第一篇：xx電廠創(chuàng)建學(xué)習(xí)型職工心得體會

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”

心 得 體 會

Xx部 xx

學(xué)習(xí)型企業(yè)是指通過持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身能力，去創(chuàng)造自己未來的企業(yè)。黨的十六大明確提出，要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展。近年來，在xx熱電的領(lǐng)導(dǎo)下，我通過各種途徑和方式，不斷獲取知識。并在工作內(nèi)運(yùn)用、傳遞并創(chuàng)造新的價(jià)值，增強(qiáng)了自身能力，改善企業(yè)的行為和績效。對于此，我有以下幾點(diǎn)心得。

一、理念創(chuàng)新是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基礎(chǔ)

一是要樹立動態(tài)的觀念。世界上的事物總是在不斷變化、向前發(fā)展的，學(xué)習(xí)也是如此。隨著市場形勢的不斷變化，公司工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度的不斷完善，就更需要我們干部員工不斷掌握新的業(yè)務(wù)知識，以適應(yīng)新形勢、新要求的變化。

二是樹立崇尚知識的觀念。社會的進(jìn)步，離不開知識的進(jìn)步，而知識又是靠人去掌握的。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的過程中，要重點(diǎn)解決崇尚知識的問題，我們廣大干部職工應(yīng)該從思想清楚的認(rèn)識到：知識和工作并不矛盾，工作和學(xué)習(xí)是矛盾的統(tǒng)一，崇尚知識是社會進(jìn)步的標(biāo)志，學(xué)習(xí)知識是為了更好地工作。只有這樣，才能為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，最根本的是要改變自己的思維方式，就是要從基于順從的變革轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍偷纳疃茸兏铩Ｗ罡镜囊鉀Q好“學(xué)會學(xué)習(xí)”的問題，通過學(xué)習(xí)理念的更新，不斷提高學(xué)習(xí)的產(chǎn)出效率。企業(yè)有組織的學(xué)習(xí)不同于個體的學(xué)習(xí)，它是企業(yè)全體員工在在企業(yè)運(yùn)行過程中通過實(shí)踐、互動和創(chuàng)造來進(jìn)行團(tuán)體學(xué)習(xí)。

二、學(xué)習(xí)情境的設(shè)立是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的關(guān)鍵 學(xué)習(xí)型組織的建立，不是一蹴而就的。首要的步驟是培育一個有助于學(xué)習(xí)的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，并且透過情境企劃重新建立一套新的組織發(fā)展愿景，這對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)相當(dāng)重要。我認(rèn)為，必須劃分層次，各有側(cè)重，盡量使學(xué)習(xí)的內(nèi)容符合學(xué)習(xí)對象的要求。

一是在員工中學(xué)。要注重對職工進(jìn)行價(jià)值觀、金錢觀、人生觀及競爭意識、改革意識的教育，用正確的思想武裝職工頭腦，用全系統(tǒng)改革與發(fā)展的大形勢來教育職工，努力使職工了解形勢的變化和需求，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的心理承受力，適應(yīng)改革和競爭的環(huán)境?；顒娱_展來，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)知識和相關(guān)的科技、文化知識，學(xué)習(xí)思想道德建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)、紀(jì)律方面的法律法規(guī)，努力朝著培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的方向邁進(jìn)，并將“取才多樣化，育才多元化，成才多極化”的人才理念貫穿于學(xué)習(xí)中。

公司還舉辦了 “誠信文明”、“安全生產(chǎn)”、“普法知識”、“員工守則”、“如何防范風(fēng)險(xiǎn)”等培訓(xùn)，工會、共青團(tuán)組織開展了豐富多彩的教育文體活動，組織的職工開展文藝、體育活動，豐富了員工精神文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。公司上下形成了人人受教育，人人關(guān)心教育的風(fēng)氣，從各個層次和不同方面開展教育培訓(xùn)工作，建立起教育培訓(xùn)平臺，形成了有xx熱電特色的教育文化體系。

二是以共同的愿景來引導(dǎo)學(xué)習(xí)。企業(yè)共同的愿景不是簡單的目標(biāo)，也不是遠(yuǎn)景規(guī)劃，更不是工作任務(wù)，它是能鼓舞員工的愿望和遠(yuǎn)景，使員工有共同的目標(biāo)、價(jià)值觀和使命感。共同愿景對學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建相當(dāng)重要，因?yàn)樗鼮閷W(xué)習(xí)提供了焦點(diǎn)和能量。公司持續(xù)不斷地鼓勵員工發(fā)展自己的個人愿景，然后通過“崗位練兵”、“五比五賽”等一系列手段實(shí)現(xiàn)我愿中有你、你愿中有我，在此基礎(chǔ)上融入企業(yè)理念，創(chuàng)建共同愿景，使得“為企業(yè)創(chuàng)造效益，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，為社會創(chuàng)造財(cái)富”的企業(yè)價(jià)值觀得以共同遵守。

