第一篇：馬克思主義基本原理分析題萬能句和答題技巧總結(jié)

萬學海文2010年考研政治權(quán)威預測系列之

考研政治點睛：馬克思主義基本原理分析題萬能句和答題技巧總結(jié)

萬學海文教研中心政治教研室 鉆石卡 高級教師 蘆欣

考研臨近，萬學海文集合考研政治名師團隊，深入研究2010年政治考試大綱及修訂內(nèi)容，并結(jié)合考研政治的命題趨勢及特點，在經(jīng)過反復錘煉之后，分析總結(jié)知識要點，為廣大考研學子潛心搜集整理了最新信息和多方面精華資料，進一步對今年的考研命題進行預測，幫助學員把握出題重中之重。做好最終的考前沖刺。

(一)馬克思主義基本原理分析題萬能句

萬能依據(jù)：

(1)物質(zhì)決定意識，意識對物質(zhì)具有能動的反作用

(2)實踐決定認識，實踐是認識的來源，動力，目的，前提，檢驗標準。(3)矛盾即對立統(tǒng)一，對立是矛盾的斗爭性，即矛盾雙方相互排斥，統(tǒng)一即矛盾的同一性，即矛盾雙方相互依存，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

(4)社會存在決定社會意識，社會意識對于社會存在具有相對獨立性，具體體現(xiàn)為不平衡性，歷史繼承性和能動的反作用。

(5)生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對于生產(chǎn)力具有能動的反作用。(6)經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對于經(jīng)濟基礎(chǔ)有能動的反作用。(二)答題技巧點撥

分析題五步法

第一步：逆向?qū)忣}。

第二步：鎖定考點。

第三步：原理闡述。

第四步：展開分析。

第五步：簡短結(jié)論。

針對考研政治的命題特點，同學們要從幾個方面來提升自己綜合運用相關(guān)概念、原理、觀點、方法等，分析實際問題的能力，第一點是緊扣基礎(chǔ)，注重大綱。所謂“萬變不離其宗”，無論綜合性、靈活性還是現(xiàn)實性，都是以基礎(chǔ)性為起點，都是建立在對基礎(chǔ)知識的扎實記憶和深刻理解的基礎(chǔ)上的。因此，考生應(yīng)注重對有關(guān)哲學、歷史、經(jīng)濟和政治等方面知識的記憶和理解，將大綱規(guī)定的知識點吃深吃透。同時要注意區(qū)分各個知識點的重要程度，對那些新增知識點和命題頻率高的知識點更要重點掌握。

第二點是綜合理解考點關(guān)系。從命題特點可以看出，考研政治考點之間的內(nèi)在聯(lián)系主要包括五個層次：第一，概念與觀點之間;第二，概念與概念之間;第三，觀點與依據(jù)之間;第四，觀點與意義之間;第五，觀點與觀點之間。考生在復習時，要注意打破章節(jié)甚至學科的限制，深入理解和體會考點之間的內(nèi)在聯(lián)系，特別是以上五個層次的相互關(guān)系。

第三點是靈活運用所學原理分析材料。這一點可以說是最難的。既然試題注重考查考生運用相關(guān)學科的基本立場、觀點和方法，分析和解決實際問題的能力，所以大家在復習過程中要注意多吸收書本以外的知識，同時要結(jié)合相關(guān)知識點對其進行分析，以提高自己的運用能力。

希望通過我們總結(jié)的以下資料，幫助廣大考生在最后的這段關(guān)鍵時間里，梳理好知識體系，準確把握考點，直擊命題要害

第二篇：考研政治試題分析題實用答題技巧總結(jié).

2010年考研政治試題分析題實用答題技巧總結(jié)

一、回答分析題的具體要求: 回答分析題一定要按照2010年的大綱評價目標的要求來作答,以下是2010年大綱的評價目標。思想政治理論科考試在考查基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上,注重考查考生綜合運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決實際問題的能力。考生應(yīng)能:

1、準確地再認或再現(xiàn)學科的有關(guān)知識。

2、正確理解和掌握學科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷。

3、運用有關(guān)原理,解釋和論證某種觀點,辨明理論是非。

4、運用馬克思主義的立場、觀點和方法,比較和分析有關(guān)社會現(xiàn)象或?qū)嶋H問題。

5、結(jié)合特定的歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟和社會生活背景,認識和評價有關(guān)理論問題和實際

問題。

6、準確、恰當?shù)厥褂帽緦W科的專業(yè)術(shù)語,層次清楚、有論有據(jù)、合乎邏輯地表述。

一、回答分析題的具體步驟:(1回答分析題前,首先要看分析題材料后面的問題,然后帶著問題去閱讀材料。一般材料里往

往隱含著很多對回答問題有用的信息,只不過比較零碎,需要考生去理解和分析,去歸納和總結(jié)。

(2作答時候最好在草稿紙上列上題目所涉及的知識點,多多益善,然后根據(jù)這些知識點結(jié)合題

目中的材料再在試卷上引申發(fā)揮。在這里我強調(diào)的是,考生在回答分析題時,切忌泛泛而談,盡量做到思路清晰、語言精練、邏輯性強。

(3如果分析題選取的材料不是圍繞某一主題設(shè)置的一組材料而是蘊含深刻涵義的某一句或某一

段話時候,要結(jié)合材料做適當引申,分析其中要旨作答。

(4回答分析題時一定要層次分明。分析題中如果有兩個問題,你在答題時就要標上(1(2等符

號分別回答每個問題,以此類推。在回答每個問題需要展開的時候,一般標上“第一、第二、第三…….”或“①、②、③……”等“分類性”詞語或符號。

(5答題時一定要注意字跡工整,卷面清晰,切勿涂改,一般只須把寫錯的劃下就可以了。另外

答題的字數(shù)要適當多一些,盡量把字寫得稍大一些,爭取把卷面寫滿。

三、回答分析題的實例解析(以下就2009年考研政治真題的部分分析題展開解說

34.結(jié)合材料回答問題

華佗是我國東漢名醫(yī)。一次,府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請華佗診治,華佗經(jīng)過仔細的望色、診脈,開出兩付不同的處方。給倪尋開的是瀉藥,給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解:我倆患的是同一癥狀,為何開的藥方卻不同呢?是不是華佗弄錯了?于是,他們向華佗請教。華佗解釋道:倪尋的病是由于飲食過多引起的,病在內(nèi),應(yīng)當服瀉藥,將積滯瀉去,病就好了。李延的病是受涼感冒引起的,病在外,應(yīng)

當吃解表藥,風寒之邪隨汗而去,頭痛也就好了。你們病癥相似,但病因相異,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自將藥熬好服下,很快都痊愈了。

