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      讀書心得體會:把信送給加西亞

      時間:2019-05-12 05:15:13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讀書心得體會:把信送給加西亞》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀書心得體會:把信送給加西亞》。

      第一篇:讀書心得體會:把信送給加西亞

      寒假里,《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍,在質樸無華的字里行間,蘊藏了關于人的最基本品質的,深刻的真理-----勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質,全心全意完成任務的精神,震撼著我的心靈。出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章《把信送給加西亞》,講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉,當接到麥金萊總統(tǒng)的任務給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信時,他以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看來是不可能的任務。

      羅文中尉送信,既經歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢,情形艱險,條件艱苦,需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問題面前害怕了,那么送信就會無果而終。想到了自己的工作,是呀,多少次,自己遇到困難就放棄了,想到的好的帶班方法,堅持不了多久,又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。

      羅文的行為的,包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠,是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn);也是一個人最重要的、最基本的行為準則。我們各行各業(yè),各個崗位,各個職責的人,都需要人的最基本品質的,深刻的真理-----勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過送信把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。我們每個工作人員都有自己的崗位職責,必須熱愛崗位,產生激情,形成動力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗,工作得過且過,敷衍了事,應付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責相匹配的業(yè)績來。因此,我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實的工作態(tài)度,去認認真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。從書中我還領悟到,人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為他這么信任我,我應該努力去完成.所以,在學校,要讓老師感受到來自校長的信任,讓學生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任,才可能出現(xiàn)更多的羅文。

      這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法,更提倡了一種哲學.人生一定要有目標。有了目標,必須認真對待每一天.把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就離目標越來越近,最終獲得成功.我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活,認認真真做好每一件事情。

      第二篇:把信送給加西亞讀書心得體會

      把信送給加西亞讀書心得體會

      讀了《把信送給加西亞》讓人很受鼓舞,故事的內容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,以下是小編整理的把信送給加西亞讀書心得體會,歡迎閱讀。

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      把信送給加西亞讀書心得體會一

      最近,我閱讀了一本書,名字叫《把信送給加西亞》,真的感受頗深。

      通過閱讀《把信送給加西亞》,我很受鼓舞,故事的內容雖然簡單,但卻是一個永不過時的故事,它傳達給我們這樣一些精神——忠誠、責任、創(chuàng)造性和執(zhí)行力。

      《把信送給加西亞》講述的是 1881 年畢業(yè)于西點軍校 美國軍人羅文與美國陸軍情報局一道完成了一項重要的軍事任務——將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事。美國在與西班牙交戰(zhàn)之時,古巴人民也正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統(tǒng)治,為爭取民族獨立而戰(zhàn)斗。美國總統(tǒng)急切地希望得到有關情報,他需要立即與古巴的起義軍首領加西亞將軍取得聯(lián)系。然而,加西亞將軍在古巴叢林的深山里,沒有人知道他確切的藏身地點,無法帶信給他。這時,美國情報局向總統(tǒng)推薦了年輕的陸軍中尉羅文。受命于危難之際的羅文,長途跋涉,翻山越嶺,穿過槍林彈雨,躲過明查暗檢,歷盡千辛萬苦,最后終于把信交給了加西亞,勝利地完成了任務。

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      毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)的精神。

      任何一個單位、部門的發(fā)展都需要具有忠誠、敬業(yè)、責任感的工作人員,都需要像羅文這樣的“送信人”。

      忠誠、敬業(yè)、責任感不僅僅有益于個人所屬的單位、部門,其實最大的受益者是自己。一個人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動性、事業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠,便會成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人,一個最終能獲取成功的人。

      對于我們的本職工作,要樹立對工作負責就是對自己負責的觀念。要對同志忠誠、對領導忠誠、對集體忠誠、對黨和國家忠誠、對學生忠誠。我們應該凡事認真負責,懂得用心思考問題,絕對不損人利己、損害單位和國家的利益、損害學生利益。我們終日提倡的“愛崗敬業(yè)”,如若沒有極強的責任心是不可能做到的。“責任”是一個人的行動指南和原動力之一。

      書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送

      信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領導交給的工作難度大,對領導的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。

      對于我們的崗位職責,要想在工作中成就一番事業(yè),要提高教育教學質量,就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),就要有一個正確的心態(tài),主動工作的精神和豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,多一些行動,少一些抱怨,站在學校、集體、社會和學生的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地為學校、為學生做好每一件事情,提高自己的工作水平。

      不論領導干部還是一般職員,在環(huán)境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會, 調整心態(tài),積極適應環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標和事業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候,當我們發(fā)現(xiàn),英雄其實就是做了自己應該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的工作人員。有了勤勉敬業(yè)精神,就會使工作從盲目中走出來,梳理好工作,制定優(yōu)質的工作計劃,并能按照計劃逐步實施,在工作中不斷總結,提高工作效率,探索新的工作機制,創(chuàng)造性地完成工作任務。