學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)使得公司在一個互信開放氣氛中，公司員工實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)分享和溝通，人人愿意提供智慧、能力，增進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)成長，勇于面對革新，使企業(yè)成為不斷改進(jìn)創(chuàng)新的“學(xué)習(xí)型組織”；而企業(yè)通過一系列活動與員工的互動，達(dá)到了雙向溝通的目的，使得員工把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力，企業(yè)與員工都得到了相互塑造，激發(fā)了企業(yè)內(nèi)部每個成員的活力，進(jìn)而使整個企業(yè)保持整體創(chuàng)新能力。

第二篇：電廠職工培訓(xùn)心得體會

電力部門人員教育培訓(xùn)心得體會

xx年x月x日至x月x日，公司全體員工進(jìn)行了為期兩天的安全知識教育培訓(xùn)。通過這短短兩天的復(fù)習(xí)和充電，在繁忙的工作之余，大家的安全生產(chǎn)知識又進(jìn)一步得到加強(qiáng)，安全意識再一次深入心中，安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認(rèn)可和支持。

剛剛過去的6月，是“全國安全生產(chǎn)活動月”，每年的這個時候，不僅僅是我們電力部門，全民安全學(xué)習(xí)的熱情都空前高漲，足見國家對安全的重視的程度，足見安全在工作中的重要性。大力倡導(dǎo)安全文化，提高全員安全防范意識，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍，對于我們電力施工企業(yè)來說，不僅僅是保障員工最根本的利益，創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益，也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā)，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識，達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的，從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。通過兩天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在安全生產(chǎn)工作中，一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用，因?yàn)榘嘟M是公司最基層的部門，是由一線施工員工組成的部門，班組安全管理上了臺階，公司的安全就有了保障。班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機(jī)構(gòu)，還需要在日常管理中多一點(diǎn)愛心，多一些關(guān)心；在對職工的思想教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)上多一點(diǎn)耐心；管理過程中更為細(xì)心；對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣，用“心”去構(gòu)筑安全防線，安全基礎(chǔ)才能更為牢固，安全工作才更有保障?！叭巳藚⑴c保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害，保護(hù)他人不受傷害”，也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力生產(chǎn)的安全，而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè)，只有這樣，才能以“無違章班組”去實(shí)現(xiàn)零事故。還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思?！钡膽n患意識。本網(wǎng)

回首往昔，安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞，我們每一個電力職工都不能高枕無憂，一定要不斷地加以改進(jìn)。作為一個電力施工企業(yè)員工無論是否直接從事施工工作，都必須要有責(zé)任意識，沒有責(zé)任

意識就沒有工作的動力，也就沒有了工作的方向。我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭和客戶的幸福，社會的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰，可以說責(zé)任重大，重如泰山。安全生產(chǎn)工作是一個非常復(fù)雜的、艱苦的工作，是一個長期而艱巨的工作，必須加強(qiáng)對安全法律法規(guī)知識、安全管理知識和安全技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。只有這樣，我們的工作才有了依據(jù)，才能起到作用，才能知道困難在哪里，才知道怎么樣克服這個困難。電力施工企業(yè)的特點(diǎn)是人員流動性大，多為露天作業(yè)、高處作業(yè)，施工環(huán)境和作業(yè)條件隨著工程的進(jìn)度變化而變化，這些都給安全管理帶來諸多不穩(wěn)定因素。所以我覺得要做好一個合格的電力企業(yè)施工人員必須具備良好的心理素質(zhì)以及較強(qiáng)的責(zé)任心，我們的安全工作才有保障。用自己實(shí)際行動保障施工安全，讓我們在平凡的工作崗位上作出不平凡的事而努力

電力員工培訓(xùn)總結(jié)

別去無憂無慮的大學(xué)生涯開始踏入嶄新的環(huán)境未知的未來讓人迷惑而又充滿著激情。2010年七月我從一名大學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員成為xx供電局牛場所的員工這是我另一個新生活的開始從這一刻起我已經(jīng)正式踏入社會。

或許我們還不懂朦朧的年華、迷茫的旅途站在人生新起點(diǎn)上的我們不會像以前那樣無憂無慮了必須為將來奔忙為了輝煌我們的人生我們不能一味沉迷于往昔的好日子感嘆曾經(jīng)滄海難為水因?yàn)槲覀冃枰磥砀篮貌幌Ｍ蛴缍幌Ｍ约阂皇聼o成有為的生命才是永恒的這種對實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的孜孜追求將是我們在今后工作、學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)的驅(qū)動力。

無論是入職培訓(xùn)、入局培訓(xùn)還是在所里的實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺。理論讓人看的更遠(yuǎn)在都勻?yàn)槠谝粋€月入職培訓(xùn)確實(shí)收獲不少培訓(xùn)教師悉心給我們講解都勻電網(wǎng)的大致格局及發(fā)展概況各專業(yè)理論知識的教授彌補(bǔ)了許多在學(xué)校里沒有的東西。此外對于新員工來說工作首要注意的安全問題還講解與觀看錄像相結(jié)合讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)?？梢娋诸I(lǐng)導(dǎo)對我們無微不至的關(guān)心讓我在歡快、輕松、愉悅的氛圍下漸漸融入到這個溫暖的大家庭。

在xx局短暫的培訓(xùn)中局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真仔細(xì)地向我們介紹了局現(xiàn)狀未