中醫(yī)是我國寶貴的醫(yī)學遺產(chǎn),強調(diào)辯證施治。華佗對癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事含蘊豐富的辯證法思想。

(1指出其中所涉及的唯物辯證法基本范疇并分析其內(nèi)涵。(6分(2這個故事對我們理解“具體問題具體分析”有何啟示?(4分 【答案要點】:(1上述故事涉及的辯證法基本范疇主要有:原因和結(jié)果、現(xiàn)象和本質(zhì)。(評注:回答分析題要按題目的要求作答,材料涉及的有哪些辯證法基本范疇都要寫出來,如果寫多了也不要緊,也不會扣分,但其中的上述兩點必須列出來,2分原因和結(jié)果是揭示事物的前后相繼、彼此制約的關(guān)

系范疇,它反映事物之間引起和被引起的關(guān)系。因果關(guān)系具有復雜多樣性。(評注:這是材料涉及的思想理論相關(guān)知識點闡述部分,注意回答時候務(wù)必要準確,做到符合考試分析的評價標準1、6條,1分“病癥相似,但病因相異”是其中的一種表現(xiàn),即同果異因,因果關(guān)系中存在著同因異果和多因多果等復雜現(xiàn)象。(評注:這是運用材料的實例并結(jié)合思想政治理論課的相關(guān)知識點作答,這正是思想政治理論課考試考核的重點所在,所以考生在作答時候做到理論結(jié)合實際<例>,這樣閱卷老師才會做出高分的回應(yīng),1分華佗通過望色、診脈,透過現(xiàn)象揭示了本質(zhì)。(評注:評注:同上,這是運用材料的實例并結(jié)合思想政治理論課的相關(guān)知識點作答部分,1分現(xiàn)象和本質(zhì)是揭示事物的外部表現(xiàn)和內(nèi)部聯(lián)系相互關(guān)系的范疇?，F(xiàn)象和本質(zhì)是有區(qū)別的。人們可以通過感官感知現(xiàn)象,而本質(zhì)則要靠人的理性思維才能把握?，F(xiàn)象和本質(zhì)又是統(tǒng)一的,現(xiàn)象是本質(zhì)的外部表現(xiàn),本質(zhì)要通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來。(評注:這是材料涉及的思想理論相關(guān)知識點闡述部分,注意回答時候要準確,做到符合考試分析的評價標準1、6條,1分

(2華佗對癥下藥的故事對我們的啟示是:分析矛盾的特殊性是科學的認識事物的基礎(chǔ)和正確地解決矛盾的關(guān)鍵?！熬唧w問題具體分析”就是要求我們具體分析具體

事物在其運動中的矛盾即每一矛盾的各個方面的特點,用不同的方法解決不同的矛盾。

(評注:這個4分的小問題,正是當今思想政治理論課考試的答案要點趨向于開放性的具體體現(xiàn),給那些知識記憶能力弱,但分析能力較強的考生發(fā)揮才華提供余地,但考生回答時候一定要通過問題中的“具體問題具體分析”聯(lián)想到所學的思想政治理論相關(guān)知識點做出適當?shù)淖杂砂l(fā)揮,可以從細微層面擴展到宏觀層面,比如運用“具體問題具體分析”聯(lián)想到建設(shè)中國特色社會主義的哲學基礎(chǔ)問題。

36.材料1 矛盾是普遍存在的,不過按事物的性質(zhì)不同,矛盾的性質(zhì)也就不同。

社會主義社會的矛盾同舊社會的矛盾,例如同資本主義社會的矛盾,是根本不相同的。資本主義社會的矛盾表現(xiàn)為劇烈的對抗和沖突,表現(xiàn)為劇烈的階級斗爭,那種矛盾不可能由資本主義制度本身來解決,而只有社會主義革命才能夠加以解決。社會主義社會的矛盾是另一回事,恰恰相反,它不是對抗性的矛盾,它可以經(jīng)過社會主義制度本身,不斷地得到解決。

在社會主義社會中,基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾,上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)之間的矛盾。不過社會主義社會的這些矛盾,同舊社會的生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)的矛盾,具有根本不同的性質(zhì)和情況罷了。

社會主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)建立起來,它是和生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)的;但是,它又還很不完善,這些不完善的方面和生產(chǎn)力的發(fā)展又是相矛盾的。除了生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力發(fā)展的這種又相適應(yīng)又相矛盾的情況以外,還有上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)的又相適應(yīng)又相矛盾的情況。

——1957年2月27《正確處理人民內(nèi)部矛盾》 材料2

社會主義社會的基本矛盾和目前時期的主要矛盾。關(guān)于基本矛盾,我想現(xiàn)在還是按照毛澤東同志在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中的提法比較好。毛澤東同志說:“在社會主義社會中,基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾,上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)之間的矛盾。”他在這里說了很長的一段話,現(xiàn)在不重復。當然,指出這些基本矛盾,并不就完全解決了問題,還需要就此作深入的具體的研究。但是從二十多年的實踐看來,這個提法比其他的一些提法妥當。至于什么是目前時期的主要矛盾,也就是目前時期全黨和全國人民所必須解決的主要問題或中心任務(wù),由于三中全會決定把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)方面來,實際上已經(jīng)解決了。我們的生產(chǎn)力發(fā)展水平很低,遠遠不能滿足人民和國家的需要,這就是我們目前時期的主要矛盾,解決這個主要矛盾就是我們的中心任務(wù)。

——1979年3月30《堅持四項基本原則》 結(jié)合材料回答問題:(1毛澤東提出社會主義社會基本矛盾的歷史背景及這一理論的重大意義(6分(2鄧小平關(guān)于社會主義基本矛盾“深入的具體的研究”所取得的理論成果主要有哪些?(4分

【答案要點】:(評注:這個2009年的跨學科的分析題正好透露出2010年大綱改革的信息,說明今年的毛中特部分的分析題多半也是一道毛概與中國特色社會主義理論體系綜合的題目,也表明了思想政治理論考試的對考生綜合能力考查的目的和要求。

(1社會主義改造基本完成,我國進入了社會主義建設(shè)的歷史新時期,客觀上要求中國共產(chǎn)黨回答社會主義社會的發(fā)展動力等重大理論和實踐問題;1956年蘇聯(lián)、東歐等社會主義國家在建設(shè)中出現(xiàn)的問題,促使中國共產(chǎn)黨回答這個重大的理論問題。(2分(評注:材料中間接隱含著這個小問題的答案要點,比如“社會主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)建立起來……”這說明我國社會主義改造基本完成,我國進入了社會主義建設(shè)的時期。所以說,考生在回答材料信息較多的分析題時候千萬不要忽視材料中的有用