      那么,怎樣才能不斷提高我們的執(zhí)行力?執(zhí)行力,也

      就是“抓落實”的能力。執(zhí)行力強,具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務干得又好又快;執(zhí)行力不強,再好的工作目標,再完美的工作計劃,都只是一句空話。學校教育作為政府為民服務、提高民族素質的重要機構,肩負著重要的責任,需要強有力的執(zhí)行力來保證各項職責的正確履行。只有政令暢通、執(zhí)行到位,才能把上級教育部門的決策和學校的工作部署付諸實踐、落到實處。因此,提高全體教師的執(zhí)行力就顯得尤為重要和緊迫。

      學習《把信送給加西亞》一書,我們可以從中得到一些啟示。

      一是增強政治意識。要牢固樹立“執(zhí)行無小事”的理念,堅定自身的理想信念,學會用科學發(fā)展的觀念看待問題、分析問題、解決問題,確保在任何時候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。二是增強榮譽意識。每名教師應該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結合起來,牢固樹立“校興我榮”的信念,珍惜學校榮譽,維護學校榮譽,創(chuàng)造學校榮譽。三是增強服從意識。執(zhí)行力是一種服從力,要牢固樹立剛性化的服從理念,接受任務不講條件,執(zhí)行任務不找借口,完成任務追求圓滿。服從是每一名教育工作者應遵守的一項鐵的紀律,要對黨和人民忠誠,對教育事業(yè)熱愛,就要對學校的各項決策和要求,認真遵守,嚴格執(zhí)行。四是增強責任意識。提高執(zhí)行力,愛崗敬業(yè)和無私奉獻的責任心

      是關鍵,工作責任決定了工作質量。也是衡量工作稱不稱職、合不合格的首要標準。五是增強主動意識。要保障政令暢通,切實得到貫徹落實,學校的工作目標和任務明確后,要立即將其付諸實踐,積極主動地堅決執(zhí)行,想方設法地去落實,保證高效率高質量地完成教育教學任務,變“要我干”為“我要干”。六是增強誠信意識。誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是當代社會的道德規(guī)范,是提高執(zhí)行力的信譽保障。講誠信必須做到言論與客觀現(xiàn)實一致,言論與行為一致,言行前后一致,在社會上廣泛樹立起“誠信重諾,有諾必踐”的良好教師形象。

      忠誠、敬業(yè)、責任是一種美德,也是一種職業(yè)道德,我們需要這種美德,我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德,把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質,具備了這種品質,我們的教師工作一定會更加精彩、更加成功。

      把信送給加西亞讀書心得體會二

      《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳 100 多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風靡世界, 這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的。

      隨著礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟

      企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對企業(yè)的忠誠、責任和工作的積極主動性,以加快企業(yè)發(fā)展的進程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問原因,只要是上級領導安排了,就執(zhí)行并認真細致的完成它;然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實有點少了。所以我們要學習這本書,學習羅文中尉的精神,我想這也是此書暢銷 100 多年的根本所在。

      現(xiàn)在這本書靜靜地放在我的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過的最小的書了,叫它小冊子好像更適合,然而它的內容所給我的感覺絕不像它的外觀那樣。因為通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現(xiàn)實生活中,我們隨處可見一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領導一轉身就懈怠,沒有監(jiān)督就沒有自覺,對工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己總是在原來水平上來回波動,不自我省思,而以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說什么社會不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。其實在埋怨和抱怨的同時,這些人為什么不能坐下來仔細地想想,為什么這些“不幸”會落在自己身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了,我覺得人生真正的不幸就是那些對自己不負責,工作態(tài)度不端正的人,特別是有才華的人,因為自己有才華,所以覺得自己就應該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現(xiàn)實世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們缺乏敬業(yè)精神,缺乏主動完成工作的積極性。

      從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標,認識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎知識,工作經驗,素質能力之后,你才能更好,更快,更準地去完成你所要想干的事。書中羅文中尉是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長什么樣,又沒有任何護衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當時尚被西班牙軍隊控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險,但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。試想,如果羅文一味抱怨領導交給的工作工作難度大,對領導的決定似是而非,沒有敬業(yè)精神,他就不會積極主動去把信送給加西亞。

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      要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法 ,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

      從心理上戰(zhàn)勝自己后,自身素質提高了,也就有了勤勉敬業(yè)精神,不論領導干部還是一般職員,在環(huán)境變化時,尤其是條件較差時,都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會, 調整心態(tài),積極適應環(huán)境,把自己的命運與組織的命運看成是同一體,將自己的人生目標和事業(yè)基礎與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時候,當我們發(fā)現(xiàn),英雄其實就是做了自己應該做的工作的普通人的時候,我們就是一個稱職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神,就會使工作從盲目中走出來,梳理好工作,制定優(yōu)質工作計劃,并能按照計劃逐步實施,并能在工作中不斷總結,改正工作效率不高,屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法,在改進的基礎上,探索新出的新工作機制,使我們工作不斷前進。

      “獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)

      在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個現(xiàn)代的羅文。

      把信送給加西亞讀書心得體會三

      寒假里,《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍,在質樸無華的字里行間,蘊藏了關于人的最基本品質的,深刻的真理-----勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質,全心全意完成任務的精神,震撼著我的心靈。

      出版家阿爾伯特·哈伯德在 100 多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》,講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉,當接到麥金萊總統(tǒng)的任務———給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信時,他以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務”。