來情況讓我深感xx局現(xiàn)已擁有都勻電網(wǎng)中唯一一個500千伏變電站售電量也名列前茅在不久的將來我們將共同努力取得第一并以優(yōu)質(zhì)化服務(wù)為經(jīng)營理念更多為客戶。領(lǐng)導(dǎo)們對我們新員工所提出的要求和建議我感觸到這個優(yōu)于管理、優(yōu)于經(jīng)營、優(yōu)于理念的學(xué)習(xí)型企業(yè)中必須加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新將是我終生奮斗的目標(biāo)。

實(shí)踐讓人做得更實(shí)工作后面臨最大的問題就是要把理論和現(xiàn)實(shí)工作接軌要把理論知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去我們在這一方面還有很大的欠缺這需要我們在摸索和學(xué)習(xí)中逐漸掌握并熟悉。到牛場所實(shí)習(xí)了幾天也讓我慢慢在工作中享受著樂趣先是整理簡單的客戶檔案一大堆的檔案看起來頭昏腦脹但只要動動腦筋將它們按日期和編號分好類再整理起來就很容易了而第一次學(xué)收電費(fèi)打電費(fèi)表和用戶的第一次親密接觸讓我有些驚慌失措但是一平常心對待多看兩次自己多打兩次就能夠大致學(xué)會簡單電費(fèi)表怎樣打出來在學(xué)會微笑面對客戶為他們打出電費(fèi)表看著每位客戶帶著滿意的笑容離去時心里油然而生的那種滿足感那種樂趣是任何事物都替代不了的。那是需要靠自己的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。在工作中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我所有的工作都一樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會學(xué)到更多的東西進(jìn)步得更快。

好的開始是成功的一半前面一年的實(shí)習(xí)只是一個開始我要開好這

個頭我想只要肯學(xué)踏實(shí)工作就會為自己的電力生涯鋪墊好路每時每刻的我都準(zhǔn)備好作一張白紙可以被賦予任何新的內(nèi)涵。篇三：電廠員工工作個人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

電廠員工工作個人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告 2009-07-12 工作總結(jié)

電廠員工：xxx 時間如梭，不知不覺在鍋爐這個崗位上已經(jīng)學(xué)習(xí)快接近三個月的時間了，在這三個月里，我每天睡覺前都在問自己，今天我到底學(xué)到了多少東西，真正學(xué)會了多少了，掌握了多少了。我真的一天都不敢懈怠，一開始的時候范工就給我說，“人有壓力才會有動力”。也許是和壓力有緣，外面的鍋爐時時刻刻要承受這巨大的壓力，而我們呢，從事鍋爐行業(yè)的，自然也得有壓力才能把工作干好，才能把知識學(xué)牢固。一知半解不是學(xué)習(xí)，不懂裝董更是得笑話層出不窮，只要學(xué)就得學(xué)好。

剛開始接觸鍋爐自然有些生疏，隨著時間的推移，我對鍋爐的認(rèn)識逐漸加深，從以前是鍋爐的門外漢，到慢慢的嘗試著把從學(xué)校學(xué)到的知識運(yùn)用到中去，這中間是一個摸索的過程，有時候?qū)Σ焕斫獾牡胤接彩撬烙浻脖诚聛?，等后來慢慢的在時間中用到了，才猛然回想，哦，原來是這么回事啊，問題也豁然開朗。例如，剛開始聽他們說點(diǎn)火用火把點(diǎn)，很好奇，也很奇怪，為什么這么大的鍋爐要用火把去點(diǎn)？后來才知道，那只是開玩笑。真正的點(diǎn)火是不用火把的，用的是向長矛似的油槍，當(dāng)油泵產(chǎn)生巨大的壓力時，油便像一條長蛇一樣噴到爐膛里，熊熊燃燒起來．．．

循環(huán)流化床鍋爐，英文名稱circulating fluidized bed boiler,它是通過將煙灰用旋風(fēng)分離器從爐膛里不斷分離出來再次進(jìn)入爐膛燃燒，從而提高了燃燒效率，節(jié)省了成本。我們電廠的鍋爐有兩臺75ｔ/h和一臺130ｔ/h的循環(huán)流化床鍋爐，擔(dān)負(fù)著幾乎全廠的供汽，供熱，可謂責(zé)任重大。記得崔總說過：榮譽(yù)與責(zé)任并存。雖然“燒鍋爐”有些辛苦，但是因?yàn)閾碛幸环葚?zé)任背后沉甸甸的榮譽(yù)，我們電廠的員工從來沒有一句埋怨的話和絲毫懈怠的情緒。

我跟李工學(xué)了不少的知識，經(jīng)過這三個月的學(xué)習(xí)，基本上把鍋爐的基本知識掌握。從鍋爐一開始的安裝完畢后的煮爐，到最后的正常運(yùn)行，這中間經(jīng)過的步驟，有了大體的了解。鍋爐安裝后要經(jīng)過一次烘爐，就是利用高溫?zé)煔鈱⒗锩娴臐仓虾娓?，蓓干，具體沒有見過，聽說開始的時候他們抱木頭烘爐的故事。利用煮爐，通過往水里加入一定量的堿，將鍋爐管道里面的鐵銹或者雜質(zhì)除去，再就是點(diǎn)爐升壓并爐一系列過程，將爐子點(diǎn)起來，如果新安裝的蒸汽灌倒還得吹管，也就是將管道里面的焊渣，鐵屑什么之類的東西通過高壓蒸汽吹走，以保證蒸汽的品質(zhì)。