信息,如果為了節(jié)約時間不顧閱讀材料,看了題目就隨意發(fā)揮,這是錯誤的,也是有害的?？傊?考生在遇到材料較多的分析題時候一定要快速瀏覽,再通過所學的思想政治理論相關(guān)知識點適當引申一下,把材料中的間接答案變成符合思想政治理論的直接答案。毛澤東指出,社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力,上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)之間的矛盾,但與舊社會的基本矛盾性質(zhì)不同,社會主義社會的基本矛盾可以通過社會主義制度本身的自我調(diào)整和完善加以解決;生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力,上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)之間既相適應(yīng)又相矛盾的特點,為在堅持社會主義基本制度的前提下,通過改革解決這種矛盾提供了根本的理論依據(jù)。(4分(評注:回答這個小問題其實很簡單,材料的信息已經(jīng)告訴你問題所在,只不過你要回答出如何解決,考生在閱讀到材料2的信息就應(yīng)該聯(lián)想到解決社會主義社會的基本矛盾的方式和途徑,這也正是大綱的評價目標5的體現(xiàn)?？傊?材料中信息是有用的,所以考生一定要快速瀏覽材料,結(jié)合題目要求作答。

(2鄧小平將社會主義的基本制度和具體體制區(qū)分開來,找到了社會主義社會基本矛盾不相適應(yīng)的根源主要在于體制;明確了改革是解決社會主義社會基本矛盾的根本途徑;指明了改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力;把社會主義社會的基本矛盾、主要矛盾和根本任務(wù)統(tǒng)一起來。(4分

(評注:考生在回答這個問題的時候一定要善于聯(lián)想到“改革開放的具體細節(jié)”來結(jié)合材料回答,自己可以做適當?shù)囊臧l(fā)揮。這個問題從側(cè)面體現(xiàn)2008年的時代主題,即體現(xiàn)著2008年的12月18日,胡錦濤在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會發(fā)表重要講話。也是大綱評價目標5的要求。按照命題者的這種命題思路我們可以聯(lián)想到2010年的毛中特部分的分析題所反映的時代主題就是:科學發(fā)展觀、民生與構(gòu)建社會主義和諧社會、學習和實踐社會主義核心價值體系、黨的建設(shè)問題等等。所以考生平時一定要強化復習與上述問題相關(guān)的知識點,做到基本功扎實,考試時候就得心應(yīng)手了。

38、選做題Ⅱ:閱讀下列材料: 材料1

近年來,越來越多的國家和國際知名人士開始熱議“中國貢獻”,關(guān)于中國在地區(qū)和全球事物中發(fā)揮重要建設(shè)性作用的話語頻現(xiàn)于國際社會。

阿拉伯國家聯(lián)盟負責政治事務(wù)的副秘書長本?哈拉2007年4月14日介紹,在會見中國駐阿聯(lián)盟全權(quán)代表吳恩科大使時說,阿盟高度贊譽中國在解決蘇丹達爾富爾問題上發(fā)揮的積極作用,中國關(guān)于解決該問題的立場是公正積極和平衡的,所發(fā)揮的作用是建設(shè)性的,有深遠的影響力。第一屆東盟秘書長、泰國前外長素林2008年1月7日在回答記者提問時表示,中國積極支持東盟組織的發(fā)展,同時積極參與解決本地區(qū)以及國際事務(wù),中國為提升整個東亞地區(qū)自信力做出了很大貢獻,中國在東亞地區(qū)所做的貢獻,對地區(qū)發(fā)展給予的大力支持以及所發(fā)揮的建設(shè)性作用讓東盟信服。

摘自《理論熱點面對面〃2008》 材料2 改革開放以來,中國政府和人民高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟,加強與世界各國的聯(lián)系和交往,積極參與國際事務(wù),在謀求自身發(fā)展的同時,以實際行動在世界上發(fā)揮著重要建設(shè)性作用。中國認真落實聯(lián)合國千年發(fā)展目標,迄今已向120多個國家和區(qū)域組織提供了2000多個援助項目,已累計對49個不發(fā)達國家免除到期政府債務(wù)374筆。中國已簽署了300多個國際公約,參加了130多

個國際組織,并在軍備控制,貿(mào)易投資等國際機制中扮演重要角色。有了中國的參與,許多國際熱點問題呈現(xiàn)出積極的變化態(tài)勢。迄今為止,中國共參與了22項聯(lián)合國維和行動,累計派出維和人員上萬人次,現(xiàn)正在執(zhí)行維和任務(wù)的有1900多人。中國自1990年首次參加聯(lián)合國維和行動以來,累計新建、修復道路7300多公里,橋梁200多座,排除地雷及各類未爆炸物7600多枚,運送人員12萬多人次、物資26萬多噸,接診病人3.6萬多人次,先后有3名軍官和5名士兵在執(zhí)行維和任務(wù)中犧牲。

摘自《理論熱點面對面〃2008》 結(jié)合材料回答問題:

(1中國在國際事務(wù)中的貢獻主要表現(xiàn)在哪些方面?(6分(2中國在當今國際事務(wù)中能夠做出“中國貢獻”的原因何在?(4分 【答案要點】:(1在國際政治斗爭中反對各種形式的霸權(quán)主義和強權(quán)政治;在國際經(jīng)濟交往中平等互利,不附帶任何政治條件;在聯(lián)合國等國際組織中積極參與,承擔更多的責任;在國際熱點和地區(qū)沖突問題上成為一個反對戰(zhàn)爭,維護和平穩(wěn)定的重要力量。(6分

(2中國之所以在當今國際事務(wù)中做出自己的貢獻,主要是因為:不斷提升的經(jīng)濟實力和綜合國力;明確的國際政治角色定位;獨立自主的和平外交方針;堅定不移的和平發(fā)展戰(zhàn)略。(4分

(評注:最近幾年考查的世經(jīng)分析題大多是與中國有關(guān)的題材,體現(xiàn)的都是中國的外交主張,貢獻及與大國的關(guān)系,2009年的世經(jīng)分析題體現(xiàn)著間(2007年底-2008年底中國與世界聯(lián)系所反映的時代主題和現(xiàn)實問題,按照這個命題規(guī)律,2010年的世經(jīng)分析題體現(xiàn)的時代主題是中美關(guān)系、中俄關(guān)系、中非關(guān)系等以及胡錦濤時代觀的五大中國主張<詳見下列鏈接1>等等。所以建議考生復習世經(jīng)部分的時候一定要熟練掌握中國的外交主張及與大國間的關(guān)系,具體可以參考一下新華社關(guān)于中國外交的總結(jié)<詳見鏈接2>。萬變不離其宗,只要掌握好這些原理,考生在面對2010年的考研政治試題分析題應(yīng)該說是可以高枕無憂的,但這里要提醒的是,考生回答世經(jīng)分析題要結(jié)合材料做適當?shù)淖杂砂l(fā)揮,材料中隱含著很多有用的信息,需要你們?nèi)w納和總結(jié),去把問題言之成理,盡量做到符合2010年大綱評價目標2和5的要求