      羅文中尉“送信”,既經歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢,情形艱險,條件艱苦,需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問題面前害怕了,那么“送信”就會無果而終。想到了自己的工作,是呀,多少次,自己遇到困難就放棄了,想到的好的帶班方法,堅持不了多久,又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。

      羅文的行為的,包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠,是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn);也是一個人最重要的、最基本的行為準則。

      我們各行各業(yè),各個崗位,各個職責的人,都需要人的最基本品質的,深刻的真理-----勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。我們每個工作人員都有自己的崗位職責,必須熱愛崗位,產生激情,形成動力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗,工作得過且過,敷衍了事,應付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責相匹配的業(yè)績來。因此,我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實的工作態(tài)度,去認認真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。

      從書中我還領悟到,人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產生一種動力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候,你信任他的時候,可能你自己沒有特別在意,但是他會認為”他這么信任我,我應該努力去完成”.所以,在學校,要讓老師感受到來自校長的信任,讓學生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任,才可能出現(xiàn)更多的羅文。

      這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法,更提倡了一

      種哲學.人生一定要有目標。有了目標,必須認真對待每一天.把目標細化到每一天,從身邊每一件小事做起,對事盡力,對人盡心,這樣一天天的積累就離目標越來越近,最終獲得成功.我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活,認認真真做好每一件事情。

      人生面對困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責上天對自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生.?

      第三篇:把信送給加西亞讀書分享

      《把信送給加西亞》讀書分享

      主要講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中,一個“把信送給加西亞”的傳奇故事,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文,沒有任何推諉,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過危機四伏的國家,以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務”,把信交給了加西亞。羅文中尉也因此獲得杰出軍人勛章,他的事跡在全世界廣為流傳,并在生前身后贏得了無數(shù)人的崇敬。而“送信”則早已成為一種象征,成為人們敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽的象征。

      麥金利總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文,羅文接過后,并沒有 問:“加西亞在哪里?”真是千古美談!我們年輕人不只需要課本知識,也不只需要經驗指導,更需要的是,一種敬業(yè)精神,一種能讓他們忠于責任、行動果決、心無旁貸的信念支撐:完成任務——“把信送給加西亞”。

      “假如時光可以倒流,世上將有一半的人成為偉人?!笨上r間不會倒流。也許就因為一念之差,才使世界上有了富翁與乞丐。在同一地塊上,奮斗與不奮斗的結果也是有天壤之別的。看來,選擇對了,地利就能發(fā)揮其功效,反之,地利一總用也沒有。

      朗誦

      當你不想做一件事時,你會找一個借口;當你想做一件事時,你會找一個辦法。人在職場,身不由己。并非每一件事都是好做的,想做的,是想辦法做好,還是找借口避開?責任感決定你的態(tài)度,而態(tài)度決定一切,做與不做、做好做壞,都最終讓人認識你,評價你,也最終影響你一生。

      曾經青春年少、意氣風發(fā),現(xiàn)在也并非美人遲暮、心如止水。一直欣賞富蘭克林的 一段話:“我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好;良好的品格,優(yōu)良的習慣,堅強的意志,是不會被假設所謂的命運擊敗的?!?/p>

      還記得哈佛校訓:“我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。你所厭惡的現(xiàn)在,正是未來的你回不去的曾經?!?/p>

      借教育女兒學習用功的話激勵所有追夢人:“此刻打盹,你將做夢;而此刻努力,你將圓夢!”

      第四篇:《把信送給加西亞》讀書心得體會

      《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中,一個“把信送給加西亞”的傳奇故事。以下是小編整理的《把信送給加西亞》讀書心得體會,歡迎大家閱讀。《把信送給加西亞》讀書心得體會

      近日來,按組織的要求及領導的推薦,認真閱讀了《把信送給加西亞》一書,讀該書后,我感觸頗深,現(xiàn)將本人閱讀該書后的一點心得做些小小記載。

      《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也暢銷不衰,風靡世界,這主要是它倡導了忠誠、敬業(yè),承諾、服從和進取的精神!故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護衛(wèi)的情況下,冒著生命的危險,歷經艱難險阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍一個掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務。從書中可以看出,羅文的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質,絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神,這就是忠誠和主動性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎,另外的啟示就是做什么事要堅持,不要總想做這件事會給自己有什么好處,會得到多少花環(huán),榮光。

      當今社會,如果我們不思進取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責任心,缺乏敬業(yè)精神,就會嚴重的地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展,就會缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心,進取心和敬業(yè)心

      通過學習這本書我明白了人類社會最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才有信任,只有主動才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質量,要看一個人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。從書中,我們也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主動性,忠誠度與責任感外,還必須要專注地盯住此事,鎖定目標,認識這就是命令,必須完成,還必須在工作之余不斷地學習有了充分的基礎知識,工作經驗,素質能力之后,你才能更好,更快,更準地去完成你所要想干的事。

      讀這本書使我認識到,要想在工作中成就一番事業(yè),就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹立自信心,有一個正確的心態(tài),才能豐富知識,掌握更多的機會,努力做好每一件事,機會才不會擦肩而過,才能培養(yǎng)高尚情操,才能超越自己,反省自我,正視自己的心靈,改掉一些抱怨,嘲弄做法,站在單位,個人,社會的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問題,積極主動地做好每一件事情,提高自己的工作水平。