除了正常的運(yùn)行之外，我也經(jīng)歷了幾次點(diǎn)爐和停爐以及維修的事情。通過這些工作讓我從工段長和同事身上學(xué)到不少的知識。當(dāng)遇到問題時一定要保持一顆沉穩(wěn)的心，切忌手忙腳亂。點(diǎn)爐前有許許多多的準(zhǔn)備工作要做，檢查各儀表是否正常，檢查各個閥門的安全性，還要檢查油箱的油位以及各風(fēng)機(jī)電機(jī)，給煤機(jī)設(shè)備，ｄｃｓ的儀表等設(shè)備是否正常，等等，一項(xiàng)都不能省略，所有檢查完畢后，開始作硫化試驗(yàn)，并將硫化試驗(yàn)的結(jié)果詳細(xì)記錄，作為以后流化的依據(jù)。先通引風(fēng)機(jī)，再開一次風(fēng)機(jī)，等待爐溫升到450度左右開始給煤，等到床溫繼續(xù)升高到900度時，將二次風(fēng)機(jī)開啟，打開快速風(fēng)門．．．嚴(yán)格按照規(guī)程一步一步的做，然后就是升壓，將空氣門關(guān)閉，汽包壓力升高到工作溫度和壓力即3.43mｐａ，450 度時，開始并爐．．．所有這些過程進(jìn)行下來大約得5－7個小時，如果中間順利可能會節(jié)省一些時間，一般的來說，夏天時間會短一些，冬天由于溫差較大，可能會將時間稍微拉長，減少因?yàn)闇夭顚﹀仩t產(chǎn)生的應(yīng)力造成的損壞。大修的時候，是在秋天，雖然外面溫不高，然而爐膛的溫度并不饒人，穿著汗衫，還能讓你出汗。也就是那次讓我看到了爐膛里面的結(jié)構(gòu)以及水冷壁的樣子，還有小小的風(fēng)帽，輪錘敲打的聲音，工段長不知疲倦的勞作，電廠同事的工作精神．．．這一切都是那么真切，讓我深深感動．．．

時光如箭，來公司已經(jīng)半年多了，轉(zhuǎn)眼間又到了新的一年，在過去的一年里，廠領(lǐng)導(dǎo)給了我悉心的指導(dǎo)，好心同事幫我熟悉了設(shè)備，手把手的將操作技術(shù)交給我，在新的一年里，我唯有用一顆感恩的心，將工作做好，將知識學(xué)好，用豐碩的成績來匯報(bào)給他們。

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院 爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院

爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工 創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型醫(yī)院”工作匯報(bào)

學(xué)習(xí)型組織理論，是當(dāng)今世界最前沿的管理理論之一，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院是實(shí)踐“三個代表”重要思想、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的迫切需要，是順應(yīng)時代潮流、緊跟時代脈搏的重要舉措，是全面提升醫(yī)院核心競爭力、保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。作為知識密集型組織的組織，***高度重視學(xué)習(xí)型醫(yī)院的創(chuàng)建，多措并舉、真抓實(shí)干，取得了一定成效。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的認(rèn)識

***大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，著力提高職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和成才機(jī)會，營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍和機(jī)制。

今年1月5日，院長在全院中層干部讀書會上，再次強(qiáng)調(diào)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的重要性和緊迫性，并提出了具體要求。全院干部職工充分認(rèn)識到：當(dāng)前醫(yī)療服務(wù)市場放開的步伐明顯加快，民營醫(yī)院和合資醫(yī)院如雨后春筍般地涌現(xiàn)出來，醫(yī)院之間的競爭愈演愈烈。市場經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院競爭的關(guān)鍵是人才的競爭，醫(yī)院競爭的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力的較量，誰能迅速把學(xué)習(xí)力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新力，提升人力資本，誰就能贏得發(fā)展的主動和領(lǐng)先的優(yōu)勢。只有把個人發(fā)展、科室發(fā)展、醫(yī)院發(fā)展和社會需求有機(jī)結(jié)合起來，將個人學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，把思想行動統(tǒng)一到“聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展”上來，醫(yī)院才能形成特有的核心競爭力。因此，醫(yī)院狠抓了干部職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高大家工作的創(chuàng)造性、學(xué)習(xí)主動性，實(shí)現(xiàn)多出人才、多出成果，促進(jìn)了醫(yī)院持續(xù)有序發(fā)展。