第三篇：馬克思主義基本原理概論材料分析題

《馬克思主義基本原理概論》試題庫（材料分析題）

時間：2011-2-24 16:42:40 來源：管理員 打印本文

1、材料：江澤民總書記在“七一”講話中，總結(jié)我們黨的群眾觀點和群眾路線時得出了一個科學的結(jié)論，這就是“在任何時候我們必須堅持尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性，堅持完成黨的各項工作與實現(xiàn)人民利益的一致性?！?/p>

請回答：江總書記的這一論述體現(xiàn)了哪些哲學原理，結(jié)合實際談?wù)剤猿秩齻€“一致性”的現(xiàn)實意義。

2、材料一：

阿基里斯是古希臘的英雄，他健步如飛，能日行千里。然而古希臘哲學家芝諾卻斷言：阿基里斯永遠追不上跑得很慢的烏龜。芝諾說：如果烏龜在前，阿基里斯在后，同時起跑，阿基里斯要追上烏龜，必須首先到達烏龜?shù)钠瘘c處，但當他到達烏龜起點處時，烏龜卻已向前跑到另一地點，而當阿基里斯到達這一地點時，烏龜又到達另一新地點。如此類推下去，以至無窮。所以，阿基里斯永遠追不上烏龜。此外，芝諾還提出了“飛矢不動”的論斷。芝諾認為，既然任何事物在剎那時間都只能占有和自身相等的空間，那么，飛矢也是如此。飛矢在飛行的過程中，這一剎那間在這一點，那一剎那間在另一點。這樣，飛矢實際上經(jīng)過的只不過是無數(shù)個靜止的點。把無數(shù)靜止的點加起來的總和，仍然是靜止，而不會形成運動。所以，飛矢實際上是不動的。根據(jù)上述兩個命題，芝諾得出結(jié)論說：運動變化是不可能的，甚至連位置移動都是不可能的。

材料二：

中國哲學之父老子說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！薄疤煜轮螅饔诩?；天下之難，作于易?！保ā兜赖陆?jīng)》）

材料三：

美國著名政治學者、哈佛大學政治學教授塞繆爾〃亨廷頓提出了“文明沖突論”。他把世界文明劃分為基督教文明、伊斯蘭教文明、印度教文明、儒教文明、斯拉夫文明，等等。他認為，在冷戰(zhàn)結(jié)束后的世界新形勢下，國際沖突的根本原因?qū)⒉辉偈墙?jīng)濟因素、意識形態(tài)和國家的利益，而是文明之間的沖突，文明的沖突將主宰全球政治，兩個文明的交接地帶，往往就是文明的斷裂帶，也是國際沖突的流血地帶。

請回答以下問題：

1、結(jié)合材料一，運用所學哲學原理對芝諾的觀點進行批判。（5分）

2、結(jié)合材料二，分析老子的話中所包含的哲理。（5分）

3、結(jié)合材料三，運用所學哲學原理對亨廷頓的觀點進行分析。（5分）

3、材料一：

恩格斯指出：“歷史是這樣創(chuàng)造的：最終的結(jié)果總是從許多單個的意志的相互沖突中產(chǎn)生出來的，而其中每一個意志，又是由于許多特殊的生活條件，才成為它所成為的那樣。這樣就有無數(shù)互相交錯的力量，有無數(shù)個力的平行四邊形，由此就產(chǎn)生出一個合力，即歷史結(jié)果；而這個結(jié)果又可以看作一個作為整體的、不自覺地和不自主地起著作用的力量的產(chǎn)物。因為任何一個人的愿望都會受到任何另一個人的妨礙，而最后出現(xiàn)的結(jié)果就是誰都沒有希望過的事物。所以到目前為止的歷史總是像一種自然過程一樣地進行，而且實質(zhì)上也是服從于同一運動規(guī)律的?！總€意志都對合力有所貢獻，因而是包括在這個合力里面的?！?/p>

一一摘自

《馬克思恩格斯選集》(第四卷)

材料二：

中國古代哲學家老子曰：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯

不善矣。故有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”一一摘自《道德經(jīng)》(第二章)

材料三：

蘇軾初游廬山，題下一首名詩：“橫看成嶺側(cè)成風，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

一一蘇軾《題西林壁》請回答以下問題：

1、結(jié)合材料一，分析恩格斯所論述的哲理。(5分)

2、結(jié)合材料二，分析老子話中包含的哲理。(5分)

3、結(jié)合材料三，分析蘇軾詩中蘊含的哲理。(5分)

4、材料：大量國際經(jīng)驗表明，一個國家的現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學技術(shù)的現(xiàn)代化。黨和國家歷來高度重視科學技術(shù)發(fā)展。新中國成立以來特別是改革開

放以來，黨和國家采取了一系列加快我國科技事業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措，經(jīng)過廣大科技人員頑強拼搏，我們?nèi)〉昧艘慌浴皟蓮椧恍恰薄⑤d人航天、雜交水稻、陸相成油理論和應(yīng)用、高性能計算機、人工合成牛胰島素、基

因組研究等為標志的重大科技成就，擁有了一批在農(nóng)業(yè)、工業(yè)領(lǐng)域具有重

要作用的自主知識產(chǎn)權(quán)，促進了一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群的迅速崛起，造就了

一批擁有自主知名品牌的優(yōu)秀企業(yè)，全社會科技水平顯著提高。這些科技

成就，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展和改善人民生活提供了有力的支撐，顯著增強

了我國的綜合國力和國際競爭力。

——胡錦濤在全國科學技術(shù)大會上的講話

根據(jù)材料1回答，這段話說明了什么哲學原理？并根據(jù)以上材料說

明科學技術(shù)革命對社會發(fā)展的推動作用。

5、材料：在日本的一個生存游戲中，當虎和狼都滅亡后，一只羊就能吃掉一只狗。因為虎和狼沒有了，狗正處在一種安逸和放松的享樂狀態(tài)中，此時不但一只羊能吃掉它，兩只雞碰在一起都能將它消滅。沒有了對手和較量，沒有了危機和競爭，任何一種事物都會萎靡倦怠，從而走向頹廢甚至滅亡。請用“矛盾的同一性和斗爭性原理”分析上述材料對我們的啟示。

