng)的提高，語感的提升。

二、閱讀教學(xué)的常見策略。所謂閱讀策略是指運用一些技巧、方法幫助我們讀出文本的意義，而且記住文本中的重要信息。閱讀技巧與策略是有區(qū)別的。我們的課堂里老師常要學(xué)生練習(xí)一些技巧，而不是在學(xué)習(xí)一種策略。兩者的差別在于，策略是自覺的、有計劃的運用，會隨著不同的閱讀目的、文本而調(diào)整。技巧則不會因文、因書而異。陳老師引用了趙鏡中教授的閱讀理論，把常見的閱讀策略分成了預(yù)測、連結(jié)、圖像化、推論、找出重點、統(tǒng)整和理解監(jiān)控七種。在陳老師執(zhí)教的《天窗》一文中，讓學(xué)生依據(jù)文題質(zhì)疑，細(xì)讀文本生疑，對文本內(nèi)容進行預(yù)測，隨后的“聊天窗”，把課堂真正還給了學(xué)生，學(xué)生自由暢談，精彩生成不斷?！皩懱齑啊?，學(xué)以致用，體見了“教閱讀”的策略，學(xué)生“畫天窗”正是閱讀策略中的文本內(nèi)容圖像化，深化了對文本意義的理解。在〈〈盤古開天地〉〉一文的教學(xué)中，課伊始，陳老師就讓學(xué)生找出中心句，然后圍繞中心句進行探究學(xué)習(xí)，“牽一發(fā)而動全身”，避免了我們課堂上的碎問碎答。吳志城老師的古詩詞教學(xué)，更多地體現(xiàn)了閱讀教學(xué)的連接和統(tǒng)整原則，學(xué)習(xí)詩詞時“學(xué)新”與“習(xí)舊”相結(jié)合。三位教師在教學(xué)時都注重對孩子在自主學(xué)習(xí)過程中領(lǐng)悟到的閱讀方法，及時幫助他們總結(jié)，并提供給他們繼續(xù)練習(xí)的機會也很值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們在閱讀教學(xué)中也曾有意無意地滲透給學(xué)生一些方法。但是，有意和無意的差別畢竟很大。當(dāng)我們明白我們的教學(xué)行為背后的意義時，就能夠更好地運用這些教學(xué)手段，而不至流于一種教學(xué)形式，一種技巧練習(xí)，一種點綴。

三、“教閱讀”教學(xué)策略給我們的啟迪。在陳老師推薦的學(xué)習(xí)材料中，對閱讀教學(xué)提出了如下建議：第一、老師必須解除教材的魔咒，提供孩子多元的文本。閱讀教學(xué)不一定是單文教學(xué)，可以進行群文的閱讀。第二、課堂教學(xué)時老師應(yīng)多關(guān)注一些閱讀方法和策略的示范與練習(xí)，也就是說課文教學(xué)要向閱讀教學(xué)傾斜。第三、要釋放更多的課堂空間給孩子展示他們的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生從實踐中學(xué)習(xí)。第四、關(guān)注學(xué)生的興趣，多進行合作、探究性的學(xué)習(xí)。第五、注重培養(yǎng)學(xué)生批判思維的能力，老師不要替代學(xué)生思考，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的觀點和意義。這五點建議落實到自己的課堂中去，就是繼續(xù)努力建構(gòu)“探究性閱讀”教學(xué)模式，實踐“大語文”學(xué)習(xí)策略。給孩子更多的自主探究的機會，讓學(xué)生在閱讀中學(xué)會閱讀，在書香縈繞中豐厚自己。

第三篇：河南濮陽工業(yè)園區(qū)基本情況

河南濮陽工業(yè)園區(qū)基本情況

一、園區(qū)情況：濮陽工業(yè)園區(qū)是經(jīng)河南省政府批準(zhǔn)，國家發(fā)改委、國土資源部、建設(shè)部審核通過的省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、省級化工園區(qū)，是河南省承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要載體，是黃河經(jīng)濟帶最具發(fā)展?jié)摿Φ耐顿Y新區(qū)，是濮陽經(jīng)濟發(fā)展的新的增長極。