二、創(chuàng)新形式，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動中

1、通過學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)定理想信念。醫(yī)院每年均制定《干部職工學(xué)習(xí)計(jì)劃》，組織干部職工學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)行“以病人為中心”的理想信念教育。請市委宣傳部副部長慕毅飛作“十七大”思想的輔導(dǎo)講座，增強(qiáng)職工的集體主義思想。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)操守。***強(qiáng)化職業(yè)道德教育，以創(chuàng)建廉政文化建設(shè)為切入點(diǎn)，把行風(fēng)民主評議暨創(chuàng)建“群眾滿意站所”活動作為促進(jìn)醫(yī)院加強(qiáng)自身建設(shè)、增強(qiáng)服務(wù)意識、提升自身形象的一個重要載體來抓。開展了“征集廉政文化警示語”、“正風(fēng)氣、聚合力、促發(fā)展”大討論活動，收納了100多條優(yōu)秀警示語匯編成冊，發(fā)放至每位職工。組織領(lǐng)導(dǎo)班子及中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了“作風(fēng)建設(shè)自我談，工作思路大家談”，進(jìn)一步剖析自我，尋找差距，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，起到帶頭表率作用。

3、建立督促機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。黨支部把科室政治學(xué)習(xí)狀況作為評選“文明科室”和“先進(jìn)黨支部”的必備條件，把職工參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核作為晉升、晉職、評先的條件；醫(yī)院團(tuán)組織建立了學(xué)習(xí)成效與評先選優(yōu)相結(jié)合的機(jī)制，把團(tuán)員青年的繼續(xù)教育學(xué)分作為評先選優(yōu)的重要指標(biāo)，從制度上保障學(xué)習(xí)的有效推動。

近幾年，通過積極開展“巾幗文明示范崗”、“青年文明號”、“感動病人，善待醫(yī)院”、“三心”、“三愛”等各種創(chuàng)建活動，有力提升了職工的個人形象和醫(yī)院形象，增強(qiáng)了職工的集體榮譽(yù)感及醫(yī)院的凝聚力?！拔拿魇痉秵挝弧薄ⅰ?海上急救先進(jìn)集體”、“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“安全醫(yī)療競賽優(yōu)勝單位”、“臺州市衛(wèi)生系統(tǒng)抗臺救災(zāi)先進(jìn)集體”、“溫嶺市紅十字會先進(jìn)集體”、“溫嶺市先進(jìn)團(tuán)支部”、“臺州市衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“溫嶺市農(nóng)民健康體檢工作先進(jìn)單位”、“溫嶺市綜合目標(biāo)管理優(yōu)勝單位”、“溫嶺市衛(wèi)生行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“群眾基層滿意站所”紛紛落戶四院，充分顯示了醫(yī) 院不斷增強(qiáng)的綜合實(shí)力?！白o(hù)理操作競賽”、“5·12護(hù)士演講比賽”、“十七大演講比賽”等活動，激發(fā)、調(diào)動了廣大職工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在全市護(hù)士技能大賽中，四院派出的選手均獲得名次。

三、開展讀書活動，激勵崗位成才、自我提高

讀書自學(xué)活動是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式，***積極鼓勵和引導(dǎo)職工自覺學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己。該院首先是塑造學(xué)習(xí)型院領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型管理干部。今年，***規(guī)定院班子及中層干部每人全年至少閱讀3本書籍，并書寫讀書筆記，院部還下發(fā)了《你在為誰工作》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《黨員讀本》等書，以提高駕馭全局的能力。同時組織全院中層干部分批赴杭學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)新知識，接受新觀念，提高駕馭市場和管理的能力。

醫(yī)院每年訂購各種學(xué)習(xí)資料達(dá)3萬余元，2008年職工個人訂購報(bào)刊和醫(yī)學(xué)雜志2萬元，各科室和各黨支部、團(tuán)支部都分別訂閱各種刊物，供廣大黨員、團(tuán)員、職工閱讀；臨床各科室讀書報(bào)告活動每周進(jìn)行1次；護(hù)理部要求護(hù)理人員多寫讀書筆記，鼓勵撰寫論文；醫(yī)院團(tuán)組織開展讀書學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)青年形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富和拓展知識，不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高服務(wù)能力，提升服務(wù)質(zhì)量。

四、構(gòu)筑平臺，營造濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境

1、狠抓繼續(xù)教育，深化技能培訓(xùn)。一是定期舉行醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，調(diào)整了全院性及科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，各科組每周開展一次小講課，每月一次大講課，科室人員參與率（包括聽課率、主講參與率）100%，主治醫(yī)師每年必須有一次全院性講課，講課內(nèi)容必須結(jié)合醫(yī)院與科室發(fā)展需求。護(hù)理部每月組織1次全院護(hù)士業(yè)務(wù)講座，每季度各大科組織1次護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月各科室組織1次?？谱o(hù)理知識學(xué)習(xí)。二是定期請?jiān)和庵麑＜摇⒔淌趤碓褐v學(xué)、會診、手術(shù)。三是嚴(yán)格“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)、加強(qiáng)考核力度，深化住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn)、調(diào)入和新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)和考核，嚴(yán)格執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入，不斷提高人員的素質(zhì)。