      我們要牢記這句話:“獎賞僅僅給那些有用的人”。不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己。

      《把信送給加西亞》讀書心得體會

      讀了《把信送給加西亞》,受到了很多很好的教育,也懂了很多道理。我覺得,我感觸最深的,就是這本書上的一句話:“磨難是一種財富?!?/p>

      我現(xiàn)在的生活,正好印證了這句話的含義,我到訓練營來的前一天,爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來,我當時死活不肯,當時,叔叔就對我說:“你從小到大幾乎沒什么磨難,現(xiàn)在,我們是想人為地給你一個磨難?!碑敃r,我根本沒有把這句話聽進去,只是一味地恨他們,而現(xiàn)在,才了解到,我來這里訓練并非是件壞事,他們真的是為我好,因為“磨難是一種財富”。

      書中有一段話是這樣說的,任何一個人,想當個人物,想做點事,肯定會受到批評、侮辱和誤解。這是必經的磨難,每一位偉人都懂得這一點,他們還懂得,偉大是無從證明的。

      書中這些東西,都說得很好,也十分的明確,而對于我,今后,要想成就一番事業(yè),無疑也必須經歷一些磨難,而就從我目前的現(xiàn)狀來說無論從思想、體質、品德、技能來說都難以成事,很有必要經過特殊的訓練來改變自己的現(xiàn)狀。過去,面對已經到手的“財富”,還極力地去反抗,現(xiàn)在想起來,真有點傻。一個人,面對這點磨難,吃這點苦,又算得了什么?能夠含垢忍辱、無怨無悔的人,也是最最經得起磨難的人,更何況學習。訓練這點苦又算得了什么呢?有些人,經受不了磨難,甚至對于一些小事,牢騷滿腹、怨聲載道,這些人,不必說,定是一事無成。是的,你必須做到,忍受磨難給你帶來的苦和累,甚至一些更加難以接受和忍受的東西,但你必須了解,給予它容忍,你就能得到益處。你對它的制度給予同情和忠誠,你就會得到報償。書中給出了一個很好的例子,一個耶魯大學的學生,總是對一些微不足道的事耿耿于懷,最后他做得太離譜了,終于失去了在耶魯大學學習的資格。這個道理其實十分的簡單,人有一得,必有一失。就像這個人,可能做了一些他想做的事,讓心里好受了許多,但他卻失去了在耶魯學習的資格,失去了學習的資格不要緊,但是可能會改變他以后的道路,我敢肯定,如果他對事忍一忍,經受住磨難,這個可悲的結果決不會發(fā)生在他身上。所以說,我們不僅要經歷磨難,更多的是要有一顆寬大的心,在磨難中領悟到人生的哲理,增強對苦與累的承受能力。對事不能耿耿于懷,不要去抱怨,而是用一顆寬容的心去包容它。

      因為我們要時刻牢記“磨難是一種財富”。

      《把信送給加西亞》讀書心得體會

      《把信送給加西亞》是美國著名作家阿爾伯特·哈伯德根據(jù)安德魯。薩克斯。羅文的真實事跡所創(chuàng)作的作品。這本書中用平實的語言講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中,主人公安德魯·羅文接上級命令,需將美方一封具有戰(zhàn)略意義的書信,送到古巴盟軍將領加西亞的手中,可是加西亞正在險惡的叢林作戰(zhàn),沒人知道他的具體位置。主人公面對命令沒有推諉,當機立斷接過任務,肩負軍人的使命感,踏上尋找加西亞的旅程。他歷盡艱險,走過危機四伏的國家,最終在三周之后光榮地完成任務。

      這部作品雖然短小簡單,卻蘊藏著鼓舞人心的力量,我被羅文為榮譽而戰(zhàn),為國家的命運而視死如歸的精神深深打動。顯然,是這種信念讓他踏上了這艱險的旅程,更是這種不忘初心的精神讓他成功將信件送給加西亞。

      古人云:不忘初心,方得始終。初心是希望,是夢想,是事業(yè)開端的承諾,是前行的指南針。羅文如此,我們的生活也如此,正是因為我們心懷信念,不忘初心,所以平凡而簡單的日子才變得熱騰起來。不忘初心,所以清晨的陽光是無限的希望;不忘初心,所以旅途中的人也從來不會停止向前的腳步;不忘初心,所以我們朝著自己奮斗的方向前行的時候也從不遲疑!我們民生置業(yè)網(wǎng)站首頁寫著:初心引領方向。沒有方向,將舉步不前。我們既然有幸成為民生置業(yè)的一員,那在工作中,就應當以為公司做最大貢獻為信念,謹記自己在崗位上的職責,并嚴格按照公司要求履行好自己的職責,只有時刻清楚自己肩上的責任,遵紀守法,才不會偏離軌道步入歧途。