濮陽工業(yè)園區(qū)地處河南省東北部，濮陽市城區(qū)東3公里，規(guī)劃面積18.5平方公里，可持續(xù)發(fā)展區(qū)35.95平方公里。2006年4月，河南省人民政府批準(zhǔn)成立濮陽工業(yè)園區(qū)。2006年5月，經(jīng)國家發(fā)改委、國土資源部、建設(shè)部審核通過為省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。2007年9月，濮陽市委、市政府批準(zhǔn)成立濮陽工業(yè)園區(qū)黨工委、管委會。2008年12月，濮陽工園區(qū)上報的濮陽市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)被河南省人民政府確定為全省首批產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)之一。最近經(jīng)北京石油與化工規(guī)劃院規(guī)劃的濮陽石化產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃面積8.46平方公里。

二、園區(qū)規(guī)劃：濮陽工業(yè)園區(qū)規(guī)劃充分體現(xiàn)了綠色、環(huán)保、低碳理念。園區(qū)發(fā)展定位明晰，開發(fā)潛力巨大。根據(jù)園區(qū)產(chǎn)業(yè)定位和現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，把園區(qū)定位為“石油化工產(chǎn)業(yè)基地、新能源新材料生產(chǎn)基地、先進裝備制造基地和高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化孵化平臺”,三大產(chǎn)業(yè)為：化工產(chǎn)業(yè)、新能源新材料產(chǎn)業(yè)、機械裝備制造產(chǎn)業(yè)。

第四篇：河南濮陽中原綠色莊園導(dǎo)游詞

各位朋友：

我們現(xiàn)在來到了濮陽著名的生態(tài)游覽區(qū)中原綠色莊園。綠色莊園位于市區(qū)西部的生態(tài)景區(qū)內(nèi)，是一座利用沙丘地貌稍加設(shè)計而建成的占地1087畝的大型自然生態(tài)公園?？梢杂眠@樣一句話來形容這里--昔日黃沙滾滾，今日綠滿平川，形成了以綠為主、崇尚自然、具有中西合壁特色的現(xiàn)代園林。同時這座綜合性大型公園，也集中了休閑游樂、動植物觀賞、高效農(nóng)業(yè)示范等多種功能。

我們現(xiàn)在位于莊園的主大門，它的造型很別致，是由三棵立槐、兩棵臥槐的造型組合而成，總寬度為45米，它有一個很好聽的名字--“龍鄉(xiāng)槐魂”。濮陽是槐樹之鄉(xiāng)，國槐是淄陽的市樹。莊園用槐做門，一來表示這里是一個自然生態(tài)園，寓意著人和自然的親和；二來這五棵仿真的古槐寓意著龍鄉(xiāng)淄陽古老文明歷史的滄桑，翠綠的枝葉又象征著濮陽在改革開放的現(xiàn)代化建設(shè)中煥發(fā)出勃勃生機。

首先映入我們眼簾的是占地1000多平方米的綠園廣場，這個廣場是“下沉式廣場”，說它下沉啊，是因為它相對于地平面低1.7米。在通過廣場的兩條坡道中間的模紋花壇里是由金葉女貞、紅葉小檗、小龍柏等組成的淄陽地形圖案。廣場內(nèi)部有一個大型旱地音樂噴泉組群。在噴泉的后面是個隨廣場半橢圓而建的扇面草坪，草坪中間是由灑金柏、紅葉小檗組成的二龍戲珠的圖案。兩條綠色巨龍威風(fēng)凜凜、栩栩如生，它既是龍鄉(xiāng)淄陽的標(biāo)志，又體現(xiàn)了龍鄉(xiāng)綠園的特征。在廣場的最高處是背景林，種植著幾十種觀花觀葉植物。