6、材料：國務(wù)院總理溫家寶在2009年11月25日主持召開國務(wù)院常務(wù)會

議，研究部署應(yīng)對氣候變化工作，決定到2020年我國控制溫室氣體排放的行動目標，并提出相應(yīng)的政策措施和行動。會議指出，我國始終高度重視

氣候變化問題，堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路，從國情和實際出發(fā)，制定應(yīng)對氣候變化國家方案，積極推進經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、實施鼓勵節(jié)能、提高能效等政策措施，不斷增加應(yīng)對氣候變化科技研發(fā)投入，努力減緩溫室氣體排放。

試用普遍聯(lián)系的客觀性原理分析我們建設(shè)環(huán)境友好型社會的意義。

7、材料：梁啟超說：大人物心理之動進稍易其軌而全部歷史可以改觀，“舍英雄幾無歷史”。胡適說：英雄人物“一言可興邦，一言可以喪邦?！?摘自《飲冰室合集》)十六冊和《胡適論學近著》第一集)黑格爾認為，“偉大人物是世界精神的代理人”，拿破侖代表了“世界精神”，他“騎著馬，馳騁全世界，主宰全世界?！笔澜鐨v史是偉大人物和王朝的歷史，“而不是一般人民的歷史”。

上述觀點反映了哪種哲學思想？請運用馬克思主義唯物史觀加以評

價。

8、材料：大量國際經(jīng)驗表明，一個國家的現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學技術(shù)的現(xiàn)代化。黨和國家歷來高度重視科學技術(shù)發(fā)展。新中國成立以來特別是改革開放以來，黨和國家采取了一系列加快我國科技事業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措，經(jīng)過廣大科技人員頑強拼搏，我們?nèi)〉昧艘慌浴皟蓮椧恍恰薄⑤d人航天、雜交水稻、陸相成油理論和應(yīng)用、高性能計算機、人工合成牛胰島素、基因組研究等為標志的重大科技成就，擁有了一批在農(nóng)業(yè)、工業(yè)領(lǐng)域具有重要作用的自主知識產(chǎn)權(quán)，促進了一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群的迅速崛起，造就了一批擁有自主知名品牌的優(yōu)秀企業(yè)，全社會科技水平顯著提高。這些科技成就，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展和改善人民生活提供了有力的支撐，顯著增強了我國的綜合國力和國際競爭力。

——胡錦濤在全國科學技術(shù)大會上的講話

根據(jù)材料1回答：這段話說明了什么哲學原理？科學技術(shù)對我們社會生活的影響有那些方面？

9、材料：馬克思說：“歷史活動是群眾的事業(yè)”，人民群眾的歷史作用，“是在這個喧囂的舞臺背后悄悄地進行的，并且真正地起著推動作用?！?材料之二：十七屆五中全會強調(diào)指出，在當代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求，就是堅持科學發(fā)展，更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。（摘自“十七屆五中全會公報”）

（1）材料一闡明了什么哲學原理？

（2）結(jié)合材料一、二，說明我國注重保障和改善民生，促進社會公平正義的重要意義。

10、材料：大量國際經(jīng)驗表明，一個國家的現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學技術(shù)的現(xiàn)代化。黨和國家歷來高度重視科學技術(shù)發(fā)展。新中國成立以來特別是改革開放以來，黨和國家采取了一系列加快我國科技事業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措，經(jīng)過廣大科技人員頑強拼搏，我們?nèi)〉昧艘慌浴皟蓮椧恍恰?、載人

航天、雜交水稻、陸相成油理論和應(yīng)用、高性能計算機、人工合成牛胰島素、基因組研究等為標志的重大科技成就，擁有了一批在農(nóng)業(yè)、工業(yè)領(lǐng)域具有重要作用的自主知識產(chǎn)權(quán)，促進了一批高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)群的迅速崛起，造就了一批擁有自主知名品牌的優(yōu)秀企業(yè)，全社會科技水平顯著提高。這些科技成就，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展和改善人民生活提供了有力的支撐，顯著增強了我國的綜合國力和國際競爭力?！保ā逗\濤在全國科學技術(shù)大會上的講話》摘選）

根據(jù)材料回答：

（1）這段話說明了什么哲學原理？

（2）試根據(jù)以上材料說明科學技術(shù)革命對社會發(fā)展的推動作用

11、材料一：據(jù)報道，在20世紀30年代大危機期間，許多國家大量地炸毀煉鐵高爐。美國毀掉92座，英國毀掉28座。1973年經(jīng)濟危機時期，英國單是倫敦一個城市，就有10萬套新房空置而賣不出去，日本的汽車庫存達到100萬輛以上，電視機庫存超過需求量的1倍以上。同時，在美國的洛杉磯，加利福尼亞州的阿特西里牛奶公司，把38000多加侖的牛奶倒入了臭水溝。而與此形成鮮明對照的是，大量的工人失業(yè)，在業(yè)工人的實際工資急劇下降，購買能力不斷喪失，生活貧困。

材料二：據(jù)廣洲日報（2010-9-12）報道：金融危機后美國將進入租房時代。“四分之一的住房擁有者陷入進退兩難的困境：被房子套住了，沒法賣房子，因為房子的價值已經(jīng)大大縮水，即便賣掉房子，也無法償還購房抵押貸款?！薄罢{(diào)查結(jié)果還顯示，27%的租房者表示對購房毫無興趣”?！叭ツ?月，美國國家信貸咨詢基金會進行了一項調(diào)查，有三分之一的人不相信自己有能力再買房子，其中竟有一半人曾當過業(yè)主”。有經(jīng)濟學家直言，未來房屋將不再是美國人的必需品。隨著失業(yè)率居高不下，未來一代未必有能力支付首付，房屋租賃時代即將來臨。

（1）結(jié)合材料，分析什么是資本主義的經(jīng)濟危機？（2）資本主義經(jīng)濟危機的根源和實質(zhì)是什么？

12、根據(jù)材料回答問題

材料之一：馬克思說：“歷史活動是群眾的事業(yè)”，人民群眾的歷史作用，“是在這個喧囂的舞臺背后悄悄地進行的，并且真正地起著推動作用。” 材料之二：十七屆五中全會強調(diào)指出，在當代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求，就是堅持科學發(fā)展，更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改善民生，促進社會公平正義。（摘自“十七屆五中全會公報”）

（1）材料一闡明了什么哲學原理？（2）結(jié)合材料一、二，說明我國注重保障和改善民生，促進社會公平正義的重要意義。

13、材料：對于美國之音的投入，美國前總統(tǒng)艾森豪威爾曾經(jīng)很直率地說，“在宣傳上花一個美元，就等于在國防上花五個美元”。美國蒙默斯大學助理教授張巨巖因此認為，在近幾年的國際斗爭中，美國人已成功摸索出了集媒體、外交、公關(guān)、廣告、軍事和人道主義援助等各種手段于一體的“總體宣傳”模式。