      在作品中,哈伯德說過:工作不分高低貴賤,但工作態(tài)度卻有高下之別。羅文并沒有將送信當成自己軍人生涯中的低賤工作,他堅決服從命令,軍人的榮譽感擺在他生命的前頭。就算在送信的長征路上,遭遇惡劣的自然環(huán)境,要應對兇險的社會環(huán)境。他都奮力地奔跑,因為他知道,把信送給加西亞是無比神圣的任務。反省下我們在每日的工作中是否有因看似平淡無奇而氣餒?如有,請靜下心來想想當初來到這個崗位時所承諾的責任,然后用最佳的狀態(tài)完成工作。當然,還要不斷地學習專業(yè)知識,提升自身素質,才能更好的適應崗位,為公司創(chuàng)造價值。

      能把信送給加西亞的人是勇敢的,忠誠的,堅持不懈的。希望我也能成為其中一員,奔跑著將信成功送出去,挖掘自己無限的可能!

      第五篇:《把信送給加西亞》讀書心得體會

      《把信送給加西亞》這本書用很小的篇幅向我們講述了一個偉大的故事,下文給大家整理了《把信送給加西亞》的讀書心得體會,一起來看看吧!《把信送給加西亞》讀書心得體會1

      《把信送給加西亞》這本書,各方推薦,全球總銷量突破8億冊。作者希望能夠以此文“教育那些異常拖沓的市民從渾渾噩噩的狀態(tài)中醒過來,變得雷厲風行”。此書寫于1899年,作者是阿爾伯特·哈伯德,一個美國商人,他從事過教師、出版人、編輯和演說家等不同職業(yè)。59歲時與妻子一起乘坐西塔尼亞號客輪,在愛爾蘭海一帶被一艘德國潛水艇發(fā)射的魚雷擊中,夫妻二人同船上的1200人一起隨船沉入海底。

      文章寫的是美國與西班牙作戰(zhàn)期間,和古巴一起打擊西班牙時關于傳遞一封緊急軍情信的事。美國總統(tǒng)急切想聯(lián)系到叢林里的古巴軍隊首領加西亞。經人推薦,陸軍中尉羅文漂洋過海,穿越熱帶叢林,歷經各種生死劫難,最后在伙伴的幫助下成功與加西亞將軍取得聯(lián)系,組成聯(lián)軍共同打擊了西班牙。作者盛贊了羅文中尉和他的領袖、伙伴們的執(zhí)行力,認為最大的英雄就是那個把信送給加西亞的羅文中尉,而他得以取得成功的關鍵品質就是他超強的執(zhí)行力。

      生死時速中,主人公羅文一路“沒有任何借口”地執(zhí)行送信任務,獲得了許多人賠著性命不要的幫助。極端環(huán)境下,各方素質都有在生死面前得到最大限度的發(fā)揮,所有幫助羅文尋找加西亞、護送軍情的人們,都是一樣的赤誠與敬業(yè)。他們甚至用近乎神化的方式來執(zhí)行他們的任務,為了節(jié)省時間和保證安全,護送羅文的駕車人爭分搶秒專顧駕車,完全不說話,對羅文的任何語言和動作都不作回應,簡直把自己物化了。

      護送隊隊長赫瓦西奧的干練果決與豐富的經驗,也讓人印象深刻。并且他有極強的號召力與難得的幽默感。在行路時他們一度與一隊西班牙敵兵非常接近。在羅文還沒有反應過來的情況下,伙伴們先后無聲地消失在叢林里,做好了埋伏的布置。又幾乎是在無聲的情況下,于危機解除后一一歸隊。

      顯然,赫瓦西奧在事前就已經詳細部署了各項作戰(zhàn)策略。文中有一段原話。“萬一被敵人發(fā)現(xiàn),我們只要分開行動就可以戲弄他們。由于我們散布在公路沿線一個比較合理的范圍內,一旦開槍,敵人就會誤以為中了埋伏。這個戰(zhàn)術倒是不錯,”赫瓦里希笑著說,臉上充滿了惋惜,“不過,完成任務要緊,娛樂排在第二位!”

      這一系列有序機智的團體反映,像演戲一樣流暢自然。戰(zhàn)爭形勢是極其復雜的,團隊中任何一個人的細微閃失,都會讓整個團隊面臨覆滅危機。生死較量中,需要何等的勇氣、合作精神、搏擊技能、以及不怕死的精神和高超的作戰(zhàn)智慧。需要最大限度發(fā)掘人的全方位能量。

      書中另外一個主要部分,“把信送給加西亞的十大法則”描述了那些發(fā)自內心忠誠于工作的人,他們心甘情愿、恪盡職守地把事情做到最好最用心。

      這需要良好的奉獻精神,需要不計較的品質,還有發(fā)自內心的享受感。讓自己對一門事物充滿信心和興趣,在于努力去創(chuàng)造自己在這個領域的成就感。人類真的是天生會對某項事物特別感興趣,又對另一類事物特別反感的嗎?或許未必,我們不會去向往那些從來不知道的工作,而只會對自己有過接觸的事物產生興趣。

      我認為,關于執(zhí)行力缺失的原因,一方面是興趣不佳,另一方面是心性不夠。

      或許,我們對一些事情不感興趣的原因,只是因為在初期接觸的時因某些偶然的原因而沒有獲得良好體驗,或者因某種原因被擱置而產生不美麗的情緒聯(lián)想。假使我們在面對那種必須做又不怎么喜歡的事情時,能夠強迫自己放下偏見,毫不遲疑地去做,很可能會發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么難。我們盡可能客觀公正地去觀察和研究它,在技藝得到提升的同時,每一步進展都會讓我們信心倍增,連原本不喜歡的事情都能執(zhí)行得又快又好,還有比這更讓人開心的事情嗎?