好了，現(xiàn)在我們的車是沿莊園主干道向東走。在我們左邊的一片林是水杉，它樹干筆挺、葉型修美。水杉是中國珍貴的稀有樹種，過去認(rèn)為它在世界上已經(jīng)絕跡，到20世紀(jì)40年代中國科學(xué)工作者在湖北省利川縣發(fā)現(xiàn)了它，從此這孑遺植物受到全世界的廣泛重視，這各植物活化石如今已成為園林綠化不可缺少樹種。緊挨著的是銀杏林，銀杏可治心血管病，它比一般的樹種壽命長3000至4000年。俗話說得好“家種一棵銀杏，永遠不得癌癥”。在以后的游覽中大家還可以看到一此比較古老的樹種連香樹和山白樹等。

現(xiàn)在我們左邊便是萬梅鬧春園，它是依園區(qū)東部緩坡地勢而建，占地13000平方米，里面主要種有臘梅、紅梅、綠梅、美人梅、垂枝梅、榆葉梅、馨口梅、珍珠梅等1萬余株，十幾個品種，每逢隆冬時節(jié)，臘梅傲雪綻放，象征著快樂、增福、長壽、和平、順利。此時此地我把這些祝福都送給各位朋友。

莊園的東邊是一片刺槐林，說起刺槐，在我們當(dāng)?shù)赜直环Q為洋槐樹，因它原產(chǎn)于北美洲，槐花可食用，蒸炒烹均美味可口，槐花蜜也是我國較有名氣的蜜種之一。前面就是森林娛樂區(qū)，整個區(qū)域上面是繁茂的樹冠，它們遮天蔽日，下面是郁郁蔥蔥的灌木，它們形成了一個濃郁的綠色空間。在這里，我們可以看到好多木制的玩具，感受農(nóng)村鄉(xiāng)間的野趣質(zhì)樸。

我們左側(cè)是一個沙灘游泳池，水最深處1．6米，可使地處中原的游客不用出遠門就可以體味大海和沙灘給人的樂趣。游泳池的南面是百果園。百果園的環(huán)抱中有一個專類的觀花植物園--玉蘭園，主要種有白玉蘭、黃玉蘭和紫玉蘭。

現(xiàn)在我們向左看到的紅色圓頂大型建筑就是由美國迪斯尼樂園投資的大型雜技表演館，我們淄陽的雜技在全國享有很高的聲譽，與河北吳橋素有“雜技南北兩故里”之稱。

前面的垂釣中心，是由三個小湖和兩座小橋組成，并配有烹任服務(wù)樓。有時間的話，各位不妨在這兒釣釣魚，還可以在服務(wù)區(qū)讓他們免費給你加工一下，嘗嘗自己獨釣收獲的樂趣。

綠色莊園的東北一角是動物園，占地面積50多畝，有40多種動物。其中有國家一級保護動物東北虎、金絲猴等，另外，還有比較稀少的狗熊、四不象、鴕鳥、天鵝等等。并且在這里大家還可以免費欣賞馴獸表演。莊園的最東邊是森林休閑區(qū)，有40余米寬的林帶。莊園的北角是霜林賞秋區(qū)，種有白蠟、紅楓、醋柳、龍桑、青桐等。觀葉植物一到秋天，紅葉似火，把莊園裝扮得更加美麗。

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現(xiàn)在我們已經(jīng)到了中原綠色莊園的西部，在這里最大的景觀就是人工湖景區(qū)，整個湖區(qū)有三個功能區(qū)：休閑茶社、龍湖度假區(qū)(也叫淄水山莊)和龍湖蕩舟區(qū)。大家往南看那個最高處，就是莊園的主峰了，它的相對高度為9．9米，是一處人為景觀。山上綠樹環(huán)繞著的就是松風(fēng)亭，也叫聽濤亭，亭下就是龍鄉(xiāng)飛瀑了，美麗的山景、水景、聲形俱佳。大家可以看，從主峰向東，環(huán)繞整個湖區(qū)的幾個沙丘連綿起伏，就像一條巨龍盤臥水邊，這同時也寓示了淄陽為龍鄉(xiāng)的意思。這幾個綿延的沙丘上栽植了大量的油松、白皮松、雪松、河南檢、云杉等四季常青植物，所以這里是松風(fēng)聽濤區(qū)。