上述材料揭示了資本主義意識形態(tài)怎樣的本質(zhì)？怎樣科學認識其本質(zhì)？

第四篇：管理學案例分析題答題技巧

管理學案例分析題答題技巧

要想取得管理學案例分析題的高分并不容易。解答時可以參考以下一些技巧。

（1）先問題后案例。分析題的問題一般比較簡短，考生可以先看問題，再看案例，這樣閱讀時能有較強的針對性，容易抓住重點，提高做題效率。

（2）先框架后內(nèi)容。閱讀完背景材料后，一定不要就著某個具體試題立即動筆，而應(yīng)先花幾分鐘時間進行系統(tǒng)分析和思考，找到所需運用的相關(guān)理論，確定答題思路和要點，先在頭腦中或稿紙上構(gòu)筑起答題框架，這樣才能有一個清晰的思路，并且不容易遺漏要點。

（3）先問題后對策。案例分析題常見的形式是問“怎么辦”、“應(yīng)采取什么對策”等。對這種問題，考生不要一上來就擺措施、列辦法，而應(yīng)首先分析企業(yè)的問題是什么，造成問題的原因又是什么，然后才針對問題設(shè)計對策，這樣可以拿全分。

（4）先重點后一般。對分析題，首先要像簡述題那樣做到答題要點完整；而跟簡述題不同的是，要點不能點到即止，而要盡可能展開論述，充分闡述內(nèi)容。當然對不同的“點”又不可平均用力，重要之“點”應(yīng)詳細論述；一般之“點”講清即可。論述過程中應(yīng)遵循“先重點后一般”的順序，層次分明，循序漸進。

（5）行文流暢，結(jié)構(gòu)清楚。作為主觀題，干凈、清楚、漂亮的卷面是很重要的，因此必須保持行文的流暢和結(jié)構(gòu)的清楚，既能給評閱教師一個好心情，也有利于保持自己思路的清晰。有幾個小技巧可以幫助考生達到這一目標，例如在分段合理的前提下，段落寧多勿少，不要出現(xiàn)大塊文字；科學使用不同層次的序號（如

一、1、(1)、①）表示結(jié)構(gòu)層次；對每一要點最好先用一兩句話概括，然后再展開論述。

第五篇：2012年考研政治試題分析題實用答題技巧總結(jié)

《2010年考研政治試題分析題深度預測十題》配用資料

2010年考研政治試題分析題實用答題技巧總結(jié)

一、回答分析題的具體要求：

回答分析題一定要按照2010年的大綱評價目標的要求來作答，以下是2010年大綱的評價目標。思想政治理論科考試在考查基本知識、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生綜合運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決實際問題的能力?？忌鷳?yīng)能：

1、準確地再認或再現(xiàn)學科的有關(guān)知識。

2、正確理解和掌握學科的有關(guān)范疇、規(guī)律和論斷。

3、運用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點，辨明理論是非。

4、運用馬克思主義的立場、觀點和方法，比較和分析有關(guān)社會現(xiàn)象或?qū)嶋H問題。

5、結(jié)合特定的歷史條件或國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟和社會生活背景，認識和評價有關(guān)理論問題和實際問題。

6、準確、恰當?shù)厥褂帽緦W科的專業(yè)術(shù)語，層次清楚、有論有據(jù)、合乎邏輯地表述。

一、回答分析題的具體步驟：

（1）回答分析題前，首先要看分析題材料后面的問題，然后帶著問題去閱讀材料。一般材料里往往隱含著很多對回答問題有用的信息，只不過比較零碎，需要考生去理解和分析，去歸納和總結(jié)。

（2）作答時候最好在草稿紙上列上題目所涉及的知識點，多多益善，然后根據(jù)這些知識點結(jié)合題目中的材料再在試卷上引申發(fā)揮。在這里我強調(diào)的是，考生在回答分析題時，切忌泛泛而談，盡量做到思路清晰、語言精練、邏輯性強。

（3）如果分析題選取的材料不是圍繞某一主題設(shè)置的一組材料而是蘊含深刻涵義的某一句或某一段話時候，要結(jié)合材料做適當引申，分析其中要旨作答。

（4）回答分析題時一定要層次分明。分析題中如果有兩個問題，你在答題時就要標上(1)(2)等符號分別回答每個問題，以此類推。在回答每個問題需要展開的時候，一般標上“第一、第二、第三??.”或“①、②、③??”等“分類性”詞語或符號。

（5）答題時一定要注意字跡工整，卷面清晰，切勿涂改，一般只須把寫錯的劃下就可以了。另外答題的字數(shù)要適當多一些，盡量把字寫得稍大一些，爭取把卷面寫滿。

三、回答分析題的實例解析（以下就2009年考研政治真題的部分分析題展開解說）

34.結(jié)合材料回答問題

華佗是我國東漢名醫(yī)。一次，府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請華佗診治，華佗經(jīng)過仔細的望色、診脈，開出兩付不同的處方。給倪尋開的是瀉藥，給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解：我倆患的是同一癥狀，為何開的藥方卻不同呢？是不是華佗弄錯了？于是，他們向華佗請教。華佗解釋道：倪尋的病是由于飲食過多引起的，病在內(nèi)，應(yīng)當服瀉藥，將積滯瀉去，病就好了。李延的病是受涼感冒引起的，病在外，應(yīng)當吃解表藥，風寒之邪隨汗而去，頭痛也就好了。你們病癥相似，但病因相異，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自將藥熬好服下，很快都痊愈了。

中醫(yī)是我國寶貴的醫(yī)學遺產(chǎn)，強調(diào)辯證施治。華佗對癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事含蘊豐富的辯證《2010年考研政治試題分析題深度預測十題》配用資料