      當然,執(zhí)行力缺失的另一方面原因就是心性不夠,動機不足,懶惰成性。那么這就不是策略問題,而變成為改變價值觀的問題了。面對有些人的不習慣奉獻與付出,管理者要做的便是去引發(fā)和刺激他的動機,用愛與義去喚醒或生成這種奉獻精神。當然極有難度。

      如果我執(zhí)行任務,能像爭取生存機會那樣去爭分奪秒,如果我看待工作,都像創(chuàng)造藝術一樣地去積極面對。相信,我可以擁有讓自己滿意的執(zhí)行力。

      最后再啰嗦一下個人觀點。書中編排的彩圖集中放在目錄之后顯得不那么自然,引申的羅文在戰(zhàn)爭中的主動、忠誠、敬業(yè)等“好員工品質”也略顯刻意,十個法則的說教意味比較明顯。

      當然,這并不影響它成為一本打動心靈的、值得一讀的好書。

      《把信送給加西亞》讀書心得體會2

      這本書講述的是一個全世界最偉大的送信人的故事。這本書的主人公叫安德魯薩默斯羅文上校。正因為他在送信途中的堅持與智慧是他出色地完成了該完成的任務,為美西戰(zhàn)爭中美國的勝利做出了最為重要的一戰(zhàn)。

      這是發(fā)生在美西戰(zhàn)爭中真實的故事,在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)之際,美國與巴西起義軍的領袖取得聯(lián)系,是迫在眉睫的事情。然而,加西亞隱藏在古巴廣闊的山區(qū)一帶沒人知道他在何處,也無法通過信件電報寶聯(lián)系上他,于是便有人對總統(tǒng)說:“如果有誰能為你找到加西亞的話,這個人就是羅文。”羅文被找來后,麥金利總統(tǒng)變給了他一封信和為它表明身份的文書,羅文接過信。也沒問他在哪兒便當晚就上路了。在為此在旅程做準備的時候,他內心還是有著些許忐忑。他懂的此任務艱巨復雜,只要走錯一步路,便會成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過古巴(敵人占領的地方)送到加西亞手中。也許因為天時地利人和以及羅文本身的個人素養(yǎng)的高尚,使他成功的完成了這一使命,也讓美國在更好的了解敵人的情況下取得了戰(zhàn)爭的勝利,而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。

      羅文上校送信的過程中,他毫無怨言的接受使命,不需要人監(jiān)督而且具有堅毅和正直的品格的人,正是能改變世界的人。好無疑問的是,羅文上校能取得成功,并不是因為他有過人的軍事才能。而是因為他有這些可貴的品質。

      說實在的,《把信送給加西亞》這本書寫的很為平淡,而且其中的道理都是我們耳熟能詳?shù)摹5珔s是很難得做到的書的開篇就講出了這樣一個故事,沒有任何借口的人是最受歡迎的是說當老板讓你去完成一件事情,一件很簡單的事情。但不在你的能力范圍之內的事時,你會有很多問題產生,如雇我來就是為了做這個的嗎?為什么不讓查理去做這件事,這事急嗎?你為什么要了解這件事登,然而等上司回答完你的問題。這個員工會轉身離開,去找另外一位同事幫忙,并且還不一定會如期完成。這樣的人便是缺乏獨立行為的能力,思想遲鈍,意志不堅定,不愿積極抓住機遇獲得晉升機會的人,我們應當學習羅文上校在接到任務后,不退縮,沒有多問,只當是一個命令,認認真真的去完成,不要為自己找過多的借口。

      在這本書的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個法則。有照亮世界的熱情法則,用無止境的勤奮法則。高效能溝通法則,卓越的執(zhí)行力法則。恪盡職守的責任心法則,精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則,挑戰(zhàn)自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則,堅定的信念法則。這十大法則完全說明出若做人做事的原則,而我最為動心的還屬色情法則,它所描述的是一位普通服務員米娜,接待一位名叫羅琳的客人,讓本來心情不好,且不茍言笑,有著刻板生活習慣和嚴格要求的人,對他的服務態(tài)度,多加贊許,他用熱情和溫柔對待他的每一位上帝,對一個酒店來說,真正的舒適,不僅來自先進的服務設備,更來自服務者本人來自她對服務態(tài)度的熱情,而這種工作熱情,更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。