現(xiàn)在我們的游覽車已經(jīng)到了莊園的南區(qū)，這里主要包括百花園、櫻桂溢香園等植物觀賞園。櫻花春日開放，丹桂花逢中秋，兩樹交替，相映成趣。這里還有兒童樂園，里面有太空船、海盜船、高空蹬車、美人魚、碰碰車等游樂項目，大家一會兒也可以在這兒享受一下樂趣和刺激。好了，綠色莊園的景觀到這里就已經(jīng)基本上向大家介紹完了，接下來請大家自由參觀游覽。謝謝！

第五篇：濮陽夢與兩篇文章學(xué)習(xí)心得

濮陽夢與兩篇文章學(xué)習(xí)心得

同心共筑濮陽夢

學(xué)習(xí)完段書記雄文《匯聚起實現(xiàn)濮陽夢的磅礴力量》，熱血澎湃，感觸頗深，尤其為文章中描繪的美好藍圖以及洋溢的奮斗激情所感染。段書記說：“有夢想、有機會、有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。濮陽夢歸根到底是濮陽人的夢，每一個濮陽人都是夢之隊成員?！弊鳛橐粋€在濮陽工作的濮陽人，我深受鼓舞，同時也感受到了作為一名夢之隊成員參與筑造濮陽夢的自豪感、使命感與責(zé)任感。我覺得，筑造濮陽夢，應(yīng)該按照段書記的指示，做到如下幾點：

一是要在市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下凝聚力量筑造濮陽夢?？倳浾f過，“實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量”。濮陽夢作為中國夢的組成部分，也要貫徹落實這一指示。段書記講“團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾搶抓中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)重大機遇，以持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動為動力，凝聚共識、振奮精神，拼搏進取、克難攻堅，打破了多年來的沉悶局面，順利實現(xiàn)了“二三五”第一個節(jié)點目標(biāo)，全市呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的發(fā)展景象?！闭秦瀼剡@一指示的良好體現(xiàn)。作為一名普通教師，我一定會努力了解市情，努力學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下為筑造濮陽夢做出自己的貢獻。

二是以發(fā)展筑牢濮陽夢的根基。偉大的夢想，源于現(xiàn)實的土壤。發(fā)展才是硬道理，沒有發(fā)展，建設(shè)富裕美麗和諧新濮陽就會成為空中樓閣。從《濮陽發(fā)展的20件實事》來看，近兩年來，我市引進了很多重大項目，這些都筑牢了濮陽夢的根基。

三是要把改善民生作為筑造濮陽夢的出發(fā)點與落腳點。共筑濮陽夢，需要經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，需要民生的持續(xù)改善，這是復(fù)興之本、夢想之基。段書記也強調(diào)“實現(xiàn)濮陽夢，必須著力保障和改善民生。不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平，是濮陽夢一步步變?yōu)楝F(xiàn)實的最好詮釋?！被仡櫋耙粍?chuàng)雙優(yōu)”活動開展以來，道路通了、寬闊了，老百姓收入增加了，我所在的濮陽衛(wèi)校也在市委市政府的大力支持下即將順利升專了，此舉將改寫濮陽沒有普通高等學(xué)府的歷史，圓386萬人民的大學(xué)夢。這些都完美的詮釋了濮陽夢的深刻內(nèi)涵。

夢在前方，路在腳下。相信在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽的“濮陽夢”一定會實現(xiàn)！