2、重視學(xué)歷提高，培養(yǎng)技術(shù)骨干。四院注重中青年骨干培養(yǎng)，將2008年定為“人才與專科建設(shè)啟動年”，千方百計(jì)為他們提供學(xué)習(xí)深造的機(jī)會，通過 “請進(jìn)來”和“走出去”的方法，引進(jìn)了手外科、內(nèi)科、兒科等專業(yè)技術(shù)人員4名，選派4名青年醫(yī)護(hù)人員赴省級醫(yī)院進(jìn)修ICU、皮膚科，提高實(shí)踐能力。今年醫(yī)院有10多名大中專學(xué)歷者完成了學(xué)歷層次提升。同時該院還積極邀請上級醫(yī)院的專家為醫(yī)院人才、?？平ㄔO(shè)把脈號診，加快了人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。

3、創(chuàng)建激勵機(jī)制，鼓勵開展新技術(shù)新項(xiàng)目。醫(yī)院創(chuàng)新激勵機(jī)制，設(shè)立專門的“人才技術(shù)培養(yǎng)基金”，加大對科研項(xiàng)目的獎勵力度，鼓勵開展新項(xiàng)目、新技術(shù)。該院深化技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武，提出“走醫(yī)院學(xué)院化，科室專業(yè)化，個人專長化的道路”，鼓勵醫(yī)務(wù)人員大力引進(jìn)新技術(shù)、拓展新項(xiàng)目。2008年，四院用于職工培訓(xùn)的資金達(dá)30余萬，建立了人才培養(yǎng)、科研成果獎勵專項(xiàng)基金，每年對發(fā)表論文、有科研成果的醫(yī)務(wù)人員給予重獎。該院通過《曙光醫(yī)報(bào)》、宣傳欄，大力宣傳名醫(yī)、名專家和名?？?、學(xué)科帶頭人，報(bào)道先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物，樹立學(xué)習(xí)榜樣。通過有效的學(xué)習(xí)舉措，四院的手術(shù)檔次也得到了提升，急診創(chuàng)傷、復(fù)合傷也都作常規(guī)開展，膀胱鏡、腸鏡檢查都介入了治療，手外科手術(shù)、心梗溶栓等新技術(shù)、新療法都得到了開展，螺旋ＣＴ、全自動生化分析儀、膀胱尿道內(nèi)腔鏡、移動式C臂X光機(jī)等先進(jìn)裝備，正引領(lǐng)***的醫(yī)療技術(shù)快速發(fā)展。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院，使***的面貌發(fā)生了很大變化，提高了全員整體素質(zhì)，提高了醫(yī)院的綜合競爭實(shí)力，全院呈現(xiàn)出人心思進(jìn)、思變、思發(fā)展的良好局面，取得了顯著的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。***領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，要抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，繼續(xù)建立完善創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院的運(yùn)行體系和保證機(jī)制，形成“以學(xué)習(xí)推動工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)”的局面，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果 與工作成就的共享與互動，努力造就能夠順應(yīng)時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，促進(jìn)醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展。

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位 爭做學(xué)習(xí)型職工

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位

爭做學(xué)習(xí)型職工

隧洞處 陳勇

隨著知識經(jīng)濟(jì)和信息時代的到來，社會競爭日益激烈，市場格局瞬息萬變。新知識、新問題、新矛盾迫使我們進(jìn)入了一個全新的社會型態(tài)——學(xué)習(xí)性社會，這就要求我們通過倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新上臺階的動力，從而促進(jìn)整體工作的順利開展。

堅(jiān)持以開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，打造知識型職工活動為動力，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)爭活動的領(lǐng)導(dǎo)，把爭先創(chuàng)優(yōu)活動作為提高職工素質(zhì)、維護(hù)職工權(quán)益的主要內(nèi)容，在開展職工素質(zhì)工程建設(shè)，推動“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做學(xué)習(xí)型職工”的活動中我們體會到：以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是深化職工素質(zhì)工程建設(shè)，搞好工程管理的前提和保障。近年來，結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)的深入開展，逐步營造了職工良好的工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)了自我提升自我超越的愛崗敬業(yè)精神，增強(qiáng)了凝聚力，促進(jìn)了全體機(jī)關(guān)干部職工思想觀念的大解放，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了工作質(zhì)量的大突破，學(xué)習(xí)促進(jìn)了日常各項(xiàng)工作質(zhì)量的提高，促進(jìn)了單位的穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的開展。

一、立足構(gòu)建終身教育體系 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

隨著事業(yè)單位向企業(yè)轉(zhuǎn)變，勞動用工制度發(fā)生了根本性變化。因此廣大員工與時俱進(jìn)的程度，思想解放的程度，知識技能更新的程度和積極性，主動性、創(chuàng)造性發(fā)揮的程度直接決定和影響著單位改革和管理的水平。職工要擔(dān)負(fù)起這一歷史使命就必須面對和接受這個現(xiàn)實(shí)，隨時接受最新的教育，持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)力，樹立終身學(xué)習(xí)理念。企業(yè)必須有相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和措施，以保證時間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視 組織健全

處總支把職工素質(zhì)教育工作納入工作的議事日程。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，成立了主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的規(guī)劃計(jì)劃、學(xué)習(xí)安排，把職工素質(zhì)教育納入目標(biāo)考核，從而形成了黨政負(fù)責(zé)、各方配合、齊抓共管的工作格局。