法思想。

（1）指出其中所涉及的唯物辯證法基本范疇并分析其內(nèi)涵。（6分）

（2）這個故事對我們理解“具體問題具體分析”有何啟示？（4分）

【答案要點】：

（1）上述故事涉及的辯證法基本范疇主要有：原因和結(jié)果、現(xiàn)象和本質(zhì)。（評注：回答分析題要按題目的要求作答，材料涉及的有哪些辯證法基本范疇都要寫出來，如果寫多了也不要緊，也不會扣分，但其中的上述兩點必須列出來，2分）原因和結(jié)果是揭示事物的前后相繼、彼此制約的關(guān)系范疇，它反映事物之間引起和被引起的關(guān)系。因果關(guān)系具有復雜多樣性。（評注：這是材料涉及的思想理論相關(guān)知識點闡述部分，注意回答時候務(wù)必要準確，做到符合考試分析的評價標準1、6條，1分）“病癥相似，但病因相異”是其中的一種表現(xiàn)，即同果異因，因果關(guān)系中存在著同因異果和多因多果等復雜現(xiàn)象。（評注：這是運用材料的實例并結(jié)合思想政治理論課的相關(guān)知識點作答，這正是思想政治理論課考試考核的重點所在，所以考生在作答時候做到理論結(jié)合實際<例>，這樣閱卷老師才會做出高分的回應(yīng)，1分）華佗通過望色、診脈，透過現(xiàn)象揭示了本質(zhì)。（評注：評注：同上，這是運用材料的實例并結(jié)合思想政治理論課的相關(guān)知識點作答部分，1分）現(xiàn)象和本質(zhì)是揭示事物的外部表現(xiàn)和內(nèi)部聯(lián)系相互關(guān)系的范疇?，F(xiàn)象和本質(zhì)是有區(qū)別的。人們可以通過感官感知現(xiàn)象，而本質(zhì)則要靠人的理性思維才能把握?，F(xiàn)象和本質(zhì)又是統(tǒng)一的，現(xiàn)象是本質(zhì)的外部表現(xiàn)，本質(zhì)要通過現(xiàn)象表現(xiàn)出來。（評注：這是材料涉及的思想理論相關(guān)知識點闡述部分，注意回答時候要準確，做到符合考試分析的評價標準1、6條，1分）

（2）華佗對癥下藥的故事對我們的啟示是：分析矛盾的特殊性是科學的認識事物的基礎(chǔ)和正確地解決矛盾的關(guān)鍵?！熬唧w問題具體分析”就是要求我們具體分析具體事物在其運動中的矛盾即每一矛盾的各個方面的特點，用不同的方法解決不同的矛盾。

（評注：這個4分的小問題，正是當今思想政治理論課考試的答案要點趨向于開放性的具體體現(xiàn)，給那些知識記憶能力弱，但分析能力較強的考生發(fā)揮才華提供余地，但考生回答時候一定要通過問題中的“具體問題具體分析”聯(lián)想到所學的思想政治理論相關(guān)知識點做出適當?shù)淖杂砂l(fā)揮，可以從細微層面擴展到宏觀層面，比如運用“具體問題具體分析”聯(lián)想到建設(shè)中國特色社會主義的哲學基礎(chǔ)問題。）

36.材料1 矛盾是普遍存在的，不過按事物的性質(zhì)不同，矛盾的性質(zhì)也就不同。

社會主義社會的矛盾同舊社會的矛盾，例如同資本主義社會的矛盾，是根本不相同的。資本主義社會的矛盾表現(xiàn)為劇烈的對抗和沖突，表現(xiàn)為劇烈的階級斗爭，那種矛盾不可能由資本主義制度本身來解決，而只有社會主義革命才能夠加以解決。社會主義社會的矛盾是另一回事，恰恰相反，它不是對抗性的矛盾，它可以經(jīng)過社會主義制度本身，不斷地得到解決。

在社會主義社會中，基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾，上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)之間的矛盾。不過社會主義社會的這些矛盾，同舊社會的生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的矛盾、上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)的矛盾，具有根本不同的性質(zhì)和情況罷了。

社會主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)建立起來，它是和生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)的；但是，它又還很不完善，這《2010年考研政治試題分析題深度預測十題》配用資料

些不完善的方面和生產(chǎn)力的發(fā)展又是相矛盾的。除了生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力發(fā)展的這種又相適應(yīng)又相矛盾的情況以外，還有上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)的又相適應(yīng)又相矛盾的情況。

——1957年2月27《正確處理人民內(nèi)部矛盾》

材料2 社會主義社會的基本矛盾和目前時期的主要矛盾。關(guān)于基本矛盾，我想現(xiàn)在還是按照毛澤東同志在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》一文中的提法比較好。毛澤東同志說：“在社會主義社會中，基本的矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力之間的矛盾，上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)之間的矛盾。”他在這里說了很長的一段話，現(xiàn)在不重復。當然，指出這些基本矛盾，并不就完全解決了問題，還需要就此作深入的具體的研究。但是從二十多年的實踐看來，這個提法比其他的一些提法妥當。至于什么是目前時期的主要矛盾，也就是目前時期全黨和全國人民所必須解決的主要問題或中心任務(wù)，由于三中全會決定把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)方面來，實際上已經(jīng)解決了。我們的生產(chǎn)力發(fā)展水平很低，遠遠不能滿足人民和國家的需要，這就是我們目前時期的主要矛盾，解決這個主要矛盾就是我們的中心任務(wù)。

——1979年3月30《堅持四項基本原則》 結(jié)合材料回答問題：

（1）毛澤東提出社會主義社會基本矛盾的歷史背景及這一理論的重大意義（6分）

（2）鄧小平關(guān)于社會主義基本矛盾“深入的具體的研究”所取得的理論成果主要有哪些？（4分）

【答案要點】：

（評注：這個2009年的跨學科的分析題正好透露出2010年大綱改革的信息，說明今年的毛中特部分的分析題多半也是一道毛概與中國特色社會主義理論體系綜合的題目，也表明了思想政治理論考試的對考生綜合能力考查的目的和要求。）

（1）社會主義改造基本完成，我國進入了社會主義建設(shè)的歷史新時期，客觀上要求中國共產(chǎn)黨回答社會主義社會的發(fā)展動力等重大理論和實踐問題；1956年蘇聯(lián)、東歐等社會主義國家在建設(shè)中出現(xiàn)的問題，促使中國共產(chǎn)黨回答這個重大的理論問題。（2分）（評注：材料中間接隱含著這個小問題的答案要點，比如“社會主義生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)建立起來??”這說明我國社會主義改造基本完成，我國進入了社會主義建設(shè)的時期。所以說，考生在回答材料信息較多的分析題時候千萬不要忽視材料中的有用信息，如果為了節(jié)約時間不顧閱讀材料，看了題目就隨意發(fā)揮，這是錯誤的，也是有害的。總之，考生在遇到材料較多的分析題時候一定要快速瀏覽，再通過所學的思想政治理論相關(guān)知識點適當引申一下，把材料中的間接答案變成符合思想政治理論的直接答案。）毛澤東指出，社會主義社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力，上層建筑和經(jīng)濟基礎(chǔ)之間的矛盾，但與舊社會的基本矛盾性質(zhì)不同，社會主義社會的基本矛盾可以通過社會主義制度本身的自我調(diào)整和完善加以解決；生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力，上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)之間既相適應(yīng)又相矛盾的特點，為在堅持社會主義基本制度的前提下，通過改革解決這種矛盾提供了根本的理論依據(jù)。（4分）（評注：回答這個小問題其實很簡單，材料的信息已經(jīng)告訴你問題所在，只不過你要回答出如何解決，考生在閱讀到材料2的信息就應(yīng)該聯(lián)想到解決社會主義社會的基本矛盾的方式和途徑，這也正是大綱的評價目標5的體現(xiàn)?？傊牧现行畔⑹怯杏玫?，所以考生一定要快速瀏覽材料，結(jié)合題目要求作答。）《2010年考研政治試題分析題深度預測十題》配用資料