      這本書給了我很多做事的態(tài)度,讓我在今后的時光中對事物少了些許抱怨,拿著一個良好的心態(tài)和奮不顧身的堅毅去完成每一件事。

      《把信送給加西亞》讀書心得體會3

      近期,校長給我們青年教師推薦了一本書——《把信送給加西亞》。這是一本關于忠誠、責任、勤勞的書籍。讀了這本書之后,從中學到了許多。

      我在大學的時候,曾看到過這樣一段話:“當我年輕的時候,我夢想改變世界;當我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變世界?!边@是自我改變的力量。那是的我并沒有太明白其中的道理,沒有想出改變自我的辦法。直到讀到這本書時,我才深有體會,要從哪些方面去改變自我。作為這個世界的“平凡人”,在平凡的崗位,要做出不平凡的事,需要的方法我從這本書上找到了答案。

      忠誠的體現(xiàn)是工作積極、高度負責。忠于自己的事業(yè),就是以不同的方式為自己的事業(yè)奮斗。書中的戰(zhàn)士在自己的崗位上遵從命令,完成任務,在這個過程中,他把忠誠給了自己的組織、把忠誠給了自己的國家,出色地完成了自己的使命。那么,我們在工作中,忠誠于自己的夢想,堅持教育的理念。忠誠于這份工作,以他為傲,并以自己的力量去守護它的光芒。這也許就是我改變自己的開始。

      責任,也是敬業(yè)。書中寫到:每一件事都值得做好。每一份正當和合法的工作都是高貴的,每一個誠實的勞動者和創(chuàng)造者,都值得稱贊。工作中,任何人都沒有理由輕視自己的工作。我對自己做出了“三省吾身”的思考。工作本身沒有優(yōu)劣之分,工作是否單調乏味,往往取決于我們對待它的心境。無論何時,都要把工作放在首要位置,用心地去做好每一件事,以敬業(yè)和負責任的心態(tài)去對待工作,工作自然而然就能做得更好。

      “我相信魔鬼并不存在,存在的是人的恐懼和懦弱?!彼該碛幸环菡_的態(tài)度對待工作、對待生活。良好的心態(tài)、愉快樂觀的精神、飽滿的生活熱情,并身體力行地去感染身邊的人、身邊的環(huán)境。這也許就是我改變自己的過程。

      選擇就要堅持,堅持就要努力,努力就要付出,做那個可以送信的“羅文”中尉,就是做最好的自己。

      《把信送給加西亞》讀書心得體會4

      我是一個酷愛聽戰(zhàn)爭故事的小男生,利用課余時間曾大量閱讀了關于戰(zhàn)爭的課外讀物,所以我能對古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如:三國時期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時期對消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役,這些精彩的故事讓我對英雄崇拜不已,恨不得自己就是一名威風凜凜的常勝將軍。

      今年寒假的一天,媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書,還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個多世紀的好書,許多大公司的領導也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情,我試著閱讀起來。

      其實這是一個非常簡短的小故事,作者叫阿爾伯特?哈伯德,講述的是1898年美西戰(zhàn)爭爆發(fā),美國總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領加西亞將軍取得聯(lián)系,因為情況緊急,必須在最短的時間內找到加西亞、把重要的軍事情報傳遞給他。但是,美國政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個秘密叢林中,沒有人知道他到底在哪里。這時,有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉,說只有他才能找到加西亞。于是,羅文接受了任務:懷揣著總統(tǒng)的親筆信,只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場,冒著生命的危險,三個星期后,他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞,把信交到了加西亞將軍手中,勝利完成了總統(tǒng)交給的任務。

      看完了書,我對媽媽說:“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭情節(jié),而且我似乎也沒能完全讀懂,但是我非常認同書中的一句話:“敬業(yè)就是敬重自己的工作,把工作當成自己的事情,一切為了自己而做?!睂τ谝幻W生來說,我的“工作”就是努力學習文化知識、增長本領。如果真正熱愛學習,自然就會愿意主動付出更多時間和精力。把學習當作自己的事情來對待,就會主動發(fā)現(xiàn)自己的不足,積極想辦法提升學習技能和成績。我相信:天道酬勤,一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來!

      在學習中,每個人都會遇到困難。我以前總是有畏難情緒,一遇到難題就推給家長和老師,好像和自己一點關系也沒有一樣。因為沒有堅強的意志,我做事容易半途而廢,喜歡找借口當逃兵。通過學習羅文精神,我明白了:只有通過自己堅持不懈的努力,竭盡全力地戰(zhàn)勝困難,才能從學習中享受到真正的快樂和滿足。

      非常感謝媽媽向我推薦這本書,通過這次有意義的閱讀,我收獲很大!求學之路充滿艱辛和曲折,沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人:有頑強的意志、有獨立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習慣,努力完成學習任務,成為主宰自己命運的常勝大將軍!