2、統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，營造氛圍

思想是行動的先導(dǎo)。正確認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位對職工素質(zhì)的提高和事業(yè)發(fā)展的重要作用，在全體干部職工中廣泛開展了“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大討論，引導(dǎo)職工充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅已經(jīng)與我們工作、生活、發(fā)展、成功息息相關(guān)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，爭當(dāng)知識型職工已是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，也成為我們每一個人的重要責(zé)任。定期召開會議，學(xué)習(xí)發(fā)動，讓每一個職工都懂得未來的競爭是知識的競爭，不斷加快的競爭節(jié)奏意味著知識的收集吸收、傳播與利用變得至關(guān)重要，不學(xué)習(xí)即消亡，學(xué)習(xí)已經(jīng)不局限于課堂教育，也不局限于文憑和學(xué)歷，而更多的是形成獨(dú)特的價(jià)值取向，成為每個人的生活方式。堅(jiān)持以“提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展”為宗旨，全面開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，爭做知識型職工”活動，著眼現(xiàn)有人力資源的開發(fā)和職工綜合素質(zhì)的提高，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)理念，將學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為推動工作創(chuàng)新上臺階的動力，充分提升全體干部職工的創(chuàng)新工作能力，推動水利事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

3、堅(jiān)持經(jīng)常，抓好開展。

首先是以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我處當(dāng)前工作實(shí)際以及未來的可持續(xù)快速發(fā)展，科學(xué)制定學(xué)習(xí)方案。堅(jiān)持以立足于提高全體干部職工的綜合素質(zhì)、工作水平、創(chuàng)新能力，樹立良好水利形象，為全面開創(chuàng)水利事業(yè)發(fā)展的新局面提供良好的人才保障為指導(dǎo)思想。確立了以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)習(xí)理念，形成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣；建立完善的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)體系；建立具有工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，把學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的有效載體；具有豐富開放的學(xué)習(xí)資源；形成學(xué)習(xí)——提高素質(zhì)——轉(zhuǎn)變作風(fēng)——創(chuàng)新工作——推動發(fā)展——學(xué)習(xí)的良性循環(huán)機(jī)制，最終實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，推動各項(xiàng)工作全面發(fā)展為內(nèi)容的目標(biāo)模式。

4、深入學(xué)習(xí)，促進(jìn)創(chuàng)新

全體干部職工都要敢于直視自身存在的問題，在不斷的反思中，發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)新問題，以問題、失誤引導(dǎo)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)原則。為學(xué)習(xí)而創(chuàng)新，不斷完善學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)體制創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新。為創(chuàng)新而學(xué)習(xí)，以整體創(chuàng)新發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本目的，實(shí)現(xiàn)以觀念、知識、智能更新為目標(biāo)的人力資源創(chuàng)新和管理?！?鞏固創(chuàng)新活動成果，推動活動持續(xù)健康發(fā)展，真正達(dá)到了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，形成了全員學(xué)習(xí)、全過

程學(xué)習(xí)的良好機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了個人綜合素質(zhì)質(zhì)的飛躍，工作創(chuàng)新能力得到了持續(xù)不斷地發(fā)展。

二、規(guī)劃合理計(jì)劃周密取得實(shí)效

根據(jù)每個人的政治和業(yè)務(wù)水平，我們從培養(yǎng)復(fù)合人才目的的出發(fā)，對全處49名在職員工分別建立了學(xué)習(xí)檔案。把學(xué)歷教育，職稱考核作為重點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃和安排。到2007年，全處研究生學(xué)歷達(dá)到1人，大本學(xué)歷19人，大專學(xué)歷25人，工程師4 人，高級工程師7人。高級政工師2人，政工師5人。

在學(xué)習(xí)時間上，我處一直把職工素質(zhì)教育作為大事來抓，建立了一套完善的政策機(jī)制。職工的學(xué)習(xí)專業(yè)、時間安排，工資獎金發(fā)放，學(xué)費(fèi)報(bào)銷等都作了明確規(guī)定，盡量給予照顧和優(yōu)惠。對通過學(xué)習(xí)提高系統(tǒng)思考能力，有創(chuàng)新成果的集體和個人給予精神和物質(zhì)獎勵。充分調(diào)動了大家學(xué)習(xí)的積極性，到目前為止，49名職工中，高級技工13名，助理工程師5名，助理政工師5人。在人事制度改革中，我們把學(xué)歷和職稱作為重要的竟崗條件，進(jìn)一步激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情。

開展崗位練兵技術(shù)比武和技術(shù)創(chuàng)新活動

結(jié)合重大節(jié)目慶?；顒?，每年舉行兩次知識競賽。開展經(jīng)常性的崗位練兵、技術(shù)比武和技術(shù)創(chuàng)新活動。五年以來立可研項(xiàng)目50項(xiàng)，技改項(xiàng)目4項(xiàng)，撰寫技術(shù)論文21篇，其中在國家級刊物上發(fā)表了11篇，省市級刊物上發(fā)表10篇。進(jìn)口水文站成功研制安裝了懸桿測流裝置，大大提高了輸水計(jì)量精度。