（2）鄧小平將社會主義的基本制度和具體體制區(qū)分開來，找到了社會主義社會基本矛盾不相適應(yīng)的根源主要在于體制；明確了改革是解決社會主義社會基本矛盾的根本途徑；指明了改革的目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力；把社會主義社會的基本矛盾、主要矛盾和根本任務(wù)統(tǒng)一起來。（4分）（評注：考生在回答這個問題的時候一定要善于聯(lián)想到“改革開放的具體細節(jié)”來結(jié)合材料回答，自己可以做適當?shù)囊臧l(fā)揮。這個問題從側(cè)面體現(xiàn)2008年的時代主題，即體現(xiàn)著2008年的12月18日，胡錦濤在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會發(fā)表重要講話。也是大綱評價目標5的要求。按照命題者的這種命題思路我們可以聯(lián)想到2010年的毛中特部分的分析題所反映的時代主題就是：科學發(fā)展觀、民生與構(gòu)建社會主義和諧社會、學習和實踐社會主義核心價值體系、黨的建設(shè)問題等等。所以考生平時一定要強化復習與上述問題相關(guān)的知識點，做到基本功扎實，考試時候就得心應(yīng)手了。）

38、選做題Ⅱ：閱讀下列材料：

材料1 近年來，越來越多的國家和國際知名人士開始熱議“中國貢獻”，關(guān)于中國在地區(qū)和全球事物中發(fā)揮重要建設(shè)性作用的話語頻現(xiàn)于國際社會。

阿拉伯國家聯(lián)盟負責政治事務(wù)的副秘書長本?哈拉2007年4月14日介紹，在會見中國駐阿聯(lián)盟全權(quán)代表吳恩科大使時說，阿盟高度贊譽中國在解決蘇丹達爾富爾問題上發(fā)揮的積極作用，中國關(guān)于解決該問題的立場是公正積極和平衡的，所發(fā)揮的作用是建設(shè)性的，有深遠的影響力。第一屆東盟秘書長、泰國前外長素林2008年1月7日在回答記者提問時表示，中國積極支持東盟組織的發(fā)展，同時積極參與解決本地區(qū)以及國際事務(wù)，中國為提升整個東亞地區(qū)自信力做出了很大貢獻，摘自《理論熱點面對面〃2008》

材料2 改革開放以來，中國政府和人民高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，加強與世界各國的聯(lián)系和交往，積極參與國際事務(wù)，在謀求自身發(fā)展的同時，以實際行動在世界上發(fā)揮著重要建設(shè)性作用。中國認真落實聯(lián)合國千年發(fā)展目標，迄今已向120多個國家和區(qū)域組織提供了2000多個援助項目，已累計對49個不發(fā)達國家免除到期政府債務(wù)374筆。中國已簽署了300多個國際公約，參加了130多個國際組織，并在軍備控制，貿(mào)易投資等國際機制中扮演重要角色。有了中國的參與，許多國際熱點問題呈現(xiàn)出積極的變化態(tài)勢。迄今為止，中國共參與了22項聯(lián)合國維和行動，累計派出維和人員上萬人次，現(xiàn)正在執(zhí)行維和任務(wù)的有1900多人。中國自1990年首次參加聯(lián)合國維和行動以來，累計新建、修復道路7300多公里，橋梁200多座，排除地雷及各類未爆炸物7600多枚，運送人員12萬多人次、物資26萬多噸，接診病人3.6萬多人次，先后有3名軍官和5名士兵在執(zhí)行維和任務(wù)中犧牲。

摘自《理論熱點面對面〃2008》 結(jié)合材料回答問題：

（1）中國在國際事務(wù)中的貢獻主要表現(xiàn)在哪些方面?（6分）

（2）中國在當今國際事務(wù)中能夠做出“中國貢獻”的原因何在？（4分）

【答案要點】： 中國在東亞地區(qū)所做的貢獻，對地區(qū)發(fā)展給予的大力支持以及所發(fā)揮的建設(shè)性作用讓東盟信服。

《2010年考研政治試題分析題深度預測十題》配用資料

（1）在國際政治斗爭中反對各種形式的霸權(quán)主義和強權(quán)政治；在國際經(jīng)濟交往中平等互利，不附帶任何政治條件；在聯(lián)合國等國際組織中積極參與，承擔更多的責任；在國際熱點和地區(qū)沖突問題上成為一個反對戰(zhàn)爭，維護和平穩(wěn)定的重要力量。（6分）

（2）中國之所以在當今國際事務(wù)中做出自己的貢獻，主要是因為：不斷提升的經(jīng)濟實力和綜合國力；明確的國際政治角色定位；

獨立自主的和平外交方針；堅定不移的和平發(fā)展戰(zhàn)略。（4分）

（評注： 最近幾年考查的世經(jīng)分析題大多是與中國有關(guān)的題材，體現(xiàn)的都是中國的外交主張，貢獻及與大國的關(guān)系，2009年的世經(jīng)分析題體現(xiàn)著間(2007年底-2008年底)中國與世界聯(lián)系所反映的時代主題和現(xiàn)實問題，按照這個命題規(guī)律，2010年的世經(jīng)分析題體現(xiàn)的時代主題是中美關(guān)系、中俄關(guān)系、中非關(guān)系等以及胡錦濤時代觀的五大中國主張<詳見下列鏈接1>等等。所以建議考生復習世經(jīng)部分的時候一定要熟練掌握中國的外交主張及與大國間的關(guān)系，具體可以參考一下新華社關(guān)于中國外交的總結(jié)<詳見鏈接2>。萬變不離其宗，只要掌握好這些原理，考生在面對2010年的考研政治試題分析題應(yīng)該說是可以高枕無憂的，但這里要提醒的是，考生回答世經(jīng)分析題要結(jié)合材料做適當?shù)淖杂砂l(fā)揮，材料中隱含著很多有用的信息，需要你們?nèi)w納和總結(jié)，去把問題言之成理，盡量做到符合2010年大綱評價目標2和5的要求）