      《把信送給加西亞》讀書心得體會5

      近期,中交一公局五公司工會發(fā)起了以“知識充盈人生夢想,閱讀引領企業(yè)未來”為主題的第三屆“書香中交”活動。正是得益于這一活動,使我有幸鑒賞了這本百年經典讀物——《把信送給加西亞》,讀后深有感觸,獲益頗多。

      故事的內容看似簡單,講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了,他是臨危受命,前途險阻,甚至明知會危及自己的生命。盡管如此,在接到任務后,他沒有多說任何話,更沒有絲毫的猶豫,依然接受命令,在沒有任何護衛(wèi)的情況下立刻出發(fā),將一封關乎美國命運的書信成功送到了居無定所的加西亞將軍手中。無疑,羅文中尉成為了全美人民的驕傲。

      然而,與羅文的優(yōu)秀品質相比,在當前的現(xiàn)實中也有為數(shù)不少的人,工作缺乏激情,沒有主動性、責任感和擔當精神,聽到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來做”、“這事我不會”等諸如此類的話,工作拖沓不積極,卻整日牢騷滿腹,傳播的多是負能量,干什么不是想著怎么把事情做好,把任務完成,首先考慮的是自己,典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重,患得患失。這類人應該好好讀讀《把信送給加西亞》,學習羅文,從中找差距,像“羅文”那樣,忠誠敬業(yè),把責任扛在肩上,踏踏實實,立足本職,奉獻在崗,做一個積極的人,有益于社會的人。

      聯(lián)想到我們中交,因企業(yè)性質原因,絕大多數(shù)員工都在基層一線,長期與砂石為伍、鋼筋為伴,業(yè)余文化生活相對也沒有那么豐富,這是客觀事實。但我們和“羅文”相比,這些問題又算得了什么。一個客觀的事實是,目前基層項目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎?況且,我們是建設者,更何況是中交的建設者,既然選擇,就要堅持,這樣一個人的能力才能得到無限釋放。每當天塹變通途時,每當開車行駛在自己參與修建的高速公路上時,每當乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的大好河山時……心中的自豪感怎能不油然而生?每當看到中交是全球領先的特大型基礎設施綜合服務商,正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開發(fā)運營商、特色房地產商、基礎設施綜合投資商、海洋重工與港機裝備制造集成商,率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿?

      歷史的車輪已經到了今天,經歷了120年的考驗,《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一,為什么,因為“送信”早已成為一種象征,成為人們敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽的象征。苔花如米小,也學牡丹開。閱讀《把信送給加西亞》,有感獲益多,相信你我也能成為那個“把信送給加西亞的人”,改變自己,從內心開始,為國家基礎設施建設,成為一名新時代的“羅文”。

      《把信送給加西亞》讀書心得體會6

      最近,局里組織全局干部職工學習《把信送給加西亞》,旨在通過學習,進一步提高每位同志工作的主動性和責任感,增強執(zhí)行力,提高工作效率,高質量地完成好上級交辦的各項任務。我認為這是很有必要也是很及時的。

      《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險,以其絕對的忠誠、強烈的責任感和主動性,最終完成上級交給的送信任務。故事雖然簡短,卻向世人揭示了忠誠、責任、主動性對個人成功和社會進步的關鍵作用,“文明,就是充滿渴望地尋找這種人才的一個漫長的過程。”

      反觀中外古今,每一位成功人士、每一段輝煌歷史,都以個人的忠于職責、主動作為為必要條件。在中國漫長的尋求民族解放的道路上,就有無數(shù)像羅文這樣的人,克服艱難險阻,積極主動地執(zhí)行革命任務。正是他們,鑄就了堅強、忠誠的精神品格,也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。

      2012年,是城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)、建設幸福城南,開啟基本實現(xiàn)現(xiàn)代化新征程”的關鍵之年,也是社事局健全功能、大有作為的開局之年。我們需要更多的能夠“把信送給加西亞”的人。要想成為“把信送給加西亞”的人,我覺得至少應該做到六個方面:

      第一,要有崇高的理想和堅定的信念,對事業(yè)忠誠,有強烈的責任感和使命感。這是我們做好工作的思想基礎。曾子說,“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”只有懷有遠大理想和抱負,才能在事業(yè)上有所成就。

      第二,要專注于自己要實現(xiàn)的目標,清楚地認識它,緊緊地盯住它,要有“咬定青山不放松”的精神,心無旁騖、專心致志,不達目的,誓不罷休。

      第三,要知道怎樣去完成任務,具備完成任務所需要的知識和技能。這就要求我們養(yǎng)成學習,勤于思考的習慣,從書中學,從實踐中學,學習各種與工作有關的知識,掌握各種技能,不斷提高自己的能力和水平。

      第四,要始終保持旺盛的干勁,始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說的“或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴,你只能做出做出一種選擇?!辈徽摳墒裁垂ぷ鳎家獦淞⒂聽幰涣鞯囊庾R,“要做就要做到最好?!?/p>

      第五,要學會運用頭腦,發(fā)揮自己的聰明才智,去克服困難,取得成功。事物是發(fā)展變化的,我們要依據(jù)客觀形勢的變化,克服思想僵化、因循守舊的思維定式和陳規(guī)陋習,要適應新形式,發(fā)揮主觀能動性,不斷解放思想,開拓創(chuàng)新。

      第六,要有堅忍不拔的精神,不為任何干擾所動,不被任何困難所嚇倒。堅持到底,不放棄,不后退,直至取得最后的勝利。

      我相信,只要我們自覺地朝著以上六個方面去努力,就一定會成為一個值得信賴的人,一個可以委以重任的人,一個被領導看重的人。你在工作中就沒有克服不了的困難,就能做出不平凡的業(yè)績,就能在成就事業(yè),鑄就輝煌的同時,實現(xiàn)自己的人生價值。

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