三、學(xué)習(xí)型單位 知識型職工創(chuàng)建活動的開展給管理工作帶來了巨大變化，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，爭做知識型職工”活動，極大地推進(jìn)了我處職工素質(zhì)工程建設(shè)，提升了職工思想道德水準(zhǔn)和科學(xué)文化技術(shù)，促進(jìn)了管理工作順利開展?？茖W(xué)合理的管理實(shí)現(xiàn)了工作年年有新突破。2005年處領(lǐng)導(dǎo)班子在全處干部職工中深入開展了爭先創(chuàng)優(yōu)年活動，以工程管理專項(xiàng)考核為突破口，提出了工程管理專項(xiàng)考核“保二個、爭三個”第一的目標(biāo)，通過定措施、抓落實(shí)，取得了維修工程、隧洞、水文、水閘四個專業(yè)組考核第一，工程管理水平又實(shí)現(xiàn)了新突破。

十多年來，管理處先后6次獲天津市“精神文明單位”稱號，6次獲市水利局“精神文明單位”稱號，干部職工中先后有6人被天津市總工會命名為“六五”、“八五”、“九五”、“十五”立功先進(jìn)個人，30多人次獲局先進(jìn)榮譽(yù)，特別是在艱苦的閘站一線的職工做出了不平凡的業(yè)績。進(jìn)口水文站先后3次獲市水利局

“文明單位”稱號，2次獲局工會“職工小家”稱號，2005年輸水觀測小組又獲得局團(tuán)委“青年文明號”稱號。出口管理站2003年獲得了天津市人民政府“引灤入津20周年保護(hù)飲用水安全先進(jìn)集體”稱號，2005年獲得了市水利局“文明閘站”稱號。九號洞管理站93年被天津市總工會授予“八五”立功先進(jìn)集體。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，爭做學(xué)習(xí)型職工活動的開展進(jìn)一步加強(qiáng)了職工隊(duì)伍建設(shè)，加大思想道德學(xué)習(xí)教育力度，加大了業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作力度，大幅提升了職工思想道德和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，以適應(yīng)科學(xué)化、現(xiàn)代化管理工作的需要。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工

關(guān)于開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”

活動的實(shí)施意見

為了深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，推動全社會“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”，公司決定在全體職工中開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”的活動（以下簡稱“創(chuàng)爭”活動）。

一、充分認(rèn)識開展“創(chuàng)爭”活動的重大意義

當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的不斷發(fā)展和科技進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)、科技為先導(dǎo)的綜合國力競爭日益激烈。綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快我國的發(fā)展，就必須大力培養(yǎng)造就能夠順應(yīng)時代發(fā)展要求、具有開拓創(chuàng)新能力的宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

開展“創(chuàng)爭”活動，全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，是保持和發(fā)展工人階級先進(jìn)性，充分發(fā)揮工人階級三個文明建設(shè)主力軍作用的重要保證，是大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才的必然要求；是推動“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的重要舉措。

開展“創(chuàng)爭”活動，適應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，反映了職工群眾學(xué)習(xí)發(fā)展的迫切愿望，代表了工人階級的長遠(yuǎn)利益和根本利益，是各有關(guān)部門貫徹和實(shí)踐“三個代表”重要思想，圍繞中心、服務(wù)大局，推動全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針貫徹落實(shí)的具體體現(xiàn)。在全面建設(shè)小康社會的偉大進(jìn)程中，工人階級要不斷用社會主義的思想道德規(guī)范、先進(jìn)的科學(xué)文化知識和日益進(jìn)步的技術(shù)技能武裝自己，勤奮學(xué)習(xí)的模范、開拓創(chuàng)新的模范和增進(jìn)團(tuán)結(jié)的模范，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和促進(jìn)人的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神，全面落實(shí)全國人才工作會議提出的任務(wù)，堅(jiān)持從中國的國情和各地區(qū)、各單位實(shí)際出發(fā)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步服務(wù)；堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，以職工素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)；堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)，推進(jìn)工人階級知識化進(jìn)程，為全面建設(shè)小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

開展“創(chuàng)爭”活動的總體目標(biāo)是：倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高職工的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，著力提高職工的創(chuàng)新能 力；營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境，形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制；努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織，為職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和成才機(jī)會；促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為各類人才不斷涌現(xiàn)和充分發(fā)揮作用奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職工 隊(duì)伍。

三、開展“創(chuàng)爭”活動的主要方法和途徑

1、開展形式多樣的主題教育。各級有關(guān)部門要在廣大職工中深入進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的理想信念教育，增強(qiáng)愛國主義、集體主義和社會主義思想，幫助廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要通過弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，幫助職工樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。

2、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)活動載體，構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)的平臺。加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè)，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動載體，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動中，為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，吸引職工群眾廣泛參加。激發(fā)、調(diào)動廣大職工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

3、繼續(xù)深入開展職工讀書自學(xué)活動。讀書自學(xué)是創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識、提高技能、增長才干的主要途徑。要在新形勢下不斷豐富讀書自學(xué)活動的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動的載體，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書自學(xué)與職工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，鼓勵和引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識，在實(shí)踐中提高勞動技能、崗位技能。要創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍，激勵更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。引導(dǎo)職工不斷在實(shí)踐中完善自己，在競爭中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己。

公司工會委員會 2011年10